Gyermekvers-gyűjtemény: ünnepi versek, tanulságos és fejlesztő versek, szerzői és tematikus versek gyerekeknek.

A vonat a gyermek memória!

Nem minden gyerek tudja türelmesen végighallgatni egy mese vagy más prózai történet végét. Míg a gyerekversek nem fáradnak el az egyhangúsággal, a rím bennük mintha göröngyökön ugrik át, könnyedén lekötve a kis hallgató figyelmét. Elképesztő, hogy a gyerekek milyen gyorsan memorizálják a mondókákat, érdemes néhányszor elmondani, hiszen a befejezésben már egyetértenek veled. Ügyeljen arra, hogy használja ezt a képességét, a gyermekkori képzési memóriát, nagyban leegyszerűsíti gyermeke iskoláztatását. Kezdje Agnia Barto verseivel a „Játékok” rovatban, keressen kis négysorosokat, ezekre tökéletesen emlékeznek. A legtöbbjükre még mindig fejből emlékszel. Így jobb?

Hogyan tanuljunk verset az ünnepre?

Az óvodában és az iskolában gyermeke gyakran szembesül azzal, hogy verset kell mondania a nyilvánosság előtt. Lehet, hogy Újévi buli vagy egy hétköznapi lecke, mindenesetre fontos, hogy ne féljen ettől. De nem kell mást tennie, mint egy kicsit odafigyelni rá.

A verset előre meg kell tanulni, és otthon úgy kell megismételni, mintha időközönként, anélkül, hogy az esemény fontosságára koncentrálnánk. Például ezt mondhatja: „Emlékszel, te és én tanultunk egy nagyszerű mondókát? Nos, mondd el nekem." A gyermekversek általában egyszerűek, és a gyermek gyorsan emlékezni fog rájuk. Úgy próbálhatsz, hogy verset mondasz apának vagy anyának, nagypapának vagy nagymamának. Hangosan és arckifejezéssel beszélni kell, de semmi esetre sem szabad előadást tartani vagy félbeszakítani a beszédet. Nagyon fontos, hogy a társai és Ön hogyan reagál egy kis művész első fellépésére, ezért érdemes a rokonoknál kezdeni. Ha elmondott néhány mondókát az ismerős embereknek, és jóindulatú reakciót kapott, önbizalmat ad a babának. A matiné gyerekeknek szóló versei tökéletesen edzik a nyilvános beszédkészséget.

Ezek a versek maguktól tanulnak! A legjobb kortárs gyermekköltők

Marsak, Csukovszkij és Agnija Barto természetesen három bálna, amelyeken gyerekkorunk állt és ugrált, és az unokáink nem szabadulnak meg tőlük. De egy csörömpölés sem él egy gyereket!

Nagyon sok csodálatos kortársa van, akik fantasztikus verseket írnak két és kilencvenkét éves kor közötti gyerekeknek. Irigység! Még jobb, ha gyermekével együtt olvas. A pozitív kettő lesz, nem, százszor több!

Masha Rupasova

„Egy tengerparti kisvárosban élek Csendes-óceán, verseket és meséket írok, figyelem, hogyan növekszik a gyermekem. A gyerek egy ablak egy új dimenzióba, és én sok időt töltök ennél az ablaknál.”

Igen, Masha Rupasova Facebook-történetei fiáról, Maxonról, munkája fő tesztelőjéről és egy nagy lélek különféle élményeiről külön és állandó örömet jelentenek.

***
Anya otthon van?
Anya nem.
Anya elment.
Az interneten.
Anya keresi
Az interneten,
Hogy vagy
A fehér világban
kávét inni,
Szemek vezet -
Mi van a világon
Esemény?
Anya, megmondom!
A világon én történek!

Vadim Levin

„Szerencsém volt, amikor megszülettem. Nagyon régen történt - 1933-ban... Gyerekkoromban sok csodálatos könyvem volt kedves, okos és vicces versekkel. Megjegyeztem ezeket a verseket, játszottam velük... és megpróbáltam megkomponálni a sajátomat. Próbáltam, próbáltam, próbáltam és megszoktam.

Levin egykori harkovi lakos, ma marburgi polgár, élő klasszikus, a halhatatlan "Hülye ló" szerzője, és nem csak.

Versek Sárkánnyal

Reggeli verseimbe
Egy sárkány vándorolt
Azt mondta: "Itt az ideje!" -
És lenyelte az erkélyt.
Fél napot aludt, ásított
És bejelentette: "Vacsora."
Felkeltem és ettem egy széket,
Büfé és iroda.
Nem tudom, mi az a sárkány
Evés a nap végén...
És hirtelen vacsorára
Beveszek a menübe?
Határozza meg ízlését
Nem leszek sárkány
És félek kimondani
Hogy rossz étel vagyok.
Természetesen képes rá
Mit akar enni vacsorára
De én olyan sárkány vagyok
Nem szükséges a költészetemben.

Andrej Usachov

„Először utazó akartam lenni, aztán geológus, aztán zenész, végül író lettem. Nem minden író tudja azonnal, hogy író lesz. Tolsztoj például először katona volt…

És Usachev dráma- és forgatókönyvíró is. Emlékszel a "Smart Dog Sonya"-ra? Ő volt az, aki kitalálta. Mert lánya, Sonya helyett fia, Misha született - szóval olyan jó név volt, hogy nem tűnt el! ..

Három fiú testvér
Három akrobata testvér
Egy nap elmentem a parkba
Egy esernyővel
A másik egy macskával
És a harmadik - csak úgy.
Hirtelen elkezdett esni az eső...
Menj az esernyő alá!
De kevés haszna van:
Mi hárman nem férünk el egy esernyő alatt,
Főleg macskával.
És még mindig testvérek az esőben
Szárazon jött haza
Egy esernyővel
A másik egy macskával
És a harmadik - a többivel!

Artur Givargizov

„Ahogy most emlékszem: „Givargizov, hogy a következő leckében egy esszé a nyárról heverjen az asztalomon!” Nos, a következő leckében természetesen egy törött mutató, egy kiáltás: „Miben Aidában ?! Milyen más testvére Zeusznak?! Kifelé!" Általában az iskola folyosóján nagyszerű írónak éreztem magam. Aztán azonban kiment az utcára, és nagyon gyorsan elrohant Kolomenszkojehoz sétálni. És nagyszerű futónak éreztem magam…”

Givargizov költészetét könnyű felismerni: ha először hangosan nevetsz, majd puffogva mormogod: „Hát egy zsarnok, meg egy ilyen nagy bácsi...” - az biztos!

Szokatlanul
– Miben vagy, Serjozsa, ma nincs jó kedved? -
Kérdezték, két legyet harapva Serjozsára.
"Kimerült volt a nagy hőségtől"
Azt mondták, megharapták, szúnyogok.
"Gyerünk, mosolyogj és szárítsd meg a könnyeidet"
Azt mondták, harapós, piócák és darazsak.
"Végül is szokatlan tőlünk, mindig vidám volt"
Azt mondták, harapós, kutyák és méhek.
– Talán megbetegedett, olyan szomorú?
– Távozz a fiútól, a lényeg, hogy finom!

