Koncept pozičnej výmeny. Typy výmeny polohy

Polohové striedania spoluhlások sú spojené s polohou zvuku v slove, ako aj s vplyvom zvukov na seba. Rovnako ako u samohlások, aj spoluhlásky majú silné a slabé pozície. Spoluhlásky sa však môžu zhodovať alebo odlišovať vo zvuku podľa dvoch charakteristík: zvukovosť-tuposť a tvrdosť-mäkkosť. Pozícia, v ktorej sa párové spoluhlásky líšia, sa nazýva silná.

Zvyčajne sa silné polohy z hľadiska hlasitosti-nehlasnosti a tvrdosti-mäkkosti nezhodujú, avšak v polohe pred samohláskou sa spoluhlásky líšia v oboch charakteristikách. Táto pozícia sa nazýva absolútne silný . Rozlišujú sa v ňom tieto spoluhlásky: [d] – [dom] (dom), [d`] – [id`om] (Poďme), [t] – [aktuálne] (aktuálne), [t`] – [t`ok] (tek), [z] – [dáždnik] (dáždnik), [з`] – [з`ornъ] (zrná), [s] – [som] (som), [s`] – [s`ol] (dediny), [b] – [veselý] (radostne), [b`] – [b`odr] (boky), [p] – [pot] (pot), [p`] – [p`neg] (Peter), [v] – [ox] (vôl), [v`] – [v`vol] (led), [f] – [pozadie] (pozadie), [f`] – [f`odar] (Fedor), [g] – [gól] (Cieľ), [g`] – [g`en`iy`] (génius), [k] – [mačka] (mačka), [k`] – [tk`ot] (tká), [m] – [mol] (hovoria), [m`] – [m`ol] (krieda), [n] – [nos] (nos), [n`]-[n`os] (nesený), [r] – [rof] (priekopa), [р`] – [р`z] (rev), [l] – [lot] (veľa), [l`] – [l`ot] (ľad), [x] – [horúce] (presunúť), [x`] – [x`itry`] (prefíkaný), [f] – [zhok] (spálený), [zh`:] – [zh`:from] (popáleniny), [w] – [šok] (šok), [w`:] – [sh`:ok`i] (líca), [ch`] – [ch`olk] (bang), [ts] – [tsokt] (klepot), [y`] – [y`ok] (jogín).

Okrem absolútne silnej pozície existujú silné pozície pre rôzne skupiny párových spoluhlások. Takže pre hlučné spoluhlásky, spárované v hlasitosti a bezhlasu, sú silné aj tieto polohy:

Pred zvukovou spoluhláskou: [s`l`it`] – [z`l`it`] (vyčerpať - nahnevať sa), [pros`it] – [hodí`to] (pýta sa - odchádza), [sm`i e y`as`] – [zm`i e y`as`] (smiech - hadí sa), [bič] – [ohnúť] (bič - ohyb);

Pred [v], [v`]: [dvLr`ets] – [tvLr`ets] (palác je tvorca), [zv`er`] – [sv`er`] (šelma - skontrolujte).

Pri identifikácii silných pozícií pre spoluhlásky spárované v tvrdosti a mäkkosti existujú určité ťažkosti spojené v prvom rade so zmenami vo výslovnostných normách (porovnaj zastarané (dúšok) a normatívne) a po druhé, s možnosťou možností výslovnosti (porovnaj [s`m`eh] a [sm`eh] (smiech), [d`v`er`] a [dv`er`] (dvere) atď.). Vo vedeckej literatúre sú niekedy protichodné informácie o silných postojoch k tvrdosti a mäkkosti, takže sa obmedzíme len na zoznam tých pozícií, o ktoré sa učiteľ musí oprieť. základných tried:

Na konci slova: [con] (con)– [kon`] (kôň), [m'el] (krieda)– [m`el`] (uviaznutý), [trón] (trón)– [trón`] (dotyk);

Pred tvrdou spoluhláskou: [l`ink] (Linka)– [l`in`k] (línanie), [Most] (Most), [proz`b] (žiadosť). Pre zubné spoluhlásky - aj pred mäkkými labialmi, čo je spôsobené variabilitou, ktorú umožňujú ortoepické normy: [s`m`at`] – [sm`at`] (pokrčiť), [t`v`ordy`] – [tv`ordy`] (pevné);

Pre [l] a [l`] – všetky pozície sú silné: [mal`v] (slez)– [mllva] (povesť), [prosím] (prechádzať sa)– [n`i e l`z`a] (je zakázané).

