Angličtina v obrazoch pre deti: učenie sa slovnej zásoby prvoradého významu.

Aké hodiny angličtiny budú podľa vás pre deti efektívnejšie – vážne alebo zábavné? 100% druhá možnosť bude správna. Je dôležité mať na pamäti, že je ťažké priviesť deti k štúdiu. Musia to sami chcieť. Preto, aby hodiny angličtiny prinášali výsledky a neboli márne, je potrebné vyvinúť špeciálnu metódu, pomocou ktorej sa bude dieťa učiť. Angličtina v obrazoch pre deti je obojstranne výhodné riešenie, keď hľadáte Správna cesta. Psychológovia a metodológovia dokázali, že používanie vizuálnych materiálov v procese učenia výrazne zvyšuje efektivitu výsledku. A ak takéto materiály majú aj farebné obrázky, potom si môžete byť úplne istí, že deti si lekciu zapamätajú. A to na dlhú dobu.

Začnime jednoduchou otázkou: čo je angličtina pre deti? V prvom rade si treba uvedomiť, že angličtina pre deti je iná ako angličtina pre dospelých. Ak dieťa ide do prvej triedy, zaťaženie by malo byť minimálne. Pre dieťa bude ťažké naučiť sa všetko naraz. Okrem toho odporúčame začať triedy s najviac jednoduché témy, ako sú napríklad písacie potreby, domáce potreby, zelenina, ovocie atď. Začnite slovami, ktoré sa používajú v každodennom živote, a ku každému z nich pripojte obrázok. Takže. Tu sú anglické slová s obrázkami a ruským prekladom:

Papiernictvo

	Pero	Pero
		Papier
		Zápisník
		Zápisník
		Pravítko
		Guma
		Ceruzka

Zelenina a zelenina

		Kapustnica
		Mrkva
		Zemiak
		Reďkovka
		Brokolica
	Cvikla (repa)	Repa
		Petržlen
		Dill
		Cibuľa
		Karfiol
		Paradajka
		Uhorka
	Cesnak	Cesnak

Ovocie a bobule

		Hrozno
		Apple
		Peach
		dule
		Hruška
	grapefruit (pomelo)	Grapefruit
		Marhuľový
		Citrón
		Limetka
		Oranžová
		Slivka
		čerešňa
		Maliny
		Jahodový
		Ríbezle

Poznámka! Existuje ovocie a zelenina, ktoré majú niekoľko mien, alebo skôr, jeden názov má niekoľko synoným, napríklad:

• Grapefruit –> Grapefruit alebo pomelo
• Cvikla –> Cvikla alebo jednoducho cvikla
• Cukrová repa -> Cukrová repa alebo biela repa.

Upozorňujeme tiež, že pre jedno slovo môžete vybrať niekoľko synoným s obrázkami, napríklad vezmite slovo hrozno =>

• Hrozno -> priamo jedna bobuľa hrozna
• Strapec hrozna (zhluk hrozna) -> strapec hrozna
• Vinná réva -> vínna réva
• Kyslé hrozno -> kyslé hrozno (môže byť použité ako prídavné meno alebo ako odroda).

Pomocou jednoslovných fráz môžete výrazne zlepšiť svoje vedomosti a rozšíriť pozornosť svojich detí. Keď jeden vyjde z druhého, hodiny budú jednoduchšie a efektívnejšie, a čo je najdôležitejšie – toľko zábavy!

Na poznámku! Odporúčame učiť deti v skupinách viacerých ľudí. Bude stačiť 3-5 detí v skupine. Keď vášeň prekoná jedného, ​​automaticky sa rozšíri aj na ostatných. Chalani budú chcieť držať krok so svojimi kamarátmi, ukázať, že to vedia tak dobre ako ostatní.

Ale! Nie je potrebné sa tiež pripojiť k skupine veľké množstvo deti. Toto je zlý prístup najmä pre začiatočníkov, pretože pozornosť bude venovaná dvom alebo trom a všetci ostatní budú slobodní poslucháči. Pamätajte: pozornosť by sa mala venovať každému dieťaťu!