Tim Sobakin

„Amikor úgy éreztem, hogy nem ma vagy holnap jelenhetnek meg a verseim, álnéven gondolkodtam. De semmi jó nem jutott eszembe. Aztán láttam egy gyerekfilmet a tévében. Ott egy fiú áll az osztag előtt, olyan vékony ... És a parancsnok ünnepélyesen: „A kinyilvánított bátorságért és hősiességért hálámat fejezek ki Grigorijnak ... mi a vezetékneve?” Azt válaszolja: „Igen, mi kutyák vagyunk…” És azonnal rájöttem: ez az enyém.

Valójában ő Andrej Ivanov – de te csak olvasod a verseit és a prózáját... És azonnal felkiáltok: ahogy ő írja, Szobakin! És a nagy és halhatatlan Tram folyóirat főszerkesztője is volt.

hernyó kinyilatkoztatás
Amint a hold
Az ablakok keretében
Önkéntes fogolyba kerül,
A takaró alatt vagyok
Mint egy steppelt gubó
Úgy mászok be, mint egy csúnya hernyó.
És ott szerintem
Valami bölcs dologról
Hengeres rúddal lefagyasztva.
És nekem úgy tűnik
Mi van a gubóból reggel
Úgy repülök ki, mint egy aranyos pillangó.
De eljön a reggel
És a nap egy tócsában
A felhőn keresztül
Összezavarodottan ragyog...
Egy gubóból
kimászom
Ártatlan megrontott növények.

Ludmila Ulanova

„Kazanyban élek, fordítóként dolgozom egy számítástechnikai cégnél. Gyakrabban írok gyerekeknek és azoknak a felnőtteknek, akik nem akarnak megválni gyermekkoruktól. De a fő eredményem természetesen Sasha lányom. Egyébként néha a költészetben is kipróbálja magát. Gyakran játszunk vele „rímeket” és „rímeket” – nagyon szórakoztató tevékenység, azt tanácsolom mindenkinek!”

És azt gyanítjuk, hogy Mila Ulanova szívében valójában cirkuszi előadó. Olvasod, hogyan tud zsonglőrködni a szavakkal – és tiszta fehér irigység marad a szívedben. No és még több öröm.

Háztartási hiba
Bogár pöfékel – pitypangot húz,
Kanapét építeni belőle.
Pirospaprikát hord a berlozskájában,
Végül is üres - a chiffonierchik alá fog menni.
A tölcsérből bármit csinál,
Az asztal kőből, az ajtók forgácsból vannak.
Csak a csillár esetében a kérdés továbbra is tisztázatlan,
Firefly pedig makacsul nem ért egyet!
A barátot hívják...

Grigorij Kruzskov

„Talán a költészettel való találkozás legélénkebb gyermekkori élménye ahhoz az időszakhoz köthető, amikor valamitől rosszul voltam, erős hőemelkedésem volt. Két éves voltam, még kicsi voltam. Anya körbecipelt a szobában a karjaiban, és hogy megnyugodjak, olvassa el: „A költő meghalt, a becsület rabszolgája, rágalmazott pletykák alá került ...”. Azóta is így van velem.”

Kruzskov egyszerre fizikus, fordító, tanár és filozófus. Gyermekdolgaiban pedig nem kevesebb paradoxon, irónia és vidám abszurd, mint az általa szeretett és aktívan fordított angol klasszikusokban.

Rrr!
Leo kijött
A hegy miatt
És gondolkodás
Mondott:
- Rrr!
A kakadu felrepült:
Mit értett?
Szakadás és tépés?
Összetörjem és szétszórjam?
Mindenkit megijeszteni?
Leo azt mondta:
- Csak RRRAD vagyok!

Mihail Jasznov

„Gyerekkoromban biztos voltam benne, hogy nagyszerű, komoly költő lesz belőlem. Aztán fordítás, gyerekköltészet, esszék, recenziók, cikkek, történelem került a versekhez... Az eredmény egy kentaur lett.

Yasnov hatalmas számú francia fordítást adott a gyermekirodalomnak (vagyis nekünk!) - és akár hatvan könyvet saját verseiből gyerekeknek.

***
Reggel kimentem az ajtón...
Körülötte tavasz volt
És egy nyáj szappanbuborékok
Kirepült az ablakon.
Repült ide-oda,
És oldalra, távolra és szélesre,
És a vezető előre repült -
Akkora buborék.
Először előre, majd vissza
És le és újra fel,
De buborékok és buborékok
Nem sikerült gyűjteni.
Egyedül, vidáman, mint egy álomban,
Drótokon lógva
Egy másik, felmászik a falra,
Leült a párkányra.
A harmadik pedig, akit elvakított a nap,
Síp: "F-mi-re-do..."
És az öreg juharhoz repült, -
Valószínűleg fészket rak.

Szinyavszkij Péter

„Néha ülök egy étteremben vagy sétálok az utcán, és hirtelen közbejön valami. A "Gombavonat" című könyvet körülbelül negyven percig, a "Zöld gyógyszertár" című könyvet pedig hét évig írtam.

Szinyavszkij negyven évesen kezdett verseket írni, de első dalát huszonöt évesen. Mielőtt író és költő lett volna, zenész volt. Most pedig gitárral adja elő a dolgait. A termek örömmel énekelnek együtt!

Furcsa istoria
Ugyanabban az erdőben találkoztam egy bogárral
Aranyos darázs.
- Ó, milyen divatos!
Hadd ismerkedjek meg.
Kedves átjáró
Hát ez száz pohoze!
Nem tudod elképzelni
Hogy vagy sepel!
És a gyönyörű darázs
Felrepült az égbe.
furcsa polgár,
Valószínűleg külföldi.
Bogár bosszúság perec
Átfut a réten.
- Így kellett volna
Eltolja a dolgot!
Hogyan ne legyen újra
Ilyen helyzetben -
Sürgősen sietni kell
Idegen nyelv.

Szergej Makhotin

„Gyakran megesik, hogy egy gyerek azzal ébred reggel rosszkedv. A papucs az ágy alá repült, nincs kedvem reggelizni, még iskolába sem akarok menni. Felnőttekkel is előfordul: nincs kedve dolgozni menni. Van egy csodálatos recept: emlékezni kell és el kell olvasni egy kis vidám verset!”

Nos, maga Makhotin versei nagyon alkalmasak erre a nemes célra. És amikor felnőtt prózát ír, és amikor egy felnőtt folyóiratot szerkeszt, helyesen nem felejti el, hogy „a gyerekköltészet a legboldogabb dolog a világon”!

Szolgálatban vagyunk
Ma egy órában vagyunk
Eltávolított egy új osztályt.
Száz karamellpapír
Száz csonk és jegyzet
Rájöttünk.
Csak három lecke volt
Nem öt
És nem hat.
Hogyan kaptunk ennyit
Írni, olvasni és enni?!

