Akupresúra pri dysartrii u detí. Diferencovaná logopedická masáž pre dysartriu

Dyzartria (z gréckeho dys - porucha, arthroo - vyslovujem artikulovane) je porucha zvukovej výslovnosti spôsobená poškodením inervácie rečového aparátu v dôsledku akéhokoľvek poškodenia mozgu. Rozdiel od iných porúch reči je v tom, že netrpí artikulácia jednotlivých hlások, ale výslovnosť slov ako celku.

Pod dyzartriou sa reč zvyčajne chápe ako nejasná, rozmazaná, hluchá, často s nosovým nádychom reči. O takýchto ľuďoch sa hovorí, že majú „za plné ústa kaše“.

Toto ochorenie u dospelých nie je sprevádzané rozpadom rečového systému: nedochádza k narušeniu sluchového vnímania reči, písania a čítania. Ale v detstve dyzartria často vedie k porušeniu samotnej výslovnosti slov, a teda k porušovaniu písania a čítania, ako aj k všeobecnému nedostatočnému rozvoju reči. Takéto nedostatky je možné napraviť prostredníctvom tried s logopédom.

Príčiny

Dyzartria vzniká v dôsledku poškodenia rečového aparátu a „lézia“ je lokalizovaná v určitom úseku centrálnej nervový systém.

1. U detí môže byť príčinou tejto poruchy reči:

organické poškodenie subkortikálnych štruktúr ( skoré štádium mozgová obrna).
trpel v ranom detstve zápalové ochorenie mozog (meningitída a encefalitída);
trauma alebo kyslíkové hladovanie mozgu počas pôrodu;
toxikóza tehotných žien.

2. Príčiny špecifické pre dospelých:

neoplazmy mozgu (malígne a benígne);
intoxikácia (alkoholická, narkotická, liečivá atď.);

Klasifikácia logopédov

Podľa závažnosti poškodenia mozgu a nervov zodpovedných za rečový aparát existujú:

anartria - úplná strata schopnosti vyslovovať artikulované zvuky;
ťažká dysartria - ústna reč je možná, ale je neartikulovaná, nejasná. Hrubé porušenia zvukovej výslovnosti, dýchania, hlasovej a intonačnej expresivity.
"vymazané" - všetky neurologické, psychologické a rečové symptómy sú vyjadrené v implicitnej forme.

Vymazaná dyzartria sa často zamieňa s dysláliou. Rozdiel je v tom, že v prvom variante možno pozorovať fokálne neurologické mikrosymptomatiky.

Klasifikácia neurológov

Podľa miesta poškodenia motorického aparátu reči v mozgu,

Podľa tejto klasifikácie existuje 5 foriem dysartrie:

bulbárna - prejavuje sa pri ochoreniach medulla oblongata. Charakteristická je paréza alebo paralýza svalov hrtana, hltana, jazyka a mäkkého podnebia. Prehĺtanie akéhokoľvek jedla je narušené, žuvanie je tiež ťažké. Hlas sa stáva slabým, všetky vyslovené zvuky získavajú výrazný nosový (nosový) tón. Slová sú nezreteľné, extrémne nezreteľné, vyslovované pomaly.
pseudobulbárna - najčastejšie u detí, pretože je výsledkom pôrodných poranení, intoxikácie tehotných žien alebo chorôb utrpených v ranom detstve. Miera porušenia reči a artikulačná pohyblivosť môže sa líšiť. Autor: klinické prejavy poruchy, je táto forma blízka bulbárnej forme dyzartrie, ale možnosť korekcie a pozitívnej prognózy pri liečbe pseudobulbárnej dyzartrie je oveľa vyššia.
extrapyramídové (subkortikálne) - diagnostikované s poškodením subkortikálnych uzlín. Výslovnosť takejto osoby je rozmazaná, nezreteľná, s nosovým nádychom. Intonácia a melódia reči, jej tempo sú silne narušené.
cerebelárne vzniká v dôsledku poškodenia cerebellum; Pre túto formu je charakteristický skandovaný, ťahavý prejav s neustále sa meniacou hlasitosťou.
kortikálna sa prejavuje porážkou určitých častí mozgovej kôry zodpovedných za realizáciu artikulácie; pri zachovaní správnej stavby slova dochádza k poruche výslovnosti slabík.

Symptómy

Príznaky reči zahŕňajú:

zvuková výslovnosť;
intonácia;
fonematické funkcie;
čítanie a písanie;
lexiko-gramatická výstavba viet;

Neverbálne príznaky dysartrie zahŕňajú:

Diagnostika

Na diagnostike sa podieľa niekoľko odborníkov:

logopéd skúma znaky porušenia zvukovej výslovnosti, charakterizuje ďalšie aspekty reči a potom odráža stav pacienta v špeciálnej mape reči.
praktický psychológ skúma všeobecné intelektuálny rozvoj, vylučuje psychosomatiku a vplyv psychotraumy.
potom neuropsychiater, na základe posudku logopéda a praktický psychológ robí diagnózu.

Korekcia, spôsoby liečby

Cieľom korekcie a liečby dyzartrie je dosiahnuť reč, ktorá je zrozumiteľná pre ostatných. Pre dobrý výsledok je potrebný komplexný prístup. Korekcia rečovej terapie sa nevyhnutne vykonáva v kombinácii s cvičebnou terapiou a liečbou drogami.

Komplexná liečba dyzartrie pozostáva z:

lieky;
fyzikálna terapia, fyzioterapia, akupunktúra;
kalenie a udržiavacie ošetrenie;
logopedická práca na rozvoji a náprave reči;
liečba komorbidít.

Práca logopéda je zameraná na rozvoj artikulačných orgánov. Takýto vplyv zahŕňa:

práca na expresívnosti reči;
korekcia dýchania reči a hlasu;
artikulačná gymnastika;
oprava výslovnosti zvukov reči;
masáž jazyka.

Logopedická masáž jazyka pri dysartrii

Významnú úlohu v liečbe (najmä pri vymazanej forme dyzartrie) zohráva masáž jazyka. Logopedická masáž jazyka priaznivo pôsobí na celé telo a zároveň spôsobuje pozitívne zmeny v systémoch, ktoré zohrávajú významnú úlohu v rečovo-motorickom procese (v svalovom a nervovom systéme).

Hlavný vplyv logopedickej masáže je zameraný na:

normalizácia svalového tonusu artikulačný aparát;
aktivácia skupín tých svalov periférneho rečového aparátu, ktoré majú nedostatočnú kontraktilitu;
stimulácia proprioceptívnych pocitov;
príprava podmienok na vytváranie svojvoľných a koordinovaných pohybov jazyka a iných orgánov artikulácie;
zníženie slinenia;
posilnenie faryngálneho reflexu;
aferentácia (prenos vzruchu z periférnych neurónov na centrálne neuróny) do rečových zón mozgovej kôry. To stimuluje vývoj reči a zároveň oneskoruje formovanie reči.

Masáž jazyka je kontraindikovaná pri:

infekčné choroby(napríklad s chrípkou a SARS);
kožné ochorenia;
herpes na perách;
stomatitída;
konjunktivitída;
pre ľudí s episyndrómom (kŕče) by sa mala logopedická masáž jazyka predpisovať veľmi opatrne.

Prevencia a prognóza

Prognóza pri liečbe dyzartrie je často neistá. Čím skôr sa začne so systematickou prácou pacienta s logopédom, tým je pravdepodobnejší pozitívny výsledok. Najpriaznivejšia prognóza v liečbe ochorenia je možná v prípade liečby základného ochorenia, úsilia samotného pacienta s dysartriou a podpory takéhoto úsilia jeho okolím.

V prípade vymazanej dyzartrie pri takomto prístupe k terapii možno počítať s prakticky úplnou normalizáciou reči. Po zvládnutí potrebných zručností správna reč, človek môže v budúcnosti úspešne študovať a pracovať, pravidelne dostávať logopedickú pomoc, ktorú potrebuje v poliklinikách.

V ťažkej forme je možné len zlepšiť stav rečová funkcia. Osobitný význam pre socializáciu ľudí s dysartriou má spoločná práca logopéda, psychoneurológa, praktického psychológa, neurológa, maséra a odborníka na cvičebnú terapiu.

