Kontakty

Funkcie riaditeľky MŠ. Náplň práce vedúceho predškolského vzdelávacieho zariadenia

Každá inštitúcia vrátane materskej školy má zabezpečiť stabilnú prácu tímu zamestnancov počas prítomnosti vedúceho na pracovisku, ako aj počas jeho neprítomnosti. Neprítomnosť môže byť krátkodobá, keď nie je potrebné vymenovanie inej osoby na plnenie povinností vedúceho (odchod do vyššej organizácie, stretnutie so zriaďovateľom alebo zásobovanie detský ústav jedlo, hračky príp lieky). Alebo môže byť dlhodobý, keď je na príkaz prednostu ustanovený poverený vedúci na dobu jeho neprítomnosti (počas pracovnej cesty, choroby alebo stáže).

Na jeho miesto prednosta spravidla vymenúva staršieho vychovávateľa, metodika alebo zástupcu prednostu. Ak zastupujúci vedúci bol predtým vedúcim pedagógom, potom bude jeho prestup na novú pozíciu pre neho materiálne nerentabilný, pretože jeho kvalifikačná kategória sa vzťahuje iba na výkon učiteľa v materskej škole. Pri výkone funkcie manažéra sa platba uskutočňuje bez zohľadnenia kvalifikačnej kategórie, pokiaľ vedúci pedagóg neprešiel certifikáciou na dve pozície v tejto inštitúcii: vychovávateľ a manažér. Najvýnosnejšou možnosťou je, ak manažér bude vykonávať svoju prácu bez toho, aby ho uvoľnil z výkonu práce na hlavnej pozícii, t.j. vnútorná kombinácia. Táto možnosť je bežnejšia, pretože v článku 151 Zákonníka práce Ruskej federácie sa v tomto prípade stanovujú neobmedzené lehoty na plnenie povinností, pričom pri úplnom nahradení v pozícii je takéto plnenie možné na obdobie najviac jedného mesiac. To je výhodné pre pracovníkov v školstve, keďže dĺžka ich dovolenky je minimálne 36 pracovných dní.

Pre človeka na pozícii zástupcu riaditeľky materskej školy takéto problémy nie sú. Zvyčajne má kvalifikačnej kategórii manažéra a v jeho funkčné povinnosti je tam riadok, že počas dovolenky šéfa koná on so všetkými právami a povinnosťami svojho šéfa. Na rovnakú dobu mu môže byť pozastavené plnenie jeho priamych povinností vo výchovnej práci.

Ak zástupca vedúceho pracuje na čiastočný úväzok, potom, aby mohol prevziať pozíciu vedúceho, musí na rovnaké obdobie zobrať dovolenku zo svojho hlavného pracoviska (článok 347 Zákonníka práce Ruskej federácie). Obmedzenia v jej činnosti vymedzuje čl. 345 Zákonníka práce, ktorý upravuje prácu brigádnikov, ktorí na uvedenej pozícii pracujú len polovičný úväzok. Brigádnik je teda zamestnanec, ktorý len z polovice plní povinnosti vedúceho zamestnanca.

Ak by z nejakého dôvodu nemohli zástupcovia vykonávať prácu konateľa počas jeho dovolenky, tak povereného riaditeľa vymenúva zriaďovateľ z radov interných zamestnancov s praxou v tejto funkcii, alebo sa na toto obdobie prijme externá osoba. Títo zamestnanci nemajú právo podpisovať dokumenty vecnej povahy, pokiaľ nie je vyhotovené samostatné splnomocnenie od vedúceho inštitúcie. Ak takáto plná moc neexistuje, ale je potrebné uzatvárať zmluvy, konajúci manažér má právo informovať neprítomného zamestnanca o transakcii. Ten sa zase musí dostaviť v určenom čase, aby podpísal dokumenty za svoje pracovisko.

Zastupujúci riaditeľ počas neprítomnosti riaditeľa má možnosť preukázať zriaďovateľovi svoj potenciál v oblasti riadenia, čo sa môže stať podnetom a dôvodom na udelenie voľného miesta riaditeľa v inom predškolskom zariadení.

Popis práce vedúca MŠ

Náplň práce vedúcej MŠ - vzor písma

1. VŠEOBECNÉ USTANOVENIA

1.1. Vymenovaný do funkcie v súlade so vzorovým nariadením o predškolskom vzdelávacom zariadení, zriaďovacou listinou zariadenia a právnymi predpismi Ruská federácia z osôb s vyšším odborným vzdelaním a praxou najmenej 5 rokov v pedagogickej alebo riadiacej funkcii a úspešne vykonanou atestáciou.

1.2. Vo svojej činnosti sa riadi vládnymi nariadeniami, legislatívou Ruskej federácie, príkazmi a nariadeniami vyšších orgánov, regulačnými dokumentmi, Chartou okresnej správy.

Vedúci predškolského zariadenia:

2.1. Vykonáva riadenie vzdelávacích a metodická práca, plánuje finančnú a hospodársku činnosť inštitúcie.

2.2. Určuje stratégiu, ciele a zámery inštitúcie, rozhoduje o programovom plánovaní jej práce.

2.3. Zabezpečuje systematickú výchovnú a administratívnu prácu inštitúcie.

2.4. Študuje a realizuje pokročilé pedagogické skúsenosti.

2.5. Spolu s Radou vzdelávacej inštitúcie vypracúva a realizuje programy rozvoja inštitúcie, učebné osnovy, kurzy, disciplíny, ročné, kalendárové plány školení, vnútorné predpisy a iné miestne zákony, schvaľuje ich a prispieva k rozvoju inštitúcie. v súlade s moderné požiadavky, vedie pedagogickú radu.

2.6. Vytvára optimálne podmienky na plnohodnotný všestranný rozvoj a vzdelávanie žiakov, ochranu a upevňovanie ich zdravia v súlade so štátnym vzdelávacím štandardom a programami realizovanými v zariadení.

2.7. Rieši vedecké, vzdelávacie, metodické, administratívne, finančné, ekonomické a iné otázky súvisiace s jeho pôsobnosťou.

2.8. Na základe pracovných podmienok a zamerania, realizovaných programov (typ vzdelávacej inštitúcie), určuje štruktúru riadenia a personálne obsadenie inštitúcie v rámci prostriedkov, ktoré mu boli pridelené v súlade so stanoveným postupom odmeňovania.

2.9. Plány, súradnice a kontroly fungujú štrukturálne členenia, zamestnanci inštitúcie.

2.10. Podporuje a stimuluje tvorivú iniciatívu zamestnancov, udržiava priaznivú morálnu a psychologickú klímu v tíme.

2.11. Stanovuje odmeny a príplatky k oficiálnym platom zamestnancov inštitúcie v súlade s predpismi o materiálnych stimuloch prijatých zhromaždením kolektívu práce.