Vjacseszlav Leikin

„Már vártak, rám néztek, némán. Megmondtam a nevemet, elmondtam, hány éves vagyok, és hozzáfűztem, hogy gyerekként én is próbáltam verseket írni, de semmi jó nem lett belőle...”

Leikin tehát „Játszik költészet” című könyvében egy történetet kezd az általa vezetett gyermekirodalmi stúdióról, amely neki köszönhetően a „Lenin szikrából” „Leikiné” lett, és számos kiváló költőt nevelt fel. Gondviselői alkotásait olvasni néha nem kevésbé szórakoztató, mint a sajátját. Mit lehetne jobbat mondani egy tanárról?

Barboshka
Baraboshka a világban élt,
Húsz kiló volt
Egész nap kinéztem az ablakon
Éjszaka az udvarokon rohangált.
Csak mogyorót rágott
És olvass néhány borítót
És se barát, se barátnő
Baraboshkának nem volt.
Miután szerzett egy darab zsírt,
Látogatóba csalt egy macskát
Másnap megszökött
Karcos Baraboshka.
Magához hívja a bulldogot...
A bulldog sokat eszik
A teknős meghívást kap -
A teknős alszik és alszik.
Unott és szomorú Barabashka
Élj egyedül a világban;
Rejtsd a fejed a kezedbe
És egy szót se senkihez.
Rohannak a nappalok, fogynak az éjszakák
És nem tudja, szegény,
Mi él szemben nagyon
Magányos Cseburaska.

Mihail Veksler

„Kitaláltam magamnak egy meghatározást: „író”. Még a „költészet” szót is kerülöm. Vagy lecserélem a "szövegek" szóra, vagy "vexler öltés"-nek hívom őket - ilyen szót találtam ki.

Odessa Veksler az a tehetség, akinek legközelebbi rokona a rövidség. Bármelyik költeménye, akár gyerekes, akár nem gyerekes, azonnal eszébe jut – és minden lépésnél tökéletesen idézik!

***
Az utadon járva
krumplis pitét eszek.
Aztán megyek és azt gondolom:
– Hová megyek az ételemmel?
***
A parton sétáltam. Hiányoztál.
Megkopogtattam a kagylót a házban.
"Üdvözöljük!" - hallott
De nem lépett be. És nem jött ki.
***
És kutyanyelvvel
És ismerem a macskát:
Megértem a kutyákat és a macskákat
Félhorogból, félig miauból.

Marina Boroditskaya

„Olyan vagyok, mint egy háromfejű sárkány. Az egyik fej gyerekeknek komponál, a másik teljesen felnőtt dalszövegeket ír, a harmadik fordít. A negyedik fej is rendszeresen nő, aztán közvetítem a rádióban. És akkor kezdtem el írni a gyerekkoromat, amikor a legidősebb fiam, Andryusha másfél éves volt ... ”

Marina harmadik fejének köszönhetően oroszul kommunikálhatunk Chaucerrel, Burnsszel, Browninggal, Stevensonnal, Kiplinggel, Milne-nel, Carrollal, Hugoval... És hála az elsőnek - a saját legaranyosabb és legviccesebb karaktereivel.

Medve Iskola
Április elseje,
Az első tanítási napon
Medvekölykök írnak
Íróiskola.
Téma közzétéve
Egy nagy fenyőfán:
„HOGY ALSZOM AZ ÜNNEPEKET
ÉS AMIT LÁSZ EGY ÁLOMBAN.

Natalja Hruscsova

„Kutatásom területe a bennük zajló folyamatok voltak szilárd anyagok ha elektronokkal sugározzák be. Volt ebben az egészben egyfajta költészet: „Maxwell démona”, „Ewald gömbje”, „Brillouin zóna”…”

Lánya, Nastya születése után csoda történt: egy komoly fizikus földet ért, és gyerekszövegíróvá változott! A gyermekközönség egésze mellett különösen szerencsés volt a szentpétervári „Through the Looking Glass” színház, ahol Natalia a casting osztályért felelős.

Apám filozófus
Apám filozófus
Hisz: a tanítás könnyű,
Rengeteg kérdést tesz fel
És minden választ keres.
Füstgyűrűket fújva
Szemüveget tenni az orrára
– Mi lehet kitörölhetetlen? -
Egyszer feltett egy kérdést.
Itt mindenki gondolkodott egy kicsit
És kifejtette véleményét:
Vidáman felkiáltottam: "Macska!"
És anya felsóhajtott: „Alsónemű…”

Galina Dyadina

„Hogy ne pazaroljak magamra / Hasznos szavak a szótárból, / csak magamról mondok / Két szerény szó „Én” és „Légy”.

Ez az a fajta szerénység ékesíti a szerzőt, akit már három évtized alatt már egy kocsi és egy kis verseskocsi ékesített, amelyben a gyermekszeretet tengere csobban. Annak ellenére, hogy Galina nem csak kétszer anya, hanem szakmáját tekintve iskolai tanár is! :)

Hangya
A sűrű, sűrű, sűrű fűben
Egyszer egy hangya eltűnt...
Végül is ő nem elefánt és nem zsiráf,
Csak egy kis hangya...
Egy közönséges gomba már hegy
A csepegtető murához képest...
És még egy levél is az
Nagyszerű egy pici morgolódáshoz...
És ki találja meg mu-t a fűben...
Erre adok egy tehenet!

Fotó: Shutterstock
Szöveg: Julia Sheket

Szeretnél naponta egy érdekes olvasatlan cikket kapni?

A gyermekköltészet a gyermekirodalom különálló és nagyon fontos műfaja. Körülveszi a gyermeket élete első napjaitól: altatódalok, dalok, mozsártörők, viccek – ezek az ősi műfajok mintha mindig is léteznének bennünk, anyatejjel felszívva.

A versek hangos felolvasása különösen fontos: a rímes sorok sajátos ritmust állítanak fel, a kezdetektől tanítják a gyermeket. fiatalonérezni a hangzó beszéd és a költői szó szépségét.

Egyszerű, de kifejező képek a gyermekköltészet feltárja a gyermek előtt a környező világ minden szépségét. Hiszen a jó gyerekköltőket éppen azért szeretik a fiatal olvasók, mert az ő szemükön keresztül nézik a világot. Észreveszik csodálatos tulajdonságok számunkra ismerős dolgok, amelyeket a gyermek életében először lát és tanul meg.

Természetesen szeretném elkezdeni bemutatni a gyerekeknek a kedvenc szerzőink galaxisának költészetét: Korney Chukovsky, Samuil Marshak, Agniya Barto és mások. Ezeken a könyveken nőttünk fel, anyukáink, nagyanyáink felolvasták őket, és persze mi is kincses köteteket nyitunk ki, és ilyen ismerős, ismerős sorokat olvasunk a gyerekeknek.

Kínáljuk Önnek a 10 legjobb aktuális költészeti gyűjteményt, amelyek biztosan megtanítják gyermekét a költészet szeretetére. Ezeknek a könyveknek minden otthonban kell lenniük!

