Základy rýchleho čítania. Technika rýchleho čítania s vysokou mierou zapamätania

Rýchločítanie je silný motor pre rozvoj inteligencie. Osoba, ktorá má túto zručnosť, prečíta 1-7 kníh týždenne, pričom trávi podstatne menej času.

Rýchle čítanie zahŕňa: rýchlosť, porozumenie a pamäť toho, čo čítate. Pomocou tejto zručnosti môžete rýchlo študovať predmet, oblasť, špecializáciu alebo vedu, ktorá vás zaujíma.

Čím viac človek číta užitočnú literatúru, tým je vzdelanejší a intelektuálnejší. S rýchlym čítaním sa inteligencia rozvíja prakticky bez obmedzení. Jeho vývoj je podobný jazde autom v porovnaní s rýchlosťou chôdze. Keď mozog pracuje v turbo režime, nie je čas premýšľať a vyslovovať slová, porozumenie prichádza okamžite. Mozog už nestráca čas rozprávaním a cudzími myšlienkami.

Cvičenia online

Schulte stoly

Rozvíjajú periférne videnie, hľadanie požadovaného prvku v texte, pamäť, koncentráciu, rýchlosť myslenia. Toto je najobľúbenejšie cvičenie na rozvoj rýchleho čítania. Kliknite na tlačidlo Štart a hľadajte čísla od 1 do 16, pozerajte sa iba do stredu tabuľky.

Červeno-čierne stoly Gorbov-Schulte

Najprv nájdite čierne minimum, potom červené maximum, potom ďalšie čierne minimum a ďalšie červené maximum. Napríklad pre tabuľku veľkosti 5x5: 1 a 12, 2 a 11, 3 a 10 atď.

Anagramy

Chvíľu rieš slová, nauč sa vidieť celé slovo.

Vyhľadávanie písmen

Čím rýchlejšie nájdete písmená, tým rýchlejšie sa budete v texte pohybovať.

Hľadajte čísla

Trénujeme hľadanie čísel analogicky s Hľadaním písmen:

Čítanie pohľadom

Školský kurz na rozvoj rýchleho čítania

Pre rýchle a jednoduché dosiahnutie požadovanej rýchlosti odporúčam prihlásiť sa do kurzu Rýchločítanie o 30 dní. Na tomto kurze budeme pracovať:

s klasickými cvikmi
synchronizovať hemisféry mozgu, aby sa urýchlili funkcie mozgu
používať techniky, ktoré som osobne vyvinul na zrýchlenie rýchlosti čítania
pochopiť psychológiu rýchleho čítania
adresovať otázky ostatných účastníkov kurzu.

Recenzie o kurze

Školské kurzy na rozvoj inteligencie

Interaktívne rozvojové kurzy

Okrem kurzu Rýchle čítanie za 30 dní sú interaktívne kurzy brainapps ideálne na rozvoj rýchleho čítania, pamäte a pozornosti. Za 490 rubľov mesačne alebo 1 400 ročne získate 4 programy založené na prehliadači na trénovanie rýchlosti čítania, pamäte, pozornosti a veľa hier pre mozgovú kondíciu.

Napríklad medzi cvičeniami je hra „Nájdi všetky slová“. V tejto hre sa na obrazovke zobrazí 256 písmen, z ktorých sú vytvorené iba 3 slová, ktoré je potrebné nájsť. Toto cvičenie trénuje vaše oči na rýchle vyhľadávanie správne slová v texte, čo výrazne urýchľuje rýchle čítanie. Ďalšie cvičenia v tomto kurze trénujú ďalšie zručnosti dôležité pre rýchle čítanie.

Rozvoj pamäti a pozornosti u dieťaťa vo veku 5-10 rokov

Kurz obsahuje 30 lekcií s užitočnými tipmi a cvičeniami pre rozvoj detí. V každej lekcii užitočná rada, niekoľko zaujímavých cvičení, zadanie na hodinu a bonus navyše na záver: edukačná minihra od nášho partnera. Trvanie kurzu: 30 dní. Kurz je užitočný nielen pre deti, ale aj pre ich rodičov.

Super pamäť za 30 dní

Hneď ako sa prihlásite na tento kurz, začnete so silným 30-dňovým tréningom v rozvoji superpamäte a napumpovania mozgu.

Do 30 dní po prihlásení na odber dostanete na váš email zaujímavé cvičenia a vzdelávacie hry, ktoré môžete uplatniť vo svojom živote.

Naučíme sa zapamätať si všetko, čo môže byť potrebné v pracovnom alebo osobnom živote: naučíme sa pamätať si texty, sekvencie slov, čísla, obrázky, udalosti, ktoré sa udiali počas dňa, týždňa, mesiaca a dokonca aj cestovné mapy.

Zrýchlime mentálnu aritmetiku, NIE mentálnu aritmetiku

Tajné a obľúbené techniky a life hacky vhodné aj pre dieťa. Z kurzu sa naučíte nielen desiatky techník pre zjednodušené a rýchle násobenie, sčítanie, násobenie, delenie, počítanie percent, ale precvičíte si ich aj v špeciálnych úlohách a vzdelávacích hrách! Mentálna aritmetika si tiež vyžaduje veľa pozornosti a koncentrácie, ktoré sa pri riešení aktívne trénujú zaujímavé úlohy.

Tajomstvá mozgovej zdatnosti, tréningu pamäti, pozornosti, myslenia, počítania

Ak chcete zrýchliť svoj mozog, zlepšiť jeho fungovanie, posilniť pamäť, pozornosť, koncentráciu, rozvinúť viac kreativity, vykonávať vzrušujúce cvičenia, trénovať herná forma a riešte zaujímavé problémy, potom sa zaregistrujte! 30 dní výkonnej mozgovej kondície máte zaručených :)

Peniaze a myslenie milionárov

Prečo sú problémy s peniazmi? V tomto kurze odpovieme na túto otázku podrobne, pozrieme sa hlboko do problému a zvážime náš vzťah k peniazom z psychologického, ekonomického a emocionálneho hľadiska. Z kurzu sa dozviete, čo musíte urobiť, aby ste vyriešili všetky svoje finančné problémy, začali šetriť peniaze a investovať ich do budúcnosti.

