Minden társadalmi társadalomnak megvannak a saját normái vagy szabályai, amelyek szerint él. Íratlan törvényeknek tulajdoníthatók, amelyek tükrözik az emberi viselkedés természetét különböző helyzetekben. E normák be nem tartása társadalmi eltérésnek minősül, amit deviációnak is neveznek. Ezt a koncepciót különböző szögekből lehet szemlélni. Először is, a deviáns viselkedés mindig sérti a társadalomban kialakult törvényi normákat és normákat. De emellett társadalmi jelenségnek számít, amely az emberi tevékenység bármilyen tömeges formájában megnyilvánul, és nem felel meg a hallgatólagosan megállapított viselkedési szabályoknak.

Hol tanulmányozzák a deviáns viselkedést és típusait? A társadalomtudomány az a tantárgy, amelybe először vezetik be a tanulókat tudományos magyarázat adott

Alapkoncepció

Sajnos nincs olyan társadalom, amelynek minden tagja betartaná a közös normatív követelményeket. A létező deviáns viselkedés és típusai sokféle formát ölthetnek. Tehát az emberek közé tartoznak a bűnözők és a remeték, az aszkéták és a zsenik, a szentek stb.

A deviáns viselkedés olyan viselkedéstípus, amelyet a társadalom nem hagy jóvá. Mindig is küzdöttek az emberi tevékenység nemkívánatos formáinak és hordozóinak felszámolásáért. Ezzel egy időben jelentkeztek különféle eszközökkelés az országban meglévő társadalmi-gazdasági viszonyoknak megfelelő módszereket, köztudat, valamint az uralkodó elit érdekeit.

A deviáns viselkedés és típusai mindig is felkeltették a kutatók érdeklődését.

Szerep a társadalomban

A deviáns viselkedés kettős jellegű viselkedéstípus. Egyrészt a társadalom stabilitásának elvesztésével fenyeget. Másrészt megőrzi ezt a stabilitást. Mivel magyarázható ez? Valamennyi társadalmi struktúra sikeres működése csak akkor lehetséges, ha a társadalom minden tagja viselkedésének rendje és kiszámíthatósága biztosított. Fontos, hogy mindenki tudja, hogyan fognak viselkedni mások, és milyen viselkedést várnak el tőle.

Azonban minden társadalomban vannak szubkultúrák. Saját normáik vannak, amelyek ellentmondanak az általánosan elfogadott erkölcsnek. Az ilyen eltérések csoportosnak minősülnek, és néha hozzájárulnak a társadalom további fejlődéséhez.

A deviáns viselkedés típusai

Néha az egyén csak alkalmanként sérti meg a társadalmi normákat. Ezt a viselkedést elsődleges eltérésnek nevezik. Második nézet ezt a koncepciót- másodlagos. Ebben az esetben az illetőt deviánsnak bélyegzik, és úgy érzi, hogy másképp bánnak vele, mint más emberekkel.

A deviáns viselkedés mindig sérti az erkölcsi normákat, és lehet egyéni és kollektív jellegű is. Az első típusú eltérés gyakran átalakul a másodikká. Leggyakrabban ez akkor fordul elő, amikor a bűnözői szubkultúrák az emberek azon kategóriáit befolyásolják, akik hajlamosak a deviáns cselekmények elkövetésére, vagyis a kockázati csoportba tartoznak.

A deviáns viselkedés típusai

Kioszt:

Kifejezetten antiszociális beállítottságú bûnözõ cselekmények, amelyek szélsõséges megnyilvánulásaikban büntetõjogilag büntetendõvé válnak;

Addiktív cselekmények, amelyek célja a valóságtól való menekülés pszichoaktív szerek használatával vagy egy bizonyos típusú tevékenységhez való túlzott ragaszkodással;

Patokarakterológiai hatások, amelyek az oktatás hibái miatt fellépő kóros karakterváltozások miatt következnek be;

Pszichopatológiai cselekvések, amelyek következménye;

Egy személy hiperképességén alapuló cselekvések, amelyek különleges tehetséggel vagy zsenialitásban nyilvánulnak meg.

A deviáns viselkedés és típusai némileg eltérő besorolásúak lehetnek. Velük kapcsolatban a társadalmi deviáns cselekvések a következők:

1. Társadalmilag jóváhagyott. Ezek az egyén pozitív viselkedésében fejeződnek ki, és az elavult szabványok felszámolására irányulnak. Általában ez a típusú deviáns a társadalmi kreativitáshoz kapcsolódik, és hozzájárul az egész társadalmi rendszer minőségi változásaihoz. Ilyen például a zsenialitás, a sportteljesítmények, a hősi tettek és a vezetői képességek.

2. Semleges. Ez a deviáns viselkedés olyan viselkedéstípus, amely nem kelt semmilyen félelmet a társadalomban, és nem járul hozzá annak megváltozásához. Az ilyen deviáns cselekedetek közé tartozik az excentricitás és az excentricitás, a vágy, hogy mindenkit meglepjenek viselkedésükkel és öltözködésükkel.

3. Szociálisan rossz szemöldökkel. Az ilyen viselkedés megzavarja és szétzilálja a társadalmi rendszert.

A negativitás és a diszfunkció jegyeit hordozza. Az ilyen deviáns cselekedetek ártanak a társadalomnak. Ide tartoznak a különféle eltérések, amelyek károsak az emberekre és magának az egyénnek. Különböző illegális, agresszív és bűnöző cselekmények formájában, valamint alkoholizmusban, kábítószer-függőségben, öngyilkosságban stb. nyilvánulnak meg. Így a deviáns viselkedés következő típusai minősülnek társadalmilag elutasítottnak: addiktív, delikvens.

R. Merton tipológiája

A deviáns viselkedés fogalma relatív. Például a bûnözõk úgy vélik, hogy a zsarolás a bevétel szokásos formája. A lakosság többsége számára azonban az ilyen viselkedés deviáns. Ugyanez vonatkozik bizonyos típusú társadalmi cselekvésekre. Némelyikük deviánsnak minősül, míg mások nem.

A modern szociológiában a deviáns viselkedés R. Merton által osztályozott típusait, típusait tartják a legelismertebbnek. Fogalomcsoportosítását ennek a folyamatnak az elképzelései szerint állította össze, mint a kultúra alapelemeit, köztük az etikai normákat is. Ennek alapján Merton négyféle eltérést azonosított, amelyek a következők:

1. Innováció. Ez a fajta viselkedés magában foglalja a társadalom általános céljaival való egyetértést, de ugyanakkor az ezek elérésének elfogadott módszereinek megtagadását. Az újítók között vannak prostituáltak és zsarolók, nagy tudósok és pénzügyi piramisok alkotói.

2. Ritualizmus. Az ilyen viselkedés a társadalom fő céljainak tagadásával és az ezek elérését szolgáló eszközök abszurd végrehajtásával jár. Példa erre a bürokrata. Ez a tisztviselő megköveteli minden dokumentum gondos kitöltését, ismételt ellenőrzését, négy példányban történő elkészítését stb. Ugyanakkor a fő dolog szem elől téved - a cél.

3. Retreatizmus. Ez nem más, mint menekülés a létező valóság elől. Ez a fajta eltérés nemcsak a társadalmilag jelentős célok elutasításában fejeződik ki, hanem abban is, hogy hétköznapi emberek elérik őket. Ez a fajta viselkedés jellemző a drogosokra, alkoholistákra, hajléktalanokra stb.

4. Zavargás. Ez a magatartás tagadja a társadalomban elérhető célokat és módszereket. A lázadó igyekszik újakkal helyettesíteni őket. Élénk példa erre a forradalmárok.

Merton osztályozása összeállításakor hangsúlyozta, hogy a deviáns viselkedés és típusai nem olyan termék, amely abszolút negatív attitűdöt mutat az általánosan elfogadott normákkal szemben. Végül is a tolvaj egyáltalán nem utasítja el a társadalom olyan célját, mint az anyagi jólét. A bürokrata cselekedetei pedig nem ütköznek a munka általánosan elfogadott szabályaiba. Ebben az esetben csak szó szerinti végrehajtásról van szó, amely eléri az abszurditást. De ugyanakkor a bürokrata és a tolvaj is deviáns.

A deviáns viselkedés fő okai

A deviáns jelenségnek sokféle magyarázata lehet. Ennek megértéséhez tudnod kell, milyen típusú deviáns viselkedés. És az okokat ebben az esetben sokkal könnyebb lesz azonosítani. Például a kábítószer- és alkoholizmusra való hajlamot, valamint a mentális zavarokat egyáltalán nem társadalmi, hanem biológiai okok magyarázzák. Végtére is, ezeket a negatív jelenségeket néha átadják a gyerekeknek a szüleiktől.

A szociológiában több irányvonal létezik, amelyek szerint a deviáns viselkedés okait magyarázzák. Az egyik egy olyan társadalmi állapot megléte, amelyben a régi értékek és normák már összeütközésbe kerültek a meglévő viszonyokkal, de újak még nincsenek. Ugyanakkor a deviáns viselkedés oka a társadalom által kitűzött célok és az ezek elérésére felajánlott eszközök közötti ellentmondásban rejlik.

Marginalizáció

Ez az eltérések egyik oka, amelyet a társadalmi kapcsolatok megszakadásával jellemez. A leggyakoribb lehetőség a gazdasági kapcsolatok kezdeti megszakadása. Ezt követően a társadalmi kapcsolatok elvesznek, a következő szakaszban pedig a lelkiek.

A marginálisok jellemző vonása a társadalmi szükségletek és elvárások lécének lesüllyedése. Ugyanakkor ipari, mindennapi és szellemi életük primitivizálódik.

Szociális patológiák

Koldulás és csavargás

Ez a viselkedés egy különleges életforma. Ennek fő oka a társadalom javát szolgáló munkában való részvétel megtagadása és a meg nem keresett jövedelem utáni vágy.

Meg kell jegyezni, hogy a koldulás és csavargás be mostanában meglehetősen elterjedtek. A társadalom azonban igyekszik leküzdeni ezt a társadalmilag veszélyes jelenséget. Végül is az ilyen személyek gyakran közvetítőként működnek a kábítószer-értékesítésben, és lopást és egyéb bűncselekményeket is elkövetnek.

függőség

A negatív viselkedés oka gyakran a meglévő belső kényelmetlenség elkerülésének vágya, valamint saját szociálpszichológiai állapotának megváltoztatása, amelyet belső küzdelem és intraperszonális konfliktusok fejeznek ki. Mindezek függőséget okozó viselkedések. Ezt az utat rendszerint azok választják, akiknek nincs jogi lehetőségük az önmegvalósításra, akiknek egyénisége a társadalomban kialakult hierarchia miatt elnyomott, személyes törekvései pedig változatlanul blokkolva vannak.

