Sloveso v ruských pravidlách a príkladoch. Malé tajomstvá ruských slovies alebo tri dôležité časy

Nie nadarmo naši predkovia nazývali reč „slovesom“, v zásade sa toto slovo vykladá aj v slovníku V. Dahla. Príklady slovies, ich použitie, zmena budú analyzované v tomto článku.

Sloveso ako časť reči

Časť reči, ktorá označuje činnosť a odpovedá na otázky „čo robiť?“, „čo robiť?“ – toto je sloveso. Pokiaľ ide o samostatné časti reči, určuje sa všeobecný gramatický význam.

Pre sloveso je to akcia. Tento slovný druh sa však líši vo významových odtieňoch.

1. Akákoľvek fyzická práca: rezať, sekať, pliesť.
2. Intelektuálna alebo rečová práca: pozorovať, hovoriť, premýšľať.
3. Pohyb objektu v priestore: lietať, behať, sedieť.
4. Stav subjektu: nenávidieť, byť chorý, spať.
5. Stav prírody: ochladilo sa, mrzlo, stmievalo sa.

Morfologické a syntaktické znaky

Pokiaľ ide o morfologické znaky, tieto rôzne príklady podrobne rozoberieme neskôr, ale zatiaľ ich jednoducho vymenujeme. Sklon, osoba, čas, číslo, opakovanie, pohlavie, aspekt a konjugácia.

Čo sa týka slovesa, najčastejšie sa používa ako predikát, spolu s podmetom tvorí predikatív, resp. gramatického základu. Sloveso vo vete sa môže šíriť. Túto funkciu plní podstatné meno alebo príslovka.

Infinitív

Každé sloveso má začiatočný tvar, ktorý sa nazýva infinitív. Kladieme si otázky: „čo robiť?“, „čo robiť?“. Príklady neurčité slovesá: učiť, kresliť (čo robiť?), učiť sa, kresliť (čo robiť?).

Sloveso je nemenné, neurčuje čas, osobu a číslo - čisto dej. Porovnajme dva príklady: "Pracujem vo svojej špecializácii" - "Človek potrebuje pracovať po celý život." V prvom príklade sloveso naznačuje, že dej sa odohráva v prítomnom čase a sám hovorca ho vykonáva (osobné zámeno „ja“ označuje 1 osobu, jednotné číslo). V druhom prípade je akcia uvedená v zásade bez uvedenia čísla a osoby.

Medzi lingvistami stále existujú spory o tom, čo je -t (-ti) infinitívu: prípona alebo koncovka. V tomto článku súhlasíme s tými, ktorí to umiestňujú ako flexiu. Ak sa sloveso končí na -ch (tieknúť, upiecť, spáliť), potom je to určite časť koreňa. Treba mať na pamäti, že pri zmene slova môže dôjsť k striedaniu: rúra-pecu; flow-flow; horieť — horieť.

Infinitív môže pôsobiť ako predikát aj ako podmet: "Čítať znamená veľa vedieť." Tu je prvé sloveso „čítať“ predmetom, druhé „vedieť“ je predikát. Mimochodom, takéto prípady vyžadujú špeciálne interpunkčné znamienko - pomlčku.

Druhy slovies

Aspekt slovesa je určený otázkou, na ktorú odpovedá. V ruštine existujú nedokonalé (čo robiť? čo robiť? čo robiť?) a dokonalé (čo robiť? čo robiť? čo robiť?) druhy slovies. Príklady: hovoriť, hovoriť, hovoriť - nedokonalé; povedať, povedať, povedať - perfektné.

Typy slovesa sa líšia sémantickým významom. Nedokonalé teda označuje určité trvanie pôsobenia, jeho opakovanie. Napríklad: písať - písať. Akcia má trvanie, trvanie. Porovnaj s významom dokonavého slovesa: písať - písať - písať. Označuje, že akcia je dokončená, má nejaký výsledok. Rovnaké slovesá definujú jednorazovú akciu (streliť).

Forma sklonu

Náladu sa menia aj slovesá. Sú len tri: podmieňovací spôsob (konjunktív), indikatív a imperatív.

Ak hovoríme o indikatívnej nálade, potom umožňuje predikátu mať formu času, osoby a čísla. Príklady slovies tejto nálady: „Vyrábame toto remeslo“ (prítomný čas) – „Vyrobíme toto remeslo“ (budúci čas) – „Vyrobili sme toto remeslo“ Alebo podľa tvárí: „Vyrobil som toto remeslo“ (1 osoba ) - "Vy ste vyrobili toto remeslo" (2. osoba) - "Anna vyrobila toto remeslo" (3. osoba).

Slovesá označujú výkon akcie za určitých podmienok. konjunktívna nálada. Tento tvar vzniká pridaním častice „by“ („b“) k minulému času, ktorý sa vždy píše samostatne. Takéto predikáty sa líšia v osobách a počtoch. Kategória času nie je definovaná. Príklady slovies: "Tento problém by sme vyriešili s pomocou učiteľa" (pl., 1 osoba) - "Urobil by som toto remeslo s pomocou učiteľa" (jednotné číslo, 1 osoba) - "Anna by urobila toto remeslo s pomocou učiteľa“ (jednotné číslo, 3. osoba) – „Chlapci by toto remeslo urobili s pomocou učiteľa“ (množné číslo, 3. osoba).

Hovorca pomocou slovesa navádza k nejakému deju Na zákaz činnosti sa používajú aj rozkazovacie slovesá. Príklady: "Nekrič na mňa!" (zákaz) - "Pred jedlom si umyte ruky!" (naliehanie) - "Prosím, napíšte list" (žiadosť). Pozrime sa bližšie na posledný príklad. Ak chcete dať svojej žiadosti zdvorilý tón, k slovesu rozkazovacia nálada stojí za to pridať slovo "prosím" ("buď láskavý", "buď láskavý").

Malo by sa pamätať na to, že rozkazovacie slovesá končia na a zachováva sa v tých, ktoré končia na -sya a -te. Z tohto pravidla existuje výnimka – sloveso „ľahnúť si“ (ľahnúť – ľahnúť – ľahnúť si).

Minulý čas znamená, že akcia už skončila v čase, keď hovoríte. Napríklad: "Tieto šaty som si kúpil minulý rok." Zvyčajne sa takéto slovesá tvoria pomocou prípony -l- pridanej ku kmeňu infinitívu: kúpiť - kúpiť. Tieto predikáty sa líšia v číslach a jednotkách. číslo - a podľa narodenia. Tvar tváre nie je definovaný.

Forma prítomného času je charakteristická len pre nedokonalý aspekt. Aby ste ho vytvorili, musíte pridať slovesá. Príklady: baňa - umývať - ​​umývať - ​​umývať - ​​umývať.

Forma budúceho času môže mať slovesá oboch typov, dokonavé aj nedokonavé. Ide o dva typy: jednoduché a zložité. Prvý je typický pre dokonavé slovesá: postavím, lepím, pílim atď. Budúci komplex tvoria nedokonavé slovesá. Porovnaj: Postavím, prilepím, napílim. Tento tvar sa teda tvorí pomocou slovesa „byť“, v budúcnosti jednoduchého a infinitívu.

V prítomnom a budúcom čase majú slovesá osobu a číslo. Budeme o nich hovoriť nižšie.

tvár a číslo

Ak je sloveso v prvej osobe, znamená to, že akciu vykonáva sám hovoriaci. Napríklad: "Každý deň sa temperujem, oblievam studenou vodou a utieram sa snehom."

Druhá osoba slovesa nám povie, že akciu vykonáva hovorca hovoriaceho. Napríklad: "Dobre viete, koľko bude dvakrát dva." Slovesá v rovnakej forme môžu mať všeobecný význam, označujú činnosti charakteristické pre akúkoľvek osobu. Najčastejšie to možno nájsť v prísloviach: "Nemôžeš dať šatku na ústa niekoho iného." Takéto vety je ľahké rozlíšiť: spravidla nemajú predmet.

Slovesá v tretej osobe vyjadrujú činnosť, ktorú subjekt hovorenia produkuje alebo vykonáva. "Lermontov bol celý život osamelý." - "Hurikán bol taký silný, že storočné stromy sa ohýbali ako vetvičky."

Pre každú osobu v jednotnom čísle je charakteristická špecifická koncovka slovies. Príklady: "Ja letím" - "Letíme" - "Letíš" - "Letíš" - "Ona (on, to) letí" - "Letia."

Konjugácia a osobné slovesné koncovky

Konjugácia slovesa je forma, ktorá znamená jeho zmenu v osobách a číslach. Nie je typický pre všetky predikáty, ale len pre tie, ktoré sú v indikatívnom duchu, prítomnom alebo budúcom čase.

Celkovo existujú dve konjugácie. Predstavme si ich v tabuľke.

	I konjugácia Všetky slovesá, okrem tých s -it, plus 2 výnimky: holiť, ležať		II konjugácia (koncovky) Slovesá na -it, okrem holenia, kladenia (patria do konjugácie I), ako aj hnať, držať, pozerať, vidieť, dýchať, počuť, nenávidieť, závisieť, vydržať, uraziť, krútiť sa		Slovesné príklady
					Prenášať (I); rozprávanie (II)
					Nosiť, niesť (ja); hovoriť, hovoriť (II)
					Nosiť, niesť (ja); hovorí, povedz (II)

Neosobné slovesá

Osobné slovesá, ktorých príklady sme analyzovali vyššie, nie sú jediné v ruskom jazyku. Proti nim stoja tie, ktoré označujú akciu bez herca. Tak sa im hovorí – neosobné.

U nich nikdy nie je podmet, vo vete plnia úlohu prísudku. Takéto slovesá nemajú kategóriu čísla. To znamená, že určujú čisto čas, prítomnosť a budúcnosť. Napríklad: „Je zima“ (prítomný čas) – „V noci bude mrznúť ešte viac“ (budúcnosť), „Bola zima. V noci mrzlo ešte viac“ (minulosť).

"Slovo "sloveso" - aká časť reči?", "Čo je to sloveso?", "Prečo je to potrebné v ruštine?" — často kladené otázky nielen cudzincov, ale aj rusky hovoriacich. Odpovedať na ne nie je ťažké, ale na to si budete musieť naštudovať veľké množstvo informácií.

