Párové a nepárové, znelé a neznelé, mäkké a tvrdé spoluhlásky v ruskom jazyku. Neznělé spoluhlásky

V ruskom jazyku existujú znelé a neznelé spoluhlásky. Pri štúdiu fonetiky (náuka zvukov reči) a grafiky (náuka písmen abecedy) je potrebné jasne vedieť, ktoré zvuky sú neznelé a ktoré sú znené.

Načo to je?

Faktom je, že v ruskom jazyku sa písmená označujúce znené spoluhlásky nemusia vo všetkých prípadoch nevyhnutne čítať. Existujú aj prípady, keď sa písmená označujúce tupé zvuky čítajú nahlas. Správna korelácia písmen a zvukov výrazne pomôže pri osvojovaní si pravidiel písania slov.

Pozrime sa podrobnejšie, čo znamenajú pojmy hluchota a hlasitosť. K tvorbe znelých spoluhlások dochádza v dôsledku hluku a hlasu: prúd vzduchu nielenže prekoná prekážku v ústnej dutine, ale rozvibruje aj hlasivky.

• Vyjadrujú sa tieto zvuky: b, v, g, d, zh, z, l, m, n, r, y.
• Avšak vo fonetike od túto sériu zvuky sa vyznačujú aj takzvanými sonorantmi, ktoré sa svojimi charakteristikami čo najviac približujú samohláskam: možno ich spievať a predlžovať v reči. Tieto zvuky zahŕňajú y, r, l, n, m.

Neznělé spoluhlásky sa vyslovujú bez účasti hlasu, iba pomocou hluku, pričom hlasivky sú uvoľnené.

• Tieto písmená a zvuky zahŕňajú nasledovné: k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch. Aby ste si ľahšie zapamätali všetky neznelé spoluhlásky v ruskom jazyku, musíte sa naučiť frázu: „Styopka, chceš shchetc? - "Fi!" Všetky spoluhláskové zvuky v ňom sú neznelé.

Páry znelých a neznelých spoluhlások

Vyslovené a neznelé zvuky a písmená, ktoré ich označujú, sú v ruštine protikladné a tvoria dvojice:

1. b-p,
2. w-f,
3. g-k,
4. d-t,
5. ss,
6. w-sh.

Ak zoberieme do úvahy, že spoluhlásky v týchto pároch môžu byť aj mäkké (okrem zh-sh), tak je spolu 11 kontrastných párov hluchoty a hlasitosti. Uvedené zvuky sa nazývajú spárované. Zostávajúce znené a neznelé zvuky nemajú páry. Medzi znelé nepárové patria vyššie uvedené sonoranty a medzi neznelé patria x, c, ch, shch. Tabuľka spoluhlások prezentovaná na našej webovej stránke vám pomôže podrobnejšie študovať tieto zvuky.

Kliknutím na obrázok vytlačíte tabuľku so znejúcimi a neznenými spoluhláskami

Ako to, že písmená v ruskej abecede môžu predstavovať niekoľko zvukov?

Vlastnosti výslovnosti zvuku sú často predurčené jeho polohou v slove. Vyslovený zvuk na konci slova je teda ohlušený a táto poloha zvuku sa nazýva „slabá“. Ohromenie môže nastať aj pred ďalšou neznělou spoluhláskou, napr.: rybník, búdka. Píšeme znelé spoluhlásky a vyslovujeme: vetvička, butka.

Naopak, neznělá spoluhláska sa môže stať znelou, ak po nej nasleduje znelý zvuk: mlátenie, ale my vyslovujeme malad ba. Vedieť túto funkciu Ruská fonetika kontrolujeme pravopis spoluhlások na konci a v strede slova pomocou testovacích slov: molotba - mláť, rybníky, búdka - búdka. Testovacie slovo vyberáme tak, aby po pochybnej spoluhláske bola samohláska.

Aby sme si zapamätali, čo je zvuk podľa jeho charakteristík, je potrebné vytvoriť si mentálne asociácie zvuku s nejakým predmetom, udalosťou alebo prírodným zvukom. Napríklad zvuk sh je podobný šuchotu lístia a zvuk z je podobný bzučaniu včiel. Združenie vám pomôže zorientovať sa v čase. Ďalším spôsobom je vytvorenie frázy so špecifickým súborom zvukov.

