Kontakty

Dobre vychovaný človek je lepší ako nevychovaný. Čo znamená dobre vychovaný človek?

Konverzácia

"Čo znamená dobre vychovaný človek».

Cieľ: formovať zmysel pre povinnosť a zodpovednosť voči druhým.

Úlohy: oboznámiť žiakov so stručným súborom pravidiel ľudského správania; vštepovať žiakom do triedy univerzálne morálne štandardy (láskavosť, vzájomné porozumenie, tolerancia k ľuďom)

Priebeh rozhovoru:

    Organizovanie rozhovoru.

    Hlavná časť.

Žijeme medzi ľuďmi, komunikujeme každý deň, trápime sa, trápime sa, ale sú naše činy vždy morálne, čisté a otvorené? Sú vždy schválené ostatnými? Prinášajú ľuďom vždy dobro?

V živote sú tisíce situácií, ktoré nemôže predvídať žiadny, ani ten najkompletnejší súbor pravidiel správania. A potom jediné správne rozhodnutie dobré mravy povedia. Akého človeka možno nazvať vzdelaným?

Nedovolí neslušnosť alebo hrubosť.

V človeku nastolí pozitívne vlastnosti - toleranciu, nevtieravosť, jednoduchosť, jemnosť, pochopenie. Atď.

Odkiaľ pochádzajú takéto vlastnosti?

Výchova od detstva.

S pomocou dospelých.

Pozorujte ľudí, ktorých správanie sa vám páči. Atď.

Ale ak rozlišujeme vzdelaných ľudí, nie je možné sa od nich niečo naučiť? Čo je na to potrebné, zamyslime sa spolu:

1) musíte vedieť, akým človekom by ste chceli byť,

2) musíme vedieť, akí sme.

3) ako preklenúť priepasť medzi druhým a prvým.

„Poznaj sám seba,“ hovorili starí Gréci a verili, že toto je tá najťažšia vec na svete.

Na dosiahnutie tohto cieľa existuje niekoľko techník, o ktorých nám chalani povedia.

Morálny- ide o rešpektovanie práv, slobôd a dôstojnosti jednotlivca. Morálka je nemysliteľná bez súladu medzi slovom a skutkom, rastie na základe špecifickej životnej činnosti – práce, komunikácie, zvykov a tradícií konkrétneho spoločenstva. A keď už hovoríme o nedostatku morálky v našej dobe

kruté časy, sťažujeme sa na nedostatok láskavosti, pozornosti, taktu, milosrdenstva, slušnosti. Navyše sa často stávame obeťami

nezodpovednosť, sme z toho pobúrení, rozhorčení, ale ako často sa sami stávame vzormi? Robí nás záväzok odlišnými?

· Považujete sa za zodpovedného človeka?

· Čo znamená byť zodpovedným človekom?

Žiaci sú pozvaní vypočuť si poviedku „Povinnosť“

z knihy Lyudmila Aleshina "O zdvorilosti, takte, jemnosti..."

"Povinnosť."

Konečne dostali Ermolovci byt! Radostne a energicky Zina

ponáhľal sa po obchodoch, nakúpil nové záclony, kuchynské náčinie,

lampy, ohrádka pre bábätká, poličky a háčiky do kúpeľne...

Presun bol naplánovaný na nedeľu. V tento deň, ako viete, jasle nie sú

prácu a majú dve: jedna má jeden rok, druhá dva. Čo robiť? Nie sami od seba

vyrovnať sa s pohybom. Pavel sa prihovoril členom brigády:

Kto pomôže?

Mnohí sa aj presťahovali. A Rebrov, slobodný chlap, sľúbil.

Ďakujem,“ tešil sa Ermolov. "Máme dve deti, rozumieš."

O čom to rozprávaš! Do akej doby?

Príďte na desiatu.

To je jasné!

Nesklameš ma?

Nie je dobré nás sklamať,“ povedal Rebrov vážne.

Podali si ruky a rozišli sa.

Po príchode domov Pavel povedal Zine:

Seryoga Rebrov príde a pomôže. Budete sa starať o deti.

V nedeľu bolo pochmúrne a veterné počasie. Mierne pršalo. Autor:

TV - hokej. Rebrov nechcel odísť z domu. A zostal v teplej miestnosti, v kresle, pred farebným televízorom.

Nebudeme hádať, ako sa to Ermolovcom podarilo. Presťahovali sme sa. Boli sme nervózni a znepokojení. Neverili, že Rebrov sa o nich jednoducho nestará.