Prevencia dyzartrie u detí s perinatálnymi léziami mozgu by sa mala vykonávať od prvého mesiaca života. Ďalšou prevenciou u detí aj dospelých je prevencia poranení mozgu, neuroinfekcií a toxických účinkov na nervový systém.

Podobné videá

Video ukazuje komplex artikulačnej gymnastiky, ktorú môžete urobiť sami:

Na odstránenie poruchy reči dieťaťa – dyzartria v dôsledku krátkej uzdičky jazylky je potrebné vykonávať logopedickú masáž jazyka a správnu výslovnosť pomocou gymnastiky: dýchania a artikulácie.

Indikácie a kontraindikácie pre masáž jazyka

Logopedická masáž môže normalizovať výslovnosť slov a svalový tonus, odstrániť poruchy hlasu, zlepšiť sekrečnú funkciu kože, aktivovať prietok krvi a lymfy, aby sa zvýšila výmena plynov medzi krvou a všetkými tkanivami.

Masáž sa vykonáva každý druhý deň alebo denne počas 10-20 procedúr s prestávkou 1-2 mesiace. Prvé sedenie trvá 1-6 minút, na konci cyklu - 15-20 minút. Pre deti do 3 rokov sa masáž vykonáva do 10 minút, pre predškolákov - 15 minút, po 7 rokoch - 25 minút.

Je kontraindikované masírovať jazyk jazdeckými a infekčnými chorobami, vrátane SARS a chrípky, herpesu na perách, stomatitídy a konjunktivitídy. V prítomnosti kŕčov (epizindróm), nepokojného správania dieťaťa: krik, hystéria s modrým nasolabiálnym trojuholníkom a tremor brady sa masáž vykonáva opatrne a po upokojení dieťaťa.

Správna poloha tela počas masáže

Na normalizáciu svalového tonusu, relaxáciu a uvoľnenie dýchania dieťaťa je potrebné správne určiť jeho polohu:

Položte dieťa na chrbát a pod krk umiestnite valček. Zároveň sa ramená zdvihnú, hlava sa nakloní dozadu. Ruky - natiahnite sa pozdĺž tela, nohy sú ohnuté v kolenách, položte valec.
Polosed sa dosiahne v kresle s vysokou opierkou hlavy, vysokej stoličke alebo kočíku.

Technika vykonávania masáže jazyka pri dysartrii

Najprv spevnia a aktivujú svaly pier akupresúrou na 5-6 sekúnd: končekmi prstov krúživými pohybmi stláčajú body okolo pier proti smeru hodinových ručičiek. Vykonajte od stredu ku kútikom pier v hornej a dolnej časti.

Pri masáži jazyka od korienkov po končeky:

Posilnite a aktivujte pozdĺžne svaly jazyka. Pozdĺžne svaly jazyka sa hladia ukazovákom pomocou „loptovej“ sondy alebo špachtle (pre malé deti) 8-10 krát dvakrát denne.
Posilňujte pozdĺžne a priečne svaly, rytmicky tlačte plastovou špachtľou na koreň jazyka smerom ku špičke až 6-krát dvakrát denne.
Posilňujte a stimulujte priečne svaly jazyka priečnym hladkaním pomocou ukazováka, Ball sondy. Môžete použiť mäkkú zubnú kefku, 4-6 krát trikrát denne.
Posilňujú svaly jazyka a zväčšujú objem artikulačných pohybov štiepaním pozdĺž okrajov na boku ihlovou sondou (1 krát denne, 10 sekúnd). Ak sa u dieťaťa objaví ospalosť, čipovanie sa zastaví.
Úroveň slinenia znižuje akupresúra v miestach priehlbín pod jazykom súčasne v dvoch bodoch ukazovákom alebo pomocou Rakeovej sondy. Masáž sa vykonáva rotačnými pohybmi proti smeru hodinových ručičiek bez toho, aby spôsobila nepohodlie dieťaťu - 6-10 sekúnd.
Palcom a ukazovákom hladkajte strany jazyka.
Posilnite svaly jazyka miesením prstami obalenými gázou. Dôkladne premasírujte celú oblasť jazyka vo všetkých smeroch po dobu 6-8 sekúnd, dvakrát denne.
Hnette svaly jazyka a nasmerujte pohyby vodorovne. S pomocou pravice palec pohybovať sa po jazyku tam a späť, prostredníkom a ukazovákom - zospodu sa jazyk masíruje brúsnymi pohybmi. Ľahkými pohybmi sa masíruje jedna a druhá strana jazyka oddelene.
Pokračujte v masáži krúživými a špirálovými trecími pohybmi.
Brúsne pohyby sa vykonávajú priečne, pričom prsty smerujú z jednej strany jazyka na druhú.
Pravou rukou jemne potraste špičkou jazyka, potom jemne a rytmicky stlačte špachtľou vyrobenou z dreva alebo plastu.
Pokračujte v masáži ľahkým stláčaním bočných plôch jazyka, pričom prsty držte 1-2 sekundy
Stlačte pravou rukou bočný povrch jazykom a jemne pošúchajte prstami, potom zopakujte na druhej strane ľavou rukou.
Stlačte okraj jazyka, potom jazyk poklepte špachtľou a vibrujte (10-15 sekúnd). V tomto prípade by dieťa malo mať gázový valček na spodných zuboch.

Pred masážou sa vykonáva pasívna gymnastika, ktorá naťahuje a uvoľňuje svaly koreňa jazyka. Pre to:

Položením palca nahor, prostredníka a ukazováka na spodok strednej časti jazyka sa jazyk otočí doprava a mierne ho popíja. Zároveň sa koreň jazyka vytiahne smerom von. Urobte to isté doľava.
Ťahajú jazyk dopredu krútením na ukazováku a robia spätný pohyb pomalým tempom as malou amplitúdou.

Video masáž jazyka pri dysartrii

Logopedická masáž pre deti sa môže vykonávať doma, ak dieťa nemá žiadne kontraindikácie. Tento typ masáže umožňuje dosiahnuť lepšie výsledky pri náprave činnosti rečového aparátu a je dôležitou súčasťou súboru opatrení na odstránenie prejavov rečových dysfunkcií.

Logopedická masáž pre deti doma má tieto ciele:

normalizovať všeobecný a artikulačný svalový tonus;
znížiť prejavy defektov artikulačného aparátu;
vytvárať koordinované a ľubovoľné pohyby artikulačných orgánov.

Indikácie pre logopedickú masáž

Logopedická masáž pre deti doma je indikovaná pre:

poruchy vývin reči;
neúčinnosť tradičných logopedických postupov;
množstvo diagnóz, medzi ktoré patrila dyzartria, oneskorenie duševného a rečového vývinu, fonetická a fonematická nedostatočná rozvinutosť reči.

Rodičia môžu viesť logopedickú masáž pre deti sami po predbežnej konzultácii s odborníkom

Obmedzenia pri vykonávaní logopedickej masáže sú:

kapilárne ochorenia;
trombotické vaskulárne ochorenie;
akútna respiračná infekcia;
nadmerná citlivosť tkaniva;
infikované rany;
zápal mandlí.

Logopedická masáž pre dysartriu

Logopedická masáž pre deti doma pomáha pri dysartrii, ak tradičné logopedické metódy neprinášajú požadovaný efekt. V tomto prípade sa masáž vykonáva popri hlavnej logopedickej terapii a neurologických procedúrach.

Pri dysartrii sú svaly orgánov artikulačného aparátu neaktívne a výslovnosť slov alebo zvukov je ťažká, preto súbor opatrení zahŕňa pohyby a cvičenia zamerané na zvýšenie svalového tonusu jazyka a priľahlých orgánov zapojených do artikulácie. .

Výber cvičení závisí striktne od stavu svalového tonusu artikulačnej zóny.

V ranom detstve sa dyzartria úspešne lieči, ktorý pozostáva zo súboru procedúr: všeobecná posilňovacia telesná výchova, reflexná terapia, logopedická masáž. Masáž jazyka v prípade choroby môže stimulovať svalový tonus a urobiť jazyk dieťaťa pohyblivejším a flexibilnejším, čo zjednodušuje výslovnosť zvukov a slov; mení sa technika zvukovej výslovnosti.