Sloveso ako časť reči v ruštine sa považuje za jednu z jeho hlavných zložiek. Bez nej je takmer nemožné urobiť plnohodnotný návrh. Napriek tomu, že ideálny čas naučiť sa rozoberať sloveso ako slovný druh je 3. ročník, mnohí dospelí nadobúdajú chuť a schopnosť učiť sa ruštinu neskoro a od základov musia začať už vo vyššom veku.

Okrem zjavných nevýhod (musíte ovládať gramatiku od nuly namiesto budovania gramotnosti na existujúcich vedomostiach) má tento model učenia aj výhody: dospelý - a tento článok bol vytvorený len pre dospelých, a nie pre tretiakov - môže vysvetliť oveľa užitočnejšie a zaujímavejšie.

všeobecné informácie

Sloveso je časť reči, ktorá označuje činnosť objektu alebo javu. Odpovedá na otázky "Čo robiť?" a „Čo robiť?“ a vo vete funguje ako predikát, podmet alebo v ojedinelých prípadoch vedľajší člen. Vezmime si napríklad nasledujúcu vetu: „Ponáhľaj sa – rozosmievaj ľudí.“

Prvé sloveso v ňom - ​​"ponáhľať sa" - je podmet a druhé - "rozsmiať sa" - je predikát.

Pomocou slovies vo vete alebo texte sa vyjadruje akákoľvek akcia, udalosť, jav, prenáša sa dynamika, zmeny. Hojnosť slovies je typická pre textový príbeh, nasýtený často sa meniacimi udalosťami.

Infinitív

Infinitív je neurčitý tvar slovesa. Nazýva sa aj počiatočná forma. Niekedy aj slovník, lebo práve ona je daná vo výkladových, pravopisných a iných slovníkoch. Predtým sa infinitív nazýval neurčitá nálada slovesa, ale dnes sa tento výraz úplne prestal používať.

Najčastejšie sa infinitív tvorí pridaním prípony „-t“ ku koreňu slova. Napríklad: čítať, kresliť, rozhodnúť, prekvapiť, dať, vziať.

Slová, ktorých korene sa končia na spoluhlásky, majú najčastejšie príponu „-ti“: rásť, ísť, pásť sa, triasť sa.

Najviac sa menia slová s kmeňom končiacim na „-g“ alebo „-k“. Zdá sa, že posledné písmeno koreňa a prvé písmeno prípony sa spájajú a tvoria "-h-". Napríklad v týchto slovesách: môžem – môžem, tiecť – tiecť, piecť – piecť, strihať – strihať.

Vlastnosti slovesa

Sloveso ako časť reči má určitý súbor znakov. Poznanie týchto znakov je veľmi užitočné pri pravopise. Bez nich je tiež nemožné analyzovať sloveso ako časť reči alebo jednoducho dať slovu gramatický opis. Tu sú úplný zoznam:

1. Tvár.
2. číslo.
3. čas.
4. Nálada.
5. Sľub.
6. Konjugácia.
7. Opakovanie.

Niektoré z týchto znakov sú nemenné: aspekt, konjugácia, recidíva. Iné sa môžu počas konjugácie zmeniť. Každá z týchto funkcií bude podrobne vysvetlená neskôr v článku. Aby sme vedeli, ako analyzovať sloveso ako časť reči, je potrebné pochopiť a rozlíšiť všetky tieto vlastnosti. Je pohodlnejšie a efektívnejšie ich rozobrať samostatne a v poradí.

Tvár

Sloveso ako časť reči môže existovať v prvej, druhej a tretej osobe.

Tvár	Vysvetlenie	Príklady
najprv	Prvá osoba znamená, že akciu vykonáva reproduktor alebo reproduktory alebo reproduktor alebo reproduktory. Slovesá v prvej osobe sa kombinujú so zámenami „ja“ a/alebo „my“.	Píšem, čítam, kreslím, učím, pracujem, spoznávam priateľov.
Po druhé	Druhá osoba sa používa, keď akciu vykonáva adresát alebo adresáti repliky. Slovesá v druhej osobe sa kombinujú so zámenami „vy“ a/alebo „vy“.	Píšeš, čítaš, kreslíš, učíš, pracuješ, získavaš priateľov.
Po tretie	Tretia osoba sa používa, keď to znamená, že akciu vykonáva osoba alebo predmet, ktorý sa nezúčastňuje konverzácie, niekto zvonku alebo cudzinci. Slovesá v tretej osobe sa kombinujú so zámenami „on“, „ona“, „to“, „oni“.	Píše, číta, kreslí, učí, pracuje, získava priateľov.

Osobu slovesa nemožno určiť, ak sa používa v minulom čase, pretože medzi tvarmi v rôznych tvárach nie je absolútne žiadny rozdiel: Čítal som, čítaš, čítal.

číslo

Číslo slovesa ako slovného druhu môže byť jednotné alebo množné.

Číslo slovesa možno určiť v akomkoľvek čase, pretože rozdiel medzi tvarmi jednotného čísla a množné číslo je vždy uložený.

čas

V ruštine, rovnako ako v ktorejkoľvek inej, existujú tri časy: minulý, prítomný a budúci. V minulom a budúcom čase existujú dva typy časových foriem: dokonalé a nedokonalé.

čas	Vysvetlenie	Príklad
predminulý	Opisuje akciu, ktorá bola spustená a dokončená v minulosti	Včera som čítala veľmi zaujímavý príbeh
Minulosť nedokonalá	Popisuje akciu, ktorá bola spustená, ale nebola dokončená v minulosti	Minulý rok som veľa fotil
Darček	Opisuje akciu, ktorá práve prebieha.	Politická situácia vo svete sa upokojuje
Predbudúci	Opisuje akciu, ktorá sa začne a skončí (alebo sa práve skončí) v budúcnosti	Kancelársky pracovník dokončite správu do deviatej hodiny večer
Budúcnosť nedokonalá	Nazýva sa aj zložitý budúci čas. Opisuje akciu, ktorá sa začne v budúcnosti, ale nie je známe, kedy bude dokončená a či vôbec bude dokončená.

V ruštine je celkom ľahké rozlíšiť jeden alebo iný aspekt časovej formy slovesa. Vo všetkých časoch a číslach sú rozdiely medzi nimi zachované.

Nálada

Sloveso ako časť reči môže existovať v troch spôsoboch: indikatívnom, podmieňovacom a rozkazovacom.

Iba orientačná nálada umožňuje použitie všetkých možné tváre, čísla a časy slovies. AT podmienená nálada možný je len minulý čas a v imperatíve len druhá osoba.

vyhliadka

Tejto témy sme sa už nepriamo dotkli, ale len krátko, v skratke: slovesá ako slovné druhy sú dokonavé a nedokonavé. Ak túto tému rozoberieme podrobnejšie, zistíme nasledovné.

Existujú aj slovesá, ktoré patria do oboch typov naraz. Napríklad sloveso „sľúbiť“. "Čo si robil?" - sľúbil. "Čo si robil?" tiež sľúbil.

Rod

Sloveso ako časť reči v ruštine je ženského, mužského alebo stredného rodu.

Pohlavie slovesa možno určiť iba vtedy, ak sa používa v jednotnom čísle tretej osoby minulého času. Je nemožné určiť pohlavie v prítomnom a budúcom čase: on robí, ona robí, robí.

Sľub

V ruštine existuje aktívny a pasívny hlas.

Predpokladá sa, že pasívny hlas je objemná, ťažká konštrukcia. Okrem prípadov, keď je jeho použitie nevyhnutné a nedá sa nahradiť aktívnym hlasom, je lepšie sa mu vyhnúť, najmä pri práci na beletrii.

Konjugácia

V ruštine môžu byť slovesá prvej alebo druhej konjugácie. Každý z nich má isté gramatické znaky a slúži na používanie správnych slovesných koncoviek. Existuje tiež menej problémov s tým, ako analyzovať sloveso ako časť reči, ak je známa jeho konjugácia. Je to určené na konci: na „-it“ - druhá konjugácia, všetko ostatné - prvé, so zriedkavými výnimkami.

opakovanie

Reflexívne slovesá v ruštine obsahujú príponu „-s“ alebo „-sya“ a znamenajú, že osoba, predmet alebo jav na sebe vykonáva činnosť: umýva sa, usmieva sa, raduje sa, oblieka sa, zobudí sa, češe si vlasy, zoznámi sa, ako , zdá sa.

Nezvratné slovesá, naopak, neimplikujú akciu vykonanú na herec, jav alebo predmet.

ŠTÁT SAINT PETERSBURG

FILMOVÁ A TELEVÍZNA UNIVERZITA

Práca na kurze

Študijný odbor sociálna psychológia

Študenti 1. ročníka FEI “Televízna žurnalistika” gr.157

Čhelpanová Anna

1. Čo je sloveso.

2. Definícia slovesa.

3. Druhy slovesa. verbálny spôsob konania.

4. Postoj foriem.

5. Produktívne triedy slovies.

6. Záver.

7. Zoznam použitej literatúry.

Čo je to SLOVESO?

Sloveso je výraznou súčasťou reči, pomenúva dej alebo stav ako proces (oheň vrel, moskovský dym horel, šíril sa popri rieke (N. Sokolov).

Sloveso odpovedá na otázku „Čo robiť“, Čo urobil, Čo urobí.

Všeobecný gramatický význam akcie sa prejavuje v konkrétnejších významoch:

1. Pohyb, pohyb alebo poloha v priestore (plávať, plávať, sedieť, chodiť)

2. Práca, tvorivá činnosť: kováčstvo, rybačka, maľovanie.

3. Duševná aktivita vrátane myslenia a reči (porovnať, premýšľať, vyriešiť, povedať, predstaviť si)

4. Emocionálno-technická činnosť (smútiť, byť smutný, radovať sa, nenávidieť)

5. Fyzické a iné stavy človeka (spať, ochorieť, zotaviť sa)

6. Stav (alebo jeho zmena) prírody (večer, mrznutie, úsvit)

Hlavné morfologické znaky slovesa: aspekt, čas, nálada, osoba.

