Kontakty

Test na tému: Dotazník T. Learyho na hodnotenie pozorovateľného správania ľudí

Learyho test je diagnostická technika medziľudské vzťahy. Techniku ​​vytvorili T. Leary, G. Leforge, R. Sazek v roku 1954 a je určená na štúdium predstáv subjektu o sebe a ideálnom „ja“, ako aj na štúdium vzťahov v malých skupinách. Pomocou tejto techniky sa odhalí prevládajúci typ postoja k ľuďom v sebaúcte a vzájomnom hodnotení.

Pri štúdiu medziľudských vzťahov sa najčastejšie zisťujú dva faktory: dominancia-podriadenosť a prívetivosť-agresia. Práve tieto faktory určujú celkový dojem z človeka v procesoch interpersonálneho vnímania. M. Argyle ich pomenoval ako jeden z hlavných komponentov v analýze štýlu interpersonálneho správania a obsahovo ich možno korelovať s dvoma z troch hlavných osí sémantického diferenciálu Charlesa Osgooda: hodnotením a silou. V dlhodobej štúdii amerických psychológov pod vedením B. Balesa sa správanie člena skupiny posudzuje podľa dvoch premenných, ktorých analýza sa uskutočňuje v trojrozmernom priestore tvorenom tromi osami: dominancia -podriadenosť, prívetivosť-agresivita, emocionalita-analyticita.

Na reprezentáciu hlavných sociálnych orientácií vyvinul T. Leary podmienený diagram vo forme kruhu rozdeleného na sektory. V tomto kruhu pozdĺž horizontálnej a vertikálne osi sú určené štyri orientácie: dominancia-podriadenosť, prívetivosť-nepriateľstvo. Tieto sektory sú zase rozdelené do ôsmich – podľa súkromnejších vzťahov. Pre ešte jemnejší popis je kruh rozdelený na 16 sektorov, ale častejšie sa používajú oktanty, orientované určitým spôsobom vzhľadom na dve hlavné osi.

Schéma T. Learyho je založená na predpoklade, že čím bližšie sú výsledky testovanej osoby k stredu kruhu, tým silnejší je vzťah medzi týmito dvoma premennými. Súčet skóre pre každú orientáciu sa prevedie do indexu, kde dominuje vertikálna (dominancia-podriadenosť) a horizontálna (priateľskosť-nepriateľstvo). Vzdialenosť získaných ukazovateľov od stredu kruhu naznačuje adaptabilitu alebo extrémnosť interpersonálneho správania.

Dotazník, podrobne uvedený v prílohe A, obsahuje 128 hodnotových úsudkov, z ktorých je v každom z 8 typov vzťahov vytvorených 16 položiek, zoradených vzostupne podľa intenzity. Metodika je štruktúrovaná tak, že úsudky zamerané na objasnenie akéhokoľvek typu vzťahu nie sú usporiadané za sebou, ale špeciálnym spôsobom: sú zoskupené do skupín po 4 a opakované cez rovnaké množstvo definície. Počas spracovania sa počíta počet vzťahov každého typu.

T. Leary navrhol použiť techniku ​​na posúdenie pozorovaného správania ľudí, t.j. správanie pri hodnotení druhých („zvonka“), pre sebaúctu, hodnotenie blízkych, pre opis ideálneho „ja“. V súlade s týmito diagnostickými úrovňami sa menia pokyny na odpovedanie.

Rôzne oblasti diagnostiky umožňujú určiť typ osobnosti, ako aj porovnávať údaje o jednotlivých aspektoch. Napríklad „sociálne „ja“, „skutočné „ja“, „moji partneri“ atď.

Metodika môže byť respondentovi prezentovaná buď v zozname (v abecednom alebo náhodnom poradí), alebo na samostatných kartách. Je požiadaný, aby uviedol tie vyhlásenia, ktoré zodpovedajú jeho predstave o sebe, týkajú sa inej osoby alebo jeho ideálu.

Maximálne skóre úrovne je 16 bodov, ale je rozdelené do štyroch stupňov závažnosti postoja, ktoré sú uvedené v tabuľke 4. Škály Learyho testu sú znázornené na obrázku 1.

Tabuľka 4. Stupne vyjadrenia vzťahu

Obrázok 1. Learyho skúšobné váhy

V dôsledku toho sa body počítajú pre každý oktant pomocou špeciálneho „kľúča“ k dotazníku. Prijaté body sa prenesú do diskogramu a vzdialenosť od stredu kruhu zodpovedá počtu bodov pre daný oktant (od 0 do 16). Konce vektorov sú spojené a tvoria osobný profil.

Pomocou špeciálnych vzorcov sa určujú ukazovatele pre hlavné faktory: dominanciu a prívetivosť.

Dominancia = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI)

Prívetivosť = (VII - III) + 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

Kvalitatívna analýza získaných údajov sa vykonáva porovnaním diskogramov demonštrujúcich rozdiely medzi predstavami rôznych ľudí. S.V. Maksimov uvádza ukazovatele presnosti reflexie, diferenciácie vnímania, stupňa pohody postavenia jednotlivca v skupine, stupňa uvedomenia si názoru jednotlivca na skupinu, dôležitosti skupiny pre jednotlivca.

Metodologická technika vám umožňuje študovať problém psychologickej kompatibility a často sa používa v praxi rodinných konzultácií, skupinovej psychoterapie a sociálno-psychologického výcviku.

Popis

V Rusku je široko používaná verzia testu Timothyho Learyho, upravená L. N. Sobčikom, je DMO (metóda na diagnostiku medziľudských vzťahov). Technika je ekonomická a informatívna. Je to tiež mimoriadne zaujímavé pre hodnotenie kandidátov a organizačného personálu. Test umožňuje jasne štruktúrovať existujúci obraz medziľudských vzťahov, identifikovať skutočného vodcu skupiny, určiť zónu konfliktu a pochopiť dôvody jeho vzniku, rozpoznať antagonistické a kolegiálne podskupiny a určiť mieru súdržnosti tímu.

Výsledky a interpretácia. Po vyplnení dotazníka dostanete individuálny psychogram. Pomocou popisu interpersonálnych tendencií budete môcť urobiť individuálnu interpretáciu získaných údajov.

Návod na výskum sebaúcty. Tu je súbor charakteristík. Mali by ste si každý pozorne prečítať a zamyslieť sa, či zodpovedá vašej predstave o sebe. Ak „áno“, označte zodpovedajúcu charakteristiku v mriežke registračného listu (stĺpec „Aktuálny“). Ak „nie“, nerobte si žiadne poznámky. Stĺpec „Požadované“ je určený na výber vlastností, ktoré by ste v sebe chceli vidieť – čím by ste chceli byť. Buďte opatrní, snažte sa odpovedať čo najpresnejšie, pravdivo a najrýchlejšie.