Logopedická masáž deťom s dyzartriou navyše rozširuje rozsah artikulačných funkcií a najťažšie zvuky sa stávajú dostupnejšie. K všeobecným pozitívnym účinkom masáže môžeme zaradiť aj zlepšenie krvného obehu.

Pred začatím systematických postupov je potrebné poradiť sa s pediatrom a neurológom, aby sa vylúčili kontraindikácie a posúdila sa celková výkonnosť orgánov zapojených do procesu artikulácie. Trvanie sedení závisí od veku dieťaťa a poradového čísla masážnej procedúry v cykle.

Takže pre dieťa mladšie ako 5 rokov by prvá masážna procedúra nemala presiahnuť 6 minút, pre deti vo veku 5-7 rokov - nie viac ako 10 minút.

Logopedická masáž pre dyzartriu je kontraindikovaná v:

infekčné ochorenia ústnej dutiny;
labiálny herpes;
dávivý reflex.

Masáž sa vykonáva v dvoch hlavných polohách: ležanie a sedenie. Na začiatok by ste mali urobiť malú rozcvičku pre svaly krku a tváre. Ďalej udalosť zahŕňa rotáciu jazyka dieťaťa v dvoch smeroch: v smere a proti smeru hodinových ručičiek.

Potom by sa pomocou ukazováka mali robiť krútiace pohyby, mierne natiahnuť jazyk dopredu. Aby sa dosiahol najlepší výsledok a svaly jazyka boli najpohyblivejšie, odporúča sa používať špeciálne zariadenia - logopedické sondy.

Masáž pri koktaní

Zajakavosť u detí býva spojená s neurotickými alebo fyziologickými problémami. Okrem artikulačnej gymnastiky všeobecné posilňovacie cvičeniaúspešne použitá logopedická masáž. Masážna oblasť zahŕňa vyššia časť chrbát a hrudník, krk, ramená a hlavu.

Podľa druhov dopadu sa rozlišuje segmentová masáž, ktorá spočíva v masírovaní artikulačných svalov a akupresúra (akupresúra), ktorá ovplyvňuje biologicky aktívne zóny.

Segmentová masáž zahŕňa nasledujúce manipulácie:

hladenie, začatie a ukončenie relácie;
trenie, ktoré aktivuje krvný obeh a stimuluje metabolické procesy v tele;
miesenie, aktivácia svalových procesov;
vibrácie ovplyvňujúce svalový tonus;
lisovanie, stimulácia metabolických procesov.

Akupresúra pre koktanie ovplyvňuje centrum reči, znižuje jeho excitabilitu. Jedná sa o jeden z najvhodnejších typov masáže doma, vyžadujúci si len krátku stáž u odborníka. Akupresúra funguje ako akupunktúra. Prsty sú stlačené rôznou silou na body nachádzajúce sa v oblasti predlaktia, cervikálny a tváre.

Do troch týždňov je potrebné vykonať 12 masážnych sedení.

Logopedická masáž pre deti s koktavosťou doma sa vykonáva okrem súboru opatrení zameraných na odstránenie choroby (všeobecné posilňovacie postupy, odborná pomoc psychoterapeuta na identifikáciu príčin koktania).

Masáž pre ZRR

Logopedická masáž pre deti doma môže pomôcť deťom s oneskoreným vývinom reči. Zvyčajne sa ukazuje starším deťom predškolskom veku ktorých artikulačné schopnosti nie sú primerané veku. ale Logopedickú masáž pre dieťa môžete začať robiť už od útleho detstva.

V tomto prípade bude mať logopedická masáž všeobecnú terapeutický účinok, bude mať priaznivý vplyv na nervový systém, čo môže slúžiť ako silný stimul pre rozvoj artikulačných schopností. Masáž pozostáva z úkonov zameraných na body tváre, úst a krku.; cvičenia prebiehajú v uvoľnenej atmosfére formou hry.

Pravidelné triedy zahŕňajú komplex masážnych pohybov, ktoré sa líšia intenzitou.

Technika masáže:

Zóna	pohyby	Mnohonásobnosť prevedenia
Pery	Intenzívne miesenie prstami v smere od stredu úst k lícam Vibrácie a klepanie končekmi prstov	5
Krk	Otáčanie hlavy zľava doprava, dopredu a dozadu jemné hladenie	6
Jazyk	ľahké hladenie Ľahké vibrácie a poklepanie strečing	6

Logopedická masáž pre detskú mozgovú obrnu

Pri práci s deťmi s detskou mozgovou obrnou sú najprijateľnejšie tieto typy logopedickej masáže:

Klasická
bodkovaný

Úlohy logopedickej masáže pre deti s detskou mozgovou obrnou:

pôsobiť na nervy a svaly na stimuláciu vývoja nervového systému;
stimulovať motorická aktivita;
zlepšiť autonómne funkcie;
zlepšiť krvný obeh.

motorická alália

Pomocou masáže s motorickou alaliou môžete dosiahnuť nasledujúce výsledky:

zlepšenie artikulačného aparátu;
znížený svalový tonus;
koordinácia pohybu svalov tváre a jazyka;
zvýšená citlivosť tkaniva;
zníženie slinenia.

Masáž sa vykonáva prstami; jeho trvanie je 10-20 sedení. Technika zahŕňa poklepávanie na pery, tlak, krúživé pohyby po lícach.

Paréza

Masáž pri paréze tvárový nerv je predpísaný po tom, čo sa pacient podrobí dôkladnému vyšetreniu vrátane konzultácií s neurológom, oftalmológom, terapeutom. V tomto prípade je masáž predpísaná v kombinácii s terapeutickými cvičeniami. Masáž tváre s parézou zlepšuje krvný obeh na postihnutej strane tváre, obnovuje funkciu svalov, zabraňuje vzniku kontraktúr.

Znakom masáže pri tejto chorobe je, že je potrebné zvýšiť svalový tonus artikulačných svalov. Prvý týždeň sedení sa vykonáva iba na zdravej časti tváre. V druhej fáze sú akcie presmerované na stranu lézie, pričom sa obmedzujú pohyby pre zdravú oblasť tváre.

Aplikujte masážne pohyby trením a miesením.

Prijateľné metódy v tomto prípade zahŕňajú:

hladenie;
veľmi ľahké vibrácie;
ľahké trenie;
jemné naťahovanie.

FFNR

Dyslexiou a dysgrafiou sú ohrozené aj deti trpiace foneticko-fonemickou nedostatočnosťou, preto je dôležité včas začať súbor aktivít, vrátane domácej masáže. Pri FFNR sú zvuky skreslené, nahradené, vynechané; zvuky sú v prúde reči zle rozlíšené.

Logopedická masáž pre deti, vykonávaná doma, dokáže sprehľadniť artikuláciu, nastaviť a zautomatizovať výslovnosť. Tento typ masáže si nevyžaduje špeciálne logopedické nástroje. Používa sa polievková lyžica, menej často zubná kefka.

Lyžičková masážna technika pre fonetický a fonematický nedostatočný rozvoj:

hladenie pozdĺž jazyka s konvexnou stranou;
tlak na stred jazyka vnútri;
rolovanie od základne po špičku jazyka;
tlačí konvexnou časťou zo strany na stranu;
poklepaním špičkou lyžice.

Vlastnosti masáže doma

Pri realizácii nápravnej logopedickej práce s dieťaťom s poruchou reči pôsobí logopedická masáž ako doplnok k hodinám s logopédom, defektológom, reflexnou a. medikamentózna terapia. Ak chcete vykonať procedúru logopedickej masáže doma, mali by ste sa poradiť s logopédom alebo absolvovať krátkodobú stáž.

Zvláštnosťou masáže doma je, že sa nepoužívajú logopedické prístroje (sondy).

Doma sa masáž môže vykonávať pomocou zubných kefiek alebo lyžíc rôznych veľkostí. Treba poznamenať, že takéto postupy nemožno vykonávať denne, pretože je možné nadmerné podráždenie alebo dokonca poškodenie sliznice a tkanív. Logopédi odporúčajú masáž lyžičkami a kefami každý druhý deň.