Báli sa, že sa mu po ceste niečo stalo. Prvá radosť

Zostaň v nový byt bol zatienený...

· Poznáte podobnú situáciu?

· Ako by ste vnímali Rebrovovu akciu?

· Angažovanosť – je dôležitá v našom živote?

Pokračujte v čítaní náčrtu.

V pondelok, keď sa Rebrov stretol so Zinou Ermolovou na pochode, akoby sa nič nestalo, veselo povedal:

Zina naňho vrhla prísny pohľad a prešla okolo.

Rebrov hodil za ňou:

Treba pozdraviť! Je to také neslušné!

Zina sa neobzrela a rýchlo odišla do šatne.

V čase obeda, keď videl Pavla, sa Rebrov sťažoval:

Vaša polovička je bolestne zlá!

Pavel zamrmlal:

Ty si ale láskavý!

Rebrov za ním kričal:

mala by som záujem! Možno som bol chorý!

Na hokej! - odpovedal Pavel.

Po práci, keď opustil dielňu, bol Rebrov rozhorčený:

Urazený! Niečo im dlžím!

sľúbil si? – spýtal sa jeho spoluhráč.

No sľúbil som.

Musíte dodržať slovo!

Mal si si to nechať! – odsekol Rebrov.

Po prvé, nedal som ani slovo a po druhé som sa pohol.

Čo, nemajú príbuzných? – zakričal Rebrov do prázdna. Okolo

Nikoho nebolo.

Rebrova nikto neodsúdil, nikto ho nenapomínal. Nikto zo starých majstrov nenadával. Odsúdenie jeho činu však viselo vo vzduchu. Cítil to. Cítil som sa nesvoj.

Ako šiel čas. Atmosféra na brigáde sa nezmenila. Okolo Rebrova

Vzniklo akési vákuum. Jedného dňa sa opýtal Vasya Kopylova:

Čo sa deje?!

Vasya pokrčil plecami:

- "Počasie je na ostrove normálne." Pamätáte si túto pieseň?

Nehovorím o pesničke! – odsekol Rebrov.

Čo takto? - Vasya sa pozrel do Rebrovových očí, akoby nerozumel, o čom hovorí

Každý pochopil, že pre Rebrov je ťažké existovať v odcudzení. ale

odcudzenie súdruhov bolo trvalé.

Jedného dňa Rebrov dohonil predáka a išiel s ním do autobusu, hoci nebol na ceste. Cestujúci ho pritlačili k predákovi a spýtal sa:

Čo sa deje?!

"Pracujeme, zápasíme s ťažkosťami," počul som pokojnú odpoveď.

Čo, nič nevidíš?! - vybuchol Rebrov.

Vidím, že trpíš. To znamená, že máte svedomie. Teší ma z toho.

Som zo seba unavená V poslednej dobe, priznal Rebrov.

Neboli by ste sa nadarmo namáhali, ale pomohli by ste ľuďom. Ak sme sa obrátili na vás, znamená to, že vás potrebujeme. Na čo čakáš? Že príde Ermolov a povie: „Ďakujem, že ste ma sklamali“?

Prečo "ďakujem"? Umiestnili ma „do zóny ticha“, myslíš si, že je to pre mňa ľahké?

Nemyslite na seba – myslite na ľudí. Urobte čo i len trochu dobra, budete sa cítiť šťastní

Možno by sme mali ísť k Ermolovcom, pomôcť ich pribiť, niečo zaskrutkovať... V nových bytoch je sakra veľa práce...

To je myšlienka. Mal by som ísť von, byť zdravý. - Vyšiel predák

autobus. A Rebrov odišiel k Ermolovcom.

    Uveďte príklady zo svojho života, keď ste boli sklamaní.

voliteľnosť iných ľudí. S kým by ste nešli na prieskumnú misiu?

· Sú dospelí často nezodpovední?

· Je možné túto vlastnosť v sebe rozvíjať – zodpovednosť?

    Nájdite synonymá pre slovo „zodpovednosť“.

(Záväzok, zmysel pre povinnosť, dochvíľnosť...)

"Aký by mal byť dobre vychovaný človek?"

Teraz, keď sme si vymenili názory, zhrňme si: Aké základné pravidlá by mal dodržiavať dobre vychovaný človek?

    Buďte presní a presní;

    Nedávajte to na iných;

    Neprerušujte svojho partnera;

    Pri návšteve sa správajte slušne;

    Nezabudnite poďakovať.

Ako nazvať človeka, ktorý dodržiava tieto pravidlá? (Vzdelaný, kultivovaný).

