Každý, kto sa zaujíma o štúdium osobnosti, určite počul o typológii Myers-Briggs. Navrhli ho matka a dcéra Katherine Briggs a Isabelle Briggs-Myers. Tento test je sám o sebe hlboký a zložitý a súvisí skôr s preferenciou.

Typológia Myers-Briggs je založená na úvahe štyri skupiny faktory a ktorý z nich preferujete.

Ľudia a veci: Zameriavate sa radšej na ľudí a veci (Extraverzia - E) alebo myšlienky a informácie (Introverzia - I)?

Informácie: Radšej sa zaoberáte faktami a realitou (Zdravý rozum - S) resp možnosti a potenciál (Intuícia - N)?

Rozhodnutia: Pri rozhodovaní dávate prednosť pravde a logike (Myslenie - T) alebo hodnotám a postojom (Pocit - F)?

Štruktúra: Pri interakcii s vonkajším svetom uprednostňujete dobre štruktúrovaný životný štýl (Judgement – ​​J) alebo otvorený (Perception – P)?

Typológia Myers-Briggs a ako poznať svoj osobnostný typ: Keď identifikujete svoje preferencie v každej kategórii, získate výsledky o vašom type osobnosti, ktorý je charakterizovaný štvorpísmenovým kódom. Nižšie sú uvedené hlavné črty a stručné popisy všetkých 16 typov osobnosti Myers-Briggs, ktoré vám pomôžu nájsť váš typ.

16 typov osobnosti podľa Myers - Briggs

Ticho
Vážne
Praktické
Realista
Zodpovedný

Jedným z najbežnejších typov osobnosti podľa Myersa je Briggs. Ľudia, ktorí patria k tomuto typu, sú spoľahliví, pracujú na logike a vytrvalo smerujú k svojim cieľom. Milujú usporiadaný, dobre organizovaný život. Cenia si lojalitu a tradíciu.

Ticho
Priateľský
Zodpovedný
Svedomitý
Skrupulózny

Tento typ je tiež jedným z najbežnejších. Ľudia, ktorí patria k tomuto typu, si vždy plnia svoje povinnosti, svedomito sa venujú svojej práci a sú vo svojich pozorovaniach dôslední. Sú lojálni, taktní a zaujímajú sa o pocity iných ľudí. Preferujú stabilné a harmonické prostredie, v práci aj doma.

bystrý
Svedomitý
oddaný
Organizované
Rozhodujúce

Ľudia s typom osobnosti INFJ sú veľmi vzácni. Vždy používajú myšlienky a vzťahy, aby našli zmysel a vytvorili spojenia. Veľmi sa zaujímajú o to, čo ľudí motivuje, a celkom dobre sa orientujú v motívoch iných. Ľudia s typom osobnosti INFJ majú vysoké morálne hodnoty. Spravidla pracujú tam, kde môžu pomáhať iným alebo slúžiť spoločnému dobru.

oddaný
Nezávislý
Skeptik
kompetentných
Jedinečný

Ľudia s typom osobnosti INTJ majú originálne myslenie a prichádzajú s jedinečnými nápadmi vrátane spôsobov, ako dosiahnuť konkrétny cieľ. Všímajú si to, čo nie je dostupné ostatným, a dokážu predvídať budúcnosť. Sú vždy s veľkým nasadením a vysoký stupeň kompetencie plnia úlohy, o ktoré sa mimoriadne zaujímajú.

Tolerantný
Pozorný
Analytik
Zručne

Ľudia tohto typu sa správajú ticho a radšej pozorujú a počúvajú. Ak sa vyskytne problém, reagujú rýchlosťou blesku a rýchlo pracujú na nájdení riešenia. Analyzujú situáciu a zhromažďujú informácie, aby pochopili, čo sa deje. Zaujíma ich príčina a následok a šikovne sa vyrovnávajú s problémami.

Ticho
Priateľský
Citlivý
Milý
oddaný

Ľudia tohto typu žijú tu a teraz. Radšej pracujú vlastným tempom, pričom ich nikto neobťažuje. Sú lojálni k svojim priateľom a rodinným príslušníkom, nemajú radi nezhody a konflikty a vo všeobecnosti nevnucujú svoje názory iným.

Idealista
Verný
Zvedavý
Ľahko prispôsobiteľné
Flexibilné

Ľudia s typom osobnosti INFP žijú podľa vlastných hodnôt a majú mimoriadny strach z ľudí, ktorí sú pre nich dôležití. Majú svoje presvedčenie a sú od prírody zvedaví. Hľadajú nové príležitosti na realizáciu svojich nápadov. Priťahujú ich ľudia, ktorí im môžu pomôcť dosiahnuť ich ciele.

Špekulatívne
Flexibilné
Zdržanlivý
Pokojne
Pozorný

INTP sa považuje za jeden zo zriedkavých typov. Ľudia tohto typu sa snažia dostať odpoveď na akúkoľvek otázku, ktorá sa im vynorí v hlave. Ľudia s typom osobnosti INTP sa viac zaujímajú o nápady ako o komunikáciu. Sú schopní sústrediť sa výlučne na jeden problém, kým ho nevyriešia. Môžu byť kritickí a skeptickí. Vždy analyzujú situáciu.

Flexibilné
Tolerantný
pragmatický
Spontánny
Rázny

Tento typ je praktický a pri riešení problému chce vidieť okamžité výsledky. Nie sú nadšení z teórií alebo konceptov a uprednostňujú praktické prístupy k riešeniu problémov. Ľudia tohto typu sú energickí a spontánni. Žijú v prítomnosti a radi sú aktívni so svojimi priateľmi. Majú radi materiálne veci. Učia sa konaním, nie myslením.

Komunikatívne
Priateľský
Prijímanie
Flexibilné
Spontánny

Takíto ľudia sú nadšenci, milujú život, ľudí a domácu pohodu. Dobre vychádzajú s inými ľuďmi, majú zdravý rozum a lásku zaujímavá práca. Ľahko sa učia nové zručnosti a prispôsobujú sa novým ľuďom a prostrediu.

Srdečný
Rázny
Kreatívne
Optimistický
Flexibilné

Ľudia tohto typu majú bohatú fantáziu a sú optimistickí, pokiaľ ide o život, ktorý je podľa nich plný možností. Rýchlo pochopia spojenie medzi informáciami a udalosťami a použijú to na rozhodovanie. Tí, ktorí patria k tomuto typu, potrebujú súhlas iných ľudí, ale ľahko dávajú lásku a podporu iným. Sú schopní improvizovať a ľahko komunikovať.

Rýchlo
vynaliezavý
Stimulácia
Bdelý
Frank

ENTP sú vynikajúce v riešení zložitých problémov a sú zbehlí vo vytváraní teoretických možností, ktoré potom skúmajú strategickým spôsobom. Vidia priamo cez ľudí. Tá istá činnosť ich rýchlo omrzí. Často v rýchlom slede prechádzajú z jednej záľuby (alebo témy) na druhú.

Praktické
Realista
Muž, ktorý miluje fakty
Rozhodujúce
Organizované

Takíto ľudia radi robia rýchle rozhodnutia a spravidla sú dobrými organizátormi skupiny. Majú radi, keď sa všetko vyvíja efektívne a zrýchleným tempom. Pokojne im môžete zveriť aj tie najmenšie detaily, pretože sa vždy riadia jasným súborom logických noriem.

Srdečný
Svedomitý
Responzívne
Rozhodujúce
Schopný pracovať v tíme

ESFJ je jedným z najbežnejších typov osobnosti. Takíto ľudia túžia po harmónii a robia všetko pre to, aby ju dosiahli. Vedia pracovať v tíme a dotiahnu to do trpkého konca, aj keď ide o drobné problémy. Dôležitá je presnosť, rovnako ako lojalita k priateľom. Vždy si všimnú, keď majú ostatní problémy. Potrebujú vďačnosť za to, akí sú.

Srdečný
Citlivý
Responzívne
Zodpovedný
Sťažovateľ

Takíto ľudia často pomáhajú iným aj na úkor seba. Sú inštinktívne naladení na potreby a emócie druhých. Súcitia s ostatnými a vždy sa im snažia pomôcť dosiahnuť ich potenciál. Dobre reagujú na pochvalu a kritiku a sú veľmi spoločenskí.

Frank
Rozhodujúce
Vodca
dobre prečítaný
Logické

Títo ľudia sú rodení vodcovia. Zvyčajne zastávajú vedúce pozície. Rýchlo nachádzajú riešenia problémov a implementujú komplexné systémy navrhnuté tak, aby zvládli aj tie najťažšie scenáre. Milujú plánovanie a stanovovanie cieľov. Sú erudovaní a dobre čitateľní. Radi sa učia a odovzdávajú vedomosti iným.

Aký typ osobnosti ste?

ŠTVRTÁ ETAPA VÝBERU – TESTOVANIE

Testy sú dnes milované. Testy sú trendy. Z nejakého dôvodu sa manažéri domnievajú, že testy sú všetko. Keď ma Ivan Semenovič požiadal o pomoc, myslel len na testy. Niekto mu povedal, že testy vytiahnu všetky detaily a kandidát bude mať všetko na očiach. A stálo ma veľa práce presvedčiť ho, že ťažkopádne a superkomplexné testy nič neriešia, práve naopak, len zamotávajú mozgy.

Móda testov z oboch hlavných miest sa preniesla až do úplných hlbín, kde síce nie sú psychológovia, ale dostupné sú testy vo forme kníh. Keď testovanie vykonáva veľká korporácia so zamestnancami psychológa, je to stále pochopiteľné, aj keď často nie je potrebné. Preto napríklad otestovať budúcu upratovačku, pardon, špecialistu na upratovanie? Ale testujú!

Jedna žena povedala, že ako budúca upratovačka dostala celý stoh čerstvo vytlačených hárkov a bola nútená odpovedať na Eysenckove testy! Odpovedala a bolo to také skvelé, že personálny dôstojník, ktorý vypočítal body, upadol do zúfalstva: inteligencia vedúceho upratovania bola jednoznačne vyššia ako inteligencia šéfov. Tak sa ukázala ako nevhodná na drhnutie podláh.

Nezmyselné testovanie nie je nezvyčajné. Patria sem napríklad testy, ktoré sa vykonávajú v mnohých bankách. Napríklad na pozíciu operátor absolvujú uchádzači záťažový test. Za týmto účelom sú kandidáti umiestnení priamo do stredu pracovne a sú nútení zo všetkých síl... riešiť algebraické rovnice a úlohy pre strednú školu. Čo ukazuje tento test? Príprava na skúšku? Ale prečo toto matematické mučenie pre ľudí, ktorí nikdy nebudú musieť počítať kapacitu bazéna, ak voda tečie do jednej rúry a vyteká druhou? ..

V personálnych agentúrach je testovanie vo všeobecnosti zavedené do normy. Miestne dievčatá, vyzbrojené testami, samy rozdajú hárky, samy vypočítajú skóre a samy napíšu záver. Ale na Západe majú právo vykonávať takéto testovanie iba licencovaní špecialisti. Prečo však naše esá potrebujú licenciu? Všetci sú oči, všetko sú talenty! Ukazuje sa teda, že občania, ktorí prešli testovacím výberom, sa často nehodia na im odporúčané pozície.

Preto som Ivanovi Semenovičovi navrhol, ak je taký horlivý, aby vykonal niekoľko celkom jednoznačných testov. Sú dobré, pretože nezaberú veľa času, odpovedia na najjednoduchšie otázky a nevyžadujú také dešifrovacie schopnosti ako iné, dobré, ale špecializované testy. Poviem vám, že ak dokážete rozpoznať úroveň vedomostí odborníka a jeho „psychologickú fyziognómiu“ bez testov, nemôžete na ne strácať čas a úsilie. Dávam do pozornosti naozaj jednoduché testy na vykonanie. Ostatné informácie o kandidátovi ste už mali dostať z produktívneho dialógu.

SKÚŠOBNÉ POZOROVANIE

Prvý test môžete absolvovať počas pohovoru. Vyzvite kandidáta, aby si prečítal popis práce alebo iný dokument, ospravedlnil sa za nepredvídané prerušenie pohovoru a odišiel z kancelárie. Majte na pamäti jednu vec: keď necháte žiadateľa vo svojej kancelárii, mali by ste ho pozorovať. Najjednoduchší spôsob, ako to urobiť, je pomocou CCTV kamery.

Test je jednoduchý a je určený na to, aby ste posúdili, ako sa bude kandidát správať, premýšľajúc o úlohe, ktorá je mu ponúknutá. Za každú akciu žiadateľa mu priraďte body.

Ak kandidát:

- podoprie si bradu rukou - 2 body;

- podoprie si čelo rukou - 4 body;

- vrásky na čele - 2 body;

- hryzie pery - 1 bod;

- vrtenie sa na stoličke - 1 bod;

- poškriabanie zadnej časti hlavy - 2 body (za každý pohyb);

- ťahá vlasy, hodinky, okuliare, fúzy - 3 body;

- hýbe perami, reptá, hovorí nahlas - 3 body.

Teraz pridajte okuliare.

0-5 bodov: je to pokojný, premýšľavý, zdržanlivý, otvorený človek, ktorý dôveruje ľuďom a vie ich počúvať a chápať.

6-10 bodov: pred vami je úzkostlivý, emocionálny a unavený človek so zvýšeným zmyslom pre zodpovednosť a túžbou robiť všetko, hoci nie vždy sa mu to darí a často je to ťažké.