Návod na preštudovanie vzájomného hodnotenia, posudzovanie inej osoby. Tu je súbor charakteristík. Mali by ste si každý pozorne prečítať a zamyslieť sa, či zodpovedá vašej predstave o hodnotenej osobe. Ak „áno“, označte zodpovedajúcu charakteristiku v mriežke registračného listu (stĺpec „Aktuálny“). Ak „nie“, nerobte si žiadne poznámky. Stĺpec „Požadované“ je určený na výber charakteristík, ktoré by ste chceli vidieť u hodnotenej osoby (možno hypoteticky, napr. ideálny partner"). Buďte opatrní, snažte sa odpovedať čo najpresnejšie, pravdivo a najrýchlejšie.



Charakteristika
  • Pôsobnosť:všeobecná diagnostická / manažérska / rodinná
  • Obsah: interpersonálne, sociálno-psychologické
  • Štruktúra metódy:viacrozmerný (komplexný)
  • Stupnice: osem typologických interpersonálnych tendencií (oktantov); dva komplexné indexy – dominancia a prívetivosť
  • Autor metódy / úpravy:Timothy Leary / Sobchik Lyudmila Nikolaevna
  • Formát metódy:online / prázdne
  • Typy stimulov: verbálne
  • Počet otázok (výrokov):128 * 2
  • Cestovný čas:20
  • Informatívnosť výkladu:vysoká

Popis techniky

Túto techniku ​​vyvinul T. Leary (1954) a je určená na štúdium predstáv subjektu o sebe a ideálnom „ja“, ako aj na štúdium vzťahov v malých skupinách. S jeho pomocou sa odhaľuje prevládajúci typ vzťahu k ľuďom v sebaúcte a vzájomnom hodnotení. V tomto prípade sa rozlišujú dva faktory: „dominancia-podriadenosť“ a „priateľskosť-agresia (nepriateľstvo)“.

Práve tieto faktory určujú celkový dojem z človeka v procesoch interpersonálneho vnímania.

V závislosti od príslušných ukazovateľov sa rozlišuje množstvo orientácií - typy postojov k iným. Vyvodzujú sa závery o závažnosti typu, stupni prispôsobenia správania - stupni zhody (nekonzistentnosti) medzi cieľmi a výsledkami dosiahnutými v procese činnosti. Veľmi ťažké maladaptívne správanie (pri prezentácii výsledkov zvýraznené červenou farbou) môže naznačovať neurotické odchýlky, disharmóniu v oblasti rozhodovania alebo byť dôsledkom niektorých extrémnych situácií.

Technika sa dá použiť ako na sebahodnotenie, tak aj na hodnotenie pozorovaného správania ľudí („zvonka“). V druhom prípade subjekt odpovedá na otázky, ako keby pre inú osobu, na základe svojej predstavy o ňom. Zhrnutím výsledkov takéhoto testovania rôznych členov skupiny (napríklad pracovného kolektívu) je možné vytvoriť zovšeobecnený „reprezentačný“ portrét ktoréhokoľvek z jej členov, napríklad vedúceho. A vyvodiť závery o postoji ostatných členov skupiny k nemu.

Teoretický základ

Techniku ​​vytvorili T. Leary, G. Leforge, R. Sazek v roku 1954 a je určená na štúdium predstáv subjektu o sebe a ideálnom „ja“, ako aj na štúdium vzťahov v malých skupinách. Pomocou tejto techniky sa odhalí prevládajúci typ postoja k ľuďom v sebaúcte a vzájomnom hodnotení.

Pri štúdiu medziľudských vzťahov sa najčastejšie zisťujú dva faktory: dominancia-podriadenosť a prívetivosť-agresia. Práve tieto faktory určujú celkový dojem z človeka v procesoch interpersonálneho vnímania. M. Argyle ich pomenoval ako jeden z hlavných komponentov v analýze štýlu interpersonálneho správania a obsahovo ich možno korelovať s dvoma z troch hlavných osí sémantického diferenciálu Charlesa Osgooda: hodnotením a silou. V dlhodobej štúdii amerických psychológov pod vedením B. Balesa sa správanie člena skupiny posudzuje podľa dvoch premenných, ktorých analýza sa uskutočňuje v trojrozmernom priestore tvorenom tromi osami: dominancia -podriadenosť, prívetivosť-agresivita, emocionalita-analyticita.

Predstaviť hlavné sociálna orientácia T. Leary vypracoval symbolický diagram vo forme kruhu rozdeleného na sektory. V tomto kruhu sú vyznačené štyri orientácie pozdĺž horizontálnej a vertikálnej osi: dominancia-podriadenosť, priateľskosť-nepriateľstvo. Na druhej strane sú tieto sektory rozdelené do ôsmich - čo zodpovedá viac súkromným vzťahom. Pre ešte jemnejší popis je kruh rozdelený na 16 sektorov, ale častejšie sa používajú oktanty, orientované určitým spôsobom vzhľadom na dve hlavné osi.

Schéma T. Learyho je založená na predpoklade, že čím bližšie sú výsledky testovanej osoby k stredu kruhu, tým silnejší je vzťah medzi týmito dvoma premennými. Súčet skóre pre každú orientáciu sa prevedie do indexu, kde dominuje vertikálna (dominancia-podriadenosť) a horizontálna (priateľskosť-nepriateľstvo). Vzdialenosť získaných ukazovateľov od stredu kruhu naznačuje adaptabilitu alebo extrémnosť interpersonálneho správania.

Dotazník obsahuje 128 hodnotových úsudkov, z ktorých je vytvorených 16 položiek v každom z 8 typov vzťahov, zoradených vzostupne podľa intenzity. Metodika je štruktúrovaná tak, že rozsudky zamerané na objasnenie akéhokoľvek typu vzťahu nie sú usporiadané za sebou, ale špeciálnym spôsobom: sú zoskupené do skupín po 4 a opakujú sa v rovnakom počte definícií. Počas spracovania sa počíta počet vzťahov každého typu.

T. Leary navrhol použiť techniku ​​na posúdenie pozorovaného správania ľudí, t.j. správanie pri hodnotení druhých („zvonka“), pre sebaúctu, hodnotenie blízkych, pre opis ideálneho „ja“. V súlade s týmito diagnostickými úrovňami sa menia pokyny na odpovedanie. Rôzne oblasti diagnostiky umožňujú určiť typ osobnosti, ako aj porovnávať údaje o jednotlivých aspektoch. Napríklad „sociálne „ja“, „skutočné „ja“, „moji partneri“ atď.

Postup

Inštrukcie

„Bude vám predložený úsudok týkajúci sa charakteru človeka, jeho vzťahov s ľuďmi okolo neho, pozorne si prečítajte každý úsudok a zhodnoťte, či zodpovedá vašej predstave o sebe.

Do formulára odpovede vložte znamienko „+“ k číslam tých definícií, ktoré zodpovedajú vašej predstave o sebe, a znamienko „–“ k číslam tých tvrdení, ktoré nezodpovedajú vašej predstave o sebe. . Snažte sa byť úprimní. Ak si nie ste úplne istý, znamienko „+“ nevkladajte.