1. Az első helyet joggal foglalja el Julia Donaldson és állandó fordítója, Marina Boroditskaya duettje, amelyet Axel Scheffler csodálatos illusztrációi díszítenek. Donaldson mindegyik verses meséje sláger lesz, de talán a Gruffalót szeretik a legjobban a gyerekek és a szülők.
2. Vadim Levin gyermekkora óta álmodott régi angol balladák lefordításáról, de sajnos mindegyiket már lefordították Marshak, Chukovsky és más figyelemre méltó szerzők. De a költő nem vesztette el a fejét, és anélkül, hogy új, régi balladákat várt volna, megírta "angol" verseit. A "Stupid Horse" a legjobb olvasnivaló a "Lúddalok" után.
3. Marina Boroditskaya nemcsak ügyesen fordítja Julia Donaldsont és más ismert szerzőket, hanem maga is csodálatos gyermekverseket ír. A "Moon Hare" kollekcióban minden ízléshez és alkalomhoz gyűjtik őket: lányoknak, fiúknak, szülőknek és még nagymamáknak is.
4. A megható „A táncoló zsiráf” című verset Edward Lear és Lewis Carroll, Andre Giles költői örököse írta. És a Rózsaszín Zsiráf kiadó adta ki, ezzel egy csodálatos rím-véleményt alkotva.
5. Mihail Jasznov költőt nem kell bemutatni. Játékos verseit egyaránt kedvelik a felnőttek és a gyerekek. A "Scarecrow-Miau" könyv macskáknak, macskáknak és cicáknak szól.
6. Andrej Smetanin verseket ír "a nap témájáról". Vagy játékos formában figyelmezteti a gyerekeket a veszélyekre, vagy a „Hogy kezdődik a veszekedés?” című gyűjteményben alkot galériát vidám gyerekportrékkal.
7. Andrei Usachev számos könyv és gyűjtemény szerzője. Valaki különösen szereti az altatódalokat, valaki örül a vidám ábécének. A vele való első ismeretség alkalmából pedig az „Egy nagy ajándék!” kollekció.
8. Galina Dyadina fiatal költőnő megírta a Mellényes könyv című verset, amely a tengerről szól, ábécé sorrendben. Kiváló olvasmány az ünnepek előtt vagy egy tengerparti nyaralás alkalmával.
9. – Mit akar a ló? Viktor Lunin, kiváló gyerekköltő, H. H. Andersen-díjas versgyűjtemény.
10. Szinyavszkij Péter lakonikus és huncut verseket ír a kicsiknek, merészen játszik a szavakkal, hangokkal, ösztönzi a gyerekek szóalkotását. Munkásságával megismerkedhet a "Szendvics ellenkezőleg" című könyv elolvasásával.

Szinte minden verses gyűjteményre a kiadók ráírják a "Felnőtteknek olvasni gyerekeknek" dédelgetett mondatot. Valóban, a közös versolvasás egyszerűen minden család számára szükséges! A modern költők fényes és szokatlan alkotásai pedig könnyen igazi házi előadásokká alakíthatók, szerepenként és különböző hangon mesélve, különféle speciális effektusokkal kísérve az olvasást, amelyek a szerző elképzelését hangsúlyozzák.

És nagyon hasznos verseket tanulni fejből. Először is fejleszti a memóriát és gazdagítja a gyermek beszédét. Másodszor, ez egy biztos módja annak, hogy a nagymamája kedvében járjon, és mindenkit ámulatba ejtsen egy óvodai ünnepen vagy egy olvasóversenyen. Az ilyen versenyek, például a „Gyermekek verset olvasnak: tavaszi és tavaszi ünnepek” nagyszerű lehetőséget nyújtanak minden tehetséges és művészi ember számára, hogy megmutassák magukat és versenyezzenek a díjakért.

Yasnov, Levin vagy Donaldson szokatlan és élénk versei kedvezően hasonlítanak a gyermekmatinek klasszikus repertoárjához. És az is nagyon fontos, hogy a gyerekek aktuális problémáiról, tapasztalatairól beszéljenek. És ami a legfontosabb: minél több jó verset olvas a gyermekével, annál gazdagabbá és érdekesebbé válik a világról alkotott felfogása.

Hozzászólás a "Gyermekversek: a legjobb költők, klasszikusok és újdonságok. Áttekintés" című cikkhez

A szakirodalom korai megismerése révén sok új információhoz jutunk. A csecsemőknek születésüktől kezdve gyönyörű verseket kell olvasniuk, bizonyos intonációt betartva, amelyet jól elkapnak. Gyermekköltészet vásárlásakor figyelembe kell venni a baba életkorát, minden könyvön mindig hasonló jelzés található. Mondjuk a gyerekeknek fiatalabb kor kis könyvek lehetnek mondókákkal és képekkel, a gyerekek imádják. A legkisebb gyerekeknek könyvek vicces...

Véget ért a Labyrinth.ru online könyvesbolt által szervezett "Gyermekek verseket olvasnak" című nagyszabású verseny őszi-téli szezonja. A meghirdetett kreatív téma - "Kedvenc költőm" - sokakat megihletett, mert nem szabott szigorú korlátokat a résztvevőknek, többféleképpen lehetett értelmezni. A gyerekek a hozzájuk közel álló szerzők műveit, valamint saját szerzeményű verseiket szavalták. Különösen a fiatal költők számára új jelölést nyitottak - „Verset írok!”; a világ megismerte 500 első kreatív élményét...

Október 1-jén megkezdődött a „Gyermekek verset olvas” című összoroszországi versmondó verseny alkotásainak átvétele. A „Gyermekek verset olvasnak” pályázat az Irodalom Éve keretében az egyik legnagyobb projektté vált. Több mint 20 000 gyermek vett részt Oroszország különböző régióiból, több mint 700 városból és településről az előző évadok eseményein. A kreatív téma ezúttal a „Kedvenc költőm”, a gyerekek fejből elmondhatják kedvenc szerzőjük versét, és beszélhetnek választásuk okairól. A részvételért...

Szeptember 5-én és 6-án, Moszkva városának napján az évente megrendezésre kerülő Bookmarket fesztivál a modern irodalom, kultúra és művészet legfényesebb képviselőit fogja össze egy platformon. A teljes mértékben a könyv témájának szentelt fesztivál rendezvényei a város központjában, a Gogol körúton kerülnek megrendezésre. a fő cél fesztivál - az olvasás iránti érdeklődés felkeltése, kortárs szerzők és műveik megismertetése. A Mihail Sholokhov emlékmű melletti nyílt területen két napig mindenki...

Boldog Szent Miklós napot, őszintén gratulálunk! Ő óvjon meg a bajtól! Boldog telet és hosszú éveket! *** Miracle Worker-Nicholas, segítség minden üzletben! Minden engedelmes gyereknek - Cukrászsütiért! *** Szent Miklós napján Minden álom valóra válik. És anélkül, hogy megvetnéd az ágyat, a párna alá nézel: Ha ott találsz ajándékot, ez a legtöbb legjobb jel. Szerencsés leszel, fényes, Elfelejted a félelmet. *** Szent Miklós napján őszintén kívánom, hogy a csapások elkerüljék, a szeretteink szeressék, hogy ...

