Kontakty

Bez ohľadu na to, či je izolovaný alebo nie. Pomôcť školákovi: izolovaná okolnosť

Ojedinelé okolnosti sú vyjadrené vetnými členmi alebo participiálnymi frázami.

1. Matka, hľadiac prísne na svoju dcéru, vyšla z izby.

2. Rieka, vybiehajúca na ílovitý breh, zmizla za zákrutou.

3. Na opačnom brehu blikali svetlá.

4. Terasu obklopovali rozprestierajúce sa stromy, ktoré chránili dovolenkárov pred slnkom.

5. Po príchode skoro ráno do tohto letoviska sme sa s priateľom vybrali k známemu jazeru.

6. Očakávajúc nepríjemný rozhovor, chlapec nesmelo vošiel do izby.

7. Červený pes pristúpil k dievčatku a oblizol jej líce.

8. Po otvorení kufra cestujúci rýchlo niečo hľadal.

9. Po vyhrabaní záhonov zasadili školáci pred budovu školy rôzne kvety.

10. Po návrate domov išla dcéra spať.

Po prvé, poďme zistiť, čo je návrh a čo to je izolovaná okolnosť. Veta je skupina vzájomne prepojených slov alebo jedného slova, ktoré obsahuje špecifický význam. Okolnosť je člen vety, ktorý odpovedá na otázky ako? Kedy? Kde? kde? a tak ďalej. Izolovaná okolnosť je okolnosť ohraničená čiarkou alebo čiarkami. Najčastejšie ide o izolované okolnosti participiálny obrat alebo samostatné gerundium.

Jednoduché vety s ojedinelými okolnosťami

Jednoduché vety sú vety, ktoré obsahujú iba jeden gramatický kmeň. Takéto návrhy s ojedinelými okolnosťami sa často berú ako zložité vety kvôli prítomnosti čiarok. Musíte však vedieť odlíšiť izolované okolnosti od iných gramatických základov.

  • Ekaterina išla do nákupné centrum, veselo si pohmkávajúc svoju obľúbenú pesničku.
  • S priateľmi sme sa po niekoľkých konzultáciách rozhodli venovať všetky naše úspory na charitatívnu nadáciu.
  • Nasťa sa dosýta najedla, prehodila si batoh cez plece a odišla.
  • Maxim dal do poriadku hlavu a odišiel z domu.

Zložené vety s izolovanými príslovkami

V zložených vetách má každá časť rovnakú hodnotu a tieto časti sú navzájom spojené koordinačnými spojkami.

  • Andrey, hľadiac zboku na Nasťu, sa vrútil do hlbín lesa a Nasťa, hľadiac bokom na Andreyho, jednoducho vstala ako stĺp a začala hlasno plakať.
  • Bez dlhého rozmýšľania som sa vydal na cestu a spolubývajúci, ktorý moje rozhodnutie schválil, išiel so mnou.
  • Nespievala, odsudzovala všetkých divákov a títo diváci pokračovali v hlasnom rozprávaní a nevenovali jej žiadnu pozornosť.

Zložité vety s izolovanými príslovkami

IN zložitá veta vyčnieva Hlavná časť a jednu alebo viac vedľajších viet.

  • Vova, ktorý dlho premýšľal o tejto téme, zabudol na kotlík, ktorý sa chystal zapískať.
  • Moji priatelia, ktorí ukojili svoj smäd, išli do lesa, ktorý bol dva kilometre od nás.
  • Gosha zabudol na všetku svoju prácu a pozeral televíziu, kým neprišla jeho matka.

§1. Separácia. Všeobecná koncepcia

Separácia- metóda sémantického zvýraznenia alebo objasnenia. Izolovaní sú len vedľajší členovia vety. Odlišnosti vám zvyčajne umožňujú prezentovať informácie podrobnejšie a upozorniť na ne. V porovnaní s bežnými, neseparovanými členmi majú segregačné tresty väčšiu nezávislosť.

Rozdiely sú rôzne. Vari izolované definície, okolnosti a dodatky. Hlavní členovia návrhu nie sú izolovaní. Príklady:

  1. Samostatná definícia: Chlapec, ktorý zaspal v nepohodlnej polohe priamo na kufri, sa striasol.
  2. Ojedinelá okolnosť: Sashka sedel na parapete, vrtel sa na mieste a hojdal nohami.
  3. Samostatný dodatok: Nepočul som nič okrem tikania budíka.

Najčastejšie sú definície a okolnosti izolované. Samostatní členovia návrhy sú zvýraznené v ústny prejav intonácia a v písaní - interpunkcia.

§2. Samostatné definície

Samostatné definície sú rozdelené na:

  • dohodnuté
  • nekonzistentné

Dieťa, ktoré mi zaspalo v náručí, sa zrazu zobudilo.

(odsúhlasená samostatná definícia, vyjadrená participiálnou frázou)

Lyoshka v starej bunde sa nelíšila od dedinských detí.

(nekonzistentná izolovaná definícia)

Dohodnutá definícia

Dohodnutá samostatná definícia je vyjadrená:

  • účastnícka veta: Dieťa, ktoré spalo v mojom náručí, sa zobudilo.
  • dva alebo viac prídavných mien alebo príčastí: Dieťa dobre najedené a spokojné rýchlo zaspalo.