Príbory a riad (sekcia KUCHYŇA)

		Vidlička
		Lyžica
		Doska
		Podnos
	Panvica	Pot
		Kanvica
	Čajový set (čajový servis)	Čajová súprava
		Miska
		Nôž

Poznámka! Sú slová zo sekcie KUCHYŇA, ktoré majú viacero synoným. Pozrime sa na niektoré z nich:

• Panvica -> kastról, ale aj panvica, podnos, podnos a dokonca aj plech na pečenie
• Varič -> panvica (akýkoľvek druh kovového náčinia vhodného na varenie) (nie osoba, ktorá varí, kuchár v angličtine cook (ako sloveso variť) alebo chef (chef)).
• Kastról -> panvica
• Hrniec -> kastról, ale aj kotlík, hrniec a dokonca aj kotlík
• Dusený hrniec -> panvica (kastról)
• Guláš -> kastról (panvica na omáčky)
• Kastról -> panvica.

Bonusová lekcia: Prečo je názov panvice taký, aký je? Upozornite deti na to, že jedno slovo môže byť odvodené od niekoľkých ďalších, ktoré sú s ním prepojené. Napríklad stewpot = dusiť + hrniec. To znamená => dusiť (variť, variť) + panvica.

Ďalším zaujímavým názvom pre panvicu je kastról. Slovo znamená „kastról“, no zároveň znamená aj „panvica“. V angličtine existuje taká zaujímavý faktže niekedy jeden pojem nahrádza druhý, to znamená, že názov jedla je v tomto prípade jedlá. Rovnako je to aj so slovom dusiť. Sám od seba dusiť(ako sloveso) znamená variť, dusiť, ale slovo možno použiť aj ako predmet - dusiť, dusiť. V tomto prípade stew+pot = guláš. A takýchto príkladov je veľa.

Ukázať rozmanitosť v angličtine a jeho bohatosti synoným, uveďme ďalší príklad – slovo kanvica (kanvica) => čajník, varná kanvica alebo dokonca len hrniec, čo môže znamenať aj ‚kastról‘, ‚hrnec na varenie‘.

Dôležité! Ten či onen názov sa používa v závislosti od konkrétneho regiónu, situácie alebo zvykov. Je tiež dôležité vziať do úvahy dialektické vlastnosti. Jeden jazyk - veľa dialektov. Ale o tom teraz nebudeme hovoriť. Len si treba uvedomiť, že pri preklade jedného slova môže mať viacero významov. Netreba sa viazať na jednu možnosť. Je vhodné poznať niekoľko. Deti sa tak budú môcť naučiť myslieť vo väčšom meradle a pripraviť sa na novú, komplexnejšiu etapu učenia angličtiny.

Anglické slovesá na obrázkoch

		Bežať
	Ísť	Choď
		Plač
		Kričať
		Smejte sa
		Pozri
		Šou
		Strach
		Buď šťastný
		Prehľadávať
		Robiť tváre (grimasa)

Slovesné obrázky sú veľmi zaujímavé, pretože teoretické hodiny môžu byť posilnené fyzické cvičenie. Napríklad, aby ste deti zaujali, môžete jedného požiadať, aby niečo ukázal, a druhého, aby uhádol, čiže pomenoval sloveso. Napríklad jedno dieťa sa smeje a druhé hovorí - dosmiať sa, atď. Vďaka tomu to bude pre deti naozaj zaujímavé a vzrušujúce. Zároveň si výsledok bude dlho pamätať. Uvidíte, že deti budú s radosťou navštevovať takéto zaujímavé hodiny angličtiny!

Anglická gramatika môže byť zábava! Okrem toho môžete úlohy obmieňať: dnes sa pozrieme na sloveso na obrázku, zajtra - nejaký predmet na použitie článku. Nedovoľte, aby činnosti boli rovnaké. Takže sa rýchlo nudia. Každý nová lekcia musí byť zaujímavejší ako ten predchádzajúci, potom je výsledok zaručený!

Karty zvierat

	Prasa	Prasiatko
	Pes	pes
	Mačka	Cat
		Králik
	Myš	Myška
		Krokodíl
	Zajac	Zajac
	Kačka	Kačica
		Chick
	Ťava	Camel
		činčila
	Žaba	Žaba

Aby ste sa lepšie naučili mená zvierat, môžete s nimi vytvárať vety alebo aspoň frázy, napríklad chlpatý zajac - chlpatý zajac, malé kura - malé kuriatko, biela kačica - biela kačica, zelený krokodíl - zelený krokodíl, smiešna ťava – smiešna ťava a pod.

1. Obrázky by nemali byť vyblednuté

Fádne farby sú nezaujímavé a ťažko viditeľné. Je dôležité, aby boli obrázky farebné, svetlé, plné sýtych farieb.

1. Obrázky musia byť vtipné

Myslíte si, že sa dieťa bude rado pozerať na strašidelného a zubatého krokodíla? 100% nie. Obrázky by mali byť vtipné, kreslené, zaujímavé a pútavé. Je vhodné, aby sa dieťa pri pohľade na fotografiu usmievalo.

1. Urobte obrázky lesklé

Obrázky je možné zalaminovať. Po prvé upúta pozornosť a po druhé sú takéto fotografie odolnejšie. Okrem toho sa dieťa môže pri hraní s fotografiou pozerať na svietiacu plochu koľko chce: obrázok sa nezmaže.

A teraz niekoľko tipov, ako zvýšiť efektivitu vašich tried:

1. Umiestnite obrázky okolo domu

Nie superlepidlom, samozrejme, ale páskou. Pripevnite fotografiu na chladničku, pracovnú plochu, pred vchodové dvere, blízko zrkadla, v blízkosti kúpeľne atď. Fotografie by mali byť neustále na očiach.

1. Noste malé karty vo vreckách

Keď odchádzate z domu, vedomosti by mali zostať s deťmi! Hodinu si môžete zopakovať cestou do školy, prechádzkou v parku alebo státím v rade v obchode.

1. Rozdeľte veľké obrázky na niekoľko malých

Nie je potrebné nútiť dieťa, aby sa naučilo všetko naraz. Nebude to mať žiadny účinok. Vedomosti je potrebné prezentovať v malých porciách a najlepšie doplnené niečím sladkým J To znamená, že dieťa treba povzbudzovať: za každú kartičku naštudovanú v angličtine - kúsok cukríka. Výsledok na seba nenechá dlho čakať!

Na poznámku! Môžete sa opýtať: a čo výslovnosť? To je tiež dôležitý faktor. Správna výslovnosť sa dá naučiť prepisom. Ak deti ešte nevedia čítať, môžete použiť zvukové súbory. Po vypočutí musí dieťa opakovať, najlepšie niekoľkokrát.

Poďme si to zhrnúť

Učenie sa cudzieho jazyka je jednoduché, ak používate obrazové materiály, alebo skôr obrázky. Obrázky môžete použiť na znázornenie akéhokoľvek slova. Dokonca Anglická gramatika pre deti môže byť na obrázkoch! V tomto prípade je štúdium ľahké, jednoduché a veľmi zaujímavé! Potrebné pre aktivity s deťmi osobitný prístup, a karty sú na to skvelým riešením! Naučme sa angličtinu zábavnou formou!

Akýkoľvek obrázok vyrobený ručne pomocou grafických prostriedkov obrysovej čiary, ťahu, bodu. Rôznymi kombináciami týchto prostriedkov (kombinácie ťahov, kombinácia škvŕn a čiar a pod.) v kresbe dochádza k plastickosti... ... Encyklopédia umenia

kreslenie- Obrázok, arabeska, vineta, rytina, úvodná obrazovka, ilustrácia, karikatúra, polytyp, kresba, postava. St... Slovník synonym

KRESLENIE- KRESLENIE, kreslenie, manžel. 1. Kreslený obraz, reprodukcia predmetu vytvorená ceruzkou, perom, akvarelom alebo uhlíkom. Kreslenie stromu. Kresba ceruzkou. Kreslenie ceruzkou, uhlíkom atď. || trans. Obrys, obrys. Kreslenie hôr na...... Slovník Ushakova

KRESLENIE- KRESLENIE. Štúdium a analýza R. ako pomocná metóda na pochopenie obsahu psychiky. sfér využívaných psychiatriou a psychológiou ch. arr. v dvoch smeroch. Po prvé, pokiaľ ide o štúdium kresieb duševne chorých ľudí ako produktu patentu. kreativita vseobecne... Veľká lekárska encyklopédia

Kreslenie- Kreslenie. A. Matisse. Ženský portrét. Atramentové pero. 1944. Múzeum výtvarného umenia pomenovaný po A.S. Puškin. OBRAZ, obraz, kresba na rovine; hlavný typ grafiky. Robené ceruzkou, kriedou, perom, dreveným uhlím atď. pomocou obrysu... Ilustrovaný encyklopedický slovník

KRESLENIE- obraz, kresba na rovine, hlavný druh grafiky. Hotové (ceruzkou, perom, štetcom, uhlíkom atď.) pomocou obrysových čiar, ťahov, svetlých a tieňových škvŕn v jednej alebo viacerých farbách, hlavne na papieri. Hlavné typy...... Veľký encyklopedický slovník

KRESLENIE- KRESLENIE, nka, manžel. 1. Nakreslený obraz, reprodukcia niečoho. Ceruzka r. R. uhlie. 2. Súbor grafických prvkov na obrázku, naopak. farbenie, farby (špeciálne). Umelec je majstrom kreslenia. 3. Umenie kreslenia. Lekcia kreslenia... Ozhegovov výkladový slovník

KRESLENIE- KRESLENIE, pozri kresliť. Dahlov vysvetľujúci slovník. IN AND. Dahl. 1863 1866 … Dahlov vysvetľujúci slovník

kreslenie- KRESBA, skica... Slovník-tezaurus synoným ruskej reči

Obrázok 13- Obrázok 13 Stopy hlodavcov237 stopy malej poľnej myši v snehu (237a, 237b rôzne varianty stopy); 255a odtlačky labiek sivého škrečka; 255b umiestnenie stôp sivého škrečka; 264 stôp ondatry; 265 stôp vodných potkanov; 306 stôp obyčajného...... Zvieratá Ruska. Adresár

kreslenie- Grafický obrázok na rovine vytvorený pomocou čiar, ťahov, škvŕn, bodiek. [GOST R 7.0.3 2006] Predmety publikácie, hlavné typy a prvky Zovšeobecňujúce pojmy časti a prvky textu publikácie EN designfigure DE Zeichnung FR... ... Technická príručka prekladateľa

knihy

• Kresba, S. V. Tichonov, V. G. Demjanov, V. B. Podrezkov. Prezentovaná je metodika konštruktívno-štrukturálneho kreslenia, ktorá zaujíma významné miesto v príprave a výchove architekta. Konštrukčný dizajn sa považuje za hlavnú časť... Kúpiť za 1100 rubľov
• Kresba, Tikhonov, Sergej Vasilievič, Demjanov, Viktor Gavrilovič, Podrezkov, Vitalij Borisovič. Prezentovaná je metodika konštruktívno-štrukturálneho kreslenia, ktorá zaujíma významné miesto v príprave a výchove architekta. Konštrukčné riešenie je považované za hlavnú časť...

Pri štúdiu cudzí jazyk všetci musíme zarábať minimum lexikón. Na to, aby ste mohli začať aspoň ako-tak komunikovať, potrebujete dobre poznať asi 3000 ľudí. anglické slová. Ako sa rýchlo a efektívne naučiť nové anglické slovíčka? Najlepší spôsob štúdia cudzie slová, nebude tam žiadne prepchávanie, ale technika založená na asociáciách a kontexte.

Najjednoduchšou a najvzrušujúcejšou technikou učenia, ktorá je postavená na princípe asociatívnej série, je použitie obrázkov. Väčšinu informácií (80 %) človek absorbuje prostredníctvom vizuálnych obrazov. Zapíšete si slovo, jeho prepis a preklad do určitého obrázkového príbehu, alebo si stiahnete z internetu hotové obrázky rozdelené podľa tém: rastliny, plody, čísla, farby, zvieratá atď.

Proces zapamätania si slovíčok si však značne uľahčíte, ak si budete robiť obrázky sami. Kúpte si farebný kartón a špeciálny hrubý papier. Pomocou nožníc vystrihnite svetlé, zaujímavé obrázky z vašich obľúbených časopisov a novín. Vytvorte malé kartičky z kartónu, nalepte na ne obrázky, napíšte slovo v angličtine, jeho výslovnosť a preklad v tomto prípade nie je potrebný, pretože je jasné, čo je na obrázku.

Je vhodné učiť sa nielen slová, ale aj frázy, to znamená brať do úvahy kontext a situáciu. Asociácia, s ktorou sa používa, sa vám teda pevne zafixuje v hlave spolu so slovom. Vytvorte napríklad obrázok nielen s obrázkom hrušky a jej názvom, skúste nájsť obrázok, na ktorom dievča konzumuje toto ovocie, napíšte frázu v angličtine a na zadnú stranu prepis: Dievča zje hrušku - Dievča zje hrušku Učením sa angličtiny pomocou obrázkov sa môžete naučiť 15-20 výrazov denne, čo je 400-600 slov za mesiac. To znamená, že bez veľkého stresu budete za šesť mesiacov vyzbrojení aktívnou základňou pre komunikáciu v angličtine. Nezabudnite však slová neustále opakovať a používať ich v najrôznejších vhodných situáciách. Pravidelne trénujte komunikáciu.

Prvá priorita

Najprv sa snažte naučiť tie slová a frázy, ktoré sú pre vás zaujímavé, a nie tie, ktoré sú užitočné, ale nudné. Ak však súrne potrebujete „ťažké“ výrazy, vložte obrázky s nimi na samostatnú hromadu a prechádzajte ich častejšie ako „obľúbené“ frázy, aby ste si ich rýchlejšie zapamätali.

Noste obrázky vždy so sebou a každú voľnú minútu si ich prezerajte, opakujte, povedzte, ako sa majú vyslovovať. Je samozrejme lepšie používať iné typy pamäte, to znamená počúvať profesionálneho rečníka, zapisovať si texty atď. Pozrite si aj ďalšie najlepšie techniky na zapamätanie anglických slov. karty so slovami v angličtine

Nezabudni na to Najlepšia cesta Naučiť sa angličtinu rýchlo znamená učiť sa s radosťou. Venujte viac času štúdiu a potom budete úspešní!

Majte dobrý štart!

Anglická abeceda s obrázkami

Každý, kto študuje cudzí jazyk, sa určite viac ako raz zamyslel: ako správne opísať obrázok v angličtine?

Možno existujú nejaké pravidlá alebo určité požiadavky? Dnes navrhujeme zvážiť základné techniky tohto fascinujúceho procesu, ktorý vám bude v budúcnosti veľmi užitočný. Tak čo, začneme?

1. Na začiatok sa zamerajte na hlavnú časť výkresu. Pozrite sa pozorne na tento obrázok.

Čo vidíš?
Na tomto obrázku vidím mladú ženu ležať na tráve, usmievať sa a počúvať hudbu so slúchadlami. Na tomto obrázku vidím dievča ležať na tráve, usmieva sa a počúva hudbu v slúchadlách.

• Tento obrázok ukazuje… Na tomto obrázku…
• Tam je tam sú… Tu tam…
• Na tomto obrázku vidím… Na tomto obrázku vidím...

2. Pokúste sa popísať čo najviac.
Zdá sa, že má niečo po dvadsiatke. Má dlhé blond vlasy a očarujúci úsmev. Má na sebe biele tričko... Vyzerá na niečo málo po dvadsiatke. Má dlhé blond vlasy a očarujúci úsmev. Má na sebe biele tričko...

Použite nasledujúce frázy:

• V popredí/v pozadí… V popredí/na pozadí...
• Vpravo/vľavo… Pravá ľavá…

3. Skúste použiť svoju predstavivosť pri vytváraní domnienok.
Mohla by počúvať energickú rockovú hudbu, pretože vyzerá šťastne a zasnúbene. Možno počúva najlepší album svojej obľúbenej speváčky a spieva spolu. Mimochodom, môže to byť dokonca aj nie hudba. Mohla by počúvať vtipnú audioknihu, pri ktorej sa usmieva. Možno počúva audiokurz, učí sa cudzí jazyk a snaží sa zopakovať frázu po rečníkovi. Možno dievča počúva energickú rockovú hudbu, pretože sa zdá byť šťastná a pohltená hudbou. Možno počúva najlepší album svojho obľúbeného interpreta a spieva si pri tom. Mimochodom, možno vôbec nepočúva hudbu. Možno práve počúva humornú audioknihu a preto sa usmieva. Možno počúva audio kurz, aby sa naučila cudzí jazyk, a snaží sa zopakovať frázu po rečníkovi.

Použite nasledujúce frázy:

• Myslím... Možno/Možno... Myslím... možno/možno...
• Musí/nemôže/môže byť... Mala by/nemôže/možno...
• Vyzerá (šťastne)/Vyzerá ako...(moja malá sestra)... Vyzerá...(radostne)/Vyzerá ako...(moja malá sestra).

4. Môžete použiť aj príbehy zo svojho života. Použite svoje vlastné príbehy a príklady zo života – to vám dá príležitosť hovoriť viac. Ľuďom je oveľa pohodlnejšie hovoriť o svojich vlastných skúsenostiach, takže hovorte o sebe! Napríklad, keď opisujete dievča so slúchadlami, môžete povedať:
Na jej prste vidím zásnubný prsteň. Možno sa práve zasnúbila a snaží sa vybrať pieseň na prvý tanec so snúbencom počas svadobného obradu. Viem, aké to môže byť ťažké, pretože sa v auguste vydávam a počúvam rôzne piesne a snažím sa vybrať tie, ktoré budú hrať v môj svadobný deň. Zaspávam so slúchadlami na ušiach a pracovný čas trávim v podobných slúchadlách, aby som hudbou nedráždil svojich kolegov. Na prste nosí prsteň, daný na počesť jej zásnub. Možno sa nedávno zasnúbila a počas svadobného obradu si vyberá pieseň na prvý tanec novomanželov. Sama od seba viem, aké je to ťažké, pretože v auguste sa vydávam a počúvam rôzne pesničky a snažím sa vybrať tie, ktoré zaznejú na mojej svadbe. Zaspávam so slúchadlami na ušiach a v práci sedím v slúchadlách, aby som neobťažoval kolegov svojou hudbou.

Teraz chápete, čo máme na mysli? Pomocou príkladov založených na vašich vlastných životných skúsenostiach v procese opisu obrázka, napríklad mladého dievčaťa so slúchadlami, sa budete cítiť pokojnejšie a pohodlnejšie.

Najlepšie je zamyslieť sa SZO? Čo? Kde? Kedy? prečo? Ako? zobrazené na každom obrázku.

Zamyslite sa nad predmetmi zobrazenými na obrázku, životné prostredie, denná doba, počasie, lokalita, kultúra... To všetko vám dá nápady na pestrejší popis obrázka.

5. Praktizujte popisovanie obrázkov každý deň. Ak sa naučíte trénovať svoju duševnú činnosť týmto spôsobom, čoskoro zistíte, že počas skúšky nebudete mať absolútne žiadne ťažkosti s nápadmi na opis akýchkoľvek obrázkov. príde ti na um najzaujímavejšie nápady, rýchlo a bez námahy.

Teraz ste oboznámení so základnými princípmi popisu akéhokoľvek obrázka. Aplikovaním nových poznatkov v praxi dosiahnete vynikajúce výsledky. Prajeme vám veľa úspechov pri učení sa cudzích jazykov!