Az x betű párosítva van vagy sem. Kemény és lágy mássalhangzók

Ebben a leckében megtanuljuk megkülönböztetni a hangos és a süket mássalhangzókat, és írásban megjelölni őket mássalhangzókkal. Megtudjuk, mely mássalhangzókat nevezik párosnak és páratlannak a hangzás szempontjából - süketség, hangzatos és sziszegő.

Hangos és zöngétlen mássalhangzók

Emlékezzünk vissza, hogyan születnek a beszédhangok. Amikor az ember beszélni kezd, levegőt lélegzik ki a tüdejéből. A légcső mentén egy keskeny gégebe fut, ahol speciális izmok vannak - a hangszalagok. Ha valaki mássalhangzó hangokat ejt ki, akkor (legalább egy kicsit) bezárja a száját, emiatt zaj keletkezik. De a mássalhangzók különböző módon hoznak zajt.

Végezzünk el egy kísérletet: becsukjuk a fülünket, és kiejtjük a [p] hangot, majd a [b] hangot. Amikor kimondtuk a [b] hangot, a szalagok megnyúltak és remegni kezdtek. Ez a remegés hanggá változott. Egy kicsit csengett a fülem.

Hasonló kísérletet végezhet úgy, hogy a kezét a nyakára helyezi a jobb és a bal oldalon, és kiejti a [d] és [t] hangokat. A [d] hangot sokkal hangosabban, hangosabban ejtik. A tudósok ezeket a hangokat hívják zöngés, és olyan hangok, amelyek csak zajból állnak - süket.

Páros mássalhangzók zöngés-süketségben

Próbáljuk meg két csoportra osztani a hangokat a kiejtés módja szerint. Népesítsünk be fonetikus házakat a hangok városában. Egyezzünk meg: az első emeleten süket hangok, a másodikon zengő hangok fognak élni. Az első ház lakói:

[b]	[e]	[h]	[G]	[ban ben]	[és]
[P]	[t]	[Val vel]	[nak nek]	[f]	[w]

Ezeket a mássalhangzókat hívják párosítva hangzás szerint - süketség.

Rizs. 1. Hangos és süket mássalhangzók ()

Nagyon hasonlítanak egymásra - igazi "ikrek", kiejtése szinte azonos: az ajkak ugyanúgy hajtódnak, a nyelv ugyanúgy mozog. De van párjuk és lágyságuk - keménységük. Adjuk hozzá őket a házhoz.

[b]	[b ']	[e]	[d']	[h]	[h ']	[G]	[G']	[ban ben]	[ban ben']	[és]
[P]	[P']	[t]	[t']	[Val vel]	[Val vel']	[nak nek]	[nak nek']	[f]	[f']	[w]

A [w] és [w] hangok nem párosultak halk hangok, ők mindig nehéz. És hívják is sziszegő hangokat.

Mindezeket a hangokat betűk jelölik:

[b]	[b ']
[P]	[P']
[e]	[d']
[t]	[t']
[h]	[h ']
[Val vel]	[Val vel']
[G]	[G']
[nak nek]	[nak nek']
[ban ben]	[ban ben']
[f]	[f']
[és]
[w]

Páratlan zöngés mássalhangzók

De nem minden mássalhangzó és betű alkot párokat. Azokat a mássalhangzókat, amelyeknek nincs párja, hívják párosítatlan. Telepítsünk páratlan mássalhangzó hangokat házainkba.

A második házban - párosítatlanhangos mássalhangzók hangok:

Emlékezzünk vissza, hogy a hang [th '] mindig puha. Ezért a mi házunkban egyedül fog élni. Ezeket a hangokat írásban betűk jelzik:

[l]	[l']		(el)
[m]	[m']
[n]	[n']
[R]	[R']
	[th']		(és rövid)

A második ház hangjait is hívják zengzetes , mert hang segítségével és szinte zaj nélkül alakulnak, nagyon hangzatosak. A "sonor" szó latinul "sonorus" azt jelenti, hangos.

Páratlan zöngétlen mássalhangzók

A harmadik házban telepedünk le páratlan zöngétlen mássalhangzók hangok:

[X]

[X']

[c]

[h']

[sch']

Emlékezzünk vissza, hogy a [ts] hang mindig szilárd, és [h '] és [u '] - mindig puha. A párosítatlan süket mássalhangzókat írásban betűkkel jelöljük:

[X]	[X']
[c]
	[h']
	[sch']

Hangok [h '], [u '] - sziszegő hangokat.

Így népesítettük be városunkat mássalhangzó hangokból és betűkből. Most azonnal világos, hogy miért van 21 mássalhangzó és 36 hang.

Rizs. 2. Hangos és zöngétlen mássalhangzók ()

Az ismeretek megszilárdítása a gyakorlatban

Végezzük el a feladatokat.

1. Tekintsd meg a képeket, és alakítsd át az egyik szót a másikba, csak egy hangot helyettesítve. Tipp: emlékezzen a mássalhangzópárokra.

d pont - pont

b ochka - vese

w ar - hő

horgászbot - kacsa

2. Vannak találós kérdések, amelyek jelentése a mássalhangzó hangok ismeretében rejlik, ezeket charádáknak hívják. Próbáld kitalálni őket:

1) Süket mássalhangzóval öntök a mezőre,
Egy hangos - én magam csengek a kiterjedésben . (Spike – hang)

2) A süketekkel - füvet nyír,
Egy hangos - eszik leveleket. (köp - kecske)

3) "em" - kellemes, aranyszínű, nagyon édes és illatos.
Az "el" betűvel télen előfordul, tavasszal pedig eltűnik . (Méz-jég)

Egyes hangok, különösen a sziszegő hangok kiejtésének képességének fejlesztése érdekében nyelvcsavarást tanítanak. A nyelvcsavaró először lassan szól, majd felgyorsítja a tempót. Próbáljuk megtanulni a nyelvcsavarást:

1. Hat egér susog a nádasban.
2. A sündisznónak van sünije, a kígyónak szűkült.
3. Két kölyökkutya egymás után rágta a sarokban lévő ecsetet.

Tehát ma megtudtuk, hogy a mássalhangzók hangosak és süketek lehetnek, és hogy ezek a hangok hogyan jelennek meg írásban.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Orosz nyelv 1. M .: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Orosz nyelv 1. M .: Ballas. ().
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. A műveltség és olvasástanítás tankönyve: ABC. Akadémiai könyv / Tankönyv.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Orosz nyelv 1. M .: Astrel, 2011. Pp. 38, pl. 2; oldal 39, pl. 6; oldal 43, pl. négy.
2. Számold meg, hány zöngés és hány zöngétlen mássalhangzó egy szóban! elégtelen ? (Hangos mássalhangzók - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, különböző -6, süket mássalhangzók - 2 - T, T, különböző - 1.).
3. Olvasd el a közmondást: « Tudjon időben beszélni, időben elhallgatni. Nevezze meg azokat a betűket, amelyek a zöngés mássalhangzókat képviselik! (A hangos mássalhangzók az M, Y, V, R, Z, L betűket jelölik a közmondásban.)
4. 4* Az órán megszerzett ismeretek felhasználásával írjon mesét vagy rajzoljon képregényt „A mássalhangzók városában” témában.

Az oroszban a süket és a hangos mássalhangzók el vannak választva. Az őket jelölő betűk írásának szabályait már az első osztályban elkezdik tanulni. De még az iskola elvégzése után is sokan még mindig nem tudnak hibátlan szavakat írni, ahol süket és hangos mássalhangzók vannak. Ez szomorú.

Miért kell helyesen írni a zöngétlen és hangos mássalhangzókat oroszul?

Vannak, akik felületesen kezelik az írás kultúráját. Ezen a téren való tájékozatlanságukat egy ilyen gyakori mondattal indokolják: „Mit jelent ez, ahogy meg van írva, még mindig világos, hogy miről van szó!”

Valójában a helyesírási hibák a személyiségkultúra alacsony szintjét jelzik. Nem tarthatja magát fejlett embernek, ha nem tud helyesen írni az anyanyelvén.

Van még egy tény, ami a hibamentes helyesírás szabálya mellett tanúskodik. Végtére is, a süket és hangos mássalhangzók néha olyan szavakban találhatók, amelyek a beszédben szóbeliek, homofonok. Vagyis ugyanúgy hangzanak, de másképp írják őket. Egy betű helytelen használata bennük tele van a szövegkörnyezet jelentésének elvesztésével vagy megváltozásával.

Például a "tó" - "rúd", "macska" - "kód", "kürt" - "szikla" szavak csak szerepelnek ebben a listában.

szégyenletes veszteség

Az orosz nyelvórán tanuló gyerekeknek egy vicces epizódot lehet elmondani az életből. Azon kell alapulnia, hogy több gyerek nem tudta, hogyan kell helyesen szavakba írni a zöngés és zöngétlen mássalhangzókat jelölő betűket.

És ez a "Kincsvadászok" iskolai csapatjáték során történt. Szabályaiban rögzítették, hogy a megjegyzésekben megjelölt útvonalon kell haladni. Ráadásul a következő betű elrejtésének helye sem volt pontosan feltüntetve. A feljegyzés csak utalást tartalmazott róla.

Itt kapták a csapatok az első betűket a következő szöveggel: "Út, rét, kő". Egy csapat srác azonnal a pázsit felé rohant, ott találtak egy követ, ami alatt a levél volt elrejtve. A második, miután összekeverte a „rét” és „íj” homofon szavakat, a kertbe futott. De természetesen követ nem találtak az élénkzöld sorok között.

A történelmet úgy lehet megváltoztatni, mintha egy írástudatlan firkász jegyzeteket írna. Ő volt az, aki csapata tagjainak utasításokat adva a „rét” szó helyett az „íjat” használta. Nem tudni, hogy a zöngés és a süket mássalhangzók milyen párosul íródnak, az „írástudók” félrevezették a srácokat. Ennek eredményeként a versenyt törölték.

A szabály a kétes páros mássalhangzók írásához a süketség-zöngés

Valójában meglehetősen egyszerű ellenőrizni, hogy egy adott esetben melyik betűt kell írni. A páros zöngés és süket mássalhangzók csak akkor keltenek kételyeket az írással kapcsolatban, ha egy szó végén vannak, vagy egy másik süket mássalhangzó van mögöttük. Ha az egyik ilyen eset megtörténik, akkor egyetlen gyöket kell választania, vagy módosítania kell a szó alakját, hogy egy magánhangzó kövesse a kétes mássalhangzót. Használhatja azt az opciót is, amikor az ellenőrzött betűt egy hangos mássalhangzó követi.

Bögre - bögre, hó - hó, kenyér - kenyér; rez - faragott, verejték - izzadt.

Didaktikus játék "Kösd össze az ellenőrizendő szót a tesztszóval"

Annak érdekében, hogy több időd legyen az óra alatt, levezényelhetsz egy olyan játékot, amelyben a készségek megszilárdítása leírás nélkül történik. Feltétele olyan feladat lesz, amelyben a gyerekeknek csak a tesztszavakat kell összekapcsolniuk a tesztelt tulajdonságokkal. Kevesebb időt vesz igénybe, és az elvégzett munka rendkívül hatékony lesz.

A játék érdekesebbé válik, ha verseny formájában bonyolítják le. Ehhez készítsen három lehetőséget a feladatokhoz, ahol két oszlopot használ. Az egyik tesztszavakat tartalmaz. A másikba azokat kell beírni, amelyekben a hangos és süket mássalhangzók kétes helyzetben vannak. A szavak példái a következők lehetnek.

Első oszlop: kenyér, tavak, hó, hagyma, rétek, gally. Második oszlop: íj, kenyér, rét, gally, hó, tavacska.

A feladat bonyolítása érdekében a tesztszavak oszlopába azokat is beírhatja, amelyek nem alkalmasak az ellenőrzésre, vagyis nem azonosak azokkal, amelyek helyesírása kétséges: rágcsálnivalók, cseléd, polip.

Mássalhangzók táblázata zöngés-süketség szerint

Minden mássalhangzó több paraméter szerint van felosztva. Az iskolai szó fonetikai elemzése során olyan jellemzőket jeleznek, mint a lágyság-keménység, a hangzás vagy a süketség. Például az [n] hang mássalhangzó, tömör, hangzatos. És az [n] hang egyetlen jellemzőben különbözik tőle: nem hangos, hanem süket. A [p] és a [p '] hangok közötti különbség csak a lágyságban és a keménységben rejlik.

Ezen jellemzők alapján egy táblázatot állítanak össze, amelynek köszönhetően megállapítható, hogy a hangnak van-e lágyság-keménység párja. Végül is egyes mássalhangzók csak lágyak vagy csak kemények.

Vannak zöngés és zöngétlen mássalhangzók is. Az itt bemutatott táblázat azt mutatja, hogy egyes hangoknak nincs párja ehhez a funkcióhoz. Például ezek

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Ezenkívül az első sor hangjai hangosak, a másodiké pedig süketek. A többi mássalhangzó páros. Ők nehezítik meg az írást, mivel gyakran tompa hang hallható ott, ahol egy betűt írnak, ami egy hangos mássalhangzót jelöl.

Az ellenőrzésekhez csak páros mássalhangzókra van szükség – hangos és süket. A táblázat ezt a pillanatot tükrözi. Például a „b” hang, amely a végső helyzetbe kerül, vagy egy másik süket mássalhangzó elé kerül, „elkábítja” magát, és „p”-vé változik. Vagyis a „gyertyán” (fafaj) szót [megragadva] ejtik és hallják.

A táblázat azt mutatja, hogy ezek a hangok hangzás-süketségben párosulnak. Ezeket "c" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" és "h" - "s" néven is lehet nevezni. Bár az „x” hang hozzáadható a „g” - „k” párhoz, amely gyakran döbbenten hangzik a „g” helyett: puha - puha[m'ahk'y], könnyű, könnyű[l'ohk'y].

Didaktikus lottó „Kétes mássalhangzók”

Annak érdekében, hogy azok az osztályok, amelyekben a hangos és süket mássalhangzók helyesírását tanulmányozzák, ne váljanak fárasztó rutinná, diverzifikálni kell őket. A tanárok és a szülők egy didaktikus játékra speciális kis kártyákat készíthetnek képekkel és szavakkal, amelyek kétes mássalhangzó hangokat tartalmaznak. A kétes mássalhangzó helyettesíthető pontokkal vagy csillagokkal.

Ezenkívül nagyobb kártyákat kell készíteni, amelyekben csak a mássalhangzót jelző betűk lesznek hangos-süketséggel párosítva. A képpel ellátott kártyák az asztalon vannak.

A vezető jelzésére a játékosok leveszik őket az asztaltól, és letakarják velük a szerintük hiányzó betűket egy nagy kártyán. Aki az összes ablakot bezárja mások előtt és hiba nélkül, az nyer.

Tanórán kívüli tevékenységek orosz nyelven

A tudomány ezen területe iránti érdeklődés felkeltésének nyerő lehetőségei estek, versenyek, KVN-ek. Tanítási időn kívül tartanak mindenki számára.

Nagyon fontos izgalmas forgatókönyvet készíteni egy ilyen eseményhez. Különös figyelmet kell fordítani a hasznos és izgalmas feladatok kidolgozására. Ezeket a tevékenységeket minden korosztályú tanulókkal végezhetik.

Érdekesek lehetnek azok a feladatok is, amelyek az irodalmi kreativitás elemét tartalmazzák. Például hasznos javasolni a srácoknak:

Alkoss egy történetet arról, hogy a "t" és a "d" hangok veszekedtek;

Gondoljon a „kürt” szóra a lehető legtöbb egygyökerű szóra egy perc alatt;

Írj rövid négysort mondókákkal: rét-íj, gally-tó.

Mássalhangzók váltakozása oroszul

Néha, a helyesírási törvényekkel ellentétben, a szavak egyes betűit másokkal helyettesítik. Például a "szellem" és a "lélek". Történelmileg (etimológiailag) ugyanaz a gyök, de különböző betűk vannak a gyökérben - "x" és "sh". A mássalhangzók váltakozásának ugyanaz a folyamata figyelhető meg a „teher” és a „kopás” szavakban. De az utóbbi esetben az „sh” hang váltakozik az „s” mássalhangzóval.

Meg kell azonban jegyezni, hogy ez nem a hangos és süket mássalhangzók váltakozása, amelyek egy párt alkotnak. Ez az egyik hang másikkal való helyettesítésének egy speciális típusa, amely az ókorban, az orosz nyelv kialakulásának hajnalán történt.

A következő mássalhangzók váltakoznak:

• s - f - g (példa: barátok - barátok lenni - barátok);
• t - h (példa: repülni - repülök);
• c - h - k (példa: arc - személyes - arc);
• s - w - x (példák: erdész - goblin, szántó - szántó);
• w - d - vasút (példa: vezető - vezető - vezetés);
• h - st (példa: fantázia - fantasztikus);
• u - sk (példa: polírozott - fényes);
• u - st (példa: kikövezve - kikövezve).

A váltakozást gyakran az „l” hang igékben való megjelenésének nevezik, amely ebben az esetben az „el epentetikum” szép nevet viseli. Ilyenek például a „szeretni – szeretni”, „etetni – etetni”, „vásárolni – vásárolni”, „számolni – grafikont”, „elkapni – elkapni”, „tönkretenni – elpusztítani” szópárok.

Az orosz nyelv annyira gazdag, a benne zajló folyamatok olyan sokrétűek, hogy ha a tanár megpróbál izgalmas lehetőségeket találni az osztálytermi munkához mind az osztályteremben, mind az osztálytermen kívül, akkor sok tinédzser belemerül a tudás és a tudás világába. felfedezéseket, valóban érdekelni fog ez az iskolai tantárgy.

Általában a gyerekeknek nem okoz komoly nehézségeket a magánhangzók és a mássalhangzók közötti különbség megértése. De a kemény és lágy mássalhangzókkal részletesebben kell foglalkoznia.

Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket a kemény és lágy mássalhangzók megkülönböztetésére

A legelső dolog, amit meg kell tanítani a gyermeknek, hogy a mássalhangzók lehetnek kemények és lágyak, de nem betűk.

Tipikus hiba:
A gyerekek összekeverik a hangot és a betűt. Ne feledje, hogy a hang egy hang, a betű pedig egy ikon, le van írva. Egy betű nem lehet kemény vagy lágy, csak a mássalhangzó hang lehet kemény vagy lágy kiejtésben.

Néha a gyerekek könnyen megtanulják megkülönböztetni a halk és kemény hangokat a fülükkel.
De előfordul, hogy ez nehéz, és ebben az esetben olyan jelek fognak segíteni, amelyek segítségével megkülönböztethető a kemény hang a lágy hangoktól.

A lágy és kemény hangok megkülönböztető jellemzői

Milyen hang jön a mássalhangzó után:

• Ha a mássalhangzó után a, o, u, e, s magánhangzó van, akkor a mássalhangzó tömör.
• Ha a mássalhangzó után magánhangzó és e, u, i van, akkor a mássalhangzó lágy.

Munka példákkal:
Az "anya", "nora" szavakban - szilárd mássalhangzók, mert utánuk jön az "a" és az "o".
A "légy", "dada" szavakban - a mássalhangzók lágyak, mert utánuk jön az "e", "és", "I".

• Ha egy másik mássalhangzó hangzik egy mássalhangzó után, akkor az első mássalhangzó kemény lesz.
• Vannak hangok, amelyek csak kemények lehetnek, és olyanok, amelyek csak lágyak, függetlenül attól, hogy milyen hang hallható, és milyen betűt írnak utánuk.

Mindig szilárd hangok – w, w, c.
Mindig puha - th, h, u.
E hangok elsajátításának általános módja egy egyszerű technika: sorba írjuk a hangokat közvetítő betűket, és aláhúzzuk a „th, h, u” betűket. Az aláhúzás azt a párnát szimbolizálja, amelyen lágy hangok ülnek. A betét puha, így a hangok lágyak.

Lágy és kemény jel

• Ha a mássalhangzó a szó végén van, és utána a „b” betű, akkor a mássalhangzó lágy.

Ez a szabály könnyen alkalmazható, ha a gyermek látja az írott szót, de nem segít, ha a gyermek füllel végzi a feladatot.

A nyelv mozgása lágy és kemény hangok kiejtésekor

Lágy hang kiejtésekor a nyelv kissé előre mozdul, középével megközelíti a szájpadlást (vagy megérinti azt).
Kiejtéskor kemény hangok a nyelv nem mozdul előre.

Kemény és lágy hangok jeleinek táblázata

Szilárd:

1. A, o, u, uh, s előtt.
2. Szó végén mássalhangzó előtt.
3. Zh, c, sh.

Puha:

1. Előtt magánhangzók e, e, és, yu, i.
2. Ha mássalhangzó után van puha jel(por, kanyaró).
3. Y, h, sh.

Megjelenik egy kép vagy csak a tematikus szavak listája, és a feladat a lágy vagy kemény mássalhangzós szavak kiválasztása. Például:

Hangos és zöngétlen mássalhangzók

11 pár zöngés/hangos mássalhangzó van az oroszban.
A zöngés és a zöngétlen mássalhangzók közötti fonetikai különbség a feszültségben rejlik hangszalagok. A süket hangokat zaj segítségével ejtik ki, a szalagok feszülése nélkül. hangos hangok hanggal kiejtve, a hangszálak rezgése okozza, tk. zajos levegő jön ki a gégéből.

Mnemonikus technika a süket hangok memorizálására:
Jegyezd meg a mondatot: „Stepka, kérsz káposztát? - Fi! Itt minden mássalhangzó süket.

Példák gyerekeknek szánt feladatokra

A páros mássalhangzók különbségének betanítására szolgáló feladatokat az alábbi elv szerint állíthatjuk össze páronként (a D/T pár példáján):

Feladatok egy Г/К mássalhangzó-pár különbségére

Ebben a leckében megtanuljuk megkülönböztetni a hangos és a süket mássalhangzókat, és írásban megjelölni őket mássalhangzókkal. Megtudjuk, mely mássalhangzókat nevezik párosnak és páratlannak a hangzás szempontjából - süketség, hangzatos és sziszegő.

Hangos és zöngétlen mássalhangzók

Emlékezzünk vissza, hogyan születnek a beszédhangok. Amikor az ember beszélni kezd, levegőt lélegzik ki a tüdejéből. A légcső mentén egy keskeny gégebe fut, ahol speciális izmok vannak - a hangszalagok. Ha valaki mássalhangzó hangokat ejt ki, akkor (legalább egy kicsit) bezárja a száját, emiatt zaj keletkezik. De a mássalhangzók különböző módon hoznak zajt.

Végezzünk el egy kísérletet: becsukjuk a fülünket, és kiejtjük a [p] hangot, majd a [b] hangot. Amikor kimondtuk a [b] hangot, a szalagok megnyúltak és remegni kezdtek. Ez a remegés hanggá változott. Egy kicsit csengett a fülem.

Hasonló kísérletet végezhet úgy, hogy a kezét a nyakára helyezi a jobb és a bal oldalon, és kiejti a [d] és [t] hangokat. A [d] hangot sokkal hangosabban, hangosabban ejtik. A tudósok ezeket a hangokat hívják zöngés, és olyan hangok, amelyek csak zajból állnak - süket.

Páros mássalhangzók zöngés-süketségben

Próbáljuk meg két csoportra osztani a hangokat a kiejtés módja szerint. Népesítsünk be fonetikus házakat a hangok városában. Egyezzünk meg: az első emeleten süket hangok, a másodikon zengő hangok fognak élni. Az első ház lakói:

[b]	[e]	[h]	[G]	[ban ben]	[és]
[P]	[t]	[Val vel]	[nak nek]	[f]	[w]

Ezeket a mássalhangzókat hívják párosítva hangzás szerint - süketség.

Rizs. 1. Hangos és süket mássalhangzók ()

Nagyon hasonlítanak egymásra - igazi "ikrek", kiejtése szinte azonos: az ajkak ugyanúgy hajtódnak, a nyelv ugyanúgy mozog. De van párjuk és lágyságuk - keménységük. Adjuk hozzá őket a házhoz.

[b]	[b ']	[e]	[d']	[h]	[h ']	[G]	[G']	[ban ben]	[ban ben']	[és]
[P]	[P']	[t]	[t']	[Val vel]	[Val vel']	[nak nek]	[nak nek']	[f]	[f']	[w]

A [w] és [w] hangoknak nincs páros lágy hangja, hanem mindig nehéz. És hívják is sziszegő hangokat.

Mindezeket a hangokat betűk jelölik:

[b]	[b ']
[P]	[P']
[e]	[d']
[t]	[t']
[h]	[h ']
[Val vel]	[Val vel']
[G]	[G']
[nak nek]	[nak nek']
[ban ben]	[ban ben']
[f]	[f']
[és]
[w]

Páratlan zöngés mássalhangzók

De nem minden mássalhangzó és betű alkot párokat. Azokat a mássalhangzókat, amelyeknek nincs párja, hívják párosítatlan. Telepítsünk páratlan mássalhangzó hangokat házainkba.

A második házban - párosítatlanhangos mássalhangzók hangok:

Emlékezzünk vissza, hogy a hang [th '] mindig puha. Ezért a mi házunkban egyedül fog élni. Ezeket a hangokat írásban betűk jelzik:

[l]	[l']		(el)
[m]	[m']
[n]	[n']
[R]	[R']
	[th']		(és rövid)

A második ház hangjait is hívják zengzetes , mert hang segítségével és szinte zaj nélkül alakulnak, nagyon hangzatosak. A "sonor" szó latinul "sonorus" azt jelenti, hangos.

Páratlan zöngétlen mássalhangzók

A harmadik házban telepedünk le páratlan zöngétlen mássalhangzók hangok:

[X]

[X']

[c]

[h']

[sch']

Emlékezzünk vissza, hogy a [ts] hang mindig szilárd, és [h '] és [u '] - mindig puha. A párosítatlan süket mássalhangzókat írásban betűkkel jelöljük:

[X]	[X']
[c]
	[h']
	[sch']

Hangok [h '], [u '] - sziszegő hangokat.

Így népesítettük be városunkat mássalhangzó hangokból és betűkből. Most azonnal világos, hogy miért van 21 mássalhangzó és 36 hang.

Rizs. 2. Hangos és zöngétlen mássalhangzók ()

Az ismeretek megszilárdítása a gyakorlatban

Végezzük el a feladatokat.

1. Tekintsd meg a képeket, és alakítsd át az egyik szót a másikba, csak egy hangot helyettesítve. Tipp: emlékezzen a mássalhangzópárokra.

d pont - pont

b ochka - vese

w ar - hő

horgászbot - kacsa

2. Vannak találós kérdések, amelyek jelentése a mássalhangzó hangok ismeretében rejlik, ezeket charádáknak hívják. Próbáld kitalálni őket:

1) Süket mássalhangzóval öntök a mezőre,
Egy hangos - én magam csengek a kiterjedésben . (Spike – hang)

2) A süketekkel - füvet nyír,
Egy hangos - eszik leveleket. (köp - kecske)

3) "em" - kellemes, aranyszínű, nagyon édes és illatos.
Az "el" betűvel télen előfordul, tavasszal pedig eltűnik . (Méz-jég)

Egyes hangok, különösen a sziszegő hangok kiejtésének képességének fejlesztése érdekében nyelvcsavarást tanítanak. A nyelvcsavaró először lassan szól, majd felgyorsítja a tempót. Próbáljuk megtanulni a nyelvcsavarást:

1. Hat egér susog a nádasban.
2. A sündisznónak van sünije, a kígyónak szűkült.
3. Két kölyökkutya egymás után rágta a sarokban lévő ecsetet.

Tehát ma megtudtuk, hogy a mássalhangzók hangosak és süketek lehetnek, és hogy ezek a hangok hogyan jelennek meg írásban.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Orosz nyelv 1. M .: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Orosz nyelv 1. M .: Ballas. ().
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. A műveltség és olvasástanítás tankönyve: ABC. Akadémiai könyv / Tankönyv.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Orosz nyelv 1. M .: Astrel, 2011. Pp. 38, pl. 2; oldal 39, pl. 6; oldal 43, pl. négy.
2. Számold meg, hány zöngés és hány zöngétlen mássalhangzó egy szóban! elégtelen ? (Hangos mássalhangzók - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, különböző -6, süket mássalhangzók - 2 - T, T, különböző - 1.).
3. Olvasd el a közmondást: « Tudjon időben beszélni, időben elhallgatni. Nevezze meg azokat a betűket, amelyek a zöngés mássalhangzókat képviselik! (A hangos mássalhangzók az M, Y, V, R, Z, L betűket jelölik a közmondásban.)
4. 4* Az órán megszerzett ismeretek felhasználásával írjon mesét vagy rajzoljon képregényt „A mássalhangzók városában” témában.

Ebben a fejezetben:

§egy. Hang

Hang a hangzó beszéd legkisebb egysége. Minden szónak van egy hanghéja, amely hangokból áll. A hang összefügg a szó jelentésével. A különböző szavak és szóformák eltérő hangzásúak. Maguk a hangok nem számítanak, de fontos szerepet töltenek be: segítenek megkülönböztetni:

• szavak: [ház] - [kötet], [kötet] - [ott], [m'el] - [m'el']
• szóalakok: [ház] - [hölgy'] - [do´ ma].

Jegyzet:

a szögletes zárójelbe írt szavakat átírva adjuk meg.

§2. Átírás

Átírás egy speciális rögzítési rendszer, amely megjeleníti a hangot. Az átírásban elfogadott szimbólumok:

Szögletes zárójelek, amelyek az átírást jelölik.

[ ´ ] - stressz. A hangsúly akkor kerül elhelyezésre, ha a szó egynél több szótagból áll.

[b '] - a mássalhangzó melletti ikon a lágyságát jelzi.

[j] és [th] ugyanazon hang különböző megnevezései. Mivel ez a hang lágy, ezeket a szimbólumokat gyakran egy további lágysági jelöléssel együtt használják: [th ']. Ezen az oldalon a [th '] elnevezést alkalmazzák, ami a legtöbb srác számára ismerősebb. A lágy ikont arra használjuk, hogy hozzászoktassunk ahhoz, hogy ez a hang halk.

Vannak más szimbólumok is. Fokozatosan kerülnek bevezetésre, ahogy megismered a témát.

§3. Magánhangzók és mássalhangzók

A hangok magánhangzókra és mássalhangzókra oszlanak.
Más a természetük. Különböző módon ejtik és érzékelik őket, valamint eltérően viselkednek a beszédben és különböző szerepet játszanak benne.

Magánhangzók- ezek olyan hangok, amelyek kiejtése során a levegő szabadon áthalad a szájüregen, anélkül, hogy útjában akadályokba ütközne. A kiejtés (artikuláció) nem egy helyre összpontosul: a magánhangzók minőségét a forma határozza meg szájüreg amely rezonátorként működik. A magánhangzók artikulációja során a gége hangszálai működnek. Közel vannak, feszültek és vibrálnak. Ezért a magánhangzók kiejtésekor hangot hallunk. Magánhangzók rajzolhatók. Lehet rájuk kiabálni. És ha a torkodra teszi a kezét, akkor a hangszalagok munkája a magánhangzók kiejtésekor érezhető, kézzel fogható. A magánhangzók a szótag alapját képezik, szervezik. Egy szóban annyi szótag van, ahány magánhangzó. Például: ő- 1 szótag, ő az- 2 szótag, srácok- 3 szótag stb. Vannak olyan szavak, amelyek egy magánhangzóból állnak. Például a szakszervezetek: és, aés közbeszólások: Ó, ó!és mások.

Egyszóval magánhangzók lehetnek benne hangsúlyos és hangsúlytalan szótagok.
hangsúlyos szótag olyan, amelyben a magánhangzót egyértelműen ejtik, és alapformájában jelenik meg.
NÁL NÉL hangsúlytalan szótagok a magánhangzók módosulnak, másképp ejtik. A hangsúlytalan szótagok magánhangzóinak megváltoztatását hívják csökkentés.

Az oroszban hat hangsúlyos magánhangzó van: [a], [o], [y], [s], [i], [e].

Emlékezik:

Lehetnek olyan szavak, amelyek csak magánhangzókból állhatnak, de mássalhangzókra is szükség van.
Az oroszban sokkal több mássalhangzó van, mint magánhangzó.

§4. A mássalhangzók képzésének módja

Mássalhangzók- ezek olyan hangok, amelyek kiejtése során a levegő akadályba ütközik az útjában. Oroszul kétféle akadály létezik: rés és íj - ez a mássalhangzók képzésének két fő módja. A gát típusa határozza meg a mássalhangzó hang jellegét.

rés képződik például a következő hangok kiejtésekor: [s], [s], [w], [g]. A nyelv hegye csak az alsó ill felső fogak. A réselt mássalhangzók húzhatók: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Ennek eredményeként jól hallja a zajt: a [c] kiejtésekor - fütyülés, és a [w] kiejtésekor - sziszegő.

íj, A mássalhangzók artikulációjának második típusa akkor jön létre, amikor a beszédszervek zárva vannak. A légáramlás hirtelen legyőzi ezt az akadályt, a hangok rövidek, energikusak. Ezért nevezik őket robbanóanyagnak. Nem fogja tudni húzni őket. Ilyenek például a [p], [b], [t], [d] hangok . Az ilyen artikulációt könnyebben érezni, érezni.

Tehát a mássalhangzók kiejtésekor zaj hallható. A zaj jelenléte fémjel mássalhangzók.

§5. Hangos és zöngétlen mássalhangzók

A zaj és a hang aránya szerint a mássalhangzókat felosztjuk hangos és süket.
Kiejtéskor zöngés mássalhangzók, hang és zaj egyaránt hallható, és süket- csak zaj.
A siketek nem beszélhetnek hangosan. Nem lehet őket kiabálni.

Hasonlítsa össze a szavakat: házés macska. Minden szóhoz 1 magánhangzó és 2 mássalhangzó tartozik. A magánhangzók ugyanazok, de a mássalhangzók eltérőek: a [d] és [m] zöngés, a [k] és [t] pedig süket. A hangos süketség az orosz mássalhangzók legfontosabb jele.

hangos-süketség párok:[b] - [n], [h] - [c] és mások. 11 ilyen pár van.

A süketség-zöngés párok: [p] és [b], [p "] és [b"], [f] és [c], [f "] és [c"], [k] és [g], [k"] és [g"], [t] és [d], [t"] és [d"], [w] és [g], [s] és [h], [s"] és [ h"].

De vannak olyan hangok, amelyeknek nincs párja a hangzás - süketség alapján. Például a [p], [l], [n], [m], [th '] hangoknak nincs zöngétlen párja, de a [c] és [h '] hangoknak nincs zöngés párja.

Páratlan a süketség-zöngés

Hangos párosítás nélkül:[r], [l], [n], [m], [th "], [r"], [l"], [n"], [m"] . Úgy is hívják zengzetes.

Mit jelent ez a kifejezés? Ez a mássalhangzók csoportja (összesen 9), amelyeknek kiejtési jellemzői vannak: amikor a szájüregben ejtik ki őket, akadályok is keletkeznek, de úgy, hogy a légáram, az akadályon áthaladva csak enyhe zajt ad; a levegő szabadon áthalad az orrüregben vagy a szájüregben lévő nyíláson. A szonoránsokat hang segítségével, enyhe zaj hozzáadásával ejtik ki. Sok tanár nem használja ezt a kifejezést, de mindenkinek tudnia kell, hogy ezek a párosítatlan hangok.

A Sonorants két fontos tulajdonsággal rendelkezik:

1) nem süketülnek meg, mint a páros zöngés mássalhangzók, a süketek előtt és a szó végén;

2) előttük nem szólalnak meg a páros süket mássalhangzók (azaz az előttük lévő pozíció erős süket-zöngésben, valamint magánhangzók előtt). A pozícióváltozásokkal kapcsolatos további információkért lásd:.

Süket pár nélkül:[c], [h "], [w":], [x], [x "].

Hogyan lehet a legkönnyebben megjegyezni a hangos és zöngétlen mássalhangzók listáját?

A kifejezések segítenek megjegyezni a hangos és süket mássalhangzók listáját:

Ó, nem felejtettük el egymást!(Itt csak zöngés mássalhangzók)

Foka, akarsz enni egy levest?(Itt csak zöngétlen mássalhangzók)

Igaz, ezek a kifejezések nem tartalmazzák a keménység-puhaság párokat. De általában az emberek könnyen rájönnek, hogy nem csak kemény [s] szól, hanem lágy [s"] is, nemcsak [b], hanem [b"] stb.

6. §. Kemény és lágy mássalhangzók

A mássalhangzók nemcsak süketségben-zöngésségben, hanem keménységben-lágyságban is különböznek egymástól.
Keménység-lágyság- az orosz mássalhangzók második legfontosabb jele.

Lágy mássalhangzók különbözik szilárd a nyelv különleges helyzete. A kemények kiejtésekor a nyelv teljes teste hátrahúzódik, lágyak kiejtésekor pedig előre tolódik, miközben a nyelv középső része felemelkedik. Hasonlítsa össze: [m] - [m '], [h] - [h ']. A hangos lágy hangok magasabban szólnak, mint a kemények.

Sok orosz mássalhangzó alakul ki keménység-puhaság párok: [b] - [b '], [ c] - [ c '] és mások. 15 ilyen pár van.

Keménység-lágy párok: [b] és [b "], [m] és [m"], [p] és [p "], [c] és [c"], [f] és [f"] , [h] és [h "], [s] és [s"], [d] és [d"], [t] és [t"], [n] és [n"], [l] és [l "], [p] és [p "], [k] és [k"], [g] és [g "], [x] és [x"].

De vannak olyan hangok, amelyeknek keménység-lágyság alapján nincs párja. Például a [zh], [w], [c] hangoknak nincs lágy párja, de az [y '] és [h '] hangnak nincs kemény párja.

Keménység-puhaság páratlan

Szilárd párosítatlan: [w], [w], [c] .

Lágy párosítatlan: [th"], [h"], [w":].

§7. A mássalhangzók lágyságának megjelölése írásban

Térjünk el a tiszta fonetikától. Gyakorlatilag fontolja meg fontos kérdés: hogyan jelenik meg írásban a mássalhangzók lágysága?

Az oroszban 36 mássalhangzó van, ebből 15 pár keménység-lágy, 3 páratlan kemény és 3 páratlan lágy mássalhangzó. Csak 21 mássalhangzó van. Hogyan jelenthet 21 betű 36 hangot?

Ehhez különböző módszereket alkalmaznak:

• iotált betűk e, yo, yu, i a mássalhangzók után, kivéve sh, wés c, a keménység-lágyság páratlan, jelezze, hogy ezek a mássalhangzók lágyak, például: nagybácsi- [t'o't'a], nagybácsi -[Igen igen] ;
• levél és a mássalhangzók után, kivéve sh, wés c. Betűkkel jelölt mássalhangzók sh, wés c, páratlan kemény. Példák magánhangzós szavakra és: nem' tki- [n'i' tk'i], lap- [l'list], aranyos- [aranyos'] ;
• levél b, a mássalhangzók után, kivéve sh, w, ami után a lágy jel a nyelvtani forma jelzője. Példák lágy szavakra : kérés- [proz'ba], megfeneklett- [m'el'], távolság- [adta '].

Így a mássalhangzók lágysága az írásban nem speciális betűk, hanem mássalhangzó betűk és betűk kombinációi továbbítják én, e, e, u, i és b. Ezért az elemzés során azt tanácsolom, hogy fordítson különös figyelmet a mássalhangzók utáni szomszédos betűkre.

Az értelmezés problémájának megvitatása

Az iskolai tankönyvek azt mondják, hogy [w] és [w ’] - páratlan keménység-puhaság. Hogy hogy? Végül is azt halljuk, hogy a [w ’] hang a [w] hang lágy analógja.
Amikor magam tanultam az iskolában, nem értettem, miért? Aztán a fiam iskolába ment. Neki is ugyanez volt a kérdése. Ez minden olyan srácban megjelenik, aki gondolkodik a tanuláson.

Az értetlenség abból adódik, hogy az iskolai tankönyvek nem veszik figyelembe, hogy a [w ’] hang is hosszú, de a kemény [w] nem az. A párok olyan hangok, amelyek csak egy jellemzőben különböznek egymástól. És [w] és [w ’] – kettő. Ezért [w] és [w’] nem párok.

Felnőtteknek és középiskolásoknak.

A helyesség megőrzése érdekében meg kell változtatni a [sh '] hang átírásának iskolai hagyományát. Úgy tűnik, a gyerekeknek könnyebb még egy további jelet használni, mint szembesülni egy logikátlan, érthetetlen és félrevezető kijelentéssel. Minden egyszerű. Ahhoz, hogy nemzedékről nemzedékre ne törjön az agya, végre meg kell mutatni, hogy a halk sziszegő hang hosszú.

A nyelvi gyakorlatban erre két ikon létezik:

1) felső index a hang felett;
2) vastagbél.

Az ékezetes jel használata kényelmetlen, mert azt nem biztosítja a számítógépes gépelésnél használható karakterkészlet. Ez azt jelenti, hogy a következő lehetőségek maradnak: kettőspont [w':] vagy a [w' betűt jelölő graféma használata . Szerintem az első lehetőség jobb. Először is, eleinte a srácok gyakran keverik a hangokat és a betűket. A betűk használata az átírásban alapot teremt az ilyen zűrzavarhoz, hibát okoz. Másodszor, a srácok korán kezdenek tanulni idegen nyelvek. És a [:] jel, amikor egy hang hosszát jelzi, már ismerős számukra. Harmadszor, a hosszúságot [:] kettősponttal ellátott átírás tökéletesen közvetíti a hang jellemzőit. [w ':] - lágy és hosszú, mindkét tulajdonság, amely a [w] hangtól különbözik, világosan, egyszerűen és egyértelműen jelenik meg.

Mit tanácsolna azoknak a gyerekeknek, akik jelenleg általánosan elfogadott tankönyvek szerint tanulnak? Meg kell értened, meg kell értened, majd emlékezned kell arra, hogy valójában a [w] és [w ':] hangok nem alkotnak keménység-lágy párost. És azt tanácsolom, hogy írja át őket, ahogy a tanára kéri.

§nyolc. A mássalhangzók képződésének helye

A mássalhangzók nemcsak a már ismert jelekben különböznek egymástól:

• süketség-hangzavar,
• keménység-puhaság,
• formálás módja: íj-rés.

Az utolsó, negyedik jel fontos: oktatás helye.
Egyes hangok artikulációját az ajkak végzik, mások - a nyelv, annak Különböző részek. Tehát a [p], [p '], [b], [b '], [m], [m'] hangok labiálisak, [c], [c '], [f], [f ' ] - labio-dentális, az összes többi - nyelvi: front-linguális [t], [t '], [d], [d '], [n], [n '], [s], [s '], [s ], [h '], [w], [g], [w ':], [h '], [c], [l], [l '], [p], [p '] , középső nyelvű [th '] és hátsó nyelvű [k], [k '], [g], [g '], [x], [x '].

9. §. A hangok helyzetváltozásai

1. A magánhangzók erős-gyenge pozíciói. Helyzeti magánhangzóváltások. Csökkentés

Az emberek nem elszigetelten használják a beszédhangokat. Nincs rá szükségük.
A beszéd egy hangfolyam, de egy bizonyos módon szervezett adatfolyam. Fontosak azok a körülmények, amelyek között egy adott hang megjelenik. A szó eleje, a szó vége, a hangsúlyos szótag, a hangsúlytalan szótag, a magánhangzó előtti helyzet, a mássalhangzó előtti pozíció - ezek mind különböző pozíciók. Megtaláljuk, hogyan lehet megkülönböztetni az erős és gyenge pozíciókat, először a magánhangzók, majd a mássalhangzók esetében.

Erős pozíció olyan, amelyben a hangok nincsenek kitéve helyzetileg meghatározott változásoknak, és fő formájukban jelennek meg. Erős pozíciót különböztetünk meg hangcsoportoknál, például: magánhangzóknál ez egy hangsúlyos szótag pozíciója. És például a mássalhangzóknál a magánhangzók előtti pozíció erős.

Magánhangzóknál az erős pozíció hangsúlyos, a gyenge pozíció pedig hangsúlytalan.
A hangsúlytalan szótagokban a magánhangzók változáson mennek keresztül: rövidebbek és nem olyan határozottan ejtik, mint hangsúlyosak. Ez a változás a magánhangzókban gyenge pozíció hívott csökkentés. A redukció miatt a gyenge pozícióban kevesebb magánhangzót különböztetünk meg, mint az erős pozícióban.

A hangsúlyos [o]-nak és [a]-nak megfelelő hangok a kemény mássalhangzók után gyenge, hangsúlytalan helyzetben ugyanúgy hangzanak. Az orosz nyelv normatíváját "akanye"-ként ismerik el, azaz. diszkriminációmentesség Oés DE ban ben feszítetlen pozíció kemény mássalhangzók után.

• stressz alatt: [ház] - [hölgy] - [o] ≠ [a].
• ékezet nélkül: [d a ma´] -otthon' - [d a la´] -dala´ - [a] = [a].

A hangsúlyos [a]-nak és [e]-nek megfelelő hangok a gyenge, hangsúlytalan helyzetben lévő lágy mássalhangzók után ugyanúgy szólnak. A normatív kiejtés a "csuklás", azaz. diszkriminációmentesség Eés DE hangsúlytalan helyzetben lágy mássalhangzók után.

• stressz alatt: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
• stressz nélkül: [m'ich'o' m] - kard m -[vagyok] - ball´ m - [és] = [és].
• De mi a helyzet a magánhangzókkal [és], [s], [y]? Miért nem mondtak semmit róluk? A helyzet az, hogy ezek a gyenge helyzetben lévő magánhangzók csak mennyiségi redukción mennek keresztül: rövidebben, gyengébben ejtik, de minőségük nem változik. Vagyis, mint minden magánhangzónál, a hangsúlytalan helyzet számukra is gyenge pozíció, de egy iskolás számára ezek a hangsúlytalan helyzetben lévő magánhangzók nem jelentenek problémát.

[ly´ zhy], [in _lu´ zhu], [n'i´ t'i] - mind erős, mind gyenge pozícióban a magánhangzók minősége nem változik. Feszültségben és hangsúlytalan helyzetben is tisztán halljuk: [s], [y], [and] és írjuk azokat a betűket, amelyekkel ezeket a hangokat általában jelöljük.

Az értelmezés problémájának megvitatása

Milyen magánhangzók ejtik ki valójában a hangsúlytalan szótagokat a kemény mássalhangzók után?

A fonetikai elemzés és a szavak átírása közben sok srác értetlenségét fejezi ki. A hosszú többszótagú szavakban a tömör mássalhangzók után nem az [a] hangot ejtik ki, ahogy az iskolai tankönyvek mondják, hanem valami mást.

Igazuk van.

Hasonlítsa össze a következő szavak kiejtését: Moszkva – moszkoviták. Ismételje meg minden szót többször, és hallgassa meg az első szótag magánhangzóját. Egy szóval Moszkva minden egyszerű. Kiejtjük: [maskva´] - az [a] hang jól hallható. És a szó moszkoviták? Az irodalmi normáknak megfelelően minden szótagban, kivéve a hangsúly előtti első szótagot, valamint a szó elejének és végének helyzetét, nem [a]-t, hanem más hangot ejtünk ki: kevésbé határozottan, kevésbé tisztán. , inkább [s], mint [a]. A tudományos hagyományban ezt a hangot az ikon [ъ] jelöli. Szóval tényleg azt mondjuk: [malako´] - tej,[harasho´] - Jó ,[kalbasa´] - kolbász.

Megértem, hogy azzal, hogy ezt az anyagot tankönyvekben adták, a szerzők megpróbálták leegyszerűsíteni. Egyszerűsített. De sok jó hallású gyerek, aki tisztán hallja, hogy a következő példákban szereplő hangok eltérőek, nem értik, miért ragaszkodik a tanár és a tankönyv ahhoz, hogy ezek a hangok ugyanazok. Valójában:

[ban ben a Igen ] - víz'-[ban ben b d’más’] - víz:[a]≠[b]
[dr a wa´ ] - tűzifa -[dr b v'ino'th'] - fatüzelésű:[a]≠[b]

Speciális alrendszer a magánhangzók hangsúlyozatlan szótagokban való megvalósítása a sibilánsok után. De az iskolai kurzusban ez az anyag a legtöbb tankönyvben egyáltalán nem szerepel.

Milyen magánhangzókat ejtenek ki valójában a hangsúlytalan szótagokban a lágy mássalhangzók után?

A legnagyobb együttérzésem azokkal a srácokkal, akik a helyszínen felajánlott tankönyvekből tanulnak DE,E, O a lágy mássalhangzók után hallja és fordítsa le az „és, hajlamos e” hangot átírásban. Alapvetően helytelennek tartom, hogy az iskolásoknak egyetlen lehetőségként az elavult kiejtési normát - „ekanye” - adják, amely manapság sokkal ritkábban fordul elő, mint a „csuklás”, főleg nagyon idős emberek körében. Srácok, nyugodtan írjatok hangsúlytalanul az első szótagot, mielőtt a hangsúly a helyén van DEés E- [és].

A többi hangsúlytalan szótag lágy mássalhangzói után, kivéve a szóvégi pozíciót, rövidet ejtünk halk hang, amely [és]-hez hasonlít, és [b]-ként jelöli. Mondd a szavakat nyolc, kilencés hallgass magadra. Kiejtjük: [vo´ s'm '] - [b], [d'e´ v't '] - [b].

Ne keverje össze:

Az átírási jelek egy dolog, de a betűk egészen más.
Az átírási jel [ъ] a hangsúlytalan szótagokban a kemény mássalhangzók utáni magánhangzót jelöli, kivéve a hangsúly előtti első szótagot.
Az ъ betű szilárd jel.
Az átírási jel [ь] a hangsúlytalan szótagok lágy mássalhangzói utáni magánhangzót jelöli, kivéve a hangsúly előtti első szótagot.
A b betű lágy jel.
Az átírási jelek a betűkkel ellentétben szögletes zárójelben vannak megadva.

szó vége- különleges pozíció. A lágy mássalhangzók utáni magánhangzók törlését mutatja. Rendszer hangsúlytalan befejezések egy speciális fonetikai alrendszer. Benne Eés DE különbözik:

Épület[sarok n'i'e] - épület[épület n'i'a], én nem[mn'e' n'iy'e] - me' nia[mn'e' n'iy'a], több[több] - tengerek[mo´r'a], vo' la[vo' l'a] - tetszés szerint[na_vo´ l'e]. Tartsa ezt szem előtt a szavak fonetikus elemzésekor.

Jelölje be:

Hogyan követeli meg a tanára, hogy jelölje ki a hangsúlytalan magánhangzókat. Ha egyszerűsített átírási rendszert használ, az rendben van: széles körben elfogadott. Csak ne lepődjön meg azon, hogy feszültségmentes helyzetben valóban különböző hangokat hall.

2. Mássalhangzók erős-gyenge pozíciói. A mássalhangzók helyzetváltozásai

Kivétel nélkül minden mássalhangzó esetében az erős álláspont az magánhangzó előtti pozíció. A magánhangzók előtt a mássalhangzók alapformájukban jelennek meg. Ezért a fonetikai elemzés során ne féljen hibázni egy erős pozícióban lévő mássalhangzót jellemezve: [dacha] - Kúria,[t'l'iv'i' zar] - televízió,[s'ino' n'im] - szinonimák,[b'ir'o' zy] - nyírfák,[karz "és mi] - kosarak. Ezekben a példákban minden mássalhangzó a magánhangzók előtt van, azaz. erős pozícióban.

Erős pozíciók a hangtalanságban:

• magánhangzók előtt: [ott] - ott,[hölgyek] - hölgyek,
• páratlan hangú [r], [r '], [l], [l '], [n], [n '], [m], [m '], [d '] előtt: [dl'a] - azért,[tl'a] - levéltetű,
• Előtte [in], [in ']: [saját'] - az enyém,[csengetés] - csengetés.

Emlékezik:

Erős helyzetben a hangos és süket mássalhangzók nem változtatják meg minőségüket.

Gyenge pozíciók a süketség-hangzavarban:

• párok előtt süketség-zöngés: [gyenge tk’y] - édes,[zu' pk'i] - fogak.
• a siket páratlanok előtt: [apkhva´t] - kerület, [fhot] - bejárat.
• egy szó végén: [zoop] - fog,[dup] -tölgy.
  

A mássalhangzók helyzetváltozásai süketség-zöngésség szerint

Gyenge pozíciókban a mássalhangzók módosulnak: helyzetváltozások következnek be velük. A hangosak megsüketülnek, i.e. megsüketült, a süket pedig - hangos, i.e. zöngés. Helyzetváltozások csak a páros mássalhangzókban figyelhetők meg.

A mássalhangzók lenyűgöző megszólaltatása

Lenyűgöző a hangja pozíciókban fordul elő:

• páros siketek előtt: [fsta´ v'it'] - ban ben válik,
• egy szó végén: [klat] - kincs.

A siketek hangosítása helyzetben történik:

• páros előtt hangzott: [kaz'ba'] - nak nek Val vel bba'

Erős pozíciók keménységben-lágyságban:

• magánhangzók előtt: [mat'] - anya,[m'at'] - összetörni,
• egy szó végén: [ki] - ki,[ki'] - büdös,
• labiális-labiális előtt: [b], [b '], [n], [n '], [m], [m'] és hátnyelvi: [k], [k '], [g], [ g' ], [x[, [x'] az [s], [s'], [s], [s'], [t], [t'], [d], [d'] hangokhoz, [n ], [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa´nks(született pad.), [s´ ank'i] - szánkó,[bu´ lka] - bu' lka,[bu´ l'kat'] - fu' lkat,
• [l] és [l ’] hangok összes pozíciója: [homlok] - homlok,[pal'ba] - tüzelés.

Emlékezik:

Erős helyzetben a kemény és lágy mássalhangzók nem változtatják meg minőségüket.

Keménység-lágyság gyenge pozíciói és keménység-lágyság helyzeti változásai.

• lágy [t '], [d'] előtt a [c], [h] mássalhangzók esetében, amelyek szükségszerűen lágyultak:, [z'd'es'],
• [h '] és [w ':] előtt [n] esetén, ami szükségszerűen lágyított: [by' n'h'ik] - fánk,[ka' m'n'sh': ik] - kőműves.

Emlékezik:

Manapság számos helyzetben lehetséges a lágy és kemény kiejtés:

• lágy elülső nyelvi [n '], [l '] előtt az első nyelvi mássalhangzókhoz [c], [h]: hó -[s'n'ek] és piszkálj -[z’l’it’] és [zl’it’]
• lágy elülső nyelv előtt, [h ’] elülső linguális [t], [d] - emel -[pad’n’a’t’] és [padn’a’t’] , elvitel -[at’n’a’t’] és [atn’a’t’]
• lágy elülső nyelvi [t "], [d"], [s "], [s"] előtt az elülső nyelvi [n] esetén: vi'ntik -[v'i' n "t" ik] és [v'i' nt'ik], nyugdíj -[p’e’ n’s’iy’a] és [p’e’ ns’iy’a]
• a lágy labiálisok [c '], [f '], [b '], [n '], [m '] előtt labiálisoknál: Írja be -[f "p" isa' t '] és [fp" is' at '], ri' fme(dat. pad.) - [r'i' f "m" e] és [r'i' fm "e]

Emlékezik:

Gyenge helyzetben minden esetben lehetséges a mássalhangzók helyzeti lágyítása.
Lágy jelet írni a mássalhangzók helyzeti lágyításával hiba.

A mássalhangzók helyzetváltozásai a képzés módja és helye szerint

Természetesen az iskolai hagyományban nem szokás minden részletre kiterjedően ismertetni a hangok jellemzőit és a velük előforduló helyzetváltozásokat. De a fonetika általános törvényeit meg kell tanulni. Anélkül nehéz megtenni fonetikus elemzésés töltse ki a teszteket. Ezért az alábbiakban felsoroljuk a mássalhangzók helyzetileg meghatározott változásait a formáció módszerének és helyének jellemzői szerint. Ez az anyag kézzelfogható segítséget jelent azoknak, akik szeretnék elkerülni a fonetikus elemzési hibákat.

A mássalhangzók asszimilációja

A logika a következő: az orosz nyelvet a hangok hasonlósága jellemzi, ha valamiben hasonlóak, ugyanakkor közel állnak egymáshoz.

Ismerje meg a listát:

[c] és [w] → [w:] - varrni

[h] és [g] → [g:] - tömöríteni

[s] és [h ’] - a szavak gyökerében → [w':] - boldogság, számla
- a morfémák és szavak találkozásánál → [w':h'] - fésű, tisztességtelen, mivel (egy szó utáni elöljárószót együtt ejtik, mint egy szót)

[s] és [w':] → [w':] - hasított

[t] és [c] - igealakban → [c:] - mosolyog
- a kereszteződésben előtagok és gyökök → [cs] - aludni

[t] és [ts] → [ts:] - akassza ki

[t] és [h’] → [h’:] - jelentés

[t] és [t] és [w’:]←[c] és [h’] - Visszaszámlálás

[d] és [w ':] ← [c] és [h '] - számolás

A mássalhangzók megkülönböztetése

A különbözőség egy folyamat helyzetváltozás a hasonlatosság ellentéte.

[g] és [k '] → [x'k '] - könnyű

A mássalhangzócsoportok egyszerűsítése

Ismerje meg a listát:

vstv - [stv]: szia, érezd
zdn - [zn]: késő
zdts - [sc] : a kantár alatt
lnts - [nts]: nap
NDC - [nc]: holland
ndsh - [nsh:] tájkép
ntg - [ng]: röntgen
RDC - [rc]: szív
rdch - [rh']: szív
stl - [sl ']: boldog
stn - [sn]: helyi

Hangcsoportok kiejtése:

A melléknevek, névmások, melléknevek formáiban vannak betűkombinációk: hú, ő. NÁL NÉL hely G ezt ejtik [in]: ő, gyönyörű, kék.
Kerülje a helyesírást. Mondd a szavakat ő, kék, gyönyörű jobb.

§tíz. Betűk és hangok

A betűknek és a hangoknak más a célja és más a természete. De ezek összehasonlítható rendszerek. Ezért ismerni kell a kapcsolatok típusait.

A betűk és hangok arányának típusai:

1. A betű egy hangot jelöl, például magánhangzókat a kemény mássalhangzók után és mássalhangzókat a magánhangzók előtt: időjárás.
2. A betűnek például nincs saját hangértéke bés b: egér
3. A betű két hangot jelöl, például iotizált magánhangzókat e, yo, yu, i pozíciókban:
   • egy szó eleje
   • magánhangzók után,
   • a szétválás után bés b.
4. A betű jelezheti az előző hang hangját és minőségét, például iotizált magánhangzókat és és lágy mássalhangzók után.
5. A betű jelezheti például az előző hang minőségét b szavakban árnyék, csonk, tüzelés.
6. Két betű jelenthet egy hangot, gyakran egy hosszút: varrni, szorítani, rohanni
7. Három betű egy hangnak felel meg: mosoly - ts -[c:]

erőpróba

Ellenőrizze, hogy megértette-e a fejezet tartalmát.

Záróvizsga

1. Mi határozza meg a magánhangzó hang minőségét?

   • A szájüreg alakjából a hang kiejtésének pillanatában
   • A beszédszervek által a hang kiejtésének pillanatában kialakított sorompóból

2. Mit nevezünk redukciónak?

   • a magánhangzók hangsúlyos kiejtése
   • hangsúlytalan magánhangzók kiejtése
   • a mássalhangzók speciális kiejtése

3. Milyen hangokra ütközik a légáram akadályba az útjában: íjba vagy résbe?

   • Magánhangzók
   • Mássalhangzók

4. Hangtalan mássalhangzókat lehet hangosan kiejteni?

5. A hangszálak részt vesznek a zöngétlen mássalhangzók kiejtésében?

6. Hány pár alkot mássalhangzót a süketség-zöngésség szerint?

7. Hány mássalhangzónak nincs sükethangú párja?

8. Hány párt alkotnak az orosz mássalhangzók a keménység-lágyság szerint?

9. Hány mássalhangzónak nincs keménység-lágy párja?

10. Hogyan közvetítődik az írásban a mássalhangzók lágysága?

    • Különleges ikonok
    • Betűkombinációk

11. Mi a neve annak a hangnak a beszédfolyamban elfoglalt pozíciójának, amelyben alapformájában, helyzeti változások nélkül jelenik meg?

    • Erős pozíció
    • Gyenge pozíció

12. Milyen hangoknak van erős és gyenge pozíciója?

    • Magánhangzók
    • Mássalhangzók
    • Mind: magánhangzók és mássalhangzók egyaránt

Helyes válaszok:

1. A szájüreg alakjából a hang kiejtésének pillanatában
2. hangsúlytalan magánhangzók kiejtése
3. Mássalhangzók
4. Betűkombinációk
5. Erős pozíció
6. Mind: magánhangzók és mássalhangzók egyaránt

Kapcsolatban áll