2.12. Organizuje prácu medzi rodičmi (splnomocnenými zástupcami) na výchove a vzdelávaní detí v rodine, podporuje pedagogické a hygienické vedomosti, priťahuje rodičov (splnomocnených zástupcov) k účasti na činnostiach zariadenia, ktoré určuje charta a rodičovská dohoda.

2.13. Reguluje činnosť verejných organizácií v inštitúcii, povolenú legislatívou Ruskej federácie, zabezpečuje efektívnu interakciu a spoluprácu s podnikmi a organizáciami, verejnosťou, rodičmi (zákonnými zástupcami).

2.14. Komunikuje so školami, detskými poliklinikami. Podporuje činnosť pedagogických, psychologických organizácií a metodických združení vo vzdelávacej inštitúcii.

2.15.Zastupuje záujmy vzdelávacej inštitúcie, koná v jej mene bez splnomocnenia.

2.16. Hospodári s finančnými prostriedkami a majetkom vzdelávacej inštitúcie v rámci svojich právomocí a v súlade so zriaďovacou listinou.

2.17. Poskytuje lekársku starostlivosť a vyváženú výživu pre deti s prihliadnutím na spôsob fungovania inštitúcie.

2.18. Včas organizuje licencovanie inštitúcie, certifikáciu a fakturáciu zamestnancov.

2.19. Organizuje doplnkové služby v ústave (vrátane platených) v súlade s požiadavkami a na žiadosť rodičov (zákonných zástupcov).

2.20. Zabezpečuje bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci zamestnancov.

2.21 Vedie záznamy o osobách zodpovedných za vojenskú službu v súlade so stanovenými pravidlami.

3. ZODPOVEDNOSTI

Vedúci predškolského zariadenia je povinný:

3.1. Riadiť činnosť inštitúcie v rámci svojej pôsobnosti v súlade s platnou legislatívou, regulačnými dokumentmi, štatútom inštitúcie, vzorové ustanovenie o predškolskom vzdelávacom zariadení, miestne zákony.

3.2. Obsadiť zariadenie deťmi v primeranom veku spôsobom určeným zriaďovateľom, uzavrieť s rodičmi (splnomocnenými zástupcami) Rodičovskú zmluvu. Poskytuje sociálnej ochrany deti.

3.3. Menovať a prepúšťať obslužný personál, zabezpečovať správny výber a rozmiestňovanie personálu, dohliadať a dohliadať na prácu personálu.

3.4. Nainštalujte podľa pracovné právo, Vnútorný pracovný poriadok a kvalifikačná charakteristika, pracovné povinnosti zamestnancov.

3.5. Vytvorte potrebné podmienky pre profesionálny rozvoj a školenie.

3.6 Včas oboznámiť zamestnancov s legislatívou Ruskej federácie, vládnymi nariadeniami, inými regulačnými dokumentmi a miestnymi aktmi upravujúcimi činnosť inštitúcie.

3.7. Monitorujte implementáciu:

    opatrenia na ochranu života a zdravia detí (organizácia rekreačných prác);

    sanitárny a protiepidemický režim;

    interné predpisy;

    Pravidlá proti požiarna bezpečnosť;

    Pravidlá čistenia, zabezpečovania čistoty a poriadku udržiavania územia vzdelávacej inštitúcie

3.8. Kontrolovať organizáciu a kvalitu stravy v inštitúcii.

3.9. Zabezpečte racionálne používanie Peniaze GOU, včasné uzatváranie zmlúv.

3.10. V súlade so stanoveným postupom zabezpečiť účtovníctvo a štatistické vykazovanie vyšším orgánom.

3.11. Na základe výsledkov účtovania a certifikácie stanovte sadzby mzdy a oficiálnych platov zamestnancom v rámci mzdového fondu a v súlade s platnou legislatívou.

3.12. Zabezpečiť kvalitné vyhotovenie, účtovanie a uchovávanie dokumentov inštitúcie v súlade s nomenklatúrou prípadov.

3.13. Zabezpečiť bezpečnosť majetku inštitúcie (vrátane majetku detí).

3.14. Podávať správy o svojej činnosti ao stave v ústave zriaďovateľovi, rodičom (zákonným zástupcom) a kolektívu práce.

3.15. Vykonávať prijímanie občanov a rodičov (zákonných zástupcov) v ústave v dňoch a hodinách určených zriaďovateľom.

4. PRÁVA

Vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie má právo:

4.1. Riešiť všetky otázky súvisiace s riadením vzdelávacej, ekonomickej a finančnej činnosti inštitúcie v súlade s platnou legislatívou.

4.2. Konať bez plnej moci v mene inštitúcie, zastupovať jej záujmy vo všetkých štátnych, verejných organizáciách, podnikoch, inštitúciách.

4.3 Uzatvárať hospodárske a pracovné zmluvy, vydávať splnomocnenia, otvárať zúčtovacie a iné účty v bankách.

4.4. Vypracovať personálne obsadenie a odhady nákladov v rámci plánovaných finančných prostriedkov.

4.5. V rámci svojej pôsobnosti vydáva príkazy a pokyny, schvaľuje miestne zákony, určuje rozsah školenia a iné pracovné zaťaženie zamestnancov nie nižšie ako normy stanovené pracovnou legislatívou.

4.6. Uplatňovať stimulačné opatrenia voči zamestnancom av nevyhnutných prípadoch ustanovených zákonom ukladať disciplinárne sankcie.

4.7. Zastupovať zamestnancov pred vyššími orgánmi pri povýšení a odmenách.

5. ZODPOVEDNOSŤ

Vedúci predškolského zariadenia je zodpovedný za:

5.1. Za personálne zabezpečenie ústavu deťmi v súlade s plánom.

5.2. Na implementáciu v plne vzdelávacie programy s prihliadnutím na typ inštitúcie a jej učebné osnovy.

5.3. Pre život a zdravie detí, organizáciu racionálnej výživy, sanitárny a hygienický stav inštitúcie.

5.4. Za dodržiavanie práv a slobôd žiakov a zamestnancov inštitúcie počas vzdelávacieho procesu spôsobom stanoveným právnymi predpismi Ruskej federácie.

5.5. Na implementáciu legislatívy ochrany práce, včasné a správne vyšetrovanie a účtovanie úrazov so žiakmi a zamestnancami ústavu počas výchovno-vzdelávacieho procesu, vypracovanie a realizáciu opatrení na odstránenie príčin úrazu.

5 B. Za výchovno-vzdelávaciu, finančnú a hospodársku činnosť zariadenia zriaďovateľovi, správne vynakladanie finančných prostriedkov v súlade so zriaďovateľom schváleným odhadom, vyúčtovanie zamestnancov, za správne vedenie peňažného, ​​vecného a produktového výkazníctva.