Znalosť vzťahu písmena a zvuku je teda mimoriadne dôležitá pre pravopis a správnu výslovnosť. Bez štúdia fonetiky nie je možné študovať a správne vnímať melódiu jazyka.

Video lekcia o znelých a neznelých spoluhláskach:

Tralik a Valik o znelých a neznelých spoluhláskach

Ďalšia video lekcia pre deti s hádankami o znelých a neznelých spoluhláskach

Všetky spoluhláskové zvuky v ruskom jazyku sú rozdelené podľa niekoľkých kritérií vrátane princípu hlasitosti a hluchoty. Táto charakteristika výslovnosti ovplyvňuje, či sa pri vyslovovaní hlásky použije hlas alebo nie. Štúdium tejto témy je veľmi dôležité pre pochopenie základných princípov fonetického systému, pretože neznělé spoluhlásky sú jeho veľmi dôležitou súčasťou.

Čo je to neznělá spoluhláska?

Neznělé spoluhlásky sú produkované iba hlukom, bez účasti hlasu. Pri ich vyslovovaní sú hlasivky úplne uvoľnené, hrtan nevibruje.

Párové a nepárové neznelé spoluhlásky

Väčšina zvukov, ktoré spadajú do tejto kategórie, má hlasový pár. Aké zvuky to sú, môžete zistiť z tabuľky „Bezhlasné spoluhlásky v ruskom jazyku“.

V ruskom jazyku je teda 11 neznelých spoluhlások, ktoré majú znený pár. Sú však aj nepárové – ide o zvuky ako [x], [x’], [h’] a [sch’].

Nemôžu byť vyjadrené bez ohľadu na pozíciu.

Špeciálna mnemotechnická fráza pomáha zapamätať si všetky neznelé spoluhlásky, ktoré existujú v ruskom jazyku: „Styopka, chceš shchetc? - Fuj!". Nepomôže však zapamätať si ich párovanie podľa tvrdosti a mäkkosti, pretože neznělé spoluhlásky, ktoré majú pár, sú v ňom prezentované iba v jednej odrode - buď tvrdá alebo mäkká.

Pravidlo oddeľovania spoluhlások

V ruskom jazyku sa často vyskytujú prípady, keď je znená spoluhláska napísaná písomne, ale v reči sa mení na nudnú spoluhlásku. Stáva sa to napríklad vtedy, keď vyjadrený list sa objavuje na samom konci slova, ako v slove huba, ktorej prepis bude vyzerať ako [chrípka].

Vzhľadom na to, že znené spoluhlásky sú na konci ohlušované, pri písaní takýchto slov často vznikajú ťažkosti. Existuje však jednoduchý spôsob, ako skontrolovať, ktoré písmeno sa má použiť: musíte zmeniť slovo tak, aby sa pred samohláskou objavila spoluhláska, napríklad huba - huba. Potom bude hneď jasné, čo treba napísať. To isté platí pre prípady, keď je na konci neznelá spoluhláska a v písaní je vyjadrená „pod všeobecné pravidlo" Rovnakým spôsobom môžete skontrolovať, ktoré písmeno je napísané: krik - krik, lot - lota.

Znelé spoluhlásky nachádzajúce sa na pozíciách na začiatku a v strede slova môžu byť tiež ohluchnuté, ak po nich nasleduje neznelá spoluhláska. Dá sa to ľahko pochopiť na príklade: stánok [stánok].

Čo sme sa naučili?

Neznělé spoluhlásky sú tie zvuky, pri ktorých tvorbe hrtan nevibruje, to znamená, že hlas sa nezúčastňuje. Pozostávajú len z hluku. Väčšina neznelých spoluhlások má znený pár, ale sú štyri nespárovaný zvuk tohto typu sú [x], [x’], [h’] a [w’]. Kvôli pravidlu ohlušujúcich spoluhlások počas výslovnosti, tie spoluhlásky, ktoré sú vyjadrené v písaní, idú do ich neznělého páru. Stáva sa to, ak sa objavia na konci slova a tiež vtedy, keď im predchádza iná neznelá spoluhláska.