Spodná čiara

Pre rýchly rozvoj inteligenciu, precvičte si rýchle čítanie. Rýchle čítanie pomôže rozvíjať inteligenciu a premení mozog na superpočítač obyčajný človek génius.

V tomto článku som hovoril o 5 klasických cvikoch na rozvoj rýchleho čítania. Tieto cvičenia zdvojnásobia rýchlosť čítania za 2-4 týždne.

Po mnoho storočí mali ľudia takú zručnosť ako rýchle čítanie . Ľudia vždy túžili po poznaní, o nič menej v našej dobe. A keďže v našom storočí sa život zrýchlil, otázka rýchleho čítania a zapamätania si prečítaných informácií je veľmi naliehavá.

Výskum uskutočnený v posledných rokoch ukázal, že čítanie rýchlo aktivuje procesy myslenia a je jedným z prostriedkov na zlepšenie vzdelávací proces pre širokú škálu úrovní učenia,

Zaujímavú techniku na rozvoj plynulého čítania vyvinul V.I. Výskum uskutočnený v posledných rokoch ukázal, že rýchle čítanie aktivuje procesy myslenia a je jedným z prostriedkov na zlepšenie procesu učenia pre širokú škálu úrovní učenia. Veril, že zdokonaľovanie techniky čítania je jednou z hlavných úloh výučby žiakov základných škôl.

Čitateľ by mal mať na pamäti, keď sa učí rýchle čítanie

Každý text si vyžaduje určitú rýchlosť čítania, vlastnú metodiku spracovania informácií v súlade s minulou skúsenosťou čítajúceho človeka. Je dôležité mať na pamäti, že rýchlosť mozgu určuje tempo spracovania informácií.

Princípy rýchleho čítania:

Vizualizujte si jasné ciele pred čítaním. Rozhodnite sa, čo chcete s textom urobiť. Aký spôsob čítania textu použijete naspamäť, prezriete si ho, nájdete fakt, pozorne prečítate, ...
Mentálne prepojte vedomosti, ktoré čítate s predtým získanými znalosťami. Systematizovať Prečítal som si to – premyslel – rozhodol som sa, čo treba urobiť v budúcnosti. V duchu som si to predstavil a sám som sa rozhodol, ako získané poznatky aplikovať v praxi.
Flexibilne zmeňte rýchlosť čítania. Nevšímajte si odpadky.
Znovu prečítať dôležité body text, kým nebudú úplne zrozumiteľné.
Práca na vrchole záujmu. Nemôžete čítať nezaujímavé texty.
Aktívne spracovávať informácie. Čítajte so zošitom.
Vymyslite otázky pre autora textu. Napíšte autorovi listu, píšte poznámky.
Unavený? - Daj si pauzu. Pravidelne meňte typy práce.
Ak neexistuje aplikácia pre vedomosti- to znamená, že čítam márne.

V detstve každý začínal čítaním nahlas, zvyk hovoriť si sám pre seba sa udomácnil a je významným obmedzovačom rýchlosti – limit rečového kanála je približne 150 slov (900 znakov) za minútu. Zvyčajne pri čítaní spadne do zorného poľa jedno alebo dve slová, priemerná šírka zorného poľa bežného čitateľa je 10-12 znakov; Hlavným z týchto dôvodov je nízka šírka pásma rečového kanála, ktorý je súčasťou tradičného čítania.

Tréning zrakového uhla pre rýchle čítanie

Ako zvýšiť rýchlosť čítania doma

Keď sa učia rýchlo čítať, prvá vec, o ktorú sa pokúsia, je vypnúť rečový kanál.

Každý z nás potrebuje každý deň absorbovať veľké množstvo nových informácií. V našom podvedomí je ukrytá schopnosť čítať diagonálne. Preto sa začali objavovať rôzne techniky rýchle čítanie. Rýchle čítanie a zapamätanie.

Podstatou tejto techniky je rýchle čítanie akéhokoľvek textu. Predstavme si, že človek navštevoval kurzy a rýchlo sa naučil čítať. Navonok nie je jasné, ako to robí - a hovoria o ňom, že číta diagonálne. Hneď ako sa na to pozriete, pamätáte si všetky detaily.

Aby bolo možné realizovať nový prístup na čítanie materiálu musíte ovládať niektoré pohyby očí. P V procese čítania sa používa výlučne horizontálna zložka a v zriedkavých prípadoch vertikálna zložka. Čitateľ sa zvyčajne sústredí na jeden riadok a o ostatných riadkoch nad a pod tým, ktorý práve číta, má len veľmi hmlistú predstavu. Pri čítaní knihy stratíte veľa minút alebo hodín.

Naučíte sa vnímať celé ostrovy informácií na prvý pohľad, namiesto toho, aby ste sa sústredili na to, čo je napísané na jednom tlačenom riadku. Táto technika čítania vám pomôže vnímať informácie oveľa rýchlejšie, ako je to možné pri použití konvenčnej metódy čítania Diagonálne vnímanie informácií každého čitateľa má vertikálnu a horizontálnu zložku.

Umiestnite mandarínku do polohy tesne nad a za hlavu. Predstavte si, že sa vám pár centimetrov nad hlavou vznáša mandarínka. Spustite ruku a úplne uvoľnite ramená. Predstavte si, že táto magická mandarínka tam vždy zostane, bez ohľadu na to, ako sa vaša hlava pohne.

Zatvorte oči a vnímajte, o koľko pokojnejšie a ostražitejšie sa cítite.

