A szintaktikai kapcsolat típusai: koordináló és alárendelő kapcsolatok. Mik azok az összetett mondatok, amelyek különböző típusú kapcsolatokkal rendelkeznek?

Alárendelt kapcsolat

Alárendeltség, vagy alárendelő kapcsolat - a szintaktikai egyenlőtlenség kapcsolata a mondatban és a mondatban lévő szavak, valamint az összetett mondat predikatív részei között.

Ezzel kapcsolatban az egyik összetevő (szavak vagy mondatok) úgy működik, mint fő-, a másik - mint függő.

Az „alárendeltség” nyelvi fogalmát egy ősibb fogalom előzi meg - a „hipotaxis”.

Az alárendelő kommunikáció jellemzői

A koordináló és alárendelő kapcsolatok megkülönböztetésére A. M. Peshkovsky a reverzibilitás kritériumát javasolta. A benyújtás jellemzi visszafordíthatatlan kapcsolatok a kapcsolat részei között: az egyik rész nem helyezhető a másik helyére anélkül, hogy a teljes tartalom sérüljön. Ez a kritérium azonban nem tekinthető döntőnek.

A lényeges különbség az alárendelő kapcsolat között (S. O. Kartsevsky szerint) az, hogy az funkcionálisan közel áll az informatív (kérdés-felelet) típus dialogikus egységéhez, először is, és túlnyomórészt rendelkezik kifejezőeszközök névmási jellege, Másodszor.

Alárendelés kifejezésekben és egyszerű mondatokban

Az alárendelő kapcsolatok típusai kifejezésekben és mondatokban:

• koordináció
• szomszédosság

Alárendelés összetett mondatban

Az egyszerű mondatok közötti alárendelő kapcsolat egy összetett mondat részeként alárendelő kötőszók vagy rokon (relatív) szavak használatával jön létre. Nehéz mondat egy ilyen kapcsolattal komplexnek nevezzük. A benne lévő független részt ún fő- rész és függő - alárendelő kitétel.

Az alárendelő kapcsolatok típusai egy összetett mondatban:

• szövetséges alárendeltség
  - a mondatok alárendelése kötőszó használatával.
  Nem akarom, hogy a világ megismerje titokzatos történetemet(Lermontov).
• relatív alárendeltség
  - a mondatok alárendelése rokon (relatív) szavak használatával.
  Eljött a pillanat, amikor felismertem e szavak teljes értékét(Goncsarov).
• közvetett kérdező beadvány(kérdező-relatív, rokon-kérdő)
  - alárendelés kérdő-relatív névmások és a mellékmondatot a fővel összekötő határozószók segítségével, melyben a mellékmondattal magyarázott mondattagot igével vagy főnévvel fejezik ki állítás, észlelés jelentésével, szellemi tevékenység, érzés, belső állapot.
  Először nem tudtam felfogni, hogy mi is ez pontosan(Korolenko).
• szekvenciális beküldés (befoglalás)
  - alárendelés, amelyben az első mellékmondat a főrészre, a második mellékmondat - az első mellékmondatra, a harmadik mellékmondat - arra, a második mellékmondat stb.
  Remélem, ez a könyv elég világosan elmondja, hogy nem voltam szégyenlős attól, hogy igazat írjak, amikor akartam.(Keserű).
• kölcsönös behódolás
  - az összetett mondat predikatív részeinek kölcsönös függése, amelyben nem különböztetik meg a fő- és az alárendelt tagmondatokat; a részek közötti kapcsolatokat lexikális-szintaktikai eszközökkel fejezik ki.
  Mielőtt Csicsikovnak ideje lett volna körülnézni, már megragadta a karon a kormányzó(Gogol).
• párhuzamos alárendeltség (alárendeltség)

Megjegyzések

Linkek

Wikimédia Alapítvány. 2010.

