Példák a magánhangzók redukciójára. A hangsúlytalan magánhangzók csökkentése

Mennyiségi redukcióval, magánhangzókkal a hangsúlytalan szótagok veszítenek hosszukból és erősségükből (ezt feltételesen magánhangzókban szereplő számnak nevezik), de a jellegzetes hangszín minden szótagban megmarad; az oroszban az [u] magánhangzó ilyen redukciónak van kitéve ( fúrni - fúrni - fúrni: az első szóban [y] hangsúlyos, erős és hosszú, a másodikban, ahol [y] az első előhangosított szótagban van, a harmadik szóban gyengébb és rövidebb, ahol [y] a második előhangosított szótagban van, nagyon gyenge és rövid); de a hangszín [y] a rezonátor alakja miatt a nyelvhát felső emelkedésével, csőbe nyúlt ajkakkal változatlan marad.

A minőségi redukciónál ugyanaz történik, mint a mennyiségi redukciónál., de a hangsúlytalan szótagok szótaghangzói nemcsak gyengülnek és rövidülnek, hanem hangszínük bizonyos jeleit, azaz minőségét is elvesztik; például víz [víz] - [o]; víz [wΛda]; [vƏdΛvos].

A csökkentett hangsúlytalan szótagok relatív erőssége a különböző nyelvekben nem azonos. Tehát az orosz nyelv esetében ez a séma A. A. Potebnya, V. A. Bogoroditsky, S. O. Kartsevsky és mások nyomán egyszerűsített számokkal a következő formában ábrázolható:

Nagyon erős redukcióval a hangsúlytalan magánhangzók elérhetik a nullát, azaz megszűnhetnek kiejteni, például olyan szavakban, mint zhav [o] ronki, wire [o] loka, hustle [o] ka, all-t [a] ki .

A redukció hatással lehet a mássalhangzókra is; ez magyarázza az olyan orosz jelenségeket, mint az iota átalakulása [i]-vé ("és nem szótag") a szótagok végén és a hangsúlytalan szótagokban, a végső zöngés mássalhangzók lenyűgöző hatása egy szóban és néhány más.

33. Neogrammarák. Az analógia fogalma, az analógiák fajtái

Neogrammar- a nyelvtudomány új iránya, amely a 19. század 70-es éveiben öltött testet. Túl erősen kritizálták a régi, hagyományos nyelvészetet, amiért neogrammaristának nevezték őket, és tulajdonképpen ezt a nevet vették magukra. A neogrammaristák túlnyomórészt a lipcsei egyetem iskolája.

A neogrammaristák a nyelvet egyéni pszichológiai jelenségnek tekintették. Hangsúlyozták, hogy nem „papíron a nyelvet”, hanem beszélő embert kell tanulni. A hangváltozások vizsgálatánál fizikális és pszichológiai tényezőket egyaránt figyelembe kell venni.

A neogrammatizmus két fő módszertani elve:

1. A fonetikai változások szabályossága, befogadása.

A tudományba bevezetett fogalom fonetikai törvény, - ami nem ismer kivételeket. Nincsenek kivételek. Ha bármely levelezés példáján első pillantásra úgy tűnik, hogy ez vagy az a törvény nem működik, ez azt jelenti, hogy vagy egy másik törvény felfüggeszti a működését, vagy analógia útján itt változás figyelhető meg.

2. Az analógia elve. (A legegyszerűbb példa a paradigma-igazítás.)

Orr helyett orosz (on) lábon<сравни украинский нозi, белорусский нозе>.

A nyelvtörténet legősibb korszakaiban a hasonlatos változások nem kisebb szerepet játszanak, mint a modern időkben.

Már a kezdetektől fogva, amint a hangzási törvények állandóságának és nem kizárólagosságának elvét előadták, számos kifogás merült fel ellene. A legfontosabb dolog abban a tézisben csapódik le, hogy minden szónak megvan a maga története.

Például: craft: -word -stvo. Ezt a szót az irodalmi nyelvbe a dialektusból kölcsönözték.

De ahogy mondani szokás, a kivételek erősítik a szabályt.

A fonetikai változások szabályszerűségéről szóló tézis szilárdan bekerült az összehasonlító vizsgálatok eszköztárába. A fonetikai törvényről szóló tézis megfogalmazását számos további törvény felfedezése előzte meg. Különösen a palatalizáció törvénye (vagyis a nyelvek centum és satƏm felosztása) (1879-1881); szintén Werner törvénye (1877).

5. Nyelvi kapcsolatok. Pidgins és kreol nyelvek.

A nemzetközi kommunikáció nyelvei. Épített nyelvek.

Hitelfelvétel

"Kalka" - morfémikus fordítás

Szubsztrátum - a hódítók nyelvének győzelme

Superstrat - a meghódítottak nyelvének győzelme

Adetrate – egyik nyelv erős hatása a másikra

Tört angolság- a gyarmati hódítások során kialakult vegyes nyelvet használták a gyarmatosítók és a helyi lakosság között. Orosz, portugál, angol nyelven. Összesen körülbelül 50 darab van.

kreol nyelvek- pidginek alapján alakult ki és lett bennszülött. (Neo-Solomon, Seychelle-szigetek)

Középhaladó nyelvek- egy nyelv, amelyet bizonyos országok és népek az etnikumok közötti kommunikáció fő eszközeként fogadnak el. Wenyang - Távol-Kelet, Délkelet-Ázsia.

Az etnikumok közötti kommunikáció hivatalos nyelvei: angol, spanyol, orosz, francia, kínai, arab.

Épített nyelvek- 2 hüvelyk. időszámításunk előtt e. - első próbálkozások. Körülbelül 100 projekt. Zamenhof, 1887 - eszperantó. I típusú ragozás, deklináció. Alapelv 1 hang = 1 betű. Szókincs - indoeurópai gyökerek. Eredeti irodalom van. Nemzetközi Postaszervezet: eszperantó, francia.

7. A nyelv és a beszéd összefüggése.

W. Humboldt (1767–1835):„... a valóságban a nyelv mindig csak a társadalomban fejlődik, és az ember önmagát érti meg, amennyiben a tapasztalat megállapította, hogy szavai mások számára is érthetők.”

Marx- Az egyes beszélők beszéde egy adott nyelv megnyilvánulásaként tekinthető egy adott élethelyzetben. De az egyes személyek beszédének egyéni jellemzői is vitathatatlan tény.

Saussure szerint a nyelvi tevékenység tanulmányozása két részre oszlik:

1) „az egyiknek, a főnek a nyelv a tárgya, vagyis valami társadalmi lényege és független az egyéntől…”;

2) „a másik, másodlagos, a beszédtevékenység egyéni oldalának tárgya, vagyis a beszéd, beleértve a beszédet is…”

Saussure fő pontjai a következők:

"Mindkét dolog szorosan kapcsolódnak egymáshoz és kölcsönösen feltételezik egymást: a nyelv szükséges ahhoz, hogy a beszéd érthető legyen és minden cselekményét előidézze, a beszéd viszont szükséges a nyelv megalapozásához; történelmi tény a beszéd mindig megelőzi a nyelvet»

Saussure esetében három fogalom korrelál: beszédtevékenység (nyelv), nyelv (langue) és beszéd (parole)

1. Nyelv - ez a kollektíva és a történelem alanya tulajdona. A nyelv egy adott idő kontextusában egyesíti a nyelvjárások és nyelvjárások sokféleségét, az osztály-, birtok- és szakmai beszéd változatosságát, a szóbeli és írásbeli beszédformák változatosságát. Nincs egyéni nyelv, és a nyelv nem lehet az egyén tulajdona, mert összefogja az egyéneket és az egyének különböző csoportjait, akik nagyon eltérő módon tudják használni a közös nyelvet a szavak kiválasztásában és megértésében, a nyelvtani szerkezetekben, sőt a kiejtésben is.

2. beszédaktus- ez egy egyén, és minden alkalommal új nyelvhasználat, mint különféle egyének kommunikációs eszköze. A beszédaktusnak szükségszerűen kétoldalúnak kell lennie: beszéd - hallgatás, amely elválaszthatatlan egységet alkot, amely meghatározza a kölcsönös megértést. A beszédaktus elsősorban fiziológusok, akusztikusok, pszichológusok és nyelvészek által vizsgált folyamat. A beszédaktus nemcsak hallható (beszédkor), hanem rögzíthető (íráskor), szóbeli beszédkommunikáció esetén pedig magnóra is rögzíthető. A beszédaktus tehát különböző nézőpontokból és a különböző tudományok módszerei szerint tanulmányozható és leírható.

3. A legnehezebb meghatározni, hogy mi az beszéd. Először is, ez nem egy nyelv és nem egy külön beszédaktus. Mindezek a nyelvi képességek különböző felhasználásai, egy adott feladathoz való megjelenítés, ez különböző formák nyelv alkalmazása in különböző helyzetekben kommunikáció. És mindez a nyelvészet tárgya.

8. A szinkrónia és a diakrónia fogalma.

A 19. század végének és a 20. század elejének vezető tudósai - F. F. Fortunatov, I. A. Baudouin de Courtenay, F. de Saussureés mások előterjesztették elméleti alapja egy adott nyelv tudományos leírása egy adott korszakban.

F. de Saussure. „minden pillanatban a beszédtevékenység egy kialakult rendszert és evolúciót egyaránt feltételez; bármelyik percben ott van a nyelv és élő tevékenység, és a múlt terméke" => szinkron és diakrónia

A szinkrónia „az egyidejűség tengelye, amely az egymás mellett létező dolgok viszonyára vonatkozik, amelyből az idő minden interferenciája kizárt”, a diakrónia pedig „az egymásutániság tengelye, amelyen soha nem lehet egyszerre több dolgot látni, amelyben a tengely összes jelensége elhelyezkedik minden változásukkal együtt”

SZINKRÓNIA

Szinkronizálás- olyan, mint egy vízszintes vágás, vagyis a nyelv pillanatnyi állapota, mint egymással összefüggő és egymásra épülő elemek kész rendszere: lexikai, grammatikai és fonetikai, amelyek értékük vagy jelentősége (valeur de Saussure) függetlenül attól eredete, de csak az egymás közötti kapcsolatok erejében az egészen – a rendszeren belül.

diakrónia- ez az az út az időben, amelyet a nyelv minden eleme külön-külön megtesz, változva a történelemben.

Szinkron és diakrón vonatkozások a nyelvben - valóság és meg kell különböztetni őket; hogy a gyakorlatban "a szinkron szempont fontosabb, mint a diakrón, hiszen csak a beszélő tömegek számára ez az igazi valóság"

A nyelvet mint rendszert nemcsak jelenében, hanem múltjában is tanulmányozni és megérteni kell, vagyis jelenségeit mind egymással összefüggésben, mind a fejlődésben egyszerre kell vizsgálni, a nyelv minden állapotában megjegyezve. a múltba visszanyúló nyelvi jelenségek, valamint a nyelv adott állapotára stabilizált, normális jelenségek hátterében fellépő jelenségek

Absztrakció a nyelvben minden nyelvi tényben jelen van, e nélkül a nyelv nem lehetne „nyelv”. De szerepe és jellege a nyelvi szerkezet különböző szintjein eltérő.

a) Lexikai absztrakció az, hogy a szó - a nyelv legkonkrétabb egysége - nem közvetlenül kapcsolódik ahhoz a dologhoz, amit ez a szó meg tud nevezni, hanem a dolgok egy egész osztályához. Köznevek és tulajdonnevek a lexikális absztrakció azonos minőségének különböző fokai.

b) Nyelvtani absztrakció- az -ik- utótagot vagy az -a ragozást tetszőleges gyökökhöz és alapokhoz kapcsolhatja jelentésükben (óvoda és funky, asztal és halász); A nyelvtani absztrakció közömbös a lexikálishoz képest, és különleges tulajdonságokkal rendelkezik - jelek és kapcsolatok absztrakciója.

c) Fonetikus absztrakció- a [t], [k], [y] fonémákból „összeállíthatja” a tku és a tuk szót, valamint a kut szót; az [a] fonéma lehet mind az egyes számú nőnemű (feleség), mind az egyes számú genitív hímnemű és semleges (stola, ablak), mind pedig a névelős esetnek. többes szám(házak, ablakok) stb.

A lexikai, grammatikai és fonetikai absztrakció minőségében mutatkozó különbségek előre meghatározzák a nyelvi szerkezet különböző szintjei egységeinek különbségét.

11. A hang mint akusztikus jelenség. Akusztikai alapfogalmak.

Az általános hangelmélet a fizika részével foglalkozik - akusztika.

