Populárne hry vonku. Video: „Vonkajšie hry pre deti“

Hra je pre deti jedným z najdôležitejších spôsobov, ako spoznávať svet. Presne tak sa v hre trénujú mladšie generácie v celej živej prírode. Umožňuje zvieratám naučiť sa životne dôležité zručnosti bezpečným spôsobom, ich mláďatám učiť sa od starších a nájsť si vlastné spôsoby interakcie s vonkajším svetom.

Ľudstvo na to neprišlo už tisícročia najlepšia cesta učenie ako hry. Zložitosť požiadaviek na moderného človeka viedla k rôznym hrám, ktoré pomáhajú zdokonaľovať širokú škálu zručností. Čoraz viac z nich sú tie, ktoré vedú k dlhodobej nečinnosti detí. To je dôvod, prečo sú hry vonku také dôležité pre deti vo veku od 7 do 10 rokov v interiéri.

U mladších detí školského veku Prudko sa zvyšuje intelektuálna záťaž, životný štýl sa zásadne líši od predškolského detstva. Pravidelné prechádzky a outdoorové aktivity sú nahradené potrebou stráviť veľa hodín v sedavom stave v škole a robiť domáce úlohy. Vonkajšie hry sú navrhnuté tak, aby deťom tento prechod zmiernili a poskytli fyzickú aktivitu potrebnú pre zdravie.

Vzdelávacie a vzdelávacie hry pre mladších školákov pomôcť im osvojiť si intelektuálne schopnosti, rozvíjať myslenie a učiť sa nové veci ľahko a s radosťou. Tímové hry, ktoré aktívne ovládajú deti vo veku 7–10 rokov, im dávajú najdôležitejšie zručnosti sociálnej interakcie pre život. Učia deti dosahovať svoje ciele a nebáť sa ťažkostí.

U detí predškolskom veku a chodí po ulici a mnohými spôsobmi herná činnosť organizované dospelými. Aj keď sa samostatnosť mladších školákov zvyšuje, stále potrebujú pomoc dospelých, aby zvládli nové hry a trávili čas produktívnejšie. voľný čas. Na rozdiel od tínedžerov sú pripravení a ochotní podieľať sa na účasti dospelých na organizovaní hier.

Vonkajšie hry

Deti vo veku 7-10 rokov sú fyzicky silnejšie a odolnejšie ako deti predškolského veku. U školákov tohto veku sa rozvíja muskuloskeletálny a kardiovaskulárneho systému, posilnenie väzov, zvýšenie kapacity pľúc, zlepšenie koordinácie pohybov. Preto sa deti v tomto veku môžu hrať s pomerne veľkým fyzická aktivita viac dlho. Samotné hry sú čoraz komplexnejšie a pestrejšie.

Pre zdravie je optimálne vykonávať hry vonku na čerstvom vzduchu, ale naša klíma a potreba školákov tráviť veľa času v interiéri to nie vždy umožňujú. Preto predstavíme niekoľko outdoorových hier pre deti vo veku 7–10 rokov, ktoré sa dajú hrať vonku aj v priestrannej miestnosti.

Chlapci tohto veku sú obzvlášť užitoční silové cvičenia. Ako napríklad preťahovanie lanom alebo „kohútie zápasy“.

"kohútie zápasy". Kriedou sa nakreslí pomerne priestranný kruh, do ktorého sa postavia dvaja hráči. Mali by si dať ruky za chrbát a pokrčiť jednu nohu. Skákajúc na jednej nohe a nepomáhajúc si rukami, musia sa snažiť vytlačiť súpera z kruhu. Za prehru sa počíta nielen odchod z kruhu, ale aj to, ak hráč stojí na dvoch nohách alebo používa ruky.
« Vytiahnite súpera von" Dva tímy sa zoradia do kruhu oproti sebe. Úlohou niektorých hráčov je vtiahnuť nepriateľa do kruhu, pre iných je vytiahnuť z kruhu von. To sa musí urobiť za jednu až dve minúty individuálnych súbojov, ťahaním za opasok alebo ruky súpera. Ten, kto je v tomto krátkom súboji porazený, je vyradený z hry. Hrá sa niekoľko kôl a tím s najväčším počtom zostávajúcich hráčov vyhráva.
Dievčatá uprednostňujú cvičenia na rozvoj flexibility, zmyslu pre rovnováhu či rytmus. Aj keď sa ich ochotne zúčastňujú aj chlapci.
« Choďte pod pásku" Na úrovni hrudníka dieťaťa je natiahnuté lano. Musíte prejsť popod neho bez toho, aby ste ho zasiahli. V zložitejšej verzii sa hráč musí skloniť. Potom sa lano postupne spúšťa nižšie a nižšie, až kým nezostane iba jeden hráč.
Ale väčšina hier v prírode, ktoré sa od športu líšia menej prísnymi pravidlami a voľnejším zložením účastníkov, je zameraná na deti rôzneho veku, bez ohľadu na pohlavie.
« Rybár" Tu je jeden vodca - „rybár“ so „sieťou“ a švihadlom. Stojí v strede. Ostatní účastníci stoja v kruhu. Rybár roztočí lano po podlahe a snaží sa zasiahnuť hráčov. Ich úlohou je vyhnúť sa tomu vyskočením.
« Atómy, molekuly" Študenti sa pohybujú náhodne, kým nezaznie príkaz vedúceho. Hovorí číslo, napríklad tri alebo päť. Hráči „atómov“ sa musia okamžite spojiť do „molekúl“ z uvedeného počtu účastníkov. Každý, komu sa nepodarí trafiť „molekuly“, je z hry vyradený.

Vonkajšie hry pre deti. Mamina škola.

Hodiny telesnej výchovy pre ZŠ

Deti vo veku 7-10 rokov sú vo fáze aktívneho rastu. Príroda im vštepila potrebu aktívneho pohybu, ktorý zabezpečuje harmóniu fyzický vývoj rozvíjajúce sa svaly. A spoločnosť to vyžaduje predovšetkým intelektuálny rozvoj, čo je možné len s školstvo. Fyzické cvičenie v telesnej výchove nedokážu žiakom základnej školy poskytnúť potrebnú mieru stresu.

Preto v Základná škola Počas vyučovania a prestávok nezabudnite vykonávať telesnú výchovu. Nevyhnutne zahŕňajú cvičenia rôzne skupiny svaly. Jedným z povinných odporúčaní pre organizovanie telovýchovných stretnutí je viesť ich na pozadí pozitívneho postoja medzi školákmi. Vonkajšie hry to pomáhajú zabezpečiť.

Telesná výchova často zahŕňa cvičenia s použitím rôznych predmetov.

« Choďte naslepo" Niekoľko kolíkov je umiestnených v priamke v rovnakej a pomerne veľkej vzdialenosti (asi 80 cm) od seba. Hráč musí prejsť od začiatku až do konca dráhy bez toho, aby ich zrazil.
« Povedz to svojmu priateľovi" Deti sú zoradené pozdĺž lavíc a v každom rade sa kolky prehadzujú z okraja na okraj do hudby. Hudba sa z času na čas zastaví a ten, komu v tej chvíli zostal špendlík, je vyradený z hry.
« Poponáhľajte si to chytiť" Školáci sú postavení oproti sebe v čo najväčšej vzdialenosti. V strede medzi nimi je umiestnená stolička s kolkami. Na signál pribehne k stoličke súčasne aj pár detí. Ten, kto chytí špendlík, vyhráva.

Vzdelávacie hry

Mobilné cvičenia je možné kombinovať s didaktickými a vzdelávacími účelmi. Zahŕňajú jasnejšie pravidlá v porovnaní s bežnými hrami vonku a vyučovací cieľ, ktorý premyslia učitelia.

« Verím – neverím": Pre deti vo veku 7 - 10 rokov na rozvoj logické myslenie. Deti stoja v kruhu a vodič hádže loptu a hovorí frázu. Ten, komu moderátor hodí, musí povedať „Verím“ a chytiť to. Ak považuje vyhlásenie za nepravdivé, loptu nechytí a povie: „Neverím tomu!“ Ak bola reakcia správna, potom si hráči vymenili úlohy.
« slová". Edukačná hra s loptou na upevnenie vedomostí pre deti vo veku 7-10 rokov. Jeden účastník hodí loptu a nastaví tému, napríklad zvieratá. Ten, kto chytí loptu, pomenuje nejaké zviera. Potom ten, kto dostane loptu, ju hodí ďalšiemu študentovi a spýta sa jeho tému.
« Skrývanie hier“: O rozvoji pozornosti a pozorovania u mladších školákov. Deti dostávajú čas, aby si pozorne prezreli miestnosť. Potom sa odvrátia a zatvoria oči. Jeden alebo viacerí prezentujúci skryjú niekoľko predmetov v miestnosti priemerná veľkosť. Potom pri hudbe ostatní hľadajú skrytú vec. Vyhrávajú tí, ktorí ako prví nájdu skrytý predmet. Ak hrajú tímy, vyhráva ten, ktorý nájde najviac predmetov.

Loptové hry pre školákov

Cvičenie s loptou je jedným z najobľúbenejších medzi deťmi všetkých vekových kategórií. Deti sa začínajú hrať s loptou už od predškolského veku prípravná skupina už to robia celkom dobre. U detí v predškolskom veku dosahuje koordinácia pohybov a vytrvalosť novú úroveň, takže cvičenia s nimi sa vykonávajú podľa zložitejších pravidiel. Cvičenie s loptou je samozrejme možné vykonávať iba v pomerne priestrannej miestnosti bez rozbitných predmetov.

« Skúste to, vezmite to preč!" Deti sú rozdelené do dvoch skupín. Hostiteľ hádže loptu. Jedna skupina potrebuje hádzať loptu bez toho, aby ju nechala spadnúť na zem. Druhá časť detí im všemožne prekáža. Hráč z druhej skupiny, ktorý chytil loptu, si vymení roly s tým, ktorý ju pustil.
« Daj si maškrtu" Na stole sú vyložené skutočné alebo hračkárske ovocie, orechy alebo cukríky. Študenti, ktorí to neurobia, sú z hry odstránení.
« Zelená a červená" Tu budete potrebovať dve stredné gule rôznych farieb, napríklad zelenú a červenú. Deti sú rozdelené do dvoch tímov, každý s kapitánom. Hostiteľ dáva signál a kapitáni hádžu lopty tak ďaleko, ako môžu. Na druhý signál sa hráči rozbehnú každý za svojou loptou. Hráč, ktorý ako prvý prinesie loptu kapitánovi, získa bod pre družstvo. Potom sa všetko opakuje pre ďalšiu dvojicu žiakov. Loptu hádže iba kapitán. Všetky akcie sa uskutočnia iba na signál od vedúceho.