Nézze meg, mi az „alárendeltségi kapcsolat” más szótárakban:

Két szintaktikailag nem egyenlő szó kapcsolata egy kifejezésben és egy mondatban: az egyik fő szóként, a másik függő szóként működik. Új tankönyv, a terv megvalósítása, válaszolj helyesen. lásd koordináció, irányítás, szomszédság; BAN BEN… …

Kapcsolat, amely a kifejezés és a mondat elemei közötti kapcsolat kifejezésére szolgál. Alárendelt kapcsolat, lásd alárendeltség. Kompozíciós kapcsolat, lásd az esszét... Nyelvészeti szakkifejezések szótára

Szókapcsolat, amely a kifejezés és a mondat elemeinek egymásrautaltságának kifejezésére szolgál. Alárendelt kapcsolat. Koordináció… Nyelvészeti szakkifejezések szótára

Az összetett mondat összetevői között létrejövő kapcsolat. Tartalom 1 Leírás 2 Típusok szintaktikai kapcsolat 3 Megjegyzés... Wikipédia

Alárendelt viszony, az egyik szintaktikai elem (szó, mondat) formálisan kifejezett függése a másiktól. P. alapján 2 féle frázis szintaktikai egységei és összetett mondatok. Szó (be... Nagy Szovjet Enciklopédia

Ez a cikk vagy szakasz egy bizonyos nyelvi jelenséget ír le csak az orosz nyelv vonatkozásában. Segíthet a Wikipédiának, ha más nyelveken ad hozzá információkat erről a jelenségről és tipológiai lefedettséget... Wikipédia

Az alá- vagy alárendelő kapcsolat egy mondatban és egy mondatban lévő szavak, valamint az összetett mondat predikatív részei közötti szintaktikai egyenlőtlenség kapcsolata. Ezzel kapcsolatban az egyik összetevő (szavak vagy mondatok) ... ... Wikipédia

- (SPP) egy összetett mondattípus, amelyet két fő részre osztanak: a fő részre és az alárendelt mondatra. Az alárendelő viszonyt egy ilyen mondatban az egyik résznek a másiktól való függése határozza meg, vagyis a fő rész feltételezi... ... Wikipédia hangoskönyv

A modern orosz nyelven, különösen írás, gyakran használnak összetett mondatokat. Az orosz nyelvben kétféle összetett vegyület létezik: egyesülés és nem unió. Nem szakszervezet – amely több részből áll, de ezeknek a részeknek a összekapcsolására nem használnak kötőszót. Íme egy klasszikus példa egy nem szakszervezeti mondatra: „Hó esett, fagyos volt az idő.” Vagy például: „Hideg volt, a madarak délre repültek.”

A szövetségeseknek viszont van egy másik jellemzője. Két vagy több részük is van, és kötőszót használnak a kommunikációhoz. Kétféle szakszervezet létezik - koordinálása és alárendelése. Ha alárendelő kötőszót használunk, a mondatot összetettnek nevezzük. Ha koordináló kötőszót használunk, azt összetettnek nevezzük.

Alárendelő kapcsolat összetett mondatban

Ha egy összetett mondat részei alárendelő kapcsolat segítségével kapcsolódnak egymáshoz, azt komplexnek nevezzük. Két részből áll: fő- és mellékmondatokat. Mindig csak egy dolog számít, és alárendelt mellékmondatok talán több. A fő résztől az alárendelt részig feltehet egy kérdést. Különféle alárendelő kapcsolatok léteznek.

Alárendelt tagmondat határozói funkcióként szolgálhat, például: „Elmentem otthonról az iskolából, amikor megszólalt a csengő.” Kiegészítésként is szolgálhat: „Elmondtam neki, amit már régóta el akartam mondani.” És végül, például körülményként szolgálhat: „A nagymama azt mondta az unokájának, hogy menjen oda, ahol elfelejtette az aktatáskáját”, „Nem jöttem, mert a nagymamám beteg volt” « – Anyám megérkezett, amikor elolvadt a hó az udvaron.

Íme klasszikus példák az opciókra különféle típusok alárendelő kapcsolat. Minden példában az első rész lesz a fő, a második pedig - alárendelő kitétel, ennek megfelelően az első résztől a másodikig feltesszük a kérdést:

• „Imádom, ha jön a tavasz”;
• „Olvastam egy könyvet a házról, amit Jack épített”;
• „A mama ideges volt, mert a fia rossz osztályzatot kapott”;
• "A fiú úgy döntött, hogy megtudja, honnan jön a Mikulás a házba."

