Modern interaktív és multimédiás berendezések. Vetítő berendezés

Jelenleg meglehetősen nehéz szétválasztani a multimédiás és interaktív eszközöket, mivel a modern eszközök számos lehetőséget rejtenek magukban. De az osztályozás nagyjából a következőképpen történhet:

A multimédiás eszközök a következő eszközöket foglalják magukban: vetítővászon, multimédiás projektor, diavetítő, dokumentumkamera, plazmapanel, videofal, videokamera, számítógép, videokonferencia, DVD lejátszó, hangtechnika, lézermutató, e-könyv olvasók.

Nézzünk meg néhányat közelebbről.

Projektorok

A funkcionális célnak megfelelően a következő projektorok különböztethetők meg.
Projektorok kategória Házimozi - házimozihoz, játékokhoz
Ebbe a csoportba tartoznak a kivetítők, amelyek nagyon kényelmesek a házimozi díszítésekor. Főleg videók vagy fényképek megtekintésére szolgálnak. Az övék fémjel az alacsony zajszint.
Költségvetési osztályú projektorok oktatási és üzleti célokra
Ebbe a csoportba azok a projektorok tartoznak, amelyek viszonylag jó teljesítményűek, de jelentős költségmegtakarítást jelentenek. Nagyon gyakran az ilyen projektorokat különféle területeken használják oktatási intézmények vagy kis irodahelyiségekben.
Mozi és szórakoztató projektorok
Ezeket a projektorokat a megjelenített kép megváltoztatására szolgáló többféle mód jelenléte jellemzi, valamint a nagy képernyőre egyszerre továbbított több információforráshoz való csatlakozás.
Külön alcsoportokra is osztható:

• 3D kivetítők (3D formátumú információk továbbítását támogatják) - oktatásban, múzeumokban használják
• szubminiatűr projektorok (kevesebb mint 0,5 kg)
• sztereoszkópikus alkalmazások (üzleti folyamatokban, modellezésben használatos)

típus
Multimédiás projektorok telepítése
A projektorok használata a termekben történik nagy méretek. A telepítés közvetlenül a mennyezetre történik speciális tartók segítségével, amelyekhez kommunikáció csatlakozik az információforrásokhoz való csatlakozáshoz.
Vezeték nélküli multimédiás projektorok
Ebbe a csoportba tartoznak a legkényelmesebb kivetítők, mivel az információ továbbítása WiFi vezeték nélküli adatátviteli technológia segítségével történik. A kényelem az is kifejeződik, hogy egy projektorhoz egyszerre több számítógép is csatlakoztatható.

Vetítővászonok

Vannak közvetlen vetítésű vetítővászonok – amikor a kivetítő és a közönség a vászon ugyanazon az oldalán van. Valamint a hátsó vetítéshez, amikor a projektor a vászon mögött van.

A konstrukció típusai szerint a következő típusú vetítővászonokat különböztetjük meg:

• motorizált
• rugós
• Mobil
• helyhez kötött

A motoros képernyők elektromos motorral rendelkeznek, amellyel le- és felemelhető a képernyő.
Rugós - ezek kézi meghajtású képernyők; a szalag visszafordítását és visszacsavarását kézzel kell végrehajtani.
A mobil képernyőket úgy tervezték, hogy összecsukhatók, kihajthatók és hordozhatók.
Az egyszer és mindenkorra telepített képernyőket állónak nevezzük. Ezeket egy keretre feszítik, vagy egy csőbe "rejtik", ahonnan a műsor során eltávolítják őket.
A képernyők még:

• állványon
• fali tekercs típus
• elektromos hajtással.

A motoros képernyők elsősorban professzionális felhasználók számára készültek. Általában falhoz vagy mennyezethez rögzítik. Egy ilyen képernyő bármilyen típusú szövetből készíthető, varrás nélkül.

A vetítővászon felületi típusa különbözik:

• textil anyagból
• vinil anyagból.

textil anyag. A képernyő fényvisszaverő felülete egy textilanyagra van rányomva, amely feltekerve méretstabilitást biztosít. A textil hátlapú anyagok általában olcsóbbak, mint a vinil, és minden típusú vetítőberendezéshez alkalmasak. A vinil anyagnak feszítésre van szüksége, hogy a vetítési felület sík maradjon.

Dokumentumkamerák

A dokumentumkamerákat vizuális prezentációkhoz tervezték. A kép számítógép-monitorra, TV-re vagy projektorra történő átvitele a beépített kamera segítségével történik. Ha valós időben csatlakozik a számítógéphez, a műsorszórás lehetséges tökéletes minőség abszolút bármilyen tárgy képei, beleértve a háromdimenziósakat is. Sőt, ez a kép nem csak a képernyőn sugározható (bár most ez megtörténik, de már multimédiás kivetítők segítségével) - a különféle interfészek jelenlétének köszönhetően bevihető a számítógépbe, továbbítható az interneten, és megjelenik a TV képernyőjén. Ezenkívül a legtöbb modern dokumentumkamerának több audio-video bemenete is van, ami lehetővé teszi multimédiás kapcsolóként való használatát.

Ha képeket viszünk át számítógépre, akkor azokat állóképként és videófelvételként is rögzíthetjük, mikrofon csatlakoztatásával pedig videót is rögzíthetünk hanggal. Így a dokumentumkamerával lebonyolított óra nem csak összefoglaló formában marad meg, hanem egy kiegészítő oktatási segédanyaggá is válik, amelyet a jövőben többször is lehet majd használni.
A dokumentumkameráknak két típusa van: hordozható és álló.
A hordozható kamerák meglehetősen könnyűek (tömegük általában nem haladja meg az 5 kg-ot), ütésálló anyagok felhasználásával készültek, amelyek lehetővé teszik a biztonságos szállítást különböző távolságokra, általában speciális hordtáskával vagy erre tervezett fogantyúval vannak ellátva. . Ugyanakkor a kis méretek semmilyen módon nem csökkentik a magas műszaki jellemzők szintjét.

A második típusú dokumentumkamerák - helyhez kötöttek - masszívak és nehézek (körülbelül 15 kg), de rengeteg különféle interfész csatlakozóval vannak felszerelve, amelyek lehetővé teszik az adatok átvitelét. Ráadásul az ilyen típusú kameráknak több is van nagy felbontásúés kiterjesztett funkcionalitás.

Videokonferencia rendszer

A videokonferencia egy számítógépes technológia, amely lehetővé teszi, hogy az emberek lássák és hallják egymást, adatokat cseréljenek, és azokat interaktív módban együtt dolgozzák fel.

A videokonferencia szervezésének két feltétele van:
1. Rendelkeznie kell megfelelő videokonferencia berendezéssel, beleértve a videokonferencia kamerát is;
2. Minden olyan kommunikációs csatornán (beleértve a műholdat is) kapcsolódnia kell kollégájával, amely megfelel a videokonferencia követelményeinek, például az interneten keresztül videokonferenciát szervezhet.

Egyes rendszerek azt is lehetővé teszik a résztvevők számára, hogy különböző dokumentumok közös megtekintésével és szerkesztésével aktívan együttműködjenek.

A videokonferencia-rendszereknek három fő típusa van:

Személyes videokonferencia rendszerek.
A személyes videokonferencia rendszereket egyéni használatra tervezték. Általában házban készülnek a monitorra való felszereléshez vagy közvetlenül a monitorba integrálva.