Tímové hry

Ako vidíte, väčšina vonkajších hier zahŕňa tímovú akciu. Deti vo veku 7-10 rokov sú na to celkom pripravené. Ale deti v tomto veku sú stále veľmi emocionálne a nemôžu vždy ovládať svoje správanie. Organizátori hier by preto mali brať do úvahy niekoľko pravidiel.

Organizácia tímových hier by mala byť obzvlášť dobre premyslená, pretože na rozdiel od jednoduchých hier vonku obsahuje silný prvok súťaže. Vďaka tomu je hra emotívnejšia a pri interakcii môže vyvolať konflikty medzi školákmi.

Je potrebné zabezpečiť, aby účastníci dobre rozumeli pravidlám a účelu hry, aby nedošlo ku konfliktu z dôvodu ich nezrovnalostí medzi súperiacimi tímami.

Organizátori by sa mali pokúsiť rozdeliť účastníkov do skupín približne rovnakých síl a zručností.

Je potrebné zabezpečiť objektívne posudzovanie, pretože deti sú veľmi citlivé na nespravodlivosť.

Aktívne cvičenia by sa mali striedať s pokojnejšími úlohami spájajúcimi sa do štafetových hier. Pretože deti v tomto veku môžu byť unavené, keď sú vystavené nepretržitému intenzívnemu pohybu po dobu dlhšiu ako 15 minút.

Silný úchop

Hráči hrajúci vo dvojiciach stoja chrbtom k sebe v kruhu s priemerom 1,5 metra a zvierajú sa s rukami ohnutými v lakťoch. Tlačením tela dopredu sa každý snaží prinútiť súpera, aby zdvihol nohy z podlahy. Víťazom je ten, kto väčšie číslo raz vyhrá boj.

Možnosť 1. Hráči stojaci chrbtom k sebe zdvihnú hokejku a držia ju rukami. Cieľom je predkloniť sa a pokúsiť sa súpera zdvihnúť zo zeme. Prehráva ten, kto skončí vo vzduchu alebo pustí palicu.

Možnosť 2. Hráči sedia oproti sebe na zemi (nohy sa opierajú o nohy partnera) a chytia gymnastickú palicu. Na signál obaja začnú ťahať palicu svojim smerom. Vyhráva ten, komu sa podarí zdvihnúť súpera a držať ho v tejto polohe 5 sekúnd.

Boj o pól

Na tyči s dĺžkou 2,5 metra urobte dve značky 70 centimetrov od stredu. Účastníci vstúpia do kruhu s priemerom 3 metre a chytia sa za konce tyče tak, aby ľavá ruka sa nachádza pri značke a pravý je bližšie ku koncu tyče. V tomto prípade by mal koniec palice vyčnievať spod pravého ramena smerom von.

Na signál sa hráči snažia vytlačiť jeden druhého mimo kruhu. Je zakázané chytať sa za ruky a kľačať. Boj pozostáva z dvoch kôl. Počas druhého kola účastníci zmenia polohu rúk.

Získajte mesto

Dvaja účastníci stoja oproti sebe a berú konce gymnastickej palice. Malé mesto sa nachádza dva kroky od každého z nich. Víťazom je ten, kto po stiahnutí svojho súpera získa mesto. Kto pustí palicu, prehráva.

Bojové kohúty

Na zemi je nakreslený kruh s priemerom 2 metre. Dva tímy stoja oproti sebe. Vyberú sa kapitáni a pošlú jedného zo svojich hráčov do kruhu. Každý z nich pokrčí jednu nohu, dá si ruky za chrbát a na signál sa účastníci boja začnú ramenami a trupom vytláčať z kruhu a snažia sa nestáť na druhej nohe. Nemôžete tiež odstrániť ruky z chrbta.

Hra pokračuje, kým všetci nehrajú rolu kohútov, kapitáni bojujú poslední. Tím s najväčším počtom víťazov vyhráva.

Zápas sa končí remízou, ak sú obaja hráči (vo dvojici) mimo kruhu.

Bojujte vo štvorcoch

Nakreslite tri štvorce so stranami 1, 2, 3 metre. Veľkosť prvého je 3*3 metre, druhého 2*2 metre. Kapitáni zavolajú 4 hráčov do veľkého štvorca, ktorí na signál zaujmú rovnakú pózu ako v predchádzajúcej hre a snažia sa navzájom vytlačiť ramenami von z políčka.

Víťaz zostáva na námestí. Traja porazení sa presunú na ďalšie pole a pokračujú v boji rovnakým spôsobom. Zvyšní dvaja dokončia boj na malom námestí. Hráč, ktorý zostane na prvom poli, dostane 4 body, druhý - 3, tretí - 2 a ten, kto vypadne - 1 bod.

Potom vstúpia do boja noví štyria hráči a určí sa aj víťaz.

Najsilnejší účastníci sa potom môžu stretnúť vo finálovom zápase.

Hrubé tlaky sú zakázané, nemôžete si dať ruky spoza chrbta a nemôžete stáť na oboch nohách.

Možnosť. Ak je veľa ľudí, ktorí chcú hrať, môžete nakresliť niekoľko sérií štvorcov. Potom bude môcť začať bojovať súčasne 8-12 ľudí.

Ťahajte v kruhu

Nakreslite dva sústredné kruhy (jeden do druhého) s priemerom 1 a 2 metre. Hráči obklopia veľký kruh, spoja sa za ruky a na povel idú doprava alebo doľava. Na druhý signál (pískanie) sa všetci zastavia a snažia sa ich pretiahnuť cez čiaru veľký kruh vaši susedia (neoddeľujte ruky!). Kto sa jednou či dvoma nohami dostane do priestoru medzi kruhmi, vypadáva z hry. Tí, ktorí si oddelia ruky, sú obaja vyradení z hry. Potom, na signál, hra pokračuje. Keď zostáva málo hráčov, postavia sa okolo menšieho kruhu a pokračujú v súťaži.

Za víťazov sa považujú poslední dvaja alebo traja zostávajúci hráči.

Možnosť. Na stránke je v tvare hviezdičky umiestnených päť palíc (mestá, kolky). Hráči, držiac sa za ruky, kráčajú v kruhu. Na signál sa pokúšajú potiahnuť suseda do stredu tak, aby nohou zrazil palcát. Ten, kto to urobí rovnakým spôsobom ako ruky rozopnuté, opustí hru, ktorá pokračuje, kým nie je určený jediný víťaz.

Ako hra postupuje, jeden palica po druhom sa odstráni z ihriska a poslední dvaja sa bijú okolo dvoch alebo troch palíc.

Pohyblivý krúžok

Hrubé lano alebo lano s dĺžkou 3-5 metrov je zviazané s voľnými koncami a umiestnené v strede miesta. Hráči sú rozdelení do štyroch skupín podľa hmotnostnej kategórie. Prví štyria sa priblížia k lanu z rôznych strán a zdvihnú ho rukami, čím vytvoria krúžok. Lopta alebo lopta sa umiestni tri kroky za každým hráčom.

Na signál sa každý hráč snaží ako prvý dosiahnuť loptu a dotknúť sa jej nohou (zobrať loptu rukou). Ten, kto uspeje, vyhráva a odíde nabok. Zvyšní traja hráči opäť vezmú lano a potiahnu ho tromi rôznymi smermi, pričom sa snažia splniť rovnakú úlohu. Víťaz sa umiestni na 2. mieste. O 3. miesto sa hrá rovnakým spôsobom: dvaja hráči ťahajú lano v opačných smeroch. Predmety za chrbtom hráčov sa zakaždým preusporiadajú, za čo je možné na ihrisku urobiť značky.

Potom súperia druhá, tretia, štvrtá skupina atď. Víťazi sa stretnú vo finále a zvyšní účastníci hry sa stretnú v odvetných zápasoch.

Čalúnenie v pároch

Stránka je rozdelená na polovicu. Ďalšie dve čiary sú nakreslené vpravo a vľavo 3 metre od stredová čiara a paralelne s ním. Proti sebe sa postavia dva rovnako silné tímy. Na signál sa priblížia k stredovej čiare a berú pravá ruka navzájom za zápästie a ľavý je umiestnený za chrbtom. Na signál sa hráči snažia pretiahnuť súpera cez čiaru, ktorá je za ich chrbtom. Hráč, ktorý sa vzdá, zostáva na súperovej strane, kým sa nespočítajú body. Vyhráva tím, ktorému sa podarí pritiahnuť na svoju stranu viac hráčov.

Možnosť. Hru možno skomplikovať ťahaním dvoma rukami a tiež zaviesť nové pravidlo: ten, kto ťahal hráča, môže zobrať spoluhráča za opasok a pomôcť mu v súboji so súperom.

Pravidlá hry vám neumožňujú odopnúť ruky (vytiahnuť ich z rúk súpera). Každý, kto to urobí dvakrát, je považovaný za porazeného.

Preťahovanie lanom

Pozdĺž plošiny je položené lano. Jeho stred je označený farebnou stuhou. Dve paralelné čiary sú nakreslené na zemi 2 metre od stredu ihriska. Dva tímy stoja pozdĺž lana z rôznych strán. Hráči na signál chytia lano rukami, zdvihnú ho zo zeme a na signál ho začnú ťahať svojim smerom. Keď sa lano pretiahne cez čiaru jedného z tímov (pretína ho farebná stuha), hra sa zastaví. Hráči menia strany ihriska. Boj sa opakuje.

Víťazom je tím, ktorému sa podarí najviackrát potiahnuť lano na svoju stranu. Pravidlá zakazujú hráčom pustiť lano. Pred hrou môže kapitán družstva podľa vlastného uváženia umiestniť účastníkov napravo a naľavo od lana. Ruky hráčov stojacich vpredu by nemali byť bližšie ako 50-60 centimetrov od stredovej stuhy.

Možnosť. Lano je umiestnené v strede. Oba tímy sa zoradia 15-20 krokov rovnobežne s lanom, otočia sa k nemu chrbtom a až do signálu vykonávajú rôzne pohyby rúk. Keď sa ozve píšťalka, všetci sa otočia a vrhnú sa na lano. Úlohou hráčov je chytiť lano (akýmkoľvek spôsobom) a preniesť ho za hranicu svojho domu. Ako hra postupuje, odohráva sa boj. Pravidlá umožňujú hráčom chytiť lano za stred, konce a ďalšie časti.