Összefüggés összehangolása összetett mondatban

Koordináló kapcsolatról akkor beszélhetünk, ha az összetettet alkotó egyszerű részek egyenlőek, és egyik sem nevezhető főnek vagy függőnek. Ennek megfelelően a kérdést nem lehet egyik részről a másikra feltenni. A leggyakoribb koordináló kötőszók a kötőszók „a”, „de”, „és”.

Példák a koordináló kapcsolatokra:

• – Anya hazajött, és akkoriban a fiam elment sétálni.
• „Rosszul éreztem magam, de a barátaim fel tudtak vidítani.”
• "Lenyugodott a nap, és a réten a pitypangok feje bezárult."
• "Jött a tél, és körülötte minden fehér csendbe borult."

Az orosz nyelvben gyakran használják az „a” kötőszóval való koordinációs kapcsolatot népi közmondásokés olyan mondások, amelyek bármilyen tulajdonság ellentétére épülnek, például: "A haj drága, de az elme rövid." A régi orosz nyelvben például a folklórművekben (tündérmesék, eposzok, mondák, mesék) az „a” kötőszót gyakran felváltják a „da” óorosz szinonimája, például: „Nagyapa répát húzni jött. , de nagyot nőtt a fehérrépa. A nagyapa húzta-húzta a répát, és segítségül hívta a nagymamát.”

Összetett mondatok Különösen gyakran használják a természet leírásánál, amikor egy mű szerzője a legteljesebb képet szeretne adni egy nyári napról, egy téli éjszakáról vagy egy fényes, gyönyörű tájról. Íme egy példa erre leíró szöveg Val vel koordináló kapcsolatösszetett mondatokban: „Havazott, az emberek felhúzott gallérral rohantak haza. Kint még világos volt, de a madarak már rég elhallgattak. Csak a hó csikorgása hallatszott a lábak alatt, és nem fújt a szél. A nap lassan lebukott a horizont mögé, és két szerelmes a parkban egy padon gyönyörködött a rövid téli naplementében.”

Ezenkívül az összetett mondatokat, különösen az „a” és „de” kötőszót tartalmazó mondatokat aktívan használják tudományos stílusírott beszéd, szövegekben-okoskodás. Íme egy példa az ilyen érvelésre: „ Emberi test szívós, de immunrendszer könnyen megsemmisül az antibiotikumok ellenőrizetlen használatával. Az antibiotikumok, mint gyógyszerek számos előnnyel rendelkeznek, de diszbiózist okoznak, és vannak rossz hatás a mentelmi jogért."

Az írásjelek jellemzői

Két rész alárendelő kitétel alárendelő kötőszókkal kapcsolódnak össze. A koordináló típusú részek pedig koordináló kötőszókkal kapcsolódnak egymáshoz. A kötőszó egy kis részecske, amely vizuálisan hasonlít egy prepozícióra, de teljesen más funkciót lát el: összeköt vagy két mondat, ami egyben van.

Összetett és összetett mondatokban egyaránt, a kötőszót vesszőnek kell megelőznie. Hangos felolvasáskor szünetet kell tartania e vessző előtt. A kötőszavak előtti vessző elhagyása koordináló és alárendelő kötőszók használatával durva szintaktikai hibának minősül. Azonban elsődleges és páros Gimnázium gyakran követnek el ilyen hibákat a diktálásokban, a független és ellenőrzési munka orosz nyelven, esszékben és irodalmi művekben. Ebben a tekintetben ben iskolai tananyag Az orosz nyelv tanulmányozása külön részt tartalmaz az írásjelek szabályainak gyakorlására.

Összetett nem unió mondatokban Két rész összekapcsolásához nem csak vesszőt, hanem más írásjeleket is használhat, például:

• „Felkelt a nap, a madarak szokásos reggeli énekükre ébredtek.”
• – Figyelmeztettelek: a tűzzel játszani nagyon veszélyes!
• "Világított telihold, ragyogásával megvilágítja a földet; az éjszaka közeledtét érzékelve farkas üvöltött a távoli erdőben; valahol a távolban, egy fán, egy bagoly dudált."