Lehetetlen, hogy az ilyen emberek törvényes csatornákon keresztül karriert csináljanak és megváltoztassák társadalmi státusukat. Ezért tartják igazságtalannak és természetellenesnek a társadalom általánosan elfogadott normáit.

A negatív viselkedés jellemzői

Modern társadalmunkban a deviáns viselkedés egyre racionálisabb és kockázatosabb. A fő különbség egy ilyen személy és egy kalandor között a professzionalizmusban rejlik, és nem a véletlenbe vagy a sorsba vetett hitben. Ez az ember tudatos választása, melynek köszönhetően lehetséges az önmegvalósítása, önérvényesítése és önmegvalósítása.

Tinédzserek deviáns viselkedése

A modern társadalomban a gyermekek elhanyagolásának, a kábítószer-függőségnek és a bűnözésnek a problémája aktuális. E tekintetben növekszik a deviáns viselkedésű serdülők száma. A gyermekek viselkedésében bekövetkezett ilyen eltérés a politikai, társadalmi, gazdasági és környezeti instabilitás, az álkultúrák befolyásának növekedése, a fiatalok meglévő értékorientációinak megváltozása, a családi és háztartási szféra gondjai, hiánya következménye. ellenőrzés, ami a szülők állandó foglalkoztatásának, a válások járványának és a munka hiányosságainak az eredménye.

A serdülők deviáns viselkedésének fő típusai általában olyan formákban fejeződnek ki, mint addiktív, autoagresszív (öngyilkos) és heteroagresszív.

Melyek a fiatalok negatív viselkedésének leggyakoribb okai? Listájuk a következőket tartalmazza:

1. Rosszul szervezett oktatás. Az ilyen tinédzser általában nehéz családban él. Szeme előtt konfliktusok dúlnak a belső világa iránt nem érdeklődő szülők között. Néha ez a baj egészen mélyen el van rejtve. És csak azután derül ki, hogy a tinédzser kezd kitűnni negatív viselkedésével.

2. Biológiai tényezők. Ezen okok közül kiemelkedik az öröklődés, ami csökkenti az aktivitást védekező mechanizmusokés korlátozza a személy adaptív funkcióit. Ez a tényező megnyilvánulhat mentális hiányosságban, kóros karakterjegyek öröklődésében, valamint olyan negatív jelenségben, mint az alkoholizmus. Ezenkívül a deviáns viselkedésű serdülőknél feltárul az agysejtek alsóbbrendűsége, amely néhány súlyos betegség eredménye lett, amelyet korai életkorukban szenvedtek el. A biológiai típus tényezői közé tartozik a serdülőkor sajátossága is. Ebben a korban tapasztalja meg az ember testének gyors növekedését, kezdődik és ér véget a pubertás, és számos rendszer és szerv, köztük a központi idegrendszer működése javul.

3. Mentális tényezők. NÁL NÉL serdülőkor befejezi az ember jellemének kialakulását. Ennek a folyamatnak a megsértése néha negatív karakterológiai reakciókhoz vezet, amelyek túlmutatnak a társadalomban elfogadott normákon. Ezek közé tartoznak a következők: aktív tiltakozás (engedetlenség és durvaság); passzív tiltakozás (elhagyás otthonról); aktívan kerülje az emberekkel való érintkezést; mások viselkedésének utánzása vagy utánzása; a vének tapasztalatának tagadása alapján megnövekedett önmegerősítési vágy; hiperkompenzáció (meggondolatlan cselekedetek) védekező reakcióként, maszkolás gyenge oldalai személyiség.

Tehát mérlegeltük a deviáns viselkedés és az azt kiváltó okok.

A deviáns viselkedés (elutasító magatartás, szociális deviáció) egy személy (csoport) olyan magatartása, amely ellentétes a társadalomban elfogadott normákkal. Felfogható olyan cselekvések kombinációjaként is, amelyek különböznek a legtöbb ember cselekedeteitől, vagy nem felelnek meg a társadalmi elvárásoknak.

A deviáns az a személy, aki elfogadhatatlan viselkedést mutat, gyakran szakértők (pszichiáterek, narkológusok, pszichoterapeuták) segítségét igényli. Egyéni helyzetekben, például súlyos agresszió, kialakult pszichopátia vagy más súlyos mentális eltérés esetén, az egyén elszigetelhető.

Tekintettel arra, hogy a modern társadalomban vannak olyan emberek, akik hajlamosak az eltérésekre, társadalmi kontrollt gyakorolnak felettük. Ennek értelmében a környezet és a releváns struktúrák (orvosi, rendészeti) részéről a deviáns korrekciójára és megbüntetésére irányuló kísérletek, valamint a deviáns magatartás kialakulásának megakadályozására irányuló cselekvések értendők.

A viselkedésbeli eltéréseket az emberek kimutathatják különböző korúak. Gyermekeknél és serdülőknél azonban könnyebben észrevehető a deviáns viselkedésre való hajlam. Általában az ilyen személyek szorongást okoznak, "nehéz gyerekek" lehetnek. És ellenőrizni kell, kezelni kell őket, hogy megakadályozzuk az eltérések végleges kialakulását.

A deviáns viselkedés témakörén belül számos forma (típus), motívum és megközelítés létezik. Ezek alapján az eltérések kialakulását kiváltó okok épülnek fel. A deviánssal végzett munka (korrekció) módszerének megválasztása közvetlenül azoktól az indítékoktól függ, amelyek befolyásolják a negatív tulajdonságok kialakulását és a „tiltott” cselekvéseket szorgalmazzák.

Nézetváltozatok (megközelítések)

társadalmi megjelenés . A deviáns viselkedés mérlegelése olyan tettek és cselekedetek kombinációja, amelyek veszélyesek lehetnek a társadalomra.

Nemi megközelítés . Az eltérések különféle jogsértések alatt értendők szerepviselkedésés az egyén attitűdjei. Egyes esetekben pszichoszexuális eltéréseket is tartalmaznak.

Pszichológiai nézet . Itt a normától való eltérésen a személyiségen belüli konfliktust vagy a személyiség leépülését értjük. Figyelembe veszi az olyan pillanatokat is, mint az önpusztításra való hajlam, a személyes növekedés tudatos blokkolása, az önfejlesztés és az önmegvalósítás elutasítása.

Életkori megközelítés . A megváltozott viselkedés gondolatára támaszkodik, amely nem felel meg a személy életkorának. Megnyilvánulhat cselekedetekben, hobbikban, ruhaválasztásban és így tovább.

Pszichiátriai nézet . A mentális rendellenességek bármely formája a deviáns viselkedés változataként fogható fel. Ennek a problémafelfogásnak a keretein belül azonban gyakran egy személy állapotát veszik figyelembe, amely még nem fordult át súlyos mentális betegséggé. Ennek alapja lehet bizonyos személyiségjegyek (a pszichopátia kezdeti szakaszai), a psziché határállapotai.

Professzionális megközelítés . A szakmai vagy vállalati stílus előírt szabályainak és normáinak való megfelelés megtagadása.

Etnokulturális szemlélet . Az eltéréseket egy adott társadalom (közösség, közösség stb.) hagyományainak összefüggésében, nemzeti, faji és egyéb sajátosságok figyelembevételével vizsgáljuk.

Fontos : Figyelembe véve a fiatalok deviáns viselkedését, a szubkultúrákra való hajlam, az extrém hobbikra, ételfüggőségekre stb. is a megszokott normáktól eltérő cselekvésrendszerként fogható fel.

Lehetséges típusok és formák

A deviáns viselkedés típusai (típusai) között a következő lehetőségeket különböztetjük meg:

A deviáns viselkedés magában foglalhatja a gyermekek hiperabilitását (szuperajándékát), valamint esztétikai oldalról megsértését. Az esztétikátlan viselkedés beszéd-, tekintet- és mozgászavarokra utal.

A deviáns viselkedés minden formája a jogsértés típusaiból fakad. A leggyakoribb eltérések közé tartoznak, különösen serdülőkorban: alkohol- és kábítószer-függőség, dohányzás, szexuális viselkedés visszautasítása, öngyilkossági hajlam és öngyilkossági kísérlet, agresszió, csavargás, lopás, trágár kifejezések használata, végletekig terjedő hobbik. Ez utóbbi formát a hobbitól (vagy tárgytól) való függés, igényesség, megszállottság, egyéb ügyek iránti érdeklődés hiánya és aggodalmak jellemzik.

Az okok

A fő okok (motívumok) három pontból állnak.

Személyes vagy társadalmi alapon . A deviáns viselkedésre hajlamos egyén személyiségének deformációira (személyi fejlődésére) utal. Ez magában foglalja az akarat, attitűdök, rossz értékek (erkölcsi, lelki) megsértését is.

Az ilyen alapon felmerülő deviáns viselkedés gyakran a helytelen nevelés és a megzavart családon belüli klíma miatt alakul ki. Azoknál a gyermekeknél és serdülőknél, akik hiányos családban nőnek fel és fejlődnek, vagy olyan felnőttek vesznek körül, akik deviáns viselkedést tanúsítanak, jellemző a rokonok cselekedeteinek és cselekedeteinek másolására tett kísérlet. Az egyik szülő távolléte a családban megfosztja a gyermeket attól a lehetőségtől, hogy helyesen alkosson elképzelést a másik nemmel való interakcióról. Vagy ez nem teszi lehetővé, hogy valódi képet kapjunk arról, milyenek legyenek a családi kapcsolatok.

A negatív nevelési módszerek, a megzavart családi légkör is képes kicsinyes sértésekre, függőségekre taszítani a gyerekeket, hogy „elmeneküljenek” a valóság elől. Egyes esetekben a gyermek helytelen megközelítése határrendellenességek kialakulását idézheti elő. A neurózisban szenvedők, depressziós rendellenességek, rögeszmék, gyermekkorukból származó félelmek hajlamosabbak az önpusztításra és az öngyilkossági kísérletekre. Ugyanakkor az ilyen viselkedés közvetlenül megnyilvánulhat serdülőkorban, de demonstratívnak és a figyelem felkeltésének vágyának észlelhető.