Aké povahové vlastnosti ukazujú výchovu človeka?

4. Hra „Vezmi – neber“

Chlapci, dám vám zoznam, kde sú napísané hlavné povahové črty človeka a vy si všimnete, kto si aké povahové črty vyberá pre seba.

. presnosť;

    Ľahostajnosť, vďačnosť;

    Dobré spôsoby, zdvorilosť, nevrlost;

    hrubosť;

    Chamtivosť;

  • drzosť;

    Skromnosť, empatia;

    Takt;

    štedrosť;

    Snitching.

Teraz mi povedz, kto si čo vybral a z tvojich slov vyrobíme kvietok, ktorého okvetné lístky sú najviac dobré vlastnosti charakter, ktorý má dobre vychovaný človek.

„Dobré mravy nemožno do človeka vtĺcť, nemožno ho vštepovať, pripisovať mu, nemožno ho človeku vnucovať.

Je to vlastnosť, ktorá rastie zvnútra ako výsledok vlastnej práce človeka na sebe.».

Študenti zhrnú výsledky hodiny a vyslovia hlavné myšlienky vyslovené počas hodiny: (snímka 8)

byť dobre vychovaný:

musíme sa o to usilovať;

musíme na tom popracovať

musíte sa zapojiť do sebazdokonaľovania.

Každá akcia, ktorú urobíte, ovplyvňuje iných ľudí, nezabudnite, že vedľa vás je osoba.

Dám vám na pamiatku pravidlá, o ktorých sme dnes diskutovali. Nezabudnite ich urobiť!

Nezabudnite sa navzájom poďakovať!

Preto aj ja ďakujem za vašu aktívnu prácu, buďte slušní, milí, múdri!

III. Zhrnutie rozhovoru. Reflexia.

Žijeme teda medzi ľuďmi, v spoločnosti. Komunikácia s ľuďmi

vyplývajú určité povinnosti, ktoré si pamätáme

musí, aby o nás mohli povedať: „Môžete sa na neho spoľahnúť, nie je

Ak sa spýtate viacerých ľudí na to, čo znamená byť slušne vychovaný, pravdepodobne dostanete rôzne odpovede. Vychovať sa je skutočne umenie a teraz ho, žiaľ, nie každý ovláda naplno. Vzdelávať sa nedá hneď, človek sa to učí celý život. O dobrých mravoch sa môžeme baviť celé hodiny, no v tomto článku si povieme niečo o hlavných vlastnostiach človeka, ktorého možno právom nazvať dobre vychovaným.

Vlastnosti dobre vychovaného človeka

  1. Najdôležitejšou vlastnosťou slušne vychovaného človeka je, že nemyslí len na seba, ale aj na druhých ľudí a správa sa tak, aby žil v súlade so sebou aj s ostatnými. Dobre vychovaný človek sa snaží nerušiť ostatných, vždy príde na pomoc, ak dokáže pomôcť, je vždy zdvorilý a taktný.
  2. Dobre vychovaný človek dodržiava etiketu (pravidlá správania sa v spoločnosti).
  3. Slušne vychovaný človek rešpektuje iných ľudí, ich názory sa líšia od jeho vlastných, je tolerantný k iným, ich zvykom a záujmom, aj keď ich nemá rád.
  4. Vždy sa správa primerane a podľa situácie.
  5. Dobre vychovaný človek má pocit vlastnej hodnoty, žije v súlade so svojimi túžbami a povinnosťami, bez toho, aby poškodzoval práva iných ľudí.
  6. Svoju prácu berie vážne, či už ide o prácu alebo štúdium. Robí svoju prácu so všetkým možným nasadením, svedomito a efektívne.
  7. Slušne vychovaný človek dodrží svoje sľuby a príde vždy načas.
  8. Voči ostatným je priateľský, v spoločnosti cudzích ľudí sa cíti sebavedomo, pretože vie, ako sa k nim správne správať.
  9. Vie, ako skryť svoje emócie, keď je to potrebné. Dobre vychovaný človek je zdržanlivý a korektný.
  10. Dobre vychovaný človek je dobrý hovorca. Vie, ako počúvať, viesť konverzáciu a reagovať.
  11. Je úprimný k sebe aj k ostatným ľuďom.
  12. Dobre vychovaný človek vie...
  13. Dobre vychovaný človek ctí a dodržiava zákony svojho štátu.
  14. Dobre vychovaný človek sa v sporoch správa korektne. Nesnaží sa všetkých a všetko podriadiť svojmu pohľadu, ale svoj názor obhajuje pevne a obratne. Čo to znamená byť vzdelaný v argumentácii? Ak spraví chybu dobre vychovaný človek, nebude sa báť priznať si vinu a ospravedlniť sa.
  15. Dobre vychovaný človek sa nesnaží žiť z práce iných ľudí. Je samostatný a pre svoje dobro nikoho do ničoho nenúti.
  16. Dobre vychovaný človek sa rozhoduje sám a je zodpovedný za seba a svoje činy.
  17. Dobre vychovaný človek je v osobných vzťahoch úprimný, svojich rodičov miluje, chápe a správa sa k nim s úctou.
  18. Sleduje svoje slová a ich význam. Dokáže ovládať svoju reč v závislosti od situácie a polohy.
  19. Slušne vychovaný človek nepoužíva vulgarizmy.
  20. Dobre vzdelaný človek nikdy nestojí na mieste, neustále sa duchovne rozvíja. S takýmto človekom je príjemné komunikovať a byť priateľmi.