Polohové zmeny spoluhlások v slabých pozíciách zahŕňajú ohlušovanie a asimiláciu.

Omráčenie kvôli skutočnosti, že v ruštine nemožno na konci slova vysloviť znenú spoluhlásku: [gr`ip] (chrípka alebo huba), [l'es] ( les alebo vyliezol), [zásoby] ( vypustiť alebo stoh), [nosh] ( nôž alebo záťaž– R.p. množné číslo), [p`at`] ( päť alebo rozpätie) atď. Keď sa slovo zmení, keď sa zodpovedajúca spoluhláska dostane do silnej pozície, je jasné, či v tomto slove existuje pozičná alternácia: [gr`ip] – [gr`iby] (huba - huby)– [p] // [b], [l`es] – [l`ezu] (stúpať - stúpať)– [s] // [z], [odtok] – [stLga] (hromada - kopa sena)– [k] // [g] atď.

Asimilácia - to je prirovnanie zvukov k sebe v rámci toho istého fonetické slovo. Asimilácia nastáva v dôsledku skutočnosti, že artikulácia jednej zo susedných spoluhlások sa rozširuje na druhú. Interakcia zvukov, v dôsledku ktorej sa stávajú rovnakými, sa nazýva úplná asimilácia ([zh:at`] – stlačiť, [b`i e s:na] – bez spánku, [uch'its:b] – štúdium). Typicky sa v dôsledku takejto asimilácie vytvárajú takzvané dlhé zvuky.

Interakcia zvukov, v dôsledku ktorej sa stávajú podobnými iba v jednom artikulačnom znaku, sa nazývajú neúplné (alebo čiastočné) asimilácia : [loshk] (lyžica)– asimilácia hluchotou, [kos`t`] (kosť)– asimilácia mäkkosťou.

Rozlišujú sa tieto typy asimilácie:

- hlasovou hluchotou (hlasom). V ruskom jazyku nemožno vedľa seba vyslovovať znelé a neznelé alebo neznelé a znelé spoluhlásky. Prvý z týchto zvukov je asimilovaný, t.j. podobný tomu druhému. V blízkosti sú teda buď dve neznelé (ohlušujúce) alebo dve znelé (znejúce) spoluhlásky: [fsluh] (nahlas), [potp`is`] (podpis), [pípanie] (z oblakov)- ohromujúci; (odbiť), [proz`b] (žiadosť), [kde] (k dedovi)– vyjadrovanie;

- podľa tvrdosti-mäkkosti . V niektorých prípadoch následná mäkká spoluhláska ovplyvňuje predchádzajúcu a zmäkčuje ju: [kon`ch`ik] (tip), [рLс`т`и́] (rásť, pestovať). Takáto asimilácia sa v ruskom jazyku vyskytuje nekonzistentne (pamätajte na vyššie uvedené varianty normatívnej výslovnosti). Okrem toho sa asimilácia tvrdosťou-mäkkosťou špecificky neštuduje v základných ročníkoch, takže si všimneme iba tie najdôslednejšie prípady, ktoré sú dôležité pre učenie. mladších školákov pravopis:

a) asimilácia mäkkosťou [z], [s], [n] pred [d`], [t`], [n`]: [tail`t`ik] (chvost), [pl`ez`n`y`y] (užitočnejší), [in`d`i`y] (India), [kan`t`ik] (potrubie);

b) asimilácia mäkkosťou [n] pred [ch`], [sh`:]: [n`an`ch`it`] (opatrovateľka), [gon`sh`:ik] (pretekár);

c) asimilácia tvrdosťou: [y`i e nvarsk`iy`] (január)(porovnaj [y`i e nvar`] (január)), [s`t`i e pnoi`] (step)(porovnaj [s`t`ep`] (step)).

Vo všeobecnosti, ak sa vyskytnú ťažkosti súvisiace s prítomnosťou alebo absenciou asimilácie, pokiaľ ide o tvrdosť a mäkkosť, je najlepšie obrátiť sa na príslušnú referenčnú literatúru, napríklad na Ortoepický slovník ruského jazyka.