Videokonferencia rendszerek kis közönség számára
A kis közönség számára kialakított videokonferencia-rendszereket kis és közepes méretű konferenciatermekben történő telepítésre használják. Az ilyen típusú rendszereket monitorra vagy speciális állványra kell felszerelni. Kiváló hang- és képminőséggel rendelkeznek. Bőséges lehetőségük van további berendezések csatlakoztatására: dokumentumkamerák, digitális táblák stb., amelyek növelik a videokonferencia lehetőségeit.

Integrált videokonferencia rendszerek
A funkcionálisan legfejlettebb videokonferencia rendszerek. Közepes és nagy konferenciatermekbe telepítve. Támogatja a további funkciók maximális számát, beleértve a többpontos videokonferenciát, a több forrásból származó képátvitelt és sok mást. Nehéz beállítani, előzetes tervezést igényel.

A videokonferencia rendszer fő összetevői

Videokonferencia kodek
A kodek a videokonferencia rendszer "agya" és "szíve". Ez a komponens kódolja a hang- és képinformációkat, és továbbítja az adatátviteli közegnek, míg a másik végén a kodek fogadja az információt, dekódolja és kiadja. A kodek nagymértékben meghatározza a konferencia képességeit: támogatja az olyan funkciókat, mint a többpontos konferenciák, az audio és videó kódolása bizonyos formátumokban, további berendezések csatlakoztatása stb.

videokonferencia kamera
Sokféle kamera létezik, a kis monitorra szerelt kameráktól a kiváló minőségű kamerákig, amelyek támogatják a távoli pásztázás/döntés/zoom vezérlést. A csoportos videokonferencia rendszereket gyakran kiegészítik további kamerákkal, beleértve a dokumentumkamerákat is.

Videokonferencia mikrofon
A személyes videokonferencia-rendszereket gyakran egyszerű mikrofonnal látják el, ami a személyi számítógépekre jellemző. A csoportos videokonferencia-rendszerek speciális mikrofonnal vannak felszerelve, amely lehetővé teszi több résztvevő hangjának vételét. Ha videokonferenciát használnak nagy termekben, gyakran szükségessé válik további mikrofonok használata az összes résztvevő kényelmes interakciója érdekében.

Kijelző médium videokonferencia rendszerhez
A videokommunikációs rendszerben a megjelenítő közeg jelentős szerepet játszik az észlelésben. Aligha lenne célszerű és hatékony egy 14”-os monitort használni egy több tízezer dollárba kerülő hi-end rendszerben. A megjelenítési médiumot a videokonferencia-rendszer által végzett feladatoknak megfelelően kell kiválasztani. Személyes videokonferenciához elegendő egy közönséges számítógép-monitor, kivéve, ha természetesen a rendszer már be van építve a monitorba. A csoportos videokonferencia rendszereknek nagy monitorral kell rendelkezniük, vagy lehetőleg többel. Használhat projektorokat, plazma paneleket, tévéket is.

Opcionális felszerelés
Videokonferencia lebonyolítása során szükség lehet közvetlenül a személyi számítógépről történő információátvitelre, papíralapú dokumentum megjelenítésére vagy grafikonok táblára való ábrázolására. Ezen igények kielégítésére további berendezéseket használnak: számítógépes csatlakozó egység, dokumentumkamera, digitális tábla.

videó fal

A videofal egyetlen osztott képernyő, amely több videomodulból áll. A moduláris elv lehetővé teszi tetszőleges méretű videofalak létrehozását. Vannak videofalak, amelyek területe több tíz, sőt több száz négyzetméter. Az egyetlen korlátozás az, hogy a videofal méreteinek többszöröse kell lennie azon videomodulok méretének, amelyekből az osztott képernyőt összeállítják. A leggyakrabban használt videomodulok az úgynevezett videokockák. BAN BEN Utóbbi időben Speciális kialakítású plazma és LCD paneleket néha videofalak készítésére használnak.

Az osztott képernyő (videofal) számos heterogén forrásból származó képet képes létrehozni:

• Számítógépek
• Számítógépes hálózatok (beleértve az internetet is)
• Konferencia rendszerek
• DVD lejátszók
• videomagnók
• Videókamerák
• Műholdas és kábeltelevíziós vevőkészülékek
• Ipari videó megfigyelő rendszerek

A videófalakat ritkán használják az oktatásban. A videofalak fő célja az információk nagyméretű megjelenítése kollektív megtekintéshez a diszpécser- és helyzetközpontokban, a vezérlőpaneleken, valamint a különféle automatizált vezérlőrendszerekben. A videofalakat széles körben használják olyan területeken, ahol a folyamatosan beérkező információk operatív ellenőrzése szükséges, és ahol a kapott információkért rendkívül nagy a felelősség. vezetői döntések: energetikában, közlekedésben, távközlésben, iparban, biztonsági rendszerekben, pénzgazdálkodásban. Ezenkívül videofalakat szerelnek fel tárgyalótermekben, pénzváltókban stb.

Lézeres mutatók

A lézermutató egy olyan hordozható eszköz, amely szűk fókuszú lézersugarat hoz létre a látható fény tartományában. A lézermutató egy olcsó kézi lézer, amely megjelenésében és méretében hasonló egy hagyományos tollhoz. A régebbi mutatósegédeknél jobb, mert csak egy lézermutató használható több száz méteres távolságban, így az emberi szem számára jól látható fényes folt keletkezik.

A lézermutatókat nagy osztálytermekben lehet használni, hogy a beszélő ne álljon fel, és odamenjen a táblához, amelyen a diák látható, és a helyről lézermutatójával jelezheti, mire kell mindenkinek figyelnie. Az iskolákban a tanárok használhatnak lézermutatókat a hagyományos fából készült mutatók helyett. Egy hétköznapi tanár több órát tölt a táblánál, és a lézermutatónak köszönhetően kevésbé tudja megspórolni az egészségét, idejét, idegeit és kevésbé stresszes munkája során.
A mutatóknak több színe van. A vörösek a leggyakoribbak. Vannak türkizkék és kékek is, amelyek a legnagyobb erővel, de egyben a legnagyobb költséggel és másokra nézve veszélyesek is. A lila mutatók kissé homályosak, de egyes tárgyak fluoreszkáló fényét okozhatják. A sárgának a legalacsonyabb a hatékonysága, de gyönyörű, tüzes színe van. zöld gerenda Kényelmes amatőr csillagászok számára használni, mert nagyon kényelmes a csillagok és a csillagképek megjelölése segítségével.

Vezeték nélküli műsorvezető

Ezzel az eszközzel nem kell a számítógép közelében állnia, és nincs szükség további személyre, aki végiggörgeti a diákat. Az előadó sugara legfeljebb 15 méter lehet. Általában két részből áll: egy adóból és egy USB-vevőből 1 GB-nál nagyobb memóriával (előadások, előadások, oktatási anyag közvetlenül a vevőegységen tárolható). Ez az eszköz kombinálhatja a lézermutató funkcióit.
E-könyvek olvasására szolgáló eszközök

A számítástechnikai piac rohamos fejlődésével összefüggésben számos eszköz sorolható az elektronikus könyvek olvasására szolgáló eszközök közé (ún. e-Book eszköz) - erre a PC-k, PDA-k, laptopok, mobiltelefonok, okostelefonok meglehetősen alkalmasak. A legjobb lehetőség meg lehetne fontolni speciális eszközök- e-könyvek (elektronikus könyvek) – úgy tervezték, hogy kényelmesen olvassa a könyveket a képernyőjükről. A különbségek csak a további funkciókban rejlenek, amelyek az olvasási folyamatot a felhasználó számára optimalizálják.