Procedúra sa vykonáva vo vetranej miestnosti v príjemnom prostredí pre dieťa. Po jedle by mali prejsť aspoň dve hodiny.

Rozcvička pred logopedickou masážou

Ciele rozcvičky pred logopedickou masážou sú:

vytváranie emocionálnej nálady;
zahriatie svalov pred masážou;
príprava rečových prístrojov na masáž;
stimulácia krvného obehu;
aktivácia metabolických procesov.

Zahrievanie sa vykonáva denne niekoľko minút. Logopedické cvičenie pozostáva z dychové cvičenia, logaritmické úlohy na aktiváciu mimických svalov. Cvičenie, ktoré stimuluje mimiku dieťaťa, je imitačná hra.

Video s príkladom cvičenia na rozvoj výrazov tváre:

Dieťa zobrazuje postavy, ktoré mu nastavil logopéd alebo rodič, pomocou mimiky. Prvkom logopedickej rozcvičky je aj gymnastika pre artikulačný aparát. Dieťa je pozvané, aby robilo cvičenia, ktoré zahrievajú svaly tváre.

Gymnastické akcie zahŕňajú: stiahnutie líc, široký úsmev, pohyby pier a jazyka.

Druhy logopedickej masáže:

klasická masáž; pozostáva z dvoch typov vplyvu: relaxačný a vzrušujúci;
akupresúrny typ masáže; postihuje tie časti tela, kde sú sústredené nervové zakončenia a krvné cievy;
hardvérová masáž; vyžaduje použitie vibračných a vákuových nástrojov;
typ sondy; realizované pomocou logopedických sond;
masáž lyžičkou; vykonávané pomocou stolových, čajových, detských silikónových lyžičiek.
masáž kefou; vykonávané pomocou častí zubnej kefky.

Klasická logopedická masáž

Klasické metódy zahŕňajú 4 hlavné akcie: trenie, vibrácie, miesenie a ľahké hladenie. Výber techník závisí od účelu masáže. Ak je cieľom uvoľniť svaly, potom sa používa hladenie. Ak je potrebné aktivovať prácu artikulačných svalov, potom sa masáž vykonáva energetickými a intenzívnymi vibráciami, trením, miesením.

Masáž sa vykonáva prstami aj masážnymi špachtľami, bradavkami.

Hardvérová masáž

Ciele tohto masážneho komplexu sú:

odstránenie prejavov rečových dysfunkcií, motorickej alálie, oneskorenia vo vývoji reči;
normalizácia svalového tonusu;
zlepšenie výslovnosti artikulačného aparátu.

Hardvérová logopedická masáž doma vyžaduje logopedické masérky, ktoré pôsobia na tkanivá vysokofrekvenčnými vibráciami. Tieto nástroje majú odnímateľné časti a môžu mať relaxačný aj aktivačný účinok na svaly orgánov rečového aparátu.

Výsledky hardvérovej logopedickej masáže sú dlhšie ako pri manuálnej masáži.

Akupresúra

Účelom akupresúrnej logopedickej masáže je ovplyvnenie akupunktúrnych zón (BAP). Biologicky aktívne body obsahujú zhluky nervových zakončení, ktorých masážna stimulácia vyvoláva odozvu. Na detekciu aktívnych zón a bodov by ste sa mali posúvať po masážnej oblasti kĺzavými pohybmi.

Pulzácia slúži ako dôkaz detekcie BAP.

Ak je svalový tonus zvýšený, používa sa inhibičný typ masáže. s relaxačným účinkom. V tomto prípade sa vyhladzovacie pohyby vykonávajú končekmi prstov. Ak je tón znížený, potom je indikovaný stimulujúci typ masáže. Rytmické a energetické pohyby vytvárajú tlak a trenie aktívneho bodu.

Masáž sondou

Autorom techniky je E.V. Novikova vyvinula 8 logopedických sond, pomocou ktorých logopéd pôsobí na hlavné oblasti tváre: pery, jazyk, lícne kosti a líca. Sondy majú iný tvar, funkcia a vplyv. Pomocou sady sond môžete aktivovať a uvoľniť svaly, uvoľniť kŕče, zvýšiť alebo znížiť svalový tonus.

Masáž sondou priaznivo pôsobí na rečový a nervový systém dieťaťa.

Masáž zubnou kefkou

Tento typ masáž spočíva v masážnych účinkoch logopéda na jazyk dieťaťa pomocou individuálnej zubnej kefky a obrúska. Jazyk dieťaťa je fixovaný obrúskom a zubná kefka masíruje jazyk. Pohyby sú sprevádzané čítaním poézie a rozprávkovou terapiou.

Takáto masáž je indikovaná pre deti so slabým svalstvom a nízkym tónom jazyka. Doma takáto masáž slúži ako alternatíva sondovej logopedickej masáže. Dôležité je masírovať pozdĺžne svaly a priečny sval jazyka.

Masáž lyžičkou

Masáž lyžičkou - efektívnym spôsobom korekcia rečových chýb. Tento typ masáže vykonáva logopéd alebo rodič za účasti samotného dieťaťa. Dieťa dostane 2 lyžice do oboch rúk a zopakuje pohyby zobrazené dospelými. Všetky cvičenia sa vykonávajú pod čítaním veršov.

Básnička obsahuje návod, popisuje poradie a spôsob vykonania cvičenia. Pohyby zahŕňajú trenie, stláčanie, poklepávanie rôzne časti lyžice (rukoväť, konvexná strana, vnútorná strana)

výsledky domácej masáže

Logopedická masáž pre deti, vyrobená doma, môže spôsobiť priaznivú zmenu stavu svalového systému.

Pokrok nastáva aj vo vývoji nervovej sústavy dieťaťa. Ak sa logopedická masáž vykonáva u detí s poruchy reči dochádza k aktivácii svalov, ktoré predtým mali nedostatočnú kontrakčnú silu; s kŕčmi a zvýšeným tónom sa pozoruje výrazný relaxačný účinok.

Formátovanie článku: E. Chaikina

Užitočný videoklip o logopedickej masáži pre deti

Zápletka efektívnej akupresúry na rozvoj reči u dieťaťa s detskou mozgovou obrnou:

Procedúra sa vykonáva čistými, teplými rukami, aby sa pacient cítil pohodlne. Nechty masážneho terapeuta musia byť úhľadne očistené a ostrihané nakrátko, nie sú povolené žiadne šperky na prstoch alebo zápästiach.

Po prvé, aby sa uvoľnili svaly krku, masér niekoľkokrát otočí hlavu pacienta zo strany na stranu, potom sa častejšie robí masáž tváre pri dysartrii na uvoľnenie, niekedy na tónovanie tvárových svalov. Masážne pohyby sa opakujú päť alebo šesťkrát.

Pacient leží, masér je vzadu. Hladenie sa vykonáva v nasledujúcich smeroch: od obočia smerom k vlasom; od stredu čela v oblúku k spánkom; nad očami vnútorný kútik v oblúku k vonkajšej, pod očami - od vonkajšej k vnútornej. V oblasti líc sa masírujú oblúky spájajúce krídla nosa a kosť lícnej kosti, potom krúživým pohybom priamo na lícach. Svaly pier sa masírujú od stredu nad hornou perou k jej rohom, potom rovnakým spôsobom - pod spodnou; od kútika úst po tragus ucha. Masáž, trenie, brada; bukálny sval – od jarmovej kosti nadol (kosti zovretých prstov). Pri asymetrii tváre sa postihnutá strana masíruje intenzívnejšie.

Masáž prstov jazyka s dysartriou sa vykonáva pomocou chlopne z prírodného tkaniva, gázy, končekov prstov (podľa citlivosti pacienta). Počas procedúry je vhodné, aby bol masážny terapeut na pravej strane pacienta. Predbežne sa v pokojnom tempe vykonávajú prípravné cvičenia, ktoré uvoľňujú svaly koreňa jazyka:

masér zovrie jazyk prstami (veľký je hore, indexový a stredný je dole) a niekoľkokrát ho otočí jedným smerom, potom druhým smerom;
pritiahne jazyk k sebe, „omotá“ ho okolo ukazováka, potom ho uvoľní a rozkrúti.

