Angol gyerekeknek kérdőszavas gyakorlatok. Kérdőszavak angolul

Ebben a leckében mindent gyakorolunk angol nyelvű kérdések típusai, vagyis előadjuk feladatok. Egyszerre ismételjük. A végén összegezzük és lezárjuk a „Kérdő mondatok angolul” témát.

Kérdések angolul

Gyakorlatok minden típusú kérdésre: általános, alternatív, speciális, tárgyi, diszjunktív

Gyakorlat (bevezető).
1. Az az anyámé születésnapját jövő héten. (Ki, kinek, kinek)
2.Az én legjobb barátja a Green Streetben lakik. (Kinek, kinek, kinek)
3. Mrs. Smith az az irodájában.(Mikor, hol, hogyan)
4. Megvan két üveg tejet otthon. (Hány, mennyi, mit)
5. Mr. Fekete általában sétáltatja a kutyáját kora reggel.(Hol, mikor, milyen gyakran)
6. -… nem használsz szótárt, amikor oroszról angolra fordítasz?
— jól tudok angolul.(hogyan, mit, miért)
7. Szép érmegyűjteményed van. … érme tetszik a legjobban? (Mi, melyik, kié)
8. Értem egy kislány az udvaron. (Ki, mit, melyik)
9. – … Eddy megél? — Ő üzletember.(hogyan hol, Mit)
10. … van ma az időjárás? — Süt a nap.(Mi, hogyan, melyik)

Kérdőszavak (értékelés)

1. Feladat. Válassz egy kérdőszót.

1. ……….. töltötte a nyári szünetet? - Az országban.
2. ……….. az új labdája? - Piros-fehér.
3. ……….. jártál ott júniusban? Mert a szüleimnek júniusban volt a szabadsága.
4. ………… veled volt? - A nagyszüleim voltak.
5. ……….. barátkoztak? - Amikor tízévesek voltak.
6. ………… jársz a hegyekbe? Minden nyáron oda megyünk.
7. ………… tudsz játszani a játékkal? - Nagyon jól.
8. ………… szeretnek csinálni a kisgyerekek? - Szeretnek bújócskát játszani.
9. ………… buliztok? - Havonta egyszer.
tíz. …………. leírod a vezetékneved? B-E-L-O-V.

Mielőtt gyakorlatokat végezne angol nyelvű kérdésekre, ne feledjük, hogy az összes angol igét 3 csoportra osztják:

szemantikus cselekvési igék: futni, olvasni, táncolni stb.
Szemantikus cselekvési igék nem önellátó és nem átrendezhető! Mindig megállják a helyüket (D.L. után).(cm.)
segédigék: csinál (tesz), van (van), volt, csinál, lesz, lesz (am is are; was were).
Segítenek felépíteni egy kérdő és egy negatív mondatot.
modális igék: lehet (lehet), kell, kell, lehet, kell.
Ezek az igék függetlenek, és nincs szükségük segédigére a kérdés és a tagadás felépítéséhez.

Emlékezzünk vissza, hogy a kérdés fő szabálya a PERMUTÁCIÓ. A kivétel a tárgyhoz tartozó kérdés. Nyugodtan rendezd át a segédigéket: have (has), had, be (am, is, are; was, were), will és modal: can (could), must, should, may, need.

Ha nincs mit átrendezni egy mondatban, az ADD csinálta (Past Simple) vagy do (does) (Present Simple).

Térjünk rá a gyakorlatokra.

Általános kérdés (ismétlő gyakorlatok)

2. gyakorlat.