Jelenleg rengeteg e-könyv típus és modell található a piacon, amelyek a következő paraméterekben különböznek egymástól:

• Kijelző (érintős, üveg, műanyag, felbontás, átlós, többszínű vagy színes stb.)
• A tok kialakítása és anyaga
• Komplett készlet (ami a könyvhöz van csatolva: memóriakártyától zseblámpáig)
• memória
• Akkumulátor-kapacitás

Ma már vannak olyan könyvek, amelyek könnyen összehajtogathatók és meglehetősen kompakt tekercsbe tekerhetők. A biztonsági határ az üveg- és műanyag képernyőkkel ellentétben jelenleg a legjobb.

2011-ben indult egy oktatási kísérlet, melynek során több régió iskolásai nem a megszokott papír tankönyvekkel, hanem elektronikus tankönyvek (elektronikus olvasók) segítségével tanulhattak.

Az interaktív eszközök a következő eszközöket tartalmazzák: interaktív tábla, interaktív panel, másolótábla, szavazórendszer (tesztrendszer).

Interaktív táblák
Már találkoztunk velük.

Interaktív panel (táblagép)

Az interaktív panelek lehetővé teszik, hogy vezeték nélküli tollal vagy egérrel közvetlenül a képernyőre írjon vagy rajzoljon. Vezérelhet egy prezentációt vagy leckét úgy, hogy az osztály bármely pontjáról kivetít egy képet tetszőleges méretű képernyőre. Ez lehetővé teszi a panelek használatát különféle környezetben, az osztálytermektől a nagy konferenciatermekig. Egy számítógéphez több ilyen tábla is csatlakoztatható, ezek közül az egyik tanári táblagépként is használható.

A táblagép segítségével jegyzeteket készíthet és jegyzeteket készíthet, fájlként mentheti el a leckében zajló eseményeket, módosíthatja a meglévő dokumentumokat. A modern szoftverek lehetővé teszik bármilyen grafikai objektum importálását, különféle kész tervezési sablonok használatát. Az interaktív panelekkel készített leckék és prezentációk különböző formátumokban menthetők, kinyomtathatók vagy e-mailben elküldhetők.
Elektronikus másoló táblák (másoló táblák)
Az elektronikus táblákra ugyanúgy írhatunk jelölőkkel, mint egy hagyományos táblára, a beépített nyomtatóval pedig a táblára készült jegyzeteket nyomtathatjuk ki, így az értekezlet, szeminárium résztvevőinek nem kell időt vesztegetniük a tábláról való másolással. A másolótáblák hatékonyabb időfelhasználást tesznek lehetővé, és biztosítják, hogy az előadás minden legfontosabb pillanatát megörökítsék. Egyes modellek lehetővé teszik színes képek nyomtatását és mentését (beleértve a memóriakártyákat is).

A táblára készült feljegyzések és feliratok lehetnek:
- nyomtatni a kártyához csatlakoztatott kompatibilis nyomtatón,
- nyomtathat bármilyen nyomtatón, amely ugyanahhoz a számítógéphez van csatlakoztatva, mint a tábla,
- mentés USB flash meghajtóra,
- SD kártyára menteni,
- mentse el annak a számítógépnek a memóriájába, amelyhez a másolókártya csatlakozik.
Az ilyen táblák előnyei a következők:
- egyszerű megoldás (nem igényel speciális képzést)
- gazdaságos megoldás (egy másolótábla sokkal olcsóbb, mint egy interaktív tábla és egy projektor készlet)
A helyzettől és a céloktól függően a másolótáblák a következőképpen használhatók:
- normál jelölőtábla (színes jelölőkkel jegyzeteket, rajzokat készíthet)
- másolótábla (nyomtassa ki a kártya másolatait a beépített nyomtatón)
- elektronikus másolótábla (a tábla adatainak számítógépre mentéséhez).

A szavazó (tesztelő) rendszer egy számítógéphez csatlakoztatott modern információbeviteli eszköz. Ezt a rendszert az operatív tudáskontroll komplexumának is nevezik. Használatra tervezve oktatási folyamat, prezentációk, beszámolók stb. körülmények között oktatási intézmények, konferenciatermek, gyülekezeti termek, tárgyalók, kereskedelmi, állami és kormányzati intézményekben.

A tanár (előadó) a tesztkérdéseket interaktív táblán (képernyőn) jelenítheti meg, a hallgatóság pedig kényelmes távirányítókkal válaszol rájuk.

Az operatív tudásvezérlő komplexumok a módosításoktól függően infravörös technológiát vagy rádiócsatornát használhatnak a konzolok és a vevőkészülék összekapcsolására. Az infravörös rendszerek olcsóbbak, mint "rádiós társaik". Az RF rendszerek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy ne csak válaszokat adjanak meg, hanem a válasz eredményét is jelentsék a válaszadónak a konzol kijelzőjén.

Speciális rendszerek lehetővé teszik a fogyatékkal élő gyermekek felméréseinek szervezését. A gyengénlátó vagy vak gyerekek használhatják a dombornyomott gombokkal ellátott távirányítókat, a mozgássérültek számára vannak nagy billentyűs készülékek, a hallássérültek pedig a távirányító gombjainak különböző színeire és formáira fókuszálhatnak.

A modern tesztelési rendszerek nem korlátozódnak csupán a felmérések elvégzésére. Lehetővé teszik továbbá a kapott adatok felhalmozását, rendszerezését és feldolgozását. A szoftver lehetővé teszi például az egyes tanulók adatainak megtekintését bármely időszakra vonatkozóan. A vizsgálati anyagok csoportok, osztályok, tantárgyak, ellenőrzési formák vagy kifejezések szerint vannak rendezve - ugyanakkor diagramok vagy grafikonok formájában is bemutathatók.

A szavazórendszer nem csak záró- és tesztfeladatokhoz használható, hanem házi feladatok ellenőrzésére, a tanulók vetélkedőire a tárgyalt témában, köztes snittokra és tesztmunkákra is.

Interaktív asztal

Ez egy újdonság, amelyet a 2012-es CES-en (Las Vegas, Nevada, USA) mutattak be. EXOdesk interaktív panelnek hívják. Az EXOdesk multimédiás asztal körülbelül 40 hüvelykes átlós munkafelületet biztosít. Ki tudja, talán minden diáknak lesz ilyen asztali gépe. Az alábbiakban egy videó bemutatja egy ilyen táblázat néhány lehetőségét.

Hasonló modell: Microsoft Surface

És ha a jövő felszereléséről beszélünk, akkor azt javaslom, hogy nézzen meg egy videót a jövő iskolájáról "Alice in Skolkovo 2023" (bemutató videó a Kir Bulychev könyvei alapján készült animációs televíziós sorozathoz, amely a tervek szerint 2012-ben jelenik meg).

Előírások

multimédia osztály- Ezt modern formátum interaktív multimédiás berendezésekkel felszerelt helyiségek és információs rendszerek az egyik előadó aktív előadására és a hallgatóság többi része által bemutatott információk észlelésére.