Syntaktická úloha vo vete je predikát: ale leto rýchlo letí.

Muchy – nedokonavé sloveso, nezvratné, neprechodné, 2. časová konjugácia, ukazovací spôsob, prítomný čas, 3. osoba jednotného čísla, je jednoduchý slovesný predikát, čím spolu s podmetom leto tvorí gramatický základ vety.

V slovese ako slovnom druhu sa zvyčajne spájajú rôzne morfologicky charakterizované slovné tvary. Ide o osobné tvary slovesa oznamovacieho spôsobu, ktoré majú v prítomnom a budúcom čase kategórie aspektu, hlasu, času, osoby, čísla a rodu.

Skupina slovies

Všetky ruské slovesá, pokiaľ ide o pomery strán, môžu byť reprezentované ako nasledujúce skupiny:

1. Skupina slovies, ktoré majú korelačné dvojice (rozprávať-povedať, dostať-dostať, začať-začať atď.). Všetci moderní vedci uznávajú, že práve takéto vzťahy spájajú dokonavé slovesá a nedokonavé slovesá z nich utvorené príponou.

2. Skupina dokonavých slovies, ktoré nemajú súvzťažné nedokonavé slovesá (tlačiť, snažiť sa atď.).

3. Skupina nedokonavých slovies, ktoré nemajú súvzťažné dokonavé slovesá (žiť, stáť, smútiť a pod.).

4. Skupina dvojčlenných slovies. Táto skupina si vyžaduje osobitnú pozornosť najmä preto, že sa veľmi aktívne dopĺňa o slovesá tohto typu, ako je telefón, indukcia, mechanizácia, elektrifikácia, chemizácia atď. Je to jeden z mnohých prejavov vedecko-technickej revolúcie. Invázia spisovný jazyk Vysoké číslo slovesá z oblasti vedy a techniky vytvárajú v ruskom jazyku skupinu slovies s indiferentným postojom k druhom, pre ruský jazyk netypické. Nemali by sme si však myslieť, že slovesá tohto typu sa v ruskom jazyku objavili len veľmi nedávno. Dve aspektové slovesá oženiť sa, popraviť, omilostiť už dávno existujú v ruskom jazyku.

SLOVESNÉ TYPY

Prítomnosť gramatickej kategórie aspektu je charakteristická

rysom slovanských jazykov.

Druh a spôsob verbálneho konania. Koncepčná kategória druhov v ruštine

jazyk sa vyjadruje najmä v kategórii spôsobu slovesného deja.

Otázka vzťahu medzi kategóriami typu a spôsobu pôsobenia je tradične

patrí do diskusie. Podľa najbežnejších

z hľadiska moderného aspektu, spôsoby konania sú

rôzne triedy odvodených slovies súvisiacich s pôvodným slovesom

pravidelné slovotvorné vzťahy (napríklad chodiť

predstavuje viacnásobný spôsob pôsobenia označovaný slovesom

chodiť, robiť hluk - iniciačný spôsob konania, označuje sa slovesom

robiť hluk atď.). Spôsob účinku nie je gramatickou kategóriou, takže

keďže jeho vyjadrenie v ruštine nie je potrebné. Hovoríme On mne

frekventovaný (viacnásobný postup) – ak chceme

konkrétne vyjadrujú myšlienku násobnosti v slovese. Ale môžeme definovať

rovnaká situácia v slovách Často ku mne prichádzal, pričom túto myšlienku nechal v slovese

nevyjadrené. Spôsob pôsobenia je výsledkom určitej sémantiky

úprava pôvodného slovesa, ktorá je vyjadrená formálnymi prostriedkami -

predpony a prípony. Takže slovesá kričať, kričať,

krik, krik sú rôzne sémantické

úpravy slovesa kričať, z ktorých každá má svoje

formálny index. Niektoré typy úprav akcie originálu

slovesá sú k niektorým typom veľmi blízke, niekedy až totožné

sémantické vzťahy vo dvojiciach aspektov. Preto sa stáva, že jeden

to isté sloveso je aspektovým korelátom nejakého slovesa

opačného typu a zároveň jeden z

spôsoby konania. Takže napríklad sloveso páčiť sa je perspektívne

koreluje so záľubou a jej iniciačným spôsobom pôsobenia.

Slovesá ako skákať, hádzať alebo hrýzť sú oboje

jednorazová akcia na skok, hádzanie a hryzenie a ich špecifiká

koreluje. Aj keď sa takéto kombinácie funkcií vyskytujú relatívne

zriedka, v zásade takáto možnosť existuje a je spôsobená podobnosťou

sémantické vzťahy medzi členmi druhového páru a medzi motivačnými

sloveso a spôsob jeho pôsobenia. Inými slovami, obsahová stránka

že množina hodnôt prenášaných jednou a druhou kategóriou má veľkú

oblasť križovatky. Rozdiel medzi nimi sa týka funkčnosti

Významy súvisiace s pojmovou kategóriou pohľadu (ako je časový

lokalizácia, dynamický/statický, multiplicita, trvanie,

okamžitosť, obvyklosť atď.), možno vyjadriť aj inými spôsobmi

znamená.

významy: „dokonalý aspekt“ a „nedokonalý aspekt“. Vyjadrenie tohto

opozícia je pre ruský jazyk povinná: každý

sloveso použité vo výpovedi v ruštine má jeden alebo

alebo nedokonalé. Týka sa to okrem iného aj

nazývané dvojčlenné slovesá: vo vetách typu Žením sa, kde sloveso

možno chápať dvoma spôsobmi – ako sloveso sova. druh (budúci čas)

a ako sloveso nes. tvar (prítomný čas), je tam gramatický

nejednoznačnosť vzniknutá vonkajšou koincidenciou (homonymiou) rôznych

gramatické tvary. Táto nejednoznačnosť je riešená v širšom zmysle

kontext, porov. Je rozhodnuté. Ožením sa [Nesov. pohľad] na Máriu a odísť s ňou pre

Paris a ja sa vydávame [Sov. pohľad] na Irinu, ak súhlasí s tým, že bude žiť

ja v chatrči.

Sémantika druhovej opozície. Použitie kategórie zobrazenia v ruštine

jazyk môže vyjadrovať rôzne sémantické opozície súvisiace s

(sémantický invariant) - každý z typov, ako aj najšpecifickejší

opozície – a o konkrétnych významoch druhov (súkromné

hodnoty).

Aspektálny systém ruského jazyka je založený na určitom spôsobe

konceptualizácia reality. Totiž nasledujúce

stav, ktorý zostáva istý čas nezmenený

čas: Máša miluje Peťu; Vasya sa chveje. Keď sa zmení jeden štát

pre ostatných je to konceptualizované ako udalosť. Udalosť je prechodom k novému

štát (v určitom okamihu existoval jeden štát a v

niektorá ďalšia je už iná): Máša sa zamilovala do Petya; Vasya

zahriaty.

Nakoniec, proces je niečo, čo sa deje v priebehu času. Proces pozostáva z

po sebe nasledujúcich fáz a zvyčajne si vyžaduje energiu

jeho údržba: chlapec chodí, hrá sa; oni hovoria; táborák

lit. Ruský aspektový systém je navrhnutý tak, že slovesá

sovy. druhy vždy označujú udalosti a slovesá nesú. druhy môžu

označujú niektorý z troch typov javov: predovšetkým procesy (vary,

hovorí s priateľom, dlho píše list) a štát (zomrie

netrpezlivosť, chorý, čakanie na niečo), ale aj udalosti (náhle si uvedomí

prichádza každý deň).

resp. všeobecný význam druhová opozícia je

že sovy. pohľad, vždy vyjadrujúci dejovosť, je proti nonsov.

druhy v tomto smere neoznačené, t.j. schopný vyjadrovať

procesualita alebo stativita a dejovosť. Tento invariant

realizuje sa sémantika druhovej opozície rôzne cesty v

závislé od kontextu. Myslím kontext v širokom zmysle, kde

zahŕňa typ lexikálneho významu samotného slovesa (keďže sémantika

aspektová opozícia je rôzna pre slovesá rôznej sémantiky

Význam slovesa, jeho morfologické znaky a syntaktická funkcia

Sloveso je nezávislá časť reči, ktorá označuje činnosť, stav alebo postoj a odpovedá na otázky čo robiť? čo robiť?: pracovať, čistiť, ochorieť, báť sa, túžiť, skladať sa. Všetky formy sloveso majú morfologické znaky druhu (existujú dokonalé alebo nedokonalé druhy) a tranzitivitu (sú prechodné alebo neprechodné). Medzi slovesnými tvarmi sú konjugovaný(zmena nálad, časov, osôb alebo rodov, ako aj čísel) a nekonjugované(počiatočná forma sloveso, príčastia a príčastia).

Vo vete konjugované slovesné tvary plnia úlohu predikátu (majú osobitné tvary predikátu - spôsob a čas), nespojené slovesné tvary môžu byť ďalšími členmi vety. Napríklad: Morská panna vznášal sa pozdĺž modrej rieky, osvetlené spln... (M. Lermontov); Takže myslel si mladé hrable, lietajúce v prachu na pošte... (A. Puškin).

Infinitív

Počiatočný (slovníkový) tvar slovesa je infinitív, alebo infinitív(z lat. infiniti – vus – „neurčitý“). Infinitív označuje dej bez ohľadu na náladu, čas, osobu, číslo, teda bez jeho spojenia s činiteľom (subjektom).

Infinitív je nemenný tvar slovesa, ktorý má len konštantné morfologické znaky slovesa: aspekt, prechodnosť/neprechodnosť, reflexívnosť/nezvratnosť, typ konjugácie. (Ak je v konjugovaných slovesných formách koncovka neprízvučná, potom je typ konjugácie určený infinitívom.)