Hang - egy test lengő mozgásának eredménye(bármilyen lehet: szilárd - taps, folyékony - vízcsepp, gáznemű - lövés hangja) bármilyen környezetben(hangvezetőnek kell lennie az érzékelési szervnek; hang nem keletkezhet levegőtlen térben), valamilyen hajtóerő hatására valósul meg, és hozzáférhető a hallási észlelés számára.

Az akusztika a következő hangjellemzőket különbözteti meg:

1. Magasság - minél nagyobb az oszcillációs frekvencia, azaz minél több az időegység alatti rezgés, annál magasabb a hang. Emberi fül - 16-20 000 Hz2. Az infrahangokat (a megadott határértékek alatt) és az ultrahangokat (a megadott határértékek felett) az emberi fül nem érzékeli.

2. erő, ami a rezgések amplitúdójától (tartományától), azaz a távolságtól függ legmagasabb pont egy hanghullám emelkedési és beesési pontja; minél nagyobb az oszcilláció amplitúdója (azaz minél erősebb a lengés), annál erősebb a hang.

3. Időtartam vagy hosszúság, azaz egy adott hang időtartama az időbeli rezgések számával együtt; ami a nyelv számára fontos, az elsősorban a hangok relatív időtartama.

4. Hangszín hang, azaz akusztikai jellemzőinek egyedi minősége.

A szóban előforduló fonetikai folyamat nagyrészt megmagyarázza annak helyesírását és kiejtését. Ezt figyelembe kell venni az orosz nyelvórákon való előadás során. Itt különös figyelmet fordítanak egy adott hang helyzetére. A legtöbb nyelvre jellemzőek az úgynevezett pozicionális fonetikai folyamatok. Érdekes módon egy szó hangtervének sok változása a hangszórók elhelyezkedésétől függ. Valaki kerekíti a magánhangzókat, valaki lágyítja a mássalhangzókat. A moszkvai bulo[sh]naya és a szentpétervári bulo[ch]ay közötti különbségek már tankönyvvé váltak.

Fogalom meghatározása

Mi a fonetikai folyamat? Ezek különleges változások a betűk hangkifejezésében különböző tényezők hatására. A folyamat típusa ezektől a tényezőktől függ. Ha ezeket nem maga a nyelv lexikális összetevője, a szó általános kiejtése (például hangsúly) diktálja - egy ilyen jelenséget pozicionálisnak nevezünk. Ide tartozik mindenféle redukált mássalhangzó és magánhangzó, valamint a szóvégi lenyűgöző.

Egy másik dolog a nyelv azon fonetikai folyamatai, amelyek a szavakban különböző hangok összefolyását adják. Kombinatorikusnak nevezik őket (vagyis a hangok bizonyos kombinációjától függenek). Először is ide tartozik az asszimiláció, a hangosítás és a lágyítás. Sőt, mind a következő hang (regresszív folyamat), mind az előző (progresszív) befolyásolhat.

Magánhangzó redukció

Kezdjük a redukció jelenségével. Érdemes elmondani, hogy magánhangzókra és mássalhangzókra egyaránt jellemző. Ami az előbbit illeti, ez a fonetikai folyamat teljesen alárendelt a szóban rejlő hangsúlynak.

Először is azt kell mondani, hogy a szavak összes magánhangzója a hangsúlyos szótaghoz való viszonytól függően van felosztva. Tőle balra menjen a sokk előtt, jobbra - a sokk mögött. Például a "TV" szó. Hangsúlyozott szótag -vi-. Ennek megfelelően az első sokk előtti -le-, a második elősokk -te-. És a sokk -zor-.

Általában a magánhangzók redukcióját két típusra osztják: mennyiségi és minőségi. Az elsőt nem a hangterv változása határozza meg, hanem csak az intenzitás és az időtartam. Ez a fonetikai folyamat csak egy magánhangzót, [y]-t érint. Például elég egyértelműen kiejteni a „budoár” szót. A hangsúly itt az utolsó szótagra esik, és ha az első előhangos "u"-ban tisztán és többé-kevésbé hangosan hallható, akkor a második előhangosban sokkal gyengébb.

Csináljunk még egy dolgot – minőségi csökkentést. Ez nemcsak a hang erősségének és gyengeségének változását jelenti, hanem egy másik hangszín színét is. Így a hangok artikulációs kialakítása megváltozik.

Például az [o] és az [a] erős helyzetben (azaz stressz alatt) mindig tisztán hallható, nem lehet összetéveszteni őket. Vegyük például a „szamovár” szót. Az első előhangosított szótagban (-mo-) az „o” betűt egészen határozottan halljuk, de nem teljesen formálva. Számára az átírásnak megvan a maga megjelölése [^]. A második előhangosított szótagban a -magánhangzó még elmosódottabban, erősen redukált formában van. Ennek is megvan a saját jelölése [ъ]. Így az átírás így fog kinézni: [sm ^ var].

Nagyon érdekesek a lágy mássalhangzók előtti magánhangzók is. Erős pozícióban ismét tisztán hallják őket. Mi történik a hangsúlytalan szótagokban? Vegyük az „orsó” szót. A hangsúlyos szótag az utolsó. Az első előhangosított magánhangzóban gyengén redukált, az átírásban [és e]-vel jelöljük - és felhanggal e. A második és harmadik elősokkokat teljesen csökkentették. Az ilyen hangok [b]-t jelölnek. Így az átírás a következő: [v’rti e no].

Potebnya nyelvész séma jól ismert. Arra a következtetésre jutott, hogy az első hangsúlyozott szótag a legtisztább az összes hangsúlytalan szótag közül. Az összes többi alsóbbrendű nála. Ha egy erős pozícióban lévő magánhangzót 3-nak vesszük, és a legtöbb gyenge redukció 2-re a következő sémát kapja: 12311 (a "nyelvtani" szó).

Gyakran előfordulnak olyan jelenségek (gyakran a köznyelvben), amikor a redukció nulla, vagyis a magánhangzót egyáltalán nem ejtik ki. Hasonló fonetikai folyamat van a szó közepén és végén is. Például a "drót" szóban ritkán ejtjük ki a második hangsúlyos szótag magánhangzóját: [provlk], és a "to" szóban a hangsúlyos szótag [shtob] magánhangzója nullára csökken.

Mássalhangzó redukció

A modern nyelvben is létezik egy fonetikai folyamat, amelyet mássalhangzó-redukciónak neveznek. Ez abban rejlik, hogy a szó végén gyakorlatilag eltűnik (gyakran nulla redukció van).

Ez a szavak kiejtésének fiziológiájából adódik: kilégzéskor ejtjük ki őket, és néha a légáramlás sem elegendő az utolsó hang megfelelő artikulálásához. Szubjektív tényezőktől is függ: a beszéd sebességétől, valamint a kiejtési jellemzőktől (például nyelvjárás).

Ez a jelenség megtalálható például a „betegség”, „élet” szavakban (egyes nyelvjárások nem ejtik ki az utolsó mássalhangzókat). Ezenkívül a j-t néha redukálják: az "én" szót e nélkül ejtjük ki, bár a szabályok szerint annak kellene lennie, mert az "és" magánhangzó előtt áll.

Stun

A kábítás egy külön redukciós folyamat, amikor a zöngés mássalhangzók a zöngétlenek hatására vagy a szó abszolút végén változnak.

Vegyük például a „muffin” szót. Itt a hangos [g], a süket [k] hatása alatt, mögötte áll, megsüketül. Ennek eredményeként egy [shk] kombináció hallható.

Egy másik példa a "tölgy" szó abszolút vége. Itt a hangos [b] el van döbbenve [n]-re.

A mindig hangos mássalhangzók (vagy szonánsok) szintén ki vannak téve ennek a folyamatnak, bár nagyon gyengén. Ha összehasonlítjuk a "fa" szó kiejtését, ahol a magánhangzó után [l] van, és az "ökör", ahol ugyanaz a hang van a végén, akkor könnyen észrevehető a különbség. A második esetben a szonoráns rövidebb és gyengébb hangzású.

hangoztatva

Teljesen az ellenkező folyamat - hangosítás. Már a kombinatorikushoz tartozik, azaz bizonyos, a közelben álló hangoktól függ. Ez általában azokra a zöngétlen mássalhangzókra vonatkozik, amelyek a hangosak előtt találhatók.

Például olyan szavak, mint a "shift", "make" - itt a hangzás az előtag és a gyökér találkozásánál történt. Ez a jelenség a szó közepén is megfigyelhető: ko [z ‘] ba, pro [z ‘] ba. Emellett a folyamat lejátszódhat egy szó és egy elöljárószó határán is: a nagymamának, "faluból".

Enyhítés

A fonetika másik törvénye az szilárd hangok lágyulnak, ha lágy mássalhangzók követik őket.

Számos minta létezik:

1. Az [n] hang lágy lesz, ha [h] vagy [u] előtt áll: ba [n '] chik, karma [n '] chik, dob [n '] chik.
2. Az [s] hang lágyul [t '], [n'] és [s] előtt, [d '] és [n '] előtt: go [s '] t, [s '] neg, [ itt van, in [h']nya.

Ez a két szabály egy akadémiai nyelv minden beszélőjére vonatkozik, azonban vannak olyan dialektusok, ahol a mérséklés is előfordul. Például kiejthető [d ’] hiszem, vagy [s’] eszik.

Asszimiláció

Az asszimiláció fonetikai folyamata asszimilációként definiálható. Más szóval, nehezen kiejthető hangok, mintha a közelben állókhoz hasonlítanák őket. Ez vonatkozik az olyan kombinációkra, mint az „sch”, „sch”, „shch”, „zdch” és „stch”. Ehelyett az [u]-t ejtik. Boldogság - [n]astie; férfi - mu[u]ina.

A -tsya és -tsya igeösszetételek is asszimilálódnak, helyettük [ts] hangzik el: megkoronázni [ts]a, harcolni [ts]a, hallani [ts]a.

Ez magában foglalja az egyszerűsítést is. Amikor a mássalhangzók egy csoportja elveszíti az egyiket: így [n] tse, izves [n] yak.

Ezt a kifejezést különféle tudományok használják. Szó szerint csökkentés- ez a redukció, a visszahozás, az erekció.

A vizsgált fogalom értelmezése tudománytól függően

Részeként matematika, logika A redukció egy speciális logikai és módszertani technika, amely lehetővé teszi az összetett egyszerűre való redukálását.

NÁL NÉL csillagászat, geodézia- a megfigyelések eredményeinek, az egyik referenciarendszerről a másikra való áttérés folyamata számos módosítás bevezetésével, amelyet bizonyos okok hatása határoz meg. Utóbbiakat azért vezetik be, mert a szögméréseket látási céllal végzik. Függőleges tengelyeik nem esnek egybe a meglévő pontközéppontokkal. A fenti korrekciót a szomszédos ponton végzett mérésekre alkalmazzuk.

NÁL NÉL kémia a redukció dezoxidáció, vagyis az oxidációval ellentétes folyamat. Más szóval, az oxidból való helyreállítás folyamata.

A tudományban, mint biológia, a vizsgált koncepció egy olyan fejlesztés, amely a szervezet belső szerkezetének egyszerűsítéséhez vezet.

NÁL NÉL technika a redukció a mozgási erő vagy a feszültség csökkenése, csökkentése.

Részeként szociológia a vizsgált kifejezés elméleti megközelítést jelent, melynek lényege a szociális viselkedés pszichológiai és fiziológiai oldalról való alátámasztása.

A csökkentés is ( orosz nyelven) a magánhangzók hangjának hangsúlytalan helyzetében gyengülése.

A vizsgált fogalom a koronaföldek arisztokráciától való elidegenedéseként is értelmezhető, amelyet számos európai állam királyi hatóságai hajtottak végre (XVI-XVII. század).

A redukciót az indiánok paraguayi településeinek is nevezik, amelyeket közvetlenül a jezsuita rend irányít.

Magánhangzó redukció

Ismeretes, hogy ez a magánhangzó hangjának változása gyenge pozíció(hangsúlytalan). A magánhangzók redukciója lehet minőségi és mennyiségi. Az első esetben a hangzásban kardinális változás következik be feszítetlen helyzetben, annak minőségi jellemzők. Tehát a magánhangzók minőségi csökkenése figyelhető meg az olyan hangok változásában, mint [o], [e], [a].

A második esetben csak a kiejtés időtartama (a hang rövidítése), a fő jellemzők nem változnak, ezért még hangsúlytalan helyzetben is mindig felismerhető a kiejtett hang. Az orosz magánhangzók mennyiségi csökkenése megfigyelhető az olyan hangok kiejtésében, mint [i], [y], [y].

A redukció fokai

A vizsgált folyamat a hangsúlytalan szótag helyzetétől függ, amelyben a hangot használják. Tehát az első előhangosított, fedetlen szótagban vagy a magánhangzók kombinációjában változásuk mértéke jóval kisebb, mint a többi hangsúlytalan szótagban.