A multimédia osztály tervezett célja:

Ez a helyiségforma a legkeresettebb oktatási intézményekben és előadások, szemináriumok, klasszikus és távoktatási központokban, különböző iparágak vállalataiban távoli videokonferenciák, prezentációk, jelentések és nyilvános beszéd saját ill külső alkalmazottak cégeknél, valamint kiállítási és tudományos központokban előadások és beszámolók számára.

A multimédiás osztályterem egy innovatív szobaformátum, amelyben hagyományos eszközökkel a bemutatókat és az információs bemutatókat egy modern multimédiás berendezés-komplexum váltotta fel, különösen: bevonatos tábla - elektronikus táblához és interaktív táblagéphez, kréta és mutató - lézermutató és vezeték nélküli billentyűzet és egér, papír poszterek , állványok és írásvetítők - episzkópokhoz és multimédiás vetítőkhöz motoros vetítővászonnal és videófallal, és ha korábban, szükség esetén bármilyen tárgy bemutatásához, akkor azt magas talapzatra kellett helyezni, vagy „átengedni a sorokon” közönség, a multimédia osztályban dokumentumkamerát használnak a megjelenített objektum jelentős léptékével.
A multimédiás osztályban egy hangszóró is használható széleskörű a vizualizáció, az információ fogadása és továbbítása a hallgatók számára, riportját vagy előadását teljes értékű videofilmekkel, hanginformációkkal, elektronikus anyagokkal, az internetről vagy helyi hálózatról származó on-line információkkal kísérje.

A multimédiás berendezések funkcionalitása:

Nyilvántartás vezetése elektronikus táblán és interaktív táblán;
- információk megjelenítése bármilyen információhordozóról (elektronikus eszközök, multimédiás szerverek, videokamerák, dokumentumkamerák) különféle eszközökkel vizualizációk (monitorok, motoros képernyők, videofalak);
- többképernyős információk megjelenítése interaktív vezérlés funkcióval (érintőképernyős panel / érintőképernyős panel);
- on-line előadások videoközvetítése az interneten és/vagy a helyi hálózaton;
- előadások videofelvétele elektronikus médián;
- elektronikus könyvtár létrehozása video előadások archívumával;
- távoli előadások;
- zajcsökkentő hangberendezés és rádiómikrofonos audiorendszer;
- a multimédiás berendezések műszaki állapotának távfelügyelete és a szükséges automatikus értesítése megelőző intézkedések(például időben történő figyelmeztetés a projektorok lámpáinak cseréjének szükségességéről);
- központosított irányítás minden telepített multimédiás berendezés egyetlen vezérlőpultról.

A tanulási folyamat minősége és az információk bemutatásának elérhetősége nagymértékben függ az információ-előadás módszereitől, a vizuális és akusztikus kísérettől, vagyis a képzésnek olyannak kell lennie, hogy a hallgatóság minden résztvevője részt vegyen az előadó beszédének folyamatában, ill. kiváló minőségű információkat kap, függetlenül attól, hogy milyen távolságban van a hallgatóságban.

A multimédiás osztály előnyei:

A tanulási folyamat korszerű szintje és minőségének javítása;
- korszerű távoktatás lehetősége;
- előadások biztosítása teljes értékű videofilmekkel, hanginformációkkal, elektronikus anyagokkal, on-line információkkal az internetről és a helyi hálózatról.
- időt takaríthat meg az összes berendezés beállításánál, és gyorsan kényelmes munkakörnyezetet biztosít.

A multimédia osztály gyakorlati megvalósítása:

A multimédiás közönség technikai támogatása külön biztosít munkahely a rendezvény egy előadója számára, felszerelve bármilyen kép- és hanginformáció reprodukálására, megjelenítésére, elektronikus dokumentumok fogadására és továbbítására, valamint az esemény rögzítésére.
Például bármilyen kialakítású multimédiás projektor (behúzható mennyezeti konzolra vagy speciális bútorokba rejtve) telepíthető az osztályterembe, amely lehetővé teszi a kép megjelenítését motoros képernyőn, videofalon vagy ultravékony varratmentesen. videopanel, közvetlenül egy számítógépről vagy egy információkat tartalmazó megosztott multimédiás szerverről, földrajzilag távol a közönségtől vagy az internetről.

A "Roscomputer" cég alkalmazottai nagy gyakorlati tapasztalatok szerinti multimédiás berendezések telepítésében különböző ügyfélhelyiségekben Nyizsnyij Novgorod régió. Rendszerint a szerelési munkák elvégzése előtt a Roscomputer műszaki szakemberei elvégzik a helyiségek és az ügyfél meglévő berendezéseinek projekt előtti felmérését. A kapott információk alapján munkatervet és felszerelési elrendezést készítenek, és becslést készítenek. Továbbá a szükséges berendezéseket gondosan választják ki, figyelembe véve az ügyfél követelményeit és a projekt műszaki paramétereit. A következő szakasz a helyiségek előkészítése a szerelési munkákhoz, maga a munka és a berendezések felszerelése. A teljes folyamat végén felállítják és üzembe helyezik a multimédiás rendszert, és tesztelik az összes berendezés teljesítményét. A szerelési munkák szerves részét képezik az elvégzett munkák és a szállított berendezések minőségi garanciája.

Jelenleg meglehetősen nehéz szétválasztani a multimédiás és interaktív eszközöket, mivel a modern eszközök számos lehetőséget rejtenek magukban. De az osztályozás nagyjából a következőképpen történhet:

A multimédiás eszközök a következő eszközöket foglalják magukban: vetítővászon, multimédiás projektor, diavetítő, dokumentumkamera, plazmapanel, videofal, videokamera, számítógép, videokonferencia, DVD lejátszó, hangtechnika, lézermutató, e-könyv olvasók.

Nézzünk meg néhányat közelebbről.

Projektorok

A funkcionális célnak megfelelően a következő projektorok különböztethetők meg.
Projektorok kategória Házimozi - házimozihoz, játékokhoz
Ebbe a csoportba tartoznak a kivetítők, amelyek nagyon kényelmesek a házimozi díszítésekor. Főleg videók vagy fényképek megtekintésére szolgálnak. Megkülönböztető jellemzőjük az alacsony zajszint.
Költségvetési osztályú projektorok oktatási és üzleti célokra
Ebbe a csoportba azok a projektorok tartoznak, amelyek viszonylag jó teljesítményűek, de jelentős költségmegtakarítást jelentenek. Nagyon gyakran az ilyen projektorokat különféle oktatási intézményekben vagy kis irodákban használják.
Mozi és szórakoztató projektorok
Ezeket a projektorokat a megjelenített kép megváltoztatására szolgáló többféle mód jelenléte jellemzi, valamint a nagy képernyőre egyszerre továbbított több információforráshoz való csatlakozás.
Külön alcsoportokra is osztható:

• 3D kivetítők (3D formátumú információk továbbítását támogatják) - oktatásban, múzeumokban használják
• szubminiatűr projektorok (kevesebb mint 0,5 kg)
• sztereoszkópikus alkalmazások (üzleti folyamatokban, modellezésben használatos)

típus
Multimédiás projektorok telepítése
A projektorok használata nagy termekben történik. A telepítés közvetlenül a mennyezetre történik speciális tartók segítségével, amelyekhez kommunikáció csatlakozik az információforrásokhoz való csatlakozáshoz.
Vezeték nélküli multimédiás projektorok
Ebbe a csoportba tartoznak a legkényelmesebb kivetítők, mivel az információ továbbítása WiFi vezeték nélküli adatátviteli technológia segítségével történik. A kényelem az is kifejeződik, hogy egy projektorhoz egyszerre több számítógép is csatlakoztatható.