Formálnymi ukazovateľmi infinitívu sú prípony -ty, -ty(v škole sa zvyčajne berú ako promócie). Prípona -th prichádza po samohláskach (nasleduj, premýšľaj, spievaj) a -ti- po spoluhláskach (niesť, nosiť, tkať). Niektoré slovesá sa končia na infinitív s -ch: piecť, vážiť si, prúdiť, môcť atď.; historicky v -čího zlúčený infinitív -ti a konečný koreňový zvuk [G] alebo [komu]: typové formuláre "pekti", "chrániť" v dôsledku hláskových zmien sa pretransformovali na "piecť", "ukladať" atď.

Vo vete môže byť infinitív ľubovoľnou časťou vety. Napríklad: 1) Byť zaľúbený iní - ťažký kríž ... (B. Pasternak); 2) On [Startsev] rozhodol ísť k Turkínom(za akým účelom?) vidieť, akí sú to ľudia (A. Čechov); 3) Konal som bezstarostne, oddával som sa sladkému zvyku vidieť a počuť ťa každý deň (A. Puškin); 4) Najčistejšie košele objednávky nasaďte si kapitána!_ (B. Okudžava).

Poznámka. Príklad (2) - so slovesami pohybu (odísť, ísť atď.) alebo zastavenie pohybu (zastav sa, zostaň, sadni si atď.) infinitív je okolnosť cieľa (pomenúva cieľ pohybu alebo zastavenie pohybu): Občas sa zastavil v piesku(za akým účelom?) relaxovať (K. Paustovský).

Príklad (4) - infinitív nie je zahrnutý v predikáte a je doplnkom vo vete, ak označuje činnosť inej osoby (predmetu), nie toho, ktorý sa nazýva podmet.

Slovesné kmene

Sloveso má dve základy: kmeň infinitívu a základ súčasného/jednoduchého budúceho času.(Niekedy to tiež vynikne základ minulého času ale pri väčšine slovies sa zhoduje s kmeňom infinitívu.) Časť slovesných tvarov je utvorená z. základy infinitív a druhá časť - od základy prítomný/jednoduchý budúci čas. Títo dvaja základy mnohé slovesá sú rozdielne.

Ak chcete zvýrazniť kmeň infinitívu, musíte oddeliť formatívnu príponu infinitívu: niesol- ty, piss- t, hovoriť- th, čítaj- ryža- th.

Na zvýraznenie základu súčasného / jednoduchého budúceho času je potrebné oddeliť osobnú koncovku od tvaru prítomného / jednoduchého budúceho času (zvyčajne sa používa tvar 3. osoby množného čísla): niesol- ut, napíš- uh, hovor- yat, čita j - ut, pucyj - ut.

Na zvýraznenie základ minulý čas, musíte vyradiť tvarovú príponu -l- a koncovku z formy minulého času (môžete použiť akýkoľvek tvar okrem mužského rodu jednotného čísla, pretože môže obsahovať nulovú príponu, čo sťažuje výber základy): niesol- l-a, piss- l-a, hovor- l-a, čítaj- l-a, ryža a- l-a.

Existujú slovesá, ktoré majú to isté základy infinitív a prítomný/jednoduchý budúci čas a základ minulého času sa od nich líši: id- ti, id- ut, sh- l-a. základy rôzne: zvlhnúť- th, mokré- ut, mokré- l-a; tere- t, tr- ut, ter- l-a. Existujú slovesá, ktoré majú všetky tri základy zápas: niesol- ty, niesol- ut, niesol- la.

Slovesné tvary, ktoré sú tvorené z kmeňa infinitívu	Slovesné tvary, ktoré sú tvorené zo základu prítomného / jednoduchého budúceho času
1. Tvary minulého času oznamovacieho spôsobu: niesol-l-a, písal-l-a, hovoril, čítal, kreslil-a.	1. Podoby prítomného a jednoduchého budúceho času oznamovacieho spôsobu: Nosím, píšem, hovorím, 4 umaj- r (pravopis - čítať) pucyj- r(kresba).
2. Formy podmienenej nálady: niesol by, písal, hovoril, čítal, kreslil.	2. Formy rozkazovacieho spôsobu: niesť, písať, hovoriť, čítať) (čítať), kresliť) (kresliť).
3. Platné príčastia minulý čas: nosil, písal, hovoril, čítal, kreslil.	3. Reálne príčastia prítomného času: nositeľ, písať-ouch-tý, hovoriaci, čita j-ug-th (čítanie),pucyj-ug-th (kresba).
4. Pasívne minulé príčastia: odnesený, napísaný, nakreslený-nn-yp.	4. Pasívne príčastia prítomného času: nesený-ohm-tý, hovor-i.ch-tý, chitauem-tý (čitateľný), pucyj-um-tý (ťahateľný).
5. Dokonalé príčastia: písanie, rozprávanie, čítanie, kreslenie.	5. Nedokonavé vetné členy: nes-i, hovorí, čítaj" ja (čítanie)pucyj- a(kresba).

Typ slovesa

Slovesá v ruštine patria do jedného z dvoch typov: to nedokonalé alebo k perfektné.

Slovesá perfektný vzhľad odpovedať na otázku čo robiť? a označujú akciu obmedzenú v jej trvaní, majúcu vnútornú hranicu, úplnosť. Dokonalé slovesá môže označovať akciu, ktorá sa skončila (alebo skončí) dosiahnutím výsledku (učiť sa, kresliť) akcia, ktorá sa začala (alebo začne), a práve tento začiatok akcie sa chápe ako jej hranica, limit (hrať, spievať) jediná akcia (tlačiť, kričať, skákať- slovesá s príponou - no).

Slovesá nedokonalá forma odpovedať na otázku čo robiť? a označiť akciu bez špecifikácie

do jeho limitu, bez časového obmedzenia jeho priebehu, je akcia dlhá alebo opakovaná (učiť sa, kresliť, hrať, kričať).

Nedokonavé a dokonavé slovesá formulár druhové páry. Druhový pár je nedokonavé sloveso a dokonavé sloveso, ktoré majú rovnaký lexikálny význam a líšia sa len významom milý: čítať- čítať, písať - písať, stavať- stavať.

Nedokonavé slovesá vytvorený z dokonavé slovesá s príponami:

1) -iva-, -iva-: zvážiť- zvažovať, pýtať sa- pýtať sa, prihlásiť sa- znamenie;

2) -wa: otvorený- otvoriť, dať- dať, obliecť- obuť si topánky;

3) -a-(-z): uložiť- zachrániť, vstať- vyrásť.

Dokonavé slovesá sa tvoria z nedokonavých slovies rôznymi spôsobmi:

1) pomocou zobrazenia príloh on-, off-, pro-, you-, on- atď,: zaobchádzať- kúra, pec- piecť, robiť- robiť, písať - písať, čítať- čítať, stavať- stavať, učiť- učiť sa atď. (Častejšie sa však pomocou predpony tvoria dokonavé slovesá, ktoré sa od nedokonavých slovies líšia nielen významom aspektu, ale aj zmenou lexikálneho významu; takéto slovesá netvoria špecifickú dvojicu : čítať- znovu prečítať, znovu prečítať atď.);

2) pomocou prípony -uh-: zvyknúť si- zvyknúť si, prikývnuť- kývať, skákať- skok.

Niektoré slovesá, ktoré tvoria dvojicu aspektov, sa môžu líšiť iba v mieste prízvuku: rozhadzovať- posypať, nakrájať- plátok.

Samostatné aspektové dvojice tvoria slovesá s rôznymi koreňmi: hovoriť- povedzte, hľadajte- nájsť, dať- dať, vziať- vziať.

Niektoré slovesá sú jednodruhové. Netvoria druhový pár a sú buď iba perfektný vzhľad (nájdi sa, ponáhľaj sa, spi, krič atď.), alebo len nedokonalá forma (prevládať, byť prítomný, sedieť, byť).

Existujú tiež dvojdruhový slovesá, ktoré spájajú v jednom tvare význam s dokonalé a nedokonalé. Ich vzhľad je nastavený z kontextu: oženiť sa, popraviť, zraniť, prikázať, ako aj slovesá s príponami -ova (t), -irova (t): ovplyvňovať, využívať, automatizovať, dláždiť, telegrafovať atď. Napríklad: Delá z móla strieľajú, loď dostane rozkaz pristáť (čo robia?) (A. Puškin); Chcete, aby som vám prikázal (čo urobím?) priniesť koberec? (N. Gogoľ).

Typ slovesa ovplyvňuje formovanie jeho foriem (predovšetkým foriem času): nedokonavé slovesá v indikačnom spôsobe sú tvary všetkých troch časov (navyše v budúcom čase majú zložený tvar) a úplný súbor dočasných tvarov príčastí; pri dokonavé slovesá neexistujú tvary prítomného času v ukazovacom spôsobe (tvar budúceho času je jednoduchý) a príčastia prítomného času.

Slovesá prechodné a neprechodné

Different prechodné a neprechodné slovesá.

prechodný Slovesá označujú akciu, ktorá je priamo zameraná na objekt. Môžu niesť priamy predmet v akuzatíve bez predložky, odpovedajúcej na otázku koho?"/Čo?", napísať článok, upliesť sveter, zaspievať pieseň.

Namiesto akuzatívu môže byť aj predmet s prechodným slovesom genitívžiadny návrh:

1) ak existuje negatívna častica nie pred prechodným slovesom: pochopil úlohu- nerozumel úlohe; prečítať román- nečítal román; strácať čas- Nestrácaj čas;

2) ak sa akcia neprenáša na celý predmet, ale iba na jeho časť: pili vodu(všetka predmetná voda) - napil sa vody(časť), doniesť palivové drevo- priniesť palivové drevo.

Pri určovaní prechodnosť / neprechodnosť slovies treba brať do úvahy význam podstatného mena v tvare akuzatívu - musí pomenovať predmet konania. St: stáť hodinu (v rade) alebo žiť týždeň (na mori), kde slovesá nie sú prechodné, hoci po nich sú podstatné mená v akuzatíve bez predložky: Celú noc(vp s hodnotou času, nie objektom) zahrmelo(neprechodné sloveso) susedná roklina, potok, bublajúci, bežal k potoku (A. Fet).

Slovesá, ktoré nemôžu niesť priamy predmet, sú neprechodný: zaujať(ako?) šport, porozumenie(v čom?) v hudbe odmietnuť(z čoho?) z pomoci.