5.7. Pre organizáciu účtovníctva dodržiavanie zákona pri vykonávaní obchodných operácií.

5.8. Za spoľahlivosť informácií a hlásení podávaných nadriadeným orgánom, inštitúciám, rodičom (zákonným zástupcom) a občanom.

5.9. Za organizáciu, úplnosť a kvalitu vojenskej evidencie, organizáciu a vykonávanie činností civilnej obrany v prípade núdze, plnenie rozkazov náčelníka štábu Okresnej civilnej obrany.

5.10. Pre úroveň kvalifikácie pedagogických zamestnancov.

5.11. Za neplnenie funkcií pridelených do jeho kompetencie.

5.1.2 Pre iné akcie. ustanovené právnymi predpismi Ruskej federácie.

6. SPÔSOB PRÁCE A PLATOBNÉ PODMIENKY

Vedúci predškolského zariadenia:

b.1. Týka sa pracovníkov s nepravidelným pracovným časom. Pracovná doba 8 hodín (40 hodín týždenne).

b.2. Dĺžka ročnej platenej dovolenky je 42 (5b) kalendárnych dní v závislosti od druhu predškolský.

6.3. Služobný plat je stanovený v súlade s tarifnými a kvalifikačnými charakteristikami a objemovými ukazovateľmi pre zaradenie inštitúcie do skupiny na odmeňovanie vedúcich zamestnancov.

b.4. Za kvalitnú, intenzívnu a svedomitú prácu, iniciatívu a kreativitu má vedúci inštitúcie právo rozhodnutím zriaďovateľa ustanoviť príplatky, príplatky a prémie k služobnému platu.

6.5. Objem pedagogickej práci, ktorú môže vykonávať vedúci v tej istej vzdelávacej inštitúcii popri hlavnom zamestnaní bez zastávania riadnej funkcie, určuje (platí) zriaďovateľ.

Oboznámený s popisom práce: ________________________ / _____________________________

Všeobecné ustanovenia

1.1. Riaditeľ materskej školy patrí do kategórie a priamo podlieha [názov funkcie priameho riaditeľa].

1.2. Osoba, ktorá má vyššie odborné vzdelanie v odboroch „Štátna a obecná správa“, „Manažment“, „Personálny manažment“ a najmenej 5 rokov praxe na učiteľských pozíciách alebo vyššie odborné vzdelanie a doplnkové odborné vzdelanie v odbore štátna a obecná správa alebo manažment a ekonomika a prax na učiteľských alebo vedúcich pozíciách - minimálne 5 rokov.

1.3. Na funkciu riaditeľa MŠ v súlade s požiadavkami čl. 331 Zákonníka práce Ruskej federácie je vymenovaná osoba:

Nie je zbavený práva vykonávať prax pedagogickú činnosť v súlade s verdiktom súdu, ktorý nadobudol právoplatnosť;

nemať alebo nemá register trestov, nie je alebo nie je stíhaný (s výnimkou osôb, ktorých trestné stíhanie bolo skončené z dôvodov nápravy) za trestné činy proti životu a zdraviu, slobode, cti a dôstojnosti osoby (s výnimkou protiprávnych umiestnenie v psychiatrickej liečebni, ohováranie a urážky), sexuálna nedotknuteľnosť a sexuálna sloboda jednotlivca, proti rodine a maloletým, verejnému zdraviu a verejnej morálke, základom ústavného poriadku a bezpečnosti štátu, ako aj proti verejnej bezpečnosti;

nie je odsúdený za úmyselné ťažké a obzvlášť závažné trestné činy;

nie je uznaný ako nekompetentný v súlade s postupom stanoveným federálnym zákonom;

Nemať choroby uvedené v zozname schválenom federálnym orgánom výkonná moc vykonávajúci funkcie rozvoja štátnej politiky a právnej regulácie v oblasti zdravotníctva.

1.4. Učiteľ v materskej škole musí vedieť:

Prioritné smery rozvoja vzdelávacieho systému Ruskej federácie;

Ústava Ruskej federácie, zákony a iné regulačné právne akty upravujúce vzdelávacie, telesné a športové aktivity;

Dohovor o právach dieťaťa;

pedagogika;

Úspechy modernej psychologickej a pedagogickej vedy a praxe;

Vzdelávací program pre materskú školu;

Predškolská pedagogika a psychológia;

Psychológia;

Základy fyziológie, hygieny;

Teória a metódy riadenia vzdelávacích systémov;

Moderné pedagogické technológie produktívne, diferencované učenie, implementácia prístupu založeného na kompetenciách, rozvojové učenie;

Metódy presviedčania, argumentácia svojho postoja, nadväzovanie kontaktov so študentmi (žiakmi, deťmi) rôzneho veku, ich rodičia (osoby, ktoré ich nahrádzajú), kolegovia z práce;

Spôsobiť diagnostické technológie konfliktné situácie, ich prevencia a riešenie;

základy práce s textovými editormi, tabuľky, email a prehliadače, multimediálne vybavenie;

Základy ekonómie, sociológie;

Spôsoby organizácie finančných a ekonomických aktivít vzdelávacej organizácie;

Občianska, správna, pracovná, rozpočtová, daňová legislatíva v časti týkajúcej sa úpravy činnosti vzdelávacích organizácií a školských úradov na rôznych úrovniach;

Základy manažmentu, personálny manažment;

Základy projektového manažmentu;

Pravidlá vnútorného pracovného plánu vzdelávacej organizácie;

Pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti;

- [iné poznatky].

1.5. Riaditeľku materskej školy vymenúva a odvoláva z nej príkazom [názov funkcie riaditeľa].

Pracovné povinnosti

Vedúca materskej školy:

2.1. Dohliada na všetky činnosti materskej školy.

2.2. Zabezpečuje systematickú výchovnú (výchovnú) a administratívnu (priemyselnú) prácu materskej školy.

2.3. Prijíma miestne predpisy obsahujúce pracovnoprávne normy s prihliadnutím na stanovisko zastupiteľského orgánu zamestnancov.

2.4. Zabezpečuje implementáciu federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu, federálnych štátnych požiadaviek.

2.5. Určuje stratégiu, ciele a zámery rozvoja materskej školy, rozhoduje o programovom plánovaní jej práce, účasti materskej školy v rôznych programoch a projektoch.

2.7. Vykonáva kontrolu plnenia výchovno-vzdelávacieho programu, realizáciu pedagogických experimentov.

2.8. Organizuje prácu tímu pedagogických zamestnancov zameranú na dosiahnutie vysoká účinnosť výchovná práca s deťmi.

2.9. Tvorí kontingent materskej školy, zabezpečuje vytváranie vhodných podmienok na zlepšovanie zdravotného stavu detí, ich výchovu a vzdelávanie v súlade s požiadavkami pedagogiky a hygieny.

2.10. Organizuje prácu s rodičmi v otázkach výchovy detí v rodine.

2.11. organizuje vyvážená strava deti a rekreačné aktivity.