Így a minőségi redukciónak alávetett orosz magánhangzóknak 2 fokuk van. Mint már ismert, az 1. fokozat a magánhangzók változása vagy az első előhangosított szótagban, vagy egy nyitott, vagy a magánhangzók kombinációjában, a 2. fokozat pedig a következő szótagokban - előhangosított, hangsúlyos.

A redukált magánhangzók kiejtése az előző mássalhangzó keménységétől/lágyától függően

Csökkentés a szavakban tavasz, munkás, hatodik, nikkel, víz, légy stb.. ugyanaz, azaz stressz alatt ugyanaz a hang, annak ellenére, hogy valójában a hangok mások.

Újabban az úgynevezett ekaya-t tekintették a kiejtés irodalmi normájának (olyan hangokat kellett használni, amelyek e-alakú felhanggal rendelkeznek, mint a betűk között ésés uh). A norma az [s]-hez és [és]-hez közeli hangok kiejtése volt, ütőhangszerek helyett hangsúlytalan helyzetben e.

Ismeretes, hogy a szilárd mássalhangzók után a szabályok szerint a következő hangokat ejtik ki:

• [a] (tej [malako]);
• [s] (szappanfőző [szappanfőző], besárgul [zhylt "et"], gyomor [has], lovak [lashyd "hey"]).

Halk hangok után:

• [és] (világok [m "iry], hazugság [l" izhat "], órák [h" isy]);
• [y] (szeretni [l "ub" it"]).

A fenti példákból látható, hogy ugyanaz a hangsúlytalan magánhangzó más-más betűkkel is megjeleníthető írásban, nevezetesen:

• [a] - o betűkkel (például ágy [pas "t" el"]) és a (például hő [hő]);
• [és] - e betűkkel (például méz [m" idok]), i (például [r" ids] sorok), és (például dugattyú [n" iston]), és (például , egy óra [h "isok]);
• [y] - u betűkkel (például iroda [b "uro]) és y (például üres [üres"]);
• [s] - betűkkel és (például élet [zhyz "n"]), s (például gondolkodó [gondolt "it" il"]), a (például sajnálom [zhyl "et"].

A hangsúlytalan magánhangzók és az azokat jelölő betűk megfelelőségére vonatkozó fentiek mindegyike a kényelem kedvéért táblázat formájában is bemutatható.

orosz nyelvészet

Ezt a tudományt a következő szakaszok képviselik, amelyek a modern irodalmi nyelvet tanulmányozzák:

• lexikológia;
• morfológia;
• fonetika;
• morféma és szóalkotás;
• szintaxis.

Fontos megjegyezni, hogy a grafikát, a helyesírást általában nem tanulmányozzák önállóan. Tehát az első a fonetika, a második pedig a szóképzés, fonetika, morfológia szakaszban szerepel.

Az ilyen szakaszt, mint a stilisztikát, a beszédfejlesztés, az írásjelek pedig a szintaxis tanulmányozása során tanulmányozzák.

A nyelvtudomány vizsgálatának tárgya

Szakaszai sokféleképpen leírják a nyelvet, ezért vannak független objektumaik:

• fonetika - hangzó beszéd;
• szóalkotás - nyelvi egység származtatása;
• morfológia - szavak, mint beszédrészek;
• morfémikus - egy nyelvi egység összetétele;
• lexikológia - a jelrendszer szókincse;
• szintaxis - mondatok, kifejezések.

A szintaxis a morfológiával együtt nyelvtant alkot.

Ebben a cikkben figyelembe vettük nyelvészeti kifejezés a fonetika részéhez tartozik.

Hangsúlyozatlan magánhangzók

Amint azt korábban említettük, hangsúlytalan helyzetben a magánhangzókat rövidebben ejtik, a beszédszervek kevésbé feszülve, mint stressz alatt. Ezt a folyamatot a nyelvtudomány keretében redukciónak nevezik. Tehát a hangsúlytalan helyzetben lévő magánhangzók megváltoztatják minőségüket, és így másképp ejtik őket, mint a hangsúlyosakat.

Nyelvünkben csak 4 magánhangzót különböztetnek meg hangsúlytalan helyzetben: [y], [i], [a], [s]. Kiejtésükben különböznek a hozzájuk tartozó doboktól. Ezek a hangok nemcsak rövidebbek, hanem némileg eltérő hangszínnel is bírnak, amit a kiejtés során jelentkező kisebb izomfeszültség okoz, ami a beszédszervek nyugalmi helyzetbe (semleges helyzetbe) eltolódását eredményezi. E tekintetben a hangsúlyos magánhangzókkal azonos átírási jelekkel való megjelölésük bizonyos mértékig feltételes.

angolul: redukció

Az angol szavak helyes kiejtése érdekében érdemes megjegyezni, hogy elfogadhatatlanok külön kiejteni. Az angol beszéd meglehetősen simán hangzik, amit az egyes angol szavak kiejtésére vonatkozó speciális törvények segítségével érnek el a beszéd általános áramlásában - redukció, egy csomó hang. Tehát a csökkentés a angol nyelv- ez egyes magánhangzók erős formájának elvesztése vagy teljes elvesztése a szavakból.

Az angolban a szó szótagjai és maguk a mondaton belüli szavak egyaránt lehetnek hangsúlyosak és hangsúlytalanok. Egyes lexikai egységek elég erősen hangzanak, ezért jelentősek, mások hangsúlytalanok, kisegítő jellegűek. Az egyes hangok természetes csökkenése vagy elvesztése következik be hangsúlytalan szavakat, hiszen a bennük lévő hangok is gyengén szólnak.

Ha a szolgálati szavak szótárát (átírási szakaszát) lapozgatja: szócikk, kötőszó, elöljárószó, akkor észreveszi, hogy 2 lehetőség van: egy gyenge és egy erős alak. Általában ez az első, amely az angol beszédben hangzik el, mivel a mondatokban a funkciószavak hangsúlytalanok. Pontosan ugyanez a kép figyelhető meg a névmások, segédigék, modális igék esetében, mivel ezek gyakran segéd-, segédfunkciót töltenek be, és így hangsúlytalanok.

Összehasonlításképpen a következő példákat hozhatjuk fel:

A redukció fajtái angolul

Csakúgy, mint az oroszban, az angolban is a szóban forgó nyelvi kifejezés a következő típusokra osztható:

1. mennyiségi csökkentés. Ezzel a hang elveszíti a hosszúságot, például:

• helyére [u];
• megy [i].

2. minőség csökkentés (példák korábban és csak lent találhatók). A hangzás drámaian megváltozik.

• [ɑ:] lesz [ə];
• [ʌ] a következőre változik: [ə];
• [æ] helyébe [ə] lép;
• [ʊ] lesz [ə].

3. Nulla csökkentés. Teljesen elveszik a hangot, például: ő - [ʃi ɪz] (Jó lány [ʃi z ə ɡʊd ɡɜːl]).

Összefoglalva tehát azt mondhatjuk, hogy a nyelv redukciója (mind az angol, mind az orosz) nyelvi fogalom, és minőségi és mennyiségi kifejezésre oszlik. Ezek a kiejtés törvényei.

Filozófiai szempontból redukció

Ez a fő fenomenológiai módszere. Megértése E. Husserl szerint kihat az egész fenomenológia egészének megértésére. Ez a német filozófus úgy vélte, hogy ez a filozófia legnehezebb feladata, amely ennek következtében meghatározza a létező filozófiai reflexió hitelességét és magának az emberi életnek az értelmét.

Nehézségei elsősorban a természetellenességhez kapcsolódnak. Ha a helyzetet a megszokott, a mindennapi életre jellemző természetes hozzáállással tekintjük, tudományos tapasztalat, akkor azt hipotetikus elképzeléseknek megfelelően hajtják végre. A fenomenológiai (redukcióval elért) pont a természet ellentéte.

Ezzel kapcsolatban azt mondhatjuk, hogy a redukció nem semmisíti meg a világot, ez a létező tudat radikális redukálása „önmaga” szintjére (az ember eredeti adottságaira). Így a világ nem válik kevésbé létezővé, csak átmegy a jelenségébe. Az úgynevezett redukciós mód kizárólag noetikus-noematikus tudatstruktúrákat tesz lehetővé. Ezt azonban nagyon nehéz megvalósítani, tekintettel arra, hogy az emberek megszokták, hogy csak a célt lássák. Még nehezebb befelé fordítani, az empirikus-szubjektivista, objektivista gondolkodás szokásaiban jelenlévő végtelen akadályokkal együtt.

Háromféle Husserl-redukció

Kiemelte:

• pszichológiai;
• transzcendentális;
• eidetikus redukció.

A fenti típusok mindegyike a fenomenológiai kutatás meghatározott szintjének felel meg. Így a pszichológiai redukció lefedi a leíró fenomenológia, a transzcendentális - univerzális transzcendentális és az eidetikus - lényegi területet.

Pszichológiai redukció

A lényeg a saját tapasztalatokhoz vagy a pszichológiai önvizsgálat „tiszta” mutatóihoz való visszatérés. Az alany azonnal szembetalálkozik egy olyan nehéz körülménnyel, mint életének pszichológiai oldalának összefonódása a „külső” tapasztalat információival, ami az előbbit extrapszichés valósággá teszi.

A kívülről felfogott valóság egy speciális szándékos tudathoz tartozik, annak ellenére, hogy az ember külső valóságának észlelése az utóbbihoz tartozik. Itt merül fel a korszak (az ítélettől való tartózkodás) igénye. Így a fenomenológus kizár minden objektív attitűdöt, az objektív világgal kapcsolatos minden ítélettel együtt. Ennek eredményeként csak a tapasztalat marad meg az intuitív önátadás formájában: egyetlen fa, egy ház, a világ egésze (a tapasztalat a szubjektum lényege).

A pszichológiai redukció szakaszai:

1. Szisztematikus, radikális korszak mindennek az élén objektív pont látás a tapasztalat keretein belül, amelyet az egyes tárgyak és a tudati attitűd egészének mérlegelésekor gyakorolnak.
2. Megtapasztalt diszkréció, különféle „jelenségek” leírása, elemzése: itt már a „szemantikai egységek” a lényeg, nem a „tárgyak”. Maga a fenomenológiai leírás a noematikus objektivitás és a költői aktus jellemzőiből alakul ki.

Eidetikus redukció

Az ötletelési módszer lehetővé teszi a kutató számára, hogy kategorikusan viszonyuljon a jelenségek aktuális aspektusaihoz, vagyis invariáns "lényegük" "példáinak" tekintse azokat. Így a jelenségek a priori formáinak tanulmányozása érdekében a fenomenológus elvonatkoztat azok sajátos formáitól. A noetikus aktusok egész közösségében csak a változatlan struktúrák érdeklik, amelyeket látni kell, hiszen ezek nélkül nem lehetséges az észlelés.

Tehát, ha az első típusú redukció feltárja a belső tapasztalat jelenségeit, akkor a második megragadja annak lényegi formáit. Érdemes megfontolni, hogy a vizsgált fenomenológia, amely empirikusan a leíróra támaszkodik, egyúttal a priori meghatározza azt, ezért a genetikai post factum logikai priusznak bizonyul.

Transzcendentális redukció

Ez az egész eljárás legmélyebb és ezért a legnehezebb szakasza. Itt a korszakot az eidetikus és leíró fenomenológia alkotja. Ez annak köszönhető, hogy még mindig gyökerei vannak a mentális világ valóságában.

Amikor a fenomenológus felismeri a korszakot és a létező pszichés szubjektivitás fölött, akkor felfedez egy olyan területet, amely semmilyen módon nem kapcsolódik az objektív világhoz, és amely a tiszta szubjektivitás önátadásaként működik, amelyet a „vagyok” formulával fejez ki.

A transzcendentális redukció megtisztítja a tudatot a világot alkotó abszolút szubjektivitásig. Husserl szerint ennek a szubjektivitásnak a szerkezete háromféle: ego, cogito, cogitatum. Vagyis a transzcendentális „én”, az eredeti noetikus aktusok, noematikus referenseik.

Általánosságban elmondható, hogy a vizsgált fogalom fenomenológiai jelentősége abból adódik, hogy a redukció a fenomenológiai módszer alapja, és gyökeresen megváltoztatja mind a naiv realizmus, mind a szubjektív idealizmus hagyományos filozófiai elképzeléseit a tudat és a természet kapcsolatáról.

Kezdőlap > Előadások

1. Fonetikai folyamatok. A beszédfolyamban a hangok kölcsönhatásba lépnek egymással, és ezért változnak. Ezt a hangváltozást ún fonetikai folyamatok, amelyek 2 típusra oszthatók:

helyzeti folyamatok- az általános kiejtési feltételek által okozott hangváltozások; kombinatorikus folyamatok- ez a hangok kölcsönhatásaihoz, a hangok egymásra gyakorolt ​​hatásához kapcsolódó hangok kombinációja.