Poznámka. Prechodnosť / neprechodnosťúzko súvisí s lexikálnym významom slovesa: v jednom význame sloveso môže byť prechodné a v druhom neprechodné. St: Hovorím pravdu (Hovorím pravdu„Hovorím“ je prechodné sloveso). Dieťa už hovorí- "hovorí" - neprechodné sloveso); Zajtra pôjdem sám, budem učiť(neprechodné sloveso) v škole a celý svoj život dám tým, ktorí to môžu potrebovať (A. Čechov); učiť sa lekcie(tranzitívne sloveso).

Reflexívne slovesá

Komu zvratné slovesá zahrnúť slovesá s príponou -sya, -ss. Všetky zvratné slovesá sú neprechodné. Tvoria sa ako od prechodných slovies (rozlíšiť - odlíšiť, prosím- radujte sa, obliekajte sa- šaty), a z neprechodných (klopať- klopať, černieť- sčernieť). Z obyčajných odvodzovacích prípon -sya sa líši tým, že sa pripája k slovesným tvarom za koncovkami (klopanie, klopanie). Prípona -sya pridané po spoluhláskach -ss- po samohláskach (študoval- študoval); v príčastných tvaroch a po pridaní samohlások -sya, a nie -s: iný - iný.

Spájanie prechodných slovies, prípona -sya zmení ich na neprechodné: koho nosí? / čo?- oblieka sa. Spájanie neprechodných slovies -sya posilňuje význam netranzitivity: zbelie- zbelie.

Prípona -sya slúži tiež na vytváranie neosobných tvarov z osobných slovies: nespím- Nemôžem spať, chcem- Rád by som.

Medzi slovesami s príponou -sya existujú aj také, ktoré nemajú paralelné tvary bez tejto prípony: smiať sa, dúfať, klaňať sa, bojovať atď.

Konjugácie slovies

Konjugácia - ide o zámenu slovesa v osobách a číslach. (Termín konjugované formy sloveso sa používa v širšom zmysle ako výraz konjugácia . K konjugovaným tvarom slovesa patria všetky tvary okrem infinitívu, príčastia a príčastia, t.j. formy všetkých nálad.)

V závislosti od osobných koncoviek v ruštine je zvyčajné rozlišovať dve konjugácie - I a II, ktoré sa navzájom líšia v samohláskach v koncovkách: niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať, niesť, spievať, hovoriť, mlčať

I konjugácia		II konjugácia

Ak je koniec perkusívny, konjugácia na konci určené: voláš, vedieš ja konjugácia, horieť, spať-II konjugácia.

Ale väčšina slovies konjugácia nemá žiadny dôraz na osobné zakončenia. V takých prípadoch konjugácia určený infinitívom (podľa samohlásky, ktorá je pred infinitívnou príponou).

Co II konjugácia zahŕňajú tie slovesá s neprízvučnou osobnou koncovkou, v ktorých 1) infinitív končí na -i-t (niesť, strihať, míňať atď.), okrem slovies holiť, ležať, zriedkavé slovesá byť založený(„budovať, stavať“) a byť nariasený("kolísať, kolísať sa, nadúvať"). (Slovesá byť založený a byť nariasený sa používajú iba vo forme jednotiek pre 3 osoby. a množné číslo. čísla, iné formy sa nepoužívajú.); 2) výnimkové slovesá, ktorých infinitív končí na -e-t (pozrieť, vidieť, nenávidieť, uraziť, závisieť, vydržať, krútiť sa) a ďalej -a-be (riadiť, držať, počuť, dýchať).

Všetky ostatné slovesá s neprízvučnými osobnými koncovkami patria do I konjugácia.

Malo by sa pamätať na to, že predponové slovesá vytvorené z nepredponových slovies sú rovnakého typu konjugácie, ktorý nemá predponu (jazda- dobehnúť- predbehnúť- vyhnať atď. - II konjugácia). Slovesá s -sya (-sya) patria k rovnakému typu konjugácie ako bez -sya (s) (riadiť- naháňačka-II konjugácia).

V ruskom jazyku existujú aj heterogénne slovesá, v ktorých je jedna forma vytvorená podľa I konjugácia, a iné - podľa II. Patria sem: 1) chcieť- v jednotného čísla sa líši podľa I konjugácia (chcem- chcieť- chce), a v množnom čísle - podľa II (chcem- chcieť- chcieť); 2) bežať, ktorý má všetky tvary, ako pri slovesách II konjugácie (beh- beh- beh- behať- beh), okrem 3. osoby množného čísla. čísla - behať(podľa I konjugácia); 3) česť- zmeny podľa II konjugácia (rešpektovať- vyznamenania- česť- česť), okrem 3. osoby množného čísla. čísla (revere) hoci existuje forma česť, ktorý sa teraz používa menej často ako česť; 4) letmý pohľad(“svitať, trochu žiariť”) – používa sa len v podobe 3. osoby jednotného čísla (zasekne sa-II konjugácia) a množné číslo (háklivý-Ja konjugácia): Svitanie sa trochu zlomí; Hviezdy na oblohe slabo blikajú.

Nepríznačné pre slovesá I a II konjugácie slovesá majú koncový systém (archaický) jesť, nudiť sa, dávať, vytvárať(a ich predponové deriváty: prejedať sa, prejedať sa, odovzdať sa, rozdať, zradiť, znovu vytvoriť atď.).

	jesť jesť	dámy daj daj
	jesť jesť jesť	dať ocko-dajú

Sloveso byť tiež idiosynkratické. V modernej ruštine sa z nej zachovali zriedkavo používané tvary 3. osoby jednotného čísla. a množné číslo. čísla prítomného času existuje a podstata: Priamka je najkratšia vzdialenosť medzi dvoma bodmi; Najbežnejšie, takmer všetkými historikmi akceptované všeobecné abstrakcie sú: sloboda, rovnosť, osvietenstvo, pokrok, civilizácia, kultúra (L. Tolstoj), a budúci čas je vytvorený z iného koreňa: bude- budeš- bude- budeme- budeš- bude.

Malo by sa pamätať na to, že slovesá sa konjugujú (zmena osôb a čísel) iba v prítomnom a jednoduchom budúcom čase. Ak je tvar budúcnosti zložitý (v nedokonavých slovesách), potom iba pomocný byť, a hlavné sloveso sa preberá v infinitíve. Slovesá v minulom čase sa nekonjugujú (nemenia podľa osôb).

slovesná nálada

Slovesá sa menia podľa nálady. Formulár sklony ukazuje, ako akcia súvisí s realitou: či je akcia skutočná (prebiehajúca v skutočnosti), alebo nereálna (žiaduca, požadovaná, možná za určitých podmienok).

V ruštine majú slovesá tvary troch spôsobov: indikatív, podmieňovací spôsob (konjunktív) a rozkazovací spôsob.

Slovesá v indikatívna nálada označujú skutočnú činnosť, ktorá sa deje, stala alebo sa skutočne stane v určitom čase (prítomnom, minulom alebo budúcom). Slovesá v oznamovacom spôsobe zmeniť sa časom: robí(prítomný čas) bol zasnúbený(minulý čas), budem študovať(budúci čas).

Slovesá v podmienená nálada neoznačujú skutočné činy, ale želané, možné. Podmienkové formy sa tvoria z kmeňa infinitívu (alebo kmeňa minulého času) pomocou prípony -l-(nasleduje koncovka s významom číslo a v jednotnom čísle rod) a častice by (b)(ktoré môže byť pred slovesom, za ním alebo sa z neho dá odtrhnúť). Napríklad: Keby som bol básnik, žil by som ako stehlík a nepískal by som v klietke, ale na úsvite na konári (Y. Moritz).

AT podmienkové slovesá meniť podľa čísel a pohlavia (v tejto nálade nie je čas a osoba): prešiel by, prešiel by, prešiel by, prešiel by.

Slovesá v rozkazovacia nálada označujú impulz k akcii (žiadosť, príkaz), to znamená, že označujú nie skutočnú akciu, ale požadovanú. V rozkazovacom spôsobe slovesá zmena v číslach a osobách (v tomto rozpoložení tiež nie je čas).

Najbežnejšie formy sú 2 osoby jednotného a množného čísla, ktoré vyjadrujú motiváciu konania partnera (partnerov).

Forma jednotky pre 2 osoby. číslo sa tvorí zo základu prítomného / jednoduchého budúceho času pomocou prípony -a- alebo bez prípony (v tomto prípade je kmeň slovesa v rozkazovacom spôsobe rovnaký ako kmeň súčasného/jednoduchého budúceho času): hovoriť, pozerať, písať, držať, pracovať(základom prítomného času je pa6 omaj- ym), odpočívať (odpočívať) -ut), pamätať (pamätaťj-ut), rezať (rezať), vstávať (vstávať).

Forma 2 osoby pl. čísla sa tvoria z tvaru jednotky 2. osoby. čísla s koncovkou -te: hovoriť- \tie\, podrž- \tie\, na zapamätanie- \tie\ a atď.

Tvorí jednotku pre 3 osoby. a veľa ďalších. čísla vyjadrujú motiváciu konania jedného alebo tých, ktorí sa nezúčastňujú dialógu. Sú tvorené časticami nech, nech, áno + formuláre 3. osoby alebo veľa orientačné čísla: nechaj to tak, nechaj to, nech žije, nech žijeatď.: Áno vedia potomkovia pravoslávnej rodnej zeme minulý osud (A. Puškin).

Formulár 1 osoba pl. čísla vyjadruje impulz k spoločnému konaniu, ktorého účastníkom je aj sám hovoriaci. Skladá sa z častíc. poďme + infinitív nedokonavých slovies (poďme, poďme + spievať, tancovať, hrať) alebo 4- tvar 1. osoby pl. ukazovacie náladové čísla dokonavých slovies (poď, budeme + spievať, tancovať, hrať): Poďme sa rozprávať navzájom sa komplimentovať... (B. Okudžava); Poďme klesnúť slová ako záhrada- jantár a kôra... (B. Pasternak); súdruh život, poďme rýchlejšie dupať, dupať zvyšok päťročného obdobia ... (V. Majakovskij).