Pszichológiai fejlődés. Ez szorosan összefügghet a személyes fejlődéssel. A pszichológiai szint a hangsúlyos hangsúlyok és a karakterzavarok jelenlétére utal, amelyek pszichopátia vagy más mentális problémák kialakulásához vezethetnek.

A deviáns viselkedés biológiai alapja . A szomatikus (testi, élettani) betegségek, pszichoszomatika, a temperamentum megnyilvánulásának sajátosságai, az idegrendszer veleszületett tulajdonságai befolyásolják a deviáns viselkedés kialakulását. A delikvens viselkedésben a minimális agyműködési zavar is tényező lehet.

Megnyilvánulások (tünetek)

A fő jellemzők, amelyek alapján a deviáns viselkedés meghatározható, magukban foglalják a deviáns cselekvések és tettek egyik vagy másik típusának közvetlen jellemzőit.

A bûnözõ magatartást a jogi rendek és normák homályos elképzelése jellemzi. Kisebb-nagyobb vétségekben nyilvánul meg, agresszió kitöréseivel kísérve. Ezzel párhuzamosan történhetnek tiltakozási kísérletek, amelyek tettekben, szavakban vagy hobbikban nyilvánulnak meg. Ennek hátterében gyakran megemlítik az alacsony szociális intelligenciát, problémák vannak az alkalmazkodással. Tipikus tünetek a gyors és könnyű élvezet utáni vágy, az iskolából való kibújás és az alacsony munkamotiváció.

A gyermekek és serdülők bűnözői magatartásának külön jellemző momentuma az anyától való fájdalmas függés. Ugyanakkor az anyát az ideális modelljének tekintik, még a gyermekkel szembeni bármilyen negatív fellépés esetén is.

Az addiktív viselkedés önállóan és a fenti típusú deviáns viselkedés mellett is megnyilvánulhat. Különféle fájdalmas függőségek jellemzik. Ugyanakkor a függőségek fiziológiai és pszichológiai szinten is megnyilvánulhatnak. A függő emberek gyakran rendkívül rosszul viselik a magányt, könnyen engednek a harmadik fél befolyásának, kiszolgáltatottak és tehetetlenség érzését tapasztalják.

A pszichopatológiai viselkedésre az egyik vagy másik mentális eltérés jellemzői jellemzőek. Itt megjelenhetnek mind a főbb jelek, mind a „betegség termékei”. Példák „betegségtermékekre”: téveszmék, hallucinációk, illúziók, túlértékelt ötletek.

A deviáns viselkedés destruktív formája a befelé vagy kifelé irányuló agresszió segítségével mutatkozik meg. Ennél a formánál a bûnözõ magatartás egyes megnyilvánulásai (vandalizmus, erõszak), valamint a függõségek különbözõ formái, valamint az öngyilkossági hajlam egyaránt jellemzõek lehetnek.

A destruktív deviáns viselkedés példái közé tartozik még a túlzott piercing és hegesedés, a deviáns általi öncsonkítás, az étkezési zavarok, a harag kiütése más emberekre és állatokra, valamint mások kreativitásának rombolása.

A patokarakterológiai viselkedés a személyes fejlődés, a karakter megsértésével nyilvánul meg. Nála a pszichopátia és egyéb jellemsértések jellemzőek.

A deviáns viselkedés konkrét jelei mellett, amelyek egy adott forma szempontjából relevánsak, általános pontok is feltételesen azonosíthatók.

Lehetséges tünetek

A deviáns viselkedés pozitív tüneteit a tehetség, a hiperképesség jellemzi. Ugyanakkor az ilyen személyeknek különösen nagy szükségük lehet szociálpszichológiai pártfogásra. A környezet által teremtett kedvezőtlen körülmények között pedig a tehetséges gyerekekben neurotikus állapotok, mentális vagy fizikai fejlődési zavarok, „áldozatkomplexus” alakulhatnak ki.

A gyermekek, fiatalok vagy felnőttek deviáns viselkedése több jelként is megnyilvánulhat, vagy egyéni asszociatív cselekvésekkel fejezhető ki. Az ilyen személyek felett a legkisebb gyanúra és deviáns cselekmény bekövetkezte után is társadalmi ellenőrzést kell végezni, javító munkát kell végezni. Ez megakadályozza a deviáns viselkedés kialakulását a jövőben.

Ellenőrzés és korrekció

Attól függően, hogy egy személy milyen indítékok miatt hajlamos a deviáns viselkedésre, kiválasztják az állapot korrekciós módszereit. A szociális vagy pszichoterápiás (pszichológiai) hatás mellett alkalmazható drog terápia a mentális vagy fiziológiai állapotra helyezve a hangsúlyt. Ha fenyegetés fenyeget önmagán kívül vagy belül, a deviáns viselkedéssel jellemezhető emberek elkülöníthetők. A megfelelő intézményeket elszigeteltségként használják (börtönök, kolóniák, pszichiátriai kórházak), valamint bezárt oktatási intézmények nehéz gyermekek és serdülők számára.

Számos olyan pillanatban, amikor a deviáns viselkedés valamilyen biológiai összetevőre vezethető vissza (egészségügyi problémák), légzőgyakorlatok, relaxációs lehetőségek, jóga indokolható. Mert különböző formák függőségek, gyakran használnak 12 lépésből álló, csoportos anonim munkára épülő programokat.

Orvosi megközelítés

A kábítószer-használat deviáns viselkedésben mentális és testi zavarok esetén indokolt. Szomatikus betegségek esetén állandó gyógyszeres terápia szükséges, amelyeket a beteg állapota alapján választanak ki. Egyes gyógyszereket a „megvonási szindróma” eltávolításának részeként használnak a függőséget okozó viselkedés korrekciójában.

Ha a psziché határállapotai jelennek meg a jogsértések hátterében, akkor megfelelő gyógyszereket (nyugtatók, nyugtatók, antidepresszánsok, pszichostimulánsok stb.) írhatnak elő. Az ilyen gyógyszerek segítenek csökkenteni a szorongást és a szorongást, kisimítják a hangsúlyok vagy a pszichopátia megnyilvánulásait, és számos egyéb tünetet enyhítenek. A kötelező gyógyszeres terápia súlyos mentális zavarokra vonatkozik.

Pszichoterápiás megközelítés

Nagyon lehetséges a deviáns viselkedés korrigálása pszichoterápia segítségével. A pszichológiai munka a legtöbb esetben a deviáns közvetlen környezetével történik.

A pszichoterápiás befolyásolás fő lehetőségei a kognitív viselkedésterápia, a humanisztikus pszichoterápia, a művészetterápia. A pszichológiai korrekció célja a viselkedés, az elképzelések és az értékek megváltoztatása. Fel lehet építeni egy bizonyos fajta "a helyes viselkedésre való képzésként". És magában foglalja a konstruktív párbeszéd folytatásának elsajátítását, a belső védekezési mechanizmusoktól való megszabadulást, a személyiségjegyek kialakítását és az alkalmazkodásban való segítségnyújtást.

A pszichoterápiás munka egyénileg és csoportos munka formájában is végezhető. Igényesnek számítanak a kommunikatív tréningek, a személyes növekedés és önfejlesztés témájú foglalkozások, a negatív attitűdök, fóbiák, komplexusok, instabil önértékelés elleni küzdelemre irányuló tréningek.

Gyermekek vagy felnőttek deviáns viselkedése, még azokon is korai szakaszaiban odafigyelést és szociálpszichológiai kontrollt, korrekciót igényel. Az illetékes szakemberek számára nem nehéz a deviáns viselkedés egyik vagy másik formáját azonosítani és kiválasztani hatékony módszerek terápia. Gyakran előfordul, hogy egy személy, különösen egy gyermek vagy tinédzser, nem képes egyedül megbirkózni a kialakuló változásokkal. Ezért nagyon fontos a barátok és a család támogatása, a pszichológusok, pszichoterapeuták munkájának elvégzése. Ez megakadályozza a patológia kialakulását és az ember életszínvonalának romlását.

A deviáns viselkedés egy jól bevált magatartásforma, amely egyértelműen jelzi az általánosan elfogadott társadalmi normáktól való eltérést. Károkat okozhat az egyénnek és másoknak. Gyakran együtt jár a társadalomban tapasztalható deadaptáció.

Mi tekinthető deviáns vagy deviáns viselkedésnek? Mi az abnormális? De mi lesz abnormális? A diagnosztizálás bonyolultságát súlyosbítják a normák és patológiák problémájával kapcsolatos többoldalú nézetek a különböző tudományterületeken. Különböző forrásokban megtalálhatók a „deviáns viselkedés”, „deviáns viselkedés” vagy „magatartási zavarok (eltérések)” kifejezések. Ez a cikk elsősorban a deviáns viselkedés kifejezést fogja használni. Mindezek a kifejezések Oroszországban azonosak.

Az eltérések problémáját pszichiáterek, pszichológusok, filozófusok, tanárok, szociológusok tanulmányozzák. Ha a droghasználat, mint eltérési forma pszichés függőséget okoz, pszichológusok dolgoznak vele. De a drogosban testi függőség is kialakul, pl. betegség - kábítószer-függőség, ez az orvostudomány területe.

De akkor mi lesz a szenvedélybeteg fő problémája? Pszichés függőségben, vagy elsősorban betegséggel, betegséggel kell küzdeni? Hogyan lehet megmenteni egy embert a testi szenvedéstől anélkül, hogy elmélyülne a lelki jellemzőiben? Egyoldalú megközelítéssel egyértelmű lesz a patogenezis mechanizmusa? A deviáns viselkedés az nem patológiaés nem szigorúan orvosi kifejezés. A gyilkosok vagy mániákusok, drogosok vagy alkoholisták ennyire abnormálisak a mentális egészség szempontjából? Vagy kezdetben születésüktől fogva volt „hiba” a pszichéjükben? Sajnos itt sokkal több a kérdés, mint a válasz.

A deviáns viselkedés az egyén pszichológiai állapotát fejezi ki a „szocializáció-disadaptáció-elszigetelődés” tengelyen (E.V. Zmanovskaya).

A kutatók arra irányuló kísérletei, hogy valami abnormálist keressenek a deviáns viselkedésben, majd valamilyen okból „normálisra” és „abnormálisra” sorolják, lényegében nem vezetnek sehova, végtelenül ellentmondásosak. Ha figyelembe vesszük, hogy a különböző tudományokban ezek a fogalmak összehasonlításkor egymásnak is ellentmondhatnak. Az eltérésekkel küzdő emberek lehetnek mentálisan egészségesek, vagy súlyos mentális patológiákban szenvedhetnek.