1. ………………………………………………………………………………………
- Igen,…………….. (Télen általában hideg van.)
2. -………………………………………………………………………………’…’……
– Igen…………….. (Nagyon hideg volt ott.)
3. ……………………………………………………………………………………..,
– Igen…………….. (Van egy kérdése.)
4. -………………………………………………………………………………..:…..,
– Igen,…………….. (Volt egy problémája.)
5. -………………………………………………………………………………………
– Igen…………….. (Felhő van az égen.)
6. -………………………………………………………………………………………
— Igen,…………….. (Sok hó esett az erdőben.)
7. -………………………………………………………………………………………
– Nem,…………….. (Ma nem jó az idő.)
8. -………………………………………………………………………………………
– Nem,…………….. (Az időjárás nem változik gyorsan.)
9. -………………………………………………………………………………………
– Nem,…………….. (Az időjárás nem változott.)
10.-………………………………………………………………………………………
– Nem,…………….. (Nyáron nem mennek táborozni.)

Néha a segédige a „bújik”. Keresse meg és kérdezzen.

3. gyakorlat Tegyen fel egy általános kérdést és válaszoljon rá.
1. ……………………………………….
– Igen…………….. (Az uszodában van.)
2. -……………………………………….
– Igen,…………….. (Az uszodába ment.)
3. ……………………………………….
– Igen…………….. (Van egy új számítógépes játéka.)
4. -…………………………………….
– Igen…………….. (Fázik.)
5. -…………………………………….
– Igen…………….. (Spanyolországban járt.)
6. -…………………………………….
– Igen…………….. (Spanyolországba látogat.)
7. -…………………………………….
– Igen,…………….. (Ő írta a gyakorlatot.)
8. -……………………………………..
– Igen…………….. (Ő írja a gyakorlatot.)
9. -……………………………………..
– Igen,…………….. (Iskolába járt.)
10.-………………………………………
– Igen…………….. (Iskolába jár.)

Alternatív kérdés angolul. Feladatok

4. gyakorlat

Az uszodában van (óvodában).
Elment uszodába (könyvtárba).
Kapott egy új számítógépes játékot (új könyvet).
Hideg (forró).
Járt Spanyolországban (Olaszországban).
Spanyolországba (Németország) látogat.
Ő írta a gyakorlatot (a történetet).
Ő írja a gyakorlatot (a fordítást).
Iskolába járt (dolgozni).
Iskolában van (a helyszínelőknél).6* * *

5. gyakorlat Tegyen fel egy alternatív kérdést.

Minden vasárnap teniszeznek.
Nyáron a folyóban úszott.
A fiúk ezen az estén biciklizni fognak.
A gyerekek zajonganak.
Nagyon jól töltötte az idejét.

Külön kérdés angolul. Feladatok

6. gyakorlat Tegyen fel egy speciális kérdést a kiemelt szóra a Hol, Mikor, Mit, Hány, Miért stb. kérdőszavakkal.

l. 5 órakor végeztek munkájukkal.
2. Tegnap esett az eső.
3. Jövő hónapban havazni fog.
4. Mindig is szerette volna meglátogatni azt a múzeumot.
5.Nyáron gomba van az erdőben.
6. Ősszel nem lesz levél a fákon.
7. Két szöveget fordított.
8. Három verset fordított addigra.
9. Mindig késik, mert nem akar korán kelni.
10. Most Németországban van.

A kérdő névmásokat gyakran nevezik Wh-szavak, és speciális kérdések Wh-kérdések. Magyarul így hangzik: Ask Wh-question.

7. gyakorlat Tegyél fel Wh-kérdéseket.
1. Meglátott egy kismadarat a kertben.
2. Megtalálta a labdát a kertben.
3. Tudni akarja a nevét.
4. Otthon volt, mert beteg volt.
5. Három gomba van a fa alatt.
6. A fa alatt gomba van.
7. Iskolás korában kagylókat gyűjtött.
8. A gépe 5.30-kor indul.
9. Két napja hagyták el Moszkvát.
10. Havonta négyszer mennek majd a stadionba.

Általános és speciális kérdések ugyanúgy vannak beállítva. Az egyetlen különbség az, hogy egy kérdőszó jelenik meg a speciális kérdésben.