2.12. Prijíma opatrenia na personálne obsadenie materskej školy kvalifikovanými pracovníkmi, vytvára zdravú morálnu a psychickú klímu v kolektíve a priaznivé pracovné podmienky.

2.13. Vykonáva prácu na vzdelávanie personálu, posilnenie pracovnej a výrobnej disciplíny.

2.14. Definuje referenčné a distribučné podmienky úradné povinnosti učiteľov a zamestnancov.

2.15. Zabezpečuje rozvoj a posilňovanie materiálnej základne materskej školy, bezpečnosť majetku, vybavenia a inventára, racionálne nakladanie s finančnými prostriedkami, vedenie evidencie a zostavovanie stanovených výkazov.

2.17. Sleduje dodržiavanie sanitárneho a hygienického režimu, bezpečnostných predpisov.

2.18. Rozhoduje v medziach priznaných práv otázky prijímania, prepúšťania a povyšovania zamestnancov, ako aj ukladania disciplinárnych sankcií porušovateľom pracovnej a výrobnej disciplíny.

2.19. Zabezpečuje efektívnu interakciu a spoluprácu so štátnymi orgánmi, samosprávami, organizáciami, verejnosťou, rodičmi (osobami, ktoré ich nahrádzajú), občanmi.

2.20. Zastupuje vzdelávaciu organizáciu v štátnych, obecných, verejných a iných orgánoch, inštitúciách, iných organizáciách.

2.21. Dodržiava pravidlá ochrany práce a požiarnej bezpečnosti.

2.22. [Iné].

Práva zamestnancov

Riaditeľka materskej školy má právo:

3.1. Pre všetky sociálne záruky stanovené právnymi predpismi Ruskej federácie vrátane:

Pre ročnú základnú predĺženú platenú dovolenku;

Na predčasné priznanie starobného pracovného dôchodku;

Poskytovať kompenzáciu nákladov na bývanie, kúrenie a osvetlenie [pre tých, ktorí žijú a pracujú vo vidieckych sídlach, robotníckych osadách (usadlosti mestského typu)];

Na úhradu dodatočných nákladov na zdravotnú, sociálnu a odbornú rehabilitáciu v prípadoch poškodenia zdravia pracovným úrazom a chorobou z povolania.

3.2. Konať v mene materskej školy vo vzťahoch s inými organizáciami a orgánmi verejnej moci.

3.3. Dajte štrukturálnym pododdeleniam a jednotlivým špecialistom pokyny, ktoré sú povinné na vykonanie.

3.4. Rozhodovať o uložení hmotných a disciplinárnych sankcií zamestnancom, ktorí si neplnia alebo nesprávne plnia svoje úlohy, a o odmeňovaní významných zamestnancov.

3.5. S finančnými prostriedkami a majetkom materskej školy nakladať v súlade s požiadavkami príslušných predpisov a zriaďovacej listiny.

3.6. Požadovať vytvorenie podmienok na plnenie odborných povinností vrátane zabezpečenia potrebného vybavenia, inventáru, pracoviska, ktoré spĺňa hygienické a hygienické pravidlá a predpisy a pod.

3.7. Dostávať informácie a dokumenty potrebné na plnenie svojich povinností.

3.8. Zlepšite svoju odbornú kvalifikáciu.

3.9. Podpisovať a schvaľovať dokumenty v rámci ich kompetencie.

3.10. [Ďalšie práva ustanovené pracovným právom Ruskej federácie].

Zodpovednosť zamestnanca

Riaditeľka materskej školy je zodpovedná za:

4.1. Za vedenie vzdelávacích, vedeckých, výchovná práca a organizačno-ekonomická činnosť materskej školy.

4.2. Za porušenie charty vzdelávacej organizácie.

4.3. Za nesplnenie, nesprávne plnenie povinností stanovených v tomto pokyne - v medziach stanovených pracovnou legislatívou Ruskej federácie.

4.4. Za trestné činy spáchané pri výkone ich činnosti - v medziach stanovených platnými správnymi, trestnými a občianskymi právnymi predpismi Ruskej federácie.

4.5. Za spôsobenie materiálnej škody zamestnávateľovi - v medziach stanovených platnou pracovnou a občianskou legislatívou Ruskej federácie.

Stiahnite si popis práce:

Všeobecný katalóg všetkých tu:

Všeobecný katalóg popisov práce je tu:

Toto je v Moskve moderné pre rýchle a efektívne vyhľadávanie a nábor. Náš nábor zamestnancov vám poskytne služby pre zamestnancov, ktorých potrebujete. Hľadáme a vyberáme účtovníkov, lekárov, stylistov, ...
Informácie pre zamestnávateľov pre vyhľadávanie a náborové služby nájdete na. Na stránke " " sa môžete dozvedieť o našich najnovších akciách a špeciálnych ponukách pre zákazníkov (zamestnávateľov). Na stránke katalógu si prečítajte, čo by malo byť a stiahnite si základné možnosti pre DI.
Ak Vás požiadavka zaujala, potom Vám personál vyberieme a uchádzačom pomôžeme! Urobíme to za vás v krátkom čase.
Pre vaše pohodlie vytvorili sme sekciu "", do ktorej sme umiestnili podrobné informácie o hlavných pozíciách obľúbených aplikácií od zákazníkov vyhľadávania a výberu, ale s odkazom na konkrétny názov, napr.

Náplň práce riaditeľky MŠ je vypracovaná s prihliadnutím na ustanovenia obsiahnuté v platnej právnej úprave, a to:

  • vo vyhláške Ministerstva školstva a vedy Ruska zo dňa 17.10.2013 č. 1155;
  • · v nariadení Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja zo dňa 26.08.10 č. 761n;
  • · vo federálnom zákone č. 273 z 29. decembra 2012 „O vzdelávaní v Ruskej federácii“.

Navyše to nie je v rozpore s ustanoveniami pracovnoprávnych predpisov, ktorým je zverená úloha upravovať vzťahy medzi zamestnancom a zamestnávateľom v oblasti práce. Všetky tieto ustanovenia platia nielen pre riaditeľov mestských predškolských zariadení, ale aj pre riaditeľky súkromných materských škôl. Ich nedodržiavanie vedie k odňatiu oprávnenia na vykonávanie činnosti.

Všeobecné informácie

Pracovná náplň riaditeľa materskej školy obsahuje ustanovenia, ktoré stanovujú určité požiadavky na uchádzačov. Nemusí to byť profesionálny učiteľ. Predpokladá sa, že takouto osobou môže byť občan s vyšším odborným vzdelaním s dodatočné vzdelanie v smeroch:

  1. Štátna a mestská správa.
  2. Manažment a ekonomika.

Pracovná prax takýchto občanov nie je kratšia ako 5 rokov. Nemusí to byť oblasť výučby. Povolená je aj päťročná prax ako líder v iných oblastiach.