Mik a deviáns viselkedés okai? Pontosan még nem ismert, de általában megkülönböztetik a társadalmi környezet befolyását és az egyén személyes jellemzőit. Orvosi előfeltételek figyelembe vétele főként jelenlétében kóros elváltozások a pszichében. Számos megközelítés létezik a deviáns viselkedés osztályozására. Tekintsük a leggyakoribbakat.

A deviáns viselkedés a szociológusok szerint az társadalmi jelenség. A társadalmi megközelítés keretében a következő eltéréseket különböztetjük meg:

• Bűncselekmény elkövetésének szándéka.
• A túlzott ivás vagy alkoholizmus önmagában.
• Pszichoaktív anyagok használatától való függés, kábítószer-függőség.
• Az öngyilkosságra való hajlam.
• Hosszabb időre elmenni otthonról, csavargás.
• Az erkölcsi, erkölcsi és etikai normákkal ellentétes viselkedés.
• Prostitúció.
• Huliganizmus.
• A vallási szektákhoz való ragaszkodás eléri a fanatizmust.

A jogászok deviáns magatartásnak tekintenek minden olyan cselekedetet, amelyért egy személy a törvény előtt felelősségre vonható. A társadalomra való potenciális veszély mértéke alapján a deviáns viselkedés alábbi formáit különböztetjük meg:

• A szabálysértés az erkölcsi és jogi normák, a személy megfelelő magatartására vonatkozó jogszabályok előírásainak be nem tartása.
• A kötelességszegés a különböző jogi aktusokban (az Orosz Föderáció Büntető Törvénykönyve kivételével) előírt normák és szabályok betartásának kijátszása vagy közvetlen megtagadása, amelyek nem jelentenek komoly veszélyt a társadalomra. A kötelességszegésért kiszabott büntetés formájában fegyelmi vagy társadalmi befolyásolási intézkedéseket írnak elő.
• A bűncselekmények a legveszélyesebb formák, a bűncselekményként értelmezett cselekményekért az embert büntetőjogi felelősségre vonják.

Az orosz jogalkotás büntető- és polgári szférájában bemutatják a deviáns magatartásformák jogi szempontból történő osztályozását. Ha visszatérünk a probléma mérlegelésének társadalmi vonatkozásaihoz, akkor mindenekelőtt a koncepciót kell figyelembe vennünk társadalmi helytelen alkalmazkodás , mivel a helytelen alkalmazkodás különböző formái az eltérések megnyilvánulását vonják maguk után.

A disadaptáció a társadalom követelményeinek követésének képességének csökkenésének megnyilvánulása, kötelező érzéssel, hogy személyes jelentőségük van, valamint az egyéniség kifejezésére való képtelenség a társadalmi környezet jelenlegi feltételei között.

A társadalmi maladaptáció a tanulási képesség csökkenésében, a családi élet állandó vagy gyakori kudarcaiban, a másokkal való interperszonális kapcsolatokban, a nemi életben, az egészségi állapotban és a joggal való gyakori nézeteltérésekben nyilvánul meg.

A helytelen alkalmazkodás személyes megnyilvánulásainál vegye figyelembe:

• Nihilista nézetek a társadalmi igényekről, állandó ellenkezés és tiltakozás.
• A bűnösség tagadása még nyilvánvaló bizonyítékokkal is, állandó követelésekkel mások felé.
• Állandó érzelmi stressz.
• Képtelenség kontrollálni állapotát, produktívan megbirkózni a negatív érzelmekkel.
• Alacsony kommunikációs készség.
• Kognitív és viselkedési reakciók, amelyek nem megfelelőek a külső megnyilvánulásokhoz (a valóság kognitív torzulásai).

A gyermekek és serdülők társadalmi alkalmazkodásának nyilvánvaló jelei lesznek a droghasználat, alkoholizmus, prostitúció, csavargás, gyakori törvénnyel való összeütközések, pirománia, szexuális eltérések, internet-függőség, szerencsejáték (szerencsejáték-függőség), öngyilkossági kísérletek, vallási szektákhoz való csatlakozás, stb. d.

orvosi megközelítés

Az eltérések orvosi osztályozása az életkor kötelező figyelembevételével és a pszichopatológiai kritériumok meglétével épül fel. A viselkedési jellemzőket úgy tekintjük klinikai megnyilvánulásaiés az ezeknek megfelelő diagnosztikai kritériumok.

Az orvosok a következő viselkedési zavarokat különböztetik meg: függőség attól vegyi anyagok, étkezési zavarok (kontrollálatlan falánkság, bulimia, anorexia, szülés utáni depresszió, túlzott vitamin- vagy szteroidhasználat, mánia (gyújtogatás, lopás, játékok stb.), szervetlen természetű szexuális zavarok (kukkolás, exhibicionizmus, szadizmus, pedofília stb.).

Ezenkívül a serdülőkre jellemző viselkedési rendellenességek csoportja:

• Az agresszív viselkedés megnyilvánulásai (a szokásos makacsságot vagy a szabályokkal való egyet nem értést jelentősen meghaladó) otthon és a szeretteivel való interperszonális kapcsolatokban.
• Nem szocializált zavar. Az ilyen serdülők agresszíven viselkednek más gyerekekkel, nem képesek kommunikációra. Emiatt nem tudnak belépni társadalmi csoportokba és normális kapcsolatokat kiépíteni.
• Szocializált magatartászavar. A serdülők társadalmi csoportban építenek kapcsolatokat, viselkedési stílusukat az agresszió uralja.

Az orvostudomány megkülönbözteti a viselkedés és az érzelmek kevert zavarát (F92) is - a serdülők agresszív és aszociális viselkedését depresszió, szorongás és más érzelmi zavarok jelenlétében. Mindenesetre a pszichiáternek nagy nehézségekkel kell szembenéznie a diagnózis felállítása során, ezért el kell végeznie a munkáját - megfigyelnie és elemeznie kell a mentális zavarokat, körültekintőbben kell alkalmaznia diagnosztikai kritériumait, amikor egyszerre próbál behatolni a kapcsolódó tudományágakba.

Pszichológiai megközelítés

E.V. Zmanovskaya besorolást javasolt a megsértett norma típusa és az eltérések későbbi negatív következményei alapján:

1. Antiszociális (delicit) viselkedés. Ide tartozik minden olyan viselkedésforma (cselekvés vagy tétlenség), amely káros a társadalomra nézve változó mértékben a jogi felelősségig bezárólag. Felnőtteknél ez illegális és bűncselekményekben nyilvánul meg, amelyek büntetőjogi vagy polgári jogi felelősséget vonnak maguk után. Az ilyen tinédzserek lopnak, rabolnak, vandalizmust követnek el, különösebb ok nélkül veszekednek, de erőszakosan verekednek, könnyen átlépik a törvényt és az erkölcsi normákat. Az 5 és 12 év közötti gyermekek állatokat lopnak, kínoznak vagy bántalmaznak, gyermeki kegyetlenséget tanúsítanak társaikkal és fiatalabb gyerekekkel való kapcsolatában.
2. antiszociális viselkedés. Ez a társadalmi és erkölcsi-etikai és erkölcsi normák állandó céltudatos figyelmen kívül hagyása, amelyek veszélyt jelentenek a személyközi kapcsolatokra. Az ilyen serdülők és gyermekek korán szexuális kapcsolatot folytatnak, gyakran váltanak partnert, prostitúciót folytatnak, és hajlamosak a szexuális szférában egyéb jogsértésekre (kukkolás, csábítás, exhibicionizmus stb.).

Gyakran ezek a tinédzserek hagynak illetlen feliratokat és rajzokat a falakon, a liftekben. Skarfikációt, tetoválást végeznek, a témát a különböző szubkultúrákba való beilleszkedés határozza meg. A gyerekek körében az ilyen viselkedés gyakrabban fejeződik ki otthonról való távozásban, nem ritka az állandó hazugságvágy, rágalmazás, zsarolás, koldulás.

1. Önpusztító (önpusztító) viselkedés. Az orvostudomány és a pszichológia normáitól eltérő viselkedésben fejeződik ki. Példák a különböző típusú függőségekre. Vagy az ilyen deviánsok különféle tevékenységekben keresik az életük kockázatát - gyorsvezetés, extrém sportok és hobbik.

Az önpusztító magatartás sajátossága a viselkedésforma és a csoportértékek kapcsolatában rejlik. Azok. a serdülő viselkedését annak a társadalmi csoportnak a hatása diktálhatja, amelybe beilleszkedett. Megnyilvánul önmetszésben, hegesedésben, tetoválásban, kóros falánkságban vagy ételmegtagadásban és fogyni vágyásban, droghasználatban, számítógép-függőségben. Néha öngyilkos viselkedésben. Gyermekeknél lehetőségként dohányzásban vagy szerhasználatban nyilvánul meg. De az önpusztító viselkedés általában nem jellemző a gyerekekre.

A deviáns viselkedés rubrikálására vonatkozó különféle megközelítések átgondolása után sok hasonlóságot láthatunk az orvosi és a pszichológiai megközelítés között. De minden besorolás feltételhez kötött. A valóságban gyakran a deviáns viselkedés ezen formái különböző változatokban kombinálódnak vagy keresztezik egymást. Ezért minden esetet egyedileg vizsgálnak meg.

Osztályozás a deviáns viselkedés szerkezete szerint

V.D. Mendelevics az eltéréseket a következőkre osztotta Egyediés csoport. Az első esetben a különböző pszichopátiák (személyiségzavarok) és egyéb klinikai formák közé sorolt ​​magatartásformák léteznek, az eltérések kialakulásában nincs külső hatásoktól való függés.

De gyakrabban szembesülünk csoportos eltérésekkel. A megjelenés a csoportnyomás elvén, valamint az ilyen típusú kapcsolatokkal szembeni lojalitás és tolerancia megnyilvánulásán alapul. Más szóval, egy csoportban a szabályokat általában mindenki csendben elfogadja és betartja. Emlékeztetni kell arra is, hogy a serdülők hajlamosak a csoportos reakciókra, és arra törekednek, hogy megfeleljenek ennek a csoportnak a normáinak.

Eltérések lehetnek ideiglenes, állandó, stabil és instabil. Az ideiglenesek általában rövid életűek, és akkor állnak le, amikor a tinédzser elhagyja a csoportot. Az állandók hosszúak és kevéssé függenek a külső ingerektől. Stabil eltérés esetén a deviáns viselkedés jól bevált típusának egyik formájával lesz dolgunk. Az instabil fő jellemzője az eltérések gyakori változása és fennállásának rövidsége.