Masáž jazyka začína dierou pod bradou – hlbokým stlačením prostredníkom, bez zdvíhania prsta. Na uvoľnenie svalstva – pohyby sa vykonávajú pokojným tempom, na aktiváciu svalstva – intenzívnejšia masáž. Líca sa masírujú krúživými trecími pohybmi, potom idú priamo na jazyk. Je „pretretý“ širokým obväzom zloženým na polovicu alebo kúskom bavlnenej látky. V tomto prípade je palec umiestnený na hornej časti jazyka, ďalšie dva - zospodu. Ak sú svaly jazyka napäté, masírujte od špičky ku koreňu, ak sú uvoľnené - naopak, aby sa svaly uvoľnili - jazyk sa môže triasť.

Cvičenie "sledovať" - je stiahnuté špičkou zo strany na stranu, potom je stlačené z oboch strán a vykonávané po stranách k špičke.

Cvičenie "šípka" - stláčajte jazyk prstami (palcom a ukazovákom), vykonajte mierne natiahnutím ukazovákom druhej ruky od koreňa po špičku.

Brúsenie svalov sa vykonáva:

sublingválne;
pery - palec vnútri, index vonku;
bukálny - index v ústach, veľký - vonku.

Logopedická masáž pre dysartriu sa vykonáva pomocou pomocných zariadení nazývaných sondy. Sú vyrobené z kovu a plastu, majú širokú škálu tvarov: guľa, huba, vidlička, anténa, kladivo a iné. Sondová masáž pri dyzartrii účinne rozvíja artikulačný aparát, normalizuje svalovú aktivitu a pohyblivosť jazyka, zvuková výslovnosť sa stáva jasnejšou a zrozumiteľnejšou. Ako masážne pomôcky sa používajú aj špachtle (kovové, drevené), zubné kefky. S ich pomocou sa robí masáž od špičky jazyka po jeho koreň a naopak, napríklad guľôčkovou sondou, pričom sa aktivuje alebo uvoľní pozdĺžne svalstvo jazyka. Pohyby od stredu jazyka k jeho okrajom zosilňujú činnosť priečnych svalov jazyka, v rovnakom smere pôsobí bodový tlak. Uvoľňujúce pohyby sú naopak mäkké a hladiace. Sonda, kefa alebo špachtľa robia kruhové a špirálové pohyby.

Prepichnite jazyk po obvode kruhovou sondou (asi 10 sekúnd).

Po zovretí jazyka vykonávajú rytmické poklepávanie na jazyk akýmkoľvek zariadením, pohybujúcim sa smerom dovnútra od jeho špičky. Takto sa normalizuje svalová aktivita vertikálnych svalov jazyka a tiež sa masíruje, simulujúc mierne vibrácie, pomocou zubná kefka alebo špachtľou.

Vykonajte ťahy na spodnej strane jazyka v smere od hĺbky k jeho špičke akýmkoľvek vhodným zariadením, pričom naťahujte uzdičku jazyka.

Jazyk môžete sploštiť malou dvakrát zloženou injekčnou striekačkou klystíru (väčšina z nich), ktorá sa drží na špičke.

Táto masáž sa vykonáva denne alebo v denných intervaloch. Toto je približný zoznam cvičení, sú možné aj iné. Vyberajú sa individuálne v závislosti od umiestnenia postihnutých svalov.

Relaxačná masáž pri dyzartrii sa vykonáva hlavne hladiacimi a vibračnými pohybmi a praktizuje sa aj relaxačný účinok na akupunktúrne body. Masáž pacienta zvyčajne začína oblasťou goliera, prechádza do oblasti ramien, po ktorej nasleduje masáž tváre. Procedúra končí masážou jazyka. Pohyby masážneho terapeuta by mali byť pomalé a posuvné. Vykonávajú sa osem až desaťkrát. Na uvoľnenie zotročených svalov doma môžete použiť nasledujúcu techniku:

pohladiť krk od línie vlasov smerom k ramenám;
ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom pohlaďte čelo od spánkov do stredu, od vlasov smerom k obočiu;
pohladiť líca končekmi tých istých prstov;
potom vykonajte ťahy od spánková kosť smerom ku krídlam nosa (pohyb sa vykonáva v oblúku);
šúchať lícne svaly špirálovito z ušnice smerom ku krídlam nosa;
od uší smerom k brade, jemným stlačením, pohladením lícnych kostí;
striedavo hladkajte prstami hornú peru, potom spodnú peru, potom ich mieste a pohybujte sa od kútikov úst do stredu;
súčasne oboma rukami pohlaďte oblasť tváre od krídel nosa smerom k brade a v opačnom smere;
poklepte prstami po celom povrchu pier.

Potom sa masíruje jazyk. Bez logopedických sond si doma môžete pohladiť ukazovák od špičky ku koreňu.

Znížená aktivita artikulačných svalov naznačuje intenzívnejšie činnosti – hladenie a trenie, potľapkanie a hnetenie, štípanie a vibrovanie. Každá pozícia sa opakuje osem až desaťkrát. Prvé pohyby sú ľahké, potom sa ich intenzita postupne zvyšuje. Vykonávajú sa tlakom, ale nemali by spôsobovať nepohodlie.

Najprv sa vypracujú hlavné svalové skupiny, potom sekundárne:

čelo sa hladí prstami (ukazovákom a stredom) oboch rúk súčasne od stredu k spánkom, miesi sa kĺbmi tých istých prstov, šúcha sa v rovnakom smere, štúdium tejto oblasti končí ľahkým poklepávaním a štipľavými pohybmi ;
svaly na lícach sa vypracúvajú trením a miesením v smere od krídel nosa k ušiam tými istými dvoma prstami, potom sa masírujú zľava doprava a špirálovito od uší k brade, končiace náhodným zovretím kože na lícach;
trenie so zvyšujúcou sa aktivitou v oblúkových smeroch od brady k ušiam a od kútika pery k vonkajšiemu kútiku očí;
svaly pier sa vyvíjajú od stredu ku kútikom úst (každú peru zvlášť), najprv sa pohladia, potom zaštipkujú a opatrne sa premasíruje záhyb, ktorý prechádza od nosa k perám.

Masáž zubnou kefkou pri dysartrii sa vykonáva kefami rôznych veľkostí a tuhosti. Jazyk sa masíruje štetinami aj rúčkou kefky. Pohyby sú rovnaké, ako je opísané vyššie.

Rozvoj reči a výslovnosti úzko súvisí s jemnou motorikou rúk. Preto bude masáž rúk užitočná pre dieťa od narodenia. Vo veľmi nízky vek(do troch mesiacov), po konzultácii s neurológom a v ordinácii “ zdravé dieťa» v ambulancii môžete začať robiť ľahkú masáž prstov. Robí sa teplými, čistými a bábätkom naolejovanými rukami. Pre každý prst sa vykonáva ľahké hnetenie, trenie a hladenie.

Od štvrtého mesiaca môžete používať rôzne predmety a hračky s vyčnievajúcimi časťami (kocky, ihlové gule, šišky). Deti ich kotúľajú, cítia rukami.

Deťom starším ako jeden rok sa odporúča, aby každý prst postupne zvierali ukazovákom a prostredníkom dospelého a jemne ním krútili; dieťa prepletá identické prsty na ľavej a pravá ruka(dva veľké, dva ukazováky atď.) a dospelý sa odpojí; môžete dieťaťu pomôcť masírovať prsty striedavo tak, že ich budete tlačiť na obe strany, samo.

V logopedickej miestnosti si deti ako prípravné procedúry miesia prsty. Začnite sa pohybovať od špičky malíčka. Vychádzajúc ku koreňu prsta je starostlivo miesený bez toho, aby chýbal milimeter. Po miesení všetkých prstov zatlačia na vydutiny prstov a poklepú na ne koncom nechtu. Potom špirálovito hladia dlaň od okraja do stredu a miesia ju rovnakým smerom.

Existujú rôzne metódy masáže prstov, vrátane tibetskej akupresúry, hry prstov. Pre rozvoj dobré motorové zručnosti je užitočné dotýkať sa obilnín, hrachu rúčkami, stláčaním a uvoľňovaním prstov. Zmiešajte dve rôzne cereálie a požiadajte dieťa, aby ich poukladalo podľa ročníkov na dva rôzne taniere.