Toto znamená byť vzdelaný.

Dobré spôsoby a dobré spôsoby sú často povinnými požiadavkami pre životného partnera, nového zamestnanca a dokonca aj pre priateľov. A nejde vôbec o to, že človek, ktorý nevie, čo je „menazhnitsa“, nemá právo zostať v slušnej spoločnosti. Zdá sa mi, že existuje určité minimum dobrých mravov, ktoré by mal mať každý.

Stolovanie

Ako gazdinku ma veľmi teší, keď milovaní povedia „ďakujem“ za pripravené jedlo. A ak dodajú „bolo to veľmi chutné“, moja tvár sa rozjasní a moja nálada sa dramaticky zlepší. Z mojej strany vám vždy želám dobrú chuť a snažte sa krásne prestrešiť stôl.

Dcéra aj manžel sa pri jedle snažia nerozptyľovať. Nie je zvykom, aby sme jedli sami alebo na cestách. Samozrejme, sú chvíle, keď môj manžel mešká v práci, ale väčšinu dní spolu večeriame.

Konzistentnosť zvykov

Je pre mňa úplne nepochopiteľné, ako sa ľudia dokážu správať inak doma a v spoločnosti. Nemôžete dieťaťu vysvetliť, prečo si doma môžete utrieť tvár rukávom, ale v kaviarni musíte použiť obrúsok. Pravidlá etikety treba dodržiavať vždy a všade. Raz som čítal rozhovor s televíznou moderátorkou a povedala, že aj keď je sama, správa sa, ako keby bola pod zbraňou videokamery.

Postoj k druhým

Ukazovateľom dobrých mravov je pre mňa prístup k obslužnému personálu. A je strašne nepríjemné, keď sú zákazníci hrubí na čašníkov, obsluhu parkoviska, predavačov, kaderníkov atď. Po prvé, všetky profesie sú dobré. Po druhé, kto vie, kde bude každý z nás zajtra alebo o rok? Často sa stáva, že nemáte na výber, a keď potrebujete peniaze, súhlasíte s akoukoľvek prácou.

Opäť o konzistencii. Ako sa môžete správať k svojej žene s rešpektom, ale byť hrubý k ženám, ktoré nepoznáte? Verím, že ženy sú stále slabé, ako povedal O. Wilde, „dekoratívny“ sex a každý z nás si zaslúži rešpekt.

Páči sa mi, keď ma moja dcéra nazýva láskavými prezývkami - mama, mama, milovaná mama atď. V našej rodine je to len zvykom - prakticky sa nevoláme krstnými menami.

Samostatnou témou je postoj k starším ľuďom. To je tiež dobré správanie. Okrem úctivého postoja k rodičom nie je také ťažké zaobchádzať rovnakým spôsobom cudzinci starší ľudia. Dokonca aj vzdanie sa práva na vedenie alebo pomoc pri čítaní cenovky na produkte je pomoc, ktorú môže poskytnúť každý z nás.

Správna reč

Nie je potrebné vedieť používať ozdobné frázy a „nerozumné“ slová. Je dôležité hovoriť správne a vyvarovať sa základných chýb v reči. Pár hodín voľného času stačí na oboznámenie sa s najčastejšími chybami, ktoré možno na internete nájsť.