Találkozhat spontánés tervezett eltérés, strukturáltés strukturálatlan. A természetes hirtelen, érzelmek és külső körülmények hatására keletkezik. A tervezettnek mindig van egy előre megtervezett és világosan meghatározott terve. Az ezekre való felkészülés során az egyén örömet és érzelmi felfutást tapasztal. Strukturáltan minden szerep előre be van ütemezve, ki mit csinál és ki mit csinál. Strukturálatlan kapcsolatban nincs hierarchia, a szervezet alacsony szinten van, a kapcsolatok gyengék, a cselekvések átgondolatlanok.

Mégis megkülönböztetni kiterjedtés nem terjeszkedő, altruistaés önző. Az expanzív deviánsok behatolnak más emberek életébe, megsértik szabadságukat és jogaikat - szexuális eltérések, agresszió, kapcsolatok függősége. A nem expanzívval az egyén önmagára hat (ételfüggőség, sport). Az önzők célja az örömszerzés. Az altruisták más emberekre és az önfeláldozásra irányulnak. Néha bizonyos típusú öngyilkos viselkedésben nyilvánul meg.

A kreativitás, mint az eltérés pozitív formája

Az ember nem képes folyamatosan betartani az összes szabályt és előírást. A személyiség harmonikus fejlődése erőteljes tevékenységgel, kreatív orientációval jár. V.A. Petrovszkij, ha „vonzza a veszély, a siker bizonytalansága, az ismeretlen”, akkor az egyén egyesíti a kreativitást, és viselkedése ideálisnak nevezhető. Cselekedetei helyzetek feletti tevékenységnek minősülnek.

A tudomány és a kultúra fejlődése folyamatosan arra kötelezi a kreatív egyént, hogy a klisés viselkedésen túlmenően cselekedjen. Új benyomásokra és élményekre való törekvéseit keresési tevékenységnek nevezzük. Ez nem jellemző egy hétköznapi emberre. Inkább a stabilitás és a biztonság garanciái érdeklik. Nincs szüksége újdonságra az érzésekben. Minden szabályt és előírást betart, és így él.

A deviánsok nem tudnak békében és stabilitásban élni, mindig éleslátásra és valami újdonságra van szükségük. Ennek eredményeként végzett keresési tevékenységük önpusztító. A normál kreativitásban maga a folyamat okoz örömet. Negatív eredmény elérése arra készteti a kutatót, hogy más utakat keressen. A deviánsnak egyetlen célja van - magát az eredményt élvezni.

A kreativitás alapja a divergens gondolkodás – a problémamegoldó képesség különböző utak, állandó alternatív megoldások keresése. A kreatív gondolkodás elképesztően rugalmas. Ahol a hétköznapi emberek találnak egy-két megoldást, ott a kreatív emberek végtelen számú megoldást találnak. Nem szoktak megelégedni egy megoldással. Könnyen át tud lépni a probléma egyik aspektusáról a másikra. Az ilyen emberek mindig eredeti és váratlan megoldásokat kínálnak, mindig „más szemszögből” tudják szemlélni a problémát. Ha a deviánst az "igazi útra" lehet állítani, akkor gyakran felfedi a személyes növekedés és kreativitás lehetőségeit.

Röviden a deviáns viselkedés egyes típusairól

Delikvens viselkedés. Ez a társadalom biztonságát veszélyeztető jogellenes magatartás. Az ilyen magatartásnak alávetett egyén jogsértésnek minősül, az általa elkövetett cselekmények pedig jogsértésnek minősülnek. A bûnözõ magatartás lényegében a jogalkotási aktusokban kifejezett állami normák és szabályok ellen irányul.

A pszichológiában a bûnözõ magatartást minden olyan jogsértõ cselekményként értelmezik, amely sérti a társadalmi alapokat és rendet, és nem feltétlenül von maga után büntetõjogi felelõsséget, és nem feltétlenül bûncselekmény. Miért engedelmeskednek egyesek könnyen a törvénynek, míg mások nem?

Emlékeztet továbbá a bűncselekmények elkövetésében fennálló nemek közötti különbségekre vonatkozó adatokra is – a nők nagyobb valószínűséggel ölnek meg gyerekeket, lopnak az üzletekből, folytatnak prostitúciót, a férfiak nagyobb valószínűséggel lopnak, rabolnak, testi sértést okoznak, ölnek, autót lopnak és követnek el szexuális erőszak. A pszichopatológiák jelenléte aligha magyarázza a jogellenes cselekmény vagy bűncselekmény elkövetését. Ez a kérdés azonban megvitatásra nyitva áll.

Függő viselkedés (függőség). Hosszú évek óta komoly társadalmi probléma. Emiatt a munkaképesség teljesen vagy részlegesen elveszhet, az anyagi és szociális helyzet romlik, a családi, személyes kapcsolatok, szexuális problémák, bűncselekmények elkövetését provokálják. A függőség leggyakoribb tárgyai a pszichoaktív szerek, köztük az alkohol, az élelmiszer, a játékok, a szex, az internet, a vásárlás, a vallás, a vallási szekták.

A súlyosság mértéke eltérő - néha nincsenek külső jelek, néha biológiai és pszichológiai függőség, a társadalmi alkalmazkodás vagy akár az elszigeteltség súlyos megsértése, valamint a pszichopatológia jelei lehetségesek. A függőség minden típusa kombinálható egymással, vagy egyik formáról a másikra válthat. A függőség mint folyamat ciklikus.

Öngyilkos viselkedés. Az öngyilkosság öngyilkosság, i.e. szándékos önmegvonás az élettől. Patológiás az öngyilkos viselkedés? Alig. Manapság az ilyen típusú viselkedést nem tekintik mentális betegség jelének. Ez általában egy mentálisan egészséges ember viselkedése. Persze vannak más nézőpontok is.

Az öngyilkos viselkedés egy személy öngyilkosságra vagy öngyilkosság bemutatására irányuló cselekedete. Szerkezetében megkülönböztetik a közvetlenül öngyilkos cselekedeteket és az öngyilkos megnyilvánulásokat (gondolatokat, érzéseket, kijelentéseket vagy utalásokat). Valódi öngyilkosság kiosztása - amikor egy személy céltudatosan veszi el saját életét, de ezt depressziós állapotok, depressziós hangulat előzi meg. A körülötted lévő emberek gyakran azt sem tudják, mi történik. Demonstratív öngyilkosság - nem kapcsolódik valódi halálvággyal, célja, hogy felhívja magára a figyelmet, a halál csak véletlenül következik be. Rejtett öngyilkosság - extrém sportok, a "forró" helyeken való szolgálat vágya, egyéb tevékenységek, amelyek állandó életveszélyt jelentenek. Az öngyilkos viselkedés gyakoribb a tinédzserek és a felnőttek körében. Ez ritkán fordul elő gyermekeknél.

Az agresszió nem a deviáns viselkedés külön formája. De szorosan összefügg a destruktivitás (destruktivitás) miatti eltérések különféle formáival, ami viszont a deviáns viselkedés jele. És a deviáns viselkedés minden formája – bûnözõ, függő vagy öngyilkos – szükségszerűen agressziót hordoz magában, akár önmagunkra, akár a környezetre irányul.

Példa a deviáns viselkedésre:

Andrey G., 21 éves. 10 éves korától árvaházban nevelkedett. Apja a börtönben halt meg, amikor Andrei 12 éves volt, rablásért ítélték el. Az anyát megfosztják szülői jogaitól, aszociális életmódot folytat, alkoholizmusban szenved. Andreit gyenge akaratú és motivált tinédzserként jellemzik. Könnyen enged mások befolyásának, 11 éves korától cigarettázik, a dohányzástól való függőség 4 év után alakult ki (a megfigyelő pszichiáter szerint). Alkalmanként alkoholt használnak. Ismételten látható az úgynevezett "fűszer" használata és a marihuána dohányzása. A nevelő beszélgetéseket nyugodtan, gúnyosan kezeli. Nem egyszer őszintén beszélt arról, hogy börtönbe akar kerülni, mert úgy gondolta, hogy ezzel növeli tekintélyét társai körében. Ittas állapotban ellopott egy kerékpárt. amelyet később eladott. Nem mutatott érdeklődést a tanulás iránt, gyakran kihagyta az iskolát. Könnyen keveredik idegenekkel való verekedésbe, ha a legkisebb hatással is van az érdekeire.

Nehezen végzett 9 osztályt. Szinte erőszakkal került egy szakiskolába. Fizikailag jól fejlett, egy ideig szerette a parkourt, többször megmutatta eredményeit az árvaház többi tanulója előtt, egy elhaladó „szaltóval” leugrott a garázsok tetejéről, folyamatosan törekedett a kockázatra, felmászott magas kerítésekre vagy tetőkre. és leugrott onnan. Andrejnak ismétlődő törései voltak.

Társai körében nem örvendett különösebb tiszteletnek, tekintélynek, de nem is utasították el. Miután 18 évesen elhagyta az árvaházat, hat hónappal később kábítószer terjesztéséért és értékesítéséért ítélték el. 1,5 év után szabadult. De szó szerint hat hónappal később ismét elítélték, ezúttal egy embercsoportban elkövetett rablásért. Nem bánja meg, amit tett. Úgy véli, a következő következtetés csak fűszert ad az életnek, mint bevallotta, hiszen unatkozik a szabadságban. Érdeklődések fiatal férfi beszűkült, érték saját élet kívülről tagadják. Megelőző intézkedések, beleértve a pszichoterápiát is, nem volt pozitív hatása.

Itt a dohányzástól való függés, a bûnözõ viselkedés jelei vannak. Gyakorlatilag nincs érdeklődés az élet iránt, hajlamos az élet és egészség indokolatlan kockázatára. Komplex terápia szükséges.

Tesztek a deviáns viselkedés különböző formáinak azonosítására

A tesztek segítségével azonosítani lehet az eltérések formáit. De az eredményekkel kapcsolatban óvatosnak kell lenni. Ezek nem egyértelmű diagnosztikai kritériumok. Inkább csak azért, hogy megerősítsék a gyanújukat. A RAFT teszt segítségével kimutatható a kémiai vagy alkoholfüggőség. A Michigan Állami Egyetem Alkoholizmustesztje (MAST) kimutatja az alkoholizmus korai stádiumait. Fagerström teszt - meghatározza a nikotinfüggőség mértékét. A vizsgálati módszereket életkortól, nemtől és viselkedéstől függően választják ki.