- podľa miesta a spôsobu výchovy . Pri takejto asimilácii sa artikulácia predchádzajúcej spoluhlásky prispôsobí artikulácii nasledujúcej: [sh:yt`] (šiť), [z:ad`i] (za), [rytier:b] (hrabať sa)– úplná asimilácia; [ch`sh`:etn] (márne), [najlepšie`] (najlepšie)– čiastočná asimilácia.

Všimnime si, že iba spoluhlásky spárované podľa týchto charakteristík môžu podstúpiť asimiláciu v zmysle znělosti-neznělosti a tvrdosti-mäkkosti.

Čo urobíme s prijatým materiálom:

Ak bol tento materiál pre vás užitočný, môžete si ho uložiť na svoju stránku v sociálnych sieťach:

Tweetujte

Všetky témy v tejto sekcii:

Predmet a úlohy fonetiky
Predmetom štúdia fonetiky je celý zvukový systém jazyka: zvuky v toku reči, ich prirodzené striedanie, kompatibilita, akustické a artikulačné vlastnosti. Okrem toho vo fonetike

Koncept zvuku a písmen
Štúdium ruského jazyka na základnej škole začína tým, že učiteľ postupne zoznamuje študentov so zvukmi a potom s písmenami, ktorými sú tieto zvuky písané. Učebnice a programy

Fonetický prepis
Ústna reč, ktorá je predmetom úvah fonetiky, sa líši od písomnej reči, ktorá zaznamenáva hovorenú reč v písmenových zápisoch. Ale pri štúdiu fonetiky je potrebné presne charakterizovať

Fonetické jednotky ruského jazyka
Naša reč nie je nepretržitý prúd zvukov. Je rozdelená na segmenty, vyznačujúce sa rôznymi druhmi prestávok. Skutočne, pochopiť význam toho, čo bolo povedané, nielen gramatickú postupnosť

Akustické vlastnosti zvukov
Zvuky reči, podobne ako ostatné zvuky okolo nás, sú výsledkom špeciálnych oscilačných pohybov vzdušné prostredie. Existujú dva hlavné typy zvukov: hudobný tón (výsledok rytmického

Samohlásky
Rôzna artikulácia (práca rečových orgánov) vám umožňuje vyslovovať zvuky, ktoré sa od seba zreteľne líšia. Kvalita zvuku samohlásky závisí od polohy jazyka a účasti pier na procese tvorby.

Spoluhláskové zvuky
Artikulácia spoluhlások je náročnejšia ako artikulácia samohlások. Hlavnou črtou tvorby spoluhlások je, že rečový aparát vytvára prekážku vo forme uzavretia alebo konvergencie rečových orgánov.

Slabikár. Delenie slov
Naša reč je rozdelená na segmenty rôzneho trvania. Pripomeňme si, že jednou z jednotiek takéhoto delenia je slabika (pozri § 4). V modernej ruskej lingvistike existujú rôzne teórie

Zmeny zvuku v toku reči
Zvuky v prúde reči sa veľmi zriedka používajú izolovane. Zvyčajne sú navzájom úzko prepojené a podliehajú rôznym zmenám. Ak sa takéto zmeny vyskytnú v tom istom mori

Polohové zmeny samohlások
Striedanie samohlások závisí predovšetkým od ich polohy vo vzťahu k prízvučnej slabike. V nej znejú samohlásky najzreteľnejšie, preto sa pozícia samohlásky v prízvučnej slabike tzv

Pojem fonéma
Jednou z hlavných fonetických jednotiek jazyka je zvuk – minimálna rečová jednotka (pozri § 4). V dôsledku toho je ľahké predpokladať, že je to zvuk, ktorý vykonáva sémantickú rozlišovaciu funkciu: [ardor] –

Zloženie foném moderného ruského jazyka
Keďže fonéma je určená jej silným variantom, je celkom ľahké spočítať počet samohlások a spoluhlások v ruskom jazyku: je ich toľko, koľko je zvukov v silných polohách. Nie však

Fonematický prepis
Zvuková kompozícia slova sa prenáša pomocou fonetický prepis berúc do úvahy všetku rozmanitosť hovoreného prejavu (pozri § 3). Fonetický prepis má veľký význam pre fixáciu akustiky

Znaky fonetického prepisu
[a] [o] samohlásky v silnej pozícii

Samohlásky
Vychádza z tabuľky uvedenej v „Russian Grammar“ (M.: Nauka, 1980). znie charakteristický vzostup

Spoluhláskové zvuky
Vychádza z tabuľky uvedenej v „Russian Grammar“ (M.: Nauka, 1980). Zvuky, hlas a hluk

Fonetická analýza slova
ja Poradie charakterizácie slabiky: 1. Prízvučná alebo neprízvučná slabika. 2. Zakryté alebo nezakryté. 4. Otvorené alebo zatvorené.