Sklonové formy môžu byť použité nielen v ich priamy význam, ale aj v prenesenom zmysle, teda v zmysle príznačnom pre inú náladu.

Napríklad forma rozkazovacieho spôsobu môže; majú významy podmienkového spôsobu (1) a indikatívu (2): 1) Nebuď za to by sa, Božia vôľa, nevzdali Moskvy (M. Lermontov);2) Odkedy mu povedal povedať:"Vidím, Azamat, že sa ti tento kôň naozaj páčil" (M. Lermontov).

Sloveso v oznamovacom spôsobe možno použiť ako imperatív: Na poli je však už tma; ponáhľaj sa! šiel, šiel Andryushka! (A. Puškin); Veliteľ prešiel okolo svojej armády a povedal vojakom: „No, deti, postavme sa dnes za matku cisárovnú a celému svetu dokážeme, že sme statoční ľudia a porotcovia “(A. Pushkin).

Forma podmienenej nálady môže mať význam imperatívu: ocko, ty by hovoril s Alexandra, správa sa zúfalo (M. Gorkij).

slovesný čas

V ukazovacom spôsobe sa slovesá menia v čase. Formy času vyjadrujú vzťah konania k okamihu reči. V ruštine existujú formy troch časov: prítomný, minulý a budúci. Počet tvarov času a spôsob ich tvorenia závisí od druhu slovesa. Nedokonavé slovesá majú tri tvary času a ich budúci tvar je zložitý. Dokonavé slovesá majú len dva tvary času (nemajú prítomný čas), budúci tvar je jednoduchý.

Formulár súčasnosť ukazuje, že akcia sa zhoduje s okamihom prejavu alebo sa vykonáva neustále, pravidelne sa opakuje: Na plnú paru rúti sa vlak, kolesá krúti sa lokomotíva ... (B. Pasternak); Ó, akí sme smrteľní láska, ako v násilná slepota vášní, sme s najväčšou pravdepodobnosťou zničiť,čo je nášmu srdcu drahé! (F. Tyutchev).

Len nedokonavé slovesá majú tvary prítomného času. Tvoria sa pomocou koncoviek, ktoré sú pripojené k základu prítomného času a označujú súčasne nielen čas, ale aj osobu a číslo. Sada koncoviek závisí od konjugácie.

Formulár minulý čas ukazuje, že akcia predchádza momentu prejavu: Všetci sme sa kúsok po kúsku niečo naučili a nejako... (A. Puškin).

Tvary minulého času sa tvoria z kmeňa infinitívu pomocou prípony -l-, nasleduje koncovka s hodnotou čísla a v jednotkách. číslo - druh: spievali, spievali, spievali.

Niektoré slovesá majú príponu -l- chýba v mužskom rode: niesol, trel, rástol, breh, zamrzol atď.

Minulosť slovesný čas ísť sa tvorí z iného kmeňa, odlišného od kmeňa neurčitého tvaru: ísť- chodil, chodil, chodil, chodil.

Formulár budúci čas označuje, že akcia sa uskutoční po okamihu prejavu: Príde zima, obliečky sa budú drobiť- a bude ľad- voda (G. Ivanov).

Nedokonavé slovesá a dokonavé slovesá majú tiež tvary budúceho času, ale tvoria sa rôznymi spôsobmi.

Tvary budúcnosti časy slovies dokonalá forma sa tvorí zo základu jednoduchého budúceho času pomocou rovnakých koncoviek ako formy prítomného časy slovies nedokonalá forma (taká forma sa nazýva forma jednoduchý budúci čas): napíšem, poviem, prinesiem.

Tvary budúcnosti časy slovies nedokonalá forma vznikajú spájaním foriem bude, bude, bude, bude, bude, bude k infinitívu nedokonavého slovesa (tento tvar sa nazýva tvar zložitý budúci čas): napíšem, poviem, znesiem.

Podoby času možno použiť nielen v základnom význame, ale aj v prenesenom význame, príznačnom pre formy iných čias.

Formy prítomného času môžu naznačovať dej predchádzajúci okamihu reči (použitie foriem prítomného času v príbehu o minulosti sa nazýva skutočné historické): Len, vieš, ísť von zo sveta, pozri- moje kone stáť ticho okolo Ivana Michajloviča (I. Bunin).

Formy prítomného času môžu tiež označovať dej, ktorý nasleduje po momente reči (hodnota budúceho času): Všetko mám pripravené, som poobede poslať veci. Baron a ja zajtra sobášiť sa zajtra odchádzame do tehelne a pozajtra som už v škole, začína nový život (A. Čechov).

Formy minulého času možno použiť vo význame budúceho času: Bež bež! Inak ja mŕtvy (K. Fedin).

Formy budúceho času môžu mať význam minulého času: Gerasim pozeral, pozeral, no zrazu sa zasmial (I. Turgenev).

Osoba, číslo a rod slovesa

Formuláre tváre slovesa vyjadrujú vzťah deja naznačeného slovesom k hovoriacej osobe.

Sú tam tri tváre slovies: prvý, druhý a tretí.

Formulár najprv tváre jediný čísla označuje činnosť rečníka: spievaj, idem.

Formulár najprv tváre množné číslo čísla označuje činnosť skupiny osôb, ktorá zahŕňa rečníka: poďme, poďme.

Formulár druhý tváre jednotného čísla označuje činnosť partnera: spievaj, choď.

Formulár druhý tváre množné číslo označuje činnosť skupiny osôb, ktorá zahŕňa partnera: spievaj, poď.

Formuláre tretí tváre jednotné číslo a množné číslo určiť činy jedného alebo tých, ktorí sa nezúčastňujú dialógu, t.j. nie je hovorca alebo partner: spievaj, poď, spievaj, poď.

Kategória tváre a čísla Slovesá majú len v prítomnom a budúcom čase oznamovacieho spôsobu a v rozkazovacom spôsobe. Slovesá v minulom čase a v podmieňovacom spôsobe nemajú kategóriu tváre, ale meniť podľa čísla a pôrod:(Ja, ty, on) viedol \ \ - mužský rod, (ja, ty, ona) viedol- Žena rod, (ja, ty, to) led-\o\- priemerný rod, (my, vy, oni) led-\and\- množné číslo číslo.

Nie všetky ruské slovesá majú úplný súbor osobných foriem.

V ruštine existujú tzv nedostatočné a nadbytočný Slovesá.

Nedostatočné slovesá nemajú úplnú množinu tvarov z jedného alebo druhého dôvodu. Niektoré slovesá nemajú 1. tvar tváre Jednotky čísla, pretože je to ťažké výslovnosť:vyhrať, presvedčiť, presvedčiť, odradiť, nájsť sa, cítiť, zatmiť, odvážiť sa atď. V prípadoch, keď je ešte potrebné použiť tlačivo 1 tváre týchto slovies uchýliť sa k deskriptívnej metóde; Musím vyhrať, chcem presvedčiť, viem sa nájsť.

Viaceré slovesá nepoužívajú tvary 1. a 2 tváre jednotné číslo a množné číslo čísla zo sémantických dôvodov (tieto slovesá označujú procesy prebiehajúce v prírode alebo vo svete zvierat): oteliť sa, porodiť, zhrdzavieť, trblietať sa, zbelieť, rozjasniť sa, rozdávať(o zvuku) vzplanúť atď.

V modernej ruštine prebieha aj opačný jav, keď pri niektorých slovesách dochádza k tvoreniu tvarov tváre súčasný (alebo jednoduchý budúci) čas plynie o dva rôzne cesty: špliechať- prskať / striekať, kvapkať- kvapkať / kvapkať, špliechať- špliechať / špliechať, štuchnúť- šťuchnúť / štuchnúť, mávať- mávanie / mávanie atď.

Neosobné slovesá

Neosobné slovesá - sú to slovesá, ktoré pomenúvajú činnosti alebo stavy, ktoré sa vyskytujú akoby samy od seba, bez účasti herca: triasť sa, zvracať, byť zle, dostať svetlo, svitať, ochladzovať sa, večer, súmrak atď. Označujú stav človeka alebo prírody.

Tieto slovesá sa nemenia podľa osôb a nekombinujú sa s osobnými zámenami. Používajú sa ako predikáty neosobných viet a podmet s nimi je nemožný.

Neosobné slovesá majú len tvar infinitívu (lesk, triaška) tvar 3. osoby jednotného čísla (svetlo, chlad) a stredný tvar jednotného čísla (svetlo, chvenie).

Skupina neosobné slovesá doplnené osobnými slovesami pridaním prípony k nim -sya: neviem čítať, nemôžem spať, nemôžem uveriť,ľahko dýchať, žiť atď.

Pomerne často sa osobné slovesá používajú vo význame neosobných. St: Lila vonia(osobné sloveso) dobre o a vonia(osobné sloveso v neosobnom význame) seno nad lúkami (A. Maikov); Vietor ohýba stromy k zemi a uspáva ma; Niečo temné v diaľke a V zime sa skoro stmieva.

Morfologický rozbor slovesa zahŕňa výber štyroch trvalých znakov (druh, recidíva, tranzitivita, konjugácia) a piatich nestálych (nálada, čas, osoba, číslo, pohlavie). Počet trvalých znakov slovesa možno zvýšiť zahrnutím takých znakov, ako je trieda slovesa, ako aj typ kmeňa.

Schéma morfologický rozbor sloveso. I. Slovné druhy. 1. počiatočná forma(neurčitá forma). 2. Trvalé znaky: 2) opakovanie; 3) prechodnosť-neprechodnosť; 4) konjugácia. 3. Netrvalé znaky: 1) sklon; 2) čas (ak existuje); 3) osoba (ak existuje); 5) pohlavie (ak existuje). III. funkcia syntaxe. Počúvajte pozorne, stojac v lese alebo medzi prebudeným kvitnúcim poľom ... (I. Sokolov-Mikitov)

Príklad morfologického rozboru slovesa. ja Pozor- sloveso, označuje činnosť: (čo robíš?) počúvať. II. Morfologické znaky. 1. Prvotná forma je počúvať. 2. Trvalé znaky: 1) dokonalý vzhľad; 2) vratné; 3) neprechodné; 4) I konjugácia. 3. Netrvalé znaky: 1) rozkazovací spôsob; 3) 2. osoba; 4) množné číslo; III. Vo vete ide o jednoduchý slovesný predikát.