8. gyakorlat

Ha szükséges, ismételje meg a szókincset a "Kemping" témában

1. A táborlakók a faházakban alszanak.
a. _________________?
b. Ahol ________________?

2. Vegetáriánusok.
a. Vannak ________________?
b. Miért ___________________ ?

3. Jelenleg tüzet rak.
a. __________________?
b. Mit ___________________?

4. Lehűl az éjszaka.
a. _________________?
b. Mikor _________________?

5. A sátornak nagy hálórésze van.
a. Van_________________ ?
b. Mit ___________________?

6. A táborozó nem tud telefonálni.
a. Tud _________________ ?
b. Miért ____________________?

7. Úgy döntöttek, horgászni mennek.
a. __________________ ?
b. Miért ____________________ ?

8. Harcolt a medvével, miközben az emberek segítségért kiáltottak.
a. _________________ volt?
b. Mit _______ ő ___________, miközben az emberek segítségért kiáltottak?
(Mit csinált addig…?)

9. gyakorlat Tegyen fel általános és speciális kérdéseket a mondatokhoz.

1. A játszótér közelében van egy almafa.
a. ………………………………………. a játszótér közelében?
b. ……………………………………..

2. Holnap elfoglaltak lesznek, mert hamarosan teszt lesz.
a. ……………………………………….. holnap?
b. …………………………………………

3. Új könyvesbolt lesz a stadion közelében.
a………………………………………….. a stadion közelében?
b…………………………………………

4. Az a fa tegnap kidőlt.
a………………………………………… tegnap?
b…………………………………………

5. 1981-ben lett orvos.
a………………………………………….. 1981-ben?
b…………………………………………

6. A lecke két perce kezdődött.
a. …………………………………………… két perce?
b. ……………………………………………

7. Szinte minden nap esett a hó.
a. ………………………………………… Szinte minden nap?
b. ………………………………………….

8. Szabadságát vidéken tölti.
a ……………………………………………. vidéken nyaral?
b…………………………………………….

Ne felejtsük el, hogy a tagadó mondatok felépítésében ugyanazokat a segédigéket használják. Csak adj hozzájuk egy NEM részecskét.

10. gyakorlat Tedd negatívvá ezeket a mondatokat.
1. Ma hideg van.
2. Ma szél van.
3. Hamarosan elkészülnek.
4. Holnap elfoglalt leszek.
5. Találkozhatunk velük.
6. Eláztam.
7. Van egy kérdése.
8. Van egy esernyőm.
9. Esőkabátot hordanak.
10. Ragyogóan süt a nap.

Többféle kérdés létezik angolul. Az egyik ilyen típust, az általános kérdést már megtanultuk kérdezni és válaszolni. Az általános kérdés olyan kérdés, amely egy igével és egy segédigével kezdődik, és igen vagy nem választ igényel. Ma egy különleges kérdéssel foglalkozunk (külön kérdés), amely kérdőszóval kezdődik, vagyis konkrét információkat kér.

Kérdőszavak szótára (hallgatni)

Olvassa el figyelmesen az angol kérdőszavak listáját, és próbálja kitalálni, hogy melyiket használják a leggyakrabban.
Mit mi, mi

WHO WHO

Mikor mikor

Ahol hol, honnan, honnan

miért miért

Hogyan hogyan

Mennyit/mennyit Mennyi

Akinek akinek

Melyik melyik

A kérdőszavak használata a beszédben

Az angol nyelvben a leggyakoribb kérdőszó, amellyel kérdéseket tesznek fel, a szó mit. Először is, mivel két jelentése van - mit, mi, azaz kérdésekre ezzel a kérdő szóval, kétféle információt adhatunk, tárgyat és tárgyjelet egyaránt. A leggyakrabban feltett kérdéseket már ismerjük.

Mi a neved? Mi a neved?

Mi a vezetékneved? Mi a vezetékneved?

Mi a lakcíme? Mi a lakcíme?

Mi a hobbid? Mi a hobbid?

Ha egy személyről szeretnénk információt kérni, akkor kérdőszót használjunk WHO.

Ki ez az ember? Ki ez az ember?

kivel találkoztál tegnap? kivel találkoztál tegnap?

Kérdőszóval kérünk időinformációt. mikor.

Általában mikor kelsz fel?Általában mikor kelsz fel?