§ 28. Polohové zmeny spoluhlások nastávajú v týchto polohách: 1) na konci slova; 2) pred neznělými/znelými hlučnými, okrem [в], [в’]; 3) pred mäkkými zubami; 4) pred mäkkými labiami; 5) pred [h], [〙’]; 6) pred palatodentálnymi štrbinami.

Na konci slova sú znené hlučné slová ohlušované a namiesto nich sú znené hlučné: ra[b]y - ra[p], gra[b']it - gra[p'], kro[v]a - kro[f], kro [v']i - kro[f'], ra[d]y - ra[t], gl[d']it - gl[t'], ro[z]a - ro [s], ma[z ']i - ma[s'], ale[zh]i - ale[w], do[〇']i - do[〙'], ro[g]a - ro[k ].

Sonoranti sú ohlušovaní na konci slova po neznělých hlučných alebo pred neznělými hlučnými: ost[】], cape[〬'], drah[〭], nasmo[】]k, vo[〬]k, do[ 〬k], štyri[ 】Komu].

§ 29. V polohe pred neznělými hlučnými spoluhláskami sú ohlušované znelé hlučné spoluhlásky a na ich mieste sú neznělé hlučné spoluhlásky: sko[b]ochka - skok[p]ka, la[v]ochka - la[f] ka, rya[d] ok - rya[t]ka, bere[z]a - bere[s]ka, lo[zh]echka - lo[sh]ka.

V polohe pred znenými šumovými spoluhláskami, okrem [v], [v'], znejú znelé šumivé spoluhlásky a namiesto nich sa objavujú znelé šumivé spoluhlásky: [z]hoď, o[d]hádaj, [z]dat (porov. nedostatok hlasovania pred neznělými spoluhláskami v prípadoch [p]ush, o[t]fall). V polohe pred znelymi hlučnými sú znelé [ts], [ch] a [x] a namiesto nich znejú [dz], [dㆀzh‘] a [γ]. Vyslovovanie neznělých [ts], [ch] a [x] sa vyskytuje najmä na spojení nezávislého a funkčného slova alebo na spojení komponentov v zložitých útvaroch: ote[dㆀzㆃb]y, (do[ dㆀzh'ㆃb] y, so[γㆃb]y, tre[γg]rosh.

Poznámka. Znely [дㆀз], [дㆀж’] a [γ] majú rovnaké artikulačné vlastnosti, aké majú neznělé [ts], [h] a [х], v uvedenom poradí, s pridaním voicingu.

§ 30. V polohe pred mäkkými zubnými [t'], [d'] spoluhláskami [s], [z] zmäkčujú: [s't']ep, [s't']ohyb, [s't'] elita , [z'd']es, [z'd']do. Pred mäkkými zubnými [s'], [z'] spoluhlásky [s], [z], zmäkčovanie, s nimi splývajú do jedného dlhého mäkkého zvuku [〒'] alebo [〈']: ra[〒']relit, ra[ 〈']jesť. Pred mäkkými zubnými [n'], [l'] spoluhlásky [s], [z] v pozícii vo vnútri koreňa sa vyslovujú jemne (čo zodpovedá staromoskovským výslovnostným normám): [s'n']egir, [s' n']ezhok, [sen; [z’l’]it, [z’l’]e, v súčasnosti je však prípustné aj tu pevná výslovnosť[s], [z]: [sneh’] egir, [sneh’] ježko, [snívať’] sen; [nahnevaný‘] to, [zlý‘]e.

V polohe pred mäkkými zubnými [t’], [d’] spoluhlásky [t], [d] možno vyslovovať dvoma spôsobmi: so zmäkčením alebo bez neho. V kombináciách [tt], [dd] vzniká dlhá uzávierka (t.j. krátke oneskorenie pred výbuchom), ktorá pri mäkká výslovnosť predchádzajúca spoluhláska môže byť mäkká a s tvrdou výslovnosťou - tvrdá: o[d’d’]delit, o[t