Zachovajte si tento pocit, otvorte oči. Uistite sa, že je vaša kniha umiestnená správne a začnite čítať znova na 20 sekúnd.

Opäť si zapíšte počet riadkov, ktoré sa vám podarilo prečítať, predstavte si, ako sa vám otvára zorné pole.

Je potrebné vytvoriť dokonalý stav mysle pomocou „mandarínskej techniky“. Ide o metódu, ktorá núti váš mozog pracovať tak, aby ste mohli rýchlo čítať, nech sa deje čokoľvek.

Nikdy nečítaj naslepo. Vždy majte cieľ.

Natiahnite ruku pred seba a vezmite si imaginárnu mandarínku. Predstavte si farbu, štruktúru kôrky a možno aj sladkú, štipľavú vôňu. Potom si ho vložte do rúk a vnímajte váhu.

Ak má žiak rýchlosť čítania v 7. – 8. ročníku menej ako 60 slov a domáca úloha je osem strán učebnice alebo 6500 slov, tak 6500 : 60 = 107 minút hovoríme o optimálnom čítaní tempom hovorová reč.

Podľa psychológov ovplyvňuje akademický výkon viac ako dvesto faktorov. Rôzni ľudia majú rôzne temperamenty. Väčšina z nich sú cholerikovia a sangvinici

Zlepšuje proces čítania RAM a trvalú pozornosť.
Zručnosti sa musia najskôr dostať do automatizácie, na úroveň zručnosti.
Rýchlosť čítania má silný vplyv na akademický výkon.
Vysoké vzdelanie nie je možné bez dobrej techniky čítania.

Mali by ste sa zamerať na to, aby väčšina žiakov mala na konci základnej školy rýchlosť čítania aspoň 120 slov za minútu.

Inak sa tomu hovorí potlačenie artikulácie alebo latentnej výslovnosti. Jedným zo spôsobov, ako potlačiť výslovnosť, je postupné zvyšovanie rýchlosti čítania.

V detstve každý začínal čítaním nahlas, zvyk hovoriť si sám pre seba sa udomácnil a je významným obmedzovačom rýchlosti – limit rečového kanála je približne 150 slov (900 znakov) za minútu. Zvyčajne pri čítaní spadne do zorného poľa jedno alebo dve slová, priemerná šírka zorného poľa bežného čitateľa je 10-12 znakov; Hlavným dôvodom je nízka šírka pásma rečového kanála, ktorý je súčasťou tradičného čítania.

Tempo je od 120 do 150 slov za minútu. Asi 2 hodiny na prečítanie textov raz. Ak tomu raz nerozumie, musí si to prečítať 2-3 krát, a to sú 4-6 hodín, pridať písomné úlohy a pridať čas, ktorý študent strávil v škole - získate 15-hodinový pracovný deň. Takýto študent je odsúdený na neúspech. Keď sa rýchlosť zvyšuje, rečový kanál nebude mať čas na prenos celého množstva informácií. Návyk čítať s výslovnosťou je veľmi silný a je veľká pravdepodobnosť, že sa čitateľ vráti k predchádzajúcej rýchlosti čítania a skrytej výslovnosti textu.

Formovanie osobnosti študenta, formovanie jeho postoja k čítaniu, škole, učiteľovi, súdruhom, triednemu kolektívu a jeho samému do značnej miery závisí od toho, ako sa deti učia čítať.

V Spojených štátoch amerických mnoho podnikov neprijíma riadiace pozície, ak má špecialista rýchlosť čítania pod 400 slov za minútu. Verí sa, že pri nízkej rýchlosti čítania sa jednoducho utopí v prúde papierov.

Ak má žiak rýchlosť čítania v 7. – 8. ročníku menej ako 60 slov a domáca úloha je osem strán učebnice alebo 6500 slov, tak 6500 : 60 = 107 minút hovoríme o optimálnom čítaní konverzačným tempom. Tempo: 120 až 150 slov za minútu. Asi 2 hodiny na prečítanie textov raz. Ak tomu raz nerozumie, musí si to prečítať 2-3 krát, a to sú 4-6 hodín, pridať písomné úlohy a pridať čas, ktorý študent strávil v škole - získate 15-hodinový pracovný deň. Takýto študent je odsúdený na neúspech.

Podľa psychológov je úspešnosť ovplyvnená viac ako 200 faktormi, ale nie je možné ich vziať do úvahy. Vybrali viac ako 40 faktorov, ktoré výrazne ovplyvňujú študijný výkon 1 - rýchlosť čítania.

Mýty o rýchlom čítaní

Mýtus o rýchlom čítaní	Odhaľovanie mýtu o rýchlom čítaní
Ak chcete rýchlo čítať, musíte mať široký uhol vízie, s cieľom pokryť čo najviac textu jednou fixáciou pohľadu a samozrejme rýchlo spracovať vnímanú textovú informáciu.	Zameranie zraku čitateľa závisí od toho, nakoľko je mu daný text známy. Čím neznámejší text, tým užšie je ohnisko videnia. Vyhláskuje sa neznáme slovo. Čím je text známejší, tým širšie je ohnisko videnia – v tomto prípade aj neškolený čitateľ vníma text ako jeden obrázok.
Rýchlemu čítaniu bránia opakujúce sa pohyby očí. Pomalý čitateľ číta tú istú frázu niekoľkokrát, čo výrazne znižuje rýchlosť čítania.	Účelom čítania nie je beh vpred, ale nájsť dôležité informácie, pozorne čítať, prežívať, cítiť, spájať sa s predtým prijatými informáciami. Metóda čítania „len na čítanie“ je vhodná len na vyhľadanie dôležitých informácií a po nájdení dôležitých informácií si ich pozorne prečítajte.
Mali by ste použiť rýchlu čítačku (rýchlu čítačku). integrálne a algoritmus diferenciálneho čítania.	V bežnom živote čítame, aby sme si zapamätali jednu skutočnosť alebo sa vyrovnali s jednou ťažkosťou. Nečítame texty, aby sme si zapamätali vydavateľa, tiráž a dátum vydania (a to sú nevyhnutné body v algoritme) - bežný čitateľ to jednoducho nepotrebuje. Integrovaný algoritmus rýchleho čítania rýchlosť čítania nezvyšuje, ale spomaľuje.
Rýchly čitateľ by mal čítať úplne potichu bez toho, aby hovoril text. Vyslovovanie textu je vážnou prekážkou pri zvládnutí zručnosti rýchleho čítania.	Čítanie je rečová aktivita(pre lepšiu prehľadnosť si prečítajte Wikipédiu). Prečítané dôležité informácie treba čítať pozorne, kým sa nezmení štruktúra vedomia a neukáže sa, ako možno získané poznatky aplikovať v praxi.