Viac ako 10 bodov: výbušný, pohyblivý človek, ktorý má vždy cieľ, za ktorým túži. Tento kandidát je schopný najneočakávanejších činov, ťažko predvídateľných, ale kreatívnych.

Z tohto najjednoduchšieho testu môžete vyvodiť záver o charakteristikách osobnosti žiadateľa.

Tí, ktorí majú najmenej bodov, ľahko vydržia stresové situácie, ľahko nájsť niečo, čo robiť, ľahko sa prispôsobiť neznámemu prostrediu.

Tí, ktorí dosiahli priemerný počet bodov, zle znášajú stres, rýchlo sa unavia a ľahko strácajú pozornosť.

Tí, ktorí dosiahli vysoké skóre, majú pohyblivý temperament, majú tendenciu generovať nápady, záujem, ktorý dosť rýchlo strácajú, pre nich je celý život v strese.

MYERS-BRIGGSOV TEST

Na získanie informácií o tom, na ktorú prácu je konkrétny kandidát najvhodnejší, je najlepšie použiť priestranný, ale pomerne jednoduchý Myers-Briggsov test.

Ak chcete vykonať test, požiadajte kandidáta, aby odpovedal na sériu otázok. Vysvetlite mu, že na otázky neexistujú správne alebo nesprávne odpovede, pretože sa netestuje úroveň vedomostí a schopností, ale charakteristiky osobnostného skladu. Pri odpovedi si teda musíte vybrať tie položky, ktoré sú pre realitu najrelevantnejšie.

1. Keď ste v spoločnosti, zvyčajne preferujete:

a) zúčastniť sa všeobecnej konverzácie;

b) porozprávajte sa s každým zvlášť.

2. Si ľudskejší:

a) realistické;

b) sklon k teoretizovaniu.

3. Podľa vás horšie:

a) „vznášať sa v oblakoch“;

b) „kotúľať sa po ryhovanej dráhe“.

4. Máte väčší dojem:

a) zásady;

b) emócie.

5. Láka ťa viac:

a) presvedčivé

b) dotýkanie sa.

6. Ak musíte robiť nezvyčajnú prácu, radšej:

a) plánovať dopredu

b) zistiť, čo je potrebné urobiť v priebehu práce.

7. Máte tendenciu vyberať si:

a) buďte opatrní

b) impulzívne.

8. Na večierkoch:

a) zostať dlho hore, byť stále živší;

b) odísť skoro, s pocitom únavy.

9. Viac ťa láka:

a) realisti;

b) ľudia s bohatou fantáziou.

10. Zaujíma vás viac:

a) skutočne existujúci;

b) možné.

11. Vaše úsudky o ľuďoch sú založené na:

a) na pravidlách častejšie ako na okolnostiach;

b) na okolnostiach častejšie ako na pravidlách.

12. S inými ľuďmi zvyčajne:

a) sú objektívne;

b) subjektívne.

13. Ste aktívnejší:

a) dočasný

b) pomaly a pomaly.

14. Preferujete:

a) robiť prácu v predstihu;

b) odkladať všetko na poslednú chvíľu.

15. Medzi svojimi priateľmi ste:

a) plný správ o každom;

b) ako posledný vie, čo sa deje.

16. Vďaka normálnej práci sa budete cítiť lepšie:

a) urobte to obvyklým spôsobom;

b) vymyslite si svoj vlastný spôsob.

17. Keď čítate pre radosť, máte radi, keď spisovateľ:

a) jasne hovorí, čo má na mysli;

b) vyjadruje myšlienky nezvyčajnou, originálnou formou.

18. Láka ťa viac:

a) konzistentnosť a logika uvažovania;

b) harmónia medziľudských vzťahov.

19. Je pre vás jednoduchšie robiť úsudky:

a) založené na logike;

b) na základe hodnôt.

20. Viac vás priťahujú situácie:

a) definované a dokončené;

b) neurčité a neúplné.

21. Môžete povedať, že ste viac:

a) vážna osoba so silnou vôľou;

b) pohodový človek.

22. Pri telefonovaní:

a) zriedka sa pýtam, či bude všetko povedané;

b) vopred si premyslite, čo poviete.

23. Fakty:

a) „hovoriť za seba“;

b) ilustrujú niektoré zákonitosti.

24. Snílci a snívatelia:

a) obťažovať vás;

b) zaujať a očariť.

25. Častejšie ste osoba:

a) chladný a pokojný;

b) srdečný a súcitný.

26. Myslíte si, že je horšie byť:

a) neprimerané;

b) nepriateľský.

27. Vo väčšine prípadov by ste mali:

a) riadiť priebeh udalostí;

b) spoliehať sa na prirodzený priebeh udalostí.

28. Cítite sa lepšie, keď:

a) už nakúpili;

b) mať možnosť uskutočniť nákup.

29. V spoločnosti:

a) ste iniciátorom konverzácie;

b) počkajte na kontaktovanie.

30. Vyhlásenia na základe zdravého rozumu:

a) zriedka vyvolávajú pochybnosti;

b) sú často otázne.

31. Chceli by ste, aby niekto bol vaším priateľom:

a) ktorý stojí pevne na zemi;

b) ktorý má stále nové nápady.

32. Pri rozhodovaní je pre vás jednoduchšie riešiť:

a) pravidlá a normy;

b) pocity.

33. Si skôr človek:

a) tvrdé ako mäkké;

b) mäkké ako tvrdé.

34. Viac vás priťahuje schopnosť:

a) cieľavedome organizovať;

b) využiť dostupné príležitosti.

35. Oceňujete viac v situácii:

a) jasnosť

b) neznámy.

36. Nová a nezvyčajná interakcia s ľuďmi:

a) stimuluje a dodáva energiu;

b) unavuje vás a plytvá energiou.

37. Vo väčšine prípadov ste osoba:

a) praktické;

b) s fantáziou a rozmarmi.

38. Ste viac naklonení pokúsiť sa zistiť:

a) ako môžu byť iní ľudia užitoční;

b) pohľad iných ľudí.

39. Prináša vám väčšiu spokojnosť:

a) dôkladná diskusia o probléme;

b) dosiahnutie dohody o tom, o čom sa diskutuje.

40. Vaše akcie sú viac kontrolované:

a) vaša hlava

b) tvoje srdce.

41. Keď viete, že v určitom čase budete robiť určitú vec:

a) Ste radi, že si môžete plánovať čas;

b) Je vám nepríjemné, že ste s niečím spojený.

42. Zvyčajne:

a) snažiť sa dosiahnuť požadované výsledky;

b) buď šťastný s tým, čo dostaneš.

43. Preferujete:

a) veľa priateľov a krátke vzťahy;

b) niekoľko priateľov a dlhodobé vzťahy.

44. Riadite sa viac:

a) fakty

b) vzory.

45. Zaujíma vás viac:

a) výroba a distribúcia produktov;

b) výskum a dizajn.

46. ​​Považujete to za kompliment, ak vás volajú:

a) logicky uvažujúci človek;

b) citlivá osoba.

47. V sebe si viac vážiš:

a) rozhodnosť;

b) lojalita.

48. Uprednostňujete vyhlásenia:

a) konečná;

b) skúšobné a predbežné.

49. Cítite sa lepšie?

a) po prijatí rozhodnutia;

b) pred prijatím rozhodnutia.

50. Pri komunikácii s neznámymi ľuďmi:

a) ľahko viesť dlhé rozhovory;

b) je pre nich ťažké nájsť témy na rozhovor.

51. Veríte viac:

a) vaše skúsenosti

b) vaša intuícia.

52. Chceli by ste byť skôr považovaný za:

a) praktický človek;

b) vynaliezavý človek.

53. Osoba je hodnejšia chvály:

a) mať čistú myseľ;

b) schopný silných citov.

54. Je pravdepodobnejšie, že budete:

a) spravodlivé a nestranné;

b) súcitný a empatický.

55. Ak postupujete podľa plánu, je to:

a) páči sa ti to

b) vás obmedzuje a obmedzuje.

56. Si lepší v:

a) riadiť sa dobre premysleným plánom;

b) vysporiadať sa s prekvapeniami.

57. Myslíte si, že vaši blízki poznajú váš názor:

a) o väčšine vecí;

b) iba ak im to poviete.

58. V sebe si viac vážiš:

a) silný zmysel pre realitu;

b) živá predstavivosť.

59. Keby ste boli učiteľom, radšej by ste učili:

a) praktické predmety;

b) teoretické predmety.

60. Myslíte si, že je väčšou chybou byť:

a) príliš horúce;

b) príliš objektívne.

61. Myslíte si, že:

a) triezvy;

b) milosrdný a súcitný.

62. Viac vás priťahujú situácie:

a) usporiadané a plánované;

b) neusporiadané a neplánované.

63. Konáte:

a) v súlade s pravidlami častejšie ako excentricky;

b) excentricky častejšie ako v súlade s pravidlami.

64. Zvyčajne:

a) spoločenský človek;

b) pokojný a zdržanlivý človek.

65. Keď píšeš, dávaš prednosť:

a) byť doslovný

b) hovoriť obrazne.

66. Je to pre teba ťažšie:

a) cítiť solidaritu s ostatnými;

b) využívať výhody iných.

67. Chceli by ste si priať:

a) väčšia jasnosť mysle;

b) väčšia schopnosť súcitu.

68. Chceli by ste radšej spolupracovať s manažérom:

a) ktorý je vždy spravodlivý;

b) vždy priateľský.

69. Preferujete:

a) plánované podujatia;

b) neplánované udalosti.

70. Je pravdepodobnejšie, že:

a) k premyslenému správaniu;

b) k spontánnemu správaniu.

Test určuje typ osobnosti na základe štyroch charakteristík:

1) doplnenie energie (extrovert-introvert);

2) získavanie informácií (senzorická intuícia);

3) rozhodovanie (myslenie-cítenie);

4) životný štýl (rozhodujúci-vnímanie).

Extrovert (E). Radšej čerpá energiu z vonkajší svet(ľudia, činnosti, veci).

Introvert (ja). Najradšej čerpá energiu zo svojich vnútorný mier(myšlienky, emócie, dojmy).

Dotknite sa (S). Informácie prijíma prostredníctvom vlastných zmyslov.

Intuitívne (N). Vytvára informácie na základe vlastných predtuchov.

Mysliteľ (T). Rozhoduje sa „hlavou“, na základe logiky a objektívnych úvah.

Pocit (F). Rozhoduje sa „srdcom“, na základe osobných presvedčení a hodnôt.

Rozhodujúce (J). Preferuje usporiadaný a plánovaný spôsob života.

Vnímanie (P). Preferuje spontánny a flexibilný životný štýl.

Teraz vyberte najvyššie skóre v každej zo štyroch kategórií a zapíšte si osobnostný profil, ktorý ste získali ako ISTJ, ISFJ, INFJ, INTJ, ISTP, ISFP, INFP, INTP, ESTP, ESFP, ENFP, ENTP, ESTJ, ESFJ, ENFJ, alebo ENTJ.

Na základe výsledkov testu si viete urobiť hrubý odhad, či je kandidát schopný obsadiť jemu ponúkanú pozíciu. Napríklad, ak potrebujete pracovať s ľuďmi, riadiť tím, potom má zmysel pozvať špecialistu s externým zameraním (extrovert, E) a organizovať materiálnu základňu, výrobu, plánovanie cieľov - introverta (I) , hoci obaja budú senzormi, logikmi a praktikami. Ale prvý z nich je vedúci, druhý je organizátor. A pri výbere úspešného predajcu je lepšie zostať na extrovertnom, intuitívnom s etickými a praktickými komponentmi.

Ak sa pomýlite v tom, či kandidát patrí k externej alebo internej orientácii a ponúknete obchod introvertovi, tak už nemôžete vymyslieť nič horšie, pretože introvert môže riadiť konanie tímu, inšpirovať ho, ale tam nebude mať z obchodovania žiadny praktický úžitok. Takže rozdelenie kandidátov podľa typu vám pomôže neoľutovať vašu voľbu, najmä preto, že systém rozdelenia je pomerne jednoduchý.

TEST SUPER

Ďalším užitočným testom je Luscherov test. Je zameraný na využitie v klinickej praxi, no napriek tomu je s jeho pomocou celkom jednoduché identifikovať kvality uchádzača, ktorého potrebujete. Jediné nebezpečenstvo, ktoré vás tu môže čakať, je priloženie testu k okamihu testovania. Vzhľadom na skĺznutie našej krajiny do krízy a rast nezamestnanosti však test

Luscher je možno len najrelevantnejší. Odhaľuje nielen osobné vlastnosti, ale aj psychický stav kandidáta.

Mnohí uchádzači o zamestnanie, ktorí boli prepustení zo svojich predchádzajúcich zamestnaní, môžu zažiť extrémny stres a dokonca byť v depresii. Práve nedostatočnosť žiadateľa so všetkými jeho pozitívnymi profesionálnymi vlastnosťami pomôže identifikovať Luscherov test. Humanizmus je humanizmus, ale je len ťažko rozumné vybrať si spomedzi množstva vhodných pracovníkov, ktorých človek kráča po ceste do depresie. Vaše podnikanie tak utrpí a bude neúnosné pracovať s neadekvátnym zamestnancom.