Poznámka:

Jednotná dohodnutá definícia je tiež možná, ak je definované slovo zámeno, napríklad:

On, plný, rýchlo zaspal.

Nejednotná definícia

Nejednotná izolovaná definícia sa najčastejšie vyjadruje mennými frázami a týka sa zámen alebo vlastných mien. Príklady:

Ako si mohol pri svojej inteligencii nepochopiť jej zámer?

Oľga v svadobných šatách vyzerala mimoriadne krásne.

Nekonzistentná izolovaná definícia je možná tak v pozícii za, ako aj v pozícii pred definovaným slovom.
Ak nejednotná definícia sa vzťahuje na definované slovo vyjadrené všeobecným podstatným menom, je izolované iba na pozícii za ním:

Chlapík v baseballovej čiapke sa stále obzeral okolo seba.

Štruktúra definície

Štruktúra definície sa môže líšiť. Líšia sa:

  • jediná definícia: vzrušené dievča;
  • dve alebo tri jednotlivé definície: dievča, vzrušené a šťastné;
  • bežná definícia vyjadrená frázou: dievča nadšené správou, ktorú dostala...

1. Jednotlivé definície sú izolované bez ohľadu na polohu vo vzťahu k definovanému slovu, iba ak je definované slovo vyjadrené zámenom:

Bola vzrušená a nemohla zaspať.

(jediná izolovaná definícia za slovom, ktoré sa definuje, vyjadrené zámenom)

Vzrušená nemohla zaspať.

(jediná izolovaná definícia pred definovaným slovom, vyjadrená zámenom)

2. Dve alebo tri jednotlivé definície sú izolované, ak sa nachádzajú za definovaným slovom, vyjadrené podstatným menom:

Dievčatko, vzrušené a šťastné, dlho nevedelo zaspať.

Ak je definované slovo vyjadrené zámenom, potom je možná izolácia aj na pozícii pred definovaným členom:

Rozrušená a šťastná dlho nemohla zaspať.

(izolácia niekoľkých jednotlivých definícií pred definovaným slovom - zámeno)

3. Bežná definícia vyjadrená frázou je izolovaná, ak sa vzťahuje na definované slovo vyjadrené podstatným menom a nasleduje za ním:

Dievča, nadšené správou, ktorú dostalo, dlho nevedelo zaspať.

(samostatná definícia, vyjadrená participiálnou frázou, nasleduje za slovom, ktoré sa definuje, vyjadrené podstatným menom)

Ak je definované slovo vyjadrené zámenom, potom môže byť bežná definícia na pozícii buď za alebo pred definovaným slovom:

Vzrušená správami, ktoré dostala, nemohla dlho zaspať.

Tá, nadšená správami, ktoré dostala, nemohla dlho zaspať.

Samostatné definície s dodatočným príslovkovým významom

Definície pred definovaným slovom sú oddelené, ak majú ďalšie príslovkové významy.
Môžu to byť spoločné aj jednotlivé definície, stojace bezprostredne pred definovaným podstatným menom, ak majú dodatočný príslovkový význam (príčinný, podmieňovací, ústupkový atď.). V takýchto prípadoch sa prívlastková fráza ľahko nahradí vedľajšia veta dôvody s úniou pretože, vedľajšie vetné podmienky so spojkou Ak, podriadená úloha so zväzom Hoci.
Ak chcete skontrolovať prítomnosť príslovkového významu, môžete použiť nahradenie prívlastkovej frázy frázou so slovom bytie: ak je takáto náhrada možná, potom sa definícia oddelí. Napríklad:

Ťažko chorá matka nemohla ísť do práce.

(dodatočný význam rozumu)

Aj keď bola chorá, matka chodila do práce.

(dodatočná hodnota koncesie)

Preto sú pre oddelenie dôležité rôzne faktory:

1) akým slovným druhom je definované slovo vyjadrené,
2) aká je štruktúra definície,
3) ako je vyjadrená definícia,
4) či vyjadruje ďalšie príslovkové významy.

§3. Vyhradené aplikácie

Aplikácia- ide o špeciálny typ definície vyjadrený podstatným menom v rovnakom čísle a páde ako podstatné meno alebo zámeno, ktoré definuje: skákajúca vážka, krásavica. Aplikácia môže byť:

1) slobodná: Miška, nepokojná, všetkých mučila;

2) bežné: Mishka, strašná neposeda, všetkých mučila.

Aplikácia, jednoduchá aj rozšírená, je izolovaná, ak odkazuje na definované slovo vyjadrené zámenom, bez ohľadu na pozíciu: pred aj za definovaným slovom:

Je to výborný lekár a veľmi mi pomohol.

Skvelý lekár, veľmi mi pomohol.

Bežná aplikácia je izolovaná, ak sa nachádza za definovaným slovom vyjadreným podstatným menom:

Môj brat, výborný lekár, lieči celú našu rodinu.

Jedna nerozšírená aplikácia je izolovaná, ak je definované slovo podstatné meno s vysvetľujúcimi slovami:

Videl svojho syna, dieťa, a okamžite sa začal usmievať.

Akákoľvek aplikácia je izolovaná, ak sa objaví za správnym názvom:

Mishka, susedov syn, je zúfalý kocúrik.