Vetítővászonok

Vannak közvetlen vetítésű vetítővászonok – amikor a kivetítő és a közönség a vászon ugyanazon az oldalán van. Valamint a hátsó vetítéshez, amikor a projektor a vászon mögött van.

A konstrukció típusai szerint a következő típusú vetítővászonokat különböztetjük meg:

• motorizált
• rugós
• Mobil
• helyhez kötött

A motoros képernyők elektromos motorral rendelkeznek, amellyel le- és felemelhető a képernyő.
Rugós - ezek kézi meghajtású képernyők; a szalag visszafordítását és visszacsavarását kézzel kell végrehajtani.
A mobil képernyőket úgy tervezték, hogy összecsukhatók, kihajthatók és hordozhatók.
Az egyszer és mindenkorra telepített képernyőket állónak nevezzük. Ezeket egy keretre feszítik, vagy egy csőbe "rejtik", ahonnan a műsor során eltávolítják őket.
A képernyők még:

• állványon
• fali tekercs típus
• elektromos hajtással.

A motoros képernyők elsősorban professzionális felhasználók számára készültek. Általában falhoz vagy mennyezethez rögzítik. Egy ilyen képernyő bármilyen típusú szövetből készíthető, varrás nélkül.

A vetítővászon felületi típusa különbözik:

• textil anyagból
• vinil anyagból.

textil anyag. A képernyő fényvisszaverő felülete egy textilanyagra van rányomva, amely feltekerve méretstabilitást biztosít. A textil hátlapú anyagok általában olcsóbbak, mint a vinil, és minden típusú vetítőberendezéshez alkalmasak. A vinil anyagnak feszítésre van szüksége, hogy a vetítési felület sík maradjon.

Dokumentumkamerák

A dokumentumkamerákat vizuális prezentációkhoz tervezték. A kép számítógép-monitorra, TV-re vagy projektorra történő átvitele a beépített kamera segítségével történik. Ha valós időben csatlakozik a számítógéphez, akkor abszolút bármilyen objektum ideális képminősége sugározható, beleértve a háromdimenziósakat is. Sőt, ez a kép nem csak a képernyőn sugározható (bár most ez megtörténik, de már multimédiás kivetítők segítségével) - a különféle interfészek jelenlétének köszönhetően bevihető a számítógépbe, továbbítható az interneten, és megjelenik a TV képernyőjén. Ezenkívül a legtöbb modern dokumentumkamerának több audio-video bemenete is van, ami lehetővé teszi multimédiás kapcsolóként való használatát.

Ha képeket viszünk át számítógépre, akkor azokat állóképként és videófelvételként is rögzíthetjük, mikrofon csatlakoztatásával pedig videót is rögzíthetünk hanggal. Így a dokumentumkamerával lebonyolított óra nem csak összefoglaló formában marad meg, hanem egy kiegészítő oktatási segédanyaggá is válik, amelyet a jövőben többször is lehet majd használni.
A dokumentumkameráknak két típusa van: hordozható és álló.
A hordozható kamerák meglehetősen könnyűek (tömegük általában nem haladja meg az 5 kg-ot), ütésálló anyagok felhasználásával készültek, amelyek lehetővé teszik a biztonságos szállítást különböző távolságokra, általában speciális hordtáskával vagy erre tervezett fogantyúval vannak ellátva. . Ugyanakkor a kis méretek semmilyen módon nem csökkentik a magas műszaki jellemzők szintjét.

A második típusú dokumentumkamerák - helyhez kötöttek - masszívak és nehézek (körülbelül 15 kg), de rengeteg különféle interfész csatlakozóval vannak felszerelve, amelyek lehetővé teszik az adatok átvitelét. Ezenkívül az ilyen típusú kamerák nagyobb felbontással és kibővített funkciókkal rendelkeznek.

Videokonferencia rendszer

A videokonferencia egy számítógépes technológia, amely lehetővé teszi, hogy az emberek lássák és hallják egymást, adatokat cseréljenek, és azokat interaktív módban együtt dolgozzák fel.

A videokonferencia szervezésének két feltétele van:
1. Rendelkeznie kell megfelelő videokonferencia berendezéssel, beleértve a videokonferencia kamerát is;
2. Minden olyan kommunikációs csatornán (beleértve a műholdat is) kapcsolódnia kell kollégájával, amely megfelel a videokonferencia követelményeinek, például az interneten keresztül videokonferenciát szervezhet.

Egyes rendszerek azt is lehetővé teszik a résztvevők számára, hogy különböző dokumentumok közös megtekintésével és szerkesztésével aktívan együttműködjenek.

A videokonferencia-rendszereknek három fő típusa van:

Személyes videokonferencia rendszerek.
A személyes videokonferencia rendszereket egyéni használatra tervezték. Általában házban készülnek a monitorra való felszereléshez vagy közvetlenül a monitorba integrálva.

Videokonferencia rendszerek kis közönség számára
A kis közönség számára kialakított videokonferencia-rendszereket kis és közepes méretű konferenciatermekben történő telepítésre használják. Az ilyen típusú rendszereket monitorra vagy speciális állványra kell felszerelni. Kiváló hang- és képminőséggel rendelkeznek. Bőséges lehetőségük van további berendezések csatlakoztatására: dokumentumkamerák, digitális táblák stb., amelyek növelik a videokonferencia lehetőségeit.

Integrált videokonferencia rendszerek
A funkcionálisan legfejlettebb videokonferencia rendszerek. Közepes és nagy konferenciatermekbe telepítve. Támogatja a további funkciók maximális számát, beleértve a többpontos videokonferenciát, a több forrásból származó képátvitelt és sok mást. Nehéz beállítani, előzetes tervezést igényel.

A videokonferencia rendszer fő összetevői

Videokonferencia kodek
A kodek a videokonferencia rendszer "agya" és "szíve". Ez a komponens kódolja a hang- és képinformációkat, és továbbítja az adatátviteli közegnek, míg a másik végén a kodek fogadja az információt, dekódolja és kiadja. A kodek nagymértékben meghatározza a konferencia képességeit: támogatja az olyan funkciókat, mint a többpontos konferenciák, az audio és videó kódolása bizonyos formátumokban, további berendezések csatlakoztatása stb.

videokonferencia kamera
Sokféle kamera létezik, a kis monitorra szerelt kameráktól a kiváló minőségű kamerákig, amelyek támogatják a távoli pásztázás/döntés/zoom vezérlést. A csoportos videokonferencia rendszereket gyakran kiegészítik további kamerákkal, beleértve a dokumentumkamerákat is.

Videokonferencia mikrofon
A személyes videokonferencia-rendszereket gyakran egyszerű mikrofonnal látják el, ami a személyi számítógépekre jellemző. A csoportos videokonferencia-rendszerek speciális mikrofonnal vannak felszerelve, amely lehetővé teszi több résztvevő hangjának vételét. Ha videokonferenciát használnak nagy termekben, gyakran szükségessé válik további mikrofonok használata az összes résztvevő kényelmes interakciója érdekében.