Samotné testovanie je jednoduché, výsledky sa kontrolujú podľa tabuľky. Na testovanie sú uvedené štyri základné farby, štyri ďalšie farby (kartičky s farbami na test si môžete vyrobiť sami na ľubovoľnej farebnej tlačiarni pomocou stupnice separácie farieb). Každá farba má svoje číslo.

Primárne farby:

№ 1 – Modrá farba. Symbolizuje pokoj, spokojnosť, nežnosť a náklonnosť.

č.2 - zelená farba. Symbolizuje vytrvalosť, sebavedomie, tvrdohlavosť, sebaúctu.

č.3 - červená. Symbolizuje vôľu, aktivitu, agresivitu, útočnosť, panovačnosť, sexualitu.

č.4 - žltá. Symbolizuje aktivitu, túžbu po komunikácii, zvedavosť, originalitu, veselosť, ambície.

Predpokladá sa, že všetky štyri základné farby v teste pre zdravého a fit pracovníka sú rozdelené na prvých piatich miestach.

Ďalšie farby:

č.5 - fialová;

č.6 - hnedá;

č.7 - čierna;

0 - šedá.

Tieto farby symbolizujú negatívne tendencie: úzkosť, stres, strach, mrzutosť.

Pri testovaní je kandidát požiadaný, aby z navrhnutých ôsmich farebných kariet zostavil takú sadu, aby najatraktívnejšia farba bola na prvom mieste a najnepríjemnejšia bola nakoniec.

Samotný postup trvá niekoľko minút. Výsledkom je osemciferná kombinácia, ktorá je pre pohodlie napísaná ako dve +, dve X, dve = a dve -. Každé dva znaky zodpovedajú pozícii farieb v rozložení. Farby na dvoch počiatočných pozíciách sú označené ++, druhá - XX, tretia ==, štvrtá -. Takto sa pozícia farieb odráža v tabuľke, kde vyzerajú kombinácie dvoch prvkov.

Pre zdravých, optimistických ľudí sa táto voľba považuje za ideálnu: 34251607. Luscher prijal toto usporiadanie ako psychologickú normu. Ak základné farby spadnú na neobvyklé miesto na konci riadku, platí pravidlo výkričníka.

Jeden! vložte, ak je hlavná farba na šiestom mieste (doplnková - na treťom mieste);!! - ak je hlavná farba na siedmom mieste (doplnková - na druhom mieste); !!! - ak je hlavná farba na ôsmom mieste (sekundárna - na prvom mieste). Pri konečnom spočítaní sa špeciálne znaky sčítajú a ukazujú úroveň úzkosti.

Farby v riadku predstavujú nasledujúce pojmy:

- prvé dve farby sa považujú za ašpirácie jednotlivca a prvá + je prostriedkom na dosiahnutie cieľa, druhá + je samotný cieľ;

- druhé dve farby odrážajú sympatie, naznačujú pohodu a zdravie;

- tretí pár - ľahostajnosť, teda ľahostajnosť človeka k niektorým oblastiam života;

- posledná dvojica je odmietnutie, symbolizujúce potlačenie potreby, ktorú človek považuje za nepodstatnú.

Prepis tabuľky pre ašpirácie jednotlivca

0 Nechce sa ničoho zúčastniť. Snaží sa dostať preč zo sociálnych kontaktov, obmedziť svoj sociálny okruh. Má tendenciu skrývať svoje pocity a myšlienky.

0+1 Potrebuje pokojné a pokojné prostredie.

0+2 Chce sa chrániť pred konfliktmi a skrýva svoje úmysly.

0+3 Kladie si na život príliš veľké nároky, ale skrýva ich za okázalý racionalizmus a opatrné správanie.

0+4 Chce sa zbaviť situácie, ktorá ho neuspokojuje, snaží sa chrániť pred účasťou na sporoch a konfliktoch.

0+5 Sníva o ideálnom páre, no bojí sa a uchyľuje sa k klamstvu, aby dosiahol svoj cieľ.

0+6 Chce si vytvoriť život, v ktorom by bol v bezpečí a pociťoval fyzické pohodlie.

0+7 Cíti sa sklamaný zo svojich očakávaní. Myslí si, že sa s ním zaobchádza nespravodlivo.

1 Selektívne v kontaktoch. Pred akýmkoľvek rozhodnutím sa snaží premyslieť možnosti. Charakterizovaná pasívnou pozíciou.

1+0 Snaží sa obmedziť svoje kontakty. Snaží sa vyhnúť konfliktom.

1+2 Vynakladá maximálne úsilie, aby konal opatrne, nejako vyriešil súčasnú situáciu.

Počíta sa 1+3 harmonický vzťah základ osobného šťastia.

1+4 Usiluje sa o láskyplné vzťahy, ktoré by priniesli spokojnosť a šťastie.

1+5 Usiluje sa o citlivosť, harmóniu, náklonnosť a nežnosť. Schopný cítiť pocity druhých.

1+6 Strach z prázdnoty a samoty, odlúčenia.

1+7 Cíti, že sa s ním nezaobchádza s dostatočnou úctou, v dôsledku čoho sa stáva nepokojným a úzkostlivým.

2 Usiluje sa o sebapotvrdenie, o obhajovanie svojich pozícií. Pri rozhodovaní sa spolieha na vlastný názor a na vlastnú životnú skúsenosť.

2+0 Chce sa presadiť a urobiť dobrý dojem na ľudí aj napriek úplná absencia uznanie.

2+1 Chce urobiť dobrý dojem a získať súhlas od ostatných. Dotykový a ľahkomyseľný.

2+3 Usiluje o to, čo si pre seba naplánoval a preberá iniciatívu.

2+4 Ambiciózna, chce zaujať, hľadá obľúbenosť a obdiv.

2+5 Chce urobiť dobrý dojem, chce byť vnímaný ako výnimočný človek, preto svoje činy starostlivo kontroluje.

2+6 Cíti, že sa od neho žiada priveľa, a zastáva postoj „neochotnej podriadenosti“, pričom si zachováva sebaúctu.

2+7 Chce dokázať sebe a ostatným, že sa nedá ničím oklamať, správa sa tvrdo a tvrdo, vytvára si v sebe autoritárske postavenie.

3 zvody aktívny obrázokživota, usiluje sa mať dostatok životných dobier. Všetky jeho aktivity smerujú k úspechu a sebarealizácii.

3+0 Chce prekonať všetko, čo mu stojí v ceste, nasledovať jeho impulzy a zúčastniť sa najrôznejších nevšedných či vzrušujúcich zážitkov.

3+1 Usiluje sa o život bohatý na udalosti a zážitky a o intimitu, ktorá poskytuje sexuálne aj emocionálne uspokojenie.

3 + 2 Tvrdohlavo sa usiluje o vytýčený cieľ a nepripúšťa žiadne odchýlky od zamýšľanej cesty.

3+4 Úsilie o úspech. Potrebuje aktívny život plný dojmov. Má rád kontakt s ostatnými, od prírody nadšený. Prijíma všetko nové, moderné alebo vzrušujúce.

3+5 Chce vzrušiť ostatných a zaujať ich ako človeka, aktívne využíva svoj šarm a autoritu.

3+6 Ochotný obetovať svoje túžby a vzdať sa túžby dosiahnuť prestížne postavenie, keďže preferuje pohodlie a istotu.

3+7 Usiluje sa o nezávislosť. Bráni svoje túžby a záujmy pred tlakom úradov. Charakteristické sú ťažkosti so sociálnou adaptáciou.

4 Snaží sa zabezpečiť, aby bola každá aktivita príjemná. Charakterizovaná emocionálnou nestabilitou a schopnosťou hrať rôzne sociálne roly, demonštratívnosť.

4+0 Potrebuje nejakú úľavu od všetkého, čo ho utláča.

4+1 Uprednostňuje nové nápady a príležitosti, o ktorých dúfajú, že budú plodné a zaujímavé.

4+2 Hľadá nové cesty, ktoré by mu otvorili viac príležitostí a umožnili by mu získať čo najviac.

4+3 Usiluje sa o rozšírenie vlastnej sféry vplyvu.

4 + 5 Usiluje sa o zaujímavé a vzrušujúce podujatia, neznáša prísnu reguláciu aktivít.

4+6 Potrebuje fyzické pohodlie, slobodu od akýchkoľvek problémov, istotu a možnosť zotaviť sa.

4+7 Pokusy vyhnúť sa akýmkoľvek problémom, komplikáciám a napätiu prijímaním neočakávaných, úmyselných a nepremyslených rozhodnutí.

5 Usiluje sa v ľuďoch vyvolať sympatie pomocou svojho šarmu a priateľskosti.

5+0 Potrebuje nežnú účasť a súcitné porozumenie a chce sa chrániť pred spormi, konfliktmi alebo stresom.

5+1 Má zvýšenú potrebu emocionálneho prijatia a podpory.

5+2 Chce urobiť dobrý dojem, takže musí byť neustále v strehu – musí vidieť, ako sa mu to darí a ako naňho reagujú ostatní.

5+3 Chce vzrušovať ostatných a zaujímať ich ako človeka, aktívne využíva svoj šarm a autoritu.

5 + 4 Môže sa ostatným veľmi páčiť, podpláca ich zjavným záujmom o nich a úprimnosťou svojho šarmu.

5+6 Chce nájsť vzrušenie v atmosfére zmyselnosti a zmyselného luxusu.

5+7 Vytrvalo sa usiluje o intímne vzťahy, ktoré uspokojujú všetky zmyslové potreby a sú založené na zhode pocitov a pohľadov.

6 Hľadá oslobodenie od problémov.

6+0 Usiluje sa o bezpečnosť a oslobodenie od problémov.

6+1 Usiluje sa o pocit spokojnosti, fyzickú pohodu a absenciu konfliktov.

6+2 Prísne sa kontroluje, snaží sa nedávať najavo odpor a podráždenie.

6+3 Snaží sa uspokojiť potrebu zážitkov a vychutnať si pocit vlastnej sily.

6+4 Považuje za nepravdepodobné, že sa jeho nádeje naplnia, a oddáva sa životu zmyselnej nečinnosti, bez akýchkoľvek problémov.

6+5 Hľadá luxus, zmyselný komfort a možnosť naplniť svoj sklon k zmyselnosti.

6+7 Dáva si vysoké, no nereálne ciele.

7 Súčasnú situáciu vníma ako peripetiu osudu.

7+0 Prejavuje silný odpor voči všetkému, čo je mu nepríjemné.

7+1 Keďže trpíte nepriaznivými vonkajšími vplyvmi, jedinou túžbou je zostať sám.

7+2 Odoláva akýmkoľvek vonkajším obmedzeniam a pokusom o narušenie jeho záujmov.

7+3 Trpí potláčaným nadmerným vzrušením, ktoré hrozí, že prepukne do výbuchov impulzívneho a bezuzdného správania.

7+4 Zúfalo hľadá riešenie problémovej situácie, schopný bezohľadného správania, až po samovraždu.

7+5 Odmieta kompromisy alebo akékoľvek ústupky od ostatných.

7+6 Kladie si vysoké, no nereálne ciele.

Prepis tabuľky pre sympatie osobnosti

х0 Má tendenciu obmedzovať emocionálne zapojenie do komunikácie, aby sa zabránilo napätiu v konfliktných situáciách.

х0х1 Relatívne pasívny a v pokojnom stave, hoci konflikty narúšajú duševný pokoj.

х0х2 Je v ťažkej situácii, no napriek odporu sa tvrdohlavo snaží dosiahnuť svoje ciele.

x0x3 Pri pokuse o úspech naráža na ťažkosti. Svoju impulzívnosť sa snaží skryť.

х0х4 Nádej a neschopnosť určiť, aké opatrenia by sa mali prijať, spôsobujú stres.

x0x5 Konfliktné napätie bráni nadviazaniu úplného vzájomného porozumenia a intimity.

x0x6 Myslí si, že je zanedbávaný, túži po bezpečnosti.

х0х7 Je v stave stresu, keďže nemôže splniť požiadavky, ktoré naňho súčasná situácia kladie.

х1 Koná pokojne, sebavedomo, aby nestratil kontrolu nad vzťahmi s ostatnými.

х1х0 Citlivý a citlivý, ale je v ňom určité napätie.

x1x2 Usiluje sa nadviazať pokojné a trvalé vzťahy.

x1x3 Funguje dobre v spolupráci s ostatnými, ale nie je naklonený prevziať úlohu vodcu.

х1х4 Dáva veľký význam srdcové zážitky.

х1х5 Pripravený na pokojný, upokojujúci, intímny vzťah.

х1х6 Snaží sa príliš neobťažovať, nevyvíjať nadmerné úsilie.

x1x7 Potrebuje vrúcne kamarátske vzťahy, ale neznesie, keď mu ľudia okolo neho prejavujú nedostatočnú úctu.

х2х0 Myslí si, že jeho pozícia nie je dostatočne silná alebo že nad ním visí nejaká hrozba. Zaujme obrannú pozíciu.

х2х1 Presný, metodický, nezávislý. Potrebuje rešpekt, uznanie a pochopenie od blízkych ľudí.

х2х3 Orientovaný na svoje túžby a nároky a vytrvalý pri prekonávaní ťažkostí, ktoré sa objavia.

х2х4 Snaží sa zlepšiť svoju pozíciu a zvýšiť svoju prestíž.

х2х5 Snaží sa zlepšiť svoj obraz o sebe v očiach iných ľudí, aby venovali pozornosť jeho túžbam a potrebám.