Riaditeľka materskej školy je postavená na roveň riaditeľovi, platia pre neho rovnaké požiadavky. Týka sa to aj zákazu spájať zastávanú funkciu s inou prácou, kde bude personál riadiť.

Je zakázané vykonávať povinnosti vedúceho predškolského zariadenia na čiastočný úväzok.

Riaditeľ je povinný:

  1. Vykonávať povinnosti, ktoré mu boli zverené.
  2. Dodržiavajte pracovné zákony.
  3. Dodržiavajte požiadavky požiarnej bezpečnosti.

Bez ohľadu na získané odborné vzdelanie musí riaditeľ materskej školy vedieť:

  1. Ako sa vyvíja vzdelávací systém krajiny, jeho prioritné oblasti.
  2. Zákony, na základe ktorých sa organizuje výchovná a telesná kultúra a športová činnosť.
  3. Aktuálne smery psychológie a pedagogiky, ktoré sa praktizujú v materských školách.
  4. Program pre vzdelávanie predškolákov.
  5. Požiadavky na hygienu a pravidlá fyziológie.
  6. Ako je organizovaná finančná a ekonomická činnosť materskej školy.

Toto je ďaleko úplný zoznam všetky vedomosti a zručnosti, ktoré musí mať riaditeľ. Je povinný posudzovať práva dieťaťa cez prizmu ustanovení VZN. Povinná znalosť všetkých ustanovení týkajúcich sa činnosti materských škôl, ktoré obsahujú normy zákona legislatívy:

  • občianske;
  • pôrod;
  • administratívne;
  • · rozpočtový;
  • daň.

Keďže riaditeľ-manažér bude musieť riadiť personál, musí mať manažérske schopnosti a základy riadenia. Okrem toho je povinný rozumieť kancelárskej práci, projektovému riadeniu a pravidlám prevádzky priestorov materskej školy.

Dôležité! Všetky tieto povinnosti, funkcie, práva a náležitosti sú predpísané v pracovnej náplni, ktorú si musí riaditeľ osvojiť. Spolu s ňou si bude musieť poriadne naštudovať postup v prípade mimoriadnych udalostí, ale aj bezpečnosť a požiarnu ochranu.

Aktivity

Riaditeľka súkromnej materskej školy, ako aj obecnej inštitúcie, vykonáva množstvo funkcií, a to:

  1. Riadiť inštitúciu v súlade s platnou legislatívou.
  2. Monitorovať plnenie vzdelávacieho programu.
  3. Prijmite všetky opatrenia, aby boli poskytované služby bezpečné a kvalitné.

To všetko sa dosahuje plnením povinností, ktoré sú konateľovi zverené a sú predpísané v zmluve.

Na tento účel má riaditeľ súkromnej materskej školy (ako aj mestskej alebo rezortnej) tieto práva:

  1. Zastupuje záujmy MŠ pred fyzickými a právnických osôb, úrady.
  2. Vydávať akty miestneho významu (príkazy, pokyny).
  3. Vykonávať disciplinárnu prax - trestať alebo povzbudzovať podriadených.
  4. Stanovte dodatočné platby, prémie, príspevky, iné platby zamestnancom inštitúcie.
  5. Spravujte pokladničné účty v bankách a pokladničných inštitúciách.
  6. Záver pracovné zmluvy s personálom alebo dohody s rodičmi o poskytovaní platených služieb.
  7. Identifikujte informácie, ktoré sú obchodným tajomstvom, a prijmite opatrenia na ich ochranu.

V prípade zistenia podmienok, ktoré môžu nepriaznivo ovplyvniť zdravie a život detí, má riaditeľ právo (a dokonca povinnosť) výchovno-vzdelávací proces zakázať. V prípade potreby môže hodiny zrušiť, upraviť, spojiť skupiny alebo ich oddeliť.

Riaditeľka súkromnej materskej školy má právo ročná dovolenka platené inštitúciou.

Príklad inštrukcie (jej formát nezávisí od odvetvia a vyzerá rovnako):


Predpokladaná zodpovednosť

Ak si vezmete takéto povolanie riaditeľa materskej školy, jeho plat závisí vo veľkej miere od regiónu. Napríklad jeho priemerná hodnota je:

  1. V moskovskom regióne - asi 100 tr.
  2. V Leningradskej oblasti - asi 50 tr.
  3. Na území Krasnojarska - asi 30 tr.

Zároveň nesie správnu, disciplinárnu a trestnoprávnu zodpovednosť za priestupky súvisiace s činnosťou predškolského zariadenia. Táto zodpovednosť je predpísaná v popise práce a vyskytuje sa v nasledujúcich prípadoch:

  1. Nedostatočná úroveň kvalifikácie inštitúcie.
  2. Slabá implementácia vzdelávacích programov.
  3. Ohrozený bol život a zdravie detí.
  4. Porušujú sa práva dieťaťa alebo niektorého zo zamestnancov.
  5. Porušené práva na vzdelanie.

Pracovná legislatíva ustanovuje disciplinárnu zodpovednosť riaditeľa materskej školy v prípade čiastočného alebo úplného nedodržania:

  1. Objednávky, ktoré prišli z ministerstva školstva.
  2. Požiadavky stanovené v miestnych aktoch inštitúcie - pravidlá, príkazy, charta.
  3. Povinnosti stanovené zákonnými dokumentmi.

Jedným z disciplinárnych trestov je aj prepustenie. Škála priestupkov, za ktoré môže byť riaditeľka súkromnej materskej školy potrestaná, je veľmi široká – od zneužitia finančných prostriedkov až po porušenie pravidiel požiarnej bezpečnosti.


Je dôležité vedieť! Metódy výchovy, ktoré sú spojené s fyzickým alebo psychickým týraním detí, nie sú len základom pre odvolanie z funkcie, ale v niektorých prípadoch naznačujú znaky trestného činu. Vtedy môže byť riaditeľka súkromnej škôlky v lavici obžalovaných.

Dodatočné ustanovenia

V pracovnej náplni riaditeľky materskej školy, súkromnej aj mestskej či rezortnej, je upravený nepravidelný pracovný režim. Počet pracovných hodín zároveň nesmie presiahnuť 40 hodín týždenne.

Prednosta samostatne plánuje svoju prácu, pripravuje a včas odovzdáva ohlasovaciu dokumentáciu odboru školstva. Pochádzajú od neho manuály týkajúce sa organizácie vzdelávacieho procesu. Prijaté informácie sú odoslané na pedagogický zbor inštitúcií. Všetky záležitosti súvisiace s nakladaním s majetkom inštitúcie koordinuje riaditeľ so zriaďovateľmi.

Medzi povinnosti patria aj všetky položky, ktoré vymedzujú okruh práv a povinností, funkcie konateľa. Podpisuje ich ten, kto ich vypracúva a samotný riaditeľ. V opačnom prípade, keď dôjde k akémukoľvek porušeniu, môže byť ťažké brať riaditeľa na zodpovednosť.