IN Základná škola tvorí sa základ ľudskej pravopisnej gramotnosti.

Každý vie, že náročnosť ruského jazyka je do značnej miery spôsobená rozdielom medzi pravopisom a výslovnosťou. Toto sa často spája s párovými spoluhláskami.

Čo je to párová spoluhláska?

Všetky spoluhlásky sú vo svojej vzájomnej opozícii charakteristické znaky. Jedným z nich je kontrast medzi zvukmi založenými na hluchote a hlasom.

Niektoré spoluhlásky, zatiaľ čo všetky ostatné znaky sa zhodujú, ako napríklad miesto vzniku a spôsob výslovnosti, sa líšia iba účasťou hlasu na zvukovom procese. Nazývajú sa páry. Zvyšné spoluhlásky nemajú neznělý pár: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Sú tu uvedené párové spoluhlásky. Tabuľka obsahuje aj príklady, ktoré ilustrujú pravopis „Overené spoluhlásky v koreni slova“.

Pravopisné pravidlo pre párové spoluhlásky

Počas výslovnosti môžu byť spárované zvuky zameniteľné. Ale tento proces sa neodráža v písaní. To znamená, že písmená sa nemenia, bez ohľadu na to, aké zvuky počujeme na ich mieste. Takto sa v ruskom jazyku implementuje princíp jednotnosti morfém. Pravopis párových spoluhlások úplne podlieha tomuto zákonu.

Pravidlo môže byť uvedené v nasledujúcich odsekoch:

• koreň slova sa vždy píše rovnakým spôsobom, pretože od toho závisí sémantika;
• pravopis je potrebné kontrolovať výberom alebo zmenou tvarov slov;
• Ako test musíte vybrať ten, ktorý má po pochybnej spoluhláske buď samohlásku, alebo zvuk sonorantu (р,л,м,н,й).

Vidno to na príkladoch z tabuľky: hláskovanie spoluhlások sa objavuje buď na konci slov alebo pred inými spárovanými zvukmi. V testovacích slovách sa nachádzajú pred samohláskami alebo pred fonémami, ktoré sú vo vyjadrovaní nepárové.

Aplikácia pravidla

Pravopis párových spoluhlások si treba precvičiť. Musíte začať rozvíjaním schopnosti vidieť študovaný pravopisný vzor. Toto bude koniec slova alebo kombinácie spoluhlások, v ktorých sa zvuky začnú navzájom ovplyvňovať - ​​nasledujúci zmení kvalitu výslovnosti predchádzajúceho.

Keď vieme, čo je párová spoluhláska, nie je ťažké vyvodiť záver o tom, ktorú možnosť si vybrať:

• bo[p] - fazuľa - fazuľa;
• bro [t] - broda - brod;
• bro[f"] - obočie - obočie;
• klinec[t"] - klince - klinec;
• zeleninová záhrada [t] - zeleninové záhrady - zeleninová záhrada;
• dro [sh] - chvenie - chvenie;
• prúžok [s]ka - prúžok - prúžok;
• ko[z"]ba - kosiť - kosiť;
• re[z"]ba - rez - rezba;
• goro[d"]ba - plot - gorodba;
• kro[v"] - krv - krv;
• str[sh] - strážiť - strážiť.

Párové spoluhlásky. Príklady rozlišovania slov

Hluchota a hluchota sú schopné rozlíšiť slová podľa významu. Napríklad:

• (polievka) hustá - (nad riekou) ker;
• (telegrafný) stĺp - (Alexandrijský) stĺp;
• kôra (dub) - (vysoká) hora;
• (neznesiteľné) teplo - (povrch) lopty;
• (kytica) ruží - (chlapec) vyrástol;
• (nový) dom - (hrubý) objem.

IN slabé pozície, napríklad na konci slov, ako v príklade „ruže“ a „ros“, je potrebná kontrola, aby sa predišlo sémantickej zámene. Párové spoluhlásky v ruštine vyžadujú starostlivú pozornosť.