х2х6 Usiluje sa vytvoriť pevný základ pre pokojný, bezpečný a bezproblémový život.

x2x7 Presadzuje svoje ciele a záujmy s tvrdohlavým odhodlaním, odmieta robiť ústupky a kompromisy.

х3 Prejavuje aktivitu na dosiahnutie stanoveného cieľa, ale keď sa blíži ku konečnému výsledku, má tendenciu ľutovať vynaložené úsilie.

xЗх0 Egocentrický, jeho túžby a s nimi súvisiace činy sú pre neho to hlavné.

х3х1 Funguje dobre v spolupráci s inými ľuďmi.

x3x2 Prejavuje iniciatívu pri prekonávaní prekážok a ťažkostí, usiluje o moc.

x3x4 Flexibilný, ľahko prepína z jedného typu činnosti na druhý, ale má sklony k povrchnosti.

х3х5 Snaží sa dosiahnuť nezávislosť.

xZx6 Neochotný plytvať sebou alebo vyvíjať nadmerné úsilie.

х3х7 Myslí si, že na ceste k jeho vytúženým cieľom sú mu kladené prekážky, stiahne sa do seba.

х4 Zvykne sa nudiť monotónnosťou, všetkým bežným alebo tradičným.

х4х0 Verí, že voľba správny kurz- Je to mimoriadne ťažké. Váhanie pri rozhodovaní.

x4x1 Ľahko ovplyvniteľný inými, pocity iných ľudí v ňom okamžite nájdu odozvu.

х4х2 Dúfa, že dosiahne lepšie postavenie a získa vyššiu prestíž, aby si mohol zabezpečiť veci, bez ktorých sa predtým musel zaobísť.

х4х3 Aktívny, navonok vyzerajúci a nepokojný. Sklamaný, že udalosti sa vyvíjajú pomaly.

x4x5 Obdarený bohatou predstavivosťou a citlivosťou. Hľadáte východisko pre tieto vlastnosti, najmä v spoločnosti niekoho rovnako citlivého.

х4х6 Hľadá stabilitu, emocionálne pohodlie a prostredie, v ktorom by bolo menej problémov.

х4х7 Sebavedomý, odmieta počúvať niekoho rady.

х5 Veľmi citlivý na vplyvy iných.

х5х0 Usiluje sa o vzťahy založené na úplnom vzájomnom porozumení.

х5х1 Cíti potrebu srdečného spojenia, má tendenciu idealizovať si predmet náklonnosti.

х5х2 Snaží sa zlepšiť sebaobraz v očiach iných ľudí.

х5х3 Snaží sa aktívne presadzovať a brániť svoju individualitu, čo často narúša komunikáciu s inými ľuďmi.

x5x4 Obdarený bohatou fantáziou a citlivý: usiluje sa o realizáciu týchto vlastností.

x5x6 Máte sklon užívať si veci, ktoré poskytujú zmyselné uspokojenie.

x5x7 Potrebuje vzťahy plné intimity a porozumenia, pretože sa cíti osamelý a nepochopený.

x6 Potrebuje sa cítiť bezpečnejšie a v teplejšom prostredí.

х6х0 Neschopný akéhokoľvek úsilia dosiahnuť svoje ciele.

x6x1 Vyhýba sa nadmernému namáhaniu síl a cíti potrebu bezpečia a pokojnej, priateľskej komunikácie.

x6x2 Cíti, že nemôže splniť požiadavky, ktoré sú naň kladené.

x6x3 Úspechy sú pre neho spojené s ťažkosťami, nechce napínať všetku svoju silu.

х6х4 Hľadáte stabilitu, teplo a prostredie, v ktorom by bolo menej problémov.

x6x5 Máte sklon užívať si veci, ktoré prinášajú zmyselné potešenie.

x6x7 Potrebné je pokojné prostredie a starostlivá pomoc.

х7 Požaduje splnenie svojich požiadaviek, inak s odporom preruší vzťah.

x7x0 Cíti potrebu odstrániť existujúce konflikty a ťažkosti.

х7х1 Cíti potrebu pokoja a ticha. Chce mať blízkeho a oddaného partnera.

х7х2 Egocentrický, nezávislý v úsudkoch, kategorický v hodnoteniach. Môže prejavovať agresiu voči súperovi v konflikte.

х7х3 Verí, že na ceste k vytúženým cieľom sú kladené prekážky a bránia mu dosiahnuť to, čo pre seba považuje za veľmi dôležité.

x7x4 Hodnotí situáciu ako kritickú alebo ohrozujúcu, môže robiť náhle, dokonca neuvážené rozhodnutia.

x7x5 Potrebuje vzťahy založené na intimite a porozumení.

x7x6 Je potrebné pokojné prostredie a starostlivá pomoc.

Dešifrovanie tabuľky pre ľahostajnosť osobnosti

0 Snaží sa vyhnúť konfliktom a nepokojom, aby znížil napätie.

0=1 Má tendenciu zostať emocionálne oddelený od iných ľudí, aby sa vyhol sklamaniu.

0=2 Myslí si, že dostáva menej, ako by mal, ale musí sa s tým zmieriť.

0=3 Verí, že okolnosti mu bránia odhaliť sa a nútia ho obmedzovať svoje túžby.

0=4 Náročný a náročný vo vzťahoch s partnermi alebo blízkymi ľuďmi, ale snaží sa vyhýbať otvoreným konfliktom.

0=5 Ľahko urazený, zameraný na vlastné emócie.

0=6 Chce sa uspokojiť so sexuálnou aktivitou.

0=7 Nútený dočasne robiť ústupky, aby nezostal izolovaný.

1 nezažije citová väzba aj keď máte s niekým blízky vzťah.

1=0 Chce sa cítiť zapojený do intímnych vzťahov, ktoré si nevyžadujú obzvlášť hlboké city.

1=2 Myslí si, že dostane menej ako to to si zaslúži.

1=3 Trpiaci neschopnosťou vytvárať blízke a priateľské vzťahy.

1=4 Túžba po citovej nezávislosti bráni blízkym, priateľským vzťahom.

1=5 Veľmi si vážim svoje emócie, je citlivý a podráždený.

1=6 Schopný dosiahnuť fyzické uspokojenie zo sexuálnej aktivity, ale abstinenčný stav sťažuje emocionálne zapojenie sa do kontaktu.

1=7 Pasívny a poddajný v komunikácii, preto je pre neho ťažké udržať si citovú blízkosť s partnerom.

2 Má sklon ku kompromisom a prispôsobuje sa požiadavkám situácie.

2=0 Verí, že by mal čo najlepšie využiť okolnosti také, aké sú.

2=1 Myslí si, že dostáva menej, ako si zaslúži: nie je dostatočne pochopený a dostatočne oceňovaný.

2=3 Cíti sa nepríjemne s odporom, s ktorým sa stretáva vždy, keď sa snaží brániť svoje práva.

2=4 Myslí si, že mal viac problémov ako ostatní.

2=5 Verí, že dostáva menej, ako mu patrí, že neexistuje jediná osoba, u ktorej by vždy našiel súcit a pochopenie.

2=6 Cíti, že nemôže odstrániť existujúce problémy, a preto musí čo najlepšie využiť okolnosti také, aké sú.

2=7 Okolnosti ho nútia ku kompromisu.

3 Potrebuje pokoj a ticho, ak sa mu to odopiera, stáva sa podráždeným.

3=0 Nemám náladu vynakladať ďalšie úsilie a cítim sa vyčerpaný.

3=1 Usiluje sa o harmóniu a spoluprácu s ostatnými, ale cíti sa nešťastný, pretože je ťažké ich dosiahnuť.

3=2 Cíti sa nešťastný kvôli odporu, s ktorým sa stretáva vždy, keď sa snaží brániť svoje práva.

3=4 Chce rozšíriť rozsah činností, ale obáva sa, že mu bude brániť v tom, čo chce.

3=5 Urazí sa, keď sú jeho potreby alebo želania nepochopené.

3=6 Cíti sa utrápený alebo nepríjemný a snaží sa nájsť spôsob, ako situáciu vyriešiť.

3=7 Okolnosti obmedzujú a obmedzujú jeho slobodu konania, nútia ho dočasne sa vzdať všetkých radostí a potešení.

4 Verí, že jeho nádeje a plány sú skutočné, potrebuje povzbudenie a povzbudenie, aby nestrácal nádej na budúce zlepšenie situácie.

4=0 Chce sa cítiť emocionálne zapojený, snaží sa vyhýbať otvoreným konfliktom, pretože môžu znížiť šance na úspech.

4=1 Expresívne vo svojich emocionálnych požiadavkách, najmä vo chvíľach intimity.

4=2 Cíti, že mal viac ťažkostí ako ostatní, ale sleduje svoje vlastné ciele a snaží sa prekonať ťažkosti flexibilitou a prispôsobivosťou.

4=3 Chce rozšíriť okruh aktivít, ale trpí strachom, že mu môže byť zabránené robiť to, čo chce.

4=5 Sústredený na vlastné problémy, citlivý.

46=6 Používa veľmi prísne kritériá pri výbere partnera.

4=7 Trvá na tom, že jeho ciele sú skutočné, a tvrdohlavo ich sleduje, často aj napriek odporu vonkajších okolností.

5 Citlivý a sentimentálny, ale skrýva to pred všetkými okrem veľmi blízkych ľudí.

5=0 Sebastredný, a preto citlivý, hoci sa snaží vyhýbať otvoreným konfliktom.

5=1 Príliš rezervovaný na to, aby umožňoval akékoľvek hlboké pripútanie.

5=2 Zameriava sa na seba, pretože neexistuje jediný človek, u ktorého by vždy našiel súcit a pochopenie.

5=3 Utrpenie, keď sú jeho potreby alebo túžby nepochopené a má pocit, že sa nemá na koho obrátiť alebo sa na koho spoľahnúť.

5=4 Snaží sa dosiahnuť naplnenie svojich túžob. Egocentrický a citlivý.

5=6 Dokáže získať fyzické uspokojenie zo sexuálnej aktivity, ale má tendenciu zostať emocionálne ľahostajný.

5=7 Nemôžem si dovoliť emocionálnu intimitu s nikým bez mentálneho sebaospravedlnenia.

6 Schopný získať uspokojenie zo sexuálnej aktivity.

6=0 Usiluje sa o bezproblémovú existenciu.

6=1 Schopný získať fyzické uspokojenie zo sexuálnej aktivity, ale náchylný k emocionálnemu stiahnutiu.

6=2 Cíti, že nemôže vyriešiť existujúce problémy a musí čo najlepšie využiť okolnosti také, aké sú.

6=3 Cíti sa v núdzi a v rozpakoch a hľadá nejaké východisko.

46=4 Používa veľmi prísne kritériá pri výbere partnera.

6=5 Schopný získať fyzické uspokojenie zo sexuálnej aktivity, ale emocionálne ľahostajný.

6=7 Okolnosti ho nútia ku kompromisu a dočasne sa zrieka niektorých pôžitkov.

7=0 Okolnosti sú také, že sa cíti nútený dočasne pristúpiť na kompromis, ak nechce stratiť určitú náklonnosť a empatiu.

7=1 Cíti nutkanie robiť kompromisy, obmedzovať svoje požiadavky a nádeje, na chvíľu sa vzdať túžob.

7=2 Okolnosti ho nútia ku kompromisu, obmedzujú jeho požiadavky a nádeje.

7=3 Okolnosti obmedzujú a obmedzujú jeho slobodu konania, nútia ho dočasne sa vzdať všetkých radostí a potešení.

7=4 Trvá na tom, že jeho ciele sú skutočné, a tvrdohlavo ich sleduje napriek tomu, že okolnosti ho nútia ku kompromisu.

7=5 Má tendenciu neustále analyzovať svoje pocity, čo ich zbavuje bezprostrednosti.

7=6 Okolnosti ho nútia ku kompromisu a dočasne sa zrieka niektorých pôžitkov.

Dešifrovanie tabuľky na potlačenie potrieb

– 0 Verí, že človek si môže zo života vziať oveľa viac, ako teraz dáva. Možno nie je schopný pozerať sa na veci dostatočne objektívne alebo pokojne.

– 0–1 Považuje sa za neschopného zmeniť vzťahy a nájsť zmysel pre komunitu, ktorú potrebuje, ale odmieta sa uvoľniť alebo vzdať sa.

– 0–2 Kvôli príliš vysokému napätiu sa kladú zvýšené nároky na vôľu a odolnosť, hoci úsilie nie je dostatočne efektívne.

– 0–3 Potláčaná úzkosť, spôsobená snahou nepoddať sa vzrušeniu, môže viesť k podráždenosti, výbuchom hnevu, chorobe.

– 0-4 Potrebuje pocit bezpečia a ochrany pred ďalšími sklamaniami – zanedbávanie, strata pozície a prestíže.

– 0–5 Vychutnáva si všetko vymyslené, ale cíti sa nepochopený a bez srdca. Starostlivo sleduje svoj postoj k sebe a zaujíma kriticky očakávanú pozíciu.

- 0-6 Snaží sa ignorovať fyzické potreby tela a verí, že cieľ sa nedosiahne, ak bude viesť meraný životný štýl; vyžaduje, aby ho ostatní oceňovali ako výnimočnú osobnosť a správali sa k nemu s rešpektom.

– 0-7 Usiluje sa poznať život zo všetkých strán, zažiť všetky možnosti, žiť život naplno, takže ak je obmedzený alebo obmedzovaný, spôsobuje to odpor.