Logopedická masáž lyžičkami pri dysartrii sa vykonáva pomocou štyroch čistých čajových lyžičiek bez architektonických ozdôb. Môžete to urobiť doma sami, ale pred začatím vyučovania sa určite poraďte s lekárom.

Technika masáže lyžičkou

S konvexnou časťou lyžíc - hladenie whisky šesť až osemkrát v smere hodinových ručičiek; očné jamky sú hladené nad očami od vnútorného rohu k vonkajšiemu, potom pod očami - naopak; líca hladil v kruhovom pohybe; whisky - špirála; potom to isté - medzi obočím.
Strana lyžice masíruje líca v smere od brady k očiam.
Koniec lyžice sa používa na trenie nasolabiálneho trojuholníka. Vypracujú hornú peru, mierne stlačia, potom spodnú peru.
Konvexná časť lyžičiek masíruje krúživými pohybmi bradu a lícne kosti.

Každý pohyb sa opakuje šesť až osemkrát.

Logopedická masáž by nemala dodávať bolesť. Trvanie relácie závisí od mnohých faktorov: vek, závažnosť poškodenia artikulačného aparátu, individuálna citlivosť a ďalšie. Spočiatku trvá od dvoch do šiestich minút, počet cvikov sa postupne zvyšuje a procedúra sa predlžuje na 15-20 minút. V ranom veku sa neodporúča trvanie sedenia viac ako 10 minút, mladších predškolákov by sa nemalo masírovať dlhšie ako štvrť hodiny, deti nad päť rokov môžu sedenie predĺžiť na 25 minút, tínedžerom a dospelým sa podáva od 45 minút do hodiny.

Ak dieťa nechce robiť masáž, nie je povolené žiadne násilie, procedúra sa vykonáva v herná forma, prvýkrát sa môžete obmedziť na masáž rúk a tváre. Odporúča sa rozptýliť dieťa piesňami, básňami, rozprávkami.

Ku každému pacientovi v akomkoľvek veku je vypracovaný individuálny prístup a je vypracovaný osobný plán liečby. Štandardný kurz pozostáva z ôsmich až desiatich sedení. Opakuje sa v trojtýždňových intervaloch. Po dokončení druhého kurzu je to už viditeľné pozitívny efekt. Napríklad, ak pacient nehovoril vôbec, potom začne hovoriť. Tri mesiace po ukončení druhej etapy liečby možno v prípade potreby predpísať tretiu.

Samotnú logopedickú masáž nemožno pri ťažkých stupňoch dyzartrie vynechať, používa sa ako súčasť komplexu terapeutických opatrení.

Popis prezentácie na jednotlivých snímkach:

1 snímka

Popis snímky:

2 snímka

Popis snímky:

Masáž Ide o liečebno-preventívnu metódu, ktorá je kombináciou metód mechanického pôsobenia na rôzne časti povrchu ľudského tela.

3 snímka

Popis snímky:

Účel logopedickej masáže pri odstraňovaní dyzartrie Eliminácia patologických symptómov v periférnej časti rečového aparátu

4 snímka

Popis snímky:

Úlohy logopedickej masáže pri dysartrii Normalizácia svalového tonusu, prekonanie hypohypertonicity v mimických a artikulačných svaloch; Odstránenie patologických symptómov, ako je hyperkinéza, synkinéza, odchýlka atď.; Stimulácia pozitívnej kinestézie; Zlepšenie kvality artikulačných pohybov (presnosť, hlasitosť, prepínateľnosť atď.); Zvýšenie sily svalových kontrakcií; Aktivácia jemných diferencovaných pohybov orgánov artikulácie, potrebných na korekciu zvukovej výslovnosti;

5 snímka

Popis snímky:

Tri komplexy diferencovanej logopedickej masáže Súbor cvičení na logopedickú masáž s rigidný syndróm(vysoký tón). Súbor logopedických masážnych cvičení pre spasticko-atakticko-hyperkinetický syndróm (na pozadí vysokého tónu sa objavuje hyperkinéza, dystónia, ataxia). Súbor cvikov na logopedickú masáž pre paretický syndróm (nízky tón).

6 snímka

Popis snímky:

Súbor logopedických masážnych cvičení pre rigidný syndróm Účel: Poskytnutie upokojujúceho účinku, uvedenie svalov do stavu úplného odpočinku Odporúčania: Pohyby by mali byť veľmi ľahké; Rečový patológ musí reagovať na kŕčovitá reakcia dieťa a okamžite zastavte masážne pohyby, ktoré spôsobujú podobnú reakciu; Pred masážou musí byť dieťa položené alebo usadené v pohodlnej polohe, berúc do úvahy reflex zakázanej polohy tela; Pri rigidnom syndróme by sa nemali používať techniky hnetenia a vibrácií;

7 snímka

Popis snímky:

Masáž krku Cvičenie číslo 1 Účel: relaxácia svalov ramenného pletenca. Popis: hladenie krku zhora nadol. Smernice. Hladiace pohyby sa vykonávajú dvoma rukami. Je potrebné, aby pohyby boli ľahké, čo najviac uvoľňujú svaly. Sledujte reakciu v iných svalových skupinách. Masáž, pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne

8 snímka

Popis snímky:

Masáž čela Cvičenie číslo 2 Účel: uviesť svaly čela do stavu pokoja. Popis: ľahké hladenie čela od spánkov do stredu. Smernice. Hladiace pohyby sa vykonávajú ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne

9 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 3 Účel: zabezpečiť uvoľnenie svalov čela. Popis: ľahký ťah od korienkov vlasov po líniu obočia. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne

10 snímka

Popis snímky:

Masáž líc Cvičenie č. 4 Účel: relaxácia bukálneho svalu. Opis: vykonajte rotačný pohyb pozdĺž povrchu líc. Na dosiahnutie väčšieho efektu je možné rovnaké pohyby vykonávať z vnútornej strany líc. Smernice. Masážne pohyby sa vykonávajú ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Z vnútornej strany líc sa masáž vykonáva pomocou „loptovej“ sondy, ukazováka, špachtle. Všetky pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne. Rotačné pohyby v smere hodinových ručičiek

11 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 5 Účel: relaxácia svalov, ktoré zdvíhajú kútik úst. Popis: ľahké hladenie po lícach od ušných lalokov po krídla nosa. Pokyny: Masážne pohyby sa vykonávajú ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Pohyby sa opakujú 7-10 krát, 2-3 krát denne

12 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 6 Účel: relaxácia bukálneho svalu a svalov, ktoré zdvíhajú kútik úst. Popis: Ľahké trenie od ušných lalokov po nosné dierky. Pokyny: Trecie pohyby sa vykonávajú ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Pohyby musia byť veľmi opatrné, nespôsobovať napätie v iných svalových skupinách. Masážne pohyby sa vykonávajú 3-4 krát, 2-3 krát denne

13 snímka

Popis snímky:

Masáž zygomatického svalu Cvičenie č. 7 Účel: relaxácia zygomatického svalstva Popis: ľahké hladenie od ušných lalôčikov po stred brady. Pokyny: Hladkanie sa vykonáva ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Pohyby by mali byť veľmi ľahké, vykonávané 6-8 krát, 2-3 krát denne

14 snímka

Popis snímky:

Masáž pier Cvičenie číslo 8 Účel: relaxácia pier a kruhových svalov v ústach. Popis: ľahké hladenie pier od kútikov úst do stredu. Pokyny: Hladkanie sa vykonáva ukazovákmi oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-10 krát, 2-3 krát denne

15 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 9 Účel: relaxácia pier. Popis: mierny opis pier od kútikov úst ku stredu. Pokyny: Trecie pohyby sa vykonávajú ukazovákmi oboch rúk. Trecie pohyby by nemali byť intenzívne. Pohyby sa vykonávajú 3-4 krát, 1 krát denne

16 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 10 Účel: maximálne uvoľnenie kruhového svalu úst. Popis: hladenie kruhového svalu úst. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú ukazovákmi oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne

17 snímka

Popis snímky:

Masáž jazyka Cvičenie číslo 11 Účel: relaxácia svalov jazyka. Popis: ľahké hladenie jazyka od špičky po koreň. Pokyny: Pohyby hladenia sa vykonávajú pomocou sondy "Lopta", ukazováka, špachtle. Masážne pohyby sa vykonávajú 6-8 krát 2-3 krát denne

18 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 12 Účel: relaxácia koreňa jazyka. Popis: ľahké vibrácie dvoma prstami pod uhlom mandibula. Pokyny: Ukazovákmi oboch rúk vykonávajte rotačné pohyby s tlakom v bodoch pod uhlami dolnej čeľuste po dobu 3-4 sekúnd 2-3 krát denne

19 snímka

Popis snímky:

Súbor logopedických masážnych cvičení pri spasticko-atakticko-hyperkinetickom syndróme Odporúčania: Masáž by sa mala vykonávať veľmi opatrne, logopéd by mal sledovať odozvu v iných svalových skupinách; Ak sú svaly veľmi napäté, najmä na rukách, mali by ste masáž prerušiť, pretože. relaxačná masáž tváre bude neúčinná. Najprv musíte uvoľniť ruky; Pred masážou musí byť dieťa položené alebo usadené v pohodlnej polohe, berúc do úvahy reflex zakázanej polohy tela;

20 snímka

Popis snímky:

Masáž krku Cvičenie číslo 1 Účel: relaxácia svalov krku a ramenného pletenca. Popis: hladenie krku zozadu a zo strán zhora nadol krúživými pohybmi. Metodické odporúčania: Hladiace pohyby sa vykonávajú dvoma rukami. Pohyby sa vykonávajú 6-10 krát, 2-3 krát denne. Masážne pohyby by mali byť veľmi ľahké

21 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 2 Účel: relaxácia prednej časti krku (hrtanu) a koreňa jazyka. Opis: hladiace pohyby hrtana sa vykonávajú zhora nadol. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú prvými falangami prstov. Masážne pohyby sa vykonávajú 6-10 krát, 2-3 krát denne

22 snímka

Popis snímky:

Masáž čela Cvičenie číslo 3 Účel: relaxácia predných svalov. Popis: urobte ľahké prerušované hladenie čela od spánkov do stredu čela. Metodické odporúčania: Masáž sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom, prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-10 krát 2-3 krát denne

23 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 4 Účel: relaxácia predných svalov. Popis: bodová vibrácia čelových svalov sa vykonáva od spánkov do stredu čela. Pokyny: Vibrácia sa vykonáva pomocou vankúšikov ukazovákov oboch rúk alebo vibračného masážneho prístroja. Vibrácie by sa mali vykonávať v jedinom rýchlom rytme. Kedy nepohodlie a rýchla masáž pri ospalosti je pozastavená alebo úplne zastavená. Pohyby sa vykonávajú 3-4 krát, 2-3 krát denne

24 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 5 Účel: relaxácia predných svalov a túry mimických svalov. Popis: po čele sa hladí od pokožky hlavy po líniu obočia, cez oči po celej tvári až po krk. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú vnútornou stranou dlane. Pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne. Hladiace pohyby by mali byť veľmi ľahké, upokojujúce.

25 snímka

Popis snímky:

Masáž očnice Cvičenie č. 6 Účel: relaxácia svalov okolo očí. Popis: hladenie kruhového svalu oka. Pokyny: Hladkanie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 4-6 krát, 2-3 krát denne. Pohyby by mali byť veľmi opatrné, nespôsobovať nepohodlie alebo zvýšený tonus v iných svalových skupinách.

26 snímka

Popis snímky:

Masáž líc Cvičenie č.7 Účel: uvoľnenie svalov, ktoré dvíhajú kútik úst, lícny sval, svaly, ktoré dvíhajú hornú peru. Popis: rotačné hladiace pohyby sa vykonávajú na povrchu líc. Pokyny: Rotačné hladenie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú 6-10 krát, 2-3 krát denne

27 snímka

Popis snímky:

Akupresúra líc Cvičenie číslo 8 Účel: relaxácia svalov tváre a svalov mäkké podnebie. Popis: masáž sa vykonáva súčasne v bodoch YING-XIANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Metodické odporúčania: V zóne bodu YING-XIANG sa masíruje palcami, v zóne bodu XIA-GUAN sa masíruje ukazovákmi, v zóne bodu ER-MEN sa masíruje. vykonávané prostrednými prstami. Upokojujúci účinok sa dosahuje plynulým krúživým hladením bodov, s postupným prechodom k stabilnému treniu bodov a následne k plynulému, bez odtrhnutia prsta, tlaku, s rôznou silou. Potom sa intenzita expozície zníži a zastaví. Rotácie sa vykonávajú v smere hodinových ručičiek. Trvanie akupresúry závisí od reakcie dieťaťa na náraz, ale bez ohľadu na reakciu by masáž nemala trvať dlhšie ako 1 minútu (u dospelých viac ako 3 minúty) a 1 krát denne

28 snímka

Popis snímky:

Masáž zápästného svalu Cvičenie č. 9 Účel: relaxácia zápästného svalstva a svalov, ktoré spúšťajú spodnú peru a kútik úst. Popis: mierne zvieranie jarmových svalov od ušných lalokov po stred brady. Pokyny: Zovretie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom. Masážne pohyby sa vykonávajú 6-10 krát, 2-3 krát denne. Pohyb by mal byť veľmi ľahký

29 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 10 Účel: relaxácia zygomatických svalov a svalov, ktoré spúšťajú spodnú peru a kútik úst. Popis: Bodové chvenie zygomatických svalov od ušných lalokov po stred brady. Pokyny: Bodové kmitanie sa vykonáva pomocou vankúšikov ukazovákov alebo vibračného masážneho prístroja. Vibrácia prebieha v jedinom rýchlom rytme. Pohyby sa opakujú 3-4 krát, 1 krát denne

30 snímka

Popis snímky:

Masáž pier Cvičenie č. 11 Účel: relaxácia kruhového svalstva úst, jeho periférnych a vnútorných častí; svaly, ktoré zdvíhajú hornú peru a kútiky úst nahor, spúšťajú spodnú peru a kútiky úst nadol. Popis: ľahké hladenie kruhového svalu úst. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšika ukazováka. Pohyby sa vykonávajú v smere hodinových ručičiek. Masážne pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

31 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 12 Účel: relaxácia svalov pier. Popis: ľahké hladenie pier od okrajov do stredu pier. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú súčasne s vankúšikmi ukazovákov oboch rúk. Pohyb by mal byť sotva vnímateľný. Pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

32 snímka

Popis snímky:

Akupresúra mimických svalov s hyperkinézou Cvičenie č. 13 Účel: odstránenie svalovej úzkosti v rečových svaloch. Popis: Krížová masáž sa vykonáva v bode, ktorý je v strede ľavej nosoústnej ryhy a v bode, ktorý je v uhle pier vpravo. Potom sa masáž vykonáva v bode na pravej nasolabiálnej ryhe a v bode v uhle pier vľavo. Pokyny: Masážne pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšikov ukazovákov maximálne 10 sekúnd

33 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 14 Účel: odstránenie svalové napätie a potlačenie hyperkinézy v rečových svaloch. Popis: masáž sa vykonáva v bode pod uhlom pier vľavo a v bode pod mastoidným výbežkom za uchom vpravo. Tieto cvičenia sa vykonávajú na opačnej strane. Metodické odporúčania: Masážne pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšikov ukazovákov

34 snímka

Popis snímky:

Masáž jazyka Cvičenie č. 15 Účel: relaxácia pozdĺžnych svalov jazyka. Popis: Ľahké poklepanie špičkou jazyka smerom ku koreňu jazyka. Metodické odporúčania: Patkanie sa vykonáva ukazovákom, sondou „Lopta“ alebo špachtľou. Pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

35 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 16 Účel: relaxácia priečnych svalov jazyka. Popis: ľahké hladenie jazyka zo strany na stranu. Pokyny: Pohyby hladenia sa vykonávajú pomocou ukazováka, sondy "Lopta" alebo špachtle. Pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

36 snímka

Popis snímky:

Akupresúra jazyka s hyperkinézou Cvičenie č. 17 Účel: potlačenie hyperkinézy v svaloch jazyka. Popis: Prevádza sa akupresúra jazyka striedavo v troch bodoch. Metodické odporúčania: Masážne pohyby sa vykonávajú pomocou „ihlovej“ sondy (s tupým koncom). Rotačné pohyby sa vykonávajú v smere hodinových ručičiek, nie viac ako 3 sekundy v jednom bode

37 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 18 Účel: potlačenie hyperkinézy v svaloch jazyka. Popis: akupresúra sa vykonáva v priehlbinách pod jazykom v dvoch bodoch súčasne. Pokyny: Masáž sa vykonáva pomocou ukazováka, stredných dlaní alebo hrablovej sondy. Rotačné pohyby sa vykonávajú v smere hodinových ručičiek, nie viac ako 6-10 sekúnd. Pohyb by nemal dieťaťu spôsobovať nepohodlie

38 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 19 Účel: relaxácia koreňa jazyka, potlačenie hyperkinézy. Popis: akupresúra sa vykonáva v oblasti submandibulárnej jamky. Pokyny: Ukazovákom robte ľahké vibračné pohyby pod bradou v oblasti submandibulárnej jamky po dobu 4-5 sekúnd.