Aplikácia vyjadrená vlastným menom je izolovaná, ak slúži na objasnenie alebo vysvetlenie:

A susedov syn Mishka, zúfalý kocúrik, založil oheň v podkroví.

Aplikácia je izolovaná na pozícii pred definovaným slovom - vlastným menom, ak je súčasne vyjadrený dodatočný príslovkový význam.

Architekt od Boha, Gaudi, si nedokázal predstaviť obyčajnú katedrálu.

(prečo? z akého dôvodu?)

Aplikácia s odborom Ako je izolovaný, ak je vyjadrený odtieň dôvodu:

Prvý deň mi ako začiatočníkovi všetko vyšlo horšie ako ostatným.

Poznámka:

Jednotlivé aplikácie, ktoré sa objavia po definovanom slove a nerozlišujú sa intonáciou počas výslovnosti, nie sú izolované, pretože spojiť sa s tým:

V prítmí vchodu som nespoznal susedu Mishku.

Poznámka:

Jednotlivé aplikácie môžu byť prerušované nie čiarkou, ale pomlčkou, ktorá sa umiestni, ak je aplikácia zvlášť zdôraznená hlasom a zvýraznená pauzou.

Čoskoro Nový rok- obľúbená dovolenka detí.

§4. Samostatné doplnky

Objekty vyjadrené podstatnými menami s predložkami sa rozlišujú: okrem, okrem, nad, s výnimkou, vrátane, vylúčenia, namiesto, spolu s. Obsahujú zahrnutie-vylúčenie alebo substitučné hodnoty. Napríklad:

Nikto okrem Ivana nepoznal odpoveď na učiteľkinu otázku.

"Unified State Exam Navigator": efektívna online príprava

§6. Izolácia porovnávacích obratov

Porovnávacie obraty sa rozlišujú:

1) s odbormi: Ako, ako keby, presne tak, ako keby, Čo, ako, než atď., ak je to relevantné:

  • prirovnanie: Dážď sa sypal ako zo sita.
  • prirovnanie: Zuby mala ako perly.

2) so spojením Páči sa mi to:

Máša, ako všetci ostatní, sa na skúšku dobre pripravila.

Porovnateľný obrat nie je izolovaný, Ak:

1. sú frazeologického charakteru:

Prilepil sa ako list z kúpeľa. Dážď sa valil vo vedrách.

2. dôležité sú okolnosti konania (porovnávacia fráza odpovedá na otázku Ako?, často môže byť nahradený príslovkou alebo podstatným menom ako:

Kráčame v kruhoch.

(Chodime(ako?) ako v kruhu. Môžete nahradiť podstatné meno. v atď.: všade okolo)

3) obrat s odborom Ako vyjadruje zmysel "ako":

Nie je to otázka kvalifikácie: nemám ho rád ako človeka.

4) obrat z Ako je súčasťou zloženého menného predikátu alebo s predikátom úzko súvisí vo význame:

Záhrada bola ako les.

Písal o pocitoch ako o niečom, čo je pre neho veľmi dôležité.

§7. Oddeľte objasňujúce členy vety

Objasnenie členov odkazovať na špecifikované slovo a odpovedať na rovnakú otázku, napríklad: kde presne? kedy presne? kto presne? ktorý? atď. Najčastejšie je objasnenie sprostredkované izolovanými okolnosťami miesta a času, ale môžu existovať aj iné prípady. Objasňujúce členy môžu odkazovať na doplnenie, definíciu alebo hlavné členy vety. Objasňujúce členy sú izolované, odlišujú sa intonáciou v ústnom prejave a v písomnom prejave čiarkami, zátvorkami alebo pomlčkami. Príklad:

Zostali sme hore dlho, až do noci.

Dole, v doline roztiahnutej sa pred nami, zurčal potok.

Kvalifikujúci člen zvyčajne nasleduje po kvalifikujúcom sa členovi. Sú prepojené intonačne.

Objasňujúce členy možno uviesť do komplikovanej vety:

1) pomocou odborov: teda menovite:

chystám sa na Zadanie jednotnej štátnej skúšky C1, teda za esej.

2) tiež slová: najmä, dokonca, najmä, hlavne, Napríklad:

Všade, najmä v obývačke, bolo čisto a krásne.

Skúška sily

Zistite, ako rozumiete tejto kapitole.

Záverečný test

  1. Je pravda, že izolácia je spôsob sémantického zvýraznenia alebo objasnenia?

  2. Je pravda, že sa oddeľujú len neplnoletí členovia vety?

  3. Aké môžu byť samostatné definície?

    • bežné a nie bežné
    • dohodnuté a nekoordinované
  4. Sú izolované definície vždy vyjadrené príčastnými frázami?

  5. V akom prípade sú definície stojace pred definovaným slovom izolované?

    • ak je vyjadrený dodatočný príslovkový význam
    • ak nie je vyjadrený ďalší príslovkový význam
  6. Je správne myslieť si, že aplikácia je špeciálny typ definície vyjadrený podstatným menom v rovnakom čísle a páde ako podstatné meno alebo zámeno, ktoré definuje?