Po posúdení svojho skutočného „ja“ si znova prečítajte všetky úsudky a označte tie, ktoré zodpovedajú vašej predstave o tom, čím by ste podľa vás mali v ideálnom prípade byť.

Ak je potrebné posúdiť osobnosť niekoho iného, ​​dávajú sa ďalšie pokyny: „Rovnako ako v prvých dvoch možnostiach uveďte hodnotenie osobnosti svojho šéfa (kolegu, podriadeného: 1. „Môj šéf, aký naozaj je"; 2. "Môj ideálny šéf").

Metodika môže byť respondentovi prezentovaná buď v zozname (v abecednom alebo náhodnom poradí), alebo na samostatných kartách. Je požiadaný, aby uviedol tie vyhlásenia, ktoré zodpovedajú jeho predstave o sebe, týkajú sa inej osoby alebo jeho ideálu.

Spracovanie výsledkov

Zapnuté prvé štádium spracovanie údajov, skóre sa vypočíta pre každý oktant pomocou kľúča k dotazníku.

kľúč

    Podľa „kľúča“ sa primárne hodnotenia určujú podľa 16 charakteristík, ktoré tvoria 8 oktantov, ktoré odrážajú jednu alebo druhú verziu medziľudských vzťahov:

    1. Autoritatívny-vedúci;
    2. Nezávislý-dominantný;
    3. Priamočiaro-agresívne;
    4. Nedôverčivý-skeptický;
    5. Submisívny-plachý;
    6. Závislý-poslušný;
    7. Kolaboratívne-konvenčné;
    8. Zodpovedný a veľkorysý.

    Potom, čo sa subjekt ohodnotí, sú vypočítané body pre každý z 8 oktantov psychogramu techniky. Každé plus má hodnotu 1 bodu, takže maximálne skóre úrovne je 16 bodov.

Interpretácia výsledkov

Bodovanie sa vykonáva samostatne pre každého hodnoteného jednotlivca. Indikátorom porušenia vzťahu s určitou osobou je rozdiel medzi predstavami osoby o nej a jej požadovaným obrazom ako komunikačného partnera.

Maximálne skóre úrovne je 16 bodov, ale je rozdelené do štyroch stupňov vyjadrenia postoja:

Prvé štyri typy medziľudských vzťahov (oktanty 1-4) sa vyznačujú sklonom k ​​vodcovstvu a dominancii, názorovej nezávislosti a ochotou brániť svoj vlastný názor v konflikte. Ďalšie štyri oktanty (5-8) odrážajú prevahu konformných postojov, pochybnosti o sebe, poddajnosť voči názorom iných a sklon ku kompromisom.

Vo všeobecnosti by sa interpretácia údajov mala riadiť prevahou niektorých ukazovateľov nad inými a v menšej miere absolútnymi hodnotami. Za normálnych okolností medzi skutočným a ideálnym „ja“ zvyčajne neexistujú žiadne významné rozdiely. Stredný nesúlad možno považovať za nevyhnutná podmienka zdokonaľovanie.

Nespokojnosť so sebou samým častejšie pozorujeme u osôb s nízkym sebavedomím (5,6,7 oktantov), ​​ako aj u osôb v situácii dlhotrvajúceho konfliktu (4 oktanty). Prevaha oktantov 1 a 5 súčasne je charakteristická pre osoby s problémom bolestivej pýchy, autoritárstva, 4 a 8 - konflikt medzi túžbou po uznaní skupinou a nepriateľstvom, t.j. problém potláčaného nepriateľstva, 3 a 7 – boj motívov sebapotvrdenia a afiliácie, 2 a 6 – problém nezávislosti-podriadenosti, ktorý vzniká v ťažkej úradnej alebo inej situácii, ktorá núti človeka k poslušnosti aj napriek vnútornému protestu.

Jednotlivci, ktorí prejavujú dominantné, agresívne a nezávislé črty správania, oveľa menej pravdepodobne prejavia nespokojnosť so svojím charakterom a medziľudskými vzťahmi, môžu však prejavovať aj tendenciu zlepšovať svoj štýl medziľudskej interakcie s okolím. Zároveň zvýšenie ukazovateľov jedného alebo druhého oktantu určí smer, ktorým sa jednotlivec nezávisle pohybuje za účelom sebazdokonaľovania, stupeň uvedomenia si existujúcich problémov a dostupnosť intrapersonálnych zdrojov.

Typy medziľudských vzťahov

I. Autoritatívny-vedúci

0-8 bodov. Sebavedomý, tvrdohlavý, vytrvalý, môže byť dobrým mentorom a organizátorom. Má vlastnosti vodcu.

9-12. Dominantný, energický, úspešný v podnikaní, rád radí, vyžaduje rešpekt, môže byť neznášanlivý voči kritike a má tendenciu preceňovať svoje schopnosti.

13-16. Mocný, diktátorský, despotický charakter, poučí každého, didaktický štýl vyjadrení, nie je naklonený prijímať rady iných, usiluje sa o vedenie, rozkazovanie druhým, silná osobnosť s despotistickými črtami.

II. Nezávislý - dominantný

0-8 bodov. Sebavedomý, samostatný, sebecký, súťaživý typ.

9-12. Sebaspravodlivý, narcistický, so silným pocitom sebaúcty, nadradenosti nad ostatnými, so sklonom k ​​nesúhlasnému názoru väčšiny a zastávať izolované postavenie v skupine.

13-16. Usiluje sa byť nad všetkými, narcistický, vypočítavý. K ostatným sa správa s odstupom. Arogantný, chvastavý.

III. Priamočiaro-agresívne

0-8 bodov. Tvrdohlavý, húževnatý, vytrvalý pri dosahovaní cieľov, energický, spontánny.

9-12. Náročný, priamy, úprimný, prísny a tvrdý v hodnotení druhých, nezmieriteľný, má sklon obviňovať ostatných za všetko, posmešný, ironický, podráždený.

13-16. Nadmerná vytrvalosť, neprívetivosť, rigidita, nepriateľstvo voči iným, nestriedmosť, krátkodobá nálada, agresivita, čo vedie k antisociálnemu správaniu.

IV. Nedôverčivý – skeptický

0-8 bodov. Realistický v úsudkoch a činoch, kritický voči ostatným, skeptický, nekonformný.

9-12. Výrazný sklon ku kritike. Sklamaný v ľuďoch, stiahnutý, utajený, dotykový. Nedôverčivý voči iným, má ťažkosti v medziľudských kontaktoch kvôli podozrievavosti a strachu zlý postoj. Svoj negativizmus prejavuje verbálnou agresivitou.

13-16. Odcudzený vo vzťahu k nepriateľskému a zlému svetu, veľmi podozrievavý, mimoriadne citlivý, náchylný o všetkom pochybovať, pomstychtivý, neustále sa sťažujúci na každého (schizoidný typ postavy).