Az összetett mondatok segítenek az írásban és szóbeli beszéd különösen kifejező. Aktívan használják különféle tartalmú szövegekben. Az írásjelek minden szabályának megfelelő kompetens írása azt jelzi, hogy a személy jól ismeri az orosz nyelvet, és tudja, hogyan fejezze ki gondolatait világosan írásban. Elhanyagolás meglévő szabályokat központozás, éppen ellenkezőleg, az emberi beszédkultúra alacsony szintjéről beszél. Az orosz nyelv és irodalom tanárainak különös figyelmet kell fordítaniuk az összetett mondatok helyesírására a tanulók írásbeli munkájának ellenőrzésekor.

Az orosz nyelvben kétféle szintaktikai kapcsolat létezik - koordináló és alárendelt kapcsolatok. A kapcsolat az, amivel együtt mindennek az alapja.

Az esszé olyan szavak vagy részek kombinációját tartalmazza, amelyek szintaktikai szempontból gyakorlatilag egyenrangúak (Felhők gyorsan átszaladtak az égen, széltől megijedt madarak rohangáltak. Hangosan, magabiztosan, kifejezően olvasta a verset. Okos és jóképű, ő mindig jogosult agglegény volt). Az alárendeltség éppen ellenkezőleg, az egyik szó (vagy egy mondatrész) függő helyzetét jelzi a másikkal szemben (Tedd az asztalra. Kimentem a szobából, mert fülledt lett).

A koordináló kapcsolat heterogén. Léteznek ellentmondó, összekötő, osztó fajták. A mutató a szakszervezet. Ugyanakkor egyes orosz tudósok „forma nélküli szavaknak” nevezik, mivel sem saját formájuk, sem sajátérték nekik nincs. Feladatuk különböző típusú (jelentésű) egyenlő kapcsolatok kialakítása a szavak és a mondatrészek között.

A koordináló ellentmondásos összefüggést a (de ennek ellenére a, igen (jelentése: „de”) kifejezéssel fejezzük ki (Reggel nagyon hideg volt, de a nap ragyogóan sütött. Kételkedtem a sikeremben, de senki nem hallgatott rám ).

A koordináló kapcsolat azokban a mondatokban van jelen, amelyek cselekvése egy pillanatban történik. Összekötő kötőszóval fejeződik ki (és igen és nem is...sem, is, nem csak... hanem igen is (jelentése: "és") (nagyon féltem a körhintatól, és a barátaim Nemcsak a gyerekeknek tetszett az utolsó sorozat, de a felnőttek is igyekeztek egyetlen részt sem kihagyni).

A koordináló diszjunktív kötőszók (vagy, akkor...az, vagy, nem az...nem az) azt jelzik, hogy a fentiek közül csak egy cselekvés lehetséges, vagy ezek a műveletek egymás után következnek be (Vagy hagysz nekünk egy nyugta, vagy nem adjuk meg a szükséges mennyiséget Vagy hullik a hó a felhős égből, vagy esik a finom hideg eső... Vagy a fájdalom könnyei gördültek végig az arcán, vagy egyszerűen csak az esőcseppek csordogáltak lefelé).

Egy egyszerű mondatban megfogalmazott koordináló kapcsolatra van szükség ahhoz, hogy feszegessük a határait, megmutassuk, hogy több beosztott tag ugyanabban a kapcsolatban van a fővel (Jöttek a vendégek és a prédikátor. Mérges volt, de nem mérges. Találkozunk ma vagy pár napon belül. Ezt nem csak a gyerekek látták, hanem a felnőttek is).

Az ilyen egyenlő kapcsolatok a következőkből állhatnak:

• minősítő és minősítő szavak. (Később este láttuk egymást. A parkban, a pavilonban várt).
• A mondat magyarázó részei magyarázott szavakkal, amelyekhez vagy kötőszók segítségével, vagy azok nélkül kapcsolódnak (Az előtag, vagy előtag új szavak alkotására szolgál).
• Tartozékok azokkal a szavakkal, amelyekhez kapcsolódnak. (Néhány vendéget, főleg fiatalokat, meglepett az ünnep pompája.)

Egyes filológusok úgy vélik, hogy a szavak koordináló kapcsolattal kombinálva koordináló kifejezéseket alkotnak. Általában a bennük szereplő összes szót egy beszédrészben fejezik ki (vad és szabad; merész, de óvatos). Vannak azonban más konstrukciók is, amelyekben a koordináló kifejezés egyes részeit fejezik ki különböző részeken beszédek (Bátor (adj.), de izgatott (adj.)).

