Összetett mondat és nyelvtani jellemzői.

"A nemesek fészke" Turgenyev egyik legfigyelemreméltóbb művészi alkotása. Ennek a regénynek nagyon tömör kompozíciója van, az akció rövid időn belül - kicsivel több mint két hónapon belül - zajlik, nagy kompozíciós szigorral és harmóniával. Minden egyes történetvonal a regény a távoli múltba megy, és nagyon következetesen rajzolódik ki.
A "Nemes fészek" cselekménye lassan fejlődik, mintha egy nemesi birtok lassú életútjának felelne meg. Ugyanakkor minden cselekménycsavar, minden helyzet egyértelműen motivált. Ha a „Rudinban” az író hőshöz való viszonyának kettőssége miatt néhol érződik a következetlenség, következetlenség, akkor a „Nemes fészekben” a hősök minden cselekedete, rokonszenve és ellenszenve karakterükből, világnézetükből fakad. és életük körülményei. A regény végkifejletét mélyen motiválják a főszereplők karakterei és neveltetése, valamint életük körülményei.
Turgenyev higgadtan mesél a regény eseményeiről, az általa szeretett hősök drámájáról, abban az értelemben, hogy teljesen tárgyilagos, feladatát az élet elemzésében és hű reprodukálásában látja, nem enged ebbe a szerző akaratából semmilyen beavatkozást. . Turgenyev abban az elképesztő líraiságban mutatja meg szubjektivitását, lelkét, ami az író művészi modorának eredetisége. A Nemes Fészekben a líra úgy árad, mint a levegő, mint a fény, különösen ott, ahol Lavretszkij és Liza felbukkan, mély együttérzéssel veszik körül szerelmük szomorú történetét, behatolva a természet képeibe. Néha Turgenyev a szerző lírai kitérőihez folyamodik, elmélyítve a cselekmény bizonyos motívumait. A regényben további leírások mint a dialógusok, és a szerző gyakrabban mondja meg, mi történik a szereplőkkel, mint mutatja meg őket tettekben, cselekvésben.
Turgenyev a próbák útján vezeti hőseit. Lavretsky átmenetei a reménytelenségből a rendkívüli felfutásba, amely a boldogság reményéből fakad, és ismét a reménytelenségbe, megteremti a regény belső drámáját. Liza is átélte ugyanezeket a viszontagságokat, egy pillanatra átadta magát a boldogság álmának, majd annál bűnösebbnek érezte magát. Lisa múltjának történetét követve, arra kényszerítve az olvasót, hogy teljes szívéből kívánjon neki boldogságot, és örüljön neki, Lisa hirtelen szörnyű csapást szenved - Lavretsky felesége érkezik, és Liza felidézi, hogy nincs joga a boldogsághoz, ami ennek ellenére "volt . .. olyan közel".
Turgenyev a szokások és életképek újraalkotásakor a hőst körülvevő helyzetet mutatja be, karakterének megfelelően. belső világ. Szóval Lisa világos, tiszta, fehér szobája egy szerény cserép virággal összhangban van megjelenésével. Lisa varázsa nem a külső, hanem a belső szépségben rejlik: tele van erkölcsi tisztasággal és spiritualitással. Lavretskyt a Lisával való első találkozáskor megdöbbentette sápadt, üde arca, szeme és ajkai, olyan komolyak, tekintete tiszta és ártatlan. "Lisa ruháinak részletei egy fehér ruha, egy fehér szalag. Megjelenésében Turgenyev kiemeli: "sápadt kezek":" Válla enyhén "remegni" kezdett, sápadt kezeinek ujjai közelebb nyomultak az arcához, "láthatóvá vált kezei remegése", "Timofejevna Márfa nem tudta megcsókolni azokat a szegényeket, sápadtokat, tehetetlen kezek." Liza egész képe mintegy testetlenné, „átlátszóvá” válik, ahogyan Saltykov-Scsedrin találóan fogalmazott.
Lisa Turgenev egész élete átkerül a lelkébe. Külsőleg mindig visszafogott, és csak megfoghatatlan, alig észrevehető mozdulatok árulják el izgatottságát, közvetítik érzéseit. Ezzel a technikával Turgenyev megerősíti a Lisában rejlő különleges emocionalitás benyomását, érzékelteti a küzdelmet, amely elsöprő érzései és az erkölcsi tudat diktálta állandó visszafogottságvágy („egész teste enyhén megremegett”) között zajlik. "Lisa ráemelte a szemét. Nem fejeztek ki bánatot vagy szorongást: kisebbnek és tompábbnak tűntek. Az arca sápadt volt; az enyhén szétnyíló ajkak is elsápadtak." De Lisa nem tudja elrejteni szenvedését, ami drámaian megváltoztatja a megjelenését. "A sorsában bekövetkezett hirtelen változás a földön rázta; körülbelül két óra alatt az arca lefogyott" - kezdett "sápadni és kiszáradni".
Ha a "Rudin"-ban Turgenyevet főként az orosz társadalom szellemi életének és szellemi fejlődésének szférája vonzotta, akkor a "Nemesek fészkében" az író teljes figyelmével a 40-es évek eleji, a nyugatizmussal és a szlavofilizmussal kapcsolatos problémákra. , fő érdeklődése a regény hőseinek életlelkére és szívére irányult. Innen ered az elbeszélés érzelmi tónusa, a lírai kezdet túlsúlya benne.