A varázslónő ősz bejött. Valaki más gyengéden melegíti a napot, valaki más hűvös esőben szitálja. A leveles szőnyeg gyönyörű és tökéletes. Kezdődik a természet varázsa... Az ősz témáját és annak szépségeit szeretném klasszikusokkal nyitni. Minden idők és népek klasszikus költői mindig színesen és pontosan írták le ezt az időt. Talán több verset írtak az őszről, mint bármely más évszakról... De mellesleg olvasd el magad... Fjodor Tyutcsev Az eredeti őszben van...

Hazánkban először április 20-ról 21-re virradó éjszaka rendezték meg. A LIBRARYNIGHT egy nagyszabású kulturális esemény, az olvasás ünnepe, amelyre könyvtárak, múzeumok, galériák, irodalmi társaságok, klubok, kiadók, könyvesboltok fogtak össze. Így az Orosz Állami Gyermekkönyvtárban (RSDL) található BIBLIONIGHT „Gyermekdimenzióját” a „Rosmen” kiadó támogatta. Április 20-án este a kiadó verses estet tartott gyerekeknek és szüleiknek az Orosz Gyermekkönyvtárban. Az este azzal telt el...

Vita

Csodálatos a formátum, mint érdekes időtöltés, közös felolvasások, versenyek stb. De közelebb állok a biblionaphoz vagy a bibliohéthez), mint a biblioesthez. Számomra, kétgyermekes anyaként, korán kelőként, és még a város szélén is élek, az éjszakai tevékenységek egyszerűen lényegtelenek. Persze jó, hogy emlékeztek a könyvekre, felhívják rájuk az emberek figyelmét, de miért csak ritkán, ilyen hirtelen...

A gyermekversek első oldala minden korosztály számára és minden alkalomra. Itt gyerekverseket találsz a gyerekekről, anyáról, apáról, családról, nagymamáról, tavaszról, nyárról, őszről és télről. Újévi gyerekversek a Mikulásról, a Snow Maidenről, a karácsonyfáról, a hóemberről és kb. Újév. Versek a legkisebbeknek, versek iskolásoknak és óvodásoknak, ünnepi gyerekversek, versek szakmákról és állatokról, neves gyerekköltők és kevéssé ismert gyerekszerzők versei.

A leghíresebb és legolvasottabb orosz szovjet gyermekköltő, író, forgatókönyvíró, rádiós műsorvezető. A versek többsége óvodásoknak és kisiskolásoknak íródott. A verseket könnyű olvasni és megjegyezni.

Orosz író, költő, műfordító, irodalmi és színházi kritikus. A költő számos műve tankönyvvé vált, és klasszikusnak számít. Több mint száz románcot írtak híres orosz zeneszerzők Plescsejev verseihez.

Szovjet és orosz gyermekprózaíró, költő, műfordító, forgatókönyvíró. A világ gyermekklasszikusainak népszerűsítője. A Szovjetunióban a legnagyobb hírnevet a külföldi gyermekirodalom klasszikus műveinek fordításai és újramondásai hozták.

Orosz író és műfordító, lírai költő. Memoáríró, Puskinista, kutató. Felnőtteknek és gyerekeknek írt. A Szovjetunió Írószövetségének tagja. 2000-ben Kaluga régió jóváhagyott irodalmi díjat. V. D. Berestov a régió íróinak és költőinek

1893.07.19. - 1930.04.14. orosz szovjet költő. A 20. század egyik legnagyobb költője. A költészet mellett drámaíróként, forgatókönyvíróként, filmrendezőként, filmszínészként, művészként, a LEF (Left Front), az Új LEF magazinok szerkesztőjeként is kitüntette magát.

szovjet gyermekköltőés drámaíró. S. Ya. Marshak elhozta első verseit Moszkvába. Az első könyvekben szereplő versek közül sok már régóta a gyermekirodalom klasszikusává vált, és néha ismertek, de nem ismerik a szerző nevét.

Eleinte meséket, humoros és szatirikus verseket írt felnőtteknek. 1951-ben pedig megjelent egy verseskötet gyerekeknek "Kis mesterek". A Leningrádi Intézet felsőfokú irodalmi kurzusain végzett. M. Gorkij. 1958-tól az Írószövetség tagja.

Híres orosz költőnő Moszkvából. A modern gyermekköltészet egyik legfényesebb képviselője.

Orosz, szovjet író és költő. Híres vicces és szokatlan munkáiról. Könnyen és játékosan írt. Egy különleges költői stílus megteremtőjének tartják, amely képes fejleszteni a fantáziát és a képzeletet.

Széles körben ismert orosz szovjet költő és műfordító. 1933-tól a Murzilka és a Zateynik gyermeklapok állandó munkatársa, majd szerkesztője. 1936-ban jelentek meg első gyerekeknek szóló könyvei, az Autumn and Sadko.

Orosz szovjet költő és műfordító. Mintegy hetven gyermekköltői mű szerzője. A szerző gyermekműveit többször is kiadták, és antológiákban is megjelentették. A költő számos versét megzenésítették, és dalokká váltak.

Orosz publicista, költő, meseíró, szatirikus és ismeretterjesztő folyóiratok kiadója. Leginkább 236 mese szerzőjeként ismert, amelyeket kilenc életre szóló gyűjteményben gyűjtöttek össze. Krylov meséiből sok kifejezés szárnyas lett.
Kortárs költő. Gyermekversek és mesék szerzője, a Szent István Egyetemen végzett. állami Egyetem szakmáját tekintve filológus-germanista, az AdVita Jótékonysági Alapítvány önkéntese

Kortárs költő. A Kijevi Katonai Vezetési és Kommunikációs Intézetben végzett. A fő költői irány - irodalmi művekóvodásoknak és kisgyermekeknek.

Az orosz szimbolista költő az orosz költészet egyik legfényesebb képviselője Ezüstkor. Önéletrajzi próza, filológiai értekezések, történeti kutatások szerzője. 1923-ban irodalmi Nobel-díjra jelölték.

Orosz szovjet költő, publicista, irodalomkritikus, műfordító és irodalomkritikus, gyermekíró, újságíró. Lenin-renddel és a Munka Vörös Zászlójával tüntették ki. Ő volt a legtöbbet publikált gyermekirodalmi szerző Oroszországban.

Szovjet és üzbég költő, író, drámaíró, újságíró, fordító és művész. Több mint 50 könyv szerzője. Művei bekerültek az iskolák és egyetemek tanterveibe. oktatási intézményekÜzbegisztán.

Orosz szovjet költő, drámaíró és műfordító, irodalomkritikus, forgatókönyvíró. Népszerű gyerekkönyvek szerzője. Moszkvában, Voronyezsben, Csebokszáriban, Kijevben, Donyeckben, Kramatorszkban és Jaltában utcák, Szentpéterváron pedig egy sugárút kapta Samuil Marshak nevét.

