A főnevek esetvégződései. Kijött a kapun

Ebben a cikkben elemezzük hangsúlytalan esetvégek helyesírása 1., 2. és 3. ragozású főnevek.

Szóval mik vannak hangsúlytalan befejezések ellenőriznie kell, és melyeket csak emlékeznie kell. Ellenőrizni kell a hangsúlytalan végződéseket -e, -és genitivusban, datívusban és prepozíciós főnevekben. Emlékezzen a főnevekben a hangsúlytalan végződésekre hangszeres.

1. deklináció: th (s) feljegyzés ó, falu neki.

2. deklináció: -om (-em) év ohm, mező em.

Ellenőrzésre helyes meghatározás a főnév hangsúlytalan végződésének meg kell határoznia az esetet (lásd, hogyan határozható meg). Ezután határozza meg a deklinációt (lásd, hogyan kell meghatározni). Ezután felidézzük egy bizonyos deklináció főnév végét a szükséges esetben.

Nyáron a gyerekek úsztak a tóban.

A srácok úsztak(hol? miben?) A tóban, Szóval ez prepozíciós.

tavak ról ről (it, enyém) - semleges főnév, -o végződése van, ami azt jelenti, hogy a második deklinációhoz tartozik. A második deklináció főnév elöljárói esetben -e végződést tartalmaz. Tehát ezt írjuk:

A srácok úsztak(hol? miben?) PP 2. szer., -e) tavakban e .

Egy másik mód a főnév végződésének ellenőrzésére, ha a főnevet hangsúlytalan végződésre cseréljük, egy azonos deklinációjú főnevet, ugyanabban az esetben, de hangsúlyos végződéssel: a srácok úsztak a folyóban, a tóban .

Most elemezzük minden esetben a hangsúlytalan főnévvégződések helyesírását.

A főnév deklinációját az határozza meg névelős eset és ben beszéltünk erről.

Birtokos

A genitivusban lévő főnév válaszol kérdésekre kit? mit? (honnan? honnan?) . Felhasznált javaslatok: from, to, from, without, at, for, about, with.

Befejezések:

1. deklináció: -i, -s.

2. deklináció: -а, -я.

3. deklináció: -i.

Példa: A juhoknak puha, hosszú gyapjújuk van . → Gyapjú(WHO?) juh s - 1. deklináció.

Részeshatározó

A datívuszos főnév kérdésekre válaszol kinek? mit? (hol hol?) . Felhasznált javaslatok: hogy, által.

Befejezések:

1. deklináció: -e.

2. deklináció: -y, -yu.

3. deklináció: -i.

Kiskorú tag szerepét tölti be a mondatban.

Példa: A fiú a tóhoz futott . → elmenekült(hova? mire?) a tavakhoz nál nél - 2. deklináció.

NÁL NÉL birtokos eset az első ragozású főnevek -i, a datívusban - az -e végződés.

A harmadik jelentésű főnevek mindkét esetben -i végződéssel rendelkeznek.

Tárgyeset

Főnév in tárgyeset válaszol a kérdésekre kit? mit? (hol hol?) . Felhasznált javaslatok: in, on, for, through, about .

Befejezések:

1. deklináció: -y, -yu.

2. deklináció: -а, -я.

Példa: A gémek gyakran megtalálhatók a mocsarakban . → Találkozik(kit?) gém Yu - 1. deklináció.

A főnevek a genitivusban és az accusativeban elöljárószók segítségével különböztethetők meg. Az első deklinációban a főnevek ezekben az esetekben végződésben különböznek.

Eszközhatározói eset.

A hangszeres kisbetűs főnév válaszol kérdésekre ki által? hogyan? (hol hol?) . Felhasznált javaslatok: vele, mögött, alatt, fölött, között .

1. deklináció: -oh (-s).

2. deklináció: -om (-em).

3. deklináció: -yu.

Kiskorú tag szerepét tölti be a mondatban.

Példa: A halakat bottal fogják . → Fogás(hogyan?) horgászbot ó - 1. deklináció.

Elöljárószó

A főnév az elöljáróban válaszol kérdésekre kiről? miről? (ahol?) . Felhasznált javaslatok: körülbelül (körülbelül), in, on, at.

1. deklináció: -e.

2. deklináció: -e.

3. deklináció: -i.

Kiskorú tag szerepét tölti be a mondatban.

Példa: Az őszről beszélgettünk . → Beszélgettünk(miről?) az őszről és - 3. deklináció.

A következő cikkben a főnevek többes számban való elhajlásáról lesz szó.

(Kérdés alapján ellenőrizd!)

A kérdést feltenni főnévtől a határozni melléknévignemzetség, eset.Írja be a melléknévbe ugyanazt a végződést, mint a kérdésben!

Férj. és Sze.					Többes szám
ó, ó,	ó, ő	igen, igen		th, ti
hú, ő			oh ő		uh, őket
hú, ő			oh ő		ym, im
ó, ó	ó, ő	Azta azta		th, ti
ym, im			oh / oh /, ő/ő		ymy, im
ó, em			oh ő		uh, őket

Tedd így: énekeltAzta alma - almaszem (hogyanAzta ?) érett - vö., r., R.p. célbogo tavak, gyönyörűekAzta fa, kékövé ég.

24. Az egyes szám 2. személyű igék végződéseinek helyesírása.

Az egyes szám 2. személyű igék végződéseiben. b betűvel írva - írjaeszik , kopogtatniish .

Tedd így: csaleszik - 1 evőkanál, 2 liter, egység,rizseszik, tánceszik , ghouleszik

25. Hangsúlyozatlan igevégződések helyesírása.

befejezések igék definiálhatókhatározatlan formában.

Igék ragozása jelen időben

	I ragozás	II ragozás
			Mn. szám



Meg nem határozott a nyomtatvány	A t, et, at, ot, ut összes ige, kivéve a kivételes igéket, + borotválkozni, fektetni, építeni	Minden ige benne, kivéve a kivételes igéket, + vezess, tarts, lélegezz és hallj, függj, láss, gyűlölj, és nézz, forogj, sértegess és eltűrj .

Az ige hangsúlytalan végződésének helyes írásához a következőkre lesz szüksége:

tegye az igét a kezdeti alakba.

definiálja a ragozást.

ellenőrizze a ragozást többes szám 3. személyével

(mit csinálnak?... ha –at – jat, akkor írunk És a végén)

határozza meg az adott ige végét.

Tedd így: szigorúőket - build 2 sp, 2l, pl. holdingőket, húzzaőket , kupőket

26. Az o és e helyesírása a főnevek végződésében a sziszegés és a c.

A hangszeres eset főneveinek végződésében a sziszegés és a c után hangsúlyozottan írjukról ről, de nincs akcentus. labda ról ről m, zuhanyzó e m.

Tedd így: rajzról ről m, trombitásról ről m, seregélyról ről m. Volchitse th, melleke th, búzae th.

27. -tsya és -tsya helyesírása igékben.

mit csinál?vagymit fog tenni? ,akkor az ige 3. személyben van és benne -sya előtt a lágy jel nincs írva.

mi a helyzetnem ? merészeltsya ; mit csináltálnem ? feloldódiktsya

Ha az ige válaszol a kérdésremit kell tenni? mit kell tenni?,akkor ez az ige határozatlan formában van és benne az előtt - xia lágy jel van írva.

mi a helyzetlenni ? merészelesya ; mit csináltállenni ? Elégedettesya

- Az ige határozatlan alakjában a betű utánh a puha jel mindig ki van írva.

sztereóakinek , vágott.

Tedd így: the goose nibbles ..sya - the goose (mit csinál?) rágcsál;

ne legyél jóképű ... stop - stop (mit tegyek?) mutogat

28. Helyesírás s és után c.

Levélés utánc szavak gyökerébe írva és szavakkal továbbciója .

idézet, működés, fegyelem.

Levéls utánc le van írva:

 végződésekben és utótagokban:

nyestENSZ , madaraks

 a szavak gyökerében - kivételek:

cigány, csaj, csaj, csaj, csaj.

29. 0-E a sibilánsok és a q után a főnévvégződésekben.

Stressz alatt írja be az O betűt, stressz nélkül - E.

birka létra

felhőlabda

kunyhótető

köpenyes elvtárs

őrző rajza

30. Az -ek-, -ik- toldalékok helyesírása a főnevekben.

Ha megváltoztatja a számot, a magánhangzó eltűnik, majd írjon E betűvel:

Zár - zár és

zsebkendő EC- zsebkendő Nak nekés

anya - anya és

lap - lap és

kulcs IR- kulcs IRés

kert - kert és

31. A szó összetétele.

Írd ki a szót. Bontsa le összetétel szerint.

Például: Az utazás

Befejezés (szám vagy forma módosítása)

tő (a szó végződés nélküli része)

Gyökér (vegyél fel néhány szót ugyanazzal a gyökérrel)

Előtag (gyökér előtt)

Utótag (gyökér után)

Tedd így: utazás a - utazás, utazás, lovaglás, lovaglás.

32. A javaslat elemzése

a) A javaslat tagjai által.

Húzd alá a mondat főbb részeit!

írd párba a szavakat kérdésekkel!

Tedd így: ősz hajúködök lebegnek a felhőknek.

köd (mi?) szürke

ködök (mit csinálnak?) lebegnek

lebegni (hol?) a felhők felé

b) Beszédrészek.

Döntse el, hogy az egyes szavak a beszéd melyik részét képezik.

Például:

adj. főnév ch. pr. főnév

Gyönyörű madarak ültek egy ágon.

Hogyan kell helyesen végrehajtani egy szó fonetikus elemzését (hang - betű)

A főnevek esetvégének helyesírása

A főnevek végződéseinek helyesírása attól függ, hogy milyen típusú deklinációhoz tartoznak. Hibák a befejezés kiválasztásában -e vagy - ésáltalában nem minden esetben fordul elő, hanem csak három eset alakjában: genitivus, datívus és prepozíciós alakban.

Főnevek I deklináció(ország, föld, fasor) formákban birtokos vége van -ok, valamint a datuvus és az elöljáró alakjában -e:

Nemzetség. n. (kik? mi?) a földi sikátor országai

Dátum n. (kinek? miért?) ország-föld sikátor

Javaslat n. (kiről? miről?) (about) country (about) land (about) alley

A főnevek II a prepozíciós eset alakjában van egy végződés -e: (ben) egy házban, (a) lovon, (a) ablakon, (o) hőségben, (ben) dér. Itt általában nincsenek hibák.

A főnevek III(sztyeppe, éjszaka, csend) a genitivus, a datívus és az elöljáró alakokban végződéssel rendelkezik -és:

Nemzetség. n. (ki? mi?) a csend éjszakájának sztyeppei

Dátum n. (kinek? miért?) a csend éjszakájának sztyeppei

Javaslat n. (kiről? miről?) (o) sztyeppék (o) éjszakák (csendben).

Ajánlást. A főnév hangsúlytalan végződésének helyesírásának ellenőrzéséhez ne feledje kulcsszó hangsúlyos végződéssel azonos formában (az orosz helyesírás morfológiai elve szerint). Az I deklinációnál ez lehet egy szó föld, II - ablak, III-ra - sztyeppe.

Ragadt főnevek

Szó pálya, valamint tíz főnév in -nekem (zászló, láng, törzs, kengyel stb.) inkonzisztensek, és a genitivus, a datívus és az elöljárói alakokban a végződés van -és:

Nemzetség. n. (ki? mi?) a láng zászlajának útja

Dátum n. (kinek? minek?) a láng zászlajának útja

Javaslat n. (kiről? miről?) (in) útban (on) a zászlón (ben) a törzs

A -i, -i, -i főnevek esetalakjai

1. Nem egyszótagú hímnemű és semleges törzsű főnevek -thés -s az elöljáróban női a -és én az egyes szám datívus- és prepozíciós eseteiben van in feszítetlen pozíció a vége -és(de nem -e tovább Általános szabály), például:
zsenialitás - a zseniről, nátrium - nátriumról, rádium - rádiumról, Vaszilij - Vaszilijról, Jurij - Jurijról;
osztály - az osztályon, visszatérés - visszatéréskor, segítségnyújtás - asszisztenciával;
hadsereg - a hadsereghez, a hadseregről, vonal - a vonal mentén, vonalon, állomáson - az állomásra, az állomáson; Bulgária - Bulgáriában, Bulgáriában; Mária – Máriának, Máriáról.

Jegyzet. Ha vannak lehetőségek arra -sés -e, -és énés - Igen a megadott esetformák rendelkeznek különböző befejezések. Főnevek bekapcsolva – igenés -e az általános szabály szerint hajlanak, és datívus- és prepozíciós esetekre végződnek -e:
ügyességről - ügyességről, virágzásban - virágzásban, bőbeszédűségről - bőbeszédűségről, Natáliáról - Nataljáról, Máriának - Máriának.

2. Néhány főnév benne -y, -yy egyszótagú tővel a jelzett esetekben hangsúlytalan helyzetben, főszabály szerint a végződés -e: kígyó - a kígyóról, dákó - a kígyóról, cue (Kijev legendás alapítója) - cue-ról, akinek (növénye) - cie-ről, "Viy" - "Bue"-ban, Pius - Piusról, Pius pápa alatt; Biya (folyó) - a Biya mentén, a Biyán; Oia, Leah, Via ( női nevek) - Ie-nek, Leah-ról, Bie-ről; Gia ( férfinév) - Giának, Giáról. (1956. évi gyakorlati kódex 40. §)

3. Kevés főnévnek van - azaz, -és énékezettel a végződésen a jelzett kis- és nagybetűs alakok így végződnek - és bármelyiken - e, például: bíró - ítélkezni, bíróról, lítium - lítiumban-, litániában - litániában, lét - létről, életről - életről, életről, de: pont - ponton, ponton, Aliya, Zulfiya (személynevek ) - Aliyáról, Zulfiyára.

Magánhangzók néhány hangsúlytalan kisbetűvégződésben

Főnevek utótaggal -keresés-, ha hímneműek vagy semlegesek, akkor bennük végződnek. párna. egységek órán keresztül -e , például: ház, teve, bot, mocsár. Ha nőiesek, akkor bennük végződnek. párna. egységek órán keresztül -a , például: tehenek, kezek, kosz.

Hímnemű főnevek toldalékkal -yshk-, -yushk-, ishk-, yshk- , amely animált tárgyakat jelöl, valamint minden nőnemű főnév azonos utótaggal végződik. párna. egységek órán keresztül -a , például: nagyapa, apa, fiú, öregember, emberke, csalogány, dada, kéz.

Az élettelen tárgyakat jelölő hímnemű főnevek, valamint minden semleges főnév szerepel bennük. párna. egységek órával az utótagok befejezése után -ról ről , például: kenyér, dvorishko, toll, kabát.

A végén. párna. egységek h. animált főnevek hímnemű utótagok után -nak nek- és -l- tönköly a , például: mulatozó, énekelt, magas, evett; népnyelvet is írnak tulajdonnevek típus Gavrila, Kirila, Mikhaila(Gabriel, Cyril, Michael mellett használatos).

A kivétel a régi orosz és ukrán nevek és vezetéknevek -ko , például: Michalko, Sevcsenko, valamint az ősi és regionális tulajdonnevek ben -Szia , például: Yarilo, Mihailo Lomonoszov.

A nemzetségben párna. többes szám óra tól egyes számra végződő főnevek óra nem sztrájk - Igen és -e , meg van írva -th , hanem a következőre végződő főnevekből - Igen és -e stressz alatt, tönköly -neki , például: huncut - huncut, szurdok - szurdok, de: pad - pad, fegyver - fegyver.

Tulajdonnevek ragozása

A vezetéknevekben tovább -in (-yn) és tovább -ov(ok) a kreativitásban van megírva. párna. egységek h. th (a melléknevek deklinációja szerint), például: Pavel Liszicin – Pavel Liszicin, Ivan Turgenyev – Ivan Turgenyev.

Jegyzet. NÁL NÉL idegen vezetéknevek a -ban ben és -ov a kreativitásban van megírva. párna. egységek h. -om (a főnevek deklinációja szerint), például: Zöld - Zöld, Darwin - Darwin, Bülow - Bülow.

A települések nevében tovább -in (-yn), -ov (-ev), -ino (-yno), -ovo (-evo) a kreativitásban van megírva. párna. egységek h. -ohm , például:

Pszkov városa - Pszkov városa
Lviv városa - Lviv városa
Szaratov városa - Szaratov városa
Kanev városa - Kanev városa
Kalinin városa – Kalinin városa
Kirov városa - Kirov városa
Maryino falu - Maryino falu
Lisitsyno falu - Lisitsyn falu
a falu Kryukovo - a falu Kryukov

Orosz nyelv óra 4. osztályban a témában

Az órák alatt.

1. Szervezeti mozzanat. /írja le a számot és a feladatot.

Srácok, egy közmondással szeretném kezdeni a leckét:

"Az élet minden napja ad hozzá egy kis bölcsességet."

Hogy érted?

Gyermekek. Tanulunk valami újat.

Tudod, hogy tudásunk gazdagság, amit egy ládába teszünk, és ha kell, elővesszük és felhasználjuk. Ma a leckében szükségünk van erre a ládára.

2 . A lefedett anyag ismétlése.

Nézze meg az íróasztalt. A szavak ide vannak írva.

V_gon, b_let, v_ezde, szabadság, gazdagság, p_yzazh, p_trouble, k_strulya.

Mik ezek a szavak? (Szójegyzék)

Keresse meg az extra szót. Miért döntöttek így? Mi egyesíti az összes többi szót? (Ezek főnevek)

Mit tanultunk a főnévről? Mi a beszédnek ez a része?

Egy pillanat a kalligráfia ma valami különlegeset fogunk csinálni . Azt javaslom, hogy oldja meg a tesztet, és szépen írja le a kívánt választ. És akkor mindent megvizsgálunk.

Teszt: /szórólapokon/

1.) kezdeti formája főnév a szó:

2.) A főnevek a szerint változnak:

b) számok.

3.) Egy főnév elutasítása…

a) esetenként változtassa meg

b) számok szerinti változtatás

4.) Oroszul van:

a) háromféle deklináció

b) kétféle deklináció

5.) Az első ragozás főneveket tartalmaz

Ellenőrzés...

Mit mondhatsz még egy főnévről?

(Állandó jelek - nem (m., f., Sze. nem, közös nem, lefordíthatatlan főnevek), esetek, mi van a mondatban stb.)

szókincsmunka

Kérem, térjen vissza szavainkhoz. Írd le őket a füzetedbe, és jelöld meg a helyesírást.

Ellenőrzés...

4 . Tudásfrissítés.

Kösd össze a kártyákat, hogy mondatokat készíthess belőlük.

Vitorlázás lány nélkül

Az intézet találkozott

Lépj ki a folyóba

Tanulj sapkával

Milyen kifejezéseket kaptál?

Mik a hiányzó betűk, hol találhatók?

Határozza meg leckénk témáját! "A főnevek hangsúlytalan esetvégződéseinek helyesírása"

Idézzük fel a hangsúlytalan esetvég meghatározására szolgáló algoritmust.

1. Határozza meg az esetet.

2. Határozza meg a deklinációt!

3. Emlékezzünk a szó végére, vagy behelyettesítjük a szót ugyanolyan típusú ragozású és ugyanabban az esetben lévő hangsúlyos végződéssel.

Írd le a szóösszetételeket a főnevek végződésének megváltoztatásával!

Határozza meg kis- és nagybetűjüket / tedd ki a táblázatot a táblára/

Ellenőrizzük….

5. A tankönyv feldolgozása.

Csináld pl. 241 önállóan.

Vizsgálat.

Nevezze meg a szavak tövében található írásmódokat!

Nevezze meg a főneveket hangsúlytalan végződéssel. Magyarázd meg a helyesírását.

Elemezze a YELNIK szót összetétel szerint.

6. Testnevelés.

Mindenki álljon fel. főneveket fogok nevezni. Ha a főnév az 1. deklinációhoz tartozik, akkor összecsapja a kezét, ha a 2. - kezét felfelé, ha a 3. - kezét, oldalra.

(Tél, fagy, hóvihar, hóvihar, süvöltő, bunda, cseppek)

Melyik szó hiányzott? Miért? (Kapel - a tavaszi témára utal, minden más szó pedig a télre.)

7. A tanult anyag konszolidálása.

Gyakorlat párban dolgozni.

Emlékezzünk a páros munka szabályaira. (Együtt dolgozzatok, hallgassátok a barátok drkg-ját és ne csapjatok zajt)

Ma kijavítjuk a hibákat, vagyis lektorként fogunk dolgozni. (kiadóban dolgozó és hibákat javító személy)

am és . Felül és és ? Alig bújt el.

Milyen hibákat talált? (a lánc mentén ellenőrizzük). Tegye fel a kezét, aki egyetért velük.

Mi ezeknek a hibáknak a helyesírása?

(A hangsúlytalan főnévvégződések helyesírásáról

Ellenőrzés...

Snow-ohm, -T.p.2 szeres.

Az odúban - P.p., 1 cl.

Felül - P.p.1 skl.

Bundában - P.p.1 hajtás.

A lucfenyő közelében - R.p.3 skl.

8. Kreatív munka.

Srácok, kártyákat készítettem nektek.

Mi a baj velük?

Állítsa vissza a szöveget, illessze be a megfelelő főneveket a jelentésbe.

Párban dolgozunk.

Ki fejezte be? Folytatni.

Hangsúlyozza a hangsúlytalan esetvégeket

(Két diák olvas).

Milyen szavaknak van hangsúlytalan kisbetűvégződése? (hó, ágon, tetején).

Hangsúlyt helyez.

9. Házi feladat ellenőrzése.

10. Az óra eredménye.

11. A tudás ellenőrzése és önvizsgálata.

Most végezzünk egy kifejezett felmérést, ellenőrizzük a hangsúlytalan betűvégződések helyesírási ismereteit.

Csak három kérdés.

1. Mutasson rá a befejezés hibájára!

A) hintaszéken;

B) az adagolónak;

2. Hol volt rossz a főnév esete?

A) a házról - P.p.

B) félelem nélkül - V.p.

3. Melyik sorban van a főneveknek azonos végződése?

A) füzetekből_, sárgarépáról_, nyírfák mellett_;

B) bácsinak_, az ágyon_, az út mellett_.

Nézzük meg:

12. Házi feladat.

Teszt:

a) be egyedülálló, ban ben névelős eset

b) egyes számban, ragozási esetben

b) számok.

a) esetenként változtassa meg

b) számok szerinti változtatás

a) háromféle deklináció

b) kétféle deklináció

a) nőies végződések -A, -Z

b) nőnemű és férfinem -А, -Я végződéssel.

Teszt:

1. A főnév kezdő alakja egy szó:

a) egyes számban, névelőben

b) egyes számban, ragozási esetben

2. A főnevek a következők szerint változnak:

b) számok.

3. Egy főnév elutasítása...

a) esetenként változtassa meg

b) számok szerinti változtatás

4. Oroszul van:

a) háromféle deklináció

b) kétféle deklináció

5. Az első ragozás főneveket tartalmaz

a) nőnemű -А, -Я végződésekkel

b) nőnemű és férfinem -А, -Я végződéssel.

Teszt:

1. A főnév kezdő alakja egy szó:

a) egyes számban, névelőben

b) egyes számban, ragozási esetben

2. A főnevek a következők szerint változnak:

b) számok.

3. Egy főnév elutasítása...

a) esetenként változtassa meg

b) számok szerinti változtatás

4. Oroszul van:

a) háromféle deklináció

b) kétféle deklináció

5. Az első ragozás főneveket tartalmaz

a) nőnemű -А, -Я végződésekkel

b) nőnemű és férfinem -А, -Я végződéssel.

Teszt:

1. A főnév kezdő alakja egy szó:

a) egyes számban, névelőben

b) egyes számban, ragozási esetben

2. A főnevek a következők szerint változnak:

b) számok.

3. Egy főnév elutasítása...

a) esetenként változtassa meg

b) számok szerinti változtatás

4. Oroszul van:

a) háromféle deklináció

b) kétféle deklináció

5. Az első ragozás főneveket tartalmaz

a) nőnemű -А, -Я végződésekkel

b) nőnemű és férfinem -А, -Я végződéssel.

Milyen szép téli erdő! A fák mind ezüstszínűek. Körülött mindent bolyhos hó borít am . Az erdő nagyon csendes. Alvó medve egy barlangban és . Felül és egy mókus bújt meg egy magas fenyőben. És itt van egy nyúl fehér köpenyben és ? Alig bújt el.

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!

kreativ munka

A tél _________ hasonló a ________-hoz.

Puha ____________ fedett __________ bolyhos __________.

A karcsú ___________ puha _______ borította magát.

________ rejtélyes módon meleg ________-ba csomagolva állni.

_____________ a fenyők nyüzsögnek _______.

Milyen szép tél _________!