Samozrejme, hlavné je, že ten človek je dobrý, ale hrubé gramatické chyby na úrovni prváka dokážu vynulovať aj ten najlepší dojem.

závery

Byť slušne vychovaný znamená mať základný súbor dobrých mravov, medzi ktoré určite patrí aj priateľský prístup k ostatným. Patrí sem aj schopnosť vyzerať dobre v súlade s časom a miestom, schopnosť ovládať svoje emócie a kompetentne ich vyjadrovať.

Čo si predstavujete pod pojmom „dobré mravy“?

Obdržať najlepšie články, prihláste sa na odber stránok Alimero

Pochopte, kedy je určité správanie spojené s poruchou nervový systém a vyžadujú odbornú spôsobilosť lekára, a keď nie sú ničím iným ako nákladmi na vzdelanie, nie je to ľahká úloha. Preto sa stáva, že chorý človek niekedy získa nezaslúženú povesť nevychovaného. Ten nevychovaný využíva našu blahosklonnosť, pretože presvedčil všetkých naokolo a predovšetkým seba, že to všetko je z „nervov“.

Nervózny človek v bežnom živote je ten, kto je podráždený alebo násilne reaguje na najrôznejšie udalosti, teda ten, kto spravidla vystrekuje svoje emócie. Tí, ktorí prežívajú to, čo sa v sebe udialo, sú považovaní za pokojných a vyrovnaných. V oboch týchto skupinách však neuropsychiater nájde ako svojich pacientov (teda ľudí s hraničnými formami neuropsychiatrických porúch), tak úplne zdravých ľudí.

Život vyžaduje, aby sme neustále cvičili sebakontrolu. Vzdelanie vytvára schopnosť človeka určiť, čo je možné, čo nie, čomu treba venovať pozornosť, bez toho, aby reagoval navonok. Táto schopnosť správať sa v súlade so všeobecne uznávanými normami sa mení s vekom. Pre dieťa, ktoré sa len učí ovládať svoje emócie, alebo starého človeka, ktorého schopnosť ovládať sa je slabšia, sú niektoré činy odpustiteľné.

Pre zrelého človeka môžu výbuchy podráždenosti alebo obdobia bezdôvodného zamračenia slúžiť ako dôvod na zamyslenie sa nad svojou postavou. Mnohí psychiatri definujú charakter ako jednostrannosť duševnej organizácie človeka. Z tohto dôvodu je nemožné prerobiť postavu. Ale môžete sa naučiť uzavrieť svoje slabé stránky, nauč sa ovládať.

Ak máte pocit, že vás veľa vecí dráždi, ak „vzplaniete“ pri najmenšej provokácii, najskôr si priznajte, že vás to nezdobí. A potom urobte krok k sebe: skúste zmeniť svoje správanie. Presne moja. Nesnažte sa meniť ľudí okolo seba, aby ste sa s nimi cítili pohodlne a pohodlne. Premýšľajte o tom: je pre nich ľahké byť s vami?

Predstavte si, že vám napríklad vyhovovalo, aby váš sused s bolesťou hlavy prišiel za vami počas vašej poslednej dovolenky a požiadal o ticho? Namiesto toho, aby ste nahlas a v duchu povedali všetko, čo si o nej myslíte, skúste sa naladiť na inú náladu: samozrejme, nevedela (a nemohla vedieť – o harmonograme návštevy bytu sa so svojím susedov!), že máte hostí, ona má, bol oprávnený dôvod požadovať ticho. Takže súcitite so staršou osobou a podráždenie zmizne.

Kontrastná technika vyvinutá Epicurom funguje dodnes. Hľadanie pozitívnych aspektov negatívneho javu je človeku vlastné, stávajú sa našou psychologickou obranou. Aj u úplne zdravého, vyrovnaného človeka môžu mechanizmy dočasne oslabnúť psychická ochrana. Príčiny môžu zahŕňať choroby, únavu, stresové situácie. A potom, unavený v práci, sa doma „zrúti“ a po chorobe sa môže stať nezvyčajne sentimentálnym.

Na prvý pohľad sa to môže zdať zvláštne, ale vlastnú nezraniteľnosť môžete zvýšiť tým, že sa budete snažiť vcítiť do situácií iných ľudí. Lepším pochopením iných zlepšujeme samých seba.

Preto je všeobecne uznávaná definícia, že dobre vychovaný človek nie je ten, kto správne drží vidličku a nôž, ale ten, kto rešpektuje a chápe druhých, ich názory, činy, myšlienky, pocity. Kto si pamätá nielen svoje práva, ale berie ohľad aj na práva iných, a bez toho, aby sa rozčuľoval nad maličkosťami, nenúti ostatných, aby boli podráždení a nervózni.