Összetett mondat olyan összetett mondat, amely egyszerű mondatok koordináló kötőszavak kötik össze, és rendszerint nyelvtanilag és jelentésben egyenlő jogokkal.

Az egyszerű mondatokat összekötő koordináló kötőszók egyszerű mondatok között vannak, és egyikben sem szerepelnek.

Szövetségek és jelentés szerint összetett mondatok hat csoportra osztják.

1. Összetett mondatok Val vel összekötő szakszervezetek: és igen(= i), sem- se. Beszélnek a) események és jelenségek egyidejűségéről, vagy b) egymás utáni egymásutániságukról, vagy c) egy-egy esemény feltételességéről. Például: a) Se [ a viburnum nem nő közöttük], sem [ fű nem zöldre vált] (I. Turgenyev)- Nem nem ; ÉS [ száguldott a szél gyors a gyomokra] és [kévék szikrák száguldottak a ködön át]... (A. Blok)- Ésés ; [Csak fűzfa GI kiáltás], Igen[kakukk egymással versengve visszaszámol megéletlen évek valakinek] (M. Sholokhov)- , Igen ;

b) [Ketten-hárman elestek nagy cseppek eső], és [hirtelen felvillant a villám]. (I. Goncsarov) - [], és ; [Ajtó az utca túloldalán egy erősen megvilágított üzletben lecsapott], és [abból mutatta Xia polgár]. (M. Bulgakov)- , és .

ban ben) [az élet adott egyszer], és [ élni akarokőt vidáman, értelmesen, szépen] (A. Csehov)(a második mondat az eredményt, következményt, következtetést fejezi ki az első tartalmából) -, és; [Mond két szót neki], és [ meg van mentve] (A. Csehov)(az első mondatban a másodikban a cselekvés (állapot) feltétele van feltüntetve) - , és ; [Kezdett meleg lenni], és én sietett otthon] (M. Lermontov)(az első mondatban a másodikban a cselekvés okát jelzi) -, és; [Szabad helyek nem volt], és én állnia kellett] (V. Raszputyin)- , és .

2. Összetett mondatok elválasztással szakszervezetek: vagy (il), akár, akár- vagy, akkor- azt, nem azt- nem az, ill- bármelyik. Jelzik váltakozás jelenségek, a lehetőségről (választás) egy jelenségek kettőből vagy számos. Például: [ugató kutya Brownie], vagy [ susogni fog a szellő sötétedő lapokban repülni] (N. Yazykov [], il , il ; Az [ nap homályos csillámok], akkor [ felhő fekete függő(N. Nekrasov)

Az, az; Azt nem [ kezdett világosodni], azt nem [ besötétedett] (Yu. német)- Nem az, nem az (a kötőszót tartalmazó mondatokban bármelyik- függetlenül attól, hogy- azt nem a kölcsönös kirekesztést nehezíti a sejtés értéke vagy a helyzet pontos megjelölésének nehézségére való utalás).