Test na preberanú tému

tráva[..]ka, ryba[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Fabulous - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - ryha, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, skok - skákanie

6. F alebo W?

Čižmy...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, vice..ki, bara...ki, lo...ki, hra.. .ki, cha...ki, ležať...ki.

• g...ki (__________);
• fl...ki (__________);
• gr... (___________);
• gla... (___________);
• skok...ki (_____________);
• hľa...ka (____________);
• kôň (______________);
• zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) tágo, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Do textu vložte písmená:

Labuť je kráľom všetkého vodného vtáctva. Je ako sen... biely, pôvabný, má lesklé oči, čierne laky a dlhý pružný krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!

10. Opravte chyby:

• Milujem čítanie príbehov.
• Aké voňavé sú jahody!
• Mrkva sa vysieva na hriadky.
• Pružná breza máva svojimi lupeňmi vo vetre.
• Tácka plávala na jazere.
• Berek sa postupne približuje.
• Storosh nespí.
• Na dvore hlasno hrká kríženec.
• Yosh šuští v kríkoch.

Odpovede

1. Čo je to párová spoluhláska? Spoluhláska, ktorá má párovú hluchotu alebo hlas.

2. Doplňte vetu:

Ak chcete skontrolovať párové spoluhlásky, potrebujete vyberte testovacie slovo.

3. Zvýraznite slová, ktoré je potrebné skontrolovať:

ponoriť..ka, pod vodou... hladké, šikovný... kôň, pozor..priprav sa, du..ki, l o...ki, iné..ny.

4. Hlásky napíšte do hranatých zátvoriek:

tráva[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Podčiarknite testovacie slovo:

Fabulous - rozprávka, hlava - hlava, koláč - koláče, priekopa - priekopa, breza - breza, oči - oči, pruh - pruhy, zápisník - zápisník, klásky - klásky, odskočiť- skákanie

6. F alebo W?

Čižmy, cestičky, papieriky, omrvinky, rožky, prášky, barančeky, lyžičky, hračky, poháre, žabky.

7. Zapíšte si testovacie slová a namiesto bodiek vložte písmená:

• pípne (píp);
• zaškrtávacie políčka (zaškrtávacie políčko);
• griB (huby);
• glaZ (oči);
• skákanie (skok);
• čln (čln);
• kôň (kone);
• zub zuby).

8. Vyberte správnu možnosť:

Klobúk, drôt, kruh, obväz, med, súd, sladkosť, chyba, prísada, ukazovateľ.

9. Do textu vložte písmená:

Labuť je kráľom všetkého vodného vtáctva. Je ako sneh, biely, pôvabný, má iskrivé oči, čierne labky a dlhý ohybný krk. Ako krásne pláva na hladkej vode rybníka!

10. Opravte chyby:

• Rád čítam rozprávky.
• Aké voňavé sú jahody!
• Mrkva sa vysieva na hriadky.
• Pružná breza máva svojimi lupeňmi vo vetre.
• Loď sa plavila po jazere.
• Pobrežie sa postupne približuje.
• Strážca nespí.
• Na dvore hlasno šteká kríženec.
• Ježko šuští v kríkoch.

Doma aj na ulici počujeme množstvo zvukov: ľudské kroky, tikanie hodín, zvuk dažďa, spev vtákov, klaksón auta. Zvuky ľudskej reči sa však líšia a líšia sa od ostatných, pretože s ich pomocou môžete vytvárať slová. Je známe, že všetky zvuky ruského jazyka sú rozdelené do dvoch skupín: spoluhlásky a samohlásky. Pri tvorbe samohlások vzduch v ústnej dutine neprekáža. Ale v prípade výslovnosti spoluhlások vzniká prekážka v ústnej dutine. Aké skupiny teda môžu byť, čo znamená výraz „párové spoluhlásky“?