Zo spomienok ľudovej umelkyne ZSSR Sofie Vladimirovny Giatsintovej

Slušne vychovaný človek... Ak to o vás hovoria, zvážte, že ste dostali veľkú pochvalu. Bohužiaľ, v našom Každodenný život Nestáva sa často, aby sme o niekom hovorili tak lichotivo. Niektorí dokonca verili, že „dobré mravy“ so všetkým, čo je súčasťou tohto rozsiahleho konceptu, sa zdalo byť dokonca prežitkom, konvenciou vyradenou ako historický odpad. Právo na rešpekt dostalo iný pojem: „vzdelaný človek“. Verilo sa, že ten, kto dostal diplom, je už kultivovaný a vzdelaný človek.

Nie, to nie je pravda. Život sám ukazuje, že vzdelanie nepredurčuje dobré spôsoby. A teraz je čas, keď pri učení a výchove našej mládeže je čas, aby sme vážne nastolili otázku ich „vzdelania“. Nemali by sme byť hrdí len na vedomosti a kultúrnu úroveň našej mladšej generácie, ale byť si istí, že majú dostatočný každodenný takt, vedia sa správať v spoločnosti, sú vyzbrojení dobrými mravmi, ktoré sú vždy, v každej dobe, ozdobou. k osobe, bez ohľadu na to, kto je.

Čo je teda dobré správanie?

Stáva sa to takto: môj partner je dobrý, inteligentný človek - to viem. Ale jeho neschopnosť komunikovať stojí medzi nami ako stena. Je to ako v hre - rola je zmysluplná, ale forma je buď banálna alebo nevýrazná a obraz nefunguje. Chcem hovoriť o forme komunikácie medzi človekom a človekom.

Dobré mravy nie sú len o dobrých mravoch. To je v človeku niečo hlbšie a zásadnejšie. Ide predovšetkým o jeho vnútornú inteligenciu. A navonok sa prejavuje šarmom. Existuje taký dosť nejasný, na prvý pohľad, pojem - šarm. Takže musíme byť očarujúce. Šarm obsahuje predovšetkým úctu k druhým. A.P. Čechov napísal: "Aké je potešenie rešpektovať ľudí." Ale aby ste zažili toto potešenie, musíte byť schopní rešpektovať. Byť slušne vychovaný a očarujúci znamená byť pozorný k ostatným, jemný, taktný a skromný. Sú to vynikajúce vlastnosti, a ak sú vlastné niekomu zo starších generácií, tak nech si mladí, ako milé dedičstvo, tieto vlastnosti prevezmú a rozvíjajú a privlastňujú si ich.

Zdá sa mi, že umelec umeleckého divadla Vasily Ivanovič Kachalov je štandardom takýchto vlastností. Kráčal po ulici a budete ho obdivovať. Aj skromné, aj slávnostné. Pochopil, že sa naňho ľudia pozerajú, že im dáva radosť a kráčal, nesúc túto svoju povinnosť – nesklamať ľudí každodennosťou, odstupom a nevšímavosťou k nim. Určite si pamätal všetky mená a priezviská ľudí, ktorých stretol. Organicky si vážil ľudí a vždy sa o nich zaujímal. S ním sa každá žena cítila príťažlivá, nežné stvorenie, hodné starostlivosti. Muži sa cítili byť chytrí a Kachalov momentálne veľmi potrební. Zdalo sa, že Vasilij Ivanovič „absorbuje“ životy, tváre, postavy iných ľudí a bol medzi ľuďmi ako sviatok, ľudská krása a šľachta.

Áno, myslím si, že hlavnou vecou v jeho šarme bola úcta k ľuďom. Dá sa to v sebe vypestovať? Nie je to talent? Pravdepodobne do určitej miery - talent. Ale môže sa to prejaviť u každého, v tej či onej miere, ak to, samozrejme, chcete nájsť a potvrdiť v sebe a v druhých. A my sme povinní to schváliť. A to predovšetkým u mladších generácií.

Jedného dňa na ulici ma asi osemročné dievča štuchlo lakťom, stúpilo mi na nohu a pokojne kráčalo ďalej. Povedal som: "Prečo si sa neospravedlnil?" Moja matka na mňa zaútočila: „Robíš komentáre k môjmu dievčaťu? Len si pomysli, aká sisss!" Dievča oslobodila jej matka. Matkina láska sa ukázala ako nerozumná. Dievča odišlo a žiarilo víťazstvom. A s horkosťou som si pomyslel: je to milé dievča, ale vyrastie nevychované. Vysoké vzdelanie môže to dostať, ale nebude v tom žiadna skutočná inteligencia. A to všetko preto, že nie je vychovaný z detstva. A za to môžu predovšetkým rodičia. Veď oni majú hlavnú zodpovednosť za to, aký človek bude.