Kijelző médium videokonferencia rendszerhez
A videokommunikációs rendszerben a megjelenítő közeg jelentős szerepet játszik az észlelésben. Aligha lenne célszerű és hatékony egy 14”-os monitort használni egy több tízezer dollárba kerülő hi-end rendszerben. A megjelenítési médiumot a videokonferencia-rendszer által végzett feladatoknak megfelelően kell kiválasztani. Személyes videokonferenciához elegendő egy közönséges számítógép-monitor, kivéve, ha természetesen a rendszer már be van építve a monitorba. A csoportos videokonferencia rendszereknek nagy monitorral kell rendelkezniük, vagy lehetőleg többel. Használhat projektorokat, plazma paneleket, tévéket is.

Opcionális felszerelés
Videokonferencia lebonyolítása során szükség lehet közvetlenül a személyi számítógépről történő információátvitelre, papíralapú dokumentum megjelenítésére vagy grafikonok táblára való ábrázolására. Ezen igények kielégítésére további berendezéseket használnak: számítógépes csatlakozó egység, dokumentumkamera, digitális tábla.

videó fal

A videofal egyetlen osztott képernyő, amely több videomodulból áll. A moduláris elv lehetővé teszi tetszőleges méretű videofalak létrehozását. Vannak videofalak, amelyek területe több tíz, sőt több száz négyzetméter. Az egyetlen korlátozás az, hogy a videofal méreteinek többszöröse kell lennie azon videomodulok méretének, amelyekből az osztott képernyőt összeállítják. A leggyakrabban használt videomodulok az úgynevezett videokockák. A közelmúltban időnként speciális kialakítású plazma és LCD paneleket használnak videofalak készítésére.

Az osztott képernyő (videofal) számos heterogén forrásból származó képet képes létrehozni:

• Számítógépek
• Számítógépes hálózatok (beleértve az internetet is)
• Konferencia rendszerek
• DVD lejátszók
• videomagnók
• Videókamerák
• Műholdas és kábeltelevíziós vevőkészülékek
• Ipari videó megfigyelő rendszerek

A videófalakat ritkán használják az oktatásban. A videofalak fő célja az információk nagyméretű megjelenítése kollektív megtekintéshez a diszpécser- és helyzetközpontokban, a vezérlőpaneleken, valamint a különféle automatizált vezérlőrendszerekben. A videofalakat széles körben használják azokon a területeken, ahol a folyamatosan beérkező információk operatív ellenőrzése szükséges, és ahol a vezetői döntésekért való felelősség rendkívül magas: az energia, a közlekedés, a távközlés, az ipar, a biztonsági rendszerek és a pénzügyi menedzsment területén. Ezenkívül videofalakat szerelnek fel tárgyalótermekben, pénzváltókban stb.

Lézeres mutatók

A lézermutató egy olyan hordozható eszköz, amely szűk fókuszú lézersugarat hoz létre a látható fény tartományában. A lézermutató egy olcsó kézi lézer, amely megjelenésében és méretében hasonló egy hagyományos tollhoz. A régebbi mutatósegédeknél jobb, mert csak egy lézermutató használható több száz méteres távolságban, így az emberi szem számára jól látható fényes folt keletkezik.

A lézermutatókat nagy osztálytermekben lehet használni, hogy a beszélő ne álljon fel, és odamenjen a táblához, amelyen a diák látható, és a helyről lézermutatójával jelezheti, mire kell mindenkinek figyelnie. Az iskolákban a tanárok használhatnak lézermutatókat a hagyományos fából készült mutatók helyett. Egy hétköznapi tanár több órát tölt a táblánál, és a lézermutatónak köszönhetően kevésbé tudja megspórolni az egészségét, idejét, idegeit és kevésbé stresszes munkája során.
A mutatóknak több színe van. A vörösek a leggyakoribbak. Vannak türkizkék és kékek is, amelyek a legnagyobb erővel, de egyben a legnagyobb költséggel és másokra nézve veszélyesek is. A lila mutatók kissé homályosak, de egyes tárgyak fluoreszkáló fényét okozhatják. A sárgának a legalacsonyabb a hatékonysága, de gyönyörű, tüzes színe van. A zöld sugár kényelmesen használható amatőr csillagászok számára, mert nagyon kényelmes a csillagok és a csillagképek megjelölése.

Vezeték nélküli műsorvezető

Ezzel az eszközzel nem kell a számítógép közelében állnia, és nincs szükség további személyre, aki végiggörgeti a diákat. Az előadó sugara legfeljebb 15 méter lehet. Általában két részből áll: egy adóból és egy 1 GB-nál nagyobb memóriával rendelkező USB-vevőből (az előadások, előadások, oktatási anyagok közvetlenül a vevőn tárolhatók). Ez az eszköz kombinálhatja a lézermutató funkcióit.
E-könyvek olvasására szolgáló eszközök

A számítástechnikai piac rohamos fejlődésével összefüggésben számos eszköz sorolható az elektronikus könyvek olvasására szolgáló eszközök közé (ún. e-Book eszköz) - erre a PC-k, PDA-k, laptopok, mobiltelefonok, okostelefonok meglehetősen alkalmasak. A legjobb megoldásnak tekinthetők a speciális eszközök - az e-könyvek (elektronikus könyvek) -, amelyeket a képernyőről való kényelmes olvasáshoz terveztek. A különbségek csak a további funkciókban rejlenek, amelyek az olvasási folyamatot a felhasználó számára optimalizálják.

Jelenleg rengeteg e-könyv típus és modell található a piacon, amelyek a következő paraméterekben különböznek egymástól:

• Kijelző (érintős, üveg, műanyag, felbontás, átlós, többszínű vagy színes stb.)
• A tok kialakítása és anyaga
• Komplett készlet (ami a könyvhöz van csatolva: memóriakártyától zseblámpáig)
• memória
• Akkumulátor-kapacitás

Ma már vannak olyan könyvek, amelyek könnyen összehajtogathatók és meglehetősen kompakt tekercsbe tekerhetők. A biztonsági határ az üveg- és műanyag képernyőkkel ellentétben jelenleg a legjobb.

2011-ben indult egy oktatási kísérlet, melynek során több régió iskolásai nem a megszokott papír tankönyvekkel, hanem elektronikus tankönyvek (elektronikus olvasók) segítségével tanulhattak.

Az interaktív eszközök a következő eszközöket tartalmazzák: interaktív tábla, interaktív panel, másolótábla, szavazórendszer (tesztrendszer).

Interaktív táblák
Már találkoztunk velük.

Interaktív panel (táblagép)

Az interaktív panelek lehetővé teszik, hogy vezeték nélküli tollal vagy egérrel közvetlenül a képernyőre írjon vagy rajzoljon. Vezérelhet egy prezentációt vagy leckét úgy, hogy az osztály bármely pontjáról kivetít egy képet tetszőleges méretű képernyőre. Ez lehetővé teszi a panelek használatát különféle környezetben, az osztálytermektől a nagy konferenciatermekig. Egy számítógéphez több ilyen tábla is csatlakoztatható, ezek közül az egyik tanári táblagépként is használható.