V. Submisívny-plachý

0-8 bodov. Skromný, bojazlivý, poddajný, citovo zdržanlivý, schopný poslúchať, nemá vlastný názor, poslušne a čestne si plní svoje povinnosti.

9-12. Plachý, krotký, ľahko sa hanbí, má sklon poslúchať silnejšieho bez toho, aby bral do úvahy situáciu.

13-16. Submisívny, náchylný na sebaponižovanie, slabú vôľu, sklon ustupovať každému a vo všetkom, vždy sa stavia na posledné miesto a odsudzuje sa, pripisuje si vinu, pasívny, snaží sa nájsť oporu v niekom silnejšom.

VI. Závislý-poslušný

0-8 bodov. Prispôsobivý, mäkký, očakáva pomoc a rady, dôverčivý, náchylný k obdivu od ostatných, zdvorilý, potrebuje uznanie.

9-12. Poslušný, bojazlivý, bezmocný, nevie prejaviť odpor, úprimne verí, že ostatní majú vždy pravdu.

13-16. Veľmi neistý, má obsedantné obavy, strachy, obavy z akéhokoľvek dôvodu, preto závislý od iných, názory iných ľudí, príliš konformný.

VII. Kolaboratívno-konvenčné

0-8 bodov. Naklonený kooperácii, kooperácii, flexibilný a kompromisný pri riešení problémov a v konfliktných situáciách, snaží sa byť v súlade s názormi iných, vedome konformný, vo vzťahoch s ľuďmi dodržiava konvencie, pravidlá a zásady slušného správania, proaktívny nadšenec pre dosahovanie ciele skupiny, snaží sa pomáhať, cítiť sa v centre pozornosti, zaslúži si pozornosť a lásku, spoločenský, vo vzťahoch prejavuje teplo a priateľskosť.

9-16. Priateľský a ústretový ku každému, zameraný na prijatie a sociálne schválenie, snaží sa uspokojiť požiadavky každého, byť dobrý pre každého bez ohľadu na situáciu, usiluje sa o ciele mikroskupiny, má vyvinuté mechanizmy represie a potláčania, emocionálne labilný ( hysterický typ postavy).

VIII. Zodpovedne štedrý

0-8 bodov. Zodpovedný k ľuďom, jemný, jemný, láskavý, prejavuje emocionálny postoj k ľuďom so súcitom, sympatiou, starostlivosťou, náklonnosťou, vie, ako rozveseliť a uistiť ostatných, nesebecký a citlivý.

9-16. Hyperzodpovedný, vždy obetuje svoje záujmy, snaží sa pomôcť a súcití s ​​každým, je posadnutý v pomoci a príliš aktívny vo vzťahu k druhým, neadekvátne preberá zodpovednosť za druhých (za osobnosťou opaku sa môže skrývať len vonkajšia maska typ).

Literatúra

  1. Pugačev V.P. Testy, biznis hry, školenia personálneho manažmentu. M., 2003. Pracovný zošit praktický psychológ. M., 2002.
  2. Sobchik L.N. Metódy psychologickej diagnostiky. Vol. 3.Diagnostika medziľudských vzťahov. Upravená verzia interpersonálnej diagnostiky T. Learyho. Metoda.Sprievodca. M., 1990.

Medziľudské vzťahy sú charakteristikou vzťahov medzi dvoma alebo viacerými ľuďmi za predpokladu, že interakcia je obojstranná.

ÚČEL
Metódu diagnostiky medziľudských vzťahov vytvorili T. Leary, G. Leforge, R. Sazek v roku 1954 a je určená na štúdium predstáv subjektu o sebe a ideálnom „ja“, ako aj na štúdium vzťahov v malých skupinách. Pomocou tejto techniky sa odhalí prevládajúci typ postoja k ľuďom v sebaúcte a vzájomnom hodnotení.

Metodika diagnostiky medziľudských vzťahov tiež umožňuje študovať problém psychologickej kompatibility a často sa používa v praxi rodinných konzultácií, skupinovej psychoterapie a sociálno-psychologického výcviku.

INŠTRUKCIE:
Umiestnite znamienko „+“ k tým definíciám, ktoré zodpovedajú vašej predstave o sebe (ak si nie ste úplne istí, znamienko „+“ neuvádzajte).
ja
1. Ostatní o ňom zmýšľajú priaznivo.
2. Robí dojem na ostatných
3. Vie riadiť a rozkazovať
4. Vie trvať na svojom
II
5. Má sebaúctu
6. Nezávislý
7. Schopný sa o seba postarať
8. Môže prejavovať ľahostajnosť
III
9. Schopný byť drsný
10. Prísny, ale spravodlivý
11. Vie byť úprimný
12. Kritický voči ostatným
IV
13. Rád plače
14. Často smutný
15. Schopný prejaviť nedôveru
16. Často sklamaný
V
17. Schopný byť k sebe kritický
18. Schopný priznať, keď sa mýliš
19. Ochotne poslúcha
20. Vyhovujúce
VI
21. Ušľachtilý
22. Obdivujúce a napodobňujúce
23. Úctivý
24. Hľadač schválenia
VII
25. Schopný spolupracovať
26. Snaží sa vychádzať s ostatnými
27. Priateľský, dobrotivý
28. Pozorný a láskavý VIII
29. Jemné
30. Schvaľovanie
31. Reaguje na volania o pomoc
32. Nezištný
ja
33. Schopný vyvolať obdiv
34. Rešpektovaný ostatnými
35. Má vodcovský talent
36. Má rád zodpovednosť
II
37. Sebavedomý
38. Sebavedomý a asertívny
39. Obchodný a praktický
40. Rád súťaží
III
41. Prísne a chladné tam, kde je to potrebné
42. Neúprosný, ale nestranný
43. Dráždivý
44. Otvorený a priamočiary
IV
45. Neznesiem, keď vás niekto šéfuje
46. ​​Skeptický
47. Je ťažké zapôsobiť
48. Dotykový, úzkostlivý
V
49. Ľahko zahanbený
50. Neistý sám sebou
51. Vyhovujúce
52. Skromný
VI
53. Často hľadá pomoc u iných
54. Veľmi rešpektuje autority
55. Ochotne prijíma rady
56. Dôveruje a snaží sa páčiť druhým
VII
57. Vždy láskavý v jeho liečbe
58. Oceňuje názory iných
59. Spoločenský a ústretový
60. Dobrosrdečný VIII
61. Milý, upokojujúci
62. Jemný a dobrosrdečný
63. Rád sa stará o druhých
64. Nezištný, veľkorysý
ja
65. Rád radí
66. Pôsobí dojmom dôležitosti
67. Veliteľsky imperatív
68. Panovačný
II
69. Honosný
70. Arogantný a svojprávny
71. Myslí len na seba
72. Prefíkanosť a vypočítavosť
III
73. Netolerantný voči chybám iných
74. Sebecký
75. Frank
76. Často nepriateľský
IV
77. Zatrpknutý
78. Sťažovateľ
79. Žiarlivý
80. Na krivdy si dlho pamätá
V
81. Náchylný k sebabičovaniu
82. Plachý
83. Nedostatok iniciatívy
84. Pokorný
VI
85. Závislý, závislý
86. Rád poslúcha
87. Dáva ostatným právo rozhodovať sa.
88. Ľahko sa dostane do problémov
VII
89. Ľahko ovplyvniteľný priateľmi
90. Pripravený dôverovať komukoľvek
91 Milý ku každému bez rozdielu
92. Každý má rád VIII
93. Odpúšťa všetko
94. Naplnený nadmerným súcitom
95. Veľkorysý a tolerantný k nedostatkom
96. Snaží sa patrónovať
ja
97. Usiluje sa o úspech
98. Od každého očakáva obdiv
99. Ovláda ostatných
100. Autokratický
II
101. Snob (súdi ľudí podľa hodnosti a bohatstva, nie podľa osobných vlastností)
102. Márne
103. Sebecký
104. Chladný, bezcitný
III
105. Sargent, posmešný
106. Zlostný, krutý
107. Často nahnevaný
108. Necitlivý, ľahostajný
IV
109. Zášť
110. Preniknutý duchom protirečenia
111. Tvrdohlavý
112. Nedôverčivý a podozrievavý
V
113. Nesmelý
114. Plachý
115. Charakterizovaná nadmernou ochotou poslúchať
116. Mäkkého tela
VI
117. Takmer nikdy nikomu nič nenamieta
118. Nenápadný
119. Miluje byť postaraný
120. Príliš dôverčivý
VII
121. Usiluje sa zavďačiť sa každému
122. Súhlasí s každým
123. Vždy priateľský
124. Miluje všetkých VIII
125. Príliš zhovievavý k iným
126. Snaží sa všetkých utešiť
127. Stará sa o druhých na úkor seba
128. Rozmaznáva ľudí nadmernou láskavosťou