Historici poznamenávajú, že akýkoľvek obchod, ktorý Theodore Roosevelt podnikol, robil s veľkým potešením. A s rovnakým potešením čítal. Roosevelt bol známy ako skutočný knihomoľ, pretože knihy doslova hltal neskutočnou rýchlosťou. Jeho štýl čítania plne zodpovedá výrazu „čítaj zanietene“. Prezident stihol počas raňajok prečítať celú knihu. Večer, keby Roosevelta nerozptyľovali obchodné stretnutia, mohol si prečítať ešte pár zväzkov. Noviny a časopisy sa tešili rovnakej láske. Celkovo prezident narátal niekoľko desiatok tisíc kníh, ktoré ovládal počas celého života. V tomto zozname boli stovky kníh v iných jazykoch.

Nemyslite si, že Theodore Roosevelt mal superschopnosti. Jediná schopnosť, ktorá mu umožnila toľko čítať, bol rozvoj rýchleho čítania. Prezident mohol za minútu prezrieť 2-3 strany. Okrem toho si pamätal, čo čítal, opísal dôležité body a podrobnosti a poskytol citácie.

Prirodzene, technika rýchleho čítania nebola pre jeho kariéru márna, Rooseveltovi výrazne pomohla zvýšiť jeho vlastný vplyv. Komunikácia s inými ľuďmi bola pre neho jednoduchá, pretože prezident vedel podporiť akúkoľvek tému. Pokojne mohol diskutovať o zložitých vedeckých teóriách s vedcami, inteligencia počúvala jeho príbehy o zápletkách diel Oscara Wilda a s kovbojmi inšpirovane diskutoval o zvláštnostiach prírody púšte. Okrem čítania Theodore Roosevelt publikoval svoje diela, ktorých je asi dvetisíc. Okrem toho sám pridelil prostriedky na vydanie publikácie.

Ponúkame vám niekoľko spôsobov, ako pomôcť rozvíjať rýchlosť čítania a naučiť sa rýchlo čítať. Ak chcete hltať knihy a naučiť sa čítať ako Theodore Roosevelt, potom môžete okamžite začať s cvičeniami.

Keď sa deti učia čítať, povedia každé slovo nahlas. V priebehu rokov sa tento zvyk vytráca, no mnohí naďalej v duchu vyslovujú vety. Prirodzene, rýchlosť reči klesá – rýchlosť čítania neprekračuje normálnu reč. Mentálne vyslovovanie slov má svoj vlastný názov - subvokalizácia. Niektorí ľudia môžu pri čítaní dokonca pohybovať perami. Tento zvyk je dosť ťažké zbaviť sa. Na začiatok sa pokúste odpojiť od vyslovovania slov, zvýšte tempo čítania. Ak to nefunguje, môžete pri čítaní vydávať zvuky „A-E-I-O-U“. Alebo počítajte v hlave. Táto technika vám umožňuje naučiť sa čítať očami namiesto úst. Potom môžete výrazne zvýšiť rýchlosť čítania.
Mnoho ľudí sa pri čítaní vracia a číta slová niekoľkokrát. Zistite, či máte takúto funkciu. Možno si to neuvedomujete, ale neustále sa vraciate o 2-3 slová vo vete. Ľuďom, ktorí majú tento zvyk, pri čítaní aktívne šípia oči. To znamená, že znova a znova čítajú ten istý riadok. Ceruzka alebo prst vám pomôžu zbaviť sa toho. Stačí sledovať riadky. Ďalšou výhradou je, že musíte jazdiť rýchlejšie, ako čítate. Pomôže to vyhnúť sa opätovnému čítaniu a návratu k predchádzajúcim slovám a vetám.
Technika rýchleho čítania spočíva v prečítaní niekoľkých slov naraz namiesto prechodu z jedného na druhé. Zodpovedný za to periférne videnie. Váš mozog je schopný čítať niekoľko slov naraz; nemali by ste sa tým obmedzovať. Ak chcete trénovať periférne videnie, musíte vykonať špeciálne cvičenie. Nakreslite dve vertikálne rovnobežné čiary v strede strany. Vzdialenosť medzi čiarami by mala byť približne 7-8 cm. Pozrite sa prísne na oblasť medzi čiarami. Vaše oči by sa nemali pohybovať za tieto hranice. Periférne videnie je však schopné zachytiť text nachádzajúci sa za čiarami. Ak máte túto zručnosť, rýchlosť čítania sa výrazne zvýši. Noviny vám môžu pomôcť precvičiť si rýchle čítanie. Rozloženie novín zahŕňa stĺpce, ktorých šírka je cca 5 cm Pomocou novín sa ľahko naučíte vnímať text v blokoch. Mali by ste sa snažiť prečítať nie každé slovo, ale celý riadok. Ak si túto zručnosť osvojíte, správy v novinách prečítate za pár sekúnd.
Používajte webové aplikácie. Dnes existuje pomerne veľa bezplatných aplikácií, ktoré pomáhajú trénovať vaše oči a učiť sa rýchle čítanie. Umožňujú vám zbaviť sa zvyku vracať sa k prečítanému a trénujú váš mozog, aby vnímal niekoľko slov ako celok. Dobrá aplikácia– Spreeder. Používateľ musí vybrať text na čítanie a načítať ho do aplikácie. Program ukáže jedno slovo z tejto pasáže. Rýchlosť, akou sa slová objavujú, a ich počet je možné nastaviť nezávisle. Spreeder vám ľahko pomôže zbaviť sa subvokalizácie a zvyku znovu čítať slová.
Ľudský mozog je schopný vnímať informácie, aj keď čítate opačné poradie. Táto funkcia používa sa na čítanie „diagonálne“. Toto technika rýchleho čítania umožňuje zvýšiť tempo, ale zachovať všetky informácie v hlave. Prvý riadok textu by ste mali čítať ako zvyčajne a druhý by ste mali vidieť diagonálne k začiatku tretieho. A tak celý text. V tomto prípade nemôžete vyslovovať slová; subvokalizácia je tu vylúčená. Upozorňujeme, že pri tomto čítaní sa informácie zapamätajú rovnako dobre ako pri jednoduché čítanie. Táto úžasná vlastnosť mozgu uľahčuje zvládanie viacstranových zväzkov.
V každom článku, knihe či texte sú momenty, ktoré si vyžadujú zvýšenú pozornosť a sú veci, ktoré sa dajú jednoducho prelúskať. Vedel to aj Roosevelt. Napríklad svojmu synovi Kermitovi napísal, že Dickensove romány sú zmesou druhotriednych maličkostí so skutočne hodnotnými myšlienkami. Roosevelt venoval menšiu pozornosť tomu, čo nepovažoval za dôležité, ale pozorne čítal skutočne vážne myšlienky a opisy. Táto technika sa dá využiť nielen pri čítaní Dickensa. Oficiálne slová a oficiálne slová sa dajú preskočiť, podstata textu bude jasná aj bez nich. Táto technika čítania skráti čas potrebný na oboznámenie sa s dokumentom, no význam sa nestratí.