Neznělé a znelé spoluhlásky

Rozdelenie do týchto skupín je nasledovné: znelé spoluhlásky sa vyslovujú pomocou hluku a hlasu, ale hluché spoluhlásky pozostávajú zo samotného šumu. Prvý a druhý môžu tvoriť páry na základe hluchoty/hlasu. Korelačné párovanie predstavuje 12 riadkov. Napríklad: "d" - "t", "g" - "k", "z" - "s" a ďalšie. Takéto zvuky sú párové spoluhlásky. Ale nie všetky spoluhlásky sa dajú spárovať. Nie sú tvorené znelymi „n“, „m“, „l“, „y“, „r“, ako aj neznelými „ts“, „x“, „sch“, „ch“. Pri písaní sú zvuky označené zodpovedajúcimi písmenami. Dôležité je dávať si pozor. Párové a nepárové spoluhlásky na konci slova alebo v strede pred spoluhláskou môžu znieť rovnako, ale môžu byť označené rôznymi písmenami. Na kontrolu ich pravopisu je potrebné nájsť slovo s rovnakým koreňom, aby po kontrole spoluhlásky zostala samohláska a zvuk nenechal žiadne pochybnosti o pravopise. Napríklad:

gris b- gris b y, gree pp- gris pp chladný;

ro T- ro T ova (dutina), ro d- ro d ova (zámok).

V závislosti od polohy jazyka pri vyslovovaní zvukov sú všetky spoluhlásky rozdelené na tvrdé a mäkké. Sú to rôzne fonémy. Rozlišujú sa párové a nepárové spoluhlásky. Príklady párov: „v“ – „v“, „k“ – „k“, „r“ – „r“ a ďalšie. ikona ( , ) označuje mäkkosť zvuku pri prepise. Para nie je tvorená mäkkými „sch“, „ch“, „th“ a tiež vždy tvrdými „sh“, „zh“, „ts“. Samozrejme, je veľmi dôležité rozlišovať medzi párovými spoluhláskami, tvrdými a mäkkými. Niekedy dokonca rozlišujú slová. Napríklad:

m jedol - mó, ja l- meh l b.

IN" m el“ a „ja“. lь" zvýraznené spoluhlásky sú mäkké a v slovách " m ol“ a „ja“. l"- ťažko. Vďaka tejto špeciálnej výslovnosti sa slová nepletú.

Pri písaní slov možno mäkkosť spoluhláskových zvukov označiť nasledujúcimi spôsobmi:

• Pomocou "b". Napríklad: korčule, los, hit.
• Pomocou písmen „i“, „i“, „e“, „e“, „yu“. Sú to prípady: koleso, hod, lopta.

Je dôležité si uvedomiť, že v strede slova pred spoluhláskou nie je mäkkosť označená mäkkým znakom v nasledujúcich kombináciách: „st“, „schn“, „nt“, „rshch“, „chn“, „ chk“, „nshch“, „nch“. Venujte pozornosť slovám: do LF ina, spol rshch itza, mo sv iki. Vo vybraných kombináciách prvá spoluhláska počuje potichu, ale píše sa bez nej

Písmená „ya“, „e“, „e“, „yu“ môžu predstavovať samohlásky „a“, „e“, „o“, „u“ + mäkkosť spoluhlásky pred nimi. V iných prípadoch (na začiatku slova po „ь“, „ъ“) znamenajú dva zvuky. A pred zvukom „i“ budú spoluhlásky vždy vyslovované jemne.

Dalo by sa teda všimnúť, že vytváranie párov je vlastnosť, ktorá je veľmi charakteristická pre systém spoluhláskových zvukov ruského jazyka. Párové spoluhlásky sa spájajú do skupín a zároveň sa stavajú proti sebe. Často pomáhajú rozlišovať slová.

Deti zvyčajne nemajú vážne problémy s pochopením rozdielu medzi samohláskami a spoluhláskami. Ale mali by sme sa podrobnejšie venovať tvrdým a mäkkým spoluhláskam.

Ako naučiť deti rozlišovať tvrdé a mäkké spoluhlásky

Úplne prvá vec, ktorú musíte naučiť svoje dieťa: spoluhlásky môžu byť tvrdé a mäkké, ale nie písmená.