2. Pozíciós folyamatok. Pozíciós folyamatok- az általános kiejtési feltételek által okozott hangváltozások. Ezeket a folyamatokat több csoportra osztják. 1. Stun zöngés mássalhangzó a szó abszolút végén. Ez a folyamat mindenkinél közös szláv nyelvek, még a kölcsönszavak is elképednek. A lenyűgöző a mássalhangzó pozíciójának gyengesége. Például: barát - [druk], tölgy - [dup], jég - [l, from]. 2. Protézis - hosszabbítás - egy további hang megjelenése a szó abszolút elején. Ez a fonetikai folyamat a nyelvjárási szavakés terek. 3 hang lehet protézis: Például: macskafarok → hernyó. Például: osto (latin) → nyolc (ószláv) → nyolc (orosz). Például: abolla (latin) → ablka (bol.) → almafa (orosz). 3. Csökkentés - ez a magánhangzók gyengülése és változása hangsúlytalan helyzetben. A csökkentés megtörténik mennyiségiés minőség.

Mennyiségi csökkentés - ez a magánhangzók [és], [s], [y] gyengülése hangsúlytalan helyzetben, melyben a magánhangzók gyengülnek, rövidülnek, de minőségükön nem változtatnak. Minőségi csökkentés- ez nem csak gyengülés, hanem változás is az [a], [o], [e] magánhangzókban hangsúlytalan helyzetben.

Emlékezik:- a stressz alatti pozíciót nevezzük erős stressz nélküli pozíció - gyenge;- magánhangzók stressz alatt csökkentés nem tartoznak alá; - magánhangzók feszültség nélkül pozíciót ejtik ki eltérően, a hangsúlyos szótag távolságától függ; - első szótag a hangsúly előtt- ez első előfeszített szótag(I) vagy első csapás előtti pozíció, pihenés szótagok - ez a második elősokk vagy hangsúlyos szótag(pozíció). - nál nél minőség csökkentés a hangok sokat változnak, tehát használjuk speciális jelrendszer - átírás. - után szilárdés puha a mássalhangzó magánhangzók redukción mennek keresztül eltérően.

	II előhangsúlyozott helyzet (szótag)	I előhangsúlyozott pozíció (szótag)	Feltűnő pozíció (erős)	II hangsúlyos helyzet (szótag)	II hangsúlyos helyzet (szótag)
Kemény mássalhangzók után
			<о>
Lágy mássalhangzók után			<э>

3. Kombinatorikus folyamatok. kombinatorikus folyamatok- ez a hangok kölcsönhatásaihoz, a hangok egymásra gyakorolt ​​hatásához kapcsolódó hangok kombinációja. A kombinatorikus folyamatok hangkombinációknak vannak kitéve. Ezek tartalmazzák: 1. szállás - az egyik hang adaptálása a másikhoz.

Magánhangzó adaptáció első sorban[és], [e]

Ha a [és] hangok szilárd mássalhangzó után jelennek meg, akkor az [s] hanggá változik.

Például: játszani - játszani [játszaniٰ a t , ] kunyhó – a kunyhó alatt [pd yzboy]

Hangsúlyos lágy mássalhangzók közötti helyzetben az [és], [e] hangok zárttá, feszültté válnak

Például: mesh - hálózat anya - menta

Nem elülső magánhangzók változása [a], [o], [y]

A lágy mássalhangzó hatására a nem elülső magánhangzók elülsővé válnak akár az excursioban, akár a rekurzióban, vagy az egész artikulációban. A magánhangzó lágy mássalhangzóhoz való adaptációját pont jelzi.

Kirándulás- szállás visszaköltöztetése. rekurzió- a szállás népszerűsítése előre. Szállás lehet:

haladó– a magánhangzók jobban előtérbe kerülnek a kirándulás során.

Például: menta - [m , a tuberkulózis]

csökkenő– a magánhangzók előrébb válnak a rekurzióban.

Például: anya - [m a t, ]

progresszív-regresszív- a magánhangzók az artikuláció során egyre előrébb válnak

Például: ránc - [m, at,] 2. asszimiláció(hasonlóság) a homogén hangok hasonlítása: magánhangzók magánhangzókhoz, mássalhangzók mássalhangzókhoz. Az oroszban a mássalhangzók asszimilációja gyakrabban fordul elő. A mássalhangzók minden tekintetben asszimilálódhatnak:

oktatási hely szerint

Például: varrni - [shsht , ] (fogászati ​​[c] váltás palatálisra [w])

oktatás útján

Például: a hím – [musch ésнъ] (a rés [g] megváltoztatása és a [h] reteszelése a [w , ])

süketség

Például: busz – [^ft ról ről busz] (a zöngés [v] süketté [f] váltása)

lágyság által

Például:levél - [l , és Val vel , t , ik](a szilárdtest változása [c] lágyra [c , ]) Az asszimiláció jelei: - a folyamat irányába:

haladó NÁL NÉLa nka - Vankya [Va n , nak nek , a] csökkenő varrni - [shsht , ]

- a hangok helye szerint:

kapcsolat - a hangok a közelben találhatók Pról ről lovagol - [nról ről yst] távoli – a kölcsönhatásban lévő hangokat más hangok választják el Mosta -val - [chicha Val vel]

- eredmény szerint:

teljes - a hangok azonosak lesznek ról ről pihenés - [ról ről ddyh] részleges - a hangok közös vonásokat szereznek, de eltérőek maradnak lról ről dka - [lról ről tk]

3. disszimiláció - ez a hangok különbözőségének folyamata, azaz. hangokat, amelyekben volt néhány közös tulajdonság, ezen az alapon válik mássá. A disszimiláció inkább a nyelvjárásokra és a népnyelvre jellemző. Például: ki ki] A disszimiláció gyakran előfordul új és kölcsönszavak képzésében. Oroszul a disszimiláció csak dióhéjban megy végbe. Például: lágy - [m, ah, k, ii] fény - [l, oh, k, uy] 4. hasmenés - a mássalhangzók csoportjának egyszerűsítésének folyamata, azaz. kidobva az egyik mássalhangzót. Például: l e stnitsa - [l , uh Val vel , n , itz] stb. a zdnik - [pr a h , n , hic] Válaszolj a kérdésekre: 7. előadás Téma: A fonéma fogalma Szótár: perceptuális funkció, szignifikatív funkció, fonéma, fonéma jellemzők, nem fonéma jellemzők, fonéma megvalósítás (allofón, variáns), fonéma típus, semlegesítési pozíció, integrál jellemzők, differenciális jellemzők, oppozíció (fonémák), fonológiai iskolák. Terv: 1. hang és fonéma. Fonémikus és nem fonémikus jellemzők. 2. fonéma opciók. 3. Fonémák differenciál- és integráljelei. 4. Fonológiai iskolák. 1. Hang és fonéma. Fonémikus és nem fonémikus jellemzők. Minden beszédhangnak 3 aspektusa van:

fiziológiai- a beszédkészülék részvétele a hangképzésben; akusztikus- beszédhangok, mint fizikai jelenségek, amelyeknek magassága, ereje, amplitúdója van; nyelvi (fonemikus)- a beszédhangokat a szavak hanghéjainak megkülönböztetésében részt vevő egységeknek tekintjük, azaz. megkülönböztetés szempontjából.

Például:[így] - [ta n nak nek] A beszéd minden hangját előadják 2 fő funkció:

észlelési(észlelési funkció) kifejező(szemantikai függvény)

A szót alkotó összes hangot nevezik a szó szemantikai héja. Ennek köszönhetően megkülönböztetünk egy szót a másiktól, de nem minden hangminőség vesz részt a hang megkülönböztetésében. Vannak olyan tulajdonságok, amelyek a pozíciónak köszönhetők. Például: Az eredményül kapott magánhangzósor helyzetfüggő. Ezen hangok mindegyike csak a saját pozíciójában lehet. Ha egy magánhangzó változása a pozíciótól függ, akkor ez a magánhangzó nem vesz részt a szavak szemantikai megkülönböztetésében. Ezt a hangminőséget ún nem fonemikus. Vannak más tulajdonságok is, amelyek nem a pozícióból származnak. Például: A hangok ugyanabban a helyzetben vannak, de minőségük nem ettől a pozíciótól függ. A pozíciótól nem függő hangminőséget hívják fonemikus (értelmes). Ez azt jelenti, hogy a hang megkülönböztetésének folyamatában, következésképpen a szavak hanghéjaiban, a szavak fonemikus jellemzői vesznek részt. A hangok azon tulajdonságai, amelyek részt vesznek a szemantikai differenciálásban, egy speciális hangegységet alkotnak - fonéma. Háttér - ez egy minimális, oszthatatlan, független minőségi hangegység, amely megkülönbözteti a szavak hanghéját, és különböző változatokban a beszédben valósul meg. 2. Fonémák változatai. Különböző fonetikai körülmények között egy fonéma különböző hangokban vagy változatokban valósulhat meg. A fonéma és a hang megkülönböztetéséhez speciális zárójeleket kell használni:

< > - fonémák kijelölésére, - hangok kijelölésére.

A fonéma többféleképpen is megvalósítható. Például: fonéma megvalósítása < о >

Kebel →	[l ról ről n] →	[ról ről] →
Víz →	[ban ben , és uh n ról ről . th] →	[ról ről . ] →
Vászon →	[l , . ról ről n] →	[ . ról ről] →	< о >
Lenya →	[l , . ról ről . n , b] →	[ . ról ről . ] →
Víz →	[ban ben ^ d a] →	[ ^ ] →

A fonémák egyik, a pozíciótól legkevésbé függő megvalósítását nevezzük a fonéma fő típusa. A fonémák minden más fajtáját hívják allofonok vagy ő lehetőségek. 3. Fonémák differenciál- és integráljelei. A fonémák bizonyos kapcsolatokban, pl. rendszert alkotnak. Minden rendszerben vannak bizonyos típusú kapcsolatok (hasonlóságok, ellentétek). Egy fonémarendszernél a fő relációk az egymással szembeni viszonyok bizonyos jellemzők szerint. A fonémák oppozícióját ún ellentétek, azaz a nyelvészet fonémáit ellentétük vizsgálja. Például:

fonémák < т > - < д > ellenzékben vannak süketségben, keménységben; fonémák < т > - < ж > szemben állnak a süketségben, a hangzásban, a formálás módjában és helyében.

A fonémák ellentétes jeleit nevezzük differenciális. A diszkriminációban nem részt vevő jellemzőket ún integrál. A fonémarendszert a nyelvészet egy speciális ága tanulmányozza, amely az ún fonológia.

fonetika		fonológia
a beszéd hangjainak megtanulása
különbségek
a hangképzés élettani és akusztikai vonatkozásait tanulmányozza.		nyelvi aspektust tanulmányozza, i.e. hogyan vesz részt a hang a gyakorlati kommunikációban.

4. Hangtani iskolák. 2 fő van fonológiai iskolák:

Moszkvai iskola		Leningrád iskola
képviselői
Reformatsky, Avanesov, Kuznyecov		Scserba, Matusevics, Koduhov
Magánhangzó fonémák összetétele
Úgy gondolják, hogy létezik egy 5-fonemikus magánhangzó-összetétel, egy fonéma < ы > lehetőségnek tekinthető < и >		Fonéma < ы > függetlenként izolált, i.e. úgy gondolták, hogy a magánhangzóknak 6 fonémikus összetétele van
Az elmélet indoklása
1. nem áll a szó abszolút elején; 2. csak szilárd mássalhangzó után lehetséges, pl. egy bizonyos helyzetben egy fonémát helyettesít ebben a helyzetben < и > ; 3. főnevek végződésében együtt használják < и >, azok. kemény és puha opciókban különböznek; 4. < ы > < и > egy helyzetben nem lehetséges.		1. egy másik magánhangzó helyettesítése tönkreteszi a hang és jelentés közötti kapcsolatot, i.e. ha ahelyett iszap helyettes al, ol , akkor ezeknek a magánhangzóknak mindegyike azonosító funkciót lát el; 2. < ы > könnyen kiejthető elszigetelten; 3. szó elején használható.

Válaszolj a kérdésekre: 8. előadás Téma: Szótár: hangegységek, szegmentális egységek, szegmensfeletti egységek, szótag, nem szótagú magánhangzók, szótagszerkezet, mérték, szünet, hangosítás, zárolás, szintagma, frázis, hangsúly, intonáció. Terv: 1. A nyelv hangegységeinek felosztása 2. A beszédfolyam hangfelosztása 1. A nyelv hangegységeinek felosztása A nyelv hangegységei egy bizonyos rendszert alkotnak, amely a hangos beszéd alapját képezi. A hangrendszer kétféle egységgel rendelkezik:

szegmens egységek - hangok és szótagok (lineáris egységek); szuperszegmentális egységek - hangsúly és intonáció.