  7. Aké predložky sa používajú v predložkových kombináciách, ktoré sú samostatnými objektmi?

    • o, v, na, pred, pred, pod, nad, pred
    • okrem, okrem toho, nad, s výnimkou, vrátane, vylúčenia, namiesto, spolu s
  8. Je potrebné oddeľovať gerundiá a participiálne frázy?

  9. Je potrebné oddeľovať okolnosti pod zámienkou? napriek tomu?

  10. V kontakte s

    okolnosť – vedľajší člen vety, ktoré označujú znak konania alebo iný znak. Okolnosti sa vysvetľujú predikátmi alebo inými členmi vety. o parsovanie okolnostné vety sú podčiarknuté bodkovanou čiarou (pomlčka, bodka, pomlčka). Okolnosti musia byť v troch prípadoch oddelené čiarkami. Pozrime sa postupne na každú z nich.

    Prvý prípad

    Okolnosti vo vetách možno vyjadriť štyrmi časťami reči:

      príslovka, napríklad: Domovník vstáva skoro;

      príčastie alebo participiálna fráza, napríklad: Muži, vidiac statkára, sňali klobúky;

      infinitív, napríklad: Všetci išli von (prečo?) odpratať sneh;

    Okrem toho môže byť okolnosť vyjadrená výrazom, ktorý má integrálny význam, napríklad: Pršalo dva týždne v kuse.

    Na to je potrebné pamätať Je potrebné zvýrazniť čiarkami okolnosti, ktoré sú vyjadrené príčastím alebo príčastnou frázou. Porovnaj: Sedel a listoval v časopise a nudil sa A Sedel na lavičke. V prvej vete okolnosť listovanie v časopise vyniká, keďže je vyjadrená príslovkovou frázou a v druhej okolnosť na lavici nie je izolovaná, keďže je vyjadrená podstatným menom s predložkou.

    Druhý a tretí prípad

    Podľa ich významu sú okolnosti rozdelené do nasledujúcich hlavných skupín:

      okolnosti miesta, ktoré odpovedajú na otázky KDE? KDE? KDE? Napríklad: Vošli sme (kam?) do mesta;

      časové okolnosti, ktoré odpovedajú na otázky KEDY? ODKEDY? AKO DLHO? AKO DLHO? Napríklad: Čakali sme na nich asi dve hodiny;

      okolnosti dôvody, ktoré odpovedajú na otázky PREČO? Z ČOHO? Z AKÉHO DÔVODU? Napríklad: Od únavy som nemohol hovoriť;

      okolnosti cieľa, ktoré odpovedajú na otázky PREČO? PREČO? ZA AKÝM ÚČELOM? Napríklad: V sanatóriu je všetko pripravené na liečbu rekreantov;

      okolnosti spôsobu konania a stupňa, zodpovedanie otázok AKO? AKO? V AKOM STUPNE? Napríklad: Trochu som sa zamyslel alebo Otec ma nepustil ani na krok;

      okolnosti podmienky, ktoré odpovedajú na otázku ZA AKÝCH PODMIENOK? Napríklad: S úsilím môžete dosiahnuť úspech;

      okolnosti zadania, ktoré odpovedajú na otázku NAPRIEK ČOMU? Napríklad: Ulica bola napriek mrazu preplnená;

      okolnosti porovnávania, ktoré odpovedajú na otázku AKO? Napríklad: Hlavu má ostrihanú, ako chlapčenskú.

    Pri klasifikácii okolností podľa významu sú jedným z ôsmich typov porovnávacie okolnosti: odpovedajú na otázku AKO? a začína sa spojkami AS, AS WELL alebo AS WHAT. Napríklad: Mala dlhé vlasy, mäkké ako plátno. V niektorých učebniciach a referenčných príručkách sa okolnosti porovnávania nazývajú aj porovnávacie frázy. Na to je potrebné pamätať okolnosti porovnávania vo vetách sa oddeľujú čiarkami.

    Ďalším typom okolností, ktoré musia byť oddelené čiarkami, sú okolnosti pridelenia. Takéto okolnosti odpovedajú na otázku NAPRIEK ČOMU? a začína sa predložkou NAPRIEK (alebo menej obyčajne napriek). Napríklad: Na uliciach napriek ostrému slnku horeli lampáše.

    Mali by ste si teda zapamätať tri prípady, keď je potrebné okolnosti oddeliť čiarkami:

      ak sú vyjadrené príslovkovým spojením,

      ak predstavujú porovnateľný obrat,

      ak sa začínajú predložkou NAPRIEK.

    Pozrite sa znova na príklady. Vo výškach rýchlo vírili iskry.(Lermontov) Zrazu zmizla ako vystrašený vták z kríka(Lermontov). Napriek nepredvídaným ťažkostiam sa práce podarilo dokončiť včas.

    Toto pravidlo má niekoľko dôležitých poznámok:

    Príslovky STOJAŤ, SEDIEŤ, LEŽAŤ, TICHO treba odlíšiť od gerundov. NECHUTNE, ŽERTOVO, BEZ POHĽADANIA SA, HRAŤ SA. Vznikli prechodom slov z kategórie gerundií na príslovky. Okolnosti vyjadrené v takýchto slovách nie sú ojedinelé. Napríklad: Stál mlčky.