1. Všeobecné ustanovenia.

1.1. Tento popis práce pre riaditeľa materskej školy (DOE) bol vypracovaný a schválený s ohľadom na požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu predškolská výchova, schválený vyhláškou Ministerstva školstva a vedy Ruska zo 17. októbra 2013 č. 1155; na základe jediného kvalifikačnej príručke pozície manažérov, špecialistov a zamestnancov, sekcia " Kvalifikačné charakteristiky pozícií vychovávateľov“, schválené výnosom Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja SR č. 761n zo dňa 26.08.2010 v znení neskorších predpisov z 31. mája 2011; v súlade s federálnym zákonom č. 273 z 29. decembra 2012 “ » v znení z 25. decembra 2018, Zákonníka práce Ruská federácia a ďalšie regulačné predpisy Pracovné vzťahy medzi zamestnancom a zamestnávateľom.

1.2. Na funkciu vedúceho predškolského vzdelávacieho zariadenia sa prijíma osoba, ktorá má vyššie odborné vzdelanie v odboroch prípravy. Štátna a mestská správa", "Zvládanie", "Personálny manažment"a prax na učiteľských pozíciách najmenej 5 rokov; alebo vyššie odborné vzdelanie a doplnkové odborné vzdelanie v oblasti štátnej správy a samosprávy alebo manažmentu a ekonomiky a prax na učiteľských alebo vedúcich pozíciách najmenej 5 rokov."

1.3. Riaditeľka materskej školy nesmie spájať funkcie s inými vedúcimi funkciami (okrem vedecko-vedeckého a metodického vedenia) v predškolskom vzdelávacom zariadení ani mimo neho. Úlohy vedúcej MŠ nemožno vykonávať na polovičný úväzok.

1.4. Vedúci predškolského zariadenia vzdelávacia inštitúcia menovaný do funkcie a odvolaný z nej príkazom vedúceho odboru školstva.

1.5. V jeho odborná činnosť vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie by sa mal riadiť:

  • súčasné právne predpisy Ruskej federácie;
  • Ústava Ruskej federácie;
  • občiansky zákonník Ruska;
  • Dekréty prezidenta Ruskej federácie;
  • Dohovor OSN o právach dieťaťa;
  • Federálny zákon č. 124-FZ z 24. júla 1998 v znení neskorších predpisov z 29. júna 2013 " O základných zárukách práv dieťaťa v Ruskej federácii";
  • federálny zákon « O vzdelávaní v Ruskej federácii» so zmenami a doplnkami;
  • kolektívna zmluva;
  • organizáciu a realizáciu vzdelávacie aktivity o hlavných rámcových vzdelávacích programoch - vzdelávacích programoch predškolského vzdelávania;
  • Národná doktrína vzdelávania v Ruskej federácii do roku 2025;
  • právne akty obce, charta a miestne právne akty predškolského výchovného zariadenia;
  • legislatívne a regulačné dokumenty upravujúce výrobnú, hospodársku a finančnú a hospodársku činnosť predškolskej vzdelávacej inštitúcie;
  • pracovná zmluva (zmluva);
  • metodické materiály týkajúce sa činnosti štátnej vzdelávacej inštitúcie;
  • vnútorné pracovné predpisy.

1.6. Vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie je povinný dodržiavať a prísne dodržiavať svoju pracovnú náplň vedúceho predškolskej vzdelávacej inštitúcie, berúc do úvahy požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu, ako aj požiadavky ochrany práce a požiarnej bezpečnosti. .

1.7. Vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie by mal vedieť:

  • prioritné smery rozvoja vzdelávacieho systému Ruskej federácie;
  • zákony a iné normatívne právne akty upravujúce vzdelávaciu a telesnú kultúru a športové aktivity v Ruskej federácii;
  • požiadavky federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolské vzdelávanie;
  • výdobytky modernej psychologickej a pedagogickej vedy a praxe;
  • program výchovy detí v predškolskej vzdelávacej inštitúcii;
  • predškolská pedagogika a psychológia;
  • základy fyziológie, hygieny;
  • základy organizácie práce a súčasná pracovná legislatíva Ruskej federácie;
  • teória a metódy riadenia vzdelávacích systémov;
  • moderné pedagogické technológie pre produktívne, diferencované učenie, implementácia kompetentného prístupu, ktorý rozvíja učenie;
  • spôsoby presviedčania, dohadovania si postoja, nadväzovania kontaktov so žiakmi rôzneho veku, ich rodičmi (zákonnými zástupcami), kolegami; pre prácu;
  • technológie na diagnostikovanie príčin konfliktných situácií, ich predchádzanie a riešenie;
  • základy práce s textovými editormi, prezentáciami, tabuľkami, e-mailom a prehliadačmi, osobným počítačom a multimediálnym vybavením;
  • základy ekonómie a sociológie;
  • spôsoby organizácie finančnej a ekonomickej činnosti predškolskej vzdelávacej inštitúcie;
  • občianska, správna, pracovná, rozpočtová, daňová legislatíva v tých častiach, ktoré sa týkajú regulácie činnosti predškolských vzdelávacích organizácií a školských úradov na rôznych úrovniach;
  • základy manažmentu, personálny manažment;
  • profil a vlastnosti štruktúry materskej školy;
  • vyhliadky na technické, ekonomické a sociálny vývoj predškolská vzdelávacia inštitúcia;
  • pravidlá prevádzky priestorov materskej školy;
  • základy projektového manažmentu;
  • vnútorný pracovný poriadok predškolského vzdelávacieho zariadenia;
  • základy kancelárskej práce;
  • poučenie o ochrane práce pre riaditeľa predškolského zariadenia;
  • náplň práce vedúceho predškolského vzdelávacieho zariadenia pre požiarnu bezpečnosť;
  • pravidlá a normy ochrany práce, požiarnej bezpečnosti;
  • núdzové postupy.

1.8. Vedúci predškolského vzdelávacieho zariadenia musí organizovať školenie pedagogických zamestnancov v zručnostiach prvej pomoci.

2. Pracovné povinnosti

Vedúci škôlky má tieto povinnosti:

2.1. Implementácia riadenia predškolskej vzdelávacej inštitúcie v súlade so zákonmi a inými regulačnými právnymi aktmi Ruskej federácie, charty.

2.2. Zabezpečovanie systémovej výchovno-vzdelávacej a administratívnej činnosti predškolského výchovného zariadenia.

2.3. Zabezpečenie implementácie federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre predškolské vzdelávanie (FSES DO), federálnych štátnych požiadaviek.

2.4. Vytvorenie kontingentu detí, zabezpečenie ochrany ich života a zdravia počas vzdelávacieho procesu, dodržiavanie práv a slobôd detí a zamestnancov predškolskej vzdelávacej inštitúcie spôsobom stanoveným právnymi predpismi Ruskej federácie.

2.5. Stanovenie stratégie, cieľov a zámerov rozvoja predškolskej vzdelávacej inštitúcie, rozhodovanie o programovom plánovaní jej práce, účasť predškolských výchovno-vzdelávacích zariadení na rôznych programoch a projektoch, zabezpečenie dodržiavania požiadaviek na podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu. , vzdelávacie programy, výsledky inštitúcie a kvalita vzdelávania a vzdelávania , neustále zvyšovanie kvality výchovy a vzdelávania. Zabezpečuje objektivitu pri hodnotení kvality vzdelávania žiakov v materskej škole.

2.6. Implementácia vypracovania, schvaľovania a implementácie rozvojových programov pre predškolskú vzdelávaciu inštitúciu, vzdelávacieho programu, učebných plánov, učebných osnov kurzov, odborov, charty a vnútorného pracovného poriadku spolu s Radou predškolskej vzdelávacej inštitúcie a verejnoprávnymi organizáciami.

2.7. Vytváranie podmienok pre zavádzanie inovácií, zabezpečovanie formovania a realizácie iniciatív zamestnancov MŠ zameraných na skvalitňovanie práce inštitúcie a zvyšovanie kvality výchovy a vzdelávania.

2.8. Nakladanie s rozpočtovými prostriedkami v rámci svojich právomocí, zabezpečenie účelnosti a efektívnosti ich využívania. Tvorba mzdového fondu v rámci zriadených fondov, jeho rozdelenie na základnú a motivačnú časť.

2.9. Zabezpečovanie racionálneho využívania finančných prostriedkov z iných zdrojov, vypracúvanie správ o čerpaní získaných prostriedkov pre rodičovskú komunitu.

2.10. Schválenie štruktúry a personálneho obsadenia predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

2.11. Riešenie personálnych, administratívnych, finančných, ekonomických, vzdelávacích a metodických a iných otázok v súlade so zriaďovacou listinou predškolského vzdelávacieho zariadenia.

2.12. Vykonávanie prijímania, výberu a umiestňovania personálu v súlade s normami pracovného práva Ruskej federácie a kvalifikačnými charakteristikami zamestnancov.

2.13. Vytváranie podmienok pre sústavný odborný rozvoj zamestnancov MŠ, udržiavanie priaznivej morálnej a psychickej klímy priamo v kolektíve.

2.14. Zabezpečenie stanovenia miezd pre zamestnancov predškolského vzdelávacieho zariadenia vrátane motivačnej časti (príplatky, doplatky k služobným platom a mzdovým tarifám), výplata v r. plnej veľkosti mzdy zamestnancom v lehotách ustanovených Kolektívnou zmluvou predškolského zariadenia, Vnútorným pracovným poriadkom, pracovnou zmluvou.

2.15. Prijímanie opatrení na zabezpečenie kvalifikovaného personálu predškolskej vzdelávacej inštitúcie, jeho racionálne využívanie a rozvoj odborné znalosti a skúseností, vytvorenie personálnej rezervy na obsadenie voľných miest v materskej škole.

2.16. Vytváranie podmienok, ktoré zabezpečujú účasť zamestnancov na riadení predškolského vzdelávacieho zariadenia.

2.17. Prijatie miestnych predpisov obsahujúcich pracovnoprávne normy vrátane ustanovení o systéme odmeňovania s prihliadnutím na stanovisko zastupiteľského zboru zamestnancov predškolských zariadení.

2.18. Plánovanie, koordinácia a kontrola činnosti štruktúrnych útvarov, pedagogických a iných zamestnancov predškolského výchovného zariadenia.

2.19. Zabezpečenie systémovej kontroly včasného prechodu lekárske prehliadky zamestnancov materskej školy.

2.20. Zabezpečenie efektívnej interakcie a spolupráce so štátnymi orgánmi, samosprávami, podnikmi a organizáciami, verejnosťou, rodičmi (zákonnými zástupcami) žiakov materských škôl, občanmi.

2.21. Zastúpenie predškolských vzdelávacích inštitúcií v štátnych, obecných, verejných a iných orgánoch, inštitúciách, iných organizáciách.

2.22. Pomoc pri činnosti pedagogických, psychologických organizácií a metodických združení, verejných organizácií.

2.23. Bezpečnosť štátna registrácia, udeľovanie licencií na výchovno-vzdelávaciu činnosť, štátna certifikácia a akreditácia materskej školy.

2.24. Dodržiavanie požiadavky nezverejňovania osobných údajov zamestnancov predškolského vzdelávacieho zariadenia v zmysle Nariadenia o ochrane osobných údajov zamestnancov.

2.25. Bezpečnosť bezpečná prevádzka inžinierske a technické komunikácie a vybavenie; včasná organizácia kontrol a opráv budov a priestorov predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

2.26. Zabezpečenie účtovníctva, uchovávanie a dopĺňanie výchovno-vzdelávacej a materiálnej základne, účtovanie a uchovávanie dokumentácie, lákadlo na realizáciu činností zabezpečených Zriaďovacou listinou MŠ doplnkové zdroje finančných a príp. materiálne zdroje.

2.27. Predkladanie zriaďovateľovi výročnú správu o príjme, vynakladaní finančných a vecných prostriedkov a verejnú správu o činnosti predškolského výchovného zariadenia všeobecne.

2.28. Implementácia protikorupčnej legislatívy v predškolskom vzdelávacom zariadení.

2.29. Zabezpečenie dodržiavania pravidiel sanitárneho a hygienického režimu, ochrany práce a požiarnej bezpečnosti v materskej škole, dodržiavanie požiadaviek náplne práce vedúceho predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

2.30. Vytváranie vhodných podmienok na podporu zdravia, prijímanie opatrení na zlepšenie lekárskej starostlivosti a zdravotníckej práce v predškolskom vzdelávacom zariadení.

2.31. Zabezpečenie vhodných podmienok na vykonávanie nápravnej práce s deťmi s vývinovými poruchami.

2.32. Spolu s odborovým výborom a rodičovskou obcou prijať opatrenia na zlepšenie organizácie stravovania v materskej škole, sortimentu výrobkov a vytváranie podmienok pre kvalitné varenie na stravovacom oddelení.

2.33. Pohotovostné informovanie orgánov odboru školstva o všetkých mimoriadnych udalostiach v predškolskom vzdelávacom zariadení, ktoré súvisia so životom a zdravím žiakov a zamestnancov.

3. Práva zamestnancov

Riaditeľka materskej školy má v rámci svojej pôsobnosti právo:

3.1. Zastupovať záujmy predškolskej vzdelávacej inštitúcie vo vzťahoch s fyzickými a právnickými osobami, so štátnymi a obecnými orgánmi a vedením.

3.2. Vydávať príkazy, povinné príkazy a iné miestne akty predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

3.3. Povzbudzovať, ale aj privádzať zamestnancov k disciplinárnej zodpovednosti spôsobom stanoveným Štatutárnym zákonom školy a Poriadkom o stimuloch a trestoch po dohode s odborovým výborom predškolského vzdelávacieho zariadenia.

3.4. Spolu s Radou kolektívu práce stanovte výšku príplatkov a príplatkov, odmien a iných motivačných platieb.

3.5. Zastupovať zamestnancov materskej školy pri udeľovaní a udeľovaní čestných titulov po schválení ich podaní pedagogickou radou.

3.6. Otvárajte a zatvárajte účty v pokladničných inštitúciách a bankách.

3.7. Určiť personálne obsadenie predškolskej vzdelávacej inštitúcie a vykonať v nej zmeny v súlade s potrebami predškolskej vzdelávacej inštitúcie.

3.8. Záver:

  • pracovné zmluvy so zamestnancami materskej školy;
  • dohody s kolektívom práce o ochrane a bezpečnosti práce, ochrane života a zdravia žiakov materských škôl;
  • zmluvy s rodičmi (zákonnými zástupcami) žiakov o poskytovaní platených vzdelávacích služieb v predškolskom výchovnom zariadení na základe licencie.

3.9. Na ochranu profesionálnej cti a dôstojnosti, na sociálne záruky a výhody ustanovené právnymi predpismi Ruskej federácie, na ročnú platenú dovolenku.

3.10. Určiť rozsah a postup na ochranu informácií, ktoré tvoria dôverné informácie, v medziach stanovených právnymi predpismi Ruskej federácie.

3.11. Buďte prítomní na všetkých hodinách a podujatiach, ktoré sa konajú s deťmi (bez práva robiť pripomienky učiteľovi počas vyučovania).

3.12. Vyžadovať od zamestnancov materských škôl dodržiavanie technológií vzdelávacích, vzdelávacích a ekonomických činností, normy a požiadavky profesionálnej etiky, implementáciu prijatých plánov a programov, ktoré sú povinné.

3.13. Včas zlepšiť úroveň svojej kvalifikácie, absolvovať certifikáciu na dobrovoľnom základe.

3.14. V prípade potreby vykonať dočasné zmeny v rozvrhu vyučovania, zrušenie vyučovania, dočasné združovanie skupín na spoločné vyučovanie.

3.15. Zaviesť zákaz výchovno-vzdelávacieho procesu za podmienok nebezpečných pre život a zdravie žiakov a zamestnancov predškolského vzdelávacieho zariadenia.

4. Zodpovednosť

4.1. Riaditeľ materskej školy je zodpovedný v súlade s postupom stanoveným právnymi predpismi Ruskej federácie:

  • pre stupeň kvalifikácie predškolskej vzdelávacej inštitúcie;
  • na realizáciu vzdelávacích programov v predškolských vzdelávacích zariadeniach dodržiavanie GEF DO;
  • za život a zdravie, dodržiavanie práv dieťaťa a zamestnancov predškolského výchovného zariadenia počas výchovno-vzdelávacieho procesu;
  • za porušenie alebo nezákonné obmedzenie práva na vzdelanie.

4.2. Vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie nesie disciplinárnu zodpovednosť spôsobom predpísaným pracovným právom Ruskej federácie za neplnenie alebo nesprávny výkon bez dobrého dôvodu:

  • Charta, vnútorný pracovný poriadok a iné miestne predpisy predškolskej vzdelávacej inštitúcie;
  • právne poriadky školských orgánov;
  • za neplnenie alebo nesprávne plnenie služobných povinností ustanovených touto náplňou práce riaditeľa materskej školy, a to aj za nevyužívanie jemu priznaných práv.

Za hrubé porušenie pracovných povinností môže byť prepustenie uložené ako disciplinárny trest.

4.3. Za použitie (aj jednorazových) takých spôsobov výchovy, ktoré sú spojené s fyzickým a (alebo) duševným násilím na osobnosti dieťaťa alebo zamestnanca materskej školy, ako aj za páchanie iného nemravného priestupku, vedúci predškolská vzdelávacia inštitúcia môže byť odvolaná zo svojej funkcie v súlade s pracovnou legislatívou a federálnym zákonom O vzdelávaní v Ruskej federácii».

4.4. Za zneužitie rozpočtových prostriedkov, porušenie rozpočtových právnych predpisov Ruskej federácie nesie vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie správnu alebo trestnú zodpovednosť v súlade s článkom Kódexu správnych deliktov Ruskej federácie z 30. decembra 2001 č. 195-FZ alebo v Trestnom zákone Ruskej federácie z 13. júna 1996 č. 63-FZ - " sprenevery verejných prostriedkov".

4.5. Za porušenie pravidiel požiarnej bezpečnosti, ochrany práce, sanitárnych a hygienických pravidiel pre organizáciu vzdelávacieho procesu nesie administratívnu zodpovednosť vedúci predškolskej vzdelávacej inštitúcie spôsobom a v prípadoch ustanovených správnymi právnymi predpismi Ruskej federácie.

4.6. Za spôsobenie škody materskej škole alebo účastníkom výchovno-vzdelávacieho procesu v súvislosti s plnením (neplnením) povinností uvedených v pracovnej náplni vedúceho predškolského zariadenia, zodpovednosti spôsobom a v medziach stanovených pracovným a (alebo) občianskym právom Ruskej federácie.

5. Vzťahy. Vzťahy podľa pozície

Vedúca materskej školy:

5.1. Svoju činnosť vykonáva v nepravidelnom pracovnom dni podľa rozvrhu, ktorý vychádza zo štyridsaťhodinového pracovného týždňa.

5.2. Samostatne plánuje svoju prácu v predškolskej vzdelávacej inštitúcii na každý rok, berúc do úvahy plán práce orgánu vyššieho vzdelávania.

5.3. Včas predloží potrebnú dokumentáciu na podávanie správ vzdelávacím orgánom.

5.4. Koordinuje otázky nakladania s majetkom predškolského výchovného zariadenia so zriaďovateľom.

5.5. Prijíma informácie regulačného, ​​právneho, organizačného a metodického charakteru od školských úradov, oboznamuje sa s príslušnými dokumentmi.

5.6. Systematicky si vymieňa informácie o problémoch v rámci svojej pôsobnosti s poslancami, učiteľmi a vychovávateľmi predškolského výchovného zariadenia.

6. Postup pri schvaľovaní a zmene pracovnej náplne

6.1. Zmeny a doplnky k aktuálnej pracovnej náplni sa vykonávajú rovnakým spôsobom, akým sa prijíma pracovná náplň.

6.2. Pracovná náplň nadobúda platnosť od momentu jej schválenia a je platná až do jej nahradenia novou pracovnou náplňou.

Páčil sa vám článok? Zdieľaj to