– 1 Odmieta sa uvoľniť alebo sa podvoliť, nedovoľuje, aby sa ho zmocnila prázdnota a depresia, udržiava sa aktívny, čo ho robí podráždeným a netrpezlivým.

- 1-0 Prejavuje netrpezlivosť a úzkosť, nechce bezpodmienečne zveriť svoj osud do nesprávnych rúk. Verí, že život ponúka oveľa viac a má tendenciu zostať netrpezlivý a podráždený, kým nedostane všetko, o čom si myslí, že mu ešte chýba.

– 1-2 Odolnosť a cieľavedomosť sú oslabené neustálym úsilím prekonávať existujúce ťažkosti, pretože pri dosahovaní svojich cieľov sú nútené prekonávať neznesiteľný tlak.

– 1–3 Potlačené vzrušenie spôsobené neuspokojivými osobnými vzťahmi: pocit bezmocnosti znovu získať intimitu a dôveru, nútený znášať depresívnu situáciu.

– 1-4 Stres a úzkosť sú výsledkom emocionálneho sklamania v súvislosti s nudnou pripútanosťou, ktorú stále nechcete stratiť, takže protichodné pocity spôsobujú podráždenie.

– 1-5 Stres je spôsobený nedostatkom vzájomného porozumenia, keďže existujúce vzťahy sú vnímané ako utláčajúce; napätie, nadmerné vzrušenie, túžba po samote.

– 1–6 Emocionálna nespokojnosť a nedostatok uznania zo strany ostatných spôsobujú stres. Sebaobmedzenia vo sfére zmyselnosti a neustálej sebakontroly zasahujú do vytvárania emocionálnej intimity s komunikačným partnerom.

– 1-7 Emocionálna nespokojnosť z existujúcich vzťahov vyvoláva vášnivú a netrpezlivú túžbu po nezávislosti, zároveň existuje riziko straty všetkého, konflikt medzi túžbami vyvoláva neustálu úzkosť a sklon k unáhleným, impulzívnym reakciám.

– 2 Odpor a vôľa sú oslabené v dôsledku príliš veľkého napätia, ktoré je spojené s pocitom, že sú kladené príliš vysoké požiadavky a úsilie nie je dostatočne efektívne. Nepriaznivú situáciu pociťuje ako skutočný, hmatateľný tlak, ktorý je neznesiteľný a nedá sa ho zbaviť.

- 2-0 Schopnosť odolávať tlaku sa vyčerpala, čo viedlo k stresu a frustrácii, netrpezlivosti a podráždenosti. Má pocit, že minul sily, no nedosiahol výsledok, napriek tomu ide so zbesilou energiou za cieľmi.

– 2–1 Pri bránení svojich pozícií zažíva neznesiteľný tlak. Potrebuje spoluprácu a emocionálnu podporu, bez ktorej nemôže nič zmeniť. Emocionálna nespokojnosť a znížená schopnosť odolávať odporu alebo ťažkostiam spôsobujú stres.

– 2–3 Trpieť pre zjavnú nevraživosť okolia, hnevať sa na nezmyselnosť požiadaviek, ktoré sú naňho kladené, nemôže ovplyvniť situáciu a chrániť sa. To spôsobuje podráždenosť a výbuchy hnevu.

– 2–4 Stres a úzkosť sú spôsobené konfliktom medzi nádejou a nevyhnutnosťou (prianím a realitou). Pochybujte, že sa veci v budúcnosti zlepšia. Úzkostná neistota plodí túžbu vyhnúť sa zodpovednosti. Dochádza k prechodu na nevýznamné, ale rušivé triedy od hlavných problémov.

– 2–5 Pozícia, v ktorej sa nachádza, sa mu zdá urážlivá: u nikoho nenachádza dôveru, dispozíciu a pochopenie. Zlomený bojom s ťažkosťami, s ktorými musí bojovať sám, bez akejkoľvek podpory. Stres je spôsobený pocitmi poníženia a nepochopenia.

– 2-6 Má nenaplnenú potrebu stýkať sa s ľuďmi, ktorí majú rovnako vysoké štandardy ako on, ale nenachádza spojencov a odmieta robiť kompromisy a obetovať svoje presvedčenie. Stres je spôsobený nadmernou sebakontrolou s cieľom získať priazeň a rešpekt ostatných.

– 2-7 Hľadá nezávislosť a chce byť oslobodený od akýchkoľvek obmedzení, preto sa vyhýba všetkým povinnostiam a vo všeobecnosti všetkému, čo by mohlo byť prekážkou. Snaží sa dostať to, čo potrebuje. Chýba mu však sústredenie.

– 3 Pocit bezmocnosti a prepracovanosti v dôsledku dlhotrvajúceho prebudenia vyvoláva stres, ktorý sa neprekoná, kým sa neodstránia ohrozujúce príčiny.

– 3-0 Zadržiavané vzrušenie zo snahy odolávať vonkajšiemu tlaku vedie k odporu, že to, o čo sa tak usilovne snaží, je ohrozené a zúfalý z toho, že sa cíti bezmocný tomu zabrániť.

– 3-1 Trpíte zlyhaním v osobných vzťahoch a cítite sa neschopní urobiť čokoľvek, aby ste obnovili intimitu a vzájomnú dôveru. Potlačené vzrušenie je spôsobené snahou odolať vonkajšiemu tlaku.

– 3-2 Akútne prežíva to, čo sa mu zdá nepriateľstvo okolia; cíti, že je pod neznesiteľným tlakom a že nejaká sila ním hýbe proti jeho vôli a jeho okolie kladie neprimerané požiadavky.

– 3-4 Usiluje sa urobiť dobrý dojem, ale obáva sa a pochybuje o možnosti úspechu, verí, že má právo dostať to, v čo dúfa, cíti sa bezmocný a trpí, keď sa okolnosti obrátia proti nemu, pričom sa vníma ako predstavená „obeť“ a ktorých dôvera bola zneužitá. Preto sa snaží presvedčiť sám seba, že za neúspech v dosiahnutí postavenia a uznania môžu iní.

– 3-5 Citlivý na vonkajšie dojmy a chce všetko zažiť, no existujúca situácia ho mimoriadne sklamala, zúfalo si, že nemôže dosiahnuť svoje ciele. Stres je spôsobený nedostatkom porozumenia a pocitu bezpečia.

– 3-6 Verí, že je podceňovaný, hľadá uznanie a rešpekt od ostatných, čo by slúžilo ako záruka stability a bezpečnosti. Vlastná neistota je maskovaná zdanlivým sebavedomím, odhodlaním.

– 3–7 Nahnevaný a nahnevaný, pretože pochybuje, že dokáže dosiahnuť svoje ciele. Chce sa dostať z tejto situácie, cítiť menej obmedzení a získať slobodu rozhodovať sa sám.

– 4 Cíti potrebu cítiť sa bezpečne, vyhnúť sa sklamaniam a zbaviť sa strachu zo straty pozície či prestíže, no pochybuje, že situácia bude v budúcnosti lepšia a tento negatívny postoj vedie k tomu, že len zvyšuje svoje nároky a odmieta robiť rozumné kompromisy.

– 4–0 Verí, že život by mal viac dávať, ako dáva, a že všetky jeho nádeje a túžby sa musia nejako naplniť. Na splnenie svojich očakávaní však kladie prehnané a nekompromisné požiadavky, čo vedie k strachu z premeškania šance, poškodenia jeho postavenia a prestíže.

– 4-1 Nejaké citové spojenie sa prestalo plynulo rozvíjať, hlboko sklamaný, teraz v ňom vidí tiesnivú záťaž a nechce sa vystavovať neistote či novým sklamaniam, čo spôsobuje stres a úzkosť.

– 4-2 Pochybnosti, že sa situácia v budúcnosti zlepší, vedú k tomu, že všetky dôležité rozhodnutia sa odkladajú „na neskôr“. Namiesto toho, aby sa postavil pred potrebu urobiť významné rozhodnutie a vyriešiť konflikt, má tendenciu zaoberať sa maličkosťami a vníma to ako prostriedok na zbavenie sa problémov.

– 4-3 Cíti sa oprávnený dostať to, v čo dúfal, a cíti sa bezmocný a trpí, keď sa okolnosti obrátia proti nemu. Vníma sa ako obeť, ktorá bola oklamaná a ktorej dôvera bola zneužitá, presviedča sa, že za jeho zlyhanie môžu iní. Stres spôsobený sklamaním viedol k vzrušeniu a úzkosti.

– 4-5 Snaží sa za každú cenu vyhnúť sklamaniu, a pretože je presvedčený, že je klamaný a zneužívaný dôverou, stiahne sa do seba a dáva si pozor, aby sa držal ďalej od ostatných. Motívy iných ľudí vo vzťahu k sebe samým sú podrobené dôkladnému kritickému posúdeniu, ostražitosť sa ľahko mení na podozrievavosť a nedôveru. Frustrácia vedie k nedôverčivému, rezervovanému „stiahnutiu sa“ od druhých a stiahnutiu sa do seba.

– 4-6 Potreba stýkať sa s ľuďmi, ktorých normy a hodnoty by boli také vysoké, ako sú jeho nespokojné. V snahe dokázať ostatným jedinečnosť svojho charakteru sa snaží potlačiť potrebu iných ľudí, skrýva strach z vlastnej menejcennosti, naberá na sebe nádych nedbalého sebavedomia, vyjadruje pohŕdanie tým, ktorí kritizujú jeho správanie. Stres je spôsobený neustálou snahou skrývať obavy a úzkosť pod rúškom sebavedomia a nedbanlivosti.

– 4–7 Vyžaduje slobodu konania a odmieta akúkoľvek inú kontrolu ako sebakontrolu. Vyžaduje spoľahlivé záruky, aby sa ochránil pred ďalšími zlyhaniami, stratou prestíže. Zároveň pochybuje, že v budúcnosti bude situácia lepšia; odmieta rozumné kompromisy, sklamanie a strach z budúcnosti spôsobujú stres.

– 5 Užíva si všetko vymyslené, ale zostáva kritický a nenechá sa uniesť, kým nie je úplne presvedčený, že všetko je pravé a cenné. Preto svoje citové vzťahy drží pod prísnou a bdelou kontrolou. Potlačená emocionalita vyvoláva napätie.

– 5–0 Rovnaké ako -5.

- 5-1 Nedovoľuje, aby sa zmocnilo prázdnoty a útlaku, udržiavanie aktivity v sebe, hoci potreba porozumenia, pre dobročinné vzájomné ústupky zostáva neuspokojená. To ho nielen deprimuje, ale tiež ho robí podráždeným a netrpezlivým, čo spôsobuje úzkosť a túžbu aspoň duševne sa zbaviť situácie.

– 5–2 Pozícia, v ktorej sa nachádza, sa zdá byť urážlivá; predpokladá, že je mu odopierané uznanie, ktoré je nevyhnutné pre sebaúctu. Má pocit, že nič nedosiahol, chýba mu sila mysle urobiť potrebné rozhodnutie. Stres je spôsobený neúctou a nepochopením zo strany druhých.

– 5–3 Nespokojný so súčasnou situáciou, ktorú vníma ako nepríjemnú a bolestivú. Trpí vlastnou impotenciou, neschopnosťou dosiahnuť to, čo chce. stres spôsobený neúspešné pokusy dosiahnuť porozumenie a bezpečnosť.

– 5-4 Verí, že je klamaný a zneužívaný z dôvery, sťahuje sa do seba a dáva si pozor, aby sa vyhýbal ostatným. Motívy iných ľudí sú podrobené dôkladnému a kritickému posúdeniu, objavuje sa podozrievavosť a nedôvera. Frustrácia vedie k rezervovanému a nedôverčivému „stiahnutiu sa“ od druhých a stiahnutiu sa.

– 5-6 Bystrý, kritický a náročný, vyberavý, má jemnú chuť. Tieto vlastnosti v kombinácii so záľubou v nezávislých názoroch mu umožňujú nezávisle posúdiť veci a autoritatívne vyjadrovať svoje úsudky. Chce vzbudzovať obdiv a rešpekt. Túžba demonštrovať svoju individualitu núti človeka rozvíjať kritický a náročný postoj. Neschopnosť neustále udržiavať vzťahy v želanom stave spôsobuje stres.

– 5–7 Vyžaduje, aby ľudia mali právo rozhodovať sa na základe vlastného presvedčenia. Odmieta zásah úradov. Usiluje sa realizovať prijaté rozhodnutia a dosiahnuť cieľ bez zasahovania a obmedzení. Stres je spôsobený nechcenou expozíciou vonkajšie faktory obmedzenie slobody voľby a konania.

– 6 Má nenaplnenú potrebu stýkať sa s ľuďmi, ktorých normy a hodnoty sú také vysoké ako jeho a ktorí vyčnievajú z davu. Rád by sa poddal a dal voľný priebeh svojim citom, no verí, že je to slabosť, s ktorou treba bojovať.

- 6-0 Na dosiahnutie cieľa je pripravený výrazne obmedziť uspokojovanie fyzických potrieb. Chce sa stať úspešným, viesť zaujímavejší a slušnejší životný štýl, získať uznanie. Niekedy si nedrží patričný odstup, mieša sa do cudzích záležitostí, zbytočne vyjadruje svoj názor.