3. Összetett mondatok Val vel ellenséges szakszervezetek: ah de igen(= de), azonban, de, de, csak. Bennük az egyik jelenség áll szemben a másikkal, vagy valami más, mint attól. Például: [rangok emberek adottak], a [az embereket meg lehet csalni] (A. Gribojedov)- , a ; [A hiedelmeket meghonosítják elmélet], [ viselkedés azonos alakított példa] (A. Herzen)(unió azonos két jelentést egyesít: egy ellentétes unió és erősítő részecske; ezért nem egyszerű mondatok között áll, hanem a második mondat első szava után, ezt a szót hangsúlyozva) -, [ugyanaz]; [Ők, minden bizonnyal, nem tudomén], igen \ én valamit őket Tudom] (F. Dosztojevszkij)- , Igen ; [Fedya soha nem sírt], de [ megtalált rajta időnként vad makacsság] (I. Turgenyev)- , de ; [Nem mozdult], Csak egy kicsit megmozdult a szemöldöke] (V. Raszputyin)- , csak ; [Volt már tavaszi hónap március] azonban [éjszaka megrepedtek a fák a hidegtől, mint decemberben] (A. Csehov)- , de . (Az ellentétes unió „azonban” mindig az egyszerű mondat elején található, helyettesíthető a „de” unióval, vessző nem kerül utána. Homonim az unióra bevezető szó„Azonban” nincs a mondat elején (azaz a közepén vagy a végén), és írásban vesszővel van elválasztva. Házasodik: Mindannyian vártuk őt, de (de) nem jött.- Mindannyian vártuk őt, de nem jött.)

4. Összetett mondatok Val vel fokozatosság-összehasonlító szakszervezetek: nem csak ... hanem, nem az ... hanem (de), ha nem ... akkor, nem az ... hanem (a), nem annyira ... mennyi. Az ilyen mondatokban a jelenségek mértéke szerint kerülnek összehasonlításra vagy szembeállításra
szignifikancia: a második mondatban elhangzottak valamilyen módon jelentősebbnek, hatásosabbnak vagy meggyőzőbbnek mutatkoznak meg, mint az elsőben elmondottak (a második mondatban elmondottaknak nagyobb jelentősége van a beszélő számára). Például: [ cmazt nem kegyetlen, de [ő is de yat lucfenyő karakter] (L. Tolsztoj)- nem az, hanem; Nem csak [ Sonya festék nélkül nem bírta ez a tekintet], hanem [a régi a grófnő és Natasa elpirultészrevenni ezt a pillantást] (L. Tolsztoj)- Nem csak, de .

5. Összetett mondatok Val vel összekötő szakszervezetek: igen, és szintén, ráadásul, ráadásul. A második mondat bennük egy kiegészítő vagy mellékes megjegyzés jellege, gyakran váratlan, mintha csak most jutott volna eszébe. [Érezte előtte gyermek], és [ gondoltaőt a gyerekért] (F. Dosztojevszkij)- , igen és ; [Szegény Nadyának nincs hova mennie hall ezek a szavak], és [senki kiejteniőket] (A, Csehov)- , igen és ; [Arc neki sápadt volt], [kissé nyitott ajkak is Elsápadt] (I. Turgenyev)- ., [is] (kötőszók isés ugyanilyen módonértékében közel áll a szakszervezethez és, de nem az egyszerű mondatok között állnak, hanem a másodikon belül).

6. Összetett mondatok magyarázóval szakszervezetek: vagyis mégpedig A helyzetek azonosságát, egyenértékűségét jelzik, míg a második mondat megmagyarázza, konkretizálja az elsőben megfogalmazott gondolatot. Például: [Itt is élt a bennszülött Loziscsiban és néhány Osip Lozinsky számára], azaz [ élt, az igazat megvallva, nem számít] (V. Korolenko)- , vagyis ; [Férfi mosdó szolgákat hoztak nekünk van minimumra], nevezetesen: [az egész házra állítólag két lakájnál több nem volt elég] (M. Saltykov-Scsedrin)- , mégpedig .

Összetett mondat szintaktikai elemzése

Elemzési séma összetett mondat

1. Határozza meg a mondat típusát az állítás célja szerint (elbeszélés, kérdő, ösztönző).

2 Ismertesse a javaslatot érzelmi színezés(felkiáltó vagy nem felkiáltó).

3. Határozza meg az egyszerű mondatok számát az összetettben, és keresse meg határaikat, emelje ki! nyelvtani alapismeretek minden egyszerű mondat, amely egy összetett mondat része.