Mikor születtél? Mikor születtél?

Kérdőszó segítségével tanulunk meg információkat egy helyről. ahol, aminek három jelentése van: hol, honnan, honnan.

Honnan jöttél? Honnan jöttél?

Hol születtél? Ahol születtél?

Amikor okkal vagy céllal kérdezünk, kérdőszót használunk miért.

Miért szeretsz könyveket olvasni? Miért szeretsz könyveket olvasni?

Miért mentél oda? Miért mentél oda?

Egy kérdőszóval hogyan azt próbáljuk kideríteni, hogy ez vagy az a cselekvés (cselekvésmód) hogyan zajlott vagy mi révén.

Hogyan jutsz el dolgozni? Hogyan jutsz el dolgozni?

hogy beszélsz angolul? hogy beszélsz angolul?

Meg a kérdőszó is hogyan két másik kérdőszó része Hány mennyit(Mennyi).

Azonban, mennyi megszámlálható tételeknél használatos (ami megszámlálható), míg mennyi megszámlálhatatlan tételekkel használják (ami nem számolható meg). Az angolban a megszámlálhatatlan főnevek azok, amelyek folyadékot, ömlesztett termékeket, különféle anyagokat és néhány mást jelölnek, például, idő (idő), pénz (pénz), bútor (bútor), tanács (tanács), hírek (hírek), időjárás (időjárás).

Hány almát eszel egy héten? Hány almát eszel hetente?

Amint látja, kérdőszavak mités melyik ugyanaz a jelentése – melyik. Ezeknek a szavaknak a használata azonban a kontextustól függően változik. kérdőszó melyik jelentésében használatos - amely, melyik, vagyis egy bizonyos ember- vagy tárgykört értünk, amelyből választunk.

Melyik táska tetszik? Milyen táskát szeretsz?

Ami egy speciális kérdés felépítését illeti, ez az elv nem különbözik az általános kérdés felépítésének elvétől.

Csak ebben az esetben a kérdőszó kerül az első helyre, majd a szabály szerint az ige vagy segédige és a tulajdonnévvel, névmással vagy főnévvel kifejezett alany következik. Egy-egy speciális kérdés intonációs mintája néha megdöbbenést okoz az angolul tanulók körében. Egy speciális kérdés intonációja egybeesik egy szabályos kijelentő mondat hanglejtésével, vagyis a kérdés végén legyen egy leszálló hang (a hang leesik).

Feladatok az órán

1. Feladat. Tegyen fel kérdéseket a mondat aláhúzott részeihez!
1. Kedvenc színe a kék.
2. Ez az ember a nagybátyám.
3. Reggel 7-kor kelünk. minden nap.
4. Spanyolországból érkeznek.
5. Részmunkaidős állást keres, mert pénzre van szüksége.
6. Autóval megyek dolgozni.
7. A bátyám napi 2 órát biciklizik.
8. Ez a ruha az övé.
9. Nagyon szeretem ezeket a piros cipőket.

2. gyakorlat. Válaszolj a kérdésekre.
1. Mi a kedvenc sportod?
2. Ki ez az öreg?
3. Általában mikor takarítja ki a lakását/házát?
4. Honnan jössz?
5. Miért tanulsz angolul?
6. Hogyan jutsz el dolgozni?
7. Mennyi időt tölt naponta a munkahelyén?
8. Kié ez a laptop?
9. Melyik filmet néznéd meg szívesen?

1. Feladat.
1. Mi a kedvenc színe?
2. Ki ez az ember?
3. Mikor kelsz fel minden nap?
4. Honnan származnak?
5. Miért keres részmunkaidős állást?
6. Hogyan mész dolgozni?
7. Naponta mennyi időt tölt a bátyád kerékpározással?
8. Kié ez a ruha?
9. Melyik cipőt szereted?

3). öreg, hogy vagy?

I. Tegyen fel kérdéseket és javaslatokat.

egy). Szeretsz tündérmeséket? -

2). születésnapod, mikor? -

3). öreg, hogy vagy?

négy). te, mit, évszak, csinálsz, szeretsz?