2. A beszédfolyam hangfelosztása A beszédfolyam minimális mértékegysége az hang. A következő nagyobb egység szótag- Ez egy olyan hangkészlet, amelyet extrudált levegő nyomása ejt ki. Szótag fiziológiai-akusztikus jelenség:

Val vel fiziológiai nézőpont - a szótag a beszédkészülék egyik izomfeszültségének felel meg; Val vel akusztikus szemszögből - a szótag egy hangosabb hang (a hang jelenléte a hangban a zajhoz képest) és egy kevésbé hangzatos kombinációja.

A hangosabb hangot hívják szótag- vagy szótag-. Ezek mind magánhangzók és néhány hangzatos hang. A szótagok magán- és mássalhangzókat alkothatnak. A mássalhangzók lehetnek nem szótagúak. A szerkezete szerint szótagok lehetnek:

nyisd ki– magánhangzóra végződő - t a; zárva- mássalhangzóra végződő - a t; meztelen- magánhangzóval kezdődik - t nál nél; fedett- mássalhangzóval kezdődik - a t; félig nyitott- szonoránsra végződő - a t.

Tapintat (fonetikus szó)- ez a beszédfolyam egy nagyobb egysége, ez több szótag, amelyeket egy hangsúly egyesít. Az ütemet szünetek határozzák meg. Egy mérték egyenlő egy szóval, ha több szót tartalmaz. Például: Két órán keresztül csináltak / beszélgettek /. Ha a szavak nem szignifikánsak (funkcionálisak), akkor a főszó mellett vannak elöl vagy mögött. Az elülső csatlakozást hívják proclise, mögötte szomszédos úgynevezett bekerít. Szintagma - a beszédfolyam egy egysége, valami összefüggő, a beszéd intonációs-szemantikai szegmense. Ezt a koncepciót L.V. Shcherboy. A szintagma olyan fonetikai egység, amely egyetlen szemantikai egészet fejez ki a beszéd, a gondolkodás folyamatában. Például: Holnap este / turistacsoportunk / teljes létszámban / visszatér a bázisra Ez a kifejezés 4 szintagmára oszlik. A legnagyobb egység az kifejezés. Ez egyenlő egy mondattal, vagy több mondatot tartalmaz. A nyelvészetben nincs egyetlen fogalom a kifejezésnek. Kifejezés a beszéd egy szegmense, amely egy teljes üzenetet tartalmaz. Válaszolj a kérdésekre:

Milyen kétféle egysége van egy nyelv hangrendszerének? Határozza meg a szótag kifejezést! Mi a szótag fiziológiai és akusztikai szempontból? Hogyan osztják fel a hangokat szerkezetük szerint? Határozza meg a tapintat fogalmát. Határozza meg az enclise és a proclise kifejezéseket. Határozza meg a szintagma fogalmát! Határozza meg a kifejezés kifejezést.

9. előadás Téma: A stressz és fajtái Szótár: Stressz, monoton stressz, politonikus stressz, mennyiségi stressz, állandó és szabad stressz. Terv: 1. A stressz fogalma. 2. A stressz típusai. 1. A stressz fogalma. feszültség- ez egy hang, szótag vagy szó kiválasztása izomfeszítéssel és légáram nyomásával vagy a hang magasságának változtatásával. 2. A stressz fajtái. Egy szóban nem minden szótagot ejtenek ki egyformán. A két vagy több szótagból álló szóban egy szótagot kell megkülönböztetni. A szótag elválasztását egy szóban ún hangsúly. A szóban rejlő hangsúlyt úgy hívják szóbeli. Kivéve szóhangsúly még mindig megtörténik logikus, vagy szemantikus amikor nem egy adott szótag van kiemelve, hanem egy beszédtaktus vagy kifejezés egész szava (néha több szó). Például: kifejezés Kinek / nem ismerős / ez a / kép! négy fonetikus szó és ezért négy szóhangsúly; ráadásul a kiejtésben kiemelkednek, logikai hangsúlyt, szavakat hordoznak aki nem ismerős mert ők egy kifejezés verbális középpontját képezik. A logikai hangsúlyban az intonáció játssza a főszerepet: a beszélőnek a hangszín emelésével-halkításával sikerül hangsúlyoznia egy szó (vagy szavak) jelentését. Egy szó szótagjának kiválasztása a különböző nyelveken speciális nyelvi eszközökkel történik: 1) erővel vagy intenzitással, az artikuláció erő vagy dinamikus feszültség; 2) a kiejtés hossza az mennyiségi (mennyiségi vagy hosszirányú) stressz; 3) a hang mozgása (növekedés vagy csökkenés, vagy a hang növelésének és csökkentésének kombinációja) más szótagok semleges kiejtésének hátterében - ez zenei vagy tonik hangsúly. Tisztán dinamikus stressz fordul elő csehül; musical - kínai, japán, koreai nyelven; tisztán mennyiségi stressz – a modern görög nyelven. A legtöbb nyelvben ezeket a jelenségeket kombinálják. Az ilyen nyelvek közé tartozik az orosz, amelyben a hangsúly mennyiségi erő , vagy mennyiségi-dinamikus. hangsúlyos szótag az oroszban a magánhangzó legnagyobb hosszúsága (hosszabbítása) jellemzi, ami az orosz hangsúly jellemzője. Ráadásul tisztábban, határozottabban ejtik (a hangsúlytalanok gyengülnek, elmosódottan ejtik). Ha a legtöbb nyelvben a hangsúly egy bizonyos szótaghoz vagy a szó egy részéhez kapcsolódik, akkor az oroszban a hangsúly szabad. Bármely szótagra és a szó bármely részére eshet. Az orosz stressz másik jellemzője az mobilitás: ugyanannak a szónak különböző nyelvtani alakjaiban a hangsúly áthaladhat Val vel egyik szórészről a másikra: szamára lenni- ha adott - kérte, pén th -5Yu . Válaszolj a kérdésekre:

Kérdések gyakorlati gyakorlatok

1. téma: Elméleti és alkalmazott, általános és különös fonetika.

Mi a nyelvészet? Milyen ágai léteznek a nyelvészetnek? Mi a fonetika? Mi a fonetika tárgya? Mik azok a beszédhangok? Mi a hang két funkciója? Adj rá példákat. Milyen felosztások léteznek a fonetikában? Magyarázza el, mi a nyelv anyagi oldala?

2. téma: Szóbeli és írásbeli beszédformák. Helyes kiejtés. irodalmi kiejtés.

Határozza meg a „nyelv” kifejezést. Határozza meg a „beszéd” szót. Határozza meg a „beszédaktus” fogalmát. Határozza meg a "szöveg" kifejezést. Határozza meg az „ortopéia” fogalmát. Milyen két jellemzője van a kiejtési normának?

3. téma: A nyelv hangeszközei. A nyelv fonetikai és fonológiai vonatkozásai. Fonetika és fonológia.

Mik a nyelv hangeszközei? Mik azok a fonetikai egységek? Mik azok a fonetikai egységek? Mire oszthatók fel a fonetikai jelek, mit jellemeznek? Melyek a fonetikai jellemzők fonetikai egységei? Mit vizsgál, mit vizsgál a fonetikai aspektus? Mit vizsgál a fonológiai aspektus? Melyek a fonetika felosztásai? Mi a fonetika mértékegysége? Mi a fonológia egysége? Mi a hang mértékegysége? Mi a fonéma egysége?

4. téma: A beszédhangok vizsgálatának szempontjai. A beszédkészülék eszköze. A hangok artikulációja.

Sorolja fel a hangok tanulmányozásának fő szempontjait! Milyen szervekből áll a beszédkészülék? Melyek a beszédszervek típusai? Sorolja fel az artikuláció szakaszait? Adjon definíciót mindegyiknek.

5. téma: Magánhangzók és mássalhangzók. A hangok osztályozása.

Hogyan oszlanak meg a beszédhangok? Miben különböznek a beszédhangok? Mik a hangok forrásai? Milyen jellemzői vannak a magánhangzó hangok kialakulásának? Milyen jellemzői vannak a mássalhangzók képzésének? Milyen hangokat nevezünk szájnyitásnak és szájzárásnak?

Miért hívják így?

Milyen hangokat nevezünk hangoknak? Miért? Mik a magánhangzók osztályozásának elvei? Hogyan oszlanak meg a magánhangzók a képzés módja szerint? Hogyan oszlanak meg a magánhangzók keletkezési hely szerint? Hogyan oszlanak meg a magánhangzók az ajkak részvétele szerint? Milyen hangokat nevezünk nyitottnak és zártnak? Melyek a mássalhangzók főbb jellemzői? Milyen csoportokra osztják a mássalhangzó hangokat zajszint szerint? Milyen csoportokra osztják a mássalhangzókat a képzés módja szerint? Milyen csoportokra osztják a mássalhangzókat keletkezési hely szerint? Hogyan definiálják a hangos és a zöngétlen mássalhangzókat? Hogyan keletkeznek a kemény és lágy mássalhangzók?

6. téma: fonetikai folyamatok.

Határozza meg a „fonetikus folyamatok” fogalmát. Határozza meg a helyzeti folyamatok fogalmát! Határozza meg a „kombinatorikus folyamatok” fogalmát. Sorolja fel a főbb pozíciós folyamatokat? Határozza meg a „kábítás” fogalmát. Adj rá példákat. Határozza meg a „protézis” fogalmát. Adj rá példákat. Határozza meg a "csökkentés" fogalmát. Adj rá példákat. Mi a csökkentés? Milyen hangokra vonatkozik a mennyiségi csökkentés? Milyen hangokra vonatkozik minőségi redukció? Milyen hangokra vonatkozik minőségi redukció? Mi az erős pozíció? Sorolja fel a főbb pozíciós folyamatokat? Határozza meg a „szállás” fogalmát. Adj rá példákat. Határozza meg az „asszimiláció” fogalmát. Adj rá példákat. Határozza meg a „disszimiláció” fogalmát. Adj rá példákat. Határozza meg a "hasmenés" fogalmát. Adj rá példákat.

7. téma: A fonéma fogalma

Milyen funkciói vannak a hangoknak? Mi az a fonéma? Milyen jeleket nevezünk fonémiának? Milyen jeleket nevezünk nem-fonemikusnak? Milyen minőségű hangok alkotják a fonémát? mi az az allofon? Mi az ellenzék? Melyek a fonémarendszer alapvető kapcsolatai? Milyen jeleket nevezünk differenciálnak? Milyen jeleket nevezünk integrálnak? Milyen fonológiai iskolákat ismer?

8. téma: A beszédfolyam hang artikulációja.

Milyen kétféle egysége van egy nyelv hangrendszerének? Határozza meg a szótag kifejezést! Mi a szótag fiziológiai és akusztikai szempontból? Hogyan osztják fel a hangokat szerkezetük szerint? Határozza meg a tapintat fogalmát. Határozza meg az enclise és a proclise kifejezéseket. Határozza meg a szintagma fogalmát! Határozza meg a kifejezés kifejezést.

9. téma: A stressz és fajtái

Határozza meg a stressz fogalmát! Határozza meg a stressz szót! Határozza meg a logikai vagy szemantikai fogalmát. Határozza meg az erő vagy a dinamikus feszültség fogalmát! Határozza meg a mennyiségi (mennyiségi vagy longitudinális) feszültség fogalmát! Határozza meg a zenei vagy tónusos stressz fogalmát. Határozza meg a stressz mobilitás fogalmát! Adj rá példákat.

A felhasznált források listája

1. Alefirenko N.F. A nyelvtudomány modern problémái: Uch. pótlék / N.F. Alefirenko. - M.: Flinta: Nauka, 2005. 2. Bryzgunova E.A. Az orosz beszéd hangjai és intonációja. - M: "orosz nyelv", 1997. 3. Zindler L.R. Általános fonetika. - M., 2001. 4. Knyazev S.V., Pozharitskaya S.K. Modern orosz nyelv. Fonetika, grafika, helyesírás, ortopéia. - M.: Akadémiai tájékoztató, 2005. 5. Kozdasov S.V., Krivnova O.F. Általános fonetika. - M., 2001. 6. Matusevich M.I. Modern orosz nyelv. Fonetika. - M., 1996. 7. Veshchikova I.A. Helyes kiejtés. Elméleti alapok és alkalmazott szempontok. /books/element.php?pl1_cid=143&pl1_id=1431

Programgyűjtemény az alapfokú általános műveltség számára

Dokumentum

Általános nyelvészet: a tantárgy tárgya és céljai

Törvény

A nyelvészet tárgya az ember természetes nyelve. A nyelv szerkezetének, fejlődésének és működésének törvényszerűségei a nyelvtudomány tárgya. Ezek a törvényszerűségek m.