A táblagép segítségével jegyzeteket készíthet és jegyzeteket készíthet, fájlként mentheti el a leckében zajló eseményeket, módosíthatja a meglévő dokumentumokat. A modern szoftverek lehetővé teszik bármilyen grafikai objektum importálását, különféle kész tervezési sablonok használatát. Az interaktív panelekkel készített leckék és prezentációk különböző formátumokban menthetők, kinyomtathatók vagy e-mailben elküldhetők.
Elektronikus másoló táblák (másoló táblák)
Az elektronikus táblákra ugyanúgy írhatunk jelölőkkel, mint egy hagyományos táblára, a beépített nyomtatóval pedig a táblára készült jegyzeteket nyomtathatjuk ki, így az értekezlet, szeminárium résztvevőinek nem kell időt vesztegetniük a tábláról való másolással. A másolótáblák hatékonyabb időfelhasználást tesznek lehetővé, és biztosítják, hogy az előadás minden legfontosabb pillanatát megörökítsék. Egyes modellek lehetővé teszik színes képek nyomtatását és mentését (beleértve a memóriakártyákat is).

A táblára készült feljegyzések és feliratok lehetnek:
- nyomtatni a kártyához csatlakoztatott kompatibilis nyomtatón,
- nyomtathat bármilyen nyomtatón, amely ugyanahhoz a számítógéphez van csatlakoztatva, mint a tábla,
- mentés USB flash meghajtóra,
- SD kártyára menteni,
- mentse el annak a számítógépnek a memóriájába, amelyhez a másolókártya csatlakozik.
Az ilyen táblák előnyei a következők:
- egyszerű megoldás (nem igényel speciális képzést)
- gazdaságos megoldás (egy másolótábla sokkal olcsóbb, mint egy interaktív tábla és egy projektor készlet)
A helyzettől és a céloktól függően a másolótáblák a következőképpen használhatók:
- normál jelölőtábla (színes jelölőkkel jegyzeteket, rajzokat készíthet)
- másolótábla (nyomtassa ki a kártya másolatait a beépített nyomtatón)
- elektronikus másolótábla (a tábla adatainak számítógépre mentéséhez).

A szavazó (tesztelő) rendszer egy számítógéphez csatlakoztatott modern információbeviteli eszköz. Ezt a rendszert az operatív tudáskontroll komplexumának is nevezik. Az oktatási folyamathoz, prezentációkhoz, riportokhoz stb. oktatási intézmények körülményei között konferenciatermek, gyülekezeti termek, tárgyalók, kereskedelmi, állami és állami intézményekben.

A tanár (előadó) a tesztkérdéseket interaktív táblán (képernyőn) jelenítheti meg, a hallgatóság pedig kényelmes távirányítókkal válaszol rájuk.

Az operatív tudásvezérlő komplexumok a módosításoktól függően infravörös technológiát vagy rádiócsatornát használhatnak a konzolok és a vevőkészülék összekapcsolására. Az infravörös rendszerek olcsóbbak, mint "rádiós társaik". Az RF rendszerek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy ne csak válaszokat adjanak meg, hanem a válasz eredményét is jelentsék a válaszadónak a konzol kijelzőjén.

Speciális rendszerek lehetővé teszik a fogyatékkal élő gyermekek felméréseinek szervezését. A gyengénlátó vagy vak gyerekek használhatják a dombornyomott gombokkal ellátott távirányítókat, a mozgássérültek számára vannak nagy billentyűs készülékek, a hallássérültek pedig a távirányító gombjainak különböző színeire és formáira fókuszálhatnak.

A modern tesztelési rendszerek nem korlátozódnak csupán a felmérések elvégzésére. Lehetővé teszik továbbá a kapott adatok felhalmozását, rendszerezését és feldolgozását. A szoftver lehetővé teszi például az egyes tanulók adatainak megtekintését bármely időszakra vonatkozóan. A vizsgálati anyagok csoportok, osztályok, tantárgyak, ellenőrzési formák vagy kifejezések szerint vannak rendezve - ugyanakkor diagramok vagy grafikonok formájában is bemutathatók.

A szavazórendszer nem csak záró- és tesztfeladatokhoz használható, hanem házi feladatok ellenőrzésére, a tanulók vetélkedőire a tárgyalt témában, köztes snittokra és tesztmunkákra is.

Interaktív asztal

Ez egy újdonság, amelyet a 2012-es CES-en (Las Vegas, Nevada, USA) mutattak be. EXOdesk interaktív panelnek hívják. Az EXOdesk multimédiás asztal körülbelül 40 hüvelykes átlós munkafelületet biztosít. Ki tudja, talán minden diáknak lesz ilyen asztali gépe. Az alábbiakban egy videó bemutatja egy ilyen táblázat néhány lehetőségét.

Hasonló modell: Microsoft Surface

És ha a jövő felszereléséről beszélünk, akkor azt javaslom, hogy nézzen meg egy videót a jövő iskolájáról "Alice in Skolkovo 2023" (bemutató videó a Kir Bulychev könyvei alapján készült animációs televíziós sorozathoz, amely a tervek szerint 2012-ben jelenik meg).

Előírások

Multimédia- az eltérő fizikai megjelenítésű (szöveg, grafika, rajz, hang, animáció, videó stb.) és/vagy különféle adathordozókon (mágneses és optikai lemezeken, hang- és képanyagon) meglévő információk felhasználásával kapcsolatos számítástechnika területe szalagok stb.) stb.).

Multimédia- azoknak a technológiáknak az összessége, amelyek lehetővé teszik a számítógép számára olyan típusú adatok bevitelét, feldolgozását, tárolását, továbbítását és megjelenítését (kimenetét), mint szöveg, grafika, animáció, digitalizált állóképek, videó, hang, beszéd.

Multimédia hardver- és szoftveregyüttes, amely lehetővé teszi a személy számára, hogy különféle természetes médiák segítségével kommunikáljon a számítógéppel: hang, videó, grafika, szövegek, animáció.

A multimédia elképesztő lehetőségeket kínál a felhasználónak a fantáziavilág létrehozásában (virtuális valóság), interaktív kommunikáció ezzel a világgal, amikor a felhasználó nem harmadik fél passzív szemlélőjeként lép fel, hanem elfogadja Aktív részvétel az ott kibontakozó eseményekben; ráadásul a kommunikáció a felhasználó számára ismert nyelven történik - mindenekelőtt a hang- és videóképek nyelvén. Virtuális valóság- ez egyfajta illuzórikus világ, amelybe az ember belemerül és interakcióba lép. A virtuális valóság rendszere szimulációs szoftverek és hardverek gyűjteménye, amely ezt az elmerülést és interakciót biztosítja. A teljes elmerüléshez meg kell védeni az embert a külvilágból érkező információktól; olyan ösztönzőket kell bevezetni, amelyek arra ösztönzik az embert, hogy a virtuális világban maradjon. Az interaktivitás biztosításához szükséges, hogy a virtuális valóság rendszere érzékelje az ember irányítási tevékenységeit. Ezen követelmények teljesítése érdekében modern rendszerek különféle hang- és videotechnológiákat alkalmaznak, különösen térhatású hang- és videórendszereket, valamint fejkijelzőket - sisakokat és kijelzőszemüvegeket, "szippantó" egereket, vezérlőkesztyűket, kibernetikus mellényeket és más, ma már létező egzotikus eszközöket. És mindezt vezeték nélküli interfészekkel együtt.