– 6-1 Nedostatok porozumenia a uznania ho núti myslieť si, že skutočné spojenie s inými ľuďmi je nemožné. Izolácia spôsobuje, že túžba po intimite s ostatnými sa stáva naliehavou potrebou a spôsobuje pocit neistoty, ktorý je maskovaný odhodlaným správaním. Chce získať prevahu a presadiť sa prostredníctvom sebestačnosti.

– 6–2 Má neuspokojenú potrebu stýkať sa s ľuďmi, ktorí majú to isté vysoké štandardy a hodnoty, ako on, chcú vyčnievať z davu. Keď sa to ukáže ako nemožné, odmieta robiť kompromisy a obetovať svoje presvedčenie. Prílišná sebakontrola a nesúhlas druhých s jeho túžbami a názormi spôsobujú stres.

– 6-3 Hľadá uznanie a rešpekt od ostatných, čo by slúžilo ako záruka stability a bezpečnosti. Kvôli izolácii sa túžba po porozumení stáva naliehavou potrebou, čo ho zbavuje sebavedomia. Neistotu však maskuje zdanlivé sebavedomie, odhodlanie, túžba byť vnímaný ako žiaduci a hodnotný partner.

– 6–4 Zažíva pocity osamelosti a neistoty, pretože jeho potreba komunikácie s inými ľuďmi, ktorých normy a hodnoty by boli rovnako vysoké ako jeho, zostáva neuspokojená. Snaží sa potlačiť potrebu iných ľudí, a aby skryl strach z menejcennosti, nasadzuje nádych nedbalého sebavedomia, okázalej ľahostajnosti ku kritike. Za predstieranou ľahostajnosťou sa však skrýva smäd po súhlase a úspechu od ostatných.

– 6-5 Citlivý a citlivý na sofistikovanosť a jemnosť cítenia, ale túžba po harmónii zostáva neuspokojená pre nedostatok vhodného partnera alebo pre nepriaznivé okolnosti, ako aj pre vlastné vysoké nároky. Neschopnosť udržiavať vzťahy v želanom stave a neustále pod prísnou kontrolou spôsobuje stres.

– 6–7 Usiluje sa rozvíjať svoje schopnosti, využívať ponúkané príležitosti, prejavovať sa ako osoba a odstraňovať vnútorné rozpory. Má tendenciu sa rozvíjať a nedovolí, aby vonkajšie zákazy zasahovali do jej zámerov, čo spôsobuje (ak nie je možné uspokojiť) stres.

– 7 Chce byť nezávislý a bez akýchkoľvek prekážok, prekážok, obmedzení a zákazov, okrem tých obmedzení, ktoré si sám ukladá svojou voľbou a rozhodnutím.

– 7–0 Verí, že život je plný ešte nevyužitých príležitostí. Bojí sa, že príde o svoj podiel životných skúseností, ak nevyužije každú minútu čo najlepšie. Preto prenasleduje reťaze s násilnou intenzitou. Čokoľvek robí, považuje sa v tejto oblasti za celkom kompetentného. Niekedy ho ostatní považujú za otravného a dotieravého.

– 7-1 Nechce, aby ostatní vedeli, že je zraniteľný, a preto považuje za nerozumné prejavovať náklonnosť alebo byť príliš otvorený. Existujúci vzťah považuje za bolestivé putá, ale nechce riskovať, že príde o všetko. To spôsobuje vyrážky, impulzívne reakcie.

– 7–2 Usiluje sa o nezávislosť a slobodu od akýchkoľvek obmedzení. Vyhýba sa všetkým povinnostiam a celkovo všetkému, čo by mohlo byť prekážkou. Zažíva výrazný tlak a chce sa ho zbaviť, aby mohol dosiahnuť to, čo chce, no chýba mu zmysel pre zmysel. Obmedzenia slobody voľby a konania spôsobujú stres.

– 7–3 Nahnevaný a podráždený, pretože pochybuje, že dokáže dosiahnuť svoje ciele, a cíti sa na pokraji nervového vyčerpania. Chce sa dostať z tejto situácie, cítiť menej obmedzení a získať slobodu rozhodovať sa sám. Frustrácie spojené s nežiaducou situáciou spôsobujú stres.

– 7–4 Neochotný zaobísť sa bez seba alebo si čokoľvek odoprieť. Vyžaduje bezpečnostné záruky, aby sa zabránilo ďalšiemu sklamaniu. Pochybujem, že v budúcnosti bude situácia lepšia. Tento negatívny postoj ho núti vznášať svoje nároky a odmieta rozumné kompromisy. Stres je spôsobený frustráciou a strachom z ďalšieho zlyhania.

– 7-5 Keďže neexistuje dokonalé spojenie, táto potreba zostáva neuspokojená, čo vedie k stavu vzrušenia, ktoré sa snaží potlačiť. Bojí sa, že jeho dôverčivosť môže byť zneužitá, preto kontroluje svoje vzťahy, vyžaduje dôkazy o partnerovej úprimnosti. Stres je spôsobený nepríjemnými obmedzeniami alebo zábranami.

– 7-6 Chce konať v súlade so svojím vlastným presvedčením. Cíti sa znechutený neosobným, rovnostárskym prístupom. Usiluje sa vyjadrovať autoritatívne názory, aby bol uznávaný ako osoba. Snaží sa uznať názor druhých alebo svoje vlastné chyby. Stres je spôsobený nepríjemnými obmedzeniami alebo zábranami.

* * *

Zdá sa, že tieto testy stačia na získanie predstavy o uchádzačovi. Okrem všeobecných psychologických testov oveľa viac potrebujete skríningové testy, ktoré existujú pre mnohé profesie. Ak nemáte žiadne slušné testy odbornej spôsobilosti, potom najjednoduchší spôsob, ako zistiť schopnosti kandidáta, je požiadať ho, aby vykonal niekoľko hodín testovania. Ak práca súvisí s prípravou dokumentácie, nech sa žiadateľ pokúsi správne zostaviť takéto dokumenty. Ak práca súvisí s údržbou strojov, môže preukázať znalosť tejto techniky. Ak musí obchodovať, zjednávať, robiť prieskumy, teda komunikovať s ľuďmi akoukoľvek formou, urobiť test v podobe vopred pripravených scén, pozorne sledovať, ako kandidát reaguje, ako sa drží, je vyrovnaný alebo stráca trpezlivosť , pretože test nemusí ukázať, ako váš kandidát nie je pripravený na budúcu prácu.

Ale nakoniec, po výbere „na ruku“ ste vytvorili niekoľko kandidátov. Presne toto sa mi stalo pri výbere obchodných manažérov pre Ivana Semenoviča.

Každý deň ľudia čelia rôznym druhom konfliktov: v rodine, v práci, vo verejnej doprave. Konfliktné situácie vznikajú v dôsledku množstva rôznych dôvodov: súhra okolností, ktoré sú príčinou konfliktu, nahromadené rozpory, môžu to byť aj individuálne psychologické dôvody, ktoré odrážajú individuálne psychologické črty osobnosť, ako je temperament alebo charakter. Tu by som sa rád zastavil pri individuálnych psychologických dôvodoch.

Sú ľudia, ktorí sú povahovo a správaním úplne opačný. Problémom určovania ľudských typov sa už dlho zaoberá mnoho vedcov. Je ich veľké množstvo. V jeho ročníková práca Zameriam sa na typológiu Kathariny Briggs a Isabelle Myers-Briggs (ďalej Myers-Briggs typológia). Vyvinuli štvorfunkčný model psychologického typu, z ktorého vzišlo 16 psychologických typov. Dve zo štyroch funkcií (myslenie a cítenie) sú racionálne, rozhodovacie funkcie. Ďalšie dve (Pocit a Intuícia) sú iracionálne, funkcie vnímania informácií. Ak je dominantná funkcia jednotlivca racionálna (myslenie alebo cítenie), potom pomocná funkcia je vždy jedna z dvoch iracionálnych (vnímanie alebo intuícia) a naopak. Tretia a štvrtá funkcia sú vždy odrazom prvej a druhej funkcie. Napríklad, ak je cítenie prvé a myslenie druhé, potom pocit (opak myslenia) musí byť tretí a intuícia (opak cítenia) bude štvrtý. Táto semestrálna práca sa bude zaoberať správaním intuitívnych ľudí, takzvaných ľudí typu N, najmä ich konfliktným správaním. Cieľom tejto kurzovej práce je zistiť črty konfliktného správania ľudí typu N. Úlohy táto štúdia:

· Študovať históriu a obsah typológie Myers-Briggs.

· Identifikujte charakteristické črty ľudí patriacich do N-typu.

Určiť vlastnosti intuitívnych ľudí v porovnaní so zmyslovými ľuďmi.

· Určiť znaky konfliktného správania ľudí typu N.

História typológie Myers-Briggs

Myers-Briggs typológia je typológia osobnosti založená na myšlienkach Carla Gustafa Junga, vytvorená v roku 1959 – MBTi – Indikátor Typy Myers-Briggs preložené do 26 jazykov sveta.

V roku 1972 bola vytvorená Centrum pre aplikácie psychologického typu(CAPT), ktorá vykonáva výskumnú činnosť a školí špecialistov na aplikáciu MBTI. Test MBTI a typológia Myers-Briggs si začali získavať veľkú popularitu po získaní práv na jeho predaj (v roku 1975). Consulting Psychologists Press kto to propagoval. V tom istom roku (1975) sa pod záštitou CAPT konala prvá konferencia venovaná typológii Myers-Briggs, ktorá sa dnes koná každé 2 roky. Založená v roku 1979 Asociácia psychologického typu(APT), ktorá zastupuje záujmy MBTI a školí aj nepsychológov na používanie testu. K popularite Myers-Briggsovej typológie medzi širokou verejnosťou do značnej miery prispelo vydanie populárnej knihy D. Keirseyho a M. Batesa v roku 1984 („Please Understand Me: Character and Temperament Types“). Veľká časť výskumu o typológii Myers-Briggs je publikovaná v časopise Časopis psychologického typu .

O histórii typológie Myers-Briggs v Rusku možno poznamenať, že jej prvá zmienka v ZSSR pochádza z roku 1978 a prvá krátka esej bola uverejnená v roku 1984.

Identifikátor typu Myers-Briggs je široko používaný v podnikaní, a to najmä v niektorých veľkých západných spoločnostiach. V USA až 70 % absolventov stredných škôl prejde testovaním osobnosti MBTI na účely výberu budúce povolanie.

Základné typológie: stupnice a typy

Myers-Briggs Type Indicator je určený na určenie jedného zo 16 typov osobnosti. Obsahuje 8 váh kombinovaných v pároch. Účelom typológie a testov je pomôcť človeku pri určovaní jeho individuálnych preferencií – ktoré póly škál sú pre neho vhodnejšie.

1. E-I stupnica- orientácia vedomia:

E (E xtraverzia, extraverzia) - orientácia vedomia smerom von, na predmety,
ja (ja ntroverzia, introverzia) - orientácia vedomia dovnútra, smerom k subjektu;

2. S-N mierka- spôsob orientácie v situácii:

S (S cítenie, pocit) - orientácia na konkrétne informácie,
N(i N výučba, intuícia) - orientácia na zovšeobecnené informácie;

3. T-F stupnica- základ pre rozhodovanie:

T (T hinking, thinking) - racionálne zvažovanie alternatív;
F (F eeling, pocit) - rozhodovanie na emocionálnom základe;

4. J-P mierka- spôsob prípravy riešení:

J (J naliehanie, úsudok) - preferencia plánovania a objednávania informácií vopred,
P (P ercepcia, vnímanie) - preferencia konať bez podrobnej predbežnej prípravy, viac sa riadi okolnosťami.

Kombinácia stupníc dáva označenie jedného zo 16 typov, napríklad: ENTP, ISFJ atď.

Toto bude brať do úvahy konfliktné správanie ľudí typu N.

Funkcie ľudí N-typ

Intuitívni ľudia uprednostňujú prijímanie informácií na základe abstraktného myslenia, v rámci určitých pojmov. Druhou dôležitou preferenciou ich temperamentu je teda to, ako uprednostňujú prijaté informácie – objektívne (logika) alebo subjektívne (etika).

Hlavné charakteristiky intuitív:

– má tendenciu myslieť na niekoľko vecí naraz; priatelia a kolegovia sú často obviňovaní z rozptýlenia.

– Vidieť vyhliadky do budúcnosti ako viac lákavé ako desivé; zvyčajne sa viac zaujímajú o to, kam smerujú, ako o pozíciu, v ktorej sa nachádzajú.

– Sme presvedčení, že „nudné detaily“ sú tautológiou.

- Veria, že čas je relatívny pojem; bez ohľadu na to, koľko je hodín, nikdy sa nebudú považovať za neskoro, ak sa stretnutie (večera alebo iná udalosť) nezačalo bez nich.

- Radi sa zaoberajú dôvodmi určitých udalostí len preto, že im to robí radosť.

- Majú sklony k slovným hračkám a radi sa hrajú so slovíčkami (je možné, že s touto činnosťou začnú hneď po prebudení).

– Všímajú si zvyk hľadať prepojenia a vzájomné závislosti medzi väčšinou javov, neprijímať ich tak, ako sa zdajú; vždy sa pýtajú: "Čo by to mohlo znamenať?"

– má tendenciu dávať najvšeobecnejšie odpovede na otázky a nerozumieť, prečo ľudia tak často nedodržiavajú ich pokyny; otravné, keď od nich žiadajú presné pokyny.

„Radšej snívajú o tom, na čo minú ďalšiu výplatu, namiesto toho, aby začali robiť poriadok vo svojich peniazoch.