Az ilyen szerkezetek egy mondatban egytagúak, képzők homogén sorok. (A szenvedélyes, de kaotikus monológ nem győzte meg a hallgatókat.)

Mind a koordináló kifejezéseket, mind a koordináló kapcsolatú mondatokat kiejtéskor a felsorolás intonációja kíséri.

Az in koordináló bekötés a részek egyenjogúságát jelzi (időben érkeztem, de a könyvtár zárva volt. Próbálkoztunk, de a sikló nem szállt fel).

Az összetett mondatok lehetővé teszik, hogy terjedelmes üzeneteket közvetítsen több helyzetről vagy jelenségről, kifejezőbbé és informatívabbá téve a beszédet. Leggyakrabban összetett mondatokat használnak műalkotásokban, újságírói cikkekben, tudományos munkák, szövegek hivatalos üzleti stílusban.

Mi az összetett mondat?

Nehéz mondat - olyan mondat, amely kettőből vagy többből áll nyelvtani alapismeretek, intonációsan kialakított szemantikai egység, amely egy bizonyos jelentést fejez ki. A részek egymáshoz való viszonyától függően összetett mondatokat különböztetünk meg összehangoló alárendelő és nem koordináló tagmondatokkal. szövetséges kommunikáció.

Összetett mondatok összehangoló összefüggésekkel

Összetett mondatok - kötőszós mondatok, amelyek egyenlő részekből állnak, amelyeket koordináló kapcsolat köt össze. Az összetett mondatok részeit egy egésszé vonják össze koordináló, ellentétes ill megosztó szakszervezetek. Írásban az összetett mondat részei közé vessző kerül a kötőszó elé.

Példák összetett mondatokra: A fiú megrázta a fát, mire az érett alma a földre hullott. Katya főiskolára járt, Sasha pedig otthon maradt. Vagy hívott valaki, vagy úgy tűnt.

Összetett mondatok alárendelő kapcsolatokkal

Összetett mondatok - nem egyenlő részekből álló kötőszós mondatok, amelyeket alárendelő kapcsolat köt össze. Az összetett mondatokban van egy főrész és egy függő (alárendelt) rész. A szótár egyes részei kötőszók és rokonszavak segítségével kapcsolódnak egymáshoz. Írásban az összetett mondat részei között a kötőszó (kötőszó) elé vessző kerül.

Példák összetett mondatokra: Szedett egy virágot, hogy átadja az anyjának. A jelenlévők kíváncsiak voltak, honnan származik Ivan Petrovics. Misha elment a boltba, amiről a barátja beszélt.

Általában a főmondattól a mellékmondatig fel lehet tenni egy kérdést. Példák: Akkor jöttem haza (mikor?), amikor már mindenki leült vacsorázni. Megtudtuk (mi?) mi történt tegnap.

Összetett mondatok nem kötőszó-kapcsolatokkal

A nem kötőszó összetett mondatok olyan mondatok, amelyek részei csak intonáció segítségével kapcsolódnak össze, kötőszók és rokon szavak használata nélkül.

TOP 3 cikkakik ezzel együtt olvasnak

Példák összetett mondatokra a nem szakszervezeti kapcsolat részek között: Megszólalt a zene, a vendégek táncolni kezdtek. Reggel fagyos lesz - nem megyünk sehova. Tanya megfordult: egy apró cica húzódott a falhoz.

Vesszőt, kötőjelet, kettőspontot vagy pontosvesszőt lehet elhelyezni a nem unió összetett mondatok részei közé (attól függően, hogy a BSP részei milyen jelentést fejeznek ki).

Összetett mondatok különböző típusú összefüggésekkel

A vegyes összetett mondatok több tagmondatot is tartalmazhatnak, amelyek koordináló, alárendelő és nem kötőszóval kapcsolódnak egymáshoz. Az írásban a vegyes összetett mondatokban az összetett, összetett és nem egyesülő mondatokra jellemző írásjeleket figyeljük meg.