A hangok helyzetváltozásai

A redukció (lat. reducire to shorten) egy nyelvi kifejezés, amely az emberi fül által érzékelt változást jelöli. hangjellemzők beszédelemek, amelyeket a másokhoz viszonyított hangsúlytalan helyzetük okoz - hangsúlyos elemek. A nyelvészetben a kutatók legnagyobb figyelme általában a magánhangzóredukció folyamatának leírására irányul, hiszen a magánhangzók a fő szótagok, bár nem az egyetlenek. A mássalhangzók redukciója - lenyűgöző (nyelvészet) - szintén nagyon gyakori a világ számos nyelvén (orosz, német).

Magánhangzó redukciós típusok

Tegyen különbséget a magánhangzók mennyiségi és minőségi redukciója között. Mennyiségi csökkentés - a magánhangzók számának csökkentése (vagyis erős csökkentés, egészen a hang teljes megszüntetéséig). Minőségi redukció - a hang változása, a fonéma "átalakítása".

A magánhangzók mennyiségi redukciója

Kvantitatív redukció - a hang artikulációs idejének csökkentése, vagyis a hangsúlyos szótag közelségétől függő hosszúságkülönbség, valamint az előhangosított hang időtartamának különbsége az összes hangsúlyostól, például a [karavánok] szóban. Ugyanakkor a hangminőség továbbra is hallható.

Minőségi magánhangzó-redukció

A mennyiségi redukció gyakran minőségi redukcióhoz vezet, vagyis a hang elveszti tisztaságát és semleges csúszó magánhangzóvá alakul, mivel a beszélő több okból nem tudja befejezni a hangsúlytalan magánhangzó teljes artikulációs programját (népnyelv, gyors beszéd stb.). .). A hangok minőségi redukciója számos nyelvben nyelvi törvényszerűvé válik, azaz szabályos hangzási jelleget ölt. Tipikus példa erre a portugál nyelv, ahol a népi latin hangsúlytalan magánhangzóinak egyértelmű átmeneti rendszere van: [a] > [ə], [e] > [s], [o] > [y].

Az orosz nyelvű magánhangzó-redukciós rendszer minőségi és mennyiségi jellege vegyes. A kemény mássalhangzók után a hangsúlytalan szótagokban a magánhangzók [e], [o] és részben [s] [s e] / [b] és [b]-re redukálódnak, a lágy mássalhangzók után pedig a magánhangzók [e], [o], [ a] és [és] [és e ]/[b]-re redukálódik. A magánhangzó [y] főként mennyiségi redukciónak van kitéve.

9. a hangok kombinatorikus változásai

A hangok egymásra gyakorolt ​​hatása kombinatorikus változásokat idéz elő, amelyek fonetikai folyamatokban fordulnak elő: akkomodáció, asszimiláció, disszimiláció, diaerézis, epentézis, haplológia. A redukció e szavak hangsúlytalan szótagjainak és szótaghangjainak gyengülése és megváltozása. Az akkomodáció (hasonlóság) a mássalhangzók és magánhangzók között, általában egymás mellett állva fordul elő, és abból áll, hogy a következő hang excursiója alkalmazkodik az előző hang rekurziójához - progresszív akkomodáció; ellenkezőleg - regresszív akkomodáció, miközben csúszó átmeneti hangok (siklás) előfordulhatnak. Az azonos jellegű hangok között asszimiláció (hasonlóság) keletkezik, ezért lehet teljes, pl. 2 különböző hangzás az asszimiláció következtében teljesen hasonlóvá, azonossá válhatnak, ezért megkülönböztetnek teljes és nem teljes asszimilációt. Az azonos típusú hangok között disszimiláció (disszimiláció) fordul elő, és az asszimilációval ellentétes tendencián alapul, 2 azonos vagy hasonló hangból 2 különböző vagy kevésbé hasonló hangot kapunk; (kontakt, távoli, regresszív és progresszív). A diaresnek asszimilációs alapja van, például a magánhangzók közötti iota megszüntetése, amikor arra törekednek, hogy hasonlóvá váljanak, vagy egy hanggá egyesüljenek. Az epentéziseknek disszimilatív tövek vannak (pl. mássalhangzók betoldása). A protézisek egyfajta epentézisek, csak a protéziseket nem a szó közepére illesztik, hanem a szó elejére rögzítik (nyolc). Haplológia - amikor két azonos vagy hasonló szótag közül az egyiket kidobják (a zászlóvivő helyett a zászlóvivő). A metatézisek gyakrabban fordulnak elő, ha egy szó egy nyelvből átmegy egy másik nyelvbe, amikor a szavak egy dialektusba kerülnek.

10. általános koncepció a fonémák oppozícióiról

A fonémák mindig egy adott fonetikai rendszer tagjai konkrét nyelv, és minden fonéma tartalmát a rendszerben elfoglalt helyük határozza meg. Ehhez figyelembe kell vennünk a nyelvi rendszer különböző fonéma oppozícióit.

Először is minden fonéma szemben áll a nullával, azaz. ennek a fonémának a hiánya, például szarvasmarha - macska, szék - szék, pár - párok.

Az oppozíciók megállapításának legegyszerűbb módja, ha olyan szavakat választunk ki, amelyek csak egy fonémában különböznek egymástól. Ha nincs ilyen pár, akkor a szót a szó egy részével egyeztetheti. A kapott oppozíciós sorok a különbségi jellemzők szerint vannak elosztva - süketség / hangosság, keménység / lágyság stb.

A fonémák a következő típusú oppozíciókat alkotják:

• korrelatív oppozíció - olyan ellentét, amelynek tagjai csak egy tulajdonságban különböznek, az összes többiben egybeesnek
• zárt - az ellenzéket kimeríti két tag, zárt párt alkotva, például süket || hangzott: [n] || [b]
• nem zárt - kettőnél több tagból áll
• lépcsőzetes (fokozatos) - a fonémák sorozatában bármely jel ki van javítva, például [u] || [ů] || [ü] norvégul: hátul, középen és elöl u
• nem lépcsős - nincs a jel növekedése vagy csökkenése; három vagy több tag megváltoztatja valamelyik jelet
• láncok - szekvenciális sort alkotnak, például [p] labiális, [t] elülső nyelvi, [k] hátsó nyelvi
• kötegek - hasonló arány, amely nem alkot szekvenciális sorozatot, például [c] affrikát, [t] robbanóanyag, [c] frikatív
• nem korrelatív - egy ilyen oppozíció tagjai több szempontból is különböznek egymástól, például [p] || [a]

Néhány oppozíciót párhuzamosan kísérnek mások, például: [n] || [b] - [t] || [d] - [k] || [G]; mások elszigeteltek maradnak: [c] || [h].

A fonémák számának meghatározásához egy nyelvben a pozíciók megértése szükséges, mivel a fonémaszámlálás csak erős pozíciók összehasonlítása alapján végezhető el. Azokban az esetekben, amikor bebizonyosodik, hogy ezek a hangok nem lehetnek egyformán erős pozícióban, hanem a gyengékben lévő erős pozíció hangját váltakozással, azonos morfémákban, ugyanazon a helyen helyettesítik, akkor ugyanazon fonéma variációival van dolgunk.

14. Szórészek, kiválasztásuk elvei

A beszédrészek a szavak lexiko-grammatikai kategóriái, amelyeket szemantikai, morfológiai, származékos (szóképző sajátosságok) és szintaktikai közösség egyesít.

A beszédrészek olyan szócsoportok, amelyek:

1. ugyanaz az általánosított lexikai jelentés;

2. ugyanaz az általánosított nyelvtani jelentés, vagy ugyanaz a morfológiai jellemzők halmaza;

3. ugyanazok a szintaktikai függvények.

A beszédrészeket hagyományosan szignifikáns (önálló - jellemzője, hogy ezen szórészek szavai lexikális jelentéssel bírnak, artikulációs és nyelvtani kategóriákkal rendelkeznek, verbális hangsúlyt és logikai hangsúlyt tartalmaznak, mondattagként működnek), ill. nem szignifikáns (nincs lexikális. jelentésük, tagolásuk, nyelvtani kategóriáik, gyakran nincs verbális hangsúly, nem tagjai a mondatnak). A kétértelműek közé tartoznak a kiszolgáló beszédrészek (kötőszavak, elöljárószavak - kapcsolatokat fejeznek ki), partikulák (kat. Más szavak jelentésének hangsúlyozása), modális szavak (kat. Kifejezi a beszélő hozzáállását az állításhoz), közbeszólások (kat. Érzelmek, ill. motívumok), onomatopoeia (kat. különféle hangokat továbbít).

A funkcionális szavak közé tartoznak az elöljárószók, kötőszavak, partikulák A funkcionális szavak a jelentőségteljesekkel ellentétben nem rendelkeznek névelő funkcióval, azaz. nem tárgyak, jellemzők, folyamatok nevei, hanem a valóságjelenségek közötti kapcsolat kifejezésére szolgálnak, amelyeket jelentős szavaknak nevezünk. Emiatt a beszédben a szolgálati szavakat csak jelentőségteljes szavakkal együtt használjuk A szolgálati szavak nem tagjai egy mondatnak, hanem a nyelv formális grammatikai eszközeiként használatosak: az elöljárószók alárendelő frázisokban, uniókban - homogén tagokkal, ill. összetett mondatok, partikulák - egyes szavakkal és kérdő és felkiáltó mondatokban

A modalitás a valósághoz való viszony. Az oroszban vannak olyan szavak, amelyek kifejezetten a modalitás kifejezésére szolgálnak. Ezeket hagyományosan modális szavaknak nevezik. Fő funkciójuk a beszélő valósághoz és a beszéd tartalmához való hozzáállásának kifejezése.

A közbeszólások olyan szavak, amelyek közvetlenül fejeznek ki érzéseket, tapasztalatokat és akaratkifejezéseket, anélkül, hogy megneveznék őket. Szemantikailag a közbeszólások abban különböznek a beszéd minden jelentős részétől, hogy nem rendelkeznek névadó funkcióval, azaz névelő funkcióval, mivel ezek mintegy beszédjelek, jelek, amelyekkel röviden kifejezik egy személy reakcióját a különböző eseményekre. valóságot, vagy igényt, személyi vágyat kifejezni .Az érzéseket és akaratot kifejező közbeszólást ennek ellenére az adott nyelv minden beszélője felismeri, és mindenki érti, hiszen a közbeszóláshoz egy bizonyos szemantikai tartalom van hozzárendelve. De a közbeszólások jelentése általában csak a szövegkörnyezetből érthető meg, mert ugyanazok a közbeszólások különböző érzések kifejezésére szolgálhatnak.

15 szintaxis mint nyelvtani tan

A szintaxis, mint a nyelvtan része, amely a koherens beszéd szerkezetét vizsgálja, két fő részből áll: 1) a kifejezés tana és 2) a mondat tana. Különös figyelmet érdemel az a rész, amely egy nagyobb szintaktikai egészet – a mondatok egyesülését a koherens beszédben – vizsgálja.

A kifejezés két vagy több jelentőségteljes szó kombinációja, amelyek jelentésükben és nyelvtanilag összefüggenek, és összetett elnevezései az objektív valóság jelenségeinek, például: diáktalálkozó, dialektológiai cikk, másik alapvető szintaktikai egység a mondat. A mondat az emberi beszéd legkisebb egysége, amely szavak (vagy szó) grammatikailag szervezett kombinációja, amely bizonyos szemantikai és intonációs teljességgel rendelkezik. Kommunikációs egység lévén a mondat egyúttal a gondolat kialakulásának és kifejezésének egysége is, amelyben a nyelv és a gondolkodás egysége talál megnyilvánulást A mondat logikai ítélettel korrelál, de nem azonos azzal.

Szintaktikai kapcsolat - a kifejezés és a mondat elemeinek függőségének, egymásrautaltságának kifejezésére szolgál, szintaktikai kapcsolatokat alkot, i.e. a szintaktikai megfelelés fajtái, amelyeket szintaktikai egységekben rendszeresen megkülönböztetnek, függetlenül azok szintjétől.

A szintaktikai kapcsolatnak három fő típusa van: alárendelő kapcsolat, vagy alárendeltség, koordinatív kapcsolat, vagy összetétel, és predikatív kapcsolat, vagy predikáció.