Szovjet-orosz író, költő, drámaíró és publicista, haditudósító, forgatókönyvíró, meseíró, közéleti személyiség. Mikhalkov leginkább gyerekeknek szóló műveiről ismert.

Népszerű gyermekíró és zeneszerző. Több mint 30 gyermekvers-könyv és mintegy száz gyermekdal szerzője saját szavaival és zenéjével. A tévéműsor egyik szerzője - forgatókönyvírója lett " Jó éjszakát, gyerekek ”és az azonos nevű magazin gyerekeknek.

Didaktikai útmutató az irodalmi olvasás óráihoz 1-4. osztályban „Gyermekírók Általános Iskola»

Stupchenko Irina Nikolaevna, tanár Általános Iskola első kategóriás MBOU középiskola 5. számú város. Yablonovsky, Adygea Köztársaság
Cél: Ismerkedés gyermekírókkal és munkásságukkal
Feladatok: mutasson érdeklődést az orosz és külföldi írók és költők munkája iránt, fejlessze ki a gyermekek olvasási vágyát kitaláció; fejleszteni kognitív érdekek, kreatív gondolkodás, fantázia, beszéd, az aktív szókincs feltöltése
Felszerelés:írók és költők portréi, könyvkiállítás, meseillusztrációk

HANS CHRISTIAN ANDERSEN (1805-1875)

Az író április 2-án született Odense városában európai ország Dánia, egy cipész családban. A kis Hans szeretett énekelni, verseket olvasni, és arról álmodozott, hogy színész lesz. Amikor a gimnáziumban tanult, megjelentette első verseit. Egyetemista lett, és regényeket kezdett írni és kiadni. Andersen szeretett utazni, beutazta Afrikát, Ázsiát és Európát.
Az író népszerűsége 1835-ben, a Mesék gyerekeknek című gyűjtemény megjelenése után jött el. Tartalmazott benne a "A hercegnő és a borsó", a "Ssidópásztor", a "Flint", a "Vad hattyúk", "A kis hableány", "A király új ruhája", "Thumbelina". Az író 156 mesét írt. Közülük a legnépszerűbbek: Az állhatatos bádogkatona2 (1838), A csalogány (1843), A csúnya kiskacsa (1843), A hókirálynő (1844).

Hazánkban a dán mesemondó munkássága iránti érdeklődés még életében kelt fel, amikor tündérmeséit oroszra fordították.
HK Andersen születésnapját a Gyermekkönyvek Nemzetközi Napjává nyilvánították.

AGNIA LVOVNA BARTO (1906-1981)

Február 17-én született egy állatorvos családjában. Sok időt töltött koreográfia órákon, de előnyben részesítette az irodalmat. Bálványai K. I. Chukovsky, S. Ya. Marshak, V. V. Majakovszkij voltak. Az író első könyve 1925-ben jelent meg.

Agnia Lvovna verseket írt gyerekeknek: "Medvetolvaj" (1925), "Lány-Revushka" (1930), "Játékok" (1936), "Bullfinch" (1939), "Első osztályos" (1944), "Iskolába" ( 1966), I Grow Up (1969) és még sokan mások.
A Nagy idején Honvédő Háború Agniya Barto gyakran utazott a frontra beszédekkel, és a rádióban is felszólalt.
A.L. Barto verseit világszerte ismerik az olvasók.

VITALY VALENTINOVICS BIANKI (1894-1959)

Február 11-én született Szentpéterváron egy ornitológus családjában. Az író gyermekkorától kezdve érdeklődést váltott ki a természet iránt. Az egyetem elvégzése után az író Oroszország-szerte expedíciókra indult.
Bianchi a természetrajzi irányzat alapítója a gyermekirodalomban.
Irodalmi tevékenységét 1923-ban kezdte, megjelentette a „Vörösfejű veréb utazása” című mesét. Az első vadászat (1924) után pedig a Kinek jobb az orra? (1924), "Farkok" (1928), "Egércsúcs" (1928), "Egy hangya kalandjai" (1936). A mai napig nagyon népszerűek az „Utolsó lövés” (1928), „Dzhulbars” (1937), „Erdő volt és mesék” (1952) regények és történetek. És természetesen a híres Erdei Újság (1928) minden olvasót nagyon érdekel.

JACOB és WILHELM GRIMM (1785-1863; 1786-1859)

A Grimm fivérek egy tisztviselő családjában születtek, és kedves és virágzó légkörben éltek.
A Grimm fivérek sikeresen elvégezték a középiskolát, jogi diplomát szereztek, és professzorként szolgáltak az egyetemen. Ők a német nyelvtan és a német szótár szerzői.
De a „Brémai muzsikusok”, „Kásás fazék”, „Piroska”, „Csizmás cica”, „Hófehérke”, „Hét bátor” és mások mesék dicsőséget hoztak az íróknak.
A Grimm testvérek meséit a világ számos nyelvére lefordították, beleértve az oroszt is.

VIKTOR JUZEFOVICS DRAGUNSKIJ (1913-1972)

V. Dragunsky Amerikában született, de születése után a család visszatért Oroszországba. A fiú 16 évesen kezdte munkásságát, nyergesként, csónakosként, színészként dolgozott. 1940-ben kipróbálta magát az irodalmi munkában (szövegeket, monológokat írt cirkuszi és színházi művészeknek).
Az író első történetei a "Murzilka" magazinban jelentek meg 1959-ben. És 1961-ben megjelent Dragunsky első könyve, amely 16 történetet tartalmazott Deniskről és barátjáról, Mishkáról.
Dragunsky több mint 100 történetet írt, és ezzel óriási mértékben hozzájárult a humoros gyermekirodalom fejlődéséhez.

SZERGEJ ALEKSZANDROVICS EZENIN (1895-1925)

október 3-án született paraszti családban. Vidéki iskolát és egyháztanítói iskolát végzett, majd Moszkvába költözött.
A "Nyír" (1913) költemény volt a nagy orosz költő első verse. Be volt nyomtatva gyerekmagazin"Mirok". És bár a költő gyakorlatilag nem írt gyerekeknek, sok műve bekerült a gyermekolvasás körébe: "A tél énekel, kiált ..." (1910), Jó reggelt kívánok!" (1914), "Púder" (1914), "Nagymama meséi" (1915), "Madárcseresznye" (1915), "A mezők összenyomódnak, a ligetek csupasz ..." (1918)

BORISZ VLADIMIROVICS ZAKHODER (1918-2000)

Szeptember 9-én született Moldovában. Az iskolát Moszkvában végezte. Miután az Irodalmi Intézetben tanult.
Zakhoder versei 1955-ben jelentek meg a Hátsó íróasztalon című gyűjteményben. 1958-ban - "Senki és mások", 1960-ban - "Ki kinek néz ki?", 1970-ben - "Csibésiskola", 1980-ban - "Az én képzeletem". A szerző írta a „Majom holnap” (1956), „A kis hableány” (1967), „A jó orrszarvú”, „Egyszer volt, hol nem volt Fip” (1977) meséket is.
Boris Zakhoder A. Milne "Micimackó és minden", A. Lindgren "A kölyök és Carlson", P. Travers "Mary Poppins", L. Carroll "Alice kalandjai csodaországban" fordítója.