Pre vizuálnejšiu definíciu ľudí typu N môžete nakresliť čiaru rozdielu medzi intuitívnosťou (N) a senzorikou (S).

Zmysloví ľudia sú doslovní: chcú presné informácie. Pokiaľ ide o intuitívov, naopak, dokážu nájsť sto odpovedí na tú istú otázku a žiadna z nich sa zmyslom nezdá dostatočne presná. Pre intuitívneho človeka je všetko relatívne a všetko má nejaký význam. Ak intuitív hľadá nejakú zvláštnosť, riskuje, že ju prejde bez toho, aby si to všimol. Pre zmyslového človeka je ťažké vyrovnať sa s takýmto prístupom, pre neho je všetko skutočné: ako si nemôžete všimnúť niečo, čo skutočne existuje a je priamo pred vašimi očami?

Biblická kniha Exodus opisuje klasickú zmyslovo-intuitívnu dilemu. Môžeme si spomenúť na príbeh o tom, ako Mojžiš poslal dvanásť vyzvedačov hľadať zasľúbenú zem. Z odpovedí týchto posledných je jasné, že desať z nich sú senzoriky a dve sú intuície. Senzory podľa Biblie s úžasnou presnosťou okrem iného popisovali, koľko ľudí videli, čo robili a kde boli. Intuitívi naopak zredukovali opis tých istých udalostí na nasledujúcu frázu: "Táto krajina oplýva mliekom a medom." Tento opis musel vyvolať u zmyslov smiech, keďže Zem v ich ponímaní sotva mohla oplývať vodou.

Dokonca aj zdanlivo jednoduché pokyny ako „Roztrieďte tieto aplikácie, aby ste identifikovali tých najkvalifikovanejších uchádzačov“ môžu mať pre zmysly a pre intuitívne úplne iný význam. Tu je niekoľko kľúčových konceptov, ktoré popisujú, ako sa senzory a intuície navzájom líšia:

Na základe tejto porovnávacej tabuľky je už možné pochopiť výrazné charakteristické črty intuitívnych ľudí, ktoré sa môžu stať príčinou množstva konfliktov.

Je tiež dôležité povedať, že neexistujú žiadne „čisté“ intuitívy. Ako už bolo spomenuté, kombinácia Myers-Briggsových váh dáva označenie jedného zo 16 typov. Rád by som sa dotkol 6 z nich: INTP (introvert, intuitívny, logický, vytrvalý), ENTP (extrovert, intuitívny, logik, vytrvalý), ENFJ (extrovert, intuitívny, emocionálny, taktik), INFJ (introvert, intuitívny, emocionálny , taktik) , ENFP (extrovert, intuitívny, emocionálny, persiver), INFP (introvert, intuitívny, emocionálny, persiver), ENTJ (extrovert, intuitívny, logik, taktik), INTJ (introvert, intuitívny, logik, taktik).

Encyklopedický YouTube

• 1 / 5

  Typy osobnosti a vzťahov podľa socioniky a MBTI

Prevalencia Myers-Briggsovej typológie a MBTI

Identifikátor typu Myers-Briggs je široko používaný v podnikaní, najmä v mnohých veľkých západných spoločnostiach. V USA až 70 % absolventov stredných škôl absolvuje test osobnosti MBTI na účely výberu povolania. Dotazník MBTI vyplní každý rok viac ako 2 milióny ľudí. Dotazník MBTI bol preložený do 30 jazykov (vrátane ruštiny) a používa sa na celom svete. Hlavné oblasti použitia Myers-Briggsovej typológie sú:

• sebapoznanie a osobný rast;
• kariérny rozvoj a kariérové ​​poradenstvo;
• rozvoj organizácií;
• Manažérske a vodcovské školenia;
• riešenie problémov;
• rodinné poradenstvo;
• vzdelávanie a tvorba učebných osnov;
• vedecká práca;
• tréningy interpersonálnej interakcie.

História typológie Myers-Briggs

Typológiu Myers-Briggs pôvodne vyvinuli Isabelle Briggs Myers a jej matka Katherine Briggs na základe diela Psychologické typy od švajčiarskeho psychiatra Carla Gustava Junga. Prvé publikácie Katherine Briggs pochádzajú z konca 20. rokov 20. storočia. Prvá verzia testu Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) sa objavila v roku 1942, prvá verzia príručky na používanie typológie - v roku 1944. V roku 1956 test zverejnila Educational Testing Service (anglicky: ETS), Princeton, New Jersey. V roku 1969 Isabelle Briggs Myers spolu s hlavou zdravotné stredisko University of Florida, Gainesville Mary McColley založila typologické laboratórium. Toto laboratórium sa v roku 1972 transformovalo na Centrum pre aplikácie psychologického typu (Ing. Centrum pre aplikácie psychologického typu, CAPT).

Centrum vykonáva výskumnú činnosť a školí špecialistov na aplikáciu MBTI. Test MBTI a typológia Myers-Briggs si začali získavať veľkú popularitu po získaní práv na jeho predaj (v roku 1975). Consulting Psychologists Press kto to propagoval. V tom istom roku (1975) sa pod záštitou CAPT konala prvá konferencia venovaná Myers-Briggsovej typológii, ktorá sa dnes koná každé 2 roky. Založená v roku 1979 Asociácia psychologického typu(APT), ktorá zastupuje záujmy MBTI a školí aj nepsychológov na používanie testu. K popularite Myers-Briggsovej typológie medzi širokou verejnosťou do značnej miery prispelo vydanie populárnej knihy D. Keyrsey and M. Batesa v roku 1984. Významná časť výskumu Myers-Briggsovej typológie je publikovaná v časopise Časopis psychologického typu .

Základy typológie: stupnice a typy

Myers-Briggs Type Indicator je určený na určenie jedného zo 16 typov osobnosti. Obsahuje 8 váh kombinovaných v pároch. Účelom typológie a testov je pomôcť človeku pri určovaní jeho individuálnych preferencií stanovením, ktoré póly škál má viac zápas.

1. E-I stupnica- orientácia vedomia:

E (E xtraverzia, extraverzia) - orientácia vedomia smerom von, na predmety,
ja (ja ntroverzia, introverzia) - orientácia vedomia dovnútra, smerom k subjektu;

2. S-N mierka- spôsob orientácie v situácii:

S (S rozum, zdravý rozum) - orientácia na konkrétne informácie,
N(i N výučba, intuícia) - orientácia na zovšeobecnené informácie;

3. T-F stupnica- základ pre rozhodovanie:

T (T hinking, thinking) - racionálne zvažovanie alternatív;
F (F eeling, pocit) - rozhodovanie na emocionálnom základe;

4. J-P mierka- spôsob prípravy riešení:

J (J naliehanie, úsudok) - preferencia plánovania a objednávania informácií vopred,
P (P ercepcia, vnímanie) - preferencia konať bez podrobnej predbežnej prípravy, viac sa riadi okolnosťami.

Kombinácia stupníc dáva označenie jedného zo 16 typov, napríklad: ENTP, ISFJ atď.

funkčný model

Myers-Briggsova typológia a Youngova typológia využívajú rôzne funkčné modely typu.

Zásadné rozdiely v modeloch typu týchto typológií existujú pre introvertné typy. Introvertné typy v typológii Myers-Briggs majú dominantné a pomocné funkcie ako tie jungovských typov s odlišným významom racionálny / iracionálny (rozhodujúci / vnímajúci). Napríklad introvertný typ s dominantným myslením (ide o racionálnu/rozhodujúcu funkciu) u Junga je racionálny a v Myers-Briggsovej typológii je iracionálny/vnímajúci; na príklade konkrétnych typov: typ INTP v typológii Myers-Briggs má prvé 2 funkcie ako v jungiánskom type INTJ (introvertné myslenie s pomocnou intuíciou) a naopak. U Junga sa racionálne nazývajú iba typy s dominantnou racionálnou funkciou a iracionálnymi sa nazývajú iba typy s dominantnou iracionálnou funkciou, pričom to nezávisí od znaku extraverzie / introverzie typu.

Tiež niektorí nasledovníci Myers - Briggs (Joe Butt, Marina Heiss) majú rozdiel vo funkčnom modeli, pokiaľ ide o parameter extraverzia-introverzia 3. funkcie. Pre Junga sa parameter extraverzia-introverzia 3. funkcie líši od parametra dominantnej funkcie, zatiaľ čo pre niektorých nasledovníkov Myers-Briggsovej sa zhoduje.

Hoci typológia Myers-Briggs naznačuje existenciu 8 mentálnych funkcií, väčšina jej priaznivcov sa prikláňa k 4-funkčnému modelu (reformovaný 4-funkčný jungovský model – Jung nenaznačoval „vernosť“ 2. a 3. funkcie), a len málo - 8 - funkčných.

Kritika MBTI dotazníka a typológie všeobecne

Vysoká validita dotazníka MBTI je spochybňovaná. Ukázalo sa, že niektoré škály „nefungujú“ na klinickej úrovni diagnostiky: svedčia o tom nielen nahromadené empirické údaje profesionálnych psychológov, ale aj výsledky štúdie E. F. Abelskej (autorka jedného z najnovšie upravené verzie MBTI [Formulár F]): “ Ako je znázornené<…>faktorovej analýzy tvoria položky metodiky štyri faktory, z ktorých dva sú jasne interpretované v súlade s teoretickými konštruktmi (TF a EI) a dva sú zmiešaného charakteru a naznačujú koncepčnú podobnosť konštruktov S a J, N a P “(porov. so zahraničnou štúdiou 1989). Ak sú pre úlohy sociologického výskumu takéto výsledky celkom uspokojivé, potom pre individuálnu diagnostiku nie sú, pretože takéto „nepresnosti“ určujú vysokú pravdepodobnosť chyby pri určovaní typu konkrétnej osoby.

Faktorová analýza MBTI teda odhalila 6 zhlukov namiesto očakávaných 4 (podľa dichotomických škál). Aj keď sú jungovské dichotómie nezávislé, niektoré z nich významne korelujú (JP a SN) v teste MBTI. Takýto nedostatok platnosti určuje významnú pravdepodobnosť chyby pri určovaní typu konkrétnej osoby. Iné štúdie tiež identifikovali nezrovnalosti medzi výsledkami MBTI a teóriou, čo možno pripísať jej nízkej platnosti. Štúdia vzťahu medzi typmi definovanými MBTI a počtom ich zástupcov v rôznych profesiách neodhalila také výrazné vzťahy (Myers a McCaulley), napriek tomu, že na základe teórie typov by takýto vzťah mal existovať. Podobne Army Research Institute (USA) po vykonaní výskumu MBTI v mene americkej armády dospel k záveru, že nie je vhodný na kariérne poradenstvo. Výbor špeciálne vytvorený Národnou akadémiou vied USA tiež zhrnul výsledky 20 štúdií validity testu MBTI a dospel k záveru, že jeho škály T-F a S-N vykazujú nízku validitu, na základe čoho bol test považovaný za nevhodný pre kariéru. vedenie. Test-retest (opakované) overenie výsledkov testu pomocou MBTI s odstupom 8 týždňov vykazuje dosť vysokú spoľahlivosť na úrovni 0,7-0,8 a vyššie.

Treba poznamenať, že existuje dva prístupy na diagnostiku osobnosti: „faktorovú“ a „typologickú“. Každý z nich má svoje výhody aj obmedzenia (podrobnejšie o týchto dvoch prístupoch pozri) a rieši zásadne odlišné problémy. Vo všeobecnosti pri typologickom prístupe existuje prirodzená „hrubosť“ individuálnych psychologických charakteristík konkrétneho človeka.