Az alá- vagy alárendelő kapcsolat a mondatban és a mondatban lévő szavak, valamint az összetett mondat predikatív részei közötti szintaktikai egyenlőtlenség kapcsolata. Az alárendeltség típusai egy kifejezésben és mondatban:

• megegyezés
  - az alárendelő kapcsolat típusa, amelyben a függő szót a nyelvtani jelentések kifejezésében (nemben, számban, esetben) a domináns szóhoz hasonlítják; Van teljes és hiányos megegyezés.
  Példák: egy kisfiú, nyári este; orvosunk, a Bajkál-tónál.
  Néha egy speciális megállapodástípust különböztetnek meg - korrelációt - olyan kapcsolatot, amelyben a függő szó számának és nemének alakjai nagyobb valószínűséggel esnek egybe a domináns szó alakjaival, nem pedig azok miatt.
  Példák: női űrhajós, kiváló tanuló.
• ellenőrzés
  - az alárendelő kapcsolat típusa, amelyben a függő szó (főnév vagy megfelelője) a domináns szó lexikai és grammatikai jelentése vagy a kijelentés jelentése miatt egy bizonyos esetformába kerül.
  Példák: versírás, hit a győzelemben, elégedett a válasszal.
• szomszédosság
  - az alárendelés olyan fajtája, amelyben az alárendelő szó megváltoztathatatlan beszédrész, vagy az esetrendszertől elszigetelt szóalak lévén, csak elhelyezkedéssel és jelentéssel (szórend, lexikailag és intonáció) fejezi ki az uralkodó szótól való függőségét.
  Példák: figyeljen figyelmesen, nagyon érdekes, túl későn.

A kompozíció eltér az alárendeltségtől, amelyet egyenlőtlen kapcsolatként, a kapcsolat egyik összetevőjének (szónak vagy mondatnak) a másiktól való egyoldalú függéseként határoznak meg. Jelentés szerint a koordinatív kapcsolat a következő típusokra oszlik:

• ellentétes összefüggés ("a", "igen" (jelentése: "de"), "de", "másrészt", "bár", "bár", "még mindig"),
• összekötő kapcsolat ("nem csak - hanem"),
• elválasztó kötés ("vagy", "vagy... vagy", "vagy", "ez... az", "vagy... vagy", "nem az... nem az").

Egy egyszerű mondatban az esszé kötelező kombinációban jelenik meg a homogenitás kategóriájával: olyan elemeket kapcsol össze, amelyek ugyanabban a kapcsolatban állnak a mondat bármely más tagjával (apa és anya jött; a tanár szigorú, de korrekt; nincs csak felnőttek a teremben, de gyerekek is; találkozzunk ma vagy holnap). A kompozíció itt periférikus helyet foglal el, és azt a célt szolgálja, hogy bővítse a mondatot, növelje benne az azonos típusú szintaktikai pozíciók számát.

predikatív kapcsolat

Az alany és az állítmány kapcsolata, a predikatív viszonyok kifejezési formája,

Predikatív kapcsolatok - az egyének közötti szemantikai-grammatikai kapcsolatok egyik típusa szerkezeti elemek megnyilatkozás, amely lehetővé teszi a megnyilatkozás tartalmának összefüggésbe hozását a leírt valósághelyzettel, és így szükséges a megnyilatkozás integrált kommunikációs egységgé (viszonylag teljes gondolattá) való megfogalmazásához. Formálisan a predikatív kapcsolatok predikatív kapcsolatként fejeződnek ki.

Predikatív kapcsolat - egyfajta szintaktikai kapcsolat, amely egy adott nyelv törvényei szerint épül fel, és a beszédszegmens összetevői közötti predikatív kapcsolatok formális kifejezését jelenti (predikatív párokban).

16. Az ajánlatok fő típusai

Általános információ
Az orosz nyelvben többféle mondat létezik. A valóságos és irreális modalitású mondatok a bennük kifejezett valósághoz való viszonyulás természete szerint a modális jelentés különböző árnyalataival különböznek: valóság és valótlanság, feltételezések, kétségek, bizonyosságok, lehetőségek, lehetetlenség stb.
A javaslatokat megerősítőnek vagy negatívnak tekintjük, attól függően, hogy a bennük szereplő jelzések a tárgyak és jellemzőik közötti kapcsolat meglétére vagy hiányára utalnak a valóságban.
A megnyilatkozás célja és az ettől a céltól függő intonáció szerint a mondatokat narratív, kérdő és ösztönző mondatokra osztjuk. E három csoport mindegyik mondata felkiáltó jellegűvé válhat, megfelelő érzelmi színeződéssel, speciális felkiáltó intonációval kifejezve.
Az ajánlatok szerkezeti jellemzői e struktúra különböző jellemzőinek figyelembevétele alapján épülnek fel. Tehát a mondatok lehetnek egyszerűek és összetettek, a predikatív egységek számától függően - egy vagy több.
Az egyszerű mondatokat egyrészesre és kétrészesre osztjuk, azaz. egy vagy két fő taggal mint szervező ellátási központtal.
A másodlagos tagok jelenléte vagy hiánya miatt a mondatok gyakoriak és nem gyakoriak (A csak a fő tagokból - az alanyból és az állítmányból - álló mondatot nem gyakorinak nevezzük, például: Nem válaszolt, és elfordult). (Azokat a mondatokat, amelyekben a fő, másodlagos tagok is szerepelnek, közönségesnek nevezzük, pl.: Közben elég magasra emelkedett a nap).
Az egy- és kétrészes mondatokat is teljesnek tekintjük, ha egy adott mondatszerkezet összes szükséges tagja megvan, és hiányosnak, ha egy adott mondatszerkezet egy vagy több szükséges tagja szövegkörnyezet vagy beállítás miatt kimarad.
Bizonyos típusú javaslatok felosztásának lehetőségének hiánya, pl. az egyes tagok azonosítása szerkezetükben egy speciális mondattípus kiosztásához vezet - elválaszthatatlan (szómondatok).
A mondatalkotás során nagy jelentősége van az intonációnak, amely nyelvtani és stilisztikai funkciót is ellát. Az intonáció segítségével átadják a mondat teljességét és szintaktikai egységekre bontják, kifejezik a beszéd érzelmességét, az akarati impulzusokat, valamint a jelentések különféle modális árnyalatait.
A mondatoknak lehetnek paradigmái, amelyek a predikátumformák korrelációján alapulnak időbeli és modális értelemben. Például: Jó tanár; Jó tanár lesz; Jó tanár volt; Jó tanár lenne; Jó tanár lehetne.

Az összetett szintaktikai egész egy mondatnál nagyobb szintaktikai egység. Ez a szintaxis legnagyobb egysége, amely szerkezeti és szemantikai egység.

Összefüggő szövegben összetett szintaktikai egész található. Ez több mondat kombinációja, amelyet a téma viszonylagos teljessége (mikrotéma), a komponensek szemantikai és szintaktikai kohéziója jellemez.

Az elkülönült mondatokat egy összetett szintaktikai egész részeként a szóközi hivatkozások egyesítik, amelyek a lexikális folytonosság, valamint speciális szintaktikai eszközök segítségével valósulnak meg.

Az összetett szintaktikai egész a részek kevésbé szoros kapcsolatával, formai szintaktikai függetlenségével különbözik az összetett mondattól (beleértve a polinomot is). Ezek a tulajdonságok azonban nem akadályozzák meg, hogy egy összetett szintaktikai egész komponensei szemantikai, sőt szerkezeti egységgé egyesüljenek, ami lehetővé teszi ennek az egységnek a szintaxisban történő kiemelését.

17.grammatikai és logikai mondatszerkezet

A szavakat és kifejezéseket - az adott nyelvben rejlő nyelvtani szabályok és törvények szerint - mondatokká egyesítik.

A mondatok konkrét tartalma nem lehet nyelvtani megfontolás tárgya. A nyelvtan csak a mondat szerkezetét vizsgálja, a tipikus mondatformákat, amelyek egy adott népnyelvben rejlő történelmi fejlődésben.

A mondatalkotás a nyelv grammatikai szerkezetének egyik legfontosabb, leglényegesebb eleme. A mondat nyelvtani formái és tagjai egy adott nyelvre vagy rokon nyelvek csoportjára jellemzőek. A beszéd felépítésének törvényeit tanulmányozva, amelyben egy gondolat megvalósul és kifejeződik, a nyelvtan általában a mondat tanát teszi a szintaxis alapjául.

A mondat a beszéd holisztikus (azaz azonos szerkezeti jellemzőkkel rendelkező beszédegységekre tovább oszthatatlan) nyelvtanilag az adott nyelv törvényei szerint kialakított egysége, amely a gondolatalkotás, kifejezés és közlés fő eszköze. A nyelv, mint a társadalom minden tagja közötti kommunikáció és gondolatcsere eszköze, a mondatot használja a kommunikáció fő formájaként. A mondatok funkciójában a szavak használatának szabályai, valamint a szavak és kifejezések mondatbeli kombinálásának szabályai képezik egy adott nyelv szintaxisának magját. E szabályok alapján különböző típusú vagy típusú mondatokat állapítanak meg, amelyek az adott nyelvre jellemzőek. A mondat nemcsak a valóságról szóló üzenetet fejezi ki, hanem a beszélő hozzáállását is.

Minden mondat nyelvtani szempontból belső egysége a verbálisan kifejezett tagjainak, elhelyezkedésük és intonációjuk sorrendjének. A mondat, mint a gondolkodás fő nyelvtani kifejezési formája és kommunikációja a kommunikáció folyamatában, először szolgált alapul az ítélet mint gondolkodási forma logikai elemzéséhez. Ezért már az ókori nyelvtanban a mondatelmélet és az ítéletelmélet összefonódott, sőt olykor közvetlenül is keveredett. Ez a zűrzavar részben abban nyilvánult meg, hogy a "mondat" kifejezés (propositio, proposition, vö. német Satz) például az oroszban sokáig mind az ítélet, mind annak verbális kifejezési formája megjelölésére szolgált. Ilyen keverék alapján, az ősi büntetés-bíráskodás elmélete alapján jött létre a XVII-XVIII. egy mondat és tagjainak univerzális sémája, amelyet régóta használnak mondatok elemzésére a világ összes nyelvén. Minden mondatban (sokszor személytelenben vagy szubjektum nélküliben is) a nyelvtani szerkezetétől elvonatkoztatva tisztán szemantikai, logikai megfontolásokon keresztül találtuk meg az alanyt (alanyt), vagyis azt, amit kérdéses, és egy állítmány (állítmány), vagyis amit a beszéd alanyáról mondanak, majd az objektum vagy tárgyak (kiegészítés) - más objektumok nevei, kivéve az alanyt, és attribútumok (definíciók). Az attribúciós (meghatározó) és részben tárgyszavak közül a körülményeket később az időt, helyet, feltételt, célt, okot, képet és cselekvésmódot jelölő mondattagokként kezdték megkülönböztetni, olykor pedig egymásnak ellentmondó vagy egymással ellentétes tényezőket (engedménykörülményeket) is. . A mondat hagyományos iskolaelmélete végül a 18. században formálódott az ítélkezés logikai tanai alapján. [*egy]

A nyugati logikai irányzat, amely Kant és Hegel idealista filozófiáján alapul, és különösen szorosan kapcsolódik Becker nevéhez, a grammatikai és logikai kategóriák teljes azonosításáig jutott. F. Becker kidolgozott egy ahistorikus és kozmopolita doktrínát az egyetlen útról a mondatszerkezet ideális fejlesztésére minden nyelvre, a nyelvfejlődés belső törvényeit a logika törvényeivel és formáival helyettesítve. Becker szerint a nyelvben a fogalom és az ítélet (gondolat) logikai formája összeolvad a grammatikai formával. E tekintetben a mondaton belüli szintaktikai kapcsolatokat, amelyeket Becker az alany, az állítmány, az attribútum és az objektum logikai fogalmaival azonosít, az „önpozíció” metafizikai „minden idők” kategóriáinak és gondolkodási formáinak tekintette. szellem".

Hazai nyelvtanunkban a logikai-grammatikai (és stilisztikai) tervben kidolgozott mondatelmélet alapjait M. V. Lomonoszov fektette le és tanítványa, prof. A. A. Barsov. Ezután A. Kh. Vosztokov, aki egy egyszerű verbális és összetett verbális-nominális állítmány ötletét terjesztette elő, és különösen A. A. Potebnya és A. A. Shakhmatov, akik kidolgozták eredeti mondatelméleteiket, a mondatformák változásának törvényeit. hozzájárult az orosz nyelvű mondattan kidolgozásához, és meghatározta az egyszerű mondattípusok sokféleségét.

18. javaslat és ítélet. Az ajánlat főbb jellemzői

A legtöbb mondattípus, mint fentebb említettük, logikai kijelentésnek felel meg. Az ítéletben valamiről valamit megerősítenek vagy megtagadnak, és ebben talál kifejezést az úgynevezett predikáció (predikáció), azaz. egy logikai alany tartalmának feltárása logikai állítmány segítségével.