Raz som čítal takýto príbeh. V Paríži prišli ráno do Louvru bezdomovci a žobráci, postavili sa blízko kúrenia a zohrievali sa. Stála tam stará pani. Neďaleko umelec pracoval na kópii. Umelec sa zrazu postavil, priniesol stoličku a položil ju starkej. Hlboko sa uklonila a posadila sa. Túto scénu pozorovali žena a chlapec. Matka synovi niečo pošepkala. Pristúpil k umelcovi a povedal: „Milosrdenstvo, madam. A s veselou tvárou sa vrátil k matke.

Na tomto príbehu ma zaujalo všetko - správanie umelca, šikovná výchova matky, šťastie chlapca z účasti na krásnej ľudskej pozornosti, šťastie z jeho komunity s dobrými ľuďmi. Prísť na pomoc človeku je štedrosť, to je skutočná šľachta.

Tieto vlastnosti musíme vniesť do nášho každodenného života. Tu nie sú potrebné žiadne vysoké slová. Muž - nech prepustí miesto v autobuse žene, najmä staršej. Malo by to byť prirodzené a známe. Vyžadujú to zákony základnej slušnosti. A už vôbec nie je dôvod, aby sa nás takéto prejavy obyčajnej slušnosti, ako niekedy robíme, dotýkali. Jedného dňa som pri vchodových dverách nášho divadla natrafil na neznámeho mladého muža. Chvíľu som meškal: nechaj ho ísť prvého. A on sa zastavil, ustúpil, otvoril mi dvere a povedal: "Prosím." Bože môj! Ako som mu ďakoval! A kvôli čomu? Koniec koncov, toto je tá najmenšia, prirodzená pozornosť pre ženu, a to staršiu. Slušnosť je najjednoduchšia. Samozrejme, že je oceňovaná. „Nič sa necení tak draho a nič nás nestojí tak málo ako zdvorilosť,“ povedal Cervantes. A ďalšie milé slovo prehovorené k ľuďom. Kiežby sme si takéto slová mohli povedať častejšie! Krátke „ďakujem“ má magickú moc ľudí zjednotiť a prebudiť v nich láskavosť.

Jedného dňa sme čakali na taxík. Vpredu sú dvaja mladí muži, za nimi žena, ani stará, ani mladá. Všetci už zrejme dlho stáli a bola im veľká zima. Prišlo auto. Mladí ľudia sa bez slova otočili k žene. "Sadnite si," povedal jeden z nich. "Vidíme, že si veľmi chladný." Žena auto vďačne prijala ako dar. "Ďakujem," povedala jednoducho a srdečne. Krátke poďakovanie, ale akí povýšení boli títo mladí muži a my všetci spolu s nimi v našich vlastných očiach. Front sa stal veľmi láskavým a veľmi trpezlivým. Spoločné „ďakujem“ spojilo ľudí ako mávnutím čarovného prútika. Sú to maličkosti? Nie Toto je radosť zo života. Je to zábavný deň.

Vždy ma uráža cynizmus u ľudí, najmä u mladých ľudí. Niektorí ľudia si myslia, že byť cynikom znamená vyzerať inteligentne a moderne – všetko poprieť, každému sa smiať. S týmto postojom k životu sa netreba trápiť myšlienkami. Nie tvoriť, ale ničiť, nerešpektovať, ale ponižovať a necítiť sa za nič zodpovedný. Cynizmus považujem za hlboký prejav zlých mravov, nedostatku skutočnej vnútornej kultúry a neúcty k ľuďom a spoločnosti. Toto je nebezpečná choroba.

V ľuďoch je potrebné rozvíjať slušné správanie predovšetkým úctou k práci, k podnikaniu, ktorému sa človek venoval. Diderot povedal, že nestačí konať dobro, treba ho aj dobre robiť. Sám som v mladosti raz takej výchove podliehal. Práve som vstúpil do umeleckého divadla. Kráčam po chodbe a stretne ma Konstantin Sergejevič Stanislavskij. Bolo to prvýkrát, čo som ho videl tak blízko. Prichádza mocný a krásny. Pozerá sa na mňa zo svojej výšky. Srdce mi bije od radosti a vzrušenia. A zrazu celá jeho mohutná postava stojí na špičkách a pohybuje sa zľahka, ticho. "Vieš chodiť po divadle?" A bez toho, aby čakal na odpoveď, vysvetľuje: „Teraz prechádzate okolo javiska. A tam, možno, skúška. To znamená, že musíte kráčať veľmi, veľmi potichu." Neboli to ani tak jeho slová, ako skôr jeho ľahká, opatrná chôdza, čo mi zanechalo stopu v pamäti na celý život. To je to, čo znamená byť schopný vzdelávať ostatných vlastným príkladom!