5). vicces, tud, ír, te, képeslapok?

6). az én, benne, vannak, táska, a, benne, könyveim.-

7). írj, Tom, nem, betűket, a. -

nyolc). kap, a, postás, levelet.-

9). úszni, én, a, be, nyár, folyó, be.-

tíz). a, park, be, én, én, lovagolok, biciklizni, vasárnaponként.

II. Válassz kérdőszavakat. (mit, hol, mikor, ki, miért, hány)

egy). …úszol? - A folyóban. 6). … ő? - A testvérem.

2). … te? - A parkban. 7). … Ann születésnapja van? - Májusban.

3). … filmeket szeretsz? - Vicces filmek. nyolc). … tud teniszezni? – Bob tudja.

négy). …laksz? - Londonban. 9). … te? - Rendben, köszönöm.

5). …mennek az állatkertbe? - Vasárnapokon. tíz)…. van tollad? – Tíz.

6). … elküldi a levelet? – Miss Chatter. 12). …szeretnél? – Édességek.

Letöltés:

Előnézet:

3). öreg, hogy vagy?

I. Tegyen fel kérdéseket és javaslatokat.

egy). Szeretsz tündérmeséket? -

2). születésnapod, mikor? -

3). öreg, hogy vagy?

négy). te, mit, évszak, csinálsz, szeretsz?

5). vicces, tud, ír, te, képeslapok?

6). az én, benne, vannak, táska, a, benne, könyveim.-

7). írj, Tom, nem, betűket, a. -

nyolc). kap, a, postás, levelet.-

9). úszni, én, a, be, nyár, folyó, be.-

tíz). a, park, be, én, én, lovagolok, biciklizni, vasárnaponként.

II. Válassz kérdőszavakat. (mit, hol, mikor, ki, miért, hány)

egy). …úszol? - A folyóban. 6). … ő? - A testvérem.

2). … te? - A parkban. 7). … Ann születésnapja van? - Májusban.

3). … filmeket szeretsz? – Vicces filmek. nyolc). … tud teniszezni? – Bob tudja.

négy). …laksz? - Londonban. 9). … te? - Rendben, köszönöm.

5). …mennek az állatkertbe? - Vasárnapokon. tíz)…. van tollad? – Tíz.

6). … elküldi a levelet? – Miss Chatter. 12). …szeretnél? – Édességek.

Egy téma teljes megértéséhez és tanulmányozásához nem elég csak elolvasni. Ehhez gyakorlás is kell, írásban és szóban egyaránt. A nyelvgyakorlás egyik leghatékonyabb módja az anyanyelvi beszélővel való kommunikáció. De ha nincsenek anyanyelvi beszélők a közelben, vagy még nem biztos abban, hogy elsajátította a témát, annak beszédben való alkalmazása érdekében kezdje gyakorlatokkal. Ma úgy döntöttünk, hogy az angol gyakorlatok kérdéstípusaira összpontosítunk.

Angol nyelvű kérdéstípusok: rövid áttekintés

Először azonban tekintsük át röviden az elméletet. 5 típusú kérdés létezik angolul:

Általános kérdések vagy általános kérdések – olyan angol nyelvű kérdések, amelyek rövid választ igényelnek, azaz igen vagy nem választ igényelnek. Segédigék segítségével épülnek fel, amelyeket a do, be, have alakok, valamint a modális igék fejeznek ki. Példák:

Alternatív kérdések vagy alternatív kérdések – olyan kérdések, amelyekben választást javasolnak. Az ilyen kérdések ugyanazon segédigék felhasználásával épülnek fel, de összetételükben két azonos mondattag van, amelyeket az egyesülés vagy (vagy) köt össze:

A speciális kérdések vagy speciális kérdések olyan kérdések, amelyekben a segédige mellett van egy kérdő szó, amelyet olyan határozószók fejeznek ki, mint a hogyan (hogyan), mit (mit), hol (hol) és mások. A részletes válasz megszerzéséhez használt:

Ki Kérdések vagy kérdések a tárgyhoz - olyan kérdések, amelyekhez nincs szükség segédigére. A ki (ki) és mit (mi) határozószavak felhasználásával épülnek fel:

Egyéb angol témák: Folyamatos bemutató gyerekeknek: Könnyű nyelvtan, gyakorlás és versek tanítása

A diszjunktív kérdések vagy a diszjunktív kérdések tisztázásra használt kérdések. Megerősítő mondat és rövid kérdés („farok”) segítségével alkotva. Egy rövid kérdés lefordítható így: „nem igaz”, „ugye”, „igaz-e”, „igaz-e” stb., nincs különbség.

A téma rövid megismétlése után térjünk át magukra a gyakorlatokra. Próbáljon meg nem belekukucskálni a válaszokba, jobb, ha újraolvassa a témáról szóló cikket, és nézze meg a fenti példákat.

Kérdéstípusok angol nyelvű gyakorlatokban

Végezze el a gyakorlatokat:

1. gyakorlat (általános kérdések)

Minden igenlő mondathoz alkoss egy általános kérdést! Példa: Szeretek olvasni. Válasz: Szeretsz olvasni?

George kedves srác. ?

Sokat beszélgettünk. ?

Gyermeke lesz. ?

Meg tudod csinálni ezt a feladatot. ?

Jó barátok voltunk. ?

Sarah és Michael tegnapelőtt elmentek a parkba. ?

Minden habozás nélkül megtehette. ?

Ő egy csodálatos emberi lény. ?

2. gyakorlat (elválasztási kérdések)

Rendezd a "farkat" a megfelelő sorrendbe, hogy megkapd a címkés kérdéseket.

Nem jártál iskolába

nem ő volt mi nem ő tette neked nem kellene

Nem voltak Londonban

ha nem kellett volna, akkor nem ő nem fogja

ő egy művész,

nem ő nem ő van, akkor nem ő nem ő

Martin visszajön,

nem ő tette, nem fogod, nem kellene, te nem ő vagy

Nem végeztük el teljesen a gyakorlatokat,

nem kellene, nem ő csinálta, mi megvan

Magával kellene vinnie

ha nem kellett volna, hogy megtegyék, akkor nem fog

Helen tudta az igazságot

nem ő nem akarja, hogy neked volt, mi nem ő

Jackson 9-től 5-ig dolgozik,

nem ő nem ő nem ő nem ő nem kéne neked

3. gyakorlat (speciális kérdések)

Ki jött hozzád? WHO neked?

A legtöbb diák azért tanulja a nyelvet, hogy ne csak megértse a beszélgetőpartner beszédét, hanem hogy teljes értékű párbeszédet folytasson. De ez kérdések és válaszok nélkül lehetetlen. Ha a válaszok a szabványos séma szerint épülnek fel - alany, állítmány, majd a mondat többi része, akkor a kérdésekkel minden kicsit bonyolultabb - speciális kérdő szavakat igényelnek.

Szükséges kideríteni valamiről? Használd a "mit". Például kérdezd meg: "Mit csinálsz?" - "Mit csinálsz?". Ez körülbelül valakiről? Tehát nyugodtan használja a "ki" - "Ki vagy te?" (Ki vagy te?).

Miért" van egy "miért" szó- „Miért mosolyogsz?” (Miért mosolyogsz?)

Akik meg akarják ismerni a világot, azok biztosan azok lesznek használd a "hogyan"(a „hogyan” orosz megfelelője), és akik szeretnek érdeklődni az esti időtöltés és kikapcsolódás helyszínei iránt, azok mindig beszúrni a szövegbe "hol"(fordításban azt jelenti, hogy „hol? hol?”).

Javasoljuk az anyag javítását angol kérdőszavakra vonatkozó gyakorlatok segítségével.

Gyakorlat:

Tehát megadtuk az angolban használt fő kérdő szavakat. Javasoljuk, hogy jegyezze meg őket, és gyakorolja velük a mondatírást.