IVAN ANDREJEVICS KRILOV (1769-1844)

február 13-án született Moszkvában. A gyermekkor az Urálban és Tverben telt el. Tehetséges meseíróként világszerte elhivatottságot kapott.
Első meséit 1788-ban írta, első könyve 1809-ben jelent meg.
A szerző több mint 200 mesét írt.

Gyerekeknek ajánljuk: Varjú és róka (1807), Farkas és bárány (1808), Elefánt és mopsz (1808), Szitakötő és hangya (1808), Kvartett (1811), Hattyú, csuka és rák" (1814), "Tükör és majom” (1815), „Majom és szemüveg” (1815), „Pig under the Oak” (1825) és még sokan mások.

ALEXANDER IVANOVICS KUPRIN (1870-1938)

Szeptember 7-én született Penza tartományban, szegény nemesi családban. Apja halála után édesanyjával Moszkvába költözött, ahol árvaházba került. Később az Aleksandrovskoye-n végzett katonai iskolaés több évig szolgált egy gyalogezredben. 1894-ben azonban otthagyta a katonai ügyeket. Sokat utazott, rakodóként, bányászként, cirkuszszervezőként dolgozott, repült tovább hőlégballon, búvárruhában ereszkedett le a tengerfenékre, színész volt.
1889-ben megismerkedett A. P. Csehovval, aki a Kuprin mentora és tanára is lett.
Az író olyan műveket hoz létre, mint "A csodadoktor" (1897), "Elefánt" (1904), "Fehér uszkár" (1904).

MIHAIL JURIJEVICS LERMONTOV (1814-1841)

október 15-én született Moszkvában. Gyermekkorát nagymamájánál töltötte a Penza régióban található Tarkhany birtokon, ahol kiváló otthoni oktatásban részesült.
Első verseit 14 évesen kezdte írni. Az első nyomtatásban megjelent mű a "Khadzhi Abrek" (1835) volt.
És az olyan versek, mint a "Vitorla" (1832), a "Két óriás" (1832), a "Borodino" (1837), a "Három pálmafa" (1839), a "Cliff" (1841) és mások bekerültek a gyermekolvasás körébe.
A költő 26 évesen egy párbajban halt meg.

DMITRIJ NARKISZOVICS MAMIN-SZIBIRJAK (1852-1912)

November 6-án született egy pap és egy helyi tanító családjában. Itthon tanult, a permi teológiai szemináriumban végzett.
1875-ben kezdett el nyomtatni. Meséket és meséket írt gyerekeknek: "Emelya, a vadász" (1884), "A tanulásban" (1892), "Adoptált" (1893), "Spit" (1897), "GreySheyka", "Zöld háború", "Állvány" by", "A makacs kecske", "Mese a dicsőséges borsó cárról és gyönyörű lányairól - Kutafya hercegnő és Gorosina hercegnő".
A híres Alyonushka Tales (1894-1897) Dmitrij Narkisovics beteg lányának írt.

SAMUIL JAKOVLEVICS MARSAK (1887-1964)

november 3-án született Voronyezs városában. Korán kezdett verseket írni. 1920-ban létrehozta az egyik első gyermekszínházat Krasznodarban, és színdarabokat írt hozzá. Az oroszországi gyermekirodalom egyik alapítója.
Mindenki ismeri a "The Tale of the Buta Mouse" (1923), a "Poggyász" (1926), az "Uszkár" (1927, "Ilyen szórakozott" (1928), "Bajuszcsíkos" (1929), " Gyermekek ketrecben" (1923) És sok-sok széles körben ismert és szeretett vers és történet versben.
A híres történetek "Macska háza" (1922), "Tizenkét hónap" (1943), "Teremok" (1946) pedig már régóta megtalálták olvasóikat, és továbbra is a legkedveltebb gyermekművek millióinak, minden korosztály számára.

SZERGEJ VLADIMIROVICS MIHALKOV (1913)

március 13-án született Moszkvában, nemesi családban. Általános iskolai tanulmányait otthon szerezte, és azonnal belépett a 4. osztályba. A kis Szergej szeretett verseket írni. És 15 latban megjelent az első vers.
Mihalkov hírnevét a "Styopa bácsi" (1935) és a folytatása "Styopa bácsi - rendőr" (1954) című vers hozta meg.

Az olvasók kedvenc alkotásai a „Mimózáról”, „Vidám turista”, „Barátom és én”, „Oltás”, „Kiskutyám”, „Baráti ének”; Tündérmesék „Az engedetlenség ünnepe”, „Három malac”, „Hogyan adta el az öreg a tehenet”; mesék.
S. Mikhalkov több mint 200 könyvet írt gyerekeknek és felnőtteknek. Ő az Oroszország himnuszának (2001) szerzője.

NYIKOLAI ALEKSEVICS NEKRASOV (1821-1878)

december 10-én született Ukrajnában.
Munkájában Nekrasov nagy figyelmet fordított az orosz nép, a parasztság életére és életére. A gyerekeknek írt versek többnyire egyszerű paraszti gyerekeknek szólnak.
Az iskolások ismerik az olyan műveket, mint a "Zöld zaj" (1863), a "Vasút" (1864), "Toptygin tábornok" (1867), "Mazaya nyulak nagyapa" (1870), a "Parasztgyermekek" (1861).

NIKOLAJ NIKOLAJVICS NOSZOV (1908-1976)

November 23-án született Kijevben, egy színész családjában. A leendő író sokat foglalkozott önképzéssel, színházzal és zenével. Az operatőri intézet után filmrendezőként, animációs és ismeretterjesztő filmek rendezőjeként dolgozott.
Első történetét "Szórakoztatók" 1938-ban tette közzé a "Murzilka" folyóiratban. Aztán jött a Kop-kop-kop (1945) és a Vicces történetek (1947), Kolja Szinicsin naplója (1951), Vitya Maleev az iskolában és otthon (1951), A dombon (1953), „Álmodozók” című gyűjtemények. " (1957). A legnépszerűbb trilógia a Dunno és barátai kalandjai (1954), a Dunno a napsütötte városban (1959), a Dunno a Holdon (1965) volt.
Művei alapján N.N. Nosov forgatókönyveket írt játékfilmek"Két barát", "Álmodozók", "Tolia Klyukvin kalandjai".