4. Jelölje meg, hogy az egyszerű mondatokat melyik koordináló unió köti összetetté, és határozza meg a köztük lévő szemantikai kapcsolatokat!

5 Írja be grafikus diagramösszetett mondat.

6. Ismertesse az írásjelek elhelyezését!

Példa összetett mondat elemzésére

[Sok évet késtél], de [még mindig én boldog) (A. Akhmatova).

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett, két egyszerű mondatból áll, amelyeket a „de” alkotó ellentmondásos unió köt össze, ellentétviszony (egy kis engedménnyel); egyszerű mondatokat az összetétel összetételében írásban vesszővel választjuk el.

az \ leesett mintha köd], aztán hirtelen megengedett ferde, nagy eső] (L. Tolsztoj).

Azt , azt .

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett, két egyszerű mondatból áll, amelyeket ismétlődő koordinatíva kapcsol össze megosztó szakszervezet„ez - az”, váltakozó viszonyok; egyszerű mondatokat az összetétel összetételében írásban vesszővel választjuk el.

[A nők villognak sátrakban], és [ nyavalygó mutyik sha-lúg] és [szamovárok rózsákat skarlátvörös égnek kocsmákban és házakban] (O. Mandelstam).

Ésés .

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett, három egyszerű mondatból áll, amelyeket ismétlődő koordináló „és” kötőszó köt össze, egyidejű jelenségek kerülnek felsorolásra; az összetett mondat egyszerű mondatait írásban vesszővel választjuk el.

Gyakorlatok az "Összetett mondat" témában

1. Feladat.

Már ősszel lélegzett az ég, ritkábban sütött a nap, egyre rövidült a nappal, szomorú hangzavarral kitárult az erdők titokzatos lombkorona, köd szállt a mezőkre, zajos libakaraván nyúlt a dél: meglehetősen unalmas idő közeledett; állt

November már az udvaron.

2. gyakorlat

Írd le. Határozza meg a nyelvtani alapokat és rajzoljon mondatmintákat!

1) A bárány enyhe borzongástól remegett, és leesett a lábáról, amikor bevitték a kunyhóba és leeresztették a padlóra.

2) A nap felkelt, de vele együtt felhők jöttek kelet felől, és valahogy nem derült ki.

3) Időnként egy repülő hal ezüstös pikkelyes villan a napon, egy játszó bálna felmutatja fekete hátát, és zajosan kiereszt egy szökőkutat, egy hófehér albatrosz repül a magasban.

4) A hiedelmeket az elmélet inspirálja, míg a viselkedést a példa alakítja.

5) Dasha úgy búcsúzott tőle, ahogyan örökre elbúcsúznak.

3. gyakorlat

Írd le, találj egyszerű és összetett mondatok. Jelölje meg bennük a nyelvtani alapokat! Határozza meg az egyes összetett mondatok típusát!

1) Április volt, Jaltában éltünk, tétlenül kilenc hónapnyi kétségbeesett verés után a téli óceánban.

2) Szállodában laktunk a rakparton, és éjszakánként a tenger zúgott az ablakainkon, néha átfröcskölt a mellvéden.

3) Folyton arra gondoltam, hogy egy ember házat épít, szeretne nyugodtan élni, teázni, nézni a tengert, általában valahogy egyedül lenni, írni oda valamit, gondolkodni.

4) Zabavin körülnézett, és három-négy másodperc múlva meglátta a világítótorony magas, fehér csillagát, ragyogással körülvéve, egy pillanatra erős fénnyel felvillant az éjszakában, és újra kialudt.

5) Aztán a csillag újra fellángolt és kialudt, és ez mindig megismétlődött, és furcsa és kellemes volt látni ezt a pillanatnyi néma fényt.

6) A síelők időnként rókaösvényre bukkantak, amely egyenletes és egyben kanyargós vonalban húzódott múltról múltra, döcögőtől dudorig.

7) Aztán a pálya megfordult és eltűnt egy havas fényben.

9) Az ablakok hidegek és átlátszóak voltak, de a kályhás padok száraz meleget árasztottak, és jó volt nézni a napsütéses havat az ablakokon kívül.