§jedna. všeobecné charakteristiky slovesá ako časti reči

Sloveso je samostatný významný premenlivý slovný druh. Slovesné slovo spája rôzne formy. Ktoré, závisí od výkladu niektorých dôležitých pojmov.

Diskusia o probléme interpretácie

Najvýznamnejšie rozdiely sa týkajú výkladu toho, čo sú príčastia a gerundiá. Niektorí autori sa domnievajú, že príčastia a príčastia sú špeciálne formuláre sloveso, zatiaľ čo iní veria, že ide o špeciálne časti reči. V dôsledku toho sa otázka počtu slovesných tvarov interpretuje odlišne. Priaznivci prvého hľadiska učia, že slovesné slovo zahŕňa tvary:

• počiatočná forma je neurčitý tvar slovesa (alebo, ako sa to tiež nazýva, infinitív),
• konjugované formy, osobné aj neosobné,
• skloňovaný tvar - príčastie,
• nemenná forma - gerundium.

A zástancovia druhého hľadiska vylučujú príčastie a príčastie zo slovesných tvarov. V našom diagrame sú teda príčastia a gerundiá spojené so slovesom prerušovanými čiarami.

Všetky slovesné tvary spájajú spoločné nemenné znaky. Variabilné funkcie, ak existujú, môžu byť odlišné.

1. Gramatický význam:„akcia“.
Slovesá sú slová, ktoré odpovedajú na otázky ako: čo robiť?, čo robiť?

2. Morfologické znaky:

• konštanty - typ: dokonalá-nedokonalá, tranzitivita, rekurencia, typ konjugácie;
• premenlivý
• pre konjugované tvary: číslo, spôsob, čas, osoba (v rozkazovacom a ukazovacom spôsobe prítomného a budúceho času), rod (v podmieňovacom a ukazovacom spôsobe v minulom čase v jednotnom čísle);
• v skloňovaných tvaroch (príčastiach): rod, číslo, pád;
• nemenné tvary (neurčitý tvar slovesa a gerundia) nie.

Pozor:
Tí, ktorí vylučujú príčastia a gerundiá zo slovesných tvarov, neberú do úvahy znaky príčastí a gerundií v tejto téme.

3. Syntaktická úloha vo vete:

Osobné tvary slovesa, ako aj neosobné slovesá sú najčastejšie predikované.

Milujem Petersburg.
Začína sa svietiť.

Neurčitá forma slovesa - predikát alebo jeho časť, ako aj predmet a o niečo menej často - hlavný člen jednočlennej časti neosobná ponuka, doplnok, definícia a okolnosť.

Milujem prechádzky po Petrohrade.
Prechádzka po Petrohrade je veľkým potešením.
Buď dážď!
Deti nás požiadali, aby sme išli do Petrohradu.
Mali sme túžbu ísť do Petrohradu.
Večer som sa vybral na prechádzku do Petrohradu.

Pozor:
O syntaktickej úlohe príčastí a gerundií uvažujú len tí autori, ktorí ich zaraďujú medzi slovesné tvary.

Príčastia sú: plné - podľa definície, krátke - podľa prísudku.

Petersburg je mesto založené Petrom I.

Petersburg založil Peter I.

Príčastia sú príslovky vo vete.

Peter I., ktorý založil Petrohrad, tam presťahoval hlavné mesto.

§2. Druhy slovies

Pohľad je stálym morfologickým znakom slovesa. Všetky slovesá sú dokonavé alebo nedokonavé. Všeobecne akceptovaná notácia je:

• CB - pre dokonavé slovesá,
• NSV - pre nedokonavé slovesá.

Otázky k slovesu ako časti reči: čo robiť? čo robiť?- odrážať delenie slovies podľa druhu.

Tvorba druhov

Väčšina neodvodených ruských slovies sú slovesá NSV, napríklad: jesť, žiť, milovať, skákať, kričať.
Z nich sa pomocou predpôn a prípon tvoria CB slovesá, napríklad:

jesť → jesť, jesť, prejedať sa,
žiť → žiť, žiť, prežiť,
milovať → zamilovať sa
skok → skok,
kričať → kričať.

Aj v ruštine je bežné tvorenie slovies NSV zo slovies SV. V tomto prípade sa používajú prípony NSV: -yva-, -va-, -a-, napríklad:

prepísať → prepísať,
zraziť → zraziť
rozhodnúť → vyriešiť.

Niektoré slovesá SV a NSV tvoria páry aspektov, napríklad:

robiť - robiť,
písať - písať,

skok - skok,
farba - farba.

Význam slovies, ktoré tvoria dvojicu aspektov, sa líši len v jednej zložke: proces – výsledok, viacnásobná – jedna akcia.
Mnohé slovesá SV a NSV sa nepovažujú za aspektový pár, pretože okrem hodnoty formulára sa líšia aj nejakou pridanou hodnotou, napr.

• písať (NSW)
• pridať (ST, dodatočný význam: dokončenie akcie),
• prepísať (CB, ďalší význam: urobiť akciu znova),
• odpísať (CB, doplnkový význam: vykonanie akcie podľa vzoru, kopírovanie),
• písať (NE, doplnkový význam: písať veľa, pokryť nejakú plochu písmenom) atď.

Slovesá SV a NSV majú rôzne tvary:

• Slovesá NSV v indikatívnom spôsobe majú tri tvary času, napríklad:
  • súčasnosť: láska, láska, láska, láska, láska, láska,
  • budúci čas: bude milovať, bude milovať, bude milovať, bude milovať, bude milovať, bude milovať(forma budúceho času vytvorená so slovesom byť, sa nazýva zložená forma),
  • minulý čas: miloval, miloval, miloval, miloval.
• slovesá CB v ukazovacom spôsobe majú len dva tvary: budúci a minulý čas. Prítomný čas CB slovies je nemožný, pretože to odporuje ich druhovej hodnote. Forma budúceho času pre slovesá NE nie je zložená, ako pri slovesách NSV, ale je jednoduchá: milovať, pozerať, vedieť atď.
  • budúci čas: láska, láska, láska, láska, láska, láska,
  • minulý čas: miloval, miloval, miloval, miloval.

Pozor:

Ruský jazyk má dvojčlenné slovesá. Ide o slovesá, pri ktorých možno význam tvaru určiť len v kontexte. V niektorých kontextoch sa objavujú ako ST slovesá a v iných ako NSV, napríklad:

No predsa zločinci popravený(SV).
zločincov popravený celý mesiac (NSV).
Včera on sľúbil(SV), ktorá nás dnes navštívi.
Každý deň on sľúbil(NSV) zavolať, no zakaždým svoju návštevu odložil.

Nečudujte sa:

Ak má sloveso rôzne lexikálne významy, potom môžu byť páry druhov rôzne.

Napríklad:

Teach (NSV) - učiť sa(SV) čo? (slová, báseň, pieseň), t.j. naučiť sa niečo sám.
Teach (NSV) - učiť(SV) kto? (syn, deti, stredoškoláci, športovci), t.j. naučiť niekoho niečo.

§3. Prechodnosť

Tranzitivita je vlastnosť slovesa riadiť podstatné mená vyjadrujúce význam predmetu konania, napríklad:

byť zaľúbený(koho? čo?) matka, zvieratá, knihy, čokoláda
sledovať film, časopisy, fotografie
čítať kniha, správa, poznámka, blahoželanie
existuje zmrzlina, kuracie mäso, polievka, koláč
piť voda, čaj, káva, džús

Pamätajte: najčastejšie je tento význam vyjadrený v ruštine podstatnými menami vo V.p. bez návrhu.

V prípade, že sloveso má zápornú časticu nie, podstatné meno je častejšie v R.p. Hodnota objektu sa nemení. Napríklad:

Nemilovať (koho? čo?) brata, zvieratká, knihy, čokoládu.

Ak sloveso ovláda V.p. podstatné meno s významom predmetu, potom je toto sloveso prechodné. Ak za slovesami nasledujú podstatné mená v iných tvaroch, a akuzatív je nemožné bez predložky, potom je sloveso neprechodné, napríklad: chodiť po meste, skákať do vody, vyrastať pri dome, pochybovať o správnosti, radovať sa zo šťastia atď.. Použitie takýchto slovies s podstatnými menami vo V.p. nemožné, napríklad v ruštine nie je možné povedať: chodiť po meste, skákať vodu, pestovať dom, radovať sa zo šťastia.

Pozor:

Je dôležité, aby sa tvary tvorili z prechodných slovies trpné príčastie.

§štyri. opakovanie

Slovesá sa delia na zvratné a nereflexívne. Formálnym ukazovateľom je tvorivá prípona -sya (-s), na konci slova. Ak má tvar zvratného slovesa koncovku, nasleduje za ňou prípona -sya -s, napríklad:

oblečený, oblečený, oblečený, oblečený.

Pozor:

• prípona -sya sa vyskytuje po spoluhláskach, napríklad: kúpaný, kúpať sa,
• prípona -s - za samohláskami: kúpaný, plával.

hodnoty zvratné slovesá môžu byť rôzne, napr.

• Umyť, obliecť, obliecť(akcia subjektu je zameraná na neho samého),
• stretnúť, objať, pobozkať(vzájomné akcie zamerané na seba: nemôžete sa stretnúť, objať, pobozkať),
• diviť sa, tešiť sa, hnevať sa(stav predmetu),
• látka je pokrčená, pes hryzie, mačka škrabe(znak, ktorý charakterizuje vlastnosti subjektu),
• stmieva sa- neosobnosť.

Pamätajte:

Zvratné slovesá sú neprechodné.

§5. Konjugácia

Konjugácia slovesa je povaha zmeny slovesa v prítomnom čase v osobách a číslach. Existujú dve konjugácie, odkaz na jeden z týchto dvoch typov sa robí podľa súboru koncoviek. To znamená, že slovesá sa konjugáciou nemenia, ale odkazujú na ne. Konjugácia je teda stálym morfologickým znakom slovies.