V recenzii ruského prekladu knihy I. Myers-Briggsovej a P. Myersa „MBTI: Determination of Types“ A. G. Shmelev poukazuje na to, že teória Myers-Briggsovej typológie obsahuje nasledujúce „úseky“, ktoré neboli potvrdené neskôr pri zbere empirických údajov:

• Počet psychologických typov a faktorov, ktoré ich odlišujú, sa ukazuje byť oveľa väčší ako v tejto schéme. Napríklad žiadny z faktorov MBTI nekoreluje s mierou asimilácie človeka morálnych a sociálnych regulátorov správania, teda napríklad s tak dôležitým kritériom pri výbere personálu, ako je predispozícia k firemnej lojalite na rozdiel od túžby. vykradnúť firmu.
• Existuje oveľa menej ľudí, ktorých popisujú „čisté“ typy MBTI ako „zmiešané“. Typická je situácia, keď napríklad podľa odpovedí patrí človek s pravdepodobnosťou 0,6 k jednému typu, 0,5 k druhému a 0,4 k tretiemu. Odmietnutie informácií o druhom a treťom možnom type vedie k zhrubnutiu a strate presnosti predpovedí schémy.
• Pri odpovedaní na testové otázky majú ľudia tendenciu podvádzať, najmä ak od toho závisia dôležité veci, ako napríklad vstup na univerzitu alebo uchádzanie sa o prácu. To znižuje hodnotu MBTI pre výber personálu.
• Jungova teória, ktorá je základom MBTI, sa dnes považuje za archaickú a predexperimentálnu a nezodpovedá mnohým experimentálnym testom, ktoré odhalili objektívne rozdiely v kognitívnych štýloch rôznych ľudí. Dokonca aj tie rozdiely, ktoré by logicky mali korelovať s príslušnými faktormi MBTI, to v experimente vždy neukazujú.
• Teória typov popiera nadradenosť parametrického popisu nad typologickým, čo je v rozpore s údajmi nahromadenými v psychometrii. Zjednodušene povedané, parametrický popis je údaj o nameranej polohe ľudskej psychiky vo viacrozmernom priestore parametrov a typologický popis je len údaj o tom, do akej oblasti človek podľa nejakých znakov spadá – čo schému zhrubne.

pozri tiež

Poznámky

1. CPP -  prípadové_štúdie - MBTI .
2. Filonovich S. R. Vedenie a praktické zručnosti manažéra: 17-modulový program pre manažérov „Manažment rozvoja organizácie“. Modul 9. - M.: "INFRA-M", 1999., s. 73
3. Isabel Briggs Myers.Úvod do písania: Sprievodca porozumením vašim výsledkom na nástroji MBTI. - S. 6. - 45 s. - ISBN 978-0050436073.
4. , S. 340.
5. aptinternational.org.
6.  Časopis psychologického typu .
7. http://socionic.info/pdf/as498.pdf
8. Abelskaya E.F. Typologická výskumná osobnosť duševnej osobnosti: autor. dis. … kand. psychol. Vedy: 19.00.01
9. Sipps, G.J., R.A. Alexander a L. Friedt. "Analýza položky Myers-Briggs Type Indicator." Vzdelávacie a psychologické meranie, zv. 45, č. 4 (1985), str. 789-796.
10. McCrae, R.R. a P.T. Costa. "Reinterpretácia indikátora typu Myers-Briggs z pohľadu päťfaktorového modelu osobnosti." Journal of Personality, zv. 57, č. 1 (1989), str. 12-40.
11. Šmelev Alexander Georgievič. UŽ NIE SOCIONIKA, ALE EŠTE NIE DIFERENCIÁLNA PSYCHOLÓGIA // Vestnik SUSU. Séria: Psychológia. - 2010. - č. 27 (203) . - s. 104-108.

Literatúra

• Goldstein D., Kroeger O. Kreatívna osobnosť. Ako použiť silné stránky charakter na rozvoj kreativity. - M: Mann, Ivanov a Ferber, 2014. - 978-5-00057-246-7. - 416 s.
• Kammerow J.M., Barger N.D., Kirby L.K. Váš psychologický typ a štýl práce. - Za. z angličtiny. A. Bagryantseva. - M.: Vydavateľstvo Inštitútu psychoterapie, 2001. - ISBN 5-89939-046-8.. - 224 s - Jean M. Kummerow, Nancy D. Barger, Linda K. Kirby. typy práce. Warner Books, A Time Warner Co., 1997.
• Kroeger O., Tewson J. Prečo sme takí? 16 typov osobnosti, ktoré definujú, ako žijeme, pracujeme a milujeme = Type Talk. 16 typov osobnosti, ktoré určujú, ako žijeme, milujeme a pracujeme. - M. : Alpina Vydavateľstvo, 2013. - 356 s. - ISBN 978-5-9614-4475-9.
• Kroeger O., Tewson J. Typy ľudí a podnikania. - M.: Perseus - Veche - AST. - 1995. - 560 s.; 2. vyd.: M.: 2005. - 477 s. - Otto Kroeger, Janet Thuesen. Napíšte Talk at Work.
• Kroeger O., Tewson J. Šestnásť ciest lásky. - M.: Perseus - Veche - AST. - 1995. - 430 s - Otto Kroeger, Janet Thuesen. 16 spôsobov, ako milovať svojho milenca.
• Quank N. MBTI Kompletný sprievodca výkladom. - Za. z angličtiny. Heslo LLC. - M.: Vydavateľstvo "Podnikateľskí psychológovia", 2010. - ISBN 978-5-91809-002-2.. tvrdá väzba, 256 strán - Naomi L. Quenk. Essentials of Myers-Briggs Type Indicator® Assessment. Autor je viceprezidentom Myers-Briggs Foundation.
• Myers I., Myers P. MBTI. Definícia typu. Každý má svoj vlastný dar - M: Publishing House: "Business Psychologists", 2010. - ISBN 978-5-91809-004-6, tvrdá väzba, 320 strán - Gifts Differing: Understanding Personality Type - kniha od Isabelle Briggs Myers, nasýtená s jej duchom a túžbou predstaviť čitateľovi MBTI.
• Ovchinnikov B. V., Pavlov K. V., Vladimirova I. M. Váš psychologický typ. - Petrohrad: "Andreev and sons", 1994. - 238 s. - Kniha má výrazné textové podobnosti s anglickou knihou: Keirsey D., Bates M. Please Understand Me.
• Tiger P., Barron-Tiger B. Robte to, pre čo ste sa narodili. M. - 2005. - 688 s., prekl. z angličtiny. - Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. Urobte to, čo ste: Objavte pre seba dokonalú kariéru prostredníctvom tajomstiev typu osobnosti. (Pozor! Preklad tejto knihy je nesprávny, sú povolené vážne skreslenia terminológie!)
• Tiger P., Barron-Tiger B. Aký typ je vaše dieťa. M. - 2005. - 448 s., prekl. z angličtiny. - Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. Vychovávajte prírodou.
• Tiger P., Barron-Tiger B. Čítať človeka ako knihu. - M.: AST, 2000. - 288 s - Paul Tieger, Barbara Barron-Tieger. Umenie rýchleho čítania ľudí.
• Živé ploty P. Analýza postáv alebo typológia podľa Myers-Briggs. - M: Eksmo, 2003. - ISBN 5-699-03114-6.- 320 s - Patricia Hedges. Pochopenie svojej osobnosti. S Myers-Briggs a ďalšími. 1993.

Organizačné správanie: Študijný sprievodca Vladimír Spivák

2.6. Populárny model osobnosti Myers-Briggs

Uvažujme o možnostiach štúdia osobnostných vlastností a predikcie správania na základe v USA veľmi populárneho modelu Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) od známeho špecialistu v oblasti manažmentu R. Dafta.

MBTI používa 4 páry atribútov, ktoré pomáhajú definovať jeden zo šestnástich rôzne druhy osobnosť.

1. Introverzia – extraverzia: označuje zdroj duševnej energie. Extroverti (E - extroverti) sú nabití energiou v procese interakcie s ostatnými, zatiaľ čo introverti (I - introverti) čerpajú energiu sústredením sa na svoje vlastné myšlienky a pocity.

2. Senzorická - intuícia: naznačuje, ako človek spracováva informácie. Ľudia so zmyslovými preferenciami (S - sensing) zbierajú a spracovávajú informácie pomocou piatich zmyslov, kým tí, ktorí patria k intuitívnemu typu (N - intuition), pochádzajú z holistického obrazu. Tí druhí sa napríklad zameriavajú viac na štruktúry, vzťahy a dohady ako na prvky a detaily.

3. Myslenie – cítenie: Táto dvojica charakteristík určuje rolu emócií pri rozhodovaní. Ľudia s prioritou v oblasti pocitov (F - pocit) sa riadia svojimi hodnotami a konceptmi dobra a zla; okrem toho berú do úvahy emocionálnu reakciu ostatných na prijaté rozhodnutie. Ľudia mysliaceho typu (T - thinking) sa snažia byť objektívni a snažia sa racionalizovať svoje rozhodnutia.

4. Rozhodnutia – vnímanie: udáva postoj k nejednoznačným situáciám a rýchlosť rozhodovania. "Rozhodujúce" osobnosti (J - posudzovanie) milujú presnosť a istotu. Radi si stanovujú ciele a bilancujú; robia rýchle rozhodnutia na základe údajov, ktoré majú. Naopak, „vnímajúci“ (P – perceiving) majú sklon k neistote a neradi zhŕňajú konečné výsledky; v procese rozhodovania môžu svoj pohľad niekoľkokrát zmeniť. Osoba tohto typu pred rozhodnutím zvyčajne zbiera a spracováva veľké množstvo informácie.

Rôzne kombinácie týchto vlastností tvoria 16 typov osobnosti. Slabé a silné stránky človeka sú dané preferenciami, ktoré dáva introverzii – extraverzii, zmyslovým – intuícia, mysleniu – cíteniu, rozhodovaniu – vnímaniu. Ľudia, ktorí sú si vedomí svojich preferencií, ich môžu meniť v procese učenia a získavania životných skúseností.

Tu sú obrazové zovšeobecnené (vo formáte sloganu) charakteristiky každého zo 16 typov:

1. ISTJ: prirodzení organizátori života.

2. ISFJ: oddaní svojej práci.

3. INFJ: Inšpirujúci vodca a nasledovník.

4. INTJ: voľnomyšlienkári života.

5. ISTP: Urobte to.

6. ISFP: Akcie hovoria hlasnejšie ako slová.

7. INFP: urobte si život príjemnejším.

8. INTP: myslitelia života.

9. ESTP: využite moment.

10. ESFP: Urobme prácu zábavnejšou.

11. ENFP: výsledkom sú ľudia.

12. ENTP: Výsledkom je pokrok.

13. ESTJ: rodení vodcovia.

14. ESFJ: Všetci priatelia.

15. ENFJ: sladké rečičky.

16. ENTJ: Rodení vodcovia.

Z knihy Integrovaný manažment značky autora Tulčinskij Grigorij Ľvovič

Prieskum osobnosti značky Značka sa zvyčajne skúma prostredníctvom projektívnej techniky, v ktorej je „vtelená“ do imaginárnej osoby, zvieraťa, rastliny atď. Osobnosť firemnej značky možno preskúmať nasledujúcimi spôsobmi:

Z knihy Ako ohodnotiť zamestnanca na jednom stretnutí autora

MYERS-BRIGGSOV TEST Ak chcete zistiť, na aký druh práce je konkrétny kandidát najvhodnejší, je najlepšie použiť priestranný, ale pomerne jednoduchý Myers-Briggsov test.Na vykonanie testu požiadajte kandidáta, aby odpovedal na sériu otázok. Vysvetlite mu čo

Z knihy Sebadôvera od Keenana Keitha

Individuálne práva Niektoré práva ľudia neuplatňujú len preto, že patria k ľudskej rase. Totiž: si osoba, preto máš právo :? teš sa zo života; byť sám sebou úplne a úplne slobodne;? mať vlastný názor a

Z knihy Motivácia a stimuly: Na ceste k pevnému úspechu autora Bazhenová Elizaveta Viktorovna

Osobná sebarealizácia Ale ako vytvoriť takýto tím? Od koho? Fedorovova firma nezabezpečila nové pozície. Mužstvo sa preto muselo poskladať zo starého kádra. A keďže firma zamestnávala malý počet ľudí, potrebovali

Z knihy Manažment ľudských zdrojov pre manažérov: Sprievodca štúdiom autora Spivak Vladimír Alexandrovič

Osobnostné testovanie Osobnostné testovanie je, ako už názov napovedá, testom na identifikáciu charakterových vlastností, temperamentu a sklonov. Testovanie osobnosti sa často používa na meranie čestnosti a úprimnosti osoby, ako aj na identifikáciu jednotlivcov

Z knihy Kompetencia k moderná spoločnosť od Ravena Johna

Kompetenčný model a model psychologických schopností Predtým, ako budeme ďalej diskutovať o tomto kompetenčnom modeli, uvažujme o jeho základných rozdieloch od modelu multifaktoriálnych schopností, ktorý je tak populárny v psychologickej literatúre.

Z knihy Psychológia reklamy autora Lebedev-Lubimov Alexander Nikolajevič

Z knihy Základy obchodnej komunikácie autora Sorokina Alla Viktorovna

17. Psychologický obraz osobnosti Každý človek má individuálne vlastnosti a osobné kvality- intelektuálne, morálne, emocionálne, silné vôle, - formované pod vplyvom spoločnosti ako celku, ako aj v procese rodiny, práce,

Z knihy Psychológia ako biznis. Ako sa môže psychológ odreagovať autora Černikov Jurij Nikolajevič

Model 1.0 a Model 2.0 – Nájdite tisíc rozdielov Model 1.0 je model staršej generácie, včerajšia schéma. V tomto prípade vyštudujeme vysokú školu, následne si zdokonaľujeme kvalifikáciu na úroveň tréner-psychoterapeut, psychológ-konzultant, následne sa stávame

Z knihy Stratené umenie výrečnosti autor Dowis Richard

Z knihy Skvelý tím. Čo potrebujete vedieť, robiť a povedať, aby ste vytvorili skvelý tím od Millera Douglasa

Z knihy Prax riadenia ľudských zdrojov autora Armstrong Michael

Z knihy Čaro predaja autora Ladygin Alexander

Z knihy Osobná sila autora Mrochkovskij Nikolaj Sergejevič

Osobnostné potreby Pyramída A. Maslow Vedenie efektívneho rozhovoru s klientom v štádiu identifikácie potrieb je nemysliteľné bez pochopenia štruktúry typických potrieb osobnosti človeka. A túto štruktúru dlho a brilantne opísal veľmi slávny Americký psychológ

Z knihy Je ľudskou prirodzenosťou predávať. Prekvapivá pravda o tom, ako motivovať ostatných k akcii od Pink Daniel

3. Temná stránka osobnosti Na druhý deň som išiel do práce v plnej bojovej pohotovosti. Po ceste nedošlo k žiadnym konfliktom, a tak som sa pripravil zoradiť všetkých svojich podriadených na poradu o desiatej ráno.Do kancelárie som vošiel o 9:30 a našiel som svoju kanceláriu zamknutú.