Ha kizárjuk a ritka "egzotikus" eszközöket, beleértve az előző részben említetteket is, akkor a valóságban a multimédiás eszközök közé tartoznak:

* kiváló minőségű videó (videó) és hang (hang) kártyák;

* videórögzítő kártyák (video grabber), amelyek videomagnóról vagy videokameráról rögzítik a képet, és beviszik a számítógépbe;

* Kiváló minőségű akusztikus és videolejátszó rendszerek erősítőkkel, hangszórókkal, nagyméretű videoképernyőkkel;

* TV tunerek - videokártyák, amelyek a számítógépet TV-vé varázsolják, és lehetővé teszik a kívánt televíziós műsor kiválasztását és a képernyőn való megjelenítését egy méretezhető ablakban. Így a munka leállítása nélkül nyomon követheti az átvitel folyamatát.

* szkennerek (mivel lehetővé teszik a nyomtatott szövegek és rajzok automatikus számítógépbe bevitelét);

* Kiváló minőségű nyomtatók.

A multimédia jó okkal tartalmazhat optikai és digitális videolemezeken lévő külső háttértárolókat is, amelyeket gyakran használnak hang- és képinformációk rögzítésére. Ma az optikai lemezmeghajtók (NOD) szinte minden személyi számítógép kötelező tulajdonsága. Nagy kapacitásuk, valamint a lemezmeghajtók és a lemezek nagyon magas megbízhatósága és alacsony költsége a GCD-t nélkülözhetetlenné teszi a programok mentéséhez és terjesztéséhez, az információk biztonsági mentéséhez, valamint nagy mennyiségű információ, például adatbázisok hosszú távú tárolásához. A NOD fő előnyei a következők:

* a hordozók változtathatósága és tömörsége;

* nagy információs kapacitás;

* a lemezek és az író/olvasó fejek nagy megbízhatósága és tartóssága;

* kisebb (a merevlemezekhez képest) érzékenység a szennyeződésekre és a rezgésekre;

* elektromágneses mezőkre való érzéketlenség.

A technológia kétségtelen előnye és jellemzője a következő multimédiás funkciók, amelyeket aktívan használnak az információ megjelenítésében:

nagy mennyiségű, sokféle információ tárolásának képessége egy adathordozón;

a kép vagy annak legérdekesebb töredékeinek növelése (részletezése) a képernyőn a képminőség megőrzése mellett. Ez különösen fontos a műalkotások és az egyedi történelmi dokumentumok bemutatásakor;

a kép összehasonlításának és különféle szoftvereszközökkel való feldolgozásának képessége kutatás vagy oktatási célokra;

a "forró szavak (területek)" kiemelésének lehetősége a szövegben vagy más, a képet kísérő vizuális anyagban, amelyre hivatkozást vagy bármilyen más magyarázó (beleértve a vizuális) információt is azonnal megszerezzük (hipertext és hipermédia technológiák);

folyamatos zenei vagy bármilyen más, statikus vagy dinamikus vizuális tartománynak megfelelő hangkíséret megvalósításának lehetősége;

filmekből, videofelvételekből stb. származó videorészletek felhasználásának képessége, a "kimerevítés" funkció, a videófelvétel kockánkénti "görgetése";

adatbázisok, képfeldolgozási technikák, animáció (például egy kép kompozíciójáról szóló történet kísérése a kompozíció geometriai konstrukcióinak grafikus animációs bemutatójával) stb. beépítésének lehetősége a lemez tartalmába;

a globális internethez való csatlakozás képessége;

különböző alkalmazásokkal való munkavégzés képessége (szöveg-, grafikus- és hangszerkesztők, térképészeti információk);

a termék teljes tartalmának automatikus megtekintésének képessége ("diavetítés"), vagy animált és hangos "útmutató-kalauz" létrehozása a termékhez ("felhasználói utasítások beszéd és megjelenítése"); információs összetevőket tartalmazó játékelemek beépítése a termékbe;

az információk között „ingyenes” navigálás és a főmenübe (nagyított tartalom), a teljes tartalomjegyzékbe vagy akár a programból való hozzáférés lehetősége a termék bármely pontján.

Korszerű vetítőberendezés Háztartási bolt nagyszámú, többnyire külföldi gyártású modell általában multimédiás (multifunkcionális). Sok modell számítógéppel van párosítva, amelyek egyben multimédiás eszköz is.

A "média" kifejezés a latin média szóból származik, amelyet "környezetnek vagy információhordozónak" fordítanak. A „multimédia” azt a képességet jelenti, hogy az információkkal dolgozhatunk különféle típusok, és nem csak digitális formában, mint a hagyományos számítógépeknél. Mindenekelőtt ez a hang- és képinformációkra vonatkozik. multimédiás számítógépek - számítógépek szoftver és hardver kombinációjával, amelyek lehetővé teszik hang (zene, beszéd stb.), valamint videoinformációk (videoklipek, animációs filmek stb.) lejátszását. Egyre elterjednek a multimédiás eszközök, és sok tisztán üzleti program is így vagy úgy multimédiává vált.

A multimédiás számítógépnek rendelkeznie kell:

CD-ROM meghajtó;

hangkártya, amely lehetővé teszi hangfelvételek lejátszását, valamint a formátumban rögzített zenék szintetizálását MIDI(a hangjegyek elektronikus analógja);

Videorendszer, amely lehetővé teszi, hogy legalább videó módban dolgozzon 640 x 480 pixel felbontással, 65 536 színnel a képernyőn;

Szoftveres vagy hardveres MPEG - 1 dekóder, amely lehetővé teszi a CD-Video szabvány szerinti videolemezek megtekintését 352 x 240 pixel felbontással és 32 768 színnel, másodpercenként 30 képkocka sebességgel, képkocka-esések nélkül.

A hangvisszaadáshoz a fentieken kívül akusztikus rendszerek (hangszórók) vagy fejhallgató is szükségesek.

Modern számítástechnikai központ, felismerve mindent multimédiás képességek számítógép (videók, zene bekapcsolva CD, játékok, internet, tervezőprogramok, fotókönyvtárak, zenekészítés stb.), a szükséges anyagok beszkennelése, kinyomtatása (20. ábra).

Tekintsük a modern multimédiás vetítőeszközök több modelljét (21. ábra).

Philips ProScreen projektor sorozat kompatibilis az összes grafikus szabvánnyal a VGA-tól az XGA-ig a speciálisan kifejlesztett LIMESCO konverternek (Line Memory Scan CONvertor) köszönhetően. Ezzel az átalakítóval bármilyen típusú számítógépről kivetíthet, kiküszöbölve a számítógép és a projektor közötti összeférhetetlenség problémáját. Ehhez a sorozathoz speciálisan az UHP lámpát fejlesztették ki, amely akár 1000 órát is képes működni anélkül, hogy elveszítené a fényerőt, így stabil fényáramot ad. A lámpa nem melegszik fel, a ventilátor szinte hangtalanul működik. A sorozat kivetítői számítógéppel vagy egérrel távvezérelhetők (infravörös vevő van a projektorba behelyezve, bármilyen szögben működik). Azonnali telepítés – plug and play, duplavonalas technológia a tökéletes videóminőségért (PAL/SECAM/NTSC videóformátumok). A projektorok nem túl nehézek - 8 kg.

Egy modern számítógép multimédiás vetítőberendezéssel kombinálva elvileg szinte minden hagyományos TSO-t helyettesíthet, de ez pszichológiai, pedagógiai és módszertani szempontból, valamint az ilyen berendezések magas költsége miatt nem mindig indokolt.