KONSTANTIN GEORGIEVICS PAUSTOVSZKIJ (1892-1968)

május 31-én született. Gyermekkorát Ukrajnában töltötte nagyapjával és nagyanyjával. A kijevi gimnáziumban tanult. Később Moszkvába költözött. Dolgozott ápolóként, oktatóként, villamosvezetőként és gyári munkásként. Sokat utazott.
1921-től kezdett irodalmi munkával foglalkozni. Vannak az író meséi és meséi gyerekeknek. Ezek a "Borz orra", "Gumicsónak", "Macskatolvaj", "nyúlmancs".
Később megjelennek a Lyonka egy kis tóból (1937), a Sűrű medve (1947), a Kopott veréb (1948), a Béka (1954), a Fenyőtobozos kosár, a Meleg kenyér és mások.

CHARLES PERROT (1628-1703)

január 12-én született Párizsban. A „Lúdanyó meséi” (1697) című gyűjtemény világhírnevet hozott a szerzőnek. Széles körben ismertek bennünket a „Piroska, „Szamárbőr”, „Csipkerózsika”, „Hamupipőke”, „ Kékszakáll”,„ Csizmás punci ”,„ Ujjjal rendelkező fiú.
Oroszországban a nagy francia mesemondó meséit 1768-ban fordították le oroszra, és azonnal felkeltették a figyelmet rejtvényeikkel, titkaikkal, cselekményeikkel, hőseivel és varázslataival.

ALEXANDER SZERGEVICS PUSZKIN (1799-1837)

június 6-án született egy nemesi családban. Kiváló otthoni oktatásban részesült. Puskinnak volt egy dadája, Arina Rodionovna, aki sok orosz tündérmesét mesélt a leendő költőnek, amelyek tükröződtek a briliáns klasszikus munkájában.
A. S. Puskin nem kifejezetten gyerekeknek írt. De vannak csodálatos művek, amelyek bekerültek a gyermekolvasás körébe: „Mese a papról és munkásáról, Baldáról” (1830), „Mese Saltan cárról, fiáról, a dicsőséges és hatalmas bogatyr Gvidon Saltanovich hercegről, ill. a gyönyörű hattyúhercegnő” (1831), „Mese a halászról és a halról” (1833), „Mese a halott hercegnőről és a hét bogatírról” (1833), „Az aranykakas meséje” (1834) .

Az iskolai tankönyvek oldalain a gyerekek olyan művekkel ismerkednek meg, mint a „Ruslan és Ljudmila”, „Egy zöld tölgy a Lukomorye közelében” (1820), részletek a „Jeugene Onegin” (1833) című regényből: „Az ég volt már ősszel lélegzik”, „Sötét hidegben kel a hajnal…”, „Annak az évnek az őszi időjárása…”, „Tél! A paraszt diadalmas...” Sok verset tanulmányoznak: „Fogoly” (1822), „Téli este” (1825), „Téli út” (1826). "Nanny" (1826), "Ősz" (1833), "Felhő" (1835).
A költő művei alapján számos játékfilmet és animációs filmet forgattak.

ALEXEY NIKOLAJICS TOLSZTOJ (1883-1945)

Január 10-én született földbirtokos családjában. Házi készítésű Általános iskolai oktatás, később a Samara Iskolában tanult. 1907-ben úgy döntött, hogy az írásnak szenteli magát. Külföldre ment, ahol megírta a "Nikita gyermekkora" (1920) című önéletrajzi történetet.
A. Tolsztojt a fiatal olvasók az "Aranykulcs vagy Pinokkió kalandjai" című mese szerzőjeként ismerik.

LEV NIKOLAJVICS TOLSZTOJ (1828-1910)

Szeptember 9-én született a Tula tartománybeli Krasznaja Poljana birtokon nemesi családban. Otthoni oktatásban részesült. Később a kazanyi egyetemen tanult. A hadseregben szolgált, részt vett krími háború. 1859-ben Jasznaja Poljanában iskolát nyitott paraszti gyerekek számára.
1872-ben létrehozta az "ABC-t". 1875-ben pedig kiadott egy tankönyvet az olvasástanításhoz "Az új ábécé" és az "Orosz könyvek az olvasáshoz". Sokan ismerik a „Filipok”, „Csont”, „Cápa”, „Oroszlán és kutya”, „Tűzkutyák”, „Három medve”, „Hogyan oszt egy ember a libákat”, „Hangya és egy galamb”, „Kettő” műveit. Elvtársak”, „Mi a fű a harmaton”, „Honnan fújt a szél”, „Hová megy a tenger vize”.

DANIEL HARMS (1905-1942)

Daniil Ivanovich Yuvachev január 12-én született Szentpéterváron.
S. Marshak vonzódott a gyermekirodalomhoz. 1928-ban megjelentek vidám versei: "Ivan Ivanovich Samovar", "Ivan Toropyshkin", "Játék" (1929), "Millió", "Vidám Siskins" (1932), "Egy ember jött ki a házból" (1937).
1967-ben megjelent a "Mi volt" című mű. 1972-ben - "12 szakács".

EVGENY IVANOVICH CHARUSHIN (1901-1965)

november 11-én született egy építész családjában.
Mindennél jobban szeretett rajzolni. Később a Petrográdi Művészeti Akadémián végzett. 1929-ben jelentek meg "Szabad madarak", "Különböző állatok" című képeskönyvei.
Az első történetek 1930-ban jelentek meg, köztük a "Schur", "Chicks", "Chicken City", "Bear", "Animals". Később megjelentek a "Nikitka és barátai", "A Tomkáról" és mások.
E.I. Charushin illusztrálta Mamin-Sibiryak, Bianka, Marshak, Chukovsky, Prishvin könyveit.

ANTON PAVLOVICS CSEHOV (1860-1904)

Január 29-én született egy kiskereskedő családjában. Először az iskolában, majd a gimnáziumban tanult. Korai korától kezdve rajongott az irodalmi kreativitásért.
1879-1884 között a Moszkvai Egyetem orvosi karán tanult, és miután orvosi diplomát szerzett, egy ideig a szakterületén dolgozott.
De aztán nagy figyelmet kezdett fordítani az irodalomra. Részt vett kézírásos folyóiratok létrehozásában. Humoros folyóiratokban publikált, novellákat írt, Antosh Chekhonte aláírásával.

Csehov sok művet írt gyerekeknek: „Kashtanka”, „Fehér szemöldök”, „ Ló vezetékneve”, „Vanka”, „Burbot”, „Kaméleon”, „Fiúk”, „Szökött”, „Aludni akarok”.

KORNEY IVANOVICS CSUKOVSZKIJ (1882-1969)

március 31-én született. Az író valódi neve Nyikolaj Vasziljevics Korneichukov.
Gyermekkora óta nagyon szeretett olvasni, önképzéssel foglalkozott.
1901-ben egy cikk jelent meg az újságban, Korney Chukovsky álnévvel aláírva.
A „Moydodyr”, „Csótány”, „Légy-Tsokotuha”, „Csodafa”, „Fedorino bánata”, „Barmaley”, „Telefon”, „Bibigon kalandjai” című verses mesék megjelenése után valóban a legjobb gyerekjáték lett. mesemondó.
K.I. Csukovszkij D. Defoe, R. Raspe, R. Kipling regényeinek, görög mítoszoknak, bibliai történeteknek szóló újrameséléseinek szerzője.