    Okolnosti vyjadrené frazeologickými jednotkami sa tiež nezvýrazňujú, napríklad: Pracovali s vyhrnutými rukávmi alebo Celý deň sa točím ako veverička v kolese.

    Okrem okolností priradenia, ktoré sa vždy rozlišujú, možno voliteľne izolovať okolnosti vyjadrené podstatnými menami s odvodenými predložkami VĎAKA, NAOPAK, NA POHĽAD, NÁSLEDOK, napr. Vďaka dobrému počasiu sme sa celé leto kúpali v rieke. Zvyčajne sú takéto okolnosti izolované, ak sú bežné a prichádzajú pred predikát.

    Cvičenie

      O dva týždne_ sa náš zamestnanec vráti z dovolenky.

      Peter sa išiel pripraviť na skúšku do knižnice.

      Vybehol na pódium a rýchlo prehovoril.

      Auto predbiehalo kamión a vošlo do protismerného jazdného pruhu.

      Napriek nebezpečenstvu kapitán prikázal pokračovať v pohybe.

      V záujme víťazstva_ sú pripravení urobiť čokoľvek.

      Mokré kroky sa ukázali byť šmykľavé ako ľad.

      Prístav bude uzavretý_ v prípade silného vetra.

      Bola tma, na tmavomodrej klenbe sa trblietali len dve hviezdy ako dva záchranné majáky (Lermontov).

      - Letí_ bezhlavo! Skoro ma zrazilo z nôh! - zamrmlala stará žena.

      Na boku bundy_ ako oko_ trčalo drahokam(M. Bulgakov).

      Starenka napriek pokročilému veku perfektne vidí a počuje (A. Čechov).

      Po ťažkých skúškach sa mu podarilo zachovať si ľudskú dôstojnosť (M. Sholokhov).

      Kachle hučali ako oheň (M. Bulgakov).

      Na otázky vyšetrovateľa odpovedal neochotne.

      Čln sa ponoril ako kačica a potom, mávajúc veslami, akoby krídlami, vyskočil na hladinu (M. Lermontov).

      Po uchopení nemeckého majora a kufríka s dokumentmi sa Sokolov dostane k svojim ľuďom (M. Sholokhov).

      Po silnom šoku zaspal ako mŕtvy.

      Všade a vo všetkom sa snažil zdôrazniť svoju nadradenosť, považoval sa za slušne vychovaného a humánneho (A. Fadeev).

      A potom sa stovky malých zápalných bômb sypali do ohňov ako zrná na čerstvo zoranú pôdu (K. Vonnegut).

      Na tomto svete je dosť od prírody osamelých ľudí, ktorí sa ako rak pustovník alebo slimák snažia stiahnuť do svojej ulity (A. Čechov).

      Akási bastarda, sibírsky vyzerajúca zatúlaná mačka sa vynorila spoza odtokovej rúry a napriek metelici zacítila krakovskú mačku (M. Bulgakov).

      Dlho zápasil so svojím odhadom, považoval ho za sen o predstave rozpálenej zásobami jedla, no čím častejšie sa stretnutia opakovali, tým bolestivejšie boli pochybnosti (M. Saltykov-Shchedrin).

    Oddeľte sa

    Nie izolovaný

    1. Príčastia so závislými slovami, ako aj dve alebo viac príčastí súvisiacich s jedným slovesom: 1) Gruzínka držala džbán nad hlavou a kráčala úzkou cestičkou k brehu. Občas skĺzla pomedzi kamene, smiala sa z nešikovnosti jeho. (L.); 2) Slnko ukryté za úzkym modrastým obláčikom pozláti jeho okraje. (New-Pr.); 3) Od Uralu k Dunaju, k veľkej rieke sa plky pohybujú, kolíšu a iskria. (L.)

    1. Príčastie so závislými slovami, ktoré sa zmenili na ustálené rečové útvary, ktoré sa stali rozumnými výrazmi (zvyčajne prichádzajú po slovese, na ktoré sa vzťahujú: neopatrne, vyhrnúť rukávy, bezhlavo, bez nádychu a pod.): 1) Chlapec bežal bezhlavo (veľmi rýchlo); 2) Budeme pracovať s vyhrnutými rukávmi (jednotne, vytrvalo). Ale: Otec si vyhrnul rukávy a dôkladne si umyl ruky.

    2. Jednotlivé gerundiá, ak nemajú význam príslovky (zvyčajne sú pred slovesom): 1) Po nejakom hluku sa rieka upokojila a vrátila sa na svoje brehy. (Podlaha.); 2) Hukot sa bez prestania valí ďalej. (CM.); 3) Step zhnedla a začala dymiť a vysychať. (V.Sh.)

    2. Jednotlivé gerundiá, ktoré majú význam jednoduchej príslovky, pôsobia ako príslovka spôsobu konania (spravidla sú za slovesom): 1) Jakov kráčal pomaly (pomaly). (M.G.);

    2) Rozprával o prechádzke vysmiaty (veselo).

    3. Príčastia so závislými slovami, významovo tesne splývajúce so slovesom: Starý muž sedel so sklonenou hlavou. Tu nie je dôležité, že starý pán sedel, ale že sedel so sklonenou hlavou.

    4. Skupiny homogénnych členov pozostávajúce z príslovky a gerundia: Chlapec odpovedal na otázky úprimne a bez akýchkoľvek rozpakov.