A deviáns viselkedés megelőzése

A szintre épít társadalompolitikaÁllamok. tól kell végrehajtani kisgyermekkori a prevenció megszervezésének minden területén - szociális, jogi, pszichológiai, pedagógiai.

A pszichoprofilaktikus munka formái:

• Hatás a társadalomra és a társadalmi környezet egészére. A munka tárgya család, osztály (vagy más társadalmi csoport), egyén. Hatás a deviáns viselkedéssel kapcsolatos negatív vélemény kialakulására. A közösségi reklámozás, mint befolyásolási eszköz alkalmazása. Pozitív hatás médiát, az illetékes médiapolitika megválasztását.
• Tájékoztatás. Szakirodalom olvasása, előadások, beszélgetések vezetése. Az információkat nem, életkor és egyéb jellemzők szerint kell megkülönböztetni. A megfélemlítő információk elterjedtségének elutasítása.
• Sikeres kommunikációs készségek oktatása tréningeken és csoportos foglalkozásokon.
• A deviáns viselkedés helyettesítő tevékenységeinek szervezése. Ide tartozik a fenntartható érdekek nevelése a társadalmilag elfogadott tevékenységi formákban. Valamint pozitívan befolyásolja az önértékelést és a személyiségfejlődést (sport, művészet, tudás).
• Az egészségről való gondoskodás, mint viselkedési stílus és élethelyzet. Az embernek tisztában kell lennie egészsége fontosságával, felelősnek kell lennie érte, és törekednie kell a harmóniára a körülötte lévő világgal és önmagával.
• Személyes növekedés. Ez edzi az immunitást a negatív hatásokkal szemben, és javítja az egyén alkalmazkodóképességét.
• A már bekövetkezett eltérések negatív következményeinek csökkentése, a visszaesés megelőzése.

Természetesen a megelőzésnek átfogónak, következetesnek, differenciáltnak és időszerűnek kell lennie.

Bevezetés

Az 1990-es évek reformjai még mindig hangosan visszhangzanak társadalmunkban. Ennek sok oka van: magának az államnak az eredménytelen szociálpolitikájától az egész társadalom egyetemes értékeinek leépüléséig, ismét az állam hibájából.

Mindannyiunk számára váratlanul visszatért a hajléktalanság és a fiatalkori bűnözés egykor elfeledett problémája. Pontosabban, korábban is volt, de nem ilyen léptékben, amikor a harcos nélküli, élő szülőkkel élő gyerekek éheznek és bűnöznek egy darab kenyérért. Ez az egyik kategória, míg a másik, éppen ellenkezőleg, hajlamos a legteljesebb mértékben elszakadni az anyagi gazdagság többletétől, megfeledkezve státusáról.

Így akut igény van valamilyen szervezetre szociális támogatásés e kategóriájú emberek támogatása, életkoruktól függetlenül. Leggyakrabban a lakosság legsérülékenyebb rétegei szorulnak erre a segítségre, de ismétlem, az „elit” már szociális védelemre szorul, igaz, nem olyan mértékben, mint az „alsórétegek”.

Ma már mindenki foglalkozik a deviáns viselkedés problémájával: az állam és a társadalom is, bár e társadalmi intézmények mindegyike másként látja ezt a problémát. A tudományos közösség körében E. I. Kholostova nagy figyelmet fordított a fiatalok deviáns viselkedésének problémájára; Pavlenok P.D., Vasilkova Yu.V., Zmanovskaya E.V. és mások. Mindegyik felveti az emberek kategóriájának védelmét – mind a társadalom, mind az állam részéről –, társadalmi helyzetük rehabilitációját.

Relevancia a deviáns viselkedésű emberekkel végzett szociális munka az ifjúsági bűnözés jelenlegi állapotának, mindenki érintettségének köszönhető több kiskorúak antiszociális csoportokban.

A tanulmány célja : a szociális munka problémájának tanulmányozása deviáns viselkedésű egyénekkel és csoportokkal.

Tanulmányi tárgy: deviáns viselkedésű emberek és csoportok.

Tanulmányi tárgy: szociális munka a deviáns viselkedésű egyénekkel és csoportokkal.

Kutatási célok :

a témával kapcsolatos tudományos és módszertani irodalom elemzése;

tanulmányozza az eltérés okait;

feltárja a deviáns viselkedés főbb formáit;

mérlegelje a deviáns viselkedésű egyénekkel és csoportokkal végzett szociális munka elméleti alapjait.

Kutatási módszerek : tudományos irodalom elemzése; összehasonlító elemzés.

Szerkezet lejáratú papírok : a munka bevezetőből, három bekezdésből, következtetésből, irodalomjegyzékből áll.

A deviáns viselkedés okai

Mielőtt megvizsgálnánk a deviáns viselkedés fő okait, meg kell időznünk a „deviáns viselkedés” fogalmának meghatározását.

A definíció szerint V.I. Kurbatov szerint a deviáns viselkedés egy személy viselkedésének, gondolkodásának és cselekedeteinek egy bizonyos módja, amely nem felel meg az adott társadalom normáinak és értékeinek. Így a deviáns viselkedés az általánosan elfogadott normáktól való eltérés. Miért fordulnak elő ezek az eltérések? A válasz erre a kérdésre egyszerű és összetett. Egyszerű, mert az államra háríthatja a hibáztatást és a felelősséget azért, ami történik; bonyolult – hiszen jelenleg maga a társadalom is megengedi az eltérés megnyilvánulását. De ennek ellenére a fő okokat még meg lehet nevezni (7, 338).

A deviáns viselkedés középpontjában mindenekelőtt a társadalmi egyenlőtlenség áll. Ez a lakosság többségének, és különösen a fiatalok alacsony, olykor koldus életszínvonalában nyilvánul meg; a társadalom gazdagokká és szegényekké való rétegződésében; azokban a nehézségekben, amelyekkel a fiatalok szembesülnek az önmegvalósítás és a nyilvános elismerés megszerzése során; a fiatal nők és férfiak magas jövedelemszerzésének társadalmilag elfogadható módjainak korlátozásában. A tisztán orosz „piacgazdaság fintorai” súlyos hatással vannak az életszínvonalra: a munkanélküliség, az inflációs nyomás, a „felső” korrupciója és hivatalos hazugságai, valamint az „alul” növekvő társadalmi feszültsége.

A deviáns viselkedés erkölcsi és etikai tényezője a társadalom alacsony erkölcsi és etikai szintjében, a spiritualitás hiányában, a materializmus pszichológiájában és az egyén elidegenedésében fejeződik ki. Olyan körülmények között, amikor a társadalom gazdasági élete nem piachoz, hanem bazárhoz hasonlít, ahol mindent vesznek és eladnak, a munkaerő, a képességek, sőt a test kereskedelme is hétköznapi eseménnyé válik.

Az erkölcsi és etikai leépülés és az erkölcs hanyatlása a tömeges alkoholizmusban és csavargásban, a kábítószer-függőség és a "korrupt szerelem" terjedésében, az erőszak és a bűnözés robbanásában nyilvánul meg (4, 29).

Olyan környezet, amely semleges vagy támogatja a deviáns viselkedést. A fiatal deviánsok – alkoholisták, kábítószer-függők, prostituáltak – többnyire diszfunkcionális családokból származnak, ahol az egyik vagy mindkét szülő iszik. A deviánsok egy csoportját rendszerint egy „hatóság” vezeti, aki nemrég tért vissza a „zónából”. Egy ilyen környezetben van egy elképzelés a viselkedési normákról.

Az ismert szociológus, R. Merton, a „kettős kudarc” elmélet szerzője úgy véli, hogy ha egy fiatal nem tudja kielégíteni szükségleteit sem legális alkotói tevékenységben, sem aktív illegális tevékenységben, akkor ezeket a hiányosságokat olyan tevékenységgel kompenzálja, emberként önpusztításhoz vezeti.. Olyan körülmények között, ahol a fiatalok egy része nem. lehetősége van egy tisztességes szakmai vagy személyes megnyilvánulásra, az alkoholizmusba, a kábítószer-függőségbe vagy a primitív szexbe való „visszavonás” egyfajta kompenzációs eszközzé válik (1, 17).

A családi élet és nevelés kedvezőtlen körülményei, az ismeretek elsajátításának problémái és az ezzel kapcsolatos tanulmányi kudarcok, a környezettel való kapcsolatteremtés képtelensége és az ebből fakadó konfliktushelyzetek, az egészségi állapot különböző pszichofizikai eltérései általában a szellem válsága, a létezés értelmének elvesztése.

Elmondható, hogy a deviáns viselkedés problémáit mesterségesen hozzák létre, és ez így lesz helyes, hiszen a lakosság társadalmi-gazdasági védelméért az állam a felelős. De magának a társadalomnak a problémákkal szembeni toleráns hozzáállása semmissé tehet minden, a helyzet javítására irányuló kísérletet. A fenti paraméterek nem merítik ki a deviáns viselkedés okait.

A deviáns viselkedés összetett természetű, sokféle tényező miatt, amelyek összetett kölcsönhatásban és kölcsönös hatásban állnak egymással. Az emberi fejlődést pedig a következő tényezők kölcsönhatása határozza meg: öröklődés, környezet, nevelés és az ember saját gyakorlati tevékenysége.

Meg lehet határozni azokat a fő tényezőket, amelyek meghatározzák a serdülőkorúak és fiatalok deviáns viselkedését (7, 245-257):

1. A biológiai tényezők a gyermek szervezetének olyan kedvezőtlen fiziológiai vagy anatómiai sajátosságaiban fejeződnek ki, amelyek akadályozzák szociális alkalmazkodását. És itt természetesen nem a deviáns viselkedést végzetesen meghatározó speciális génekről beszélünk, hanem csak azokról a tényezőkről, amelyek a szociálpedagógiai korrekció mellett orvosi korrekciót is igényelnek. Ezek tartalmazzák:

Genetikai, amelyek öröklődnek. Ezek lehetnek mentális zavarok, hallás- és látászavarok, testi hibák, idegrendszeri károsodások. A gyermekek ezeket az elváltozásokat rendszerint még az anya terhessége alatt is elsajátítják az alultápláltság és az alultápláltság, az alkoholtartalmú italok fogyasztása, a dohányzás miatt; anyai betegségek (terhesség alatti testi és lelki trauma, krónikus és szomatikus fertőző betegségek, craniocerebralis és lelki traumák, nemi betegségek); befolyás örökletes betegségek, és különösen az alkoholizmus által súlyosbított öröklődés;

Pszichofiziológiai, a pszichofiziológiai stressz emberi testre gyakorolt ​​hatásával, konfliktushelyzetekkel, kémiai összetétel környezet, új típusú energia, ami különféle szomatikus, allergiás, toxikus betegségekhez vezet;

Fiziológiai, ideértve a beszédhibákat, a külső vonzerőt, a személy alkotmányos és szomatikus raktárának hiányosságait, amelyek a legtöbb esetben mások negatív hozzáállását okozzák, ami az ember társai közötti interperszonális kapcsolatrendszer torzulásához vezet, csapat.