Život dáva veľa dôvodov na podráždenie kvôli maličkostiam. Uraziť človeka v dave autobusov, v rade v obchode nič nestojí... Ak ste sa nevedeli uskromniť, z nepodstatného dôvodu ste urazili človeka urážlivým slovom – znamená to, že ste ponížili nielen jeho, ale predovšetkým seba, stratil si niečo v sebe, stal si sa chudobnejším. V Moskve ponecháva telefónna sieť veľa požiadaviek. Niekedy vytočíte správne číslo, no skončíte na nesprávnom mieste. A zrazu sa rozčúlite: „Píšte správne! Nezasahujte do práce." A aké je to príjemné, keď na druhom konci linky pre vás neznáma osoba, ktorú pravdepodobne v živote nestretnete, jemne a slušne povie, že máte zlé číslo. Telefonické nedorozumenie, ale človek v ňom nestratil ľudskú dôstojnosť.

Stáva sa to takto – všetci ľudia okolo sú múdri, milí, dobrí a poznajú sa. Stretli sme sa, aby sme sa priateľsky porozprávali, ale rozhovor nevyšiel. Všetci hovoria naraz. Hlučný a nadšený. Každý hovorí o svojich veciach a vôbec nepočúva svojho partnera. Každý vylučuje každého. A rozhovor sa vytráca. A už tu nie je tá milosťou naplnená komunikácia, ktorá tak veľa obohacuje. Byť v nejakej spoločnosti neznamená dať sa dokopy. Znamená to stretávať sa s ľuďmi a vnímať ich myšlienky, ich charaktery, ich správanie. Stretnúť človeka znamená pochopiť ho a obohatiť sa. Byť schopný hovoriť znamená rešpektovať svojho partnera. "Nemali by ste sa zmocniť rozhovoru, ako keby to bolo léno, z ktorého máte právo prežiť toho druhého," povedal Cicero.

Stáva sa, že sa nehádame, ale svoj názor vnucujeme tvrdohlavo, ba až hrubo, absolútne bez záujmu o námietky. Ale musíme počúvať aj druhú stranu. Toto je kultúra vzťahu.

Niekedy nevenujeme pozornosť nielen tomu, čo hovoríme, ale ani tomu, ako to hovoríme. Ponáhľame sa, ani nedokončíme slová. Stále nevieme, ako byť hrdí na svoj jazyk, ale náš jazyk je úžasne krásny. Žiaľ, náš jazyk obsahuje veľa vulgárnosti, pouličného jazyka a dokonca aj hrubosti.

Stáva sa, že nadriadený považuje za prijateľné, aby podriadený povedal „vy“ a na oplátku dostal úctivé „vy“. Je to ponižujúce a nehodné našej doby. Toto je trpká ozvena úradov starého režimu a vládnych nariadení. Skutočné dobré spôsoby a kultúra sa nedajú kombinovať s panskou aroganciou podľa tabuľky hodností.

Obsah je neoddeliteľný od formy. Dobre vychovaného človeka nie je ťažké na prvý pohľad spoznať. Jeho vzhľad hovorí sám za seba. V neznámej spoločnosti sa nestratí. Vie, ako sedieť pri stole a jesť elegantne a úhľadne. Nebude sa rozprávať so ženou s rukami vo vreckách alebo s cigaretou v ústach. Nečakané každodenné konflikty bude riešiť skôr humorom ako mrzutosťou. V celom svojom správaní je prirodzený a jednoduchý.

Niekedy sa snažia na javisku zobraziť spoločnosť extra vzdelaných ľudí. Herci a herečky sa chytia za ruky, slušne chodia a slušne rozprávajú. A táto buržoázna nedôslednosť sa prezentuje ako najvyššia trieda správanie. A skutočnou „najvyššou triedou“ vzdelávania je jednoduchosť, prirodzenosť a ľahkosť.

Byť človekom medzi ľuďmi je veľké šťastie. Nech toto šťastie zažije každý.

Páčil sa vám článok? Zdieľaj to