Konjugačné vzorce

Pozor:

Ak sú koncovky zdôraznené, potom definícia konjugácie nespôsobuje problémy. Nie je potrebné uvádzať slovesá v neurčitom tvare: koncovky sú zreteľne počuteľné, takže sa nebudete mýliť ani pri písaní, ani pri analýze.
Problém môže nastať len pri slovesách, ktoré majú neprízvučné koncovky.

Aby bolo možné určiť koncovky alebo typ konjugácie slovies s neprízvučné koncovky, sloveso treba dať do neurčitého tvaru. Ak je sloveso -to , potom je to sloveso z 2 konjugácií.
Výnimka: holiť, holiť a zastarané slovo byť založený. Konjugácia 2 tiež zahŕňa

• 7 výnimiek slovies za -et : krútiť sa, znášať, urážať, závisieť od, nenávidieť, a pozri, a sledovať,
• 4 výnimkové slovesá na -at : riadiť, držať, počuť, dýchať.

Zvyšné slovesá s neprízvučnými koncovkami patria do 1. časovania.

Pozor:

Slovesá chcieť bežať a česťšpeciálne. Oni a všetky ich deriváty, napríklad: bežať, bežať, bežať, bežať atď., pozri disonantné slovesá. Zvláštnosťou slovies tejto skupiny je, že v niektorých tvaroch majú tieto slovesá koncovky 1 konjugácie av iných - 2. Spojme tieto slovesá:

chcieť - chcieť, chcieť, chcieť, chcieť, chcieť, chcieť (v jednotnom čísle 1 sp., v množnom čísle - 2).
bežať - bežať, bežať, bežať, bežať, bežať, bežať (vo všetkých tvaroch, okrem 3 l. pl., končiace 1 sp., v 3 l. pl. - končiace 2. sp.)
honor - česť, česť, česť, česť, česť, česť (vo všetkých tvaroch, okrem 3 l. pl., končiace 1 sp., v 3 l. pl. - končiace 2 sp.)

Pozor:

Slovesá existuje a dať nepatria do žiadnej konjugácie. Majú špeciálne sady zakončení.

Jesť - jesť, jesť, jesť, jesť, jesť, jesť,
Dať - dámy, dávať, dávať, dávať, dávať, dávať.

Menia sa aj slovesá, ktoré sú derivátmi slova jesť a dávať, napríklad: jesť, dojesť, jesť, odovzdať, Predložiť atď.

Je potrebné poznať konjugáciu slovies, pretože táto znalosť vám umožňuje správne písať osobné koncovky slovies, ako aj prípony skutočných a pasívnych príčastí prítomného času. Schopnosť určiť konjugácie slovies je tiež potrebná pri vykonávaní morfologickej analýzy.

§6. Nálada

Sklon je premenlivý morfologický znak. Vyjadruje vzťah konania k realite. V ruštine sú tri nálady:

• orientačné,
• imperatív,
• podmienené (bežný je aj pojem „konjunktív“).

Orientačné

Slovesá v indikatívnom spôsobe vyjadrujú skutočné činy a zmeny v čase.

V ruštine sú tri časy: prítomný, minulý a budúci. Prítomný a budúci čas sa môžu prekrývať. V prítomnom a budúcom čase sa slovesá konjugujú, t.j. zmena osoby a čísla. Konce teda neindikujú len osobu a číslo, ale aj čas a náladu. Slovesá sa skloňujú v minulom čase. Koncovky slúžia ako ukazovatele čísla a rodu a tvarová prípona -l je ukazovateľom času a nálady.

Naliehavá nálada

Rozkazovacie slovesá vyjadrujú motiváciu. Rozkazovacie slovesá majú tvary jednotného a množného čísla 1., 2. a 3. osoby. Príklady:

• poďme, poďme, poďme, poďme - tvary 1. osoby vyjadrujú impulz k spoločnému konaniu;
• ísť, ísť - formy 2 osôb vyjadrujú impulz k akcii;
• nechať (nechať) ísť, ísť, nech žije- motivácia sa vzťahuje na 3. osobu.

Rozkazovacie formy so slovami poďme, poďme, nech, nech, Áno sa nazývajú analytické formy. Tieto slová sa podieľajú na tvorbe tvarov 1. a 3. osoby a sú indikátormi rozkazovacieho spôsobu spolu so slovesami, s ktorými sa používajú.

Podmienená nálada

Podmienkové slovesá môžu vyjadrovať:

• stav,
• akcia možná za akýchkoľvek podmienok.

Ak by vy volal, my stretol by sa b. Ak by my stretol, ja by sa vrátil ty knihu.

Tvar slovies v podmieňovacom spôsobe je rovnaký ako v minulom čase oznamovacieho spôsobu*, ale s časticou by. Ak je forma vyjadrená dvoma slovami, potom sa považuje za analytickú. To znamená, že indikátorom podmieňovacej nálady je tvorivá prípona -l a častica by.

* Názory na tvar slovesa v podmieňovacom spôsobe sú rôzne. Niektorí autori sa domnievajú, že ide o formu minulého času, iní ju považujú za homonymnú formu slovesa v minulom čase.

§7. čas

Čas je premenná. Čas, rovnako ako nálada, je slovesná kategória. Nie sú charakteristické pre iné časti reči.
Čas slovesa vyjadruje pomer času konania a okamihu prejavu. Formy času sa líšia iba v orientačnej nálade. Tri krát:

• minulosť,
• darček,
• budúcnosti.

Nie všetky slovesá majú tvary všetkých troch časov. Dokonavé slovesá nemajú formu prítomného času.

Skutočný čas a gramatický čas sa nemusia zhodovať. Napríklad:

Včera on prichádza a On rozpráva: - Dnes som prišiel načas

(dej v minulosti sa vyjadruje v tvaroch prítomného času).

Budúci čas možno vyjadriť analyticky dvoma slovami: sloveso byť v požadovanom tvare a nedokonavé sloveso v neurčitom tvare, napríklad:

V dokonavých slovesách sa tvorí iba jednoduchý budúci čas, napríklad: odchádzam, písať, Pozrime sa.
V ruštine nie je možné povedať: napíš, uvidíme. Ide o hrubé porušenie morfologickej normy.

§osem. Tvár

Osoba je premenlivým znakom v slovesách súčasného a budúceho času ukazovacieho spôsobu a slovesách rozkazovacieho spôsobu. Tvár označuje producenta akcie.
Ak akciu vykonáva hovorca, sloveso sa vloží do tvaru 1 osoby.
Ak akciu vykonáva poslucháč, sloveso sa vloží do tvaru 2. osoby.
Ak akciu vykonávajú iné osoby, ktoré sa nezúčastňujú konverzácie, sloveso sa vloží do tvaru 3. osoby.

Milujem pomaranče.(1 l, jednotka)
Milujeme pomaranče.(1 písm., pl.)

Milujete pomaranče.(2 l., jednotka)
Milujete pomaranče.(2 písm., pl.)

Miluje pomaranče.(3 l, jednotka)
Milujú pomaranče.(3 písm., pl.)

V ruštine sú možné slovesá, ktoré označujú činnosť, ktorá nemá výrobcu. Takéto slovesá sa nazývajú neosobné.

Neosobné slovesá

Neosobné slovesá označujú stav prírody alebo človeka, ktorý nezávisí od ich vôle. Príroda aj človek sa preto nepovažujú za tvorcov akcie.

Stmieva sa.
Už sa stmievalo.
Som chorý.
je mi zle.

Tvary slovesa v neosobnom tvare nemôžu byť prísudkom v dvojčlennej vete. Sú hlavnými členmi jednočlenných neosobných viet.

§9. Rod

Pohlavie je premenlivým morfologickým znakom slovesa. Slovesá majú rodové tvary v jednotnom čísle. minulosti čas indikatívneho spôsobu a tvaru jednotného čísla. podmienený sklon.

Lekcia prešiel, prednáška prešiel, rozhovor prešiel, stretnutia sa konali (v minulom čase sa flektívny rod líši len v jednotnom čísle).
Ak lekcia prešiel(prednáška prešiel, rozhovor prešiel), by sme išli domov (v podmieňovacom vrát. rod sa líši len v jednotnom čísle).

§ten. číslo

Číslo je morfologický znak spoločný pre všetky slovesné tvary okrem neurčitého tvaru slovesa a gerundia.

Slovesné tvary

skúška sily

Skontrolujte, či rozumiete obsahu tejto kapitoly.

Záverečný test

1. Je správne predpokladať, že sloveso je významnou súčasťou reči?

2. Aké morfologické znaky spájajú všetky slovesné tvary?

   • Nestále (meniace sa) znaky

3. Aké druhy slovies sú bežnejšie medzi ruskými odvodenými slovesami?

4. Aké tvary času majú slovesá CB?

   • reálny
   • minulosti
   • budúcnosti

5. Môžu nesklonné slovesá ovládať podstatné mená v Cp?

6. Je pravdivé predpokladať, že tranzitívne slovesá sú neflexibilné?

7. Ako sa nazývajú slovesá, ktoré majú v niektorých tvaroch koncovky 1. časovania a v iných koncovky 2.?

   • Neosobné
   • prechodný
   • Heterogénne

8. Ako sa menia slovesá v prítomnom čase?

   • Podľa osôb a čísel
   • Podľa čísla a pohlavia

9. Môžu byť neosobné slovesá predikátom v dvojčlenných vetách?

10. Je čas stálou (nezmeniteľnou) vlastnosťou slovesa?

11. Ako sa menia slovesá v minulom čase?

    • Podľa osôb a čísel
    • Podľa čísel a v jednotnom čísle podľa pohlavia

12. Sú jednokoreňové slovesá s rôznymi predponami a rôznymi význammi pár aspektov: prepísať - napísať?

Správne odpovede:

1. Trvalé (nezmeniteľné) vlastnosti
2. reálny
3. Heterogénne
4. Podľa osôb a čísel
5. Podľa čísel a v jednotnom čísle podľa pohlavia

V kontakte s