Zacielenie na kľúčové slová

Skôr ako začnete čítať, mali by ste si pozrieť obsah. Potom budete hneď vedieť, o čo ide hovoríme o v každej z kapitol. Pomôže vám to lepšie sa orientovať v prečítanom texte. Mozog si bude vedomý čoho Kľúčové slová treba dávať pozor, takže čítanie pôjde rýchlejšie.

Denne sa stretávame s viacpísmenovými publikáciami, dokumentmi a knihami, ktoré treba rýchlo prečítať a pochopiť ich podstatu. Existujú však skutočné majstrovské diela zo sveta literatúry, kde nielen význam, ale aj stavba viet, slovná zásoba a prostriedky umelecký prejav sú umeleckým dielom. Takéto knihy treba čítať s rozmyslom, vychutnávať si každé slovo. Koniec koncov, práve z takejto literatúry sa dá získať skutočné potešenie.

Ak nájdete chybu, zvýraznite časť textu a kliknite Ctrl+Enter.

Absolvovali ste už kurz rýchleho čítania? Čítali ste učebnice, no bezvýsledne? Rozšírili ste si uhol pohľadu, no stále čítate rovnakou rýchlosťou? Musíte rýchlo rozvíjať zručnosť čítania.

Čítajú zaujímavé knihy, skvelé -
znovu prečítať.
(autor neznámy)

Hlavnou podstatou metódy rýchleho čítania je potlačiť vnútornú výslovnosť a pokúsiť sa pokryť celý text v kratšom časovom úseku.

IN V poslednej dobe Objavilo sa veľa dostupných a jednoduchých metód na rozvoj zručností rýchleho čítania. Niektoré techniky berú slovo „prečítané za kratší čas“ doslovne a menia proces čítania na proces listovania knihou.

Čitateľ, ktorý rozvíja schopnosti rýchleho čítania, by mal mať na pamäti, že niektoré časti textu možno prečítať rýchlo (preskočiť) a niektoré časti textu možno prečítať do hĺbky. Umenie rýchlej čítačky spočíva práve v prepínaní z jedného režimu čítania do druhého.

Predstavivosť rýchleho čitateľa funguje dobre (čitateľ predpovedá budúci obsah textu) a spojenie medzi vedomím a podvedomím je dobre preukázané. Skúsený čitateľ vďaka tomuto spojeniu dynamicky a včas prechádza od jedného typu čítania k druhému.

Ako rozvíjať zručnosti rýchleho čítania doma

Predpokladajme, že ste už prečítali niekoľko kníh na tému rýchleho čítania. Osvojili ste si základné princípy rýchleho čítania (pracovali ste s tabuľkami Schulte, snažili ste sa potlačiť výslovnosť pri čítaní, osvojili ste si algoritmy rýchleho čítania), ale nedosiahli ste požadovanú rýchlosť spracovania informácií.

Možno ste pri technických technikách zabudli na to najdôležitejšie – čo sa nedá dosiahnuť technickými technikami, totiž čítate bez konkrétneho praktického účelu alebo čítate so zníženým energetickým potenciálom. Faktom je, že pred čítaním je potrebné nielen naladiť sa na čítanie, ale aj pochopiť účel čítania.

Tréning zrakového uhla pre rýchle čítanie

Sústreďte svoj pohľad na stred. Periférnym videním si označte rovnaké bloky. Cieľom nie je čo najrýchlejšie nájsť identické bloky, ale sústrediť svoj pohľad periférnym videním na stred obrazovky a nájsť potrebné informácie.

Správne stanovené ciele a rýchle čítanie:

Viem napísať procedúru v programovacom systéme. Musím si zapamätať syntax.