4. gyakorlat
Írd át a mondatokat, húzd alá a nyelvtani alapokat és készíts diagramokat!
1) Lassan hógolyó hullott az ablakon kívül, és havas, tiszta fény feküdt a szoba falain.

2) A hold fénye halványkék, halványezüstös ívekben hullott az ablakokból, és mindegyikben füstös árnyékkereszt volt, finoman megtörve a megvilágított foteleket és székeket.

3) A nap lenyugodott, és aranypor állt a város felett.

4) A vonat elindult, ő pedig megállt, és tágra nyílt kék szemekkel nézte a peronon villogó kocsikat.

5) Csend volt a kertben, csak a madár néha megfordult és újra elaludt a hárságak között, a leveli békák pedig finoman nyögtek, a halak pedig csobbantak a tóban.

5. gyakorlat
Írja be a szöveget, illessze be a hiányzó betűket! Összetett mondatokban emelje ki a nyelvtani alapokat. Készíts diagramot az 5. mondatról!
Március közepétől volt. A .. ebben az évben az alvás kiemelkedett .. egyenletes, barátságos volt. Időről időre. Sűrű sárral borított utak mentén lovagoltunk már k..erdőkben. Mély erdőkben még hófúvásban feküdt a hó és így ..nit ..ellenségben, de a mezőkön megtelepedett, laza és sötét lett, és (alatta) (néhol) több ..mi kopasz ..vagyunk még... elsötétült, zsíros, párolt a so..nce földön. B.. a levágott rügyek megduzzadtak, és a fehér füzeken a bárányok kövérek, bolyhosak és hatalmasak lettek. Kivirágzott a fűz.A méhek ..ly kirepültek ..tali az utcáról ..ev az első kenőpénzért, és az erdei falvakban ro..ko megmutatta ..megjelentek az első hóvirágok. ismert .. csomós kutak .. rtsov - ezek az első toll .. repülő g.. marad, örömteli .. súlyok .. becenevek .. álmokban.

6. gyakorlat
Írj ki összetett mondatokat a szövegből! Készítsen diagramokat.
A háború utáni első tavasz a Donnál rendkívül barátságos volt. Március végén meleg szél fújt, két nappal később pedig már teljesen csupasz volt a bal part homokja. A sztyeppén, megtörve a jeget, a folyók hevesen hömpölyögtek, az utak szinte járhatatlanná váltak. Ebben a rossz off-road időben el kellett mennem a szomszéd faluba. A távolság pedig kicsi, csak úgy hatvan kilométer, de nem volt olyan könnyű leküzdeni őket. Néhány ló alig bírta húzni a nehéz heverőt. A kerekek a hóval kevert homokba estek, és ahol a lovaknak különösen nehezére esett, ott leszálltunk a szekérről, gyalog mentünk, nehezen húztuk ki a lábunkat a jól kitaposott keréknyomból. A bőrcsizma azonnal nedves lett. Az út szélein még mindig jég csillogott a napon, és ott még nehezebb volt átjutni. Végül eljutottunk a folyó átkelőjéhez. Egy kis folyó, amely nyáron néha kiszárad, egy egész kilométeren át kiáradt. A tanya oldalra nyúlt, és a móló közelében olyan csend volt, ami elhagyatott helyeken csak az ősz végén és a tavasz elején van. Nedvesség szállt a vízből, a sztyeppékről pedig lilásszürke ködködbe fulladva enyhe szellő vitte a hó alól nemrég kiszabadult föld örökké fiatalos illatát. Nem messze, a tengerparti homokon feküdt egy kidőlt kerítés, leültem rá.

Teszt az "Összetett mondat" témában

1. Határozza meg az ajánlat típusát.
A szél megnyalta a hatalmas szürke sziklákat, amelyeket az ősi hurrikán szórt szét, és az évszázadokon át tartó mozdulatlanság, amelyet összefonódó bokrok szövevénye nőtt be.
1) egyszerű mondat izolált homogén tagokkal

2. Határozza meg az ajánlat típusát.
Az ég teljesen kifakult a hőségtől, a mezőkön a poros levelek kissé összezsugorodtak, és a széleken sárgultak.