39 snímka

Popis snímky:

Súbor cvičení na logopedickú masáž pri paretickom syndróme Účel: Posilnenie svalov Odporúčania: Pohyby sa vykonávajú intenzívne, s tlakom; Aplikuje sa trenie, miesenie, brnenie;

40 snímka

Popis snímky:

Masáž čela Cvičenie číslo 1 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: hladenie čela od stredu k spánkom. Pokyny: Hladkanie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Masážne pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2-3 krát denne

41 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 2 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: miesenie čela od stredu k spánkom. Pokyny: Miesenie sa vykonáva druhými falangami ukazováka, prostredníka a prstenca, zovretými v päsť. Hnetacie pohyby sa vykonávajú 6-8 krát, 2 krát denne

42 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 3 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: trenie čela od stredu k spánkom. Pokyny: Trenie sa vykonáva prvými falangami ukazováka, stredného a prstenníka. Pri trení kožné pokrytiečelo by malo byť natiahnuté. Trecie pohyby sa vykonávajú 4-6 krát, 2 krát denne

43 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 4 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: špirálovité pohyby od stredu čela k spánkom. Pokyny: Špirálové pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšikov ukazováka, prostredníka a prstenníka oboch rúk 4-6 krát, 1 krát denne

44 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 5 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: poklepávanie na čelo od stredu k spánkom. Metodické odporúčania: Poklepanie sa vykonáva končekmi prstov oboch rúk. Poklepávacie pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

45 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 6 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: štípanie čela od stredu k spánkom. Pokyny: Zovretie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a palcom oboch rúk. Zvieracie pohyby sa vykonávajú 4-6 krát, 2 krát denne

46 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 7 Účel: posilnenie a stimulácia predných svalov. Popis: trenie čela od obočia k pokožke hlavy. Pokyny: Vtieranie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Trecie pohyby sa vykonávajú 4-6 krát, 2 krát denne

47 snímka

Popis snímky:

Masáž líc Cvičenie číslo 8 Účel: posilnenie svalov na lícach. Popis: hladenie, trenie, miesenie svalov na lícach. Metodické odporúčania: Hnetenie a trenie líčok sa vykonáva oboma rukami v smere od nosa k lícam po dobu 6-8 sekúnd, 2x denne

48 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 9 Účel: stimulácia svalov, ktoré zdvíhajú kútik úst. Popis, rotačné hladiace pohyby na povrchu líc. Pokyny: Rotačné hladenie sa vykonáva ukazovákom, prostredníkom a prstenníkom oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú proti smeru hodinových ručičiek, 8-10 krát, 2-3 krát denne

49 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 10 Účel: aktivácia svalov, ktoré zdvíhajú spodnú čeľusť. Popis: špirálovité trenie žuvacieho svalu od spánkov po kútiky čeľuste. Pokyny: Pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšikov ukazováka, prostredníka a prstenníka oboch rúk. Pohyby sa vykonávajú v špirále 8-10 krát, 2-3 krát denne

50 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 11 Účel: posilnenie a aktivácia svalov, ktoré zdvíhajú kútik úst a hornú peru. Popis: Štipce do líc. Pokyny: Zvieracie pohyby (vykonávané ukazovákom, prostredníkom a palcom oboch rúk. Zvieranie sa vykonáva v kruhu 6-8 krát, 2-3 krát denne, proti smeru hodinových ručičiek

51 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 12. Akupresúra, možnosť číslo 1. Účel: aktivácia a posilnenie svalov, ktoré dvíhajú hornú peru a kútik úst. Aktivácia a posilnenie svalov tváre a svalov mäkkého podnebia. Popis: masáž sa vykonáva súčasne v bodoch YING-XIANG, XIA-GUAN, ER-MEN. Metodické odporúčania: V zóne bodu YING-XIANG sa masáž vykonáva vankúšikom palca, v zóne bodu XIA-GUAN - vankúšikom ukazováka a v zóne ER-MEN. bod - s podložkou stredného prsta. Najprv sa hroty pohladia, potom sa po hrotoch ľahko zovrie alebo jemne poklepe. Pohyby sa vykonávajú proti smeru hodinových ručičiek. Vlastnosť: štípanie by sa malo vykonávať silou, podľa stupňa trpezlivosti dieťaťa by sa malo hladkať silou oslabujúcou

52 snímka

Popis snímky:

Cvičenie č. 13. Jemná masáž, možnosť č. 2. Účel: posilnenie a aktivácia svalov, ktoré zdvíhajú hornú peru, kútik úst, svaly, ktoré zdvíhajú kútik úst. Posilnenie a aktivácia zygomaticus major, bukálnych, mentálnych svalov a tlmiacich svalov dolnej pery. Popis: segment sa masíruje pozdĺž oblúka dolnej čeľuste od bodu JIA-CHE k bodu DI-CAN. Ďalej z bodu DI-CAN do bodu A. Potom sa masíruje segment z bodu A do bodu JIA-ChE. Po tomto segmente sa masíruje segment pozdĺž dolnej čeľuste od bodu 24J do bodu JIA-ChE. Potom sa masíruje segment z bodu JIA-CHE do bodu TING-HUI. Pokyny: Všetky masážne pohyby sa vykonávajú pomocou vankúšika ukazováka, hladkaním. Vo všetkých segmentoch sa vykonáva približne desať priechodov. Ťahy sa vykonávajú proti smeru hodinových ručičiek

53 snímka

Popis snímky:

Cvičenie M 14. Akupresúra, možnosť číslo 3 Účel: posilnenie a stimulácia svalov tváre. Popis: striedavá masáž bodov BAI-HU-HEY, YIN-JIAO, DUY-DUAN. Pokyny: Pri masáži týchto bodov vznikajú impulzívne prudké tlaky, ale zároveň povrchové a krátkodobé na 2-3 sekundy, po ktorých nasleduje oddelenie prsta od bodu na 1-2 sekundy. Používajú sa aj metódy otáčania, potľapkania, tlačenia prstom a vibrácií. Masáž sa vykonáva pomocou vankúšika ukazováka. Rotačné pohyby sa vykonávajú proti smeru hodinových ručičiek. Masáž jedného bodu by nemala presiahnuť 4 sekundy Logopéd volí len jednu možnosť akupresúry, ktorá je v každom prípade najúčinnejšia.

54 snímka

Popis snímky:

Masáž zygomatického svalu Cvičenie č. 15 Účel: posilnenie zygomatického svalu. Popis: hladenie zygomatického svalu od stredu brady po ušné lalôčiky. Pokyny: Hladiace pohyby sa vykonávajú ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Hladiace pohyby sa vykonávajú 8-10 krát, 2-3 krát denne

55 snímka

Popis snímky:

Cvičenie číslo 16 Reťaz: posilnenie zygomatického svalu a svalu, ktorý znižuje kútik úst. Popis: trenie zygomatického svalu od stredu brady k ušným lalôčikom. Pokyny: Trecie pohyby sa vykonávajú ukazovákom a prostredníkom oboch rúk. Trecie pohyby sa vykonávajú 4-6 krát, 2 krát denne