Čím správnejšie je váš cieľ čítania stanovený, tým je pravdepodobnejšie, že text buď rýchlo odmietnete, alebo v ňom nájdete správne množstvo informácií. Rýchle čítanie je najvhodnejšie na čítanie textov, kde sú požadované informácie sústredené v jednom alebo dvoch odsekoch.

Nesprávne nastavené ciele:

Táto kniha má krásny názov a jej obsah je zrejme rovnako krásny.

Tieto ciele nešpecifikujú rozsah, v akom sa bude text využívať v praxi. Preto pri rozvíjaní rýchlosti čítania sa vám môže stať, že nedosiahnete požadovaný výsledok, a to sa stane z dôvodu, že si jednoducho neuvedomíte cieľ.

K človeku, ktorý sa rozvíja schopnosť rýchleho čítania treba rozumieť:

Každý text si vyžaduje určitú rýchlosť čítania, ako aj vlastnú stratégiu spracovania informácií v súlade s predtým získanými skúsenosťami.

V rámci jedného textu musí skúsený čitateľ zmeniť rýchlosť čítania z najvyššej – rýchlosť skenovania, na hĺbkové a pozorné čítanie.

Postuláty dynamického čítania:

Formulujte otázky pre autora textu. Píšte listy autorovi, robte si poznámky, označujte myšlienky na okraje knihy.
Premýšľajte o tom, čo čítate. Zapíšte si hlavné myšlienky textu notebook a potom sa vráťte k tomu, čo ste napísali, aby ste si znova premysleli, čo ste čítali. Pamätajte, že pre silné zapamätanie by sa prijaté informácie mali po určitom čase zopakovať.
Ak pre nadobudnuté vedomosti neexistuje uplatnenie- to znamená, že ste stratili čas čítaním.
Cítiť sa unavený? - Daj si pauzu. Zmeňte typy práce. Najlepšia dovolenka- prechod na iný druh činnosti. Oddýchnuť si môžete aj pri striedavom čítaní dvoch kníh, napríklad striedavo jednu a potom druhú.
Vizualizujte si svoje ciele pred prečítaním konkrétneho textu. Rozhodnite sa, čo plánujete urobiť s informáciami, ktoré dostanete.
Zamyslite sa nad tým, akú metódu čítania textu použijete na štúdium textu: zapamätajte si, pozorne čítajte, prelistujte, nájdite nejaký fakt alebo možno napíšte Všeobecná myšlienka o tom, čo čítate.
Prečítajte si dôležité body v texte niekoľkokrát, kým nebudú úplne jasné.
Preskočte nedôležité informácie
Flexibilne zmeňte rýchlosť čítania. Dôležitý text by sa mal čítať pomaly a nedôležitý text prelistovať.
Čítajte na vrchole záujmu. Je nemožné čítať nezaujímavé alebo nezrozumiteľné texty.
Spojte to, čo sa naučíte s predtým získanými znalosťami. Použite diagram: Prečítajte si - premýšľajte o tom - rozhodnite sa, čo robiť v budúcnosti. Zamyslel som sa a rozhodol som sa, ako získané poznatky aplikovať v praxi.

Počítačové experimenty na rozšírenie (meranie) uhla pohľadu

Čítanie je jedno
zo základných nástrojov života,
dobrý život.
(Adison)

Online školenie na rozšírenie perspektívy – rotácia čísel
Cvičenie na rozšírenie uhla pohľadu na tréning „Rýchle čítanie“

Počítačové experimenty zapnuté vnímanie textu

Školenie na zvládnutie zručnosti rýchleho čítania - Nájdite slovo v texte

Čítanie a rytmus

Ďalšie počítačové školenia na zvládnutie zručností rýchleho čítania:

Čítanie odzadu dopredu (naopak)

Rozšírenie uhla pohľadu

Nácvik diagonálneho čítania

Rýchle čítanie a porozumenie tomu, čo čítate, je pre dieťa cestou k svetlej budúcnosti. Všetky procesy poznávania v samotnej škole a ešte viac po nej sú založené na čítaní. Úroveň úspechu priamo súvisí s rýchlosťou čítania dieťaťa.

Technika rýchleho čítania má svoje vlastné metódy, ktoré je možné pochopiť špeciálne cvičenia. Čítanie je komplexný duševný proces zahŕňa porozumenie prečítanému a technickú správnosť, výraznosť a rýchlosť.

Kedy možno deti naučiť rýchle čítanie?

Nie je to nadarmo Základná škola Učitelia venujú toľko pozornosti kontrole rýchlosti čítania a absencii skreslení. Každý rok sa v nižších ročníkoch robia testy z rýchlosti čítania. Tu sú približné normy, ktoré je vhodné dodržiavať:

Počas prvého roka v škole by sa dieťa malo naučiť čítať 30 slov za minútu.
Do konca druhého roka sa norma zvyšuje na 50 slov za minútu
V treťom ročníku - 70 slov
A do konca štvrtého ročníka 100 slov

Tieto normy sa trochu líšia v závislosti od noriem vzdelávacia inštitúcia. Je však čas naučiť svoje dieťa ovládať rýchle čítanie - konkrétne Junior School. Pretože schopnosť vnímať informácie, pamätať si ich, keď myslenie ešte nie je fixované žiadnymi tabu - najlepší čas naučiť sa rýchlo čítať. Bábätko ešte neprekvapuje, že rozprávajú rozprávkové zvieratká a v lese žijú draci. Pre dieťa je prirodzený proces vymýšľať nereálne postavy, spájať ich logicky, z pohľadu dospelých, spôsobmi, ktoré sú nemožné.

Chyby vedúce k zníženiu rýchlosti čítania u detí

Keď sa snažíte naučiť svoje dieťa rýchlo čítať, môžete sa stretnúť s určitými ťažkosťami. Technika rýchleho čítania umožňuje niektoré pravidlá porušovať, stráca sa úroveň rýchlosti absorpcie informácií, ktorá by mala byť a priori vysoká.