Példák: Vitya úgy döntött, hogy ha a tanár megkéri, hogy válaszoljon egy kérdésre, be kell vallania, hogy nem készült fel az órára. A jobb oldalon egy kép lógott virágzó kert, balra pedig faragott lábú asztal volt. Az idő elromlott: erős szél támadt és esni kezdett, de a sátorban meleg és száraz volt.

Ha egy vegyes mondaton belüli összetett mondatok logikai-szintaktikai blokkokat alkotnak, akkor az ilyen blokkok közé pontosvessző kerül. Példa: A tornácon egy veréb a nagymama véletlenül szétszórt gabonákat csipegette; Ekkor apa kijött, és a madár gyorsan elrepült.

Átlagos értékelés: 4.7. Összes értékelés: 463.

A nem szakszervezeti és szövetséges koordináló kapcsolatok a konstrukció egyik módja, ezek nélkül a beszéd gyenge, mert több információt adnak, és két vagy több mondatot is képesek tartalmazni, amelyek különböző eseményeket mesélnek el.

Összetett mondatok és típusaik

A részek számától függően az összetett szerkezeteket két- és polinomiálisra osztjuk. Bármelyik opcióban az elemeket vagy kötőszó (amit viszont a megfelelő szórész biztosít), vagy nem kötőszó köti össze.

Attól függően, hogy milyen típusú kapcsolatok vannak jelen, az összetett formációk a következő csoportokat hozzák létre:

• Összetett mondat nem unió és rokon koordináló kapcsolattal: Az ég hirtelen elsötétült, távoli dübörgés hallatszott, és esőfal borította a földet, leszorította a port és elmosta a város szmogját.
• Olyan konstrukciók, amelyek az elemeket alárendelő kapcsolattal kombinálják, például: A ház, ahová beléptünk, lehangoló volt, de ebben a helyzetben nem volt más választásunk.
• Összetett mondatok alárendelő és nem kötőjeles kapcsolattípusokkal: Hiába sietett, segítsége késett: egy másik autó vitte el a sebesülteket.
• A polinomiális konstrukciókban egyidejűleg is használhatók alárendelő, nem unió és szövetséges koordináló kapcsolatok. Amikor legközelebb megcsörrent a telefon, anyám felvette, de csak egy robot hangját hallotta, amely tájékoztatta, hogy lejárt a kölcsöne.

Fontos, hogy különbséget tudjunk tenni az összetett mondatok és a például homogén predikátumok által bonyolult szerkezetek között. Általános szabály, hogy az első esetben a szintaktikai lexikai egység több nyelvtani tőt tartalmaz, míg a másodikban egy alany és több predikátum lesz.

Nem szakszervezeti tervek

Az ilyen típusú lexikális szerkezetekben 2 vagy több egyszerű mondat kombinálható, amelyeket intonáció és jelentés köt össze. A következő módokon tudnak kommunikálni egymással:

• A mondatokat felsorolás köti össze. Az este fokozatosan elhalványult, éj borult a földre, a hold uralni kezdte a világot.
• Olyan szerkezetek, amelyekben az elemek több részre vannak osztva, amelyek közül kettő ellentétes töredék. Az idő olyan volt, mint a rendelés: az ég kitisztult a felhőktől, a nap ragyogóan sütött, enyhe szellő fújt az arcra, enyhe hűvösséget keltve. Ebben az univerzális kialakításban a második töredék, amely 3-ból áll egyszerű mondatok, felsoroló intonációval összekötött, első részét magyarázza.
• Egyszerű elemek bináris összekapcsolása polinomba összetett kialakítás, amelyben a részek szemantikai csoportokba vannak kombinálva: A hold a gerinc fölé emelkedett, nem vettük azonnal észre: a pára elrejtette ragyogását.

A nem kötőszó, mint a konjunktív koordináló kapcsolat, teljes összefüggésben írásjelekkel választja el egymástól az egyes mondatokat.

Vesszők nem uniós polinomi konstrukciókban

BAN BEN összetett kapcsolatok részeiket vesszővel, pontosvesszővel, kötőjellel és kettősponttal választjuk el. A vesszőt és a pontosvesszőt a felsorolásos relációkban használjuk:

1. A részek kis méretűek és jelentésükben kapcsolódnak egymáshoz. A vihar után csend lett, majd enyhe eső suttogása következett.
2. Ha a részek túl gyakoriak, és nem kapcsolódnak össze egyetlen jelentéssel, pontosvesszőt használunk. Kamilla és mák borította az egész tisztást; Szöcskék csiripeltek valahol lent.