2) összetett mondat
3) összetett mondat
4) nem szakszervezeti összetett mondat

3. Határozza meg az ajánlat típusát.
Bódító friss szél zúdult be a szobákba, ami nyirkos fű és nedves fenyők illatát hozta.
1) egyszerű mondat homogén tagokkal
2) összetett mondat
3) összetett mondat
4) nem szakszervezeti összetett mondat

4. Hogyan kell folytatni a mondatot, hogy összetettnek bizonyuljon?
Virágzik a hárs…
1) és illatukkal vonzzák a méheket.
2) és körös-körül hársméz illata van.
3) elképesztő szagot terjeszt körül.
4) a házat körülvevő szoros félkör.

5. Hogyan kell folytatni a mondatot, hogy összetettnek bizonyuljon?
Erős szél fújt...
1) és leszedte az utolsó leveleket a fákról.
2) és gyorsan el akart bújni előle valahol egy meleg házban.
3) a lehullott levelek szétszórása a kert ösvényein.
4) ami elől mielőbb el akartam bújni valahol.

6. Hogyan kell folytatni a mondatot, hogy összetettnek bizonyuljon?
Hirtelen jöttek a felhők...
1) és heves esőt öntött a földre.
2) hamarosan bezárta a napot.
3) és sötét lett.
4) nem jelezte a jó időt.

7. Melyik válaszlehetőségben szerepelnek összetett mondatok? (Nincs írásjel.)
V. Körös-körül még mindig egy álmos királyság, csak itt-ott szöcskék csiripelnek a közelben.
B. Valaha társulatvezető voltam, és még most is időnként énekelek.
B. Még melegen süt a nap, de a fű néhol már elfeketedett.
D. Felhők gyülekeztek a völgy fölött, ahol vezettünk.
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) A, D

8. Melyik válaszlehetőségben szerepelnek összetett mondatok? (Nincs írásjel.)
V. Csend volt a kertben, csak néha egy madár hánykolódott valahol.
B. A konvoj elindult, amikor a nap lement.
V. Az oszlopokon lévő vezetékek rettenetesen üvöltöttek, és táblák dübörögtek.
D. Sokáig elviselhetetlenül melegek a nappalok, de egy kis ligetben éltető frissességet lehel.
1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) B, D

9. Melyik válaszlehetőségben szerepelnek összetett mondatok? (Nincs írásjel.)
V. Az új év első napja volt az udvaron, és már fogyóban volt.
B. Megvártuk, amíg az autókat kipakolják a kompról.
B. Az őszi erdő hátterében álló monolit fal nyomasztó, de erős benyomást keltett.
D. A fiatal hold alacsonyan lógott az erdő felett, és szelíd fénye az esőcseppekben ragyogott.
1) A, C 2) B, D 3) B, C 4) A, D

10. Milyen esetben adottak azok a szakszervezetek, amelyek összekapcsolhatják az összetett mondat részeit?
1) mi van ha, mikor
2) de mégis
3) mert, mivel, mivel
4) mégis tetszik

11. Milyen esetben kapcsolódnak össze az összetett mondat részei összekötő unióval?
1) Mitya nyitott ablakokkal aludt, és a kert és a hold egész éjjel benézett rajtuk.
2) Reggel ködös volt, de reggelire kitisztult az idő.
3) Vagy egy haris sikoltozni kezd a szomszédos bokor mögött, majd egy pólóhal ágyúlövéssel eltalál.
4) Nem akarok semmire gondolni, vagy a gondolatok és az emlékek homályosan, homályosan, mint egy álom kalandoznak.

12. Milyen esetben kapcsolják össze az összetett mondat részeit diszjunktív unióval?
1) A tenger ragyogott, minden erős fényben volt, és a hullámok fenyegetően verték a követ.
2) Csak a szív dobog, de szól a dal, de a húr csendesen dübörög.
3) Sem a viburnum nem nő közöttük, sem a fű nem zöldül.
4) Vagy figyelj, vagy hagyd, hogy mások meghallgassák.

13. Milyen esetben kapcsolódnak össze az összetett mondat részei ellentmondó unióval?
1) A tanítás gyökere keserű, de gyümölcse édes.
2) Vagy a madár repül, vagy az eső zajong.
3) Arca sápadt volt, kissé szétnyílt ajkai is elsápadtak.
4) Ez a művész tehetséges, és a festményei mégsem mozgatnak meg.