Tím vyhral, ak bol celý povraz za čiarou jeho domu (kde pôvodne tím stál).

Prelomiť reťaz

Päť až sedem hráčov sa chytí za ruky a vytvorí kruh. Rovnaký počet hráčov v kruhu. Na vodcov príkaz začnú tí v strede prenikať cez kruh a oddeliť ruky členov druhého tímu. Keď posledný hráč preruší reťaz, hráči si vymenia úlohy. Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva.

Párový skok Hráči sa zoradia do párov za sebou spoločná línia, čo je začiatok a cieľ. Súťažia dva páry súčasne. Pred každým z nich je v rovnakej vzdialenosti umiestnená značka na odbočenie (kameň, palica zapichnutá v zemi, mesto). Jeden vo dvojici zaujme pozíciu v stoji a zohne sa pre skok.

Na signál vodcu druhý hráč preskočí cez prvého, urobí krok vpred a zaujme rovnakú pozíciu. Pohybujú sa teda dopredu na otočku a späť. Dvojica, ktorá sa vráti na štartovaciu čiaru ako prvá, súťaží s ďalšou dvojicou. Víťazmi sú hráči, ktorým sa podarilo vyhrať proti trom párom.

S bremenom na chrbte

Hráči vo dvojiciach stoja za spoločnou čiarou, jeden sa pozerá v smere behu, druhý sa mu otočí chrbtom. Partneri sa navzájom chytia rukami ohnutými v lakťoch. Na signál sa páry ponáhľajú vpred. V tomto prípade jeden hráč, mierne zohnutý, nesie svojho partnera na chrbte k značke obratu, ktorá je vzdialená 10 metrov.

Tam si vymenia úlohy a druhého hráča odnesú späť do cieľa (čo bol začiatok) na chrbte svojho priateľa. Dvojica, ktorá sa vráti na štartovú čiaru ako prvá, je vyhlásená za víťaza. Podľa toho sa určí 2. a 3. miesto. Ak je veľa ľudí, ktorí chcú súťažiť, víťazov medzi ostatnými možno určiť iba vykonaním niekoľkých pretekov.

Slon Táto hra je určená pre deti vo veku najmenej 12-13 rokov. Zúčastňuje sa 6-12 ľudí alebo viac. Hráči sú rozdelení do dvoch skupín: niektorí zobrazujú slona, iní na ňom skáču. Nakreslí sa čiara behu. Tím, ktorý tvorí živý projektil („slon“), sa stáva stĺpom otočeným chrbtom k čiare vzletu. Sprievodca (najsilnejší) sa opiera rukami o prednú nohu a zakláňa hlavu (ako pri skoku). Ten, kto stojí, ho pevne chytí okolo pása. Za ním je tretí a tak ďalej (nie viac ako 6 ľudí). Tým, že sa navzájom držia, tvoria živý projektil na skákanie.

Hráči druhého tímu sa striedajú v behu a skákaní na „slonovi“. V tomto prípade sa prvý snaží sedieť obkročmo čo najviac vpredu, aby zostal priestor pre ďalších. Je dôležité, aby ten, kto vyskočil, zostal na „slonovi“ bez toho, aby ho chytil rukami. Toto sa považuje za porušenie pravidiel, rovnako ako neúspešný skok, t. j. pád zo „slona“. Ak nedôjde k žiadnym porušeniam a všetci hráči zostanú sedieť obkročmo na „slonovi“, posledný z nich zakričí „Áno!“ Na tento príkaz sa hráči pod nimi začnú posúvať vpred k čiare, ktorá je päť krokov od sprievodcu. Za každého jazdca, ktorý sa neudrží a skĺzne dole, dostane tím trestný bod. Potom si tímy vymenia úlohy.

Vyhráva tím, ktorého hráči získajú menej trestných bodov.

Futbalová lopta v kruhu

Hráči stoja v kruhu na dĺžku paže od seba. Jeden z hráčov (žrebom) ide do kruhu a vezme si so sebou loptu (futbalovú, gumenú alebo inú). Vodič kope loptu a snaží sa ju vyraziť z kruhu. Hráči držia loptu nohami a bránia jej vyletieť z kruhu. Zadržanú loptu si medzi sebou prihrávajú nohami bez toho, aby ju dali vodičovi. Ak sa vodičovi podarilo vyraziť loptu z kruhu (nemala by letieť vyššie ako kolená hráčov), nahradí ho hráč, ktorý loptu minul. pravá strana TAM. Preto sa každý účastník hry snaží chrániť priepasť medzi sebou a susedom na pravej strane.

Opakovaním hry môžete súhlasiť s tým, že každý chráni medzeru naľavo.

Možnosť. Medzi hráčmi je zabezpečený užší kontakt, t.j. tí, ktorí stoja počas hry v kruhu, sa držia za ruky a neoddeľujú ich pri úderoch a prihrávaní lopty.

Jazdci bojujú

Chlapci sú rozdelení do dvoch tímov rovnakej sily a potom do tímov - do párov. V každom páre sedí „jazdec“ na pleciach svojho „koňa“. Tímy sa zoradia blízko stredovej čiary a na signál sa začína boj medzi „jazdcami“. Každý sa snaží pohodlnejšie chytiť súpera a stiahnuť ho z „koňa“, pričom zostáva v sedle. „Kone“ sa nezúčastňujú boja, snažia sa iba pevnejšie stáť na nohách.

Ak obaja „jazdci“ vypadnú zo sedla, porážka sa počíta tomu, kto sa dotkol zeme ako prvý.

Potom si hráči vymenia úlohy.

Kop a hlavou cez sieť

Dve 4-členné družstvá hrajú na volejbalovom ihrisku cez sieť vysokú 100-110 centimetrov. Keď sa ozve píšťalka, hráč jedného z tímov kopne futbalovú loptu (z ruky) cez sieť na súperovu polovicu.

Úlohou hráčov, na ktorých strane je lopta, je poslať ju späť cez sieť najviac tromi kopmi alebo hlavičkami. Počas hry je dovolené pri boji o loptu pohybovať nohou cez sieť, ale nedotýkať sa jej.

Ak sa jedno z družstiev pomýli (jeden hráč sa dotkne lopty dvakrát, dotkne sa lopty rukami pri návrate, dotkne sa siete, udrie cez čiaru ihriska), hra sa zastaví. Družstvo, ktoré urobí chybu, stráca bod alebo podanie. Skóre sa drží ako vo volejbale. Pri zmene podania (po chybe podávajúceho družstva) sa hráči pohybujú na ihrisku v smere hodinových ručičiek. Počas každého zápasu je povolené striedať hráčov a urobiť si jednu 30-sekundovú prestávku pre družstvo.

Hrajú sa tri zápasy, každý do 10 bodov. Po každej hre si hráči vymenia strany ihriska.

Tag

Toto je jedna z najobľúbenejších a populárne hry. Všetci hráči sa rozpŕchli po ihrisku a tag (vodič) ich zachytil. Ten, ktorý zafarbí, sa stane škvrnou. Do tejto známej hry je možné zaviesť množstvo dodatočných pravidiel a komplikácií, vďaka ktorým bude hra zaujímavejšia a atraktívnejšia. Odporúča sa používať iba jeden doplnok naraz, ostatné budú užitočné na opakovanie hry. Príklady doplnkov:

Ak jedného z hráčov prenasleduje značka a ďalší hráč mu skríži cestu, je povinný ho prenasledovať. Štítok môže zafarbiť iba bežiaceho hráča. Len čo si bežec sadne, je už v bezpečí. Hráč sa môže pred štítkom zachrániť, ak sa postaví blízko stromu a objíme ho rukami. Štítok nemôže poškvrniť hráča, ktorý sa spojí s iným hráčom. Všetci hráči, okrem visačky, majú za golierom stuhu. Fifteen, dobiehajúc utečenca, stiahne z neho stuhu a zastrčí mu ju do goliera. Ten, ktorý zostane bez stuhy, sa stane visačkou.

Beh v kruhoch

Hráči vytvoria kruh a postavia sa vo vzdialenosti 2-3 krokov od seba. Pred ponožkami hráčov je nakreslená čiara. Na povel vodcu sa každý otočí doprava a začne bežať pozdĺž čiary na vonkajšej strane kruhu. Každý sa snaží dobehnúť osobu, ktorá beží vpredu. Ten, kto je poškvrnený, opúšťa hru. Hra končí, keď v kruhu zostanú 3-4 hráči. Sú považovaní za víťazov. Počas behu, ak sa hra naťahuje, môže vedúci (vedúci) dať signál, ktorým sa hráči otáčajú a bežia opačným smerom. Odporúča sa to robiť pravidelne, aby sa hráčom netočila hlava.

Skákacie vrabce

Na podlahe alebo ihrisku je nakreslený kruh takej veľkosti, aby sa po jeho obvode voľne zmestili všetci hráči. Jeden z hráčov je "mačka", je umiestnený v strede kruhu, ostatní hráči - "vrabci" - stoja za kruhom na úplnej čiare. Na vodcovo znamenie začnú vrabce skákať do kruhu a vyskakovať z neho a mačka sa snaží jedného z nich chytiť v momente, keď je v kruhu. Ten, kto je chytený, sa stáva mačkou a mačka sa stáva vrabcom a hra sa opakuje znova.

Prešiel - sadnite si

Účastníci sú rozdelení do niekoľkých tímov. Optimálny počet členov tímu je 6-8 ľudí. Tímy sa zoradia pri čiare v stĺpcoch po jednom. Kapitán stojí pred každým stĺpcom čelom k nemu vo vzdialenosti 5-6 krokov. Kapitáni dostanú loptu. Na signál hodí každý kapitán loptu prvému hráčovi svojho družstva. Po chytení lopty ju hráč vráti kapitánovi a posadí sa na podlahu. Kapitáni hádžu loptu druhým hráčom, potom tretím atď. Po prijatí lopty od posledného hráča kapitán zdvihne loptu a všetci hráči v jeho tíme vyskočia. Vyhráva tím, ktorého kapitán prvý zdvihol loptu a ktorého hráči ako prví vyskočili. Ak počas hry niekomu padne lopta, musí ju zdvihnúť a hodiť, stojac na svojom mieste.

Lovci

Hráči sa rozptýlia po mieste. Traja lovci stoja na rôznych miestach, každý drží malú loptičku. Na signál vedúceho "Stoj!" všetci hráči sa zastavia a lovci namieria loptu na jedného z nich. „Zabití“ nahrádzajú poľovníkov. Hráči majú právo vyhnúť sa lopte, ale nesmú sa pohnúť zo svojho miesta. Ak hráč opustí svoje miesto, nahradí lovca.

Súťaž "Šampión malých loptičiek"

Táto súťaž pre deti pozostáva z minimálne troch cvikov, ktoré je potrebné vopred ukázať a dať im možnosť precvičiť si. Pre súťaž je vytvorená porota, ktorá hodnotí zručnosti dieťaťa v manipulácii s loptou. Jedným z cvičení môže byť „ukážkové predstavenie“ dieťa si toto cvičenie samo vyberie alebo vymyslí. Každé cvičenie sa musí opakovať trikrát za sebou Nasledujúce cvičenia môžu byť ponúknuté ako povinné cvičenia:

Vyhoďte loptu hore, kľaknite si na jedno koleno a chyťte loptu oboma rukami. S nohami od seba vezmite loptu do pravej ruky, presuňte ju za chrbát a hádzajte loptu tak, aby vám preletela cez ľavé rameno. Ľavou rukou chyťte loptu vpredu. Držte loptu pravou rukou natiahnutou dopredu a dlaňou nadol. S prstami od seba uvoľnite loptu a chyťte ju ľavou rukou tesne nad zemou, pričom ju chyťte zhora.

Súťaž "Šampión v skoku cez švihadlo"

Táto súťaž sa koná podobným spôsobom ako súťaž „Small Ball Champion“. Ako povinné cvičenia možno odporučiť:

Počas otáčania lana ho preskakujte s prekríženými nohami (alebo v polodrepe)
Otočte lano a skáčte na jednej nohe, druhú majte vystretú dopredu alebo dozadu.
Otočte lano tak rýchlo a vyskočte tak vysoko, aby vám lano počas skoku dvakrát prešlo pod nohami.

Ťahajte v kruhu

Ide o kolektívnu hru, optimálny počet účastníkov je 6-8 osôb. Stoja v kruhu a držia sa za ruky. Pred prstami nôh sa im nakreslí kruh s priemerom asi 1 meter. Vo vnútri tohto kruhu je nakreslený menší kruh tak, že medzi prvým a druhým kruhom je vzdialenosť 50-40 cm. Týchto 50-40 cm je zakázaná zóna. Hráči, ktorí sa držia za ruky, kráčajú doprava alebo doľava. Na príkaz vedúceho „Ťahať!“ sa každý hráč snaží vytiahnuť svojho suseda, ktorý je napravo alebo naľavo od neho, za čiaru veľkého kruhu. Sám sa však môže kedykoľvek ocitnúť za touto čiarou, preto pri úteku môže hráč prekročiť zakázanú zónu a ocitnúť sa v malom kruhu – na „záchrannom ostrove“. Hráč, ktorý aspoň jednou nohou vkročí do priestoru medzi veľkým a malým kruhom, je vyradený z hry. Rovnaký osud postihne aj hráčov, ktorí si rozopnú ruky. Keď je hráčov menej a nedokážu obkolesiť čiaru veľkého kruhu, všetci sa postavia pred čiaru malého kruhu a hra pokračuje. Už tu nie je „spásny ostrov“ a každý, kto prekročí hranicu, je vyradený z hry. V budúcnosti si môžete hru skomplikovať umiestnením kolíkov namiesto nakreslenej zakázanej zóny, v tomto prípade nie je úlohou kolíky zraziť.

Dvanásť palíc

Toto je zložitá hra na schovávačku. Najprv sa vyberie vodič. Vezme kameň a položí naň malú dosku. Výsledkom je vrhacie zariadenie pripomínajúce katapult. Na jednom konci dosky je umiestnených 12 tyčiniek veľkosti krátkej, ale hrubej ceruzky. Keď je všetko pripravené, jeden z hráčov pevne nastúpi na voľný koniec hádzacej dosky. Palice sa rozletia a všetci sa utekajú schovať. Vodič zbiera palice a dáva ich na pôvodné miesto, potom sa vydá hľadať hráčov. Ak vodič zbadá niektorého zo skrytých hráčov, pribehne k hracej ploche, dotkne sa jej rukou a nahlas vysloví meno objaveného hráča, načo vyjde z úkrytu. Vodič pokračuje v pátraní. Ak sa počas hľadania jednému z hráčov podarilo dobehnúť k hracej ploche pred vodičom a zlomiť palice, vodič ich začne znova zbierať a zvyšok sa skryje. Ak vodič našiel všetkých hráčov, hra sa skončí a pomocou počítacej karty sa vyberie nový vodič, ktorý bude pokračovať v hre.

Obrana pevnosti alebo Výcvik brankára.

Hráči sa postavia do kruhu na dĺžku paže od seba a pred prstami na nohách sa im nakreslí kruh. V jeho strede je umiestnená trojnožka z palíc zviazaných hore. Toto je „pevnosť“. Jeden z hráčov ide do stredu kruhu, aby chránil „pevnosť“. Na signál vodcu si hráči začnú hádzať loptu medzi sebou a chopia sa momentu a hodia ju na statív. Vodič bráni „pevnosť“ úderom do lopty. Voľne sa pohybuje v kruhu. Ak loptička narazí na statív a pohne sa, ale nezpadne, hra pokračuje. Vodič ho môže opäť postaviť do stredu kruhu. ak „pevnosť“ padla, t.j. statív spadol, ten, kto to urobil, sa dostane do kruhu a stane sa „obrancom pevnosti“. Ak hráč pri vhadzovaní lopty prekročí čiaru, tento hod sa nepočíta. Hru možno skomplikovať umiestnením 4-5 kolíkov namiesto statívu, v tomto prípade sa hra považuje za ukončenú, keď všetky kolky padnú a „obranca pevnosti“ nemá právo zdvihnúť a položiť; špendlíky späť.

Druhý nepárny je opak

Vyberte si dvoch ovládačov. Účastníci stoja v kruhu vo vzdialenosti jedného kroku od seba. Jeden z vodičov uteká, druhý ho dobieha. Beh cez kruh je zakázaný. Keď je bežec v nebezpečenstve, môže sa postaviť pred ktoréhokoľvek hráča stojaceho v kruhu. Ten, kto skončí vzadu, sa považuje za vodiča a začne prenasledovať hráča, ktorý ho práve dobiehal. Prenasledujúci hráč musí byť obzvlášť opatrný, pretože sa môže kedykoľvek ocitnúť v úlohe bežca.

Dvojité horáky s guľou

Na webe musíte nakresliť dve rovnobežné čiary vo vzdialenosti 30-40 krokov od seba. Dvaja vodiči sú vybraní žrebom. Zostávajúci účastníci tvoria dva tímy a po rozdelení do dvojíc stoja za čiarou na opačných stranách miesta.

Vodiči majú v rukách jednu loptičku, zaberajú stred ihriska. Na signál každý z nich dvakrát vyhodí loptu a chytí ju. Hneď ako sa loptičky vrhnú prvýkrát, prvé páry v kolónach si oddelia ruky a rozbehnú sa k sebe. Úlohou hráčov v každom tíme je vytvoriť nové dvojice s hráčmi, ktorí k nim bežia. Vodiči sa im snažia prekážať a snažia sa ich vyradiť (škvrna) loptou. Ak sa hráči dokázali stretnúť a neboli poškvrnení, tak tvoria nové dvojice. Ak vypadnú dvaja hráči, stanú sa lídrami. V tejto hre dva tímy nesúperia, ale skôr sa spájajú, aby dosiahli spoločný cieľ. Vyhrávajú tí, ktorí neboli počas hry poškvrnení.

Vonkajšie hry pre deti od 2 do 3 rokov

226566

hra vonku je pre dieťa vzrušujúcou, emocionálne bohatou aktivitou pri dodržaní určitých pravidiel.

ťažké preceňovať. Pri aktívnom pohybe sa aktivuje dýchanie, krvný obeh a metabolické procesy v tele. Okrem toho hry vonku, rýchlosť reakcie a pozornosti, trénovanie sily a vytrvalosti, zmierňujú impulzívnosť.

Počas týchto hier sa deti učia poslúchať všeobecné pravidlá a konať v tíme; Rozvíjajú a rozvíjajú také vlastnosti ako čestnosť, spravodlivosť, disciplína, rozvíjajú zmysel pre empatiu a rozvíjajú túžbu pomáhať si navzájom.

v treťom roku deti už relatívne dobre chodia, bežia, plazia sa a lezú, takže motorická náplň pre tento vek je založená na týchto pohyboch.

tú istú hru možno hrať niekoľkokrát za sebou (až 5-krát), v závislosti od nálady detí a charakteru motorických úloh. celková dĺžka hier vonku je približne 10-15 minút.

slnečný zajačik

vezmite lampáš a ukážte svojmu dieťaťu, ako sa vďaka nemu na stene objaví žltá škvrna: „toto je slnečný lúč.“ Pozvite svoje dieťa, aby chytilo „zajačika“ dlaňami. ak „zajačik“ skončí na podlahe, môžete ho chytiť nohami.

bežci skáču
slnečné zajačiky,
voláme ich - neprichádzajú,
boli tu - a nie sú tu.
skákať, skákať za rohy,
boli tam - a nie sú tam.
kde sú zajačiky? preč,
Nikde sme ich nenašli.
(A. Brodsky)

v blízkosti medveďa v lese

Táto hra vyžaduje účasť dvoch dospelých. „Medveď“ (jeden z dospelých) sedí na stoličke v rohu miestnosti a „spí“. ďalší dospelý sa spolu s dieťaťom (alebo deťmi) prechádza lesom, zbiera „huby“, „bobule“, volajú na seba: „aaa! au!" potom sa dospelý a deti, držiac sa za ruky, začnú približovať k „medveďovi“ so slovami:

v blízkosti medveďa v lese
Nazbieram veľa šišiek,
a medveď je slepý -
nebeží za mnou.
konár sa odlomí -
medveď ma bude prenasledovať!

na posledné slovo„Medveď“ vrčí (jemne!, aby nevystrašil deti) a beží za hráčmi a chytí ich.

medveď a deti

jeden z dospelých je označený ako „medveď“. ďalší dospelý a deti čupia na jednom konci miestnosti. „Medveď“ chodí po miestnosti, tvári sa, že hľadá deti, a hovorí:

medveď kráčal lesom,
dlho, dlho hľadal,
medveď hľadal deti,
sadol si do trávy a zadriemal.
potom si „medveď“ sadne na stoličku na opačnom konci miestnosti a zdriemne si.
dospelí a deti hovoria:
deti začali tancovať,
medveď, medveď, vstaň,
Začali klopať nohami.
dobehnúť naše deti.

Pri poslednom slove deti utekajú na druhý koniec miestnosti a čupnú si tam dole.

raz, dva, tri - chyťte to!

deti stoja na jednej strane miestnosti. hovoria: "raz, dva, tri - chyť to!" - a bežte na opačnú stenu miestnosti. vodič, ktorý je v strede miestnosti, musí mať čas chytiť hráčov skôr, ako sa dostanú k stene.

štítok s hadom

znie zábavná hudba pre deti , deti behajú, skáču, bavia sa. hudba sa zastaví a deti si čupnú a skryjú sa (aby si ich had „nevšimol“). okolo detí sa plazí had (hračka) a deti sa musia držať a neponáhľať sa pred hadom utiecť. V tejto hre si deti rozvíjajú sebaovládanie.

husi, husi

deti stoja pri jednej stene miestnosti. vodič (dospelý) v strede.

moderátor hovorí: "husi, husi."
deti: "ha, ha, ha."
moderátor: "Chceš jesť?"
deti: "Áno, áno, áno."
moderátor: „No, lietaj - ak chceš, staraj sa o svoje krídla».

deti utekajú k protiľahlej stene (tam je ich dom) a vedúci musí mať čas urobiť čo najviac detí.

vlk a ovca

deti stoja v kruhu, v strede ktorého sedí „vlk“ (vybrané dieťa).

ostatné „ovečky“ deti sa potichu priblížia k „vlkovi“ a môžete vyzvať deti, aby vykonávali rôzne pohyby (drep, tlieskanie atď.).

keď sa jedna z „ovečiek“ dotkne „vlka“, vyskočí a začne chytať deti. z ulovenej „ovečky“ sa namiesto toho stane „vlk“ a hra pokračuje.

myši tancujú v kruhoch

deti - "myši" - tancujú v kruhu, uprostred "mačka" (jedno z detí) "spí"

myši tancujú v kruhoch
Mačka drieme na posteli.
„Ticho, myši, nerobte hluk,
Nebuď mačku Vasku.
Ako sa zobudí mačka Vaska?
rozbije náš okrúhly tanec!“

pri posledných slovách sa „mačka“ zobudí a chytí „myši“. Deti sa môžu schovať, ak sedia na stoličkách (liezť do dier).

malé myši

„Mačka“ (označená ako dospelá osoba) spí na vysokej stoličke. deti - „myši“ - pomaly kráčajú vedľa neho, vyslovujú slová detskej riekanky a vykonávajú zodpovedajúce pohyby:

jedného dňa vyšli myši
pozri koľko je hodín.
raz dva- tri štyri,
myši ťahali závažia.
zrazu sa ozvalo strašné zvonenie:
"Bom-bom-bom-bom!"
myši utiekli!

„Mačka“ sa „zobudí“ a dobehne „myši“. Deti potrebujú mať čas sedieť na stoličkách.

vtáky v hniezdach

deti - „vtáky“ - stoja na malých vyvýšeninách (kocky, tyče vysoké 5-10 cm), ktoré sa nachádzajú na jednej strane miestnosti. dospelý hovorí: "Vonku svieti slnko, všetky vtáky vylietavajú z hniezd a hľadajú zrná."

„vtáky“ skáču alebo klesajú z výšky, „lietajú“, mávajú „krídlami“, hrbia sa, „klujú“ „zrná“. na signál dospelého: "Prší!" - vtáky odlietajú do svojich hniezd.

palacinky a palacinky

Veľká obruč je umiestnená v strede miestnosti (toto je „palacinka“) a okolo je niekoľko malých obrúčok („palacinky“). deti pobehujú po miestnosti, potom dospelý povie: „do pekla“ alebo „palacinky“. Deti musia stáť vo vhodnej obruči.

hádzať hračky

ak máte doma veľa plyšových hračiek, môžete sa hrať veľmi dobre zábavná hra . Rozdeľte koberec v miestnosti na polovicu (na označenie hranice umiestnite do stredu koberca dlhé lano).

rozdeľte plyšové hračky rovnomerne medzi vás a vaše dieťa. hodíte svoje plyšové hračky do územia dieťaťa a ono ich hodí do vášho. úloha: hádzať všetky plyšové hračky na pole druhého hráča.

deň noc

Vodič hovorí: „deň“, - všetci bežia okolo, - „noc“ - zamrznú na mieste. Vodič si musí všimnúť, kto sa pohybuje. kto sa pohne, stane sa vodičom.

autá

Každý hráč má pridelené „auto“.

jeho „garáž“ môže byť stolička alebo obruč ležiaca na podlahe. „Autá“ „jazdia“ po miestnosti, „smerujú“ a snažia sa do seba nenaraziť.

môžete skomplikovať úlohu a položiť na podlahu širokú, dlhú dosku (most), umiestniť prekážky vo forme stoličiek, boxov atď. na signál: "autá, do garáže!" - každý sa snaží rýchlo obsadiť svoj „dom“.

vlak

deti stoja jeden po druhom v kolóne a pokladajú si ruky na plecia vpredu stojace dieťa. Ukázalo sa, že ide o „vlak“, ktorý sa pomaly pohybuje po miestnosti so slovami:

tu ide náš vlak,
kolesá klepú,
a v tomto vlaku
chlapi sedia.
"chu-chu-chu, chu-chu-chu"
- ide lokomotíva
veľmi veľmi ďaleko,
zobral chlapov
veľmi veľmi ďaleko.
ale tu je zastávka:
„Kto chce ísť dole?
vstávajte chlapci
Poďme na prechádzku!
(A. Anufrieva)

Pri posledných slovách deti utekajú a môžu predstierať, že zbierajú huby a lesné plody. Na signál od dospelého opäť stoja jeden po druhom a predstierajú, že sú prívesy.

komáre a žaby

Dospelý je označený ako „žaba“ a deti ako „komáre“. Každé dieťa má v rukách vreckovku. deti behajú po miestnosti a mávajú „krídlami“. dospelý hovorí:

komár sedel na kríku,
na smreku na pni,
zavesil nohy pod list a schoval sa!

Keď deti počujú tieto slová, sadnú si na vopred pripravené stoličky a zakryjú si hlavy a tváre vreckovkami. „Žaba“ hľadá „komáre“ a hovorí: „kva-kva! kde sú komáre? qua-qua!“ potom sa hra opakuje.

vtáky a autá

dievčatá sú označené ako „vrabce“ a chlapci sú označené ako „autá“. dospelý hovorí: "vtáky vyleteli na prechádzku." dievčatá - „vtáky“ - „lietajú“ po miestnosti, „mávia krídlami“, „klujú zrná“. na signál dospelého: "Autá odišli!" - „vtáky“ rýchlo utekajú z cesty a chlapci začínajú napodobňovať autá: „otočte volantom“ a „jazdite“ po „ceste“. Nabudúce si deti môžu úlohy vymeniť.

včely

deti - "včely" - pobehujú po miestnosti, "mávia krídlami" a bzučia: "w-w-w." objaví sa „medveď“ (dospelý alebo hračka v rukách dospelého) a hovorí:

prichádza medvedík
Zoberie včelám med.
včely odpovedajú:
tento úľ je náš dom.
preč od nás, medveď,
w-w-w-w!

„Včely“ mávajú „krídlami“ a bzučia, čím odháňajú „medveďa“ preč od svojich „úľov“.

vrany

deti predstierajú, že sú vrany. deti si čupnú a tvária sa, že spia. dospelý hovorí:

vrany tvrdo spia,
všetci sedia vo svojich hniezdach,
a zobudiť sa za úsvitu,
budú kvákať na dvore.“

pri poslednom slove básne sa deti zobudia a povedia: „kar-kar-kar“ a začnú „lietať“ po miestnosti a mávať „krídlami“. dospelý sprevádza svoje činy slovami:

letel, lietal,
lietali vrany: „kar-kar“.
Teta vyšla na cestu,
sype omrvinky pre vrany.
vrany prileteli,
Všetko pozbierali až po omrvinky:
"klop-klop-klop, klop-klop-klop" -
zobáky im klepali.

deti – „vrany“ – čupnú si do drepu a poklepú prstami po podlahe a hovoria: „klop-klop-klop“. dospelý vezme hračkárskeho psa a hovorí:

malý chlapec kráčal po dvore,
vystrašil malé vrany:
"Au-au, au-au!"
(A. Anufrieva)

pes „dobehne“ „vrany“ a „vrany“ „odletia“ do svojich „hniezd“ a čupnú si.

zajačikov a domčekov

Na podlahe sú rozložené obruče podľa počtu detí. deti - „zajačikovia“ - skákajú a behajú po miestnosti. na slová dospelého: "sivý vlk!" - deti vbehnú do svojich „domov“.

mory

deti predstierajú, že sú mory. dospelý recituje slová básne:

na zeleň na lúke
mory lietajú.
a z kvetu na kvet
veselo trepotať.
deti behajú, mávajú okrídlenými rukami a „trepotajú“.
Tanya vyšla na lúku,
má v rukách sieť.
pozor, moľa,
rýchlo preč, priateľ môj!
(A. Anufrieva)

„Mole“ utekajú pred dospelým, ktorý drží v rukách žiarivú sieť a snaží sa ich chytiť.

hračka pre každého!

Plyšové hračky sú rozložené na podlahe na rôznych miestach. deti behajú po miestnosti a snažia sa nedotýkať sa hračiek. na určitý signál: tlieskanie rukami, udieranie na tamburínu, zvonenie - každé dieťa zoberie jednu z hračiek. potom položí hračku späť a hra pokračuje.

Larisa Kalabukh
Vonkajšie hry pre deti od 5 do 7 rokov

1Vonkajšie hry pre deti vo veku 5-7 rokov

"sova". Hniezdo sovy je uvedené na mieste (kruh, v ktorom sa nachádza. Zvyšok hranie: myši, ploštice, motýle - rozmiestnené po celej hale (stránka). Na signál učiteľ: "Deň!" všetky deti chodia a behajú po ihrisku, pohybmi vyjadrujú charakter obrazu a snažia sa navzájom nedotýkať. Po nejakom čase učiteľ vyslovuje: "Noc!" a všetci zamrznú a zostanú na mieste v pozícii, v ktorej ich tím našiel. Sova sa prebudí, vyletí z hniezda a vezme toho, kto sa presťahuje do svojho hniezda. Na signál "Deň!" sova odletí a myši, chrobáky a motýle opäť začnú šantiť. Hra sa opakuje s ďalším vodičom (z tých, ktorí neboli nikdy chytení).

"lietadlá". Deti sú rozdelené do dvoch tímov a rozmiestnené na rôzne strany haly (platformy, pred každú umiestnia jeden predmet inej farby (kocka, špendlík atď.). Hráči predstierajú, že sú piloti tím: "Pripravte sa na let", deti vykonávajú krúživé pohyby s pokrčenými rukami – spúšťajú motory. Zapnuté signál: "Leť!", deti zdvihnú rovné ruky do strán a rozbehnú sa rôznymi smermi cez celé ihrisko. Autor: tím: "Pristátie!", lietadlá sa vrátia a pristanú (sformujú sa do svojich formácií a klesnú na jedno koleno, ruky rovno do strán). Odkaz, ktorý bol vybudovaný rýchlejšie a krajšie, je označený. (dodržujte vzdialenosť od seba).

"pasca na myši". Deti sú rozdelené do 2 skupín. Jeden tvorí kruh pasce na myši. Zvyšok predstavuje myši a je mimo kruhu. Deti zobrazujúce pascu na myši sa držia za ruky a kráčajú v kruhu vpravo (vľavo, odsúdenie:

Ach, aké sú myši unavené,

Bola to len vášeň, ktorá ich rozdelila.

Všetko ohlodali, všetko zjedli,

Všade lezú, je to katastrofa.

Pozor, darebáci,

My sa k vám dostaneme.

Postavme pasce na myši,

Poďme chytiť všetkých naraz!

Keď sa slová vyslovujú, myšie deti vbehnú do kruhu a plazia sa pod zopnutými rukami. deti chôdza v kruhu a vybiehanie z kruhu. Na konci slov sa pasca na myši zavrie a deti to vzdajú. Tí, ktorí zostanú v kruhu, sú považovaní za chytených. Stoja v kruhu - pasca na myši sa zväčšuje. Hra sa opakuje.

"pasce" (značka). S pomocou vodiča sa vyberie vodič pasce a postaví sa do stredu miesta. Na príkaz učiteľa "Jeden, dva, tri úlovky!", všetci sa rozutekajú po ihrisku, uhýbajú sa pasci, ktorá sa snaží jedného z hráčov dobehnúť a dotknúť sa ho rukou. (zašpiniť) Ten, koho sa pasca dotkla rukou, odíde nabok. Keď sú chytení 3-4 hráči, vyberie sa ďalšia pasca. Hra sa opakuje.

"Farebné autá". Deti sú umiestnené na jednej strane ihriska (hala, sú to autá. Každé dostane farebný volant - kruh (plochá obruč s malým priemerom alebo kartónový kruh). Vodič (učiteľ) má v rukách 2 farebné vlajky, vztýči zelenú vlajku - a deti s kruhom zodpovedajúcej farby sa rozsypú po celom ihrisku ľubovoľným smerom iná farba, napríklad modrá a deti 2. skupiny Aj oni utekajú Po chvíli vlajočky spustia a hráči sa vopred zastavia, aby sa rozbehli rôznymi smermi a narazili do seba, inak budú byť nehoda. Táto hra vám umožňuje rozvíjať priestorovú orientáciu.

"rybársky prút" Hráči stoja v kruhu, v strede ktorého je vodič (učiteľ, v rukách drží lano, na konci je priviazané vrecko s pieskom. Učiteľ otáča lano s vrecom v kruhu nad zem (podlaha a deti vyskakujú na 2 nohy a snažia sa, aby sa im taška nedotýkala nôh. Po opísaní 2-3 kruhov s taškou učiteľ urobí pauzu, počas ktorej sa počíta počet. deti ktorých nohy sa dotkol vak a pomoc sa poskytuje pri vykonávaní skokov. Hra sa opakuje 2-3 krát.

"Nájdi svoju farbu". Na rôznych stranách ihriska (haly) sú umiestnené farebné kolky v malých kruhoch sigal: "Nájdi svoju farbu", každý hráč musí nájsť špendlík vhodnej farby. Tím, ktorý rýchlo a správne dokončí úlohu, vyhráva.

"Lopta pre vodiča". Hráči stoja v 3-4 stĺpcoch, vo vzdialenosti 1 m od nich stoja vodiči s loptou veľkého priemeru v rukách. Pre deti sú vyznačení tí, ktorí stoja prví v kolónach a vedú rad, za ktorý sa nedá prejsť. Vodič hodí loptu hráčovi, tomu, kto stojí ako prvý v stĺpci a rovnakým spôsobom ju vráti a dobehne na koniec stĺpca, potom hodí loptu druhému hráčovi v stĺpci atď. Keď je prvý hráč v kolene na svojom mieste, zdvihne svoju ruky hore. Víťazný tím je určený. Hra sa opakuje.

"Migrácia vtákov". Na jednej strane haly (nástupište) sú vtáčie deti, na druhej strane rôzne položky: gymnastická stena, lavičky, nízke kladiny (ak je toto stránka) Sú to stromy, na ktorých lietajú vtáky. Na signál učiteľ: "Vtáky odleteli!", deti, mávajúc rukami, rozpŕchli sa po sále ako krídla; pre ďalšie signál: "Búrka!" každý uteká do výšin a tam sa schováva. Keď učiteľ povedal T: "Búrka prestala!", deti zostúpia z výšky a opäť sa rozpŕchnu po sále – vtáčiky pokračujú v lete. Poistenie počas hry sú povinné, najmä pri zostupe deti z pódia.

"Nájdi si partnera". Pre hry potrebujete farebné vreckovky (alebo stuhy, v závislosti od počtu deti. Polovica šatiek je jednej farby, zvyšok je inej farby. Každý hráč dostane jednu vreckovku. Na signál učiteľa deti utekajú. Na signál "Nájdi si partnera!", deti s vreckovkami rovnakej farby sa stanú pármi. Ak dieťa zostane bez partnera, hranie Hovoria: „Vaňa, Váňa (Tanya) Nezívajte, rýchlo si vyberte pár!" Hra sa opakuje.

"Husi-husi". Na jednej strane haly (nástupište je naznačený domček, v ktorom sa husi nachádzajú. Na opačnej strane je pastier. Zboku domu je vlčí brloh, zvyšok plošiny je lúka. Oni vyberte si deti za rolu vlka a pastiera, zvyšok sú husi. Pastier vyháňa husi na lúku.

Pastier: "Husi, husi!"

Husi: (zastavím sa a odpoviem jednohlasne)

Ha! Ha! Ha!

Pastier: "Dáš si niečo na jedenie?"

Husi: Áno! Áno! Áno!

Pastier: "Tak Leť!"

Husi: Nám je zakázané:

Sivý vlk pod horou

Nepustí nás domov.

Pastier: „Tak lietaj, ako chceš,

Len sa staraj o svoje krídla!"

Husi rozprestierajú krídla (ruky do strán, letia domov cez lúku a vlk vybiehajúci z brlohu sa ich snaží chytiť (zašpiniť). Ulovené husi idú do brlohu. Po dvoch behoch sa spočíta počet husí ulovených vlkom. Potom sa vyberie ďalší vlk a pastier. Hra sa opakuje.

"Ponáhľaj sa, aby si vybehol!". Hráči tvoria kruh. V strede kruhu je približne jedna tretina deti. Deti stojace v kruhu sa držia za ruky, kráčajú doprava a bežia na signál učiteľa. Tí, ktorí stoja v strede, rytmicky tlieskajú rukami. Na signál "Prestaň!", deti sa zastavia a zdvihnú zopnuté ruky. Učiteľ počíta do troch. Počas tejto doby musia mať chlapci stojaci v strede čas vybehnúť z kruhu. Po sčítaní "Tri!", deti rýchlo spustia ruky dole, tí, ktorí nemajú čas vybehnúť, sú považovaní za porazených. Pri opakovaní hry ostatné deti prídu do stredu.

« Potulná Líška» . Hráči stoja v kruhu vo vzdialenosti jedného kroku od seba. Na strane mimo kruhu je domček líšky. Na signál učiteľa deti zatvoria oči a on okolo nich obíde zvonku kruhu a nenápadne sa dotkne jedného z hráčov, ktorý sa stane vodcom – prefíkanou líškou. Deti otvoria oči a refrén 3-krát (s krátkym intervalom) opýtať sa (najskôr potichu, potom hlasnejšie): "Prefíkaná líška, kde si?". Po treťom raze hráč, ktorého si vybrala prefíkaná líška, rýchlo vybehne do stredu kruhu, zdvihne ruku a hovorí: "Som tu!". Všetci sa rozpŕchnu po mieste a líška ich vezme k sebe. Spočítajte počet tých, ktoré líška chytila. Hra sa opakuje s ďalším vodičom.

"Jack Frost". Na opačných stranách pozemku sú 2 domy, hráči sa nachádzajú v jednom z nich. Vodič (Jack Frost) postavte sa do stredu ihriska tvárou k hráčom a hovorí:

Som Frost Red Nose.

Kto z vás sa rozhodne

Mali by sme vyraziť na cestu?

Hráči odpovedajú jednohlasne:

Nebojíme sa vyhrážok

A nebojíme sa mrazov.

Po vyslovení slova "zmrazenie" Deti utekajú cez ihrisko k ďalšiemu domu a vodič ich dobieha, snaží sa ich dotknúť rukou a zmraziť ich. Zamrznuté zastavia na mieste, kde sa ich dotkol vodič, a až do konca prejazdu stoja bez pohnutia. Učiteľ a Frost spočítajú počet zamrznutých. Po každej pomlčke sa vyberie ďalší Frost. Nakoniec hry porovnávať Ktorý z vodičov bol šikovnejší a zamrzelo viac chlapov.

"Lovec a zajace". Jeden lovec je vybraný spomedzi hráčov, zvyšok sú zajace. Na jednej strane miesta je miesto pre poľovníka a na druhej je dom pre zajace. Poľovník chodí po okolí, tvári sa, že hľadá stopy zajacov, a potom sa vráti na svoje miesto. Zajace vyskočia z kríkov, vyskočia na 2 nohy rôznymi smermi. Na signál "Poľovník!" Zajace vbehnú do domu a poľovník hodí zajacovi pod nohy snehovú guľu. Tých, ktorých zasiahne, berie do svojho domu. Po každej poľovačke sa vyberie nový poľovník, nie však spomedzi ulovených.

Pre hry(aby nedošlo k zraneniu) Je lepšie použiť domáce gule šité z kúskov látky.

"Biele medvede". Dvaja vodiči stoja v ľadovej kryhe, sú to ľadové medvede. Zvyšok chlapov - mláďatá - sa rozpŕchli po celej ploche mimo ľadovej kryhy. Medvede, držiace sa za ruky, sa snažia medvedicu predbehnúť a voľnými rukami ju objať. Chytenú osobu odvezú k ľadovej kryhe. Lov pokračuje, kým sa nechytia 2-3 medvieďatá. Po výmene medveďov sa hra opakuje. Vyhrávajú tí, ktorých nikdy nechytili.

"Sme vtipní chlapci". Deti stoja na jednej strane ihriska za čiarou (šnúra). Na opačnej strane nie je veľký snehový val vysoký 20-30 cm. Na stranu hráčov (asi v polovici) sú tam vodiči (značka). Hra v zbore Hovoria:

Sme vtipní chalani

Milujeme behať a skákať.

No skús nás dobehnúť,

Raz, dva, tri - chyťte to!

Potom všetci prebehnú na druhú stranu miesta a skryjú sa za snehom. Snažia sa pošpiniť tých, ktorí nemajú čas uhnúť a utekať za krytom. Po dvoch behoch sa spočíta počet chytených. Hra sa opakuje s ostatnými ovládačmi.

"Snehová kráľovná". Spomedzi hráčov sa vyberie vodič (môžete použiť riekanku na počítanie)- Snehová kráľovná. Deti sa rozpŕchnu po ihrisku a Snehová kráľovná sa ich snaží dotknúť. Ten, ktorého sa dotkne, sa zmení na kus ľadu a musí zostať na mieste. Pri opakovaní hry Vyberie sa ďalší vodič, ale nie spomedzi porazených.

"kľúče". Hráči stoja v kruhoch nakreslených v ľubovoľnom poradí vo vzdialenosti 2 m od seba. Vodič je vybraný. Pristúpi k jednému z hráčov a pýta sa: "Kde sú kľúče?". To odpovede: "Ísť do (Názov) klop!“ V tomto čase sa ostatné deti pokúšajú zmeniť miesto. Vodič musí rýchlo zakrúžkovať, môže kričať: "Našiel som kľúče!" Ten, kto zostane bez miesta, sa stáva vodičom.

"kolotoč". Deti vytvoria kruh, držia sa za ruky a kráčajú v kruhu, najskôr pomaly, potom rýchlejšie a začnú bežať. Pohyby sa vykonávajú v súlade s text:

Sotva, sotva, sotva

Kolotoče sa točia

A potom dookola, dookola

Všetci bežte, bežte, bežte!

Keď deti odbehnú 2-3 kolá, učiteľ ich zastaví a dá signál, aby zmenili smer pohybu. Hráči sa otočia a pokračujú v chôdzi a behu. Potom učiteľ spolu s deťmi vyslovuje:

Ticho, ticho, neponáhľajte sa!

Zastavte kolotoč!

Raz-dva, raz-dva.

Hra skončila!

Pohyb kolotoča sa spomalí, a keď skončí, deti sa zastavia.

"Pavúk a muchy". V jednom z rohov chodby (stránky) pavučina, kde žije pavúk, je označená krúžkom (jazda). Ostatné deti predstierajú, že sú muchy. Na signál učiteľa sa hráči rozptýlia po celej miestnosti; Pavúk je momentálne v sieti. Na signál "Pavúk!" muchy zamrznú a zastavia sa na mieste, kde ich zachytil signál. Pavúk vychádza a pozerá. Pavúk vezme toho, kto sa pohybuje, do jeho siete. Porazení sa spočítajú a vyberie sa ďalší vodič.

"Oceán sa trasie". Deti stoja v kruhu vo vzdialenosti 1-2 krokov od seba a každý okolo seba nakreslí kruh. Vodič je vybraný. Prechádza pomedzi hrajúceho sa hada. Tie deti, ktorým hráč povie "Oceán sa trasie", nasledujte ho a postupne vytvorte reťaz. Takáto reťaz obieha každý kruh pri chôdzi alebo behu. Podľa učiteľky "More je pokojné" všetci sa vzdávajú a snažia sa obsadiť ľubovoľný voľný kruh. Ten, kto zostane bez kruhu, je považovaný za porazeného.

"Poľovníci a kačice". Hráči sú rozdelení do dvoch rovnocenných tímov – poľovníkov a kačíc. Kačice stoja uprostred veľkého kruhu, lovci sa nachádzajú mimo kruhu. Lovci, ktorí hádžu loptičku s veľkým priemerom, sa ňou snažia zasiahnuť kačice, ktoré odpadnú hry. Keď je väčšina kačíc zabitá, tímy si vymenia úlohy.

"Žaby v močiari". Na oboch stranách sú načrtnuté brehy a v strede je močiar. Na jednom z brehov je žeriav (za čiarou). Žaby sa nachádzajú na humnoch (kruhy vo vzdialenosti 50 cm) A Hovoria:

Tu z vyliahnutého zhnitého miesta

Do vody špliechali žaby.

Z vody začali kvákať:

Kwe-ke-ke, que-ke-ke,

Na rieke bude pršať.

S koncom slov žaby skáču z humna do močiara. Žeriav chytí tie žaby, ktoré nestihli skočiť do močiara. Ulovená žaba ide do hniezda žeriava. Potom, čo žeriav chytí niekoľko žiab, vyberie sa nový žeriav z tých, ktoré nikdy neboli chytené.

"Zajac bez domova". Spomedzi hráčov sa vyberie zajac bez domova a poľovník. Oddych "zajace" kreslia si kruhy, stoja v nich - to sú ich domy. Na signál učiteľa zajac bez domova uteká a lovec ho dohoní. Zajac môže uniknúť lovcovi tak, že vbehne do akéhokoľvek kruhu; potom musí zajac stojaci v kruhu rýchlo utiecť, pretože sa stáva bezdomovcom a poľovník ho už prenasleduje. Ak sa poľovníkovi podarí chytiť zajaca, ktorý zostal bez domova, potom si vymenia úlohy.

"Označiť loptou" Hráči vytvoria kruh a postavia sa vo vzdialenosti 2-3 krokov od seba. Vodič je v strede kruhu, pri nohách má dve loptičky ušité z kúskov látky. Vodič vykonáva rôzne pohyb: drepy, záklony, tlieskanie nad hlavou atď. Hráči tieto pohyby opakujú. Učiteľ zrazu vyslovuje: "Utekaj z kruhu!" a každý uteká iným smerom.

"Líška a kurčatá". Deti predstierajú, že sú sliepky. Jeden z obrázkov je kohút, druhý je líška. Kurčatá chodia po mieste a hľadajú jedlo. Líška ich pozorne sleduje. Podľa pokynov učiteľa (bez povšimnutia všetkých) Líška vyjde von a potichu sa priplazí ku kuriatkam. Kohút nahlas kričí: "Ku-ka-re-ku!". Kurčatá utekajú, lietajú na hriadku (guľatina, lavica). Kohút musí ujsť ako posledný. Líška chytí tie kurčatá, ktoré nestihli vyliezť na úkryt a zostať na ňom. Pri opakovaní hry ostatné deti sa vyberú, aby hrali rolu líšky a kohúta.

"Vlk v priekope". V strede miesta sú nakreslené dve rovnobežné čiary vo vzdialenosti 60-70 cm od seba - ide o priekopu. Jeden z vodičov (alebo dva)- je vlk v priekope. Na tej istej strane stanovišťa (na konci za čiarou je kozliatka. Na opačnej strane priekopy je pasienok pre kozy. Na signál učiteľa prebehnú kozy na druhú stranu, skákajú. nad jarkom vybehnú vlci z jarku, chytia kozy Po každom behu sa počet chytených kôz a po dvoch behoch menia vodiči.

"Blind Man's Bluff" Je vybraný slepý buff. Stojí v strede plošiny, má zaviazané oči a niekoľkokrát sa otočí. Deti sa rozutekajú po celom ihrisku a slepý muž sa snaží niekoho chytiť. Ak sa nevidomý buff priblíži k okraju miesta, je upozornený slovom "Oheň!". Podľa pravidiel musia hráči bežať za podmienené čiary. Hra sa najlepšie hrá s malým počtom hráčov (možné na smeny). Ak je to možné, všetky nepotrebné položky sú z lokality odstránené. Ak slepý buff nemôže dlho nikoho chytiť, potom ho nahradí iný vodič.

"Šikovní chlapci". Hráči sedia v kruhu. Pred každým podľa pohlavia (zem) vrece s pieskom (môžete dať kamienok, blok). V strede sú dvaja vodiči. na signál učiteľa deti skáču do kruhu na jednej nohe, preskakujú predmety a späť na dve nohy; Vodiči sa ich snažia namazať skôr, ako stihnú vyskočiť z kruhu. Hráč, ktorého sa vodič dotkne, dostane trestný bod. (ale od hra nie je vylúčená) . Po 30-40 sekundách sa hra zastaví a spočíta sa počet porazených. Vodiči sú vyberaní z tých, ktorých nikdy nechytili. Hra sa opakuje.

"Označiť". Vyberie sa vodič, ktorý bude stáť v strede miesta. Po signáli "Chyť!" deti sa rozutekajú po ihrisku a vodič sa snaží niekoho dobehnúť a zosmiešniť. Ten, ktorého sa dotkne vodič, sa odsunie nabok. Po chvíli učiteľ dáva tím: "Prestaň!" a hra sa zastaví. Spočíta sa počet chytených a vyberie sa ďalší vodič.

"Mačka a myš". Vybraný vodičov: jedna je mačka, druhá je myš. Deti sa spoja za ruky a vytvoria kruh. Mačka stojí za kruhom a myš je v kruhu. Mačka sa snaží vojsť do kruhu a chytiť myš, hráči sa prikrčia a zatvoria vchody a nepustia ju. Ak sa mačka predsa len vkradne do kruhu, deti okamžite otvoria bránu a prepustia myš a snažia sa mačku nepustiť z kruhu. Ak mačka chytila myš, potom sa obaja postavia do kruhu a hráči si vyberú iných vodičov.

"Jazdeckí športovci". Stánky sú označené vo vzdialenosti 2 m od steny (kruhy) 1 m od seba. Malo by ich byť o 2-3 menej ako hráčov. Deti stoja v kruhu a otáčajú sa doprava (vľavo) bokom do stredu, zobrazujúci športové kone. Podľa príkazu "Krok koňa!" kone chodia, zdvíhajú kolená vysoko, dosahujú dlane, ohnuté v lakťoch; na príkaz "Otoč sa!" otočte sa a pokračujte v pohybe opačný smer; za tím "Klusom!"- bežia. Úlohy sa opakujú 2-3 krát. Podľa príkazu "Do stánkov!" všetci bežia a snažia sa zaujať určené miesto. Vľavo bez stánku stratiť. Hra sa opakuje.

"Chytanie motýľov". Učiteľ určí dva páry vodičov – deti so sieťkami. Ostatné motýle na signál "Leť!" deti so sieťkami (dva deti držiac sa za ruky) chyťte motýle - spojte ruky okolo motýľa a odneste ich na určené miesto. Zatiaľ čo tých pristihnutých odvádza učiteľ hovorí: "Motýle odpočívajú a sedia na kvete", deti sa hrbia (pauza). Na signál "Leť!" sova motýle rozhadzujú. Po určitom čase sa chytené motýle spočítajú a vyberú sa ďalší vodiči.

"Nezostávaj na zemi". Vyberie sa vodič, ktorý beží so všetkými deťmi. Hneď ako povie učiteľ "Chyť!"- všetci utekajú pred vodičom a snažia sa vyliezť na kopec - poleno, peň atď. Ak sa vodičovi podarí niekoho uraziť, je považovaný za chyteného a ustúpi. Po dokončení hry Spočíta sa počet porazených a spomedzi nechytených sa vyberie ďalší vodič.

"Medvede a včely". Deti sú rozdelené do dvoch rovnakých skupín, jedna sú medvede, zvyšok sú včielky. Vo vzdialenosti 3 m od domu včiel sa črtá les, kde sú medvede.

Na opačnej strane vo vzdialenosti 8-10m je lúka. Včely sú umiestnené na svojom dome - na kopci (stena, lavica, nízke poleno). Na signál učiteľa letia na medovú lúku a bzučia. V tomto čase medvede vyliezajú do úľa a hodujú na mede. Na signál učiteľa "Medvede!" včely lietajú do svojich úľov a bodajú (dotyk) tie medvede, ktoré nestihli ujsť do lesa. Včely sa potom vrátia do úľa a hra pokračuje. Pri opakovaní hry deti menia roly.

"Kite vrabce". Nakreslite kruh s priemerom 5 m. Vodič, drak, je vybraný a stojí v strede kruhu. Malé vrabce skáču na dvoch nohách v kruhu (olúpať zrná) a späť z kruhu. A šarkan lieta v kruhu, bráni vrabcom klovať zrno a chytí ich (dotýka sa ich). Malý vrabec, ktorý je chytený, zdvihne ruku, urobí krok späť a nezúčastňuje sa hry. Hra sa opakuje niekoľkokrát po dobu 40-50 sekúnd. Počas výmeny vodiča nastáva pauza, ktorá slúži ako odpočinok pre deti.

"Kasor a šťuka". Jeden vodič je šťuka, zvyšok hráčov je rozdelený do dvoch podskupín. Jeden z nich tvorí kruh - to sú kamienky, druhý - karas, ktorý plávajú vo vnútri kruhu. Šťuka je mimo kruhu. Na signál učiteľa "Pike!"Šťuka rýchlo vbehne do kruhu a snaží sa chytiť karasa. Karasi sa ponáhľajú, aby zaujali miesto za jedným z hráčov a sadli si (skryť). Hra sa opakuje s ďalšou šťukou. Nakoniec hry, ktorý sa opakuje 3-4 krát, učiteľ označí vodiča šťuky, ktorý ulovil najviac karasov.

Séria outdoorových hier zodpovedajúcich fyzickým a duševný vývoj deti od 7-10 rokov.

Sú to hry na rozvoj koordinácie a obratnosti. Zahŕňajú rýchly beh, hádzanie a skákanie cez prekážky. Pravidlá sa postupne stávajú zložitejšími a zvyšujú sa požiadavky na presnosť vykonávania. Text sa často používa na definovanie rytmu pohybov. Je dôležité zaviesť do hier motorické prvky činností, ktoré deti v živote poznajú (kopanie, ťahanie, tlačenie atď.). Do hier je vhodné zaviesť prvky súťaženia (kto sa rýchlo dostane k určenému stromu). Deti v tomto veku sa zaujímajú nielen o priebeh hry, ale aj o jej výsledok, preto radi hrajú súťaživé hry. Najužitočnejšie je vykonávať motorické hry na čerstvom vzduchu. Na dieťa sú kladené pomerne prísne požiadavky na kvalitu pohybov, správnosť a prehľadnosť ich prevedenia.

☺ Hra „Lov na myš“

Hra je navrhnutá tak, aby rozvíjala pozornosť, koordináciu a operačnú orientáciu v situácii. Všetci hráči sú rozdelení do dvojíc. Jeden pár (prípadne žrebom) sa stane „mačka“ a „myš“. Zostávajúce páry stoja v kruhu: jeden na zadnej strane hlavy druhého (v skutočnosti sú vytvorené dva kruhy: vonkajší a vnútorný). Vzdialenosť medzi susednými pármi by mala byť dostatočne veľká, aby ste medzi nimi mohli behať. "Mačka" musí chytiť "myšku". Ak sa jej dotkne, „myš“ sa považuje za chytenú a opustí hru. Ale môže sa „skryť“ v diere. Aby to urobila, musí sa postaviť pred akýkoľvek pár v kruhu. V tomto prípade sa hráč, ktorý je tretí v páre, stáva „myšou“. Pokračuje v úteku pred „mačkou“. Ak sa ho „mačka“ dotkne, keď sa „myš“ už pridala k páru a „tretí“ ešte nestihol začať bežať, zaváha, stane sa „mačka“. Víťazom je „mačka“, ktorá z hry vytiahne najviac „myší“, a „myš“, ktorá v hre vydrží najdlhšie.

☺ Hra „Pomôžte priateľovi“

Táto hra je zameraná na rozvoj vzájomnej pomoci a podpory. Vyberú sa dvaja hráči, z ktorých jeden je vodič, musí dobehnúť a „vyhodiť“ druhého. Ostatné deti stoja v kruhu vo vzdialenosti asi jedného kroku. Bežec a vodič bežia po kruhu a druhý sa snaží dobehnúť druhého. Ale bežec, ak má pocit, že ho predbiehajú, môže požiadať o pomoc ktoréhokoľvek hráča v kruhu zakričaním jeho mena. Potom menovaný hráč opustí svoje miesto a beží v kruhu a prvý bežiaci hráč zaujme jeho miesto. Uvoľnené miesto však môže zaujať aj ten, kto stíha, vtedy sa „vodičom“ stáva ten, kto neuspel. Hra pokračuje dovtedy, kým deti prejavia záujem.

☺ Hra „V zajatí lopty“

Hra „V zajatí lopty“ rozvíja koordináciu a motorickú pozornosť. Všetky deti sa postavia do dvoch radov oproti sebe. Koncový hráč vezme loptu a hodí ju protiľahlému hráčovi. Tento hráč chytí loptu a hodí ju hráčovi oproti, ako je znázornené na obrázku. A tak ďalej. Keď lopta dosiahne koniec čiary, je hodená opačným smerom v rovnakom poradí. Ak hráč nechytí loptu, je zajatý súperovým tímom a začína hrať na ich strane. Vyhráva tím, ktorý počas vopred limitovanej hernej doby „zaujme“ čo najviac hráčov (napríklad hráme 5 minút).

Ďalšia hra je zameraná na rozvoj nielen pozornosti, ale aj správnej koordinácie pohybov.

☺ Hra „Gule - metly“

Toto je súťažná hra. Môže sa uskutočniť s dvoma účastníkmi alebo s dvoma tímami účastníkov. Budete potrebovať dva balóny a dve metly. Dvaja účastníci musia loptičky preniesť na metle do určitej vzdialenosti (napríklad od steny k stolu) bez toho, aby ich spadli alebo prepichli. Loptičky sa nedajú držať rukou. Ak hrajú v tímoch, potom sa podľa princípu štafetového behu všetci účastníci striedajú v prenášaní loptičiek. Účastník (alebo tím), ktorý v tom uspeje, dostane špeciálny certifikát oprávňujúci na týždeň zametať miestnosť touto metlou.

☺ Hra „Temný labyrint“

Všetci účastníci hry, okrem vedúceho, sa zoradia a pevne zatvoria oči. Potom so zavretými očami začnú plniť príkazy vedúceho: „Dva kroky vpred, otočte sa doľava, dva kroky vpravo, otočte sa, krok vľavo, odbočte doľava, štyri kroky rovno, otočte sa o 180 stupňov, dva kroky dozadu, otočte sa doprava , odbočiť doľava, krok vpred, tri kroky doľava atď.“ Potom na vodcov príkaz: "Otvor oči!" každý otvorí oči a pozrie sa, kto stojí. Ak niekto stojí inak ako všetci ostatní, potom opúšťa hru. Hra potom pokračuje, kým nezostanú len dvaja (alebo jeden) najpozornejší hráči.

☺ Hra "Cyklistický fotoaparát"

Používa sa pumpa na bicykel alebo predmet, ktorý ju napodobňuje. Jedno dieťa predstiera, že je „kamera“. (Na uľahčenie vstupu do hry môže ako „kamera“ najskôr pôsobiť dospelý.) Keď sa „kamera“ napumpuje, mení pozície a pozície. Najprv sa posadí, potom roztiahne ruky, nafúkne líca atď. V určitom okamihu improvizovaná duša „praskne“ a napodobňuje zvuk prasknutej pneumatiky. Účastník leží bezvládne na podlahe. Úloha „kamery“ prechádza na iného účastníka.

☺ Hra "Koblihy na prádlo"

Hra by sa mala hrať vonku alebo vo vnútri s dostatkom voľného priestoru pre deti na behanie. Budete potrebovať veľa štipcov (najlepšie svetlé, viacfarebné). Túto hru môžu hrať deti aj dospelí. Počet hráčov nie je obmedzený. Celá skupina je rozdelená na dve časti. Jedna časť sú „lovci“, druhá „jeleň“. Všetky štipce na prádlo sú rozdelené na rovnaké kôpky a dané všetkým „lovcom“. „Lovci“ si na oblečenie pripevnia štipce a hra sa začína. Po signáli (môžete mať hudobný úvod alebo napodobniť zvuk poľovníckeho rohu) začnú „lovci“ chytať „jeleňa“. Po ulovení „jeleňa“ k nemu „poľovník“ pripevní špendlík na prádlo a pustí ho. Vyhráva „lovec“, ktorému nezostali žiadne štipce.