Az alany és állítmány viszonya az ítéletben a mondatbeli alany és állítmány predikatív viszonyában találja meg a párhuzamát, amely az alany által jelölt gondolati alany és az állítmány által jelölt attribútuma közötti viszonyt fejezi ki. Például: Megjött a tavasz; A jelentésre nem kerül sor; Érdekes volt az előadás.

Predikatív viszonyok csak egy kétrészes mondatban létezhetnek, így bár a mondat lényeges jellemzői, nem tekinthetők egyetlen mondatban rejlő tulajdonságnak sem (vö. egyrészes mondatok egy fő taggal). Sok grammatikus a predikativitást a mondat ilyen általános, alapvető jellemzőjének tekinti, a mondat tartalmának az objektív valósághoz való viszonyát érti (lehetősége vagy lehetetlensége, szükségessége vagy valószínűsége, valósága vagy valótlansága stb.). A predikativitás kifejezésének grammatikai eszközei az idő, a személy, a hangulat és a kategóriák különböző típusok intonáció (az üzenet, kérdés, motiváció stb. intonációja).

Mivel a beszélő gondolatainak, érzéseinek, akaratnyilvánításainak kinyilvánítása közben egyúttal a kifejezett tartalmához való viszonyát is kifejezi (kívánatos-e vagy nem kívánatos-e, kötelessége vagy konvenciója stb.), a modalitás is lényeges jellemző. a mondatból. A modalitás, illetve általában a predikativitás kifejezésének eszközei a hangulati kategória (jelző, felszólító, feltételesen kívánatos) és a speciális lexikai és nyelvtani eszközök (az ún. modális igék és modális szavak és partikulák).

Végül a mondat egyik lényeges tulajdonsága, amely a predikativitással és a modalitás mellett elhatárolja a mondatot a frázistól, az intonáció. Egy üzenet, egy kérdés, egy késztetés stb. intonációja különbözik.

A mondat fő jellemzői tehát a modalitás (a beszélő viszonya a kifejezetthez), a predikativitás (a mondat tartalmának viszonya a valósághoz), az intonáció és a relatív szemantikai teljesség.

A kifejezés két vagy több jelentőségteljes, jelentésben és nyelvtanilag összefüggő szó kombinációja, amely egyetlen fogalom (tárgy, minőség, cselekvés stb.) megjelölésének felosztására szolgál.

A kifejezést a szintaxis egységének tekintik, amely kommunikatív funkciót (a beszédben szerepel) csak a mondat részeként lát el.

Általánosan elfogadott, hogy a szóösszetételek alárendelt kapcsolaton (a fő és függő tagok kapcsolatán) alapuló szóösszetételeket foglalják magukban. Egyes kutatók felismerik a koordináló kifejezéseket is – egy mondat homogén tagjainak kombinációit.

A kifejezések nem

1. nyelvtani alapja
2. egy mondat homogén tagjai
3. hivatalos szórész + főnév
4. frazeológiai egység
5. szóismétlések

19. morféma. A morfémák osztályozása a gyökérhez viszonyított elhelyezkedés szerint

A morféma a nyelv legkisebb értelmes egysége.

A morfológiai szerkezet szempontjából az orosz nyelv szavai olyan szavakra oszlanak, amelyeknek van ragozási formájuk, és olyanokra, amelyeknek nincs ragozási formájuk. Az első csoport szavai két részre oszlanak: a tőre és a végződésre, vagy a ragozásra; a második csoport szavai tiszta tő.

A tő a szónak az a része, amely kifejezi lexikális jelentését. A szárat a végződés kivonásával lehet megkülönböztetni.

A végződés, vagy ragozás a szónak az a módosult része, amely e szó másokhoz való viszonyát jelzi, i.e. a mondatban szereplő szó szintaktikai tulajdonságainak kifejezésére szolgáló eszköz.

A szó alapja külön jelentős részekre bomlik: előtag, gyök, utótag.

A szó tövét - a rokon szavak közös részét - egy fészek szavainak összehasonlításakor különböztetjük meg, i.e. egygyökerű szavak. A gyökér különféle toldalékokat fűzhet magához. A toldalék a szó minden jelentős részének elterjedt neve, a gyökér kivételével.

A toldalékok előtagokra, vagy előtagokra, - a szó gyök előtt álló részeire, utótagokra - a szó gyökér és a végződés között álló részeire és végződésekre oszlanak.

A szó minden jelentős részét - előtag, gyök, utótag, végződés - morfémának nevezzük.

A szó egyik jelentős részének neveként néha a postfix kifejezést használják (a -sya, -s toldalékra vonatkoztatva: munka, mosás). Ez a morféma különleges nevet visel, mert gyakran a szó más részei után helyezik el, beleértve a végződéseket is.

A legtöbb összetett szóban kiemelkedik a szó egy másik része - az összekötő magánhangzó (interfix).

A szó részeként a toldalékokat is megkülönböztetik - olyan gyökérmorfémákat, amelyek toldalékként működnek. Ide tartoznak a prefixoidok: félig (cipő, félig nyitott, fekvő), napi (napi, havi) és utótagok: -var (szappanfőző), -ved (helytörténész), -vod (méhész), -voz (faszállító teherautó). ).

Az azonos gyökből származó szavak származékos fészket alkotnak.

A toldalékok osztályozásában különleges helyet foglalnak el a nulla toldalékok:

· nulla végződés- a hangokkal nem ábrázolt végződések nincsenek anyagilag kifejezve, de ez a hanghiány jelentős.

Nulla utótagok - olyan utótagok, amelyek nem hanggal fejeződnek ki, nincsenek anyagilag reprezentálva, de amelyek segítségével új szavak keletkeznek: kilépés - kilépés

20. A szó fogalma. Különbsége a mondattól és a morfémától

Tehát a szó a nyelv jelentős önálló egysége, melynek fő funkciója a jelölés (elnevezés); A morfémákkal ellentétben a nyelv minimális jelentésű egységei, egy szó önmagában (bár állhat egy morfémából is: hirtelen, kenguru) nyelvtanilag az adott nyelv törvényei szerint van kialakítva, és nem csak valódi, hanem lexikális jelentés is1; ellentétben a mondattal, amelynek a teljes kommunikáció tulajdonsága2 van, a szó, mint olyan, nem kommunikatív (bár tud mondatként viselkedni: Hajnalodik. Sz.), hanem a szavakból épülnek fel a mondatok a kommunikációra; ugyanakkor a szó mindig a megjelölés tárgyi természetéhez kapcsolódik, ezáltal a szavak eltérnek egymástól, külön jelentés- és hang- (vagy grafikai) kifejezési egységeket alkotnak ( lett - asztal - szék - hideg; kötet - ház - törmelék - rum

21. szó mint a nyelv névadó egysége

A lexikológia vizsgálatának tárgya a szó mint nyelvi egység. Mint tudják, a szót a morfológiában és a szóalkotásban tanulmányozzák, de más szempontból is. A nyelvészet ezen részeiben a szavak a nyelv grammatikai szerkezetének és szóalkotási modelljeinek tanulmányozásának eszközeivé válnak. A szó a nyelv fő névelő és kognitív (kognitív) egysége, amely a valóság jelenségeivel kapcsolatos ismeretek megnevezésére és közlésére szolgál. A nyelv szavait konkrét objektumoknak nevezzük ( számítógép, telefon) és elvont fogalmak ( szépség, tanulás, jólét), emberi érzelmek fejeződnek ki ( örülj, ijedj meg, gyengédség, felháborodás) és még sok más. A szó mint nyelvi egység a nyelv más szintjének egységeivel korrelál: fonetikai, mivel hangok segítségével keretezi - iskola [iskola]; származékos, mivel a szavak morfémákból állnak: iskola(gyökér, végződés). A nem származékos tövekkel rendelkező szavak új szavak képzésének alapjául szolgálnak: iskola - iskola - n-edik; morfológiai, mert a szavak bizonyos nyelvtani osztályokat alkotnak: a közös tárgyi jelentésű szavak a főnevekhez tartoznak, a szavak -val általános jelentése az attribútumok melléknevekre utalnak stb., iskola- főnév; szintaktikai, mivel a szavakat kifejezésekben és mondatokban használják - új iskola. Kapcsolatban lenni különböző szinteken nyelv, a szó összetart, bebetonozza az általános nyelvrendszert. Az as szó valósága és bizonyítéka ellenére nyelvi egység, nehéz meghatározni. Ennek oka a szavak szerkezeti és jelentésbeli sokfélesége A szó a nyelv olyan egysége, amely egyszerre fonetikai, lexiko-szemantikai és morfológiai egész, ezért különböző szemszögekből jellemezhető, figyelembe véve eltérő természetű tulajdonságok . Általában egy szót, mint nyelvi egységet, megkülönböztető jegyei alapján jellemeznek. Szóval, N.M. Shansky 12 ilyen tulajdonságot azonosít:

22. szó poliszémiája

A poliszémia, vagy poliszémia (gr. poly - sok + sma - jel) a szavak ilyen tulajdonsága, ha különböző jelentésekben használjuk őket.A szavak jelentésalkotási módjai eltérőek. Egy szónak új jelentése keletkezhet például úgy, hogy a nevet a tárgyak hasonlósága vagy sajátosságai szerint viszi át, pl. metaforikusan (gr. metaphora - átvitelből). Például; a külső jellemzők hasonlóságával, a tárgyak alakjával, az érzetek, értékelések hasonlóságával stb. Lehetőség van nevek átvitelére is az elvégzett funkciók hasonlósága szerint (azaz funkcionális átvitelek): toll (lúd) - toll (acél).

A szomszédsági asszociációk következtében új érték keletkezhet. Például az anyag neve átkerül egy ebből az anyagból készült termékre: bronz csillár (az anyag neve) - Egy antikváriumban antik bronzot árultak (ebből az anyagból készült cikk). Metonimikus módon különféle konnotációk is felmerülnek, pl. az akció neve és eredménye egy szóban, vö.: hímzést végezni - művészi hímzés kiállítása; részek és az egész (és fordítva), vö.: Borsókabátok csúcstalan sapkával és szürke felöltővel villogtak (tehát tengerészek és gyalogosok; ebben az esetben egy ruhadarabról nevezik el az embert) stb.

A különböző jelentések közötti szemantikai kapcsolatok megszakadása vagy teljes elvesztése esetén már lehetséges a névadás híres szó teljesen más fogalmak, tárgyak stb. Ez az egyik módja az új szavak - homonimák - fejlesztésének.

Egy szó közvetlen jelentése a fő lexikális jelentése. Közvetlenül a tárgyra irányul (azonnal fogalmat ad a tárgyról, jelenségről), és a legkevésbé függ a kontextustól. Leggyakrabban tárgyakat, cselekvéseket, jeleket, mennyiséget jelölő szavak jelennek meg

Egy szó átvitt jelentése a másodlagos jelentése, amely a közvetlen alapján keletkezett. Például:

Játék, és hát. 1. Egy dolog, ami a játékot szolgálja. Gyerekjátékok.

2. ford. Aki vakon valaki más akarata szerint cselekszik, valaki más akaratának engedelmes eszköze (elutasítva). Hogy játék legyen valakinek a kezében.

A név átvitelének alapjától függően három fő típus létezik átvitt jelentése: 1) metafora; 2) metonímia; 3) szinekdoche.

A metafora (a görög metafora - transzfer szóból) egy név átadása hasonlóság útján, például: az érett alma egy szemgolyó (formában); az ember orra a hajó orra (helytől függően); csokoládé - ​​csokoládébarna (szín szerint); madárszárny - repülőgépszárny (funkció szerint); a kutya üvöltött - üvöltött a szél (a hang jellege szerint) stb igen

A metonímia (akkor görögül metonímia - átnevezés) egy név átvitele egyik objektumról a másikra a szomszédságuk alapján *, például: felforr a víz - felforr a vízforraló; a porcelántál ízletes étel; őshonos arany – szkíta arany stb. A metonímia változatos változata a szinekdoké.

A szinekdocse (a görög "synekdoche - konnotáció" szóból) az egész nevének átvitele a részre, és fordítva, például: vastag ribizli - érett ribizli; a szép száj plusz száj (kb. plusz személy a családban); nagy fej - okos fej stb.

23. Homonímia

Homonímia - a különböző hangok egybeesése nyelvi egységek, melynek értékei nem kapcsolódnak egymáshoz. A homonímia okai-1. Hang megváltozik. A fonetikai törvények a fonémák részleges vagy teljes egybeeséséhez vezethetnek, és ennélfogva ezeket a fonémákat tartalmazó szavakat is.2. a homonimák idegen szavak kölcsönzésekor keletkeznek.3. egy poliszemantikus szó eredetileg egységes szemantikájának törése.