A koordináló kötőszók kötnek

- a javaslat homogén tagjai;

- egyszerű mondatok összetett mondatban;

− homogén javaslatokösszetett mondat részeként.

Az okos tudja és kérdez a hülye nem tudja és nem kérdez.

Ebben a javaslatban a szakszervezet ésösszeköti a homogén predikátumokat, és az uniót a- egyszerű mondatok

összetett.

Érték szerint a koordináló szakszervezetek 4 kategóriába sorolhatók:

1) összekötő : ÉS, IGEN (ÉS jelentésében), NEM-NEM, ÉS - ÉS, NEM CSAK - DE ÉS, HOGYAN - ÍGY ÉS, IS, IS

Nagy fehér felhők úsztak némán és magas, és forró nyári nap feküdt mozdulatlanul a néma földön.

Arca sápadt volt, ajkai kissé szétnyíltak. is Elsápadt.

Csak a hullámok csapkodnak dühös ugrással, Igen dühösen ordít a tekercs.

Se Nem látom a nap fényét se nincs hely a gyökereimnek...

2) ellentétes: A, DE, IGEN (értsd: DE), ZATO:

Az esti árnyak még nem hullottak le, a a hold már világít a vízen.

új házak, de az előítéletek régiek.

Hatalmas az ország Igen az utak nem olyan gyakoriak.

3) elválasztás: VAGY, VAGY, AZ - AZ, NEM AZ - NEM AZ, VAGY - VAGY, VAGY - VAGY:

Igen, csak így tudok élni vagy Egyáltalán nem tudok élni. (A. Fadeev)

Hogy itt, akkor ott időnként megrebeg egy tőlünk megijedt madár, vagy csicsereg egy szalonka.

Hogy ködként hullott alá akkor hirtelen elkezdett erősen esni az eső.

Akár a tanulásomból bármelyik a természetes naivitásból Dima egyáltalán nem értette a vicceket.

4)Összehasonlító (gradációs) szakszervezetek : HOGYAN ... ÍGY ÉS, NEM CSAK ... DE ÉS, HA NEM ... AKKOR, BÁR ... DE, NEM ANNYIRA ... MENNYI, NEM AZ ... A, NEM AZ .. . A stb. Ezek a szakszervezetek mindig kettősek, kettőt egyesítenek homogén tagja vagy az összetett mondat két, egymással összehasonlított része valamilyen szempontból összehasonlításra kerül, és ezt a jelentést gyakran a fokozatosság segítségével közvetítik: az összeállított sorozat második összetevőjének jelentősége az elsőhöz képest erősödik. , megnövekedett vagy éppen ellenkezőleg, legyengült.

Reggelente a kunyhónkban volt azt nem füstös, a valahogy komor;

reggel volt nem túl sok hideg, Mennyi nyirkos és ködös.

Turgenyev (Ivan Szergejevics) híres író. 1818. október 28-án született Orelben. Nehéz elképzelni nagyobb kontrasztot, mint Turgenyev általános lelki megjelenése és a környezet, amelyből közvetlenül kikerült. Apja, Szergej Nyikolajevics, nyugalmazott cuirassier ezredes, feltűnően jóképű, jelentéktelen ember volt.
olvasd el a teljes életrajzot