Az átvitelhez leggyakrabban univerzális kiviteleket használnak nagy mennyiség olyan információk, amelyek jelentésükben nem mindig kapcsolódnak egymáshoz.

Elválasztó jelek nem szakszervezeti formációkban

Ezeket a jeleket a következő típusú kapcsolatokra használják a szintaktikai szerkezet elemei között:

• Dash - amikor a második rész élesen ellentétes az elsővel, például: Tudtunk a félelmeiről – senki sem tudott arról, hogy készen áll a halálra.(Egy ilyen konstrukciónál nem unióval, valamint unióval, koordináló összeköttetéssel a részek között, a „de” kötőszót szeretném tenni).
• Amikor az első rész egy állapotról vagy időről beszél, akkor egy kötőjelet is elhelyezünk közte és a második töredék között. Kukorékolt a kakas – ideje felkelni. Az ilyen mondatokban a „ha” vagy a „mikor” kötőszavak jelentése megfelelő.
• Ugyanezt a jelet helyezzük el, ha a második rész következtetést tartalmaz az elsőben tárgyaltakról. Nem volt erő ellenkezni – értett egyet némán. Az ilyen kötőszó-konstrukciókban általában a „tehát” szó kerül beillesztésre.
• Amikor a mondat második részét összehasonlítjuk és az elsőben elmondottak határozzák meg. Beszédet mond – reményt lehel az emberekbe. Ezekben a konstrukciókban hozzáadhat „mintha” vagy „mintha”.
• A magyarázó összefüggést és az ok indoklását tartalmazó mondatokban kettőspont használatos. A lényegre mondom: nem hagyhatod cserben a barátaidat.

A részek között nem egyesülő, illetve egyesülő, koordináló kapcsolatú mondatokat szemantikai kapcsolatuk függvényében jelekkel választjuk el.

Összetett konstrukciók

Az ilyen típusú mondatokban koordináló kapcsolatot használnak, amelyet koordináló kötőszók segítségével hajtanak végre. Ebben az esetben a részeik között a következők lehetnek:

• Szakszervezetek által összekapcsolt összekötő kapcsolatok és igen vagy részecskék is, is és sem...sem. Nem csiripelnek a madarak, nem csicseregnek a szúnyogok, nem csicseregnek kabócák.
• Az elválasztó kapcsolatokban kötőszót használnak mit és, vagy, részecskék vagy... vagy, nem az... nem azés mások. Vagy a szél hoz érthetetlen hangot, vagy maga közelít felénk.
• Azok a mondatok, amelyek mind nem szakszervezeti, mind pedig szövetséges koordinációs kapcsolatokkal rendelkeznek az összehasonlító relációkkal, az események azonosságát jelzik, a második esetben viszont kötőszók használatával. ugyanisÉs vagyis. Mindenki örült, hogy látja, vagyis ezt olvasta le az arcukról.
• A magyarázó kapcsolatok általában kötőszót használnak igen, de ah, részecskék hanem, és ezértés mások. Az ablakon kívül hóvihar tombolt, de a nappali kandallója mellett meleg volt.

Gyakran kötőszavak és részecskék magyarázzák, hogy mi köti össze az egyszerű mondatokat egyetlen összetett szerkezetté.

Összetett mondatok vegyes típusú kommunikációval

Elég gyakran előfordulnak olyan konstrukciók, ahol egy nem unió és egy unió koordináló kapcsolat van egyszerre jelen. Különálló blokkokat tartalmazhatnak, amelyek mindegyike több egyszerű mondatot tartalmaz. A blokkon belül egyes elemek jelentésben kapcsolódnak másokhoz, és írásjelekkel választják el őket kötőszóval vagy anélkül. Nem kötőszóval és kötőszón koordináló kapcsolattal rendelkező összetett mondatban a köztük lévő határvonal az elválasztók, bár az egyes blokkok nem feltétlenül kapcsolódnak össze jelentésükben.