2. Pszichológiai tényezők, amelyek magukban foglalják a gyermek pszichopatológiájának jelenlétét vagy bizonyos jellemvonások hangsúlyozását (túlzott erősödését). Ezek az eltérések neuropszichiátriai betegségekben, pszichopátiában, neuraszténiában, az idegrendszer ingerlékenységét fokozó és a serdülő nem megfelelő reakcióit okozó határállapotokban fejeződnek ki. A kifejezett pszichopátiában szenvedő gyermekeknek, amelyek eltérnek az emberi mentális egészség normáitól, pszichiáterek segítségére van szükségük.

A hangsúlyos jellemvonásokkal rendelkező gyermekek, ami a mentális norma szélsőséges változata, rendkívül érzékenyek a különféle pszichés hatásokra, és általában szociális és orvosi rehabilitációra szorulnak oktatási intézkedések mellett.

A gyermek fejlődésének minden szakaszában kialakul néhány mentális tulajdonság, személyiségjegy, jellem. A tinédzser pszichéjének két fejlődési folyamata van: vagy elidegenedés attól a társadalmi környezettől, ahol él, vagy beavatás.

A meglévő normákkal és egy másik személy jogaival szembeni megvető magatartást tanúsító személy egocentrikus helyzete „negatív vezetéshez”, „rabszolgaságuk” rendszerének rákényszerítéséhez a fizikailag gyengébb társakra, bűnözői magatartással való bravúrhoz, igazoláshoz vezet. cselekedetei külső körülmények által, alacsony: felelősség a viselkedéséért.

3. Társadalmi-pedagógiai tényezők - az iskolai, családi vagy közoktatási hibákban fejeződnek ki, amelyek a gyermekek életkorán és nemén, valamint a gyermekek fejlődésének egyéni sajátosságain alapulnak, és a gyermek korai szocializációjában a gyermekkori felhalmozódással járó eltérésekhez vezetnek. negatív tapasztalat; a gyermek tartós iskolai kudarcaiban az iskolához fűződő kapcsolat megszakadásával (pedagógiai elhanyagoltság), ami a serdülő kognitív motívumainak, érdeklődésének, iskolai készségeinek formálatlanságához vezet. Az ilyen gyerekek általában kezdetben rosszul készülnek az iskolára, negatívan viszonyulnak a házi feladathoz, és közömbösek az iskolai osztályzatokkal szemben, ami az oktatási helytelenségre utal.

A gyermek pszichoszociális fejlődésében az eltérések fontos tényezője a család baja.

A gyerekeket kegyetlen bánásmód éri a családban, az utcán, az iskolában, az árvaházakban, a kórházakban és más gyermekintézményekben. Az ilyen cselekményeken átesett gyermekekből hiányzik a normális fejlődésükhöz szükséges biztonságérzet. Ez oda vezet, hogy a gyerek ráébred, hogy rossz, szükségtelen, nem szeretik. Bármilyen gyermekbántalmazás sokféle következménnyel jár, de egy dolog egyesíti őket: a gyermek egészségének károsodása vagy életének és társadalmi alkalmazkodásának veszélye.

A gyermekek és serdülők bántalmazásra adott válaszának típusa a gyermek életkorától, személyiségjegyeitől és szociális tapasztalataitól függ. A mentális reakciók mellett (félelem, alvászavar, étvágy stb.) a viselkedési zavarok különböző formái figyelhetők meg: fokozott agresszivitás, súlyos pofátlanság, kegyetlenség vagy önbizalomhiány, félénkség, a társaikkal való kommunikáció zavara és az önbecsülés csökkenése. A szexuális erőszakot (vagy bántalmazást) elszenvedett gyermekeket és serdülőket a szexuális viselkedés megsértése is jellemzi: a nemi szerep azonosításának megsértése, a szexualitás bármilyen megnyilvánulásától való félelem stb. Fontos, hogy a gyermekek többsége aki gyermekkorában tapasztalt bántalmazást (erőszakot) felnőttek részéről, hajlamos azt reprodukálni, máris erőszakolóként és kínzóként viselkedik.

A család elemzése és annak hatása pszichoszociális fejlődés gyermek azt mutatja, hogy a gyermekek nagy csoportja megsértette korai szocializációjának feltételeit. Egy részük olyan állapotban van stresszes helyzetek az eltérések különféle formáihoz vezető fizikai vagy lelki erőszak kockázatával; mások bûnözésben vesznek részt a bûnözési vagy bûnözõ magatartás stabil formáinak kialakításával.

Társadalmi-gazdasági tényezők magában foglalja a társadalmi egyenlőtlenséget; a társadalom rétegződése gazdagokra és szegényekre; a lakosság jelentős tömegének elszegényedése, a tisztességes jövedelem megszerzésének társadalmilag elfogadható módjainak korlátozása; munkanélküliség; az infláció és ennek következtében a társadalmi feszültség. De részletesebben ezt a tényezőt egy kicsit magasabbnak tekintették.

Erkölcsi és etikai tényezők egyrészt alacsony erkölcsi és etikai szinten nyilvánulnak meg modern társadalom, az értékek, elsősorban a spirituális, lerombolása, a „materializmus”, az erkölcs hanyatlása lélektana szerint; másrészt a társadalomnak a deviáns viselkedés megnyilvánulásaival szembeni semleges attitűdjében. Nem meglepő, hogy a társadalom közömbösségének következménye például a gyermeki alkoholizmus vagy prostitúció problémáival szemben a gyermek család, iskola, állam elhanyagolása, tétlensége, csavargása, ifjúsági bandák kialakulása, agresszív hozzáállása másokkal szemben. emberek, alkoholfogyasztás, kábítószer, lopás, verekedés, gyilkosság, öngyilkossági kísérlet.

Így a deviáns viselkedés a rendellenes állapotokra adott normális reakcióként jelenik meg egy gyermek vagy egy serdülőcsoport (társadalmi mikroszociális) számára, amelyben találják magukat, és ezzel egyidejűleg. A társadalommal való kommunikáció nyelveként, amikor más, társadalmilag elfogadható kommunikációs módok kimerítették magukat, vagy nem állnak rendelkezésre.

Egyetlen társadalom sem képes minden egyént arra kényszeríteni, hogy állandóan a saját normái szerint cselekedjen, más szóval, bármely társadalomban van deviáns viselkedés.

A deviáns (deviáns) viselkedés a szubjektum olyan cselekedete, tevékenysége, amely nem felel meg az adott társadalomban hivatalosan megállapított vagy ténylegesen kialakult normáknak, sztereotípiáknak, mintáknak. Az eltérések különböző formákat öltenek. Terrorista bûnözõk, remeték, aszkéták, hippik, bûnösök és szentek – mindezek eltérések a társadalomban elfogadott normáktól.

A deviáns viselkedés jelei

1) Egy személy deviáns viselkedése olyan viselkedés, amely nem felel meg az általánosan elfogadott vagy hivatalosan megállapított társadalmi normáknak.

2) A deviáns viselkedés és az azt tanúsító személy negatív értékelést okoz mások részéről (szociális szankciók).

3) A deviáns viselkedés valós károkat okoz magának az embernek vagy a körülötte élőknek. Így a deviáns viselkedés destruktív vagy önpusztító.

4) A deviáns viselkedés tartósan ismétlődőként jellemezhető (ismétlődő vagy elhúzódó).

5) A deviáns viselkedésnek összhangban kell lennie az egyén általános orientációjával.

6) A deviáns viselkedést az orvosi normákon belül kell tekinteni.

7) A deviáns viselkedést a társadalmi maladaptáció jelenségei kísérik.

8) A deviáns viselkedésnek kifejezett egyéni és életkori nemi identitása van.

A „deviáns viselkedés” kifejezés legalább 5 éves gyermekekre alkalmazható.

« A deviáns viselkedés magja F. Pataki osztályozásában a következők:

Bűn

Alkoholizmus

Függőség

Öngyilkosság

- "pre-deviáns szindróma" - bizonyos tünetek komplexuma, amelyek a személyt a deviáns viselkedés tartós formáihoz vezetik. Ugyanis:

1. affektív viselkedéstípus;
2. családi konfliktusok;
3. agresszív típusú viselkedés;
4. korai antiszociális viselkedés;
5. negatív hozzáállás a tanuláshoz;
6. alacsony intelligenciaszint.

A deviáns viselkedés formái.

Az erőszak az egyik vagy másik alany általi felhasználást jelenti különféle formák kényszer (fegyveres fellépésig) más alanyokkal (osztályokkal, társadalmi és egyéb csoportokkal, egyénekkel) szemben a gazdasági és politikai erőfölény megszerzése vagy fenntartása, jogok és kiváltságok megszerzése, egyéb célok elérése érdekében.

Az erőszak megnyilvánulási formái változatosak.

• Fizikai erőszak
• lelki terror
• szexuális visszaélés
• lelki terror

Kábítószer-függőség, szerhasználat

A megvonás olyan állapot, amely a kábítószerrel való visszaélést okozó anyagok bevitelének hirtelen abbahagyása (bevezetése) következtében következik be.

A részegséget mértéktelen alkoholfogyasztásként értelmezik, amely az egyén egészségének veszélyeztetésével együtt sérti társadalmi alkalmazkodását.

Az alkoholizmust az alkohol utáni kóros sóvárgás jellemzi, amelyet az egyén társadalmi és erkölcsi leépülése kísér.

A bűncselekmények az antiszociális magatartás egyik formája, amely a társadalom egésze vagy az állampolgárok személyes érdekei ellen irányul.

Minden bűncselekmény bűncselekményekre és vétségekre oszlik.

A bûnözés a deviáns emberi magatartás legveszélyesebb formája, amely az egyéni, csoportos és közérdekek közötti ellentét formájában fejezi ki a konfliktust.

