Mi kell ahhoz, hogy bekerülj a drámaiskolába? Hogy tanulnak egy színházi egyetemen

A színházi egyetemre való bejutás kérdése gyakrabban foglalkoztatja a lányokat, ezért a felvételi meghallgatások során kiderül, hogy egy helyre akár 200-an is jelentkeznek. Sokkal kevesebb fiatal férfi szeretne színésznek lenni, valószínűleg a kevesebb érzelmesség és a színészet iránti hajlam miatt. A leendő tanfolyam vezető tanára szinte mindig egyformán toboroz lányokat és fiúkat, így a fiatalok könnyebben bejutnak.

Először is magyarázzuk el, hogy az „iskola” szó egy színházi intézmény kapcsán nem mindig jelent átlagot speciális oktatás. Egy iskolát ebben a környezetben sokkal gyakrabban neveznek intézetnek, ezért ennek során mindig ügyeljen az intézmény teljes nevére. Ha úgy döntesz, hogy a 9. osztály után a színészi szakmának szenteled magad, akkor keress egy olyan intézményt, amely valóban iskola. És a híres "Shchukinskoye" vagy "Schepkinskoye" intézmények.

Hogyan kell felkészülni a felvételire

Az iskolai tanárok megmondják, hogyan kell felkészülni az általános nevelési tárgyak átadására. Az Ön személyes feladata az alkotói verseny előkészítése és sikeres teljesítése. Tartalmazza egy mese, egy vers, egy prózarészlet felolvasását, egy dal előadását, egy táncot. Néhány színházi egyetemet felkérnek, hogy mutassanak be plasztikus kompozíciókat, az akrobatika elemeit. Minden feladatra készen kell állnia.

Kezdje az olvasni kívánt könyvek kiválasztásával. Az összes irodalmi szakaszt nem a fényesség és a népszerűség szempontjából választják ki, ki kell választania, mi a megfelelő az Ön számára. Ha rikító és impulzív ember vagy, akkor jobb, ha elolvas egy részletet Harisnyás Pippiből, és nem úgy tesz, mintha Katerina lenne a Viharból. És a legjobb, ha készít néhány mesét, verset és részletet a prózából, mert előfordulhat, hogy valami konkrét dolog nem tetszik a megbízásnak, és felkérik, hogy olvasson el egy másik művet, ami nagyon gyakran előfordul. Készítsen elő néhány táncot és dalt is.

A színháziskolába való belépéshez az is fontos, hogy megtanulja a vázlatok bemutatását. Az etűd egy kis vázlat egy adott témáról, amelyet általában a vizsgáztatók határoznak meg. Például megkérik, mutassa meg, hogyan késte le a vonatot, hogyan kapott egy levelet a színházi intézetbe való felvétel hírével, hogyan szakította el kedvenc ruháját. Próbálj meg otthon azonosítani néhány ilyen témát, és próbáld meg az etűdöket. A fő dolog az, hogy fejleszteni kell azt a képességet, hogy gyorsan és pontosan reagáljon a javasolt körülményekre, hogy őszinte érzelmeket vonjon be, és ne játsszon.

• Kezdje el a felkészülést egy hónappal a vizsgák előtt, még hat hónappal sem. Egy év a legoptimálisabb időszak anyagkeresésre, anyagbontásra, próbákra.
• Keressen egy olyan személyt, aki profi, és már több kezdőnek segített belépni a színházi egyetemre. Egy tapasztalt színész vagy rendező bizonyos összeget számít fel az óráiért, de szüksége van rájuk, hogy nagyban növelje a kreatív tesztek sikeres teljesítésének esélyét.
• Ha van színházi egyetem a városban, akkor felkészítő tanfolyamok működnek vele. Feltétlenül iratkozzon fel hozzájuk, és bizonyítson az osztályteremben, mint ragyogó és energikus jelentkező.
• A színházi intézetbe való belépéshez sok irodalmat kell elolvasnia a színház történetéről - ez a tudás hasznos lesz a kollokviumon, amelyet sok egyetemen kreatív túrák előtt rendeznek meg. Ezenkívül meg kell adnia az orosz nyelv és irodalom egységes állami vizsga eredményeit.

A színházi intézetbe való belépés sok modern jelentkező számára álom. A felkészülés első szakasza egy színművészeti iskola egy speciális egyetemen. A statisztikák szerint a legtöbb jelentkező 30 év alatti lány. A legnépszerűbb iskolák közé tartozik a GITIS, a Moszkvai Művészeti Színház, a Shchukin és a Shchepkinskoe iskolák. Az erősebbik nem képviselői ebben a szakmában hiányt szenvednek, ezért speciális szelekción esnek át.

Előszó

Számos paramétert kell értékelni:

• milyen képességeid vannak;
• hányszor léptél fel közönség előtt;
• Próbáltál már színdarabot bemutatni?
• Részt vettél már próbán vagy filmes forgatáson?
• van-e gyakorlati elképzelése a választott szakmáról.

Melyik színművészeti iskola a megfelelő számodra?

Első lépésként válassza ki azt a várost, ahol a színházi egyetemre kíván belépni. A dokumentumokat a helység összes szakosodott iskolájába be kell nyújtani, mivel a felvételi vizsgák eredménye nem csak a jelentkező tehetségétől, hanem a mester preferenciáitól is függ. Ha egyszerre több iskolába jelentkezik, növeli a saját esélyét, hogy minden vizsgán megfeleljen.

Előzetesen tisztáznia kell azokat a szakiskolákat, amelyekbe jelentkezni kíván. Abból, aki megszerzi a tanfolyamot, és milyen programot használ, kiválasztják azt a színművészeti iskolát is, amelyben képezik. Minden egyetem egyedi követelményeket támaszt hallgatóival szemben. A színháziskola "iskoláját" a növendékek által színpadra állított előadásokon keresztül lehet megérteni.

A tanárok azt javasolják, hogy előzetesen látogassák meg a tanszéket, lépjenek kapcsolatba a tanárokkal, gondosan tisztázzák ajánlásaikat és tanácsaikat a felvétellel kapcsolatban. Nem minden tanár válaszol a kérdésekre, de talán emlékezni fognak rád.

Hogyan választja ki a színésziskola a tanulókat

A színházi intézeti tanulmányok benyújtását alkotói pályázat előzi meg. Meghallgatás formáját ölti. Ezt a szakaszt nem lehet kihagyni, enélkül a dokumentumokat a kiválasztási bizottság nem veszi figyelembe. A standard meghallgatás három fordulóból áll, és minden egyetemnek saját követelményei vannak a teszteken való részvételhez. A tanárok azt javasolják, hogy előzetesen tisztázzák a jelentkezők követelményeit, hogy ne bukjanak le a vizsgákon a küszöbről.

A meghallgatás egy óra formájában zajlik, amelyen minden jelentkező emlékezetből verset olvas, meséket és egy prózai mű részletét mond. Az előadás alapján a kiválasztási bizottság levonja a következtetést. A meghallgatás első szakasza a kiválasztási konzultáció. Kiszűri azokat a jelentkezőket, akik nem férnek bele a mesterek jövőbeli színészekről alkotott elképzelésébe. Ezt követi a második és a harmadik forduló, valamint a verseny.

Minden lépéssel egyre kevesebb a potenciális hallgató. Az egyes fordulók feladatai egyetemenként eltérőek. A második forduló szolgálhat a pályázók énekhangjának és plasztikájának próbájaként, vagy a pályázók által önállóan összeállított program tesztjeként. Bármikor készen kell állnia a különböző tesztek teljesítésére, mert a kiválasztási bizottság megkérheti Önt improvizációra. A normál színészi tanfolyamokon (a Sztanyiszlavszkij-rendszer szerint) ezt a képességet vázlatokon keresztül fejlesztik.

Minőségi felkészültség, önbizalom és szorgalom – ez az, ami nélkül lehetetlen bekerülni egy rangos színházi egyetemre.

Shchukinskoye: felvételi szabályok, a jelentkezők követelményei, Szükséges dokumentumok, program, kötelező irodalom listája, tandíjak, elérhetőségek

A Színházi Intézetről B. Scsukin. Színházi Intézet. B. Shchukina a Vakhtangov színművészeti iskola képviselője, amelyet 1913 novemberében egy diákcsoport alapított amatőr színházi stúdióként. A Moszkvai Művészeti Színház fiatal színészét, Sztanyiszlavszkij tanítványát, Jevgenyij Bagrationovics Vakhtangovot hívták meg vezetőnek. 1914 tavaszán került sor a stúdiótagok „The Lanin Estate” című előadásának premierjére, amely kudarccal végződött, amire válaszul E.B. Vakhtangov azt mondta: "Tanuljunk!". 1914. október 23-án Sztanyiszlavszkij rendszerben tartotta az első leckét a diákoknak. Ezt a napot tekintik az Intézet alapításának napjának. B. Scsukin. Vakhtangov stúdiója egy iskolát és egy kísérleti laboratóriumot egyesített, és az egyik Arbat sáv nevét viselte, amelyben akkor található - "Mansurovskaya". 1926-ban a stúdiót Színháznak nevezték el. Jevgenyij Vakhtangov egy állandóan hozzá kapcsolódó színházi iskolával, amely 1932-ben másodlagos speciális színházi intézmény lett. 1939-ben a színészről, E. Vakhtangov kedvenc tanítványáról, Boris Shchukinról nevezték el. 1945-ben az iskola felsőoktatási intézmény státuszt kapott, ettől kezdve Színházi Felsőiskola néven. B. Shchukin az Állami Akadémiai Színházban. Jevgenyij Vakhtangov.

A Színházi Intézet karai. B. Shchukin: színészet, rendezés

Színházi Intézet színjátszó osztálya. B. Shchukin. Színházi Intézet színjátszó osztálya. B. Schukina a "színészművészet" és a "drámai színház és mozi művésze" szakirányon képezi a hallgatókat. A színjátszó szakon a tanulmányi idő 4 év szemtől szemben tanulás.
A Shchukinsky színészi osztályán az oktatás költségvetési és kereskedelmi alapon történhet, a felvételi vizsgák eredményétől függően.
A Színházi Intézet jellemzője. B. Shchukin abban rejlik, hogy nincs műhelyrendszer. Mindegyik tanfolyamon nem a "mester" és az asszisztensei dolgoznak, hanem a színészi képességek teljes osztálya. A kurzus művészeti vezetője a kurzusában minden oktató és alkotó munkát megszervez és felelős érte.

A B. Scsukinról elnevezett TI nemzetközi kapcsolatai: támogatják a nemzetközi csereprogramokat, Dél-Koreából, az USA-ból, Franciaországból, Izraelből, Észtországból, Lettországból és a FÁK országokból tanulnak az intézetben hallgatók

Híres színészek, akik a TI-n végeztek. B. Shchukin: Andrej Mironov, Georgij Vicin, Szergej Makoveckij, Konsztantyin Raikin, Makszim Szuhanov, Szvetlana Hodcsenkova, Vlagyimir Szimonov, Julia Rutberg, Jurij Csursin, Kirill Pirogov, Jevgenyij Ciganov, Nyikita Mihalkov (a film forgatásáért kizárták a 4. évből, áthelyezték a rendezőbe)

A Színházi Intézet színjátszó szakára felvételi szabályzat. B. Shchukin:

A Színházi Intézet követelményei. B. Shchukin a jelentkezőknek: végzett középfokú végzettséggel, 20-22 éves korig.
Felvétel a Színházi Intézetbe. A B. Shchukin 4 szakaszban zajlik: selejtező, gyakorlati vizsga a művész készségeiről, szóbeli kollokvium és USE eredmények biztosítása orosz és irodalomból

1. Kiválasztási konzultációk (túrák). Kezdje áprilistól. Egy program fejből olvasása sorból irodalmi művek különböző műfajok: novella, novella, regény, színdarab. A zenei és plasztikus képességeket is tesztelik.

A selejtezőkört sikeresen teljesítő jelentkezők beléphetnek a felvételi vizsgák szakaszába:

2. kerekítek. Mesterség (gyakorlati vizsga). 100 fokú skálán értékelik. Vers, mese (I. A. Krylov által megkövetelt), prózai rész fejből való felolvasása, minden műfajból kívánatos több mű elkészítése. Egyszerű színpadi vázlatok készítése a vizsga során a bizottság által javasolt témákban. A muzikalitás, a ritmikai és hangadatok ellenőrzése - készen kell állnia egy dal és tánc előadására, az előadásban való részvételre speciális gyakorlatok plaszticitásvizsgálat; legyen tréningruhája és cipője
A Színházi Intézet művész készségének gyakorlati vizsgáján. B. Shchukin értékelése történik: a jelentkező kreatív, hangi képességei, a választott szaknak és képesítéseknek való megfelelése, a jelentkező kidolgozott technikája.

3. Szóbeli kollokvium. Jegyek a javasolt irodalomjegyzék szerint. 100 pontos skálán értékelik. Állásorientációs interjú. Feltárja: a jelentkező általános kulturális színvonalát, dramaturgiai, színházi ismereteket. Minden tanulóval egyénileg zajlik.
A Színházi Intézet szóbeli kollokviumán. B. Shchukin értékelése: a pályázó kulturális szintje, tudása, esztétikai nézetei.

4. A 2017-2018-as érettségi hallgatók orosz és irodalom egységes államvizsga eredményei.
A pozitív jegy küszöbe 41 pont. Felsőfokú végzettség, középfokú oktatási intézmény (iskola) 2009 előtti érettségi, felvételi szakirányú középfokú szakképzés vagy a Közel-Külföld országainak állampolgársága esetén a jelentkezőnek nincs szüksége az Egységes Államvizsga eredményére. Ebben az esetben a (2) és (3) bekezdéseken túl a Színházi Intézetben közismereti vizsgát tesz. B. Shchukina: Orosz nyelv (kompozíció) és irodalom (szóbeli).

Iratjegyzék a Színházi Intézet Felvételi Bizottságához. B. Shchukin a Shchukinsky színművészeti osztály színművészeti osztályának főállású jelentkezői számára:
A versenyre felvett pályázók jelentkezésének elfogadása - június 15-től július 5-ig.
A felvételi vizsgákat július 1. és 15. között tartják.
1. Jelentkezés a rektornak címezve (egy formanyomtatvány szerint);
2. Az orosz nyelv és irodalom egységes államvizsga eredményéről szóló igazolások vagy azok másolatai, az előírt módon hitelesítve (a beiratkozás előtt eredetivel pótolni kell). Azok a személyek, akik sikeresen letették a felvételi vizsgákat, de objektív okokból nem voltak lehetőségük az egységes államvizsgán való részvételre a záróbizonyítvány időszakában, az egységes államvizsgát a felvételi vizsgák lejárta után tehetik le az egyetem irányításával, ez év júliusában. Jóváírásra az igazolás bemutatása után kerül sor;
3. Bizonyítvány vagy oklevél (eredeti);
4. 6 db 3x4 cm-es fénykép (képek fejfedő nélkül);
5. Tárgyévi orvosi igazolás (086/y nyomtatvány);
6. Útlevél és fénymásolata (személyes bemutatás);
7. A fiatal férfiak katonai igazolványt vagy regisztrációs igazolványt mutatnak be, és átadják ezen dokumentumok másolatait.

Ezenkívül a levelező tagozatra jelentkezők benyújtják a Felvételi Bizottságnak:
1. Igazolás a munkavégzés helyéről;
2. Hiteles másolat munkakönyv vagy ennek hiányában a munkaszerződés másolata.

Azon jelentkezőknek, akik nem teljesítették a versenyt, a vizsgabizottság döntése alapján fizetős képzésben részesülhetnek. Ha a jelentkező felsőfokú végzettséggel rendelkezik, az Orosz Föderáció oktatási törvénye szerint a képzés csak kereskedelmi alapon lehetséges.
Színházi Intézet. B. Shchukin a kereskedelmi képzés költsége a színészi osztályon: 210 000 rubel évente

Témakörök és hivatkozások Színházi Intézet. B. Shchukin:
A vizsga témái az irodalomból.
1. Az ember és a történelem A. S. Puskin „A kapitány lánya” című történetében
2. Romantikus hős A. Puskin és M. Lermontov verseiben
3. M. Lermontov "Korunk hőse" című regénye címének jelentése
4. Mit történelmi események tükröződik L. Tolsztoj "Háború és béke" című epikus regényében
5. Oblomov - "a legáltalánosabb orosz nemzeti típus" (V. Szolovjov)
6. Bazarov nevezhető kora hősének?
7. A "kis ember" képe a 19. századi orosz irodalomban
8. "Örök kérdések" F. Dosztojevszkij regényeiben
9. Mit tudsz az ezüstkorról?
10. Jó és rossz M. Bulgakov "A Mester és Margarita" című regényében
11. A katonanemzedék íróinak prózája (B. Vasziljev, V. Bykov, Y. Bondarev, G. Baklanov saját maga által választott művei közül)
12. Milyen kortárs írókat ismer?

Kérdések a "Színészkészség" vizsgához Interjú.
1. Olvassa el a következő színdarabokat, mindegyikben válassza ki azt a szerepet, amelyet el szeretne játszani.
Magyarázza meg választását.
1. N. Fonvizin "Aljnövényzet"
2. A.S. Gribojedov "Jaj az okosságból"
3. A.S. Puskin "A fösvény lovag", "A kővendég"
4. A.S. Puskin "Borisz Godunov"
5. N. V. Gogol "felügyelő", "Házasság"
6. I. S. Turgenyev „Egy hónap a faluban”
7. A.N.. Osztrovszkij "Vihar", "Erdő"
8. A.P. Csehov "A sirály", "Ványa bácsi"
9. A.P. Csehov "Három nővér", "A cseresznyéskert"
10. M. Gorkij "Alul"
11. M. Gorkij "Barbárok", "Egor Bulychev"
12. W. Shakespeare "Rómeó és Júlia", "Hamlet"
13. W. Shakespeare "Lear király", "12. éjszaka"
14. J.-B. Molière "Tartuffe", "Don Giovanni"
15. J.-B. Molière "Scapin trükkjei"
16. F. Schiller "Ravaszság és szerelem"
17. G. Ibsen "Egy babaház ("Nora")"
18. B. Shaw "Pygmalion"
19. A.N. Osztrovszkij "hozománya"
20. Mit tudsz a 19. századi Maly Színházról?
21. Mit tudsz az M.S. Shchepkino?
22. Mit tudsz a 19. századi Alexandrinszkij Színházról? Milyen színészeket ismersz?
23. Mit tudsz K.S.Stanislavsky-ról?
24. Mit tudsz a Moszkvai Művészeti Színházról? Milyen MKhAT színészeket ismer?
25. Mit tudsz Vs.E. Meyerholdról?
26. Mit tudsz M. A. Csehovról?
27. Mit tudsz E. B. Vakhtangovról?
28. Mit tudsz a Vakhtangov Színházról? Milyen Vakhtangov színészeket ismer?
29. Modern színházi rendezők. Nevezzen meg egyet közülük.
30. Mesélj kedvenc előadásodról.
31. Kedvenc színész-színésznőd.
32. Mit tud G. Tovstonogovról, A. Efrosról, O. Efremovról, Y. Lyubimovról?
33. Modern színházi és filmszínészek. Mesélj nekünk az egyikről.
34. Honnan jött a vágy, hogy bekerülj egy színházi egyetemre?
35. Meséljen a városának színházáról (az egyik színházról).
36. Mit gondolsz, mi a legfontosabb egy színész számára, vagy milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy színésznek?
37. Opera színház. Nevezze meg azokat az operákat, amelyeket ismer.
38. Balettszínház. Nevezze meg azokat a baletteket, amelyeket ismer.

A Shchukin iskola egy magasabb színházi oktatási intézmény, amelybe csak minden századik belépő lép be. Azok számára, akik megnyerték ezt a hatalmas versenyt, a próbák még csak most kezdődnek. Minden évben itt rendezik meg a gólyanapot, ahol a felső tagozatos diákok bemutatják a gólyáknak, hogy mit fognak tapasztalni a következő négy évben. Ki vezette a Shchukin iskolát száz évvel ezelőtt? Miért engedik meg, hogy ez az intézmény csak a végzetteket oktassa? Hogyan lehet belépni Oroszország egyik legrangosabb helyébe?

Tanuljunk!

2014. október 23-án ünnepelte fennállásának századik évfordulóját a Shchukin Iskola. Az oktatási intézmény fennállásának első éve Oroszország számára nehéz időszakra esett. 1914-ben hozták létre. Az alapító - Jevgenyij Vakhtangov - Stanislavsky tanítványa, aki krónikusan nem hitt a színészetben. A legenda szerint a híres színházi reformer egykori védőszentje egy jelentőségteljes mondatot mondott: „Tanuljunk!” Tőle kezdődött a Shchukin Színházi Iskola.

Zahava

Akkor az oktatási intézmény csak egy kis színházi stúdió volt. De nem hiába biztosította a nagy Sztanyiszlavszkij, hogy senki sem tud jobban tanítani az ő rendszere szerint, mint Jevgenyij Vakhtangov. Az első produkciók nagy hírnevet hoztak a moszkvai színházlátogatók körében. 1922-ben a közönség láthatta a "Turandot hercegnő" híres produkcióját. A stúdió alapítója azonban nem élte meg a premiert. A következő vezető pedig Boris Zakhava volt. A tehetséges színész és rendező a Shchukin Színházi Iskolát vezette, bár időszakosan, de majdnem fél évszázadon át. Ő fektette le azokat az oktatási alapelveket, amelyek szerint a tanárokat a legendás egyetem falai között vezérlik ma.

Boris Shchukin és a tanítás jellemzői

Ezen az egyetemen csak azok oktathatnak, akik egykor hallgatói voltak és sikeresen befejezték tanulmányaikat. A vezetők biztosak abban, hogy ez az egyetlen és fő módja annak, hogy a színházi iskolát, amelyről a Shchukin iskola híres, kanonikus formában tartsák. A jól ismert nevet egyébként csak 1939-ben kapta ez az intézmény. Boris Shchukin a stúdió alapítójának egyik kedvenc tanítványa. Ez az ember a szovjet realista iskola egyik legfényesebb képviselője. Több mint húsz éve dolgozik színházban. Shchukin arról is ismert, hogy ő volt az egyik első színész, aki képes volt Lenin képét megtestesíteni a színpadon. Az a vélemény, hogy ezeknek az érdemeknek köszönhető, hogy az iskolát róla nevezték el.

Eredmények

A Shchukin Iskolát 2002-ben intézetté alakították át. Fennállásának száz éve alatt az oktatási intézmény olyan lenyűgöző tehetséges színészek galaxisát hozta létre, hogy joggal tekintik bajnoknak a többi orosz színházi egyetem között. Az emberek csukának hívják. nagy verseny stabil évente.

Híres öregdiákok

Az intézet falai közül olyan hírességek kerültek ki, mint Jurij Lyubimov, Andrej Mironov, Vladimir Etush, Nikita Mikhalkov. A fiatalabb generáció közül meg kell jegyezni Szergej Makovetszkijt, Maxim Averint. Természetesen ez nem egy teljes lista.

A művészeti vezető feladatait, mint tudják, Vladimir Etush látja el. Az Intézet rektora - Jevgenyij Knyazev.

Rendező osztály

Az ötvenes évek végéig csak azok próbáltak bejutni a Shchukin iskolába, akik a színészi dicsőségről álmodoztak. Ez az egyetem nem termelt ki más szakembereket. 1959-ben itt képezték ki a leendő rendezőket is. A rendező szakon azonban csak részmunkaidős az oktatási forma. A verseny azért nem olyan kemény – csak három ember egy helyen. A kiválasztási bizottság működésének szabályai olyanok, hogy a tegnapi kisiskolás, aki Zakharov és Meyerhold babérjairól álmodozik, nem léphet be a Shchukinskoye iskola rendező szakára. Ide azokat fogadják, akiknek a háta mögött színházigazgatói szakmai gyakorlat van.

A rendező szakra az ország minden tájáról jönnek tanulni, és egyáltalán nem azért, hogy meghódítsák a fővárost. Hiszen szülőföldjük színházaiban várják a jelentkezőket. A hallgatóknak pedig a későbbiekben szülőföldjükön kell bemutatniuk szakdolgozataikat.

Színészi osztály

A leendő igazgatók évente legfeljebb két hónapig maradnak az intézet falai között, ami az itt színészetet tanulókról nem mondható el. A leendő művészek számára az alaptudományon kívül a következő tárgyak tanulmányozását tervezik:

• plasztikus kifejezőképesség;
• zenei kifejezőkészség;
• festői beszéd.

A színjátszó tanszéken történelem és filozófia tanszék is működik.

Felvételi szabályok

A szakvizsgát három szakaszban tartják:

1. Krilov meséi, két-három vers és egy prózarészlet olvasása.
2. Zene, ritmus és hangadatok ellenőrzése.
3. Kisszínpadi vázlat kivitelezése.

Ha a jelentkező sikeres vizsgát tett a szakterületen, akkor az orosz nyelv és irodalom (írásban), valamint kollokvium letétele engedélyezett, amelynek célja a kultúra, a művészet, az irodalom és az irodalom tudásszintjének azonosítása. nemzeti történelem.

Az intézetben vannak felkészítő tanfolyamok. A belépés meghallgatás után történik, amelyen prózai műből, versből vagy meséből kell felolvasni egy részletet. Edzés tovább felkészítő tanfolyamok hétvégén kerül megrendezésre, és hetvenkettőből áll

Oktató színház

A képzés során a hallgatók első munkáikat mutatják be a hallgatóságnak. A Shchukin Iskola oktatási színháza egy teljes értékű egység, amely egy egész csapatot foglalkoztat. A hallgatók rendezőkkel-tanárokkal közösen készítik el diplomamunkáikat. A Shchukin Iskola oktatási színháza hetven éve őrzi azokat a hagyományokat, amelyeket e legendás egyetem alapítójának diákjai fektettek le. A diplomamunka minden hallgató kreatív egyéniségét feltárja. A megrögzött moszkvai színházlátogatóknak lehetőségük van tehetséges és fiatal színészek előadásait tekinteni. Ez a hagyomány, hogy a Shchukin iskola szinte egész fennállása alatt nem változott.

A diákok részvételével tartott előadások nem egyszer fergeteges sikert arattak. Az intézet története ismer olyan eseteket, amikor annak érdekében, hogy megtekintsék valamelyik tézisek, A moszkvaiak órákig álltak hosszú sorokban a pénztáraknál.

Az oktatószínház repertoárja évente frissül. Az oktatási színpadon orosz és külföldi szerzők művei alapján készülnek színdarabok. Közülük - "Monsieur de Molière" (Mihail Bulgakov regénye alapján), "A szegénység nem bűn" (A. N. Osztrovszkij), "Búcsú Materától" (Valentin Rasputin regénye alapján).

Hogyan juthatunk el oda?

A főváros szívében található a Shchukin iskola. Ennek az oktatási intézménynek a címe: Bolshoy Nikolopeskovsky lane, 15, Building 1. Gyalog az Arbatskaya metróállomástól tíz-tizenöt percnyi sétával elérhető.

Hogyan lehet belépni a színházba - ezt a kérdést talán legalább egyszer feltette mindenki, aki szerelmes a moziba és a színházba, aki kizárólag a színpadon vagy a nagy képernyőn látja magát, és a népszerű dicsőségről álmodik. Ha készen áll a színházhallgató nehéz életére, nem bánja, hogy reggeltől estig tanul, és minden nap dolgozzon önmagán, akkor siessen megismerkedni a felvételi eljárás részleteivel, és már most kezdje el a felkészülést.

A színházi iskolákba való felvételi folyamat több szakaszból áll, amelyek alapvetően nem különböznek egymástól.

Kiválasztási konzultáció

Először a jelentkező kiválasztási konzultáción és vizsga előtti meghallgatáson esik át, amelyeket fordulóknak neveznek.

Az egyetemre érkezéskor személyesen kell bemutatni az útlevelét. Egyes oktatási intézményekben a kiválasztási konzultációra való eljutáshoz előzetesen be kell jelentkezni a címre küldött levélben. Email, amely megtalálható az egyetem honlapján, és némelyikben csak élő sorba kerül.

Annak érdekében, hogy ne hagyja ki a meghallgatások időszakát, meg kell találnia a kiválasztási bizottság számát az oktatási intézmény honlapján, és meg kell találnia az időpontokat. A konzultációk általában már áprilisban elkezdődnek.

Vizsga előtti meghallgatások

A túrákra program készül - kiválasztanak bizonyos anyagokat, amelyekkel a potenciális hallgató fellép a meghallgatásokon. Feltétlenül elő kell készíteni egy verset, egy prózarészletet, egy mesét, amelyeket fejből tanulnak.

Minden meghallgatáson ugyanazt a programot olvassák fel - miután a kiválasztási konzultáción egy anyaggal szerepeltek, több változtatást nem szabad végrehajtani.

A bizottság tagjai meghallgatják a jelentkezőket - általában több egyetemi tanárról és egy mesterről van szó, akik közül az egyik tanfolyamot szerez. Lehet, hogy a mester nem hallgat rád az első körben, de a következőnél biztosan megjelenik.

Az elsőtől a harmadik fordulóig tartó meghallgatások felvételi vizsgának minősülnek. Náluk ismét fellépnek a jelentkezők programjukkal és további kreatív feladatokat látnak el.

Mindig ellenőrizd az énekhangot – ez nem jelenti azt, hogy énekes leszel, de az ének előkészítése fontos készség a színházi és mozi munkához. De a különböző tanárok megkérhetnek, hogy mutass meg bármit – táncolnod kell, meg kell mutatnod az improvizációs képességedet, bemutathatod egyéb tehetségeidet – hangszeren játszani, tornakészségeket stb.

Vizsgák

Az apoteózis az úgynevezett verseny – a végső alkotói verseny a színházi egyetemre való felvételért. Ez abban különbözik a korábbi meghallgatásoktól, hogy jelentősen lecsökken a jelentkezők száma, szigorodnak a kiválasztási igények, és a résztvevők maximálisan hallgatnak. nagyszámú tanárok vezetésével a mester.

Ha a pályázó korábban nem bizonyította hangkészségét és plaszticitását, felkérhetik, hogy mutassa meg ezeket a versenyen. Talán megkérnek, hogy készíts egy etűdöt - játssz egy mini szkeccset egy adott témáról, mondj nyelvforgatókat.

Után kreatív versenyáltalános nevelési versenyek vannak.

Az orosz nyelvű és irodalomból egységes állami vizsgára (USA) adják le eredményeiket az orosz iskolák végzősei, a jelentkezők pedig felsőoktatás, aki 2009 előtt végzett az iskolában, és a külföldiek e két tárgyból magán az egyetemen vizsgáznak.

Az ukrán egyetemekre jelentkezők benyújtják az Ukrajna történetére vonatkozó külső független értékelés (EEE) eredményeit, ukrán nyelvés irodalom; Ezekből a tárgyakból külföldiek, felsőfokú végzettségűek és 2008 előtt középfokú végzettségűek vizsgáznak az egyetemen.

Minden jelentkező esszét ír és kollokviumon vesz részt. Ez a szakasz a pályázó általános műveltségének és kulturális hátterének próbája, ezért ha ebben a részben hiányosságok vannak, érdemes jobban felkészülni: lesznek kérdések irodalomról, történelemről, színházról, előadóművészet-elméletről.

Csak a kiválasztási konzultáció lebonyolítása után oktatási intézmény, a pályázó dokumentumokat nyújthat be. Ez azért van, hogy kiszűrje a felesleges embereket korai szakaszaibanés ne pazarolja az erőforrásokat a szükségtelen dokumentáció feldolgozására - akik Oroszországban színházi egyetemre akarnak lépni, általában legalább kétszáz fő jut egy helyre. Az ukrán egyetemeken tízszer kisebb a verseny, de így is nagyon nehéz bekerülni.

A következő dokumentumokat kell elkészíteni:

• a rektorhoz címzett pályázat;
• az útlevél másolata (az eredeti példányt az egyetemen fel kell mutatni);
• az azonosító szám kiosztásáról szóló igazolás másolata;
• középfokú végzettséget igazoló bizonyítvány vagy diploma;
• az Egységes Államvizsga vagy UPE eredményei;
• 086-U számú orvosi igazolás nyomtatvány;
• fotó 3 x 4 darab 6 db mennyiségben;
• srácok - katonai igazolvány vagy írásos bizonyítvány.

Az egyetemek megkövetelik az eredeti dokumentumok benyújtását. Ezért ha egyszerre több egyetemre jelentkezik, akkor az eredeti dokumentumokról közjegyzői másolatot kell készítenie.

A színházba való belépésre legalább egy évvel korábban fel kell készülni.

Lépjen be egyszerre a választott város összes színházi egyetemére, hogy növelje esélyeit. Ne felejtsen el részletes információkat tájékozódni az egyes egyetemekről, milyen „iskola” van, milyen tanárok, ki az a mester, aki tanfolyamot szerez.

Ne felejtsd el az önképzést - olvass sokat kitaláció, olvassa el Sztanyiszlavszkij és Mihail Csehov műveit (ugyanakkor nem fogja összetéveszteni Anton Pavlovicscal a kollokviumon), mindenképpen olvassa el a színház történetét.

A meghallgatásra kipihenten, egészségesen és harciasan kell jönnie - kár lesz, ha ilyen állapot miatt nem tud belépni.

Amikor bemutatkozik a bizottságnak, belső érzései ellenére próbáljon egyenletesnek és magabiztosnak tűnni.

Ne feledje, valójában a fő feladata az, hogy lenyűgözze a mestert. A meghallgatások megkezdése előtt tájékozódjon, milyen ember, hogyan tanít, hol játszott, milyen előadásokat rendezett – alkosson véleményt arról, mi áll közel hozzá és mi érdekelheti.

A jelentkezők tucatjával jönnek be a meghallgatásra; az elsőben vagy a másodikban nem lehet különösebben törekedni, de aztán aktívabb lenni. Ne vesztegesd az időt: a tanárok is emberek, elfáradnak, ingerültek, a nap végére eloszlik a figyelem, és előfordulhat, hogy egyszerűen nem becsülnek meg.

Hogyan készítsünk programot

A program elkészítésének kérdése közvetlenül a színházba való belépés kérdése után zavarja. Alaposan át kell gondolnod a repertoárodat, át kell tanulmányoznod, át kell engedned magadon, és utána ne nézz hamisnak a meghallgatásokon. Ugyanebből az okból kifolyólag a túrák során nem tanácsos programváltoztatást végezni – sok időt vesz igénybe a színvonalas átképzés.

Minden darabból készíts több változatot, lehetőleg három verset, mesét és prózarészletet.

Az ajánlott irodalom listát gyakran felteszik az egyetemek honlapjára, ne lustálkodjon és tanuljon, de megpróbálhat tanulni valamit saját akarata. Prózához és költészethez jobb, ha a klasszikus irodalomból választasz valamit. Egyáltalán nem kell olvasnia a szerző munkáját – nem az a fontos, hogy tud-e verset írni, hanem az, hogy valaki más üzenetét hogyan tudja átadni a közönségnek. Meséket keres - vegye Krylovot, és nem fog tévedni.

A művek válogatásának fő elve, hogy azt főzd meg, ami közel áll hozzád, amit megérthetsz és közvetíthetsz a nézőnek.

Próbáljon változatos alkotásokat választani, de a típusának megfelelően. Értékelje magát kívülről, és döntse el, hogyan jelenítse meg magát: talán egy romantikus hős képe illik hozzád, vagy talán természetes humorista vagy? A külső típus és az anyag közötti eltérés végzetes lehet a színházi jövőre nézve.

A színházba belépni vágyók gyakran megfordulnak hivatásos pedagógusok, menjen tanfolyamokra, de ne feledje: ez a megközelítés megfosztja előadását az egyéniségtől, mert az összes művet és a bemutatás módját nem Ön választja ki. Mindenesetre jobb, ha nem beszélünk a megbízás elkészítésének ilyen tapasztalatairól - mindenki azt akarja, hogy a hallgató kezdetben ne legyen fűszerezve valaki másnak a színészetről szerzett tapasztalataival és elképzeléseivel.

A programmal beszélve kezdje el a felolvasást a mű azon részétől, amelyre a fő hangsúlyt helyezi. Ne gondolja, hogy most elmondja a bevezetőt, majd zseniálisan fényes pillanathoz vezet - a bizottság sokáig nem hallgat rád, és azonnal fel kell kelteni a közönséget.

a megjelenésed

A lányoknak hangsúlyozniuk kell nőiességüket. Vegyen fel szoknyát vagy ruhát középső hosszúságú, egy rövid szoknya nyilvánvalóan nem fog tetszeni a jutaléknak, csakúgy, mint a padlóig érő szoknya. És általában ne viseljen semmi provokatív dolgot. Nagyon lapos cipő vagy magassarkú nem választható, válassz közepes sarkot.

A fényes sminket nem hagyják jóvá, de egyáltalán nem szabad nélküle jönnie – álljon meg a természetes világos sminknél, a szemre helyezve a hangsúlyt. A hajat lófarokba kell kötni, minden esetben vigyél magaddal egy gumiszalagot.

A fiatal férfiaknak egyszerűen és tisztességesen kell öltözniük: jól jön egy nadrág, egy ing vagy egy póló, de ne viseljen kabátot - nem akadályozhatja a mozgását. Nincsenek extravagáns ruhák és sportcipők, az Ön választása a cipő. Az arcszőrzet szintén nem örvendetes, ezért jobb, ha simán borotválkozik.

Ne feledje, hogy a színészi teljesítmény önmagában is meglehetősen szubjektív, ezért ne csüggedjen el, ha kudarcot vall. A legtöbb híres színész másodszor, harmadszor próbált bejutni a színházba, mielőtt valami kisült volna belőlük. Akárhogy is kapsz értékes tapasztalatés olyan tudást, amely a jövőben a kezedben lesz.