Typická chyba:
Deti si mýlia písmená a zvuky. Pamätáme si, že zaznie zvuk a písmeno je ikona, je napísané. Písmeno nemôže byť tvrdé alebo mäkké; iba spoluhláska môže byť tvrdá alebo mäkká vo výslovnosti.

Niekedy sa deti môžu ľahko naučiť rozlišovať mäkké a tvrdé zvuky podľa ucha.
Stáva sa však, že je to ťažké a v tomto prípade prídu na pomoc znaky, pomocou ktorých môžete rozlíšiť tvrdé zvuky od mäkkých.

Charakteristické črty mäkkých a tvrdých zvukov

Aký zvuk prichádza po spoluhláske:

• Ak je po spoluhláske samohláska a, o, u, e, s, potom je spoluhláska tvrdá.
• Ak je po spoluhláske samohláska a e, yu, i, potom je spoluhláska mäkká.

Pracuje sa na príkladoch:
V slovách „mama“ a „nora“ sú spoluhlásky tvrdé, pretože za nimi nasledujú „a“ a „o“.
V slovách „lietať“ a „nany“ sú spoluhlásky mäkké, pretože za nimi nasledujú „e“, „i“, „ya“.

• Ak po spoluhláske znie ďalšia spoluhláska, potom bude prvá spoluhláska ťažká.
• Existujú zvuky, ktoré môžu byť iba tvrdé a zvuky, ktoré môžu byť iba mäkké, bez ohľadu na to, aký zvuk zaznie alebo aké písmeno je za nimi napísané.

Vždy tvrdé zvuky - zh, sh, ts.
Vždy mäkké - th, h, shch.
Bežným spôsobom, ako sa tieto zvuky naučiť, je jednoduchá technika: písmená, ktoré tieto zvuky vyjadrujú, napíšeme na riadok a zdôrazníme „th, ch, sch“. Podčiarknutie symbolizuje vankúš, na ktorom sedia jemné zvuky. Podložka je mäkká, čo znamená, že zvuky sú jemné.

Mäkké znamenie a tvrdé znamenie

• Ak je na konci slova spoluhláska a za ňou písmeno „b“, potom je spoluhláska mäkká.

Toto pravidlo sa ľahko aplikuje, ak dieťa vidí napísané slovo, ale nepomôže, ak dieťa vykoná úlohu podľa sluchu.

Pohyb jazyka pri vyslovovaní mäkkých a tvrdých zvukov

Pri vyslovovaní jemný zvuk jazyk sa pohybuje mierne dopredu, pričom sa stredom približuje k podnebiu (alebo sa ho dotýka).
Pri vyslovovaní tvrdé zvuky jazyk sa neposúva dopredu.

Tabuľka znakov tvrdých a mäkkých zvukov

Pevné:

1. Pred a, o, y, e, y.
2. Na konci slova pred spoluhláskou.
3. F, c, w.

Mäkké:

1. Predtým samohlásky e, ё, a ty, ja.
2. Ak po spoluhláske je mäkké znamenie(prach, osýpky).
3. Y, h, sch.

Zobrazí sa obrázok alebo jednoducho zoznam tematických slov a úlohou je vybrať slová s mäkkými alebo tvrdými spoluhláskami. Napríklad:

Znelé a neznelé spoluhlásky

V ruskom jazyku je 11 párov znelých/neznených spoluhlások.
Fonetický rozdiel medzi znelou a neznelou spoluhláskou spočíva v napätí hlasivky. Zvuky bez zvuku sa vyslovujú pomocou hluku, bez namáhania väzov. Vyjadrené zvuky vyslovené hlasom, spôsobené vibráciou hlasiviek, pretože vzduch vychádza z hrtana hlučne.

Mnemotechnická technika na zapamätanie zvukov bez zvuku:
Naučte sa frázu: „Styopka, chceš nejaké líčko? - Fi! Všetky spoluhláskové zvuky sú tu neznelé.

Príklady úloh pre deti

Úlohy na nácvik rozdielov medzi párovými spoluhláskami je možné zostaviť pre každú dvojicu podľa nasledujúceho princípu (na príklade dvojice D/T):

Úlohy na rozlíšenie dvojice spoluhlások G/K