A szabálysértési formájú bűncselekmények kihívó magatartásban, trágár beszédben, aljasságban, apró lopásban, részegségben és csavargásban nyilvánulnak meg. A vétségeket a különböző jogágak normái szabályozzák: közigazgatási, polgári, munkaügyi stb.

A bűnözés az egyik legégetőbb probléma modern orosz társadalom.

A középiskolás korú gyermekek viselkedési zavarainak korrigálásához meg kell határozni a viselkedési zavarok típusát és okait, miközben figyelembe kell venni a gyermekek életkori sajátosságait,

13-15 éves gyermekek életkori jellemzői

Ennek az időszaknak a jelentőségét az ember életében az magyarázza, hogy ekkor rakják le az egyén erkölcsi és társadalmi attitűdjének alapjait.

1) számos minőségi eltolódás van, amelyek az előbbiek összeomlását jelentik: jellemzők, érdeklődési körök és kapcsolatok (ez az összeomlás leggyakrabban gyorsan, váratlanul, átmenetileg következik be);
2) ebben az életkorban a változásokat a következők kísérik:

a) egy tinédzser szubjektív nehézségei (belső élmények, zavartság, fiziológiai nehézségek),
b) a szülők és a tanárok nehézségei a tinédzserek nevelésében (makacsság, durvaság, negativizmus, ingerlékenység stb.).

A pszichológusok ezt a kort "idő 5 NEM"-nek nevezik.

Nem akarnak annyit tanulni, amennyit csak tudnak.
Nem akarnak tanácsra hallgatni.
NE takarítsanak fel maguk után.
NE végezzen házimunkát.
NE jöjjön időben.

Biológiai tényező a tinédzser fejlődésében.

Ebben az időszakban a következő változások következnek be: endokrin változások, növekedési ugrás, a motoros apparátus szerkezetének átrendeződése, a szív és a szív növekedésének egyensúlyhiánya. véredény(A szív gyorsabban növekszik, mint a keringési rendszer egésze, és ez időnként a szív- és érrendszer működési zavaraihoz vezet).
Következésképpen:
- Kialakul a szexuális vonzalom
- hirtelen állapotváltozások, reakciók, hangulat (egyensúlyzavar, ingerlékenység, izgatottság, időszakos letargia, apátia, aszténiás - gyengeség),
- ügyetlenség, szögletesség, mozgáskoordináció hiánya, nyűgösség, érzelmek erőszakos és közvetlen kifejezése.

Ennek a kornak a fő szükséglete a társakkal való kommunikáció igénye. A kommunikáció önmagunk megismerése másokon keresztül, önmagunk keresése, odafigyelés a sajátunkra belső élet, a személyiség önigazolása. Mivel a kommunikáció érvényesül, a tanulási motiváció kolosszálisan csökken. A tinédzsereket minden érdekli, de az oktatási tevékenységek nem.

Nemi különbségek a kommunikációban:
- a fiúk kevésbé társaságiak,
A lányok vonzódnak az idősebb fiúkhoz.

Egy tinédzser érzelmei és érzései.

Az érzelmi szféra nagy jelentőséggel bír egy tinédzser életében. Az elme háttérbe szorul. Az emberek, tanárok, tantárgyak, életkörülmények iránti szimpátia kizárólag a negatív és pozitív érzelmek hullámán alakul ki. Ebben a korban szeretnek "fürödni" saját érzelmeikben - szomorúságban, magányban, haragban, bűntudatban, eufóriában. A serdülők rendkívül hevesen és közvetlenül fejezik ki érzelmeiket, gyakran rendkívül féktelenek.

Kapcsolatok felnőttekkel.
a) „elidegenedés” következik be a felnőttektől: a szülőkkel való kapcsolatokban kisebb a közelség és bizalom, észrevehetően igyekeznek nem részt venni családi ügyek;
b) demonstratív viselkedés: botrányok, szeszélyek, durvaság a felnőttekkel szemben. Mindez egy rejtett követelés felnőttkoruk és jogaik elismerésére. A tinédzser megérti, hogy felnőttkora még mindig bizonytalan, de demonstrativitással kompenzálja ezt a bizonytalanságot.
c) az igazságszolgáltatás. A kamaszok a mindennapi életben igazságtalansággal vádolják a felnőtteket – a felnőttek azt követelik, amit ők maguk nem teljesítenek. Ez annak köszönhető, hogy ebben a korban erkölcsi fejlődés megszerzi új értelmet, hatáskörön kívül való élet(igazságosság, szerelem, barátság, őszinteség). Ebből a helyzetből a szülők számára nem az a kiút, ha passzívan egyetértenek a gyerekek állításaival, hanem saját álláspontjuk kinyilvánítása és ésszerű védelme.

Az ember fokozatosan deviánssá válik. Mérföldkövek

A deviáns viselkedés kialakulása a következő:

A társadalmi normák és a személyiség közötti ellentmondás kialakulása;

A nézeteltérés megnyilvánulása, a társadalmi igények gyermek általi megtagadása;

Jogellenes cselekmények megnyilvánulása (kis huliganizmus, megtévesztés, lopás stb.);

Jogellenes cselekmények megismétlődése;

Antiszociális viselkedéssel kapcsolatos tapasztalatok felhalmozása (erőszak, huliganizmus, prostitúció stb.);

Antiszociális viselkedésű csoportba való beilleszkedés;

Törvények megsértése;

Bûnbûnözés

A család, mint a negatív személyiségformáló tényező:

a) erkölcstelen helyzet a családban: részegség, veszekedés, verekedés, párkapcsolati durvaság, becstelenség stb., amely negatív példaképet teremt, megfelelő világképet alakít ki;

b) családösszetételi problémák: egyszülős családok, egygyermekes családok, nagycsaládosok, távoli családok stb. a szülők, vagy a túlzott figyelem és ragaszkodás a folyamatoktatásban.

A család ezen negatív befolyásoló tényezői hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyermekben az otthon, a család, a szülők iránti negatív attitűd alakuljon ki, arra ösztönzik, hogy igyekezzen elhagyni otthonát, és ideje nagy részét azon kívül töltse. Ilyen körülmények között kialakul az elhanyagolt, hajléktalan „utcagyerekek” kategóriája.

Ezt elősegítik: agresszív környezet a házban, durvaság a gyermekkel szemben; hosszan tartó figyelmetlenség érdeklődése és problémái iránt, leszoktatása arról, hogy valamivel foglalkozzon a szülővel (szülőkkel), lásson benne (bennük) támogatást, nem hajlandó kommunikálni vele (velük); a szülők átállítása személyes problémáikra, és a gyermeket hosszú időre magára hagyni; a gyermek nevelésének áthelyezése a nagyszülőkre, azok megfelelő támogatása nélkül (az életkor előrehaladtával az idősek nem tudják biztosítani a szükséges nevelési hatást unokáik számára, ami elhanyagolásához vezet); nevelési hiányosságok, a gyermek egészséges érdeklődésének, hobbijának, kitartásának hiánya stb.

A környezeti tényezők (utcák, városok, "nyájak" stb.) hatással vannak az emberre a fejlődése során.

Negatív hobbi otthon, a játék lehetőségeinek nem pedagógiai felhasználása a gyermek fejlesztésében stb.

A közvetlen környezet negatív hatása, és mindenekelőtt a szülők, felnőttek, kortársak stb.

A média, különösen a televízió, videótermékek negatív hatása.

Vannak más környezeti tényezők, amelyek negatívan befolyásolják az ember nevelését.

D. Hátrányok a gyermeknevelésben:

a) a családi nevelés hibái;

b) üvegházi körülmények, a gyermek eltávolítása az életproblémáktól, minden olyan erőteljes tevékenység, amely hozzájárul az érzéketlenség, infantilizmus kialakulásához, valamint az emberi nehézségek és tragédiákba való beleélés képtelenségéhez, a kritikus helyzetben az élet nehézségeinek leküzdéséhez;

c) hibák, mulasztások a nevelés-oktatás folyamatában oktatási intézmény, különösen az óvodában és az iskolában;

d) a nevelés negatív erkölcsi irányelvei;

e) bizonyos negatív élet- és tevékenységmodellek megtanítása a gyermeknek (önmegvalósítás az életben). Ilyen körülmények között az ember elkezdi azonosítani magát a különféle kalandok hőseivel, "felpróbálni" különféle tevékenységeket.

Ezt különösen elősegítik a televízió, a mozi, a videofilmek, amelyek egyfajta „tankönyvként” működnek a bűnözés különféle formáihoz;

f) környezeti negatív "elvárások" egy gyermekkel, egy rosszul működő családból származó tinédzserrel szemben, akinek negatív bajtársi környezete van, fegyelmet sért, stb. Az ilyen elvárások gyakran közvetlenül vagy közvetve bûnözésre késztetik a gyermeket;

g) gyermek, tinédzser megismertetése az alkohollal, drogokkal, dohányzással, szerencsejátékkal;

h) az egység és koherencia hiánya a szülők nevelési tevékenységében a családban, a család és az iskola interakciójában, a család, az iskolai és a gyermekekkel, serdülőkkel foglalkozó közigazgatási szervek stb.;

i) az átnevelési rendszer hiányosságai, az elkövetők korrekciója és későbbi adaptációja a mindennapi életben. szociális környezet).

A gyermek negatív személyes álláspontja:

a) eltérések a tinédzser önértékelésében: túlbecsült - túlzott ambícióhoz és önmobilizáláshoz vezet, ami az önkifejezés erkölcstelen képességével kombinálva sértésekhez vezet; visszafogott – önbizalomhiányt, viselkedési dualizmust, személyiséghasadást okoz, és problémákat okoz számára

csapatban visszafogja az önkifejezést;

b) közömbösség az erkölcsi értékek és az önfejlesztés iránt. Ez gyakran az erkölcsi példa hiánya és a formálatlan jobb igény miatt van;

c) viselkedési eltérésekkel, egészségtelen rivalizálással küzdő serdülőkben negatívan realizált önérvényesítési és rivalizálási igény. Ezek az igények, serdülőkori orientációjuk előre meghatározzák a serdülő öntevékenységre való törekvését;

d) a gyermekben, serdülőben, fiatalban az önkorrekció iránti igény és aktív vágy kialakulásának összetettsége;

A gyermekek negatív, deviáns viselkedésének kialakulását meghatározó tényezők főbb csoportjainak ismertetése után meg kell határozni a pedagógiai tevékenység legfontosabb területeit azok megelőzésére és leküzdésére.