    Príčastia a príčastné spojenia spojené spojkou a podobne ako ostatné homogénne členy nie sú od seba oddelené čiarkou: Obzrel som sa späť. Na okraji lesa. S jedným uchom nasadeným a druhým zdvihnutým zajac preskočil. (L.T.)

    Vo všetkých ostatných prípadoch sú gerundiá a participiálne frázy oddelené čiarkou od spojky, ktorá pred nimi alebo za nimi nasleduje a: 1) Batérie skáču a rachotia v medenej formácii a... fajčením, ako pred bitkou, knôty horia. (L.) 2) " orol* konečne išiel, keď vyvinul pohyb, a po dostihnutí eskadry zaujal svoje miesto v radoch. (New-Pr.)

    Izolovanosť okolností vyjadrených podstatnými menami

    1. Okolnosti ústupkov vyjadrené podstatnými menami s predložkou napriek tomu, sú oddelené: 1) Napriek rozdielnosti postáv a zjavnej krutosti Artyoma, bratia sa hlboko milovali. (ALE.); 2) Nasledujúce ráno, napriek proseniu majiteľov Daria Alexandrovna sa pripravila na cestu. (L. T.); 3) Deň bol horúci, jasný, žiarivý, napriek občasnému dažďu. (T.)

    2. Izolácia ostatných okolností vyjadrených podstatnými menami s predložkami nie je povinná. Izolovanosť závisí od zámerov a cieľov autora, ako aj od prevahy či neprevahy okolností a ich miesta vo vete. Častejšie okolnosti sú izolované častejšie ako menej bežné; okolnosti vyskytujúce sa na začiatku alebo v strede vety (pred predikátom) sú izolované častejšie ako tie na konci vety: Kvôli nedostatku izby pre tých, ktorí prichádzajú na stanicu, sme dostali nocľah v zadymenom prostredí. chatrč. (L.) Ale: Nešiel do kina z dôvodu nedostatku času. Takto izolované okolnosti sú významovo bližšie k vedľajším vetám.

    Najčastejšie sú izolované tieto okolnosti: 1) okolnosti rozumu s predložkami vďaka, podľa, vzhľadom na, v dôsledku alebo s predložkovými spojeniami z dôvodu, náhodou, z nedostatku, z dôvodu atď.: Išiel som poštou a on, kvôli ťažkej batožine, nemohol ma nasledovať. (L.); 2) okolnosti stavu s predložkovými kombináciami v prítomnosti, v neprítomnosti, za predpokladu atď.: Jachtárske preteky, v závislosti od priaznivého počasia, sa uskutoční budúcu nedeľu; 3) okolnosti koncesie so zámienkou v rozpore s: Naše parkovisko je v zálive Kamrang, v rozpore s očakávaniami mnohých, ťahal ďalej. (New-Pr.)

    Názory lingvistov na to, čo je gerundium, sú rozdelené. Niektorí veria, že sa vzťahuje na špeciálnu formu slovesa, iní naznačujú, že ide o samostatnú časť reči. Podporíme druhú možnosť.

    Príčastie je samostatný vetný člen. Obsahuje znaky príslovky a slovesa, ukazuje, kedy, prečo a ako predikátové sloveso vykonáva činnosť a má dodatočný účinok. Ak príčastie vo vete nie je samo o sebe, ale má na ňom závislé slová, potom sa tento súbor slov nazýva príslovková fráza. Článok vám povie, ako a kedy oddeliť gerundiá vo vete.

    Čo je to separácia?

    V ruštine je pojem izolácia spôsob objasnenia a zvýraznenia určitého súboru slov vo vete. Iba členy vety, ktoré sú druhoradé, sa dajú izolovať od neizolovaných členov. Izolácie sú potrebné na to, aby čitateľ mohol presnejšie pochopiť opísaný obraz odohrávajúcej sa akcie. Môžu sa izolovať nielen osamelé gerundi, ale aj príčastné frázy.

    Príklady jednotlivých gerundií

    Ak izolovaná príslovková veta nemá vo vete závislé slová, potom sa nazýva jeden gerundium. Pri písaní vety je tento vetný člen vždy zvýraznený čiarkami na oboch stranách.

    Umiestnenie príčastia vo vete môže byť kdekoľvek. Tu sú príklady správny výber jednotlivé vetné členy oddelené čiarkami:

    1. Zízajúc nezmohla sa na slovo.
    2. Keď som sa vrátil, našiel som doma sestru.
    3. Bez tréningu nemôžete dosiahnuť úspech v športe.

    V súlade s tým boli nasledujúce gerundi zvýraznené čiarkou:

    • uprený pohľad;
    • po návrate;
    • bez tréningu.

    V liste nájdete niekoľko opakovaných príčastí. Nazývajú sa homogénne. Zároveň sú oddelené čiarkami a oddelené týmto interpunkčným znamienkom ako samostatné slovné druhy. Príklady takýchto viet:

    1. Natasha sa smiala, hučala a otáčala sa a ponáhľala sa na prvé rande.
    2. Paša sa smial a žmurkal a zavrel dvere.
    3. Bola tichá, nahnevaná, ale zbabelá.