Spracovanie a interpretácia výsledkov
Pri štúdiu medziľudských vzťahov sa najčastejšie zisťujú dva faktory: dominancia – submisia a prívetivosť – agresivita. Práve tieto faktory určujú celkový dojem z človeka v procesoch interpersonálneho vnímania. M. Argyle ich pomenoval ako jeden z hlavných komponentov v analýze štýlu interpersonálneho správania a obsahovo ich možno korelovať s dvoma z troch hlavných osí sémantického diferenciálu Charlesa Osgooda: hodnotením a silou. V dlhodobej štúdii amerických psychológov pod vedením B. Balesa sa správanie člena skupiny posudzuje podľa dvoch premenných, ktorých analýza sa uskutočňuje v trojrozmernom priestore tvorenom tromi osami: dominancia - podriadenosť, prívetivosť - neprívetivosť, emocionalita - analyticita.

Na znázornenie hlavných sociálnych orientácií vytvoril T. Leary symbolický diagram vo forme kruhu rozdeleného na sektory. V tomto kruhu sú vyznačené štyri orientácie pozdĺž horizontálnej a vertikálnej osi: dominancia - podriadenosť, priateľskosť - nepriateľstvo. Tieto sektory sú zase rozdelené do ôsmich – podľa súkromnejších vzťahov. Pre ešte jemnejší popis je kruh rozdelený na 16 sektorov, ale častejšie sa používajú oktanty, orientované určitým spôsobom vzhľadom na dve hlavné osi.

Schéma T. Learyho je založená na predpoklade, že čím bližšie sú výsledky testovanej osoby k stredu kruhu, tým silnejší je vzťah medzi týmito dvoma premennými. Súčet skóre pre každú orientáciu sa prevedie do indexu, kde dominuje vertikálna (dominancia – podriadenosť) a horizontálna (priateľskosť – nepriateľstvo) os. Vzdialenosť získaných ukazovateľov od stredu kruhu naznačuje adaptabilitu alebo extrémnosť interpersonálneho správania.

Dotazník obsahuje 128 hodnotových úsudkov, z ktorých je vytvorených 16 položiek v každom z 8 typov vzťahov, zoradených vzostupne podľa intenzity. Metodológia je štruktúrovaná tak, že úsudky zamerané na identifikáciu akéhokoľvek typu vzťahu sú usporiadané prostredníctvom rovnakého počtu definícií. Počas spracovania sa počíta počet vzťahov každého typu.

T. Leary navrhol použiť techniku ​​na hodnotenie pozorovateľného správania ľudí, teda správania, ako ho hodnotia iní („zvonka“), na sebaúctu, hodnotenie blízkych, na opísanie ideálneho „ja v súlade“. tieto úrovne diagnózy sa pokyny na odpoveď menia.

Maximálne skóre úrovne je 16 bodov, ale je rozdelené do štyroch stupňov závažnosti postoja:
0-4 body - málo
adaptívne správanie
5-8 bodov - mierne
9-12 bodov - vysoká
extrémne správanie až po patológiu
13-16 bodov - extrém

Rôzne oblasti diagnostiky umožňujú určiť typ osobnosti, ako aj porovnávať údaje o jednotlivých aspektoch. Napríklad „sociálne „ja“, „skutočné „ja“, moji „partneri“ atď.

Metodika môže byť respondentovi prezentovaná buď v zozname (v abecednom alebo náhodnom poradí), alebo na samostatných kartách. Je požiadaný, aby uviedol tie vyhlásenia, ktoré zodpovedajú jeho predstave o sebe, týkajú sa inej osoby alebo jeho ideálu.

V dôsledku toho sa body počítajú pre každý oktant pomocou špeciálneho „kľúča“ k dotazníku. Prijaté body sa prenesú do diskogramu a vzdialenosť od stredu kruhu zodpovedá počtu bodov pre daný oktant (od 0 do 16). Konce vektorov sú spojené a tvoria osobný profil.

Pomocou špeciálnych vzorcov sa určujú ukazovatele pre dva hlavné faktory: dominanciu a prívetivosť.
Dominancia = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI) Prívetivosť (VII - III) - 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

Kvalitatívna analýza získaných údajov sa vykonáva porovnaním diskogramov demonštrujúcich rozdiely medzi predstavami rôznych ľudí. NE. Maksimov udáva indexy presnosti reflexie a diferencovaného vnímania; miera blahobytu postavenia jednotlivca v skupine, miera uvedomenia si názoru skupiny jednotlivcom, význam skupiny pre jednotlivca.

Typy VZŤAHU S OSTATNÝMI
I. Autoritatívny
9-12 - dominantný, energický, kompetentný, autoritatívny vodca, úspešný v podnikaní, rád radí, vyžaduje rešpekt.
0-8 - sebavedomý človek, ale nie nevyhnutne vodca, tvrdohlavý a vytrvalý.

II. Egoistický
13-16 - snaží sa byť nad všetkými, ale zároveň od všetkých vzdialený, narcistický, vypočítavý, nezávislý, sebecký. Ťažkosti presúva na ľudí okolo seba, no sám sa k nim správa akosi rezervovane, chvastavo, sebauspokojene a arogantne.
0-12 - egoistické črty, sebaorientácia, tendencia súťažiť.

III. Agresívne
13-16 - tvrdý a nepriateľský voči ostatným, drsný, drsný, agresivita môže dosiahnuť bod antisociálneho správania.
9-12 - náročný, priamy, úprimný, prísny a tvrdý v hodnotení druhých, nezmieriteľný, má sklon obviňovať ostatných za všetko, posmievajúci sa, ironický, podráždený.
0-8 - tvrdohlavý, húževnatý, vytrvalý a energický.

IV. Podozrivé
13-16 - odcudzený vo vzťahu k nepriateľskému a zlému svetu, podozrievavý, citlivý, náchylný o všetkom pochybovať, pomstychtivý, neustále sa sťažujúci na každého (schizoidný typ postavy).
9-12 - kritický, má ťažkosti v medziľudských kontaktoch kvôli podozrievavosti a strachu zo zlého postoja, uzavretý, skeptický, sklamaný z ľudí, tajný, prejavuje svoj negativizmus vo verbálnej agresii.
0-8 - kritické voči všetkým spoločenských javov a ľudia okolo vás.

V. Podriadený
13-16 - submisívny, náchylný na sebaponižovanie, slabá vôľa, náchylný ustúpiť každému a vo všetkom, vždy sa stavia na posledné miesto a odsudzuje sa, pripisuje si vinu, pasívny, hľadá oporu v niekom silnejšom .
9-12 - plachý, mierny, ľahko sa hanbí, má sklon poslúchať silnejšiu osobu bez toho, aby bral do úvahy situáciu.
0-8 - skromný, bojazlivý, poddajný, citovo zdržanlivý, schopný poslúchať, nemá vlastný názor, poslušne a čestne si plní svoje povinnosti,

VI. Závislá
13-16 - silne neistý, má obsedantné obavy, obavy, obavy z akéhokoľvek dôvodu, preto je závislý od iných, od názorov iných ľudí.
9-12 - poslušný, ustráchaný, bezmocný, nevie, ako prejaviť odpor, úprimne verí, že ostatní majú vždy pravdu.
0-8 - konformný, mäkký, očakáva pomoc a radu, dôverčivý, náchylný k obdivu od ostatných, slušný.

VII. Priateľský
9-16 - priateľský a ústretový ku každému, zameraný na prijatie a sociálne schválenie, snaží sa uspokojiť požiadavky každého, „byť dobrý“ pre každého bez zohľadnenia situácie, usiluje sa o ciele mikroskupiny, vyvinul mechanizmy represia a potlačenie, emocionálne labilné (hysterický typ postavy).
0-8 - náchylný na spoluprácu, kooperáciu, flexibilný a kompromisný pri riešení problémov a konfliktné situácie. Usiluje sa byť v súlade s názormi ostatných, vedome konformný, vo vzťahoch s ľuďmi dodržiava konvencie, pravidlá a princípy „dobrej formy“, proaktívny nadšenec pri dosahovaní cieľov skupiny, snaží sa pomáhať, cítiť sa v centre pozornosti , získať uznanie a lásku, spoločenský, prejavuje teplo a priateľskosť vo vzťahoch.
MP. Altruistický
9-16 - hyperzodpovedný, vždy obetuje svoje vlastné záujmy, snaží sa pomáhať a súcitiť s každým, posadnutý svojou pomocou a príliš aktívny vo vzťahu k ostatným, nedostatočne preberá zodpovednosť za ostatných (môže existovať iba vonkajšia „maska“, ktorá skrýva osobnosť opačného typu).
0-8 - zodpovedný k ľuďom, jemný, jemný, láskavý, prejavuje emocionálny postoj k ľuďom so súcitom, sympatiou, starostlivosťou, náklonnosťou, vie, ako rozveseliť a upokojiť ostatných, nesebecký a citlivý.

Cieľ: Štúdium kognitívnej zložky sebauvedomenia.

Popis techniky:

Metóda diagnostiky medziľudských vzťahov (DMR) je upravenou verziou interpersonálnej diagnostiky T. Learyho, ktorej autor je pokračovateľom Sullivanových myšlienok. Teoretický prístup G. S. Sullivana k chápaniu osobnosti je založený na myšlienke dôležitej úlohy hodnotení a názorov ľudí okolo neho, ktorí sú pre daného jedinca významní, pod vplyvom ktorých dochádza k jeho personifikácii, teda identifikácii s „významným“. iné“, ktoré formujú osobnosť. V procese interakcie s okolím sa osobnosť prejavuje v určitom štýle interpersonálneho správania. Uvedomujúc si potrebu komunikácie a napĺňania svojich túžob, prispôsobuje svoje správanie hodnoteniam významných druhých na úrovni vedomého sebaovládania, ako aj (nevedome) symbolike identifikácie. Na základe skutočnosti, že osobnosť sa prejavuje v správaní aktualizovanom v procese interakcie s ostatnými, Americký psychológ Leary systematizoval empirické pozorovania vo forme 8 všeobecných alebo 16 podrobnejších (v praxi neopodstatnených) možností medziľudskej interakcie.

Respektíve odlišné typy interpersonálne správanie, bol vyvinutý dotazník, ktorý je súborom pomerne jednoduchých charakteristík-epitelov, ich počet je 128.



Test bol navrhnutý tak, aby pomohol klinická diagnostika a bola testovaná na validitu porovnaním údajov metódy s výsledkami vyšetrenia pomocou MMR1. Počas obdobia prác na tvorbe adaptovanej domácej verzie testu bola objavená spoľahlivá súvislosť medzi Learym identifikovanými typmi interpersonálneho správania a určitými individuálnymi osobnostnými vzormi prejavujúcimi sa podobnými charakteristikami správania.

Faktory interpersonálnej diagnostickej metódy vykazovali vysokú koreláciu s poprednými typologickými trendmi. Porovnanie ôsmich oktantov metódy DME (každý z nich odhaľuje určitý štýl interpersonálnej interakcie jednotlivca s životné prostredie) so súradnicovým systémom odrážajúcim štruktúru individuálno-osobnej typológie ukázali spoľahlivosť ich konjugácie.

Údaje získané metódou DME navyše umožnili nový prístup k problému sebaúcty, kritickosti a sebakontroly jednotlivca a tiež výrazne obohatili sociálno-psychologické štúdium malých skupín, ktoré bude bude podrobne prediskutované nižšie.

Metóda diagnostiky medziľudských vzťahov sa od pôvodnej techniky T. Learyho líši najmä interpretačným prístupom. Pracovalo sa aj na prispôsobení verbálneho stimulačného materiálu techniky. Navrhnuté tak, aby boli pohodlnejšie a rýchly spôsob evidencia a výpočet údajov, navyše sa výrazne rozšíril rozsah aplikácie testu v kontexte sociometrického výskumu.

Prvé publikácie o využití metódy interpersonálnej diagnostiky a jej upravenej verzie u nás pochádzajú z roku 1972. Na štúdiu štýlu interpersonálnej interakcie sa pracovalo v r. športové tímy(Sobchik L.N., 1972, 1974).

Postup vykonania prieskumu a spracovania výsledkov:

Dotazník obsahuje 128 lakonických charakteristík, podľa ktorých subjekt v čase vyšetrenia najskôr hodnotí svoje aktuálne „ja“. Každá z týchto charakteristík má svoje vlastné sériové číslo. V upravenej verzii metodiky je zabezpečená špeciálna mriežka - evidenčný list, na ktorom sú umiestnené čísla od 1 do 128 tak, aby bol ďalší výpočet bodov pre každý z ôsmich oktantov čo najviac zjednodušený. Po ohodnotení bodov dotazníka musí subjekt na mriežke vyčiarknuť čísla zodpovedajúce vlastnostiam, ktoré v sebe objavil, pričom zostávajúce čísla zodpovedajúce vlastnostiam, ktoré subjekt nemá, nechá neprečiarknuté.

Po tom, čo sa subjekt ohodnotí a vyplní mriežku registračného hárku, sa spočítajú body za 8 možností medziľudskej interakcie. Na tento účel sa používa kľúč, pomocou ktorého sa prideľujú bloky 16 čísel, ktoré tvoria 8 oktantov.

I oktant: otázky 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100;

II oktant: otázky 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104;

III oktant: otázky 9–12, 41–44, 73–76, 105–108;

IV oktant: otázky 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112;

V oktant: otázky 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116;

VI oktant: otázky 21 – 24, 53 –56, 85 –88, 117 –120;

VII oktant: otázky 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124;

VIII oktant: otázky 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

Počet čísiel preškrtnutých testovaným subjektom v každom bloku sa zapíše do tabuľky kvantitatívnych výsledkov podľa každého oktantu, čo odráža tú či onú verziu štýlu interpersonálneho správania. Toto sú možnosti.

I. Autoritatívny-vedúci. Mierne ukazovatele (do 8 bodov vrátane) odrážajú sebavedomie, schopnosť byť dobrým mentorom a organizátorom a kvality vodcu. S vyšším skóre (do 12 bodov) - neznášanlivosť ku kritike, preceňovanie vlastných schopností so skóre nad 12 - didaktický štýl výrokov, nevyhnutná potreba rozkazovať druhým, črty despotizmu.

II. Nezávislý-dominantný. Odhaľuje štýl medziľudských vzťahov od sebavedomého, nezávislého, súťaživého (so strednými ukazovateľmi do 8 bodov) až po samoľúby, narcistický, s výrazným pocitom nadradenosti nad ostatnými (9 – 12 bodov), s tendenciou mať osobitný názor odlišný od názor väčšiny a v skupine nad 12 zaujímajú samostatnú pozíciu.

III. Priamočiaro-agresívne. V závislosti od závažnosti ukazovateľov tento oktant odráža úprimnosť, spontánnosť, priamosť, vytrvalosť pri dosahovaní cieľa (stredné skóre) alebo prílišnú vytrvalosť, neprívetivosť, nedostatok zdržanlivosti a temperamentu (vysoké skóre).

IV. Nedôverčivý-skeptický. Tento štýl medziľudského správania sa vyznačuje realistickým základom úsudkov a činov, skepsou a nekonformnosťou (do 8 bodov), ktoré sa vyvinú do extrémne citlivého a nedôverčivého spôsobu postoja k druhým s výrazným sklonom ku kritike, s nespokojnosťou. s ostatnými a podozrievavosťou (s ukazovateľmi 12-16 bodov).

V. Submisívny-plachý. Odráža také črty medziľudského správania, ako je skromnosť, hanblivosť a tendencia preberať na seba zodpovednosť iných ľudí. Pri vysokých sadzbách - úplná podriadenosť, zvýšené pocity viny, sebapodceňovanie.

VI. Závislý-poslušný. S miernymi ukazovateľmi - potrebou pomoci a dôvery od ostatných, pre ich uznanie. Pri vysokých sadzbách - nadmerná konformita, úplná závislosť od názorov iných.

VII. Kolaboratívno-konvenčné. Odhaľuje štýl medziľudských vzťahov charakteristický pre jednotlivcov, ktorí sa snažia o úzku spoluprácu s referenčnou skupinou a priateľské vzťahy s ostatnými. Nadmerná miera prejavu tohto štýlu sa prejavuje kompromitujúcim správaním, nedostatočnou zdržanlivosťou v prejavovaní priateľskosti voči ostatným a túžbou zdôrazniť svoje zapojenie do záujmov väčšiny.

VIII. Zodpovedný a veľkorysý. Tento typ interpersonálneho správania sa prejavuje prejavenou ochotou pomáhať druhým a rozvinutým zmyslom pre zodpovednosť (do 8 bodov). Vysoké skóre poukazuje na mäkké srdce, prehnané odhodlanie, hypersociálne postoje a zdôrazňovaný altruizmus.

Kvantitatívne ukazovatele pre každý z oktantov - od 0 do 16 - sú vynesené na súradnici zodpovedajúcej číslu oktantu, pričom každý z nich je označený oblúkmi; vzdialenosť medzi oblúkmi sa rovná štyrom jednotkám (to znamená, že oblúky pretínajú súradnice v bodoch zodpovedajúcich 4, 8, 12 a 16 bodom). Oblúk sa nakreslí na úrovni zodpovedajúcej bodom získaným pre každý oktant. Vnútorná časť oktantu oddelená oblúkom je zatienená. Po zaznamenaní všetkých výsledkov získaných počas vyšetrenia a zatienení vnútornej centrálnej časti kruhu psychogramu na úroveň vyznačenú oblúkmi sa získa akýsi „ventilátor“. Najviac zatienené oktanty (teda tie, u ktorých bolo skóre vysoké) zodpovedajú prevládajúcemu štýlu správania daného jedinca v medziľudských vzťahoch. Charakteristiky, ktoré nepresahujú 8 bodov, sú charakteristické pre harmonických jedincov.

Indikátory presahujúce 8 bodov (až 12) naznačujú zvýraznenie vlastností odhalených týmto oktantom. Skóre dosahujúce úroveň 14-16 naznačuje výrazné ťažkosti v sociálnej adaptácii. Nízky výkon pre všetky oktanty (0-3 body) môže byť výsledkom utajenia subjektu a nedostatku úprimnosti. Ak psychogram nemá oktanty zatienené nad 4 body, potom sú údaje sporné z hľadiska ich spoľahlivosti: subjekt sa nechcel úprimne hodnotiť.

Prvé štyri typy medziľudských vzťahov - I, II, III a IV - sa vyznačujú prevahou nekonformných tendencií, z toho III, IV - tendencia k disjunktívnym (konfliktným) prejavom a I a II - väčšia nezávislosť názor, vytrvalosť v obhajovaní vlastného pohľadu, sklon k vodcovstvu a dominancii. Ostatné štyri oktanty - V, VI, VII a VIII - dávajú opačný obraz: podriadenosť, sebapochybnosť a konformita (V a VI), sklon ku kompromisom, kongruencia a zodpovednosť v kontaktoch s inými (VII a VIII).

Interpretácia údajov DME by sa mala zamerať najmä na prevahu niektorých ukazovateľov nad ostatnými av menšej miere na absolútne hodnoty. Nižšie uvedené vzorce nám podľa T. Learyho umožňujú vypočítať index dominancie (vektor V):

V == I - V + 0,7 [(II + VIII) - (VI + IV)]

a index goodwillu (vektor G):

G== VII-III + 0,7 [(VIII + VII) - (IV + II)].

Výsledok odchyľujúci sa od 1,0 v pozitívnom aj negatívnom smere odhaľuje prevládajúce trendy. Použitie vzorcov však ochudobňuje interpretáciu individuálnej štúdie. Naše skúsenosti ukazujú, že sú informatívnejšie pri sumarizácii údajov z mnohých štúdií.

Inštrukcie: „Pred vami je dotazník obsahujúci rôzne vlastnosti. Mali by ste si každý pozorne prečítať a zamyslieť sa, či zodpovedá vašej predstave o sebe. Ak „áno“, prečiarknite číslo zodpovedajúce sériovému číslu charakteristiky v mriežke registračného listu. Ak „nie“, nerobte si žiadne poznámky na registračnom hárku. Snažte sa byť čo najopatrnejší a úprimnejší, aby ste sa vyhli opakovaným vyšetreniam. Takže, aký si človek? (Akým človekom by som chcel byť? Akým človekom to opisuješ?).“

Som osoba, ktorá: (alebo – on/ona je osoba, ktorá:)

1. Schopný spolupráce a vzájomnej pomoci.

2. Sebavedomý.

3. Je rešpektovaný ostatnými.

4. Netoleruje byť šéfovaný.

5. Frank.

6. Sťažovateľ.

7. Často sa uchyľuje k pomoci iných.

8. Uchádzač o schválenie.

9. Dôveruje a snaží sa páčiť druhým.

10. Miluje zodpovednosť.

11. Vytvára dojem dôležitosti.

12. Má zmysel pre dôstojnosť.

13. Povzbudzujúce.

14. Vďačný.

15. Nahnevaný, krutý.

16. Honosný.

17. Sebecký.

18. Dokáže priznať, keď sa mýli.

19. Despotický.

20. Vie trvať na svojom.

21. Veľkorysý, tolerantný k nedostatkom.

22. Rozkazovať a rozkazovať.

23. Snaží sa patrónovať.

24. Schopný vyvolať obdiv.

25. Nechajte ostatných rozhodovať sa.

26. Odpúšťa všetko.

27. Pokorný.

28. Môže prejaviť ľahostajnosť.

29. Nezištný.

30. Rád radí.

31. Závislý, závislý.

32. Sebavedomý a asertívny.

33. Od každého očakáva obdiv.

34. Často smutný.

35. Je ťažké zapôsobiť.

36. Spoločenský a ústretový.

37. Otvorený a priamočiary.

38. Zatrpknutý.

39. Rád poslúcha.

40. Rozkazuje iným.

41. Schopný byť k sebe kritický.

42. Veľkorysý.

43. Vždy láskavý vo svojom jednaní.

44. Vyhovujúce.

45. Hanblivý.

46.Rád sa stará o druhých.

47. Myslí len na seba.

48. Pružné.

49. Reaguje na volanie o pomoc.

50. Vie riadiť a rozkazovať.

51. Často je sklamaný.

52. Neúprosný, ale nestranný.

53. Často nahnevaný.

54. Kritický voči ostatným.

55. Vždy priateľský.

56. Snob (súdi ľudí podľa hodnosti a bohatstva, a nie podľa osobných vlastností).

57. Schopný prejaviť nedôveru.

59. Žiarlivý.

60. Rád „plače“.

61. Nesmelý.

62. Dotykový, úzkostlivý.

63. Je často nepriateľský.

64. Panovačný.

65. Nedostatok iniciatívy.

66. Schopný byť drsný.

67. Jemné.

68. Má rád každého.

69. Obchodný, praktický.

70. Naplnený nadmerným súcitom.

71. Pozorný a láskavý.

72. Prefíkanosť a vypočítavosť.

73. Oceňuje názory iných.

74. Arogantný a svojprávny.

75. Príliš dôverčivý.

76. Pripravený dôverovať komukoľvek.

77. Ľahko sa dostane do rozpakov.

78. Nezávislý.

79. Sebecký.

80. Jemný, dobrosrdečný.

81. Ľahko ovplyvniteľný inými.

82. Úctivý.

83. Robí dojem na ostatných.

84. Dobrosrdečný.

85. Ochotne prijíma rady.

86. Má vodcovský talent.

87. Ľahko sa dostane do problémov.

88. Na urážky si dlho pamätá.

89. Ľahko ovplyvniteľný priateľmi.

90. Preniknutý duchom protirečenia.

91. Rozmaznáva ľudí nadmernou láskavosťou.

92. Príliš zhovievavý voči ostatným.

93. Márne.

94. Usiluje sa zavďačiť sa každému.

95. Obdivujúci, náchylný k napodobňovaniu.

96. Ochotne poslúcha.

97. Súhlasí so všetkými.

98. Stará sa o druhých na úkor seba.

99. Dráždivý.

100. Plachý.

101. Charakterizovaná nadmernou pripravenosťou poslúchať.

102. Priateľský, dobrotivý.

103. Cool, vzbudzuje dôveru.

104. Chladný, bezcitný.

105. Snaha o úspech.

106. Netolerantný voči chybám iných.

107. Dobrotivý ku každému bez rozdielu.

108. Prísny, ale spravodlivý.

109. Miluje všetkých.

110. Miluje byť postaraný.

111. Takmer nikdy nikomu nič nenamieta.

112. Mäkké telo.

113. Iní o ňom zmýšľajú priaznivo.

114. Tvrdohlavý.

115. Stabilný a chladný tam, kde je to potrebné.

116. Vie byť úprimný.

117. Skromný.

118. Schopný sa o seba postarať.

119. Skeptický.

120. Sargent, posmešný.

121. Obsedantný.

122. Zášť.

123. Rád súťaží.

124. Usiluje sa vychádzať s ostatnými.

125. Neistý sám sebou.

126. Snaží sa všetkých utešiť.

127. Vlastné bičovanie.

128. Necitlivý, ľahostajný.

Páčil sa vám článok? Zdieľaj to