Rýchle čítanie pre deti má svoje vlastné problémy - jedným z hlavných je artikulácia alebo výslovnosť slov, ako aj vnútorná reč. Keď sa dieťa snaží povedať všetko, čo prečítalo nahlas alebo v duchu, výrazne to znižuje rýchlosť, akou absorbuje informácie. Preto, ak chcete naučiť svoje dieťa čítať dostatočne rýchlo a plynulo, aby bola technika rýchleho čítania čo najlepšia, skúste tento faktor eliminovať. Ale v tomto prípade hovoríme o deťoch, ktoré už vedia čítať celkom plynule, bez chýb, teda 8-10 ročné.
Oko musí vidieť nielen bod, kam smeruje pohľad, ale aj v určitom okruhu okolo neho. Deti majú spravidla malé zorné pole. Existuje však len veľmi málo metód na rozšírenie zorného poľa dieťaťa.
Ďalšou chybou, ktorá spomaľuje rýchlosť čítania, je regresný efekt. Toto je najčastejšia nevýhoda. Metóda zvyšovania rýchlosti čítania vám neumožňuje vykonávať spätné pohyby očí, aby ste znova prečítali to, čo už bolo prebraté. Zvyk ustupovať sa vytvára veľmi tesne a je ťažké ho vykoreniť, preto stojí za to naučiť dieťa, aby túto chybu nerobilo od začiatku. Venujte pozornosť návratom v texte: je to nedostatok pozornosti alebo nepochopenie prečítaného?

Existuje však výnimka - ak dôjde k regresii v dôsledku prehodnotenia alebo objavenia sa nových myšlienok, potom sa to nazýva recepcia a je to oprávnená akcia.

Ale keďže cieľom techniky rýchleho čítania je rozvíjať u detí rýchle čítanie, je lepšie porozumieť predtým prečítanému textu až po prečítaní celého textu. V opačnom prípade sa zbytočné pohyby očí považujú za chybu vedúcu k pomalému čítaniu. Oslobodením sa od regresie sa rýchlosť čítania zvýši dvakrát alebo trikrát.

Vnímanie informácií pri rýchločítaní okrem uvedeného sťažuje aj problém nepochopenia zmyslu textu dieťaťa. Psychológovia interpretujú porozumenie ako spojenie medzi predmetom a existujúcimi poznatkami. Keď si zapamätáte text, musíte mu najprv lepšie porozumieť.

Cvičenie na rozvoj zručností rýchleho čítania

Prvým dôležitým pravidlom, ako sa naučiť rýchle čítanie, je absolvovať normu každý deň. Stanovte normu pre svoje dieťa sami, podľa jeho veku. V prípade neustáleho opakovania úkonov sa ako program na technické prevybavenie mozgu začínajú zaraďovať metódy rýchločítania. To znamená, že to vôbec nie je pre elitu, ktorá je dôležitá pre rodičov každého dieťaťa.

Existuje mnoho techník, ako prekryť väčší kus textu, okamžite ho pochopiť a zároveň si ho zapamätať. Ale aby ste dosiahli tento výsledok, musíte urobiť niekoľko jednoduchých cvičení.

Anagramy

Dekódovanie anagramov je skvelý spôsob, ako trénovať mozog. Dieťa potrebuje prečítať meno zvieraťa, napriek tomu, že slovo je zmiešané. Musíte začať s jednoduché slová. Tu je príklad:

PDANA LTSIISA MVEDDEY KSHOKA SAKBOA SLOYANNOK DLEFYIN LASHOD

Každý dospelý môže tieto slová ľahko prečítať, nie každý si dokonca všimne, že písmená v nich sú preskupené. Anagram môže byť celý text. Tu je úryvok z príbehu L. Tolstého „Detstvo“:

„Voldoya viditeľne upadol do depresie: zrejme sa smial tomu, že jazdil po ochthonskej ceste, a predstieral, že je veľmi sladký. Môže sa tiež stať, že už mal príliš veľa rozumu a príliš málo fantázie, aby si naplno užil igyuro na Rosinbone. Táto hra bola založená na predchádzajúcom príbehu od Ronibzona, ktorý sme čítali krátko pred vydaním."

Okrem toho, že takýto text bude dobrým impulzom pre rozvoj rýchleho čítania, bude pre dieťa zaujímavý, pretože predstavuje hádanku. Sami rodičia môžu zložiť podobné hádanky z akéhokoľvek textu. Na príklade takéhoto textu môže dieťa na vlastnej koži vidieť, aké neefektívne je čítanie slovami alebo písmenami. Ďalším stupňom tejto metódy môže byť prechod na posuvné (klzné) čítanie, kedy už pohľad nezotrváva na žiadnom zo slov či slovných spojení, ale kĺže po texte. Posúvanie vám umožňuje nečítať písmená vôbec, vaše oči si vyberajú význam samy.

V závese

Aby ste dosiahli úroveň kĺzavého čítania, urobte s dieťaťom cvičenie „In Tow“. Dieťa číta nahlas a vy text sledujete prstom. Najprv pohybujte prstom po čiare a potom postupne začnite zrýchľovať rýchlosť pohybu prsta. Takto nastavíte rýchlosť čítania dieťaťa, akoby ste ho ťahali za sebou. Zároveň sa bude snažiť držať krok s vami a zvyšovať rýchlosť čítania.

Jazykolamy

Ďalším užitočným cvičením pre deti, ktoré zvyšuje rýchlosť čítania, je. Začnite jednoduchým „sh-sh-sh had sa plazí“, „z-z-z-zh-zh-zh-zh-zh-zh-zh-zh-zh-zh-lietanie“, „sss-s-s-sypanie cukru“ a tak ďalej. Vyzvite svoje dieťa, aby spolu vyslovovalo niekoľko spoluhlások BGD, TRP, SPF, MDT, RPS, SZP, KRH. Potom môžete do zvukových kombinácií nahradiť jednu samohlásku a ponúknuť jej čítanie ako vetu: BGDA TRPU SPFE MDTO RPSHI SZPYU KRHE.

Rozšírenie zorného poľa

Malý polomer bočného videnia značne spomaľuje rýchlosť čítania. V tomto prípade dieťa nie je schopné súčasne vidieť niekoľko slov naraz. Jeho pohľad je upretý na jediné slovo. Sú na to dobré cviky:

Nakreslite slnko do stredu listu. Nakreslite kruh okolo slnka. Požiadajte dieťa, aby sa pozeralo iba na slnko, ale pomenujte ostatné tvary.
Nakreslite tabuľku čísel. Nech sú čísla usporiadané do 4 stĺpcov a 5 riadkov. Napíšte čísla mimo poradia. Vyzvite svoje dieťa ukazovaním prstom, aby čo najrýchlejšie pomenovalo všetky čísla od 1 po maximálny počet.
Rozvíjame fotografickú pamäť. Potlačíme nápis ICE CREAM CREEK MAČKA POHOVKA NA RUKY PIERKA. Vyzveme dieťa, aby sa pozrelo na slová na 20 sekúnd. Potom si položíme otázku, je medzi týmito slovami aj slovo „...“?
Hráme sa so slovami „nachádzame“. Povedzte svojmu dieťaťu číslo strany a začnite čítať. Jeho úlohou je nájsť stránku, zadaný text a prispôsobiť sa tempu čítania.

Máte unavené oči?

V takomto tréningu nie je nič zložité, hlavnou vecou je každodenná prax. Počas tried nezabudnite urobiť jednoduchú gymnastiku pre oči vášho dieťaťa:

Zatvor oči. Zľahka zatlačte očné buľvy dlane.
Pod zatvorenými viečkami otočte oči 4-krát v každom smere.
Teraz pomaly otvorte oči.
Opakujte rotácie s otvorenými očami.
Držte svoj pohľad na špičke nosa a potom ho presuňte na oblohu. Opakujte niekoľkokrát.
Nakoniec opäť zľahka zatlačte dlaňami na očné viečka.

Pamäť: ako súvisí s rýchlym čítaním a ako ju rozvíjať na zlepšenie rýchlosti čítania

Deti rozmýšľajú úplne inak ako dospelí. Deti ani tak nerozmýšľajú, ako vnímajú a absorbujú. V ich vnímaní je všetko veľmi prepojené, všetky obrazy, činy, pocity - všetko je neoddeliteľne spojené. Deti môžu žasnúť, keď vidia obyčajný kameň. Ich vnímanie je oveľa jasnejšie ako u dospelého jedinca.

To, čo je pamäť, sú obrazy a spojenia, analógie uložené v hĺbke vedomia. Človek si pamätá, čo sa ho obzvlášť dotklo. To je dôvod, prečo si pamätáme, ako otcova brada voňala v našom detstve, ale nepamätáme si vzorec benzoátu sodného z programu vzdelávacieho systému. Pretože to boli neživé spomienky. Ako rozvíjať pamäť dieťaťa, aby jeho štúdium bolo úspešné?

Deti pri učení rýchleho čítania majú nasledovný problém: dieťa prečíta vetu, po prečítaní 6-7 slov zabudne, kde začalo čítať. Ak to chcete urobiť, rozvíjajte ho kreatívne myslenie. Dieťa si zapamätá oveľa viac slov, ak ich bude vnímať ako obrázky a udalosti. Vynikajúci spôsob, ako to dosiahnuť, je naučiť sa predstavovať si, čo sa deje na obrazovke vášho vnútorného videnia, ako keby to bola karikatúra alebo film. Takéto „videá“ musia sprevádzať materiál, ktorý čítate vo vašej mysli, potom nebude ťažké „pretočiť film“ a zapamätať si význam toho, čo bolo napísané skôr.

Skúste svojmu dieťaťu položiť neštandardné otázky:

Nakreslite zviera, ktoré sa skrýva pred míľnikmi, aby ho nikto nevidel.
Spievaj, aké piesne spievajú oblaky.
Akú farbu má mamin parfém?
Čo sa stane, ak sa dotknete Modrá farba na dúhu?

Požiadajte svoje dieťa, aby opísalo, aké asociácie vznikajú v jeho myšlienkach, keď počuje slová (ako prvé vymenujte slová, ktoré sú mu dobre známe): hruška, kniha, lekár, batoh, pes, piesok, úsmev, rýchlosť atď. Keď dieťa dobre rozumie úlohe a začne sa s ňou ľahko vyrovnávať, potom ju skomplikujte - nechajte dieťa počúvať neznáme slová a pokúsiť sa s nimi nakresliť analógie.

Ďalšie cvičenie: zbierajte celú sadu gombíkov, malé časti stavebnice, kúsky rôznych materiálov, papier atď. Hovorte dieťaťu slová a nechajte ho, aby sa pokúsilo poskladať z tejto improvizovanej mozaiky, čo si pod týmto slovom predstavuje.

Je užitočné hrať „oživiť“. Nechajte dieťa vziať akýkoľvek predmet a priviesť ho k životu a dať mu inteligenciu. Čo bude robiť, keď ožije? Nechajte dieťa poskladať celý príbeh o tomto predmete a o tom, kým sa stalo, keď ožilo.

Je veľmi dôležité, aby sa proces rýchleho čítania nestal mechanickým opakovaním slov, ktorých význam je pre dieťa nepochopiteľný. Dielo je potrebné nielen rýchlo prečítať, ale aj pochopiť a precítiť. Toto je celý proces čítania.