• Következő >

"A nemesek fészke" Turgenyev egyik legfigyelemreméltóbb művészi alkotása. Ennek a regénynek nagyon tömör kompozíciója van, az akció rövid időn belül - kicsivel több mint két hónapon belül - zajlik, nagy kompozíciós szigorral és harmóniával. A regény minden cselekményvonala a távoli múltba megy, és nagyon következetesen rajzolódik ki.
A "Nemes fészek" cselekménye lassan fejlődik, mintha egy nemesi birtok lassú életútjának felelne meg. Ugyanakkor minden cselekménycsavar, minden helyzet egyértelműen motivált. Ha a „Rudinban” az író hőshöz való viszonyának kettőssége miatt néhol érződik a következetlenség, következetlenség, akkor a „Nemesek fészkében” a hősök minden cselekedete, rokonszenve és ellenszenve karakterükből fakad, világnézete és életük körülményei. A regény végkifejletét mélyen motiválják a főszereplők karakterei és neveltetése, valamint életük körülményei.
Turgenyev higgadtan mesél a regény eseményeiről, az általa szeretett hősök drámájáról, abban az értelemben, hogy teljesen tárgyilagos, feladatát az élet elemzésében és hű reprodukálásában látja, nem enged ebbe a szerző akaratából semmilyen beavatkozást. . Turgenyev abban az elképesztő líraiságban mutatja meg szubjektivitását, lelkét, ami az író művészi modorának eredetisége. A Nemes Fészekben a líra úgy árad, mint a levegő, mint a fény, különösen ott, ahol Lavretszkij és Liza felbukkan, mély együttérzéssel veszik körül szerelmük szomorú történetét, behatolva a természet képeibe. Néha Turgenyev a szerző lírai kitérőihez folyamodik, elmélyítve a cselekmény bizonyos motívumait. A regényben több leírás található, mint dialógus, és a szerző sokszor elmondja, mi történik a szereplőkkel, mintsem cselekvésben, akcióban mutatja meg őket.
Turgenyev a próbák útján vezeti hőseit. Lavretszkij átmenetei a reménytelenségből a rendkívüli felfutásba, amely a boldogság reményéből fakad, és ismét a reménytelenség felé a regény belső drámáját teremti meg. Liza is átélte ugyanezeket a viszontagságokat, egy pillanatra átadta magát a boldogság álmának, majd annál bűnösebbnek érezte magát. Lisa múltjának történetét követve, arra kényszerítve az olvasót, hogy teljes szívéből kívánjon neki boldogságot, és örüljön neki, Lisa hirtelen szörnyű csapást szenved - Lavretsky felesége érkezik, és Liza felidézi, hogy nincs joga a boldogsághoz, ami ennek ellenére "volt . .. olyan közel".
Turgenyev a szokások és a mindennapi élet képeinek újraalkotásában megmutatja azt a helyzetet, amely a hőst körülvette, jellemének megfelelően, a belső világgal. Szóval Lisa világos, tiszta, fehér szobája egy szerény cserép virággal összhangban van megjelenésével. Lisa varázsa nem a külső, hanem a belső szépségben rejlik: tele van erkölcsi tisztasággal és spiritualitással. Lavretskyt a Lisával való első találkozáskor megdöbbentette sápadt, üde arca, szeme és ajkai, olyan komolyak, tekintete tiszta és ártatlan. "Lisa ruháinak részletei egy fehér ruha, egy fehér szalag. Megjelenésében Turgenyev kiemeli: "sápadt kezek": "Vállai enyhén remegni kezdtek, sápadt kezeinek ujjai közelebb nyomultak az arcához", "láthatóvá vált kezei remegése", "Marfa Timofejevna nem tudta megcsókolni azokat a szegényeket, sápadt, tehetetleneket" Liza egész képe mintegy testetlenné, „átlátszóvá” válik Saltykov-Scsedrin találó kifejezése szerint.
Lisa Turgenev egész élete átkerül a lelkébe. Külsőleg mindig visszafogott, és csak megfoghatatlan, alig észrevehető mozdulatok árulják el izgatottságát, közvetítik érzéseit. Ezzel a technikával Turgenyev megerősíti a Lisában rejlő különleges emocionalitás benyomását, érzékelteti a küzdelmet, amely elsöprő érzései és az erkölcsi tudat diktálta állandó visszafogottságvágy („egész teste enyhén megremegett”) között zajlik. "Lisa ráemelte a szemét. Nem fejeztek ki bánatot vagy szorongást: kisebbnek és tompábbnak tűntek. Az arca sápadt volt; az enyhén szétnyíló ajkak is elsápadtak." De Lisa nem tudja elrejteni szenvedését, ami drámaian megváltoztatja a megjelenését. "A sorsában bekövetkezett hirtelen változás a földön rázta; körülbelül két óra alatt az arca lefogyott" - kezdett "sápadni és kiszáradni".
Ha a "Rudin"-ban Turgenyevet főként az orosz társadalom szellemi életének és szellemi fejlődésének szférája vonzotta, akkor a "Nemesek fészkében" az író teljes figyelmével a 40-es évek eleji, a nyugatizmussal és a szlavofilizmussal kapcsolatos problémákra. , fő érdeklődése a regény hőseinek életlelkére és szívére irányult. Innen ered az elbeszélés érzelmi tónusa, a lírai kezdet túlsúlya benne.