    Homogénne gerundiá vo vete môžu odkazovať na rôzne predikáty. Napríklad: Hrajúc sa a smejúc sa, inšpirovaná, ponáhľala sa za svojimi snami.

    Jednotlivé gerundi oddeľujte čiarkami

    K izolácii jednotlivých gerundiálnych príčastí dochádza v nasledujúcich prípadoch:

    1. Ak gerundium hrá úlohu druhého predikátu vo vete. Zachováva význam slovesa. Označuje stav, príčinu alebo čas akcie, ale nie jej obraz. Marina po úteku stratila kabelku. Po sviatku hostia odchádzali bez upokojenia.
    2. Ak vo svojej mysli môžete skontrolovať vetu nahradením gerundia slovesom, alebo vytvoriť zložitú vetu z jednoduchej vety. Keď Marina utiekla, pošúchala si kabelku. Hostia, hoci sa po sviatku neutíchli, odišli.

    K izolácii jednotlivých gerundov nedochádza, ak:

    1. Jediný gerundium stratil svoj verbálny význam alebo má úzku súvislosť s predikátom. Máša bez klopania vbehla do izby. Zhenya ticho a pomaly zliezla zo stromu.
    2. Ak sú gerundiá okolnosťami spôsobu konania a nemožno ich nahradiť slovesami. Zhenya ticho zostúpil a dal si načas.
    3. Ak možno jeden gerundium nahradiť podstatným menom. Máša bez klopania vbehla do izby.

    Identifikácia jednotlivých gerundov v závislosti od ich umiestnenia vo vete

    K oddeleniu gerundií nemusí dôjsť, ak sú na začiatku alebo na konci vety, ale v strede sú oddelené čiarkami. Porovnajme dve vety:

    1. Tanya si pomaly skúšala papuče.
    2. Tanya cestou pomaly obdivovala kvety.

    V prvej vete sa príčastie neoddeľuje čiarkami, pretože je znázornené okolnosťou spôsobu konania. Možno ho nahradiť slovom „voľno“.

    V druhej vete gerundium predstavuje príslovkový dôvod („keďže som sa neponáhľal“).

    Ako sa tvorí príslovková fráza?

    Ak veta obsahuje časť reči, ktorá odpovedá na otázky „tým, čo robím?“, „tým, čo robím?“ a nazývané gerundium, so závislými slovami, potom sa tento súbor slov zvyčajne nazýva participiálna fráza.

    Vo vete táto fráza vždy plní funkciu príslovkovej okolnosti a vzťahuje sa na sloveso, pretože označuje dodatočnú činnosť. Ďalšie činnosti vykonáva tá istá osoba, jav alebo vec, ktorá vykonáva hlavné činnosti.

    Príklady participiálnych fráz

    K oddeľovaniu gerundií a participiálnych slovných spojení dochádza bez ohľadu na to, kde sa nachádzajú vo vzťahu k predikátovému slovesu. Napríklad:

    1. Celý deň sa po oblohe prechádzali tmavé mraky, ktoré najskôr odhaľovali slnko, potom ho opäť zakrývali.
    2. Dieťa kráčalo vedľa svojej matky a prekvapene a fascinovane sa na ňu pozrelo.
    3. Radosť, hoci niektorým ľuďom prinášala šťastie, iným dala neodvratný smútok.
    4. Pozrel som sa na východ slnka bez toho, aby som spustil oči.
    5. Bábätko, ktoré nasledovalo matkinu ruku, robilo rovnaké pohyby.

    Čo si musíte zapamätať pri používaní gerundií a participiálnych fráz vo vete?

    Základné pravidlá používania participiálnych fráz pri písaní textu sú nasledovné:

    1. Vyjadrené predikátovým slovesom, hlavný dej a vedľajší dej vyjadrený účastníckou frázou sa musia týkať jednej osoby, predmetu alebo javu.
    2. Najčastejšie sa izolácia okolností vyjadrená gerundiami a participiálnymi frázami používa pri písaní jednočlennej, určite osobnej vety, ako aj pri slovesu v rozkazovacom spôsobe.
    3. Ak je veta v infinitíve neosobná, potom je možné použiť aj participiálnu frázu.
    4. Izolácia gerundií a izolácia okolností sú jedno a to isté, pretože gerundium vyjadruje znak okolnosti vo vete.

    V ktorých prípadoch nie sú gerundiá a participiálne frázy oddelené čiarkami?

    Izolácia okolností vyjadrených gerundiami a participiálnymi frázami sa nevykonáva, ak:

    1. Okolnosti sú spojené spojkou „a“ s neizolovanou okolnosťou alebo predikátom. Nenávidela ho a akceptovala jeho prejavy pozornosti. Dáša sa hlučne hrala a kričala od radosti.
    2. Okolnosti sa približujú k príslovkám. Strácajú svoj dodatočný význam a nadobúdajú hodnotu znaku konania. toto:
    • gerundiá, ktoré sa stali frazeologickými jednotkami (bez zatvorenia očí, vyhrnutia rukávov, bezhlavo, otvorenia úst a iné). Napríklad: Peťa pracovala bezstarostne. Ale vyhrnula si rukávy a umyla si ruky vo vani. Malo by sa pamätať na to, že frazeologické úvodné frázy (zrejme, inými slovami, v skutočnosti iné) sú oddelené čiarkou.
    • častice, ktoré nesú hlavnú sémantickú záťaž. Bez nich predikát plne nevyjadruje myšlienku. Táto časť reči zvyčajne nasleduje za predikátom. „Príslovkovosť“ týchto gerundií je zrejmá vo vetách, v ktorých je skupina homogénnych členov – gerundií a prísloviek. Napríklad: Odpovedal mi bez rozpakov a úprimne. Bez toho, aby som sa hanbil- toto je gerundium a úprimne povedané- príslovka.

    Čiarky nerozlišujú gerundiá obsahujúce závislé slovo „ktoré“ vo všetkých ich variáciách. Chcel sa zbaviť listu, pri čítaní ktorého si spomenul na svoj nedávny smútok.

    Čo by sme mali odlíšiť od gerundov?

    Izolujúc gerundiá, mnohí si nemyslia, že by to mohli byť príslovky alebo predložky.

    Rozlišujú sa tieto príslovky:

    • šťastne;
    • zakrádanie sa;
    • žartovanie;
    • ticho;
    • sedenie;
    • stojace;
    • ležiace a iné.

    Gerundi, ktoré sú rovnaké ako tieto slová, si zachovávajú dodatočný účinok. K tomu dochádza pri formovaní a spojení s inými gerundmi. Anya celú cestu jazdila v stoji. Túto prácu urobí žartom (ľahko). Tieto vety používajú príslovky.

    Anya, ktorá stála na vrchole, pozrela dole. Yana sa celú cestu bavila a hrala a nezavrela ústa. V týchto vetách čiarkami oddeľujú participiálnu frázu v prvej vete a rovnorodé vety v druhej vete.

    Medzi predložky patria: začínajúce od, na základe. Čiarky sa nepoužívajú, pretože príslovkovú časť možno z vety odstrániť a jej význam sa nezmení. Od noci sneží (sneží od noci).

    Izolácia príčastí a gerundií: aký je rozdiel?

    Účastnícke a príslovkové frázy vykonávajú vo vete rôzne funkcie a majú tieto morfologické rozdiely:

    1. Príčastná fráza alebo jedno príčastie sa vzťahuje na definované slovo (podstatné meno alebo zámeno). Gerundium alebo participiálna fráza úzko súvisí s predikátovým slovesom. V tomto prípade sa príčastie mení podľa čísel, rodu, pádov, má úplné a krátka forma, a gerundium je nemenný tvar slova.
    2. Účastnícka fráza a príčastie slúžia ako definícia vo vete a gerundium a príčastie pôsobia ako rôzne okolnosti.
    3. Príčastia a gerundiá sa rozlišujú príponami. Časti majú také prípony ako -ush-(-yush-), -ash-(-yash)- -vsh-, -sh-y činné príčastie a - om-(-em-), -im-- -enn-, -nn-, -t- pre pasívum. Kým gerundi majú tieto prípony: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

    1. Ak veta obsahuje spojku vedľa príslovkovej frázy, sú oddelené čiarkou. Odbory sa do obratu nezapočítavajú. Napríklad: Usmial sa na kamaráta a preskočil mláku a utekal domov. Výnimkou je spojka „a“, ktorá sa nachádza pred účastníckou frázou. V tomto prípade je zaradený do obehu. Napríklad: Človek musí pochopiť, aký je zmysel života, a keď to pochopí, povie to ostatným.
    2. Ak veta pozostáva z niekoľkých participiálnych slovných spojení alebo jednotlivých vetných členov, potom sa medzi ne umiestnia čiarky ako pri uvádzaní homogénnych členov vety. Napríklad: Pristúpila, zapotácala sa a jednou rukou držala kamarátku za rameno a druhou držala na opasku.
    3. Ak jedna veta obsahuje niekoľko participiálnych fráz týkajúcich sa rôznych predikátov, každá z nich je oddelená čiarkami. Napríklad: Nohou zatlačil na bránu, vybehol na cestu a nevšímajúc si ľudí, utekal preč.
    4. Účastnícka fráza je vždy oddelená čiarkami na oboch stranách.

    Izolácia príčastí nespôsobí problémy, ak sa naučíte správne identifikovať túto časť reči v ktorejkoľvek vete.

    Ako pomôcť vášmu dieťaťu upevniť si učivo, ktoré sa naučilo?

    Po preštudovaní teoretického materiálu by malo byť dieťa povzbudzované, aby si ho upevnilo praktickými cvičeniami.

    Deti musia spočiatku pracovať ústne s vetami a naučiť sa v nich nájsť participiálne slovné spojenia a jednotlivé gerundiá. Potom by mali byť študenti požiadaní, aby napísali vety a umiestnili ich. Okrem toho by malo dieťa vysvetliť svoj výber v umiestňovaní čiarok.

    Potom, čo deti zvládnu jednoduché vety, môžete im dať vety so spojkami a príbuznými slovami. Zároveň by sa pred nájdením príslovkovej frázy alebo jedného príčastia mal zvýrazniť gramatický základ.

    Komplikujte úlohu zložitými zloženými vetami, ktoré majú niekoľko základy gramatiky a homogénne participiálne frázy.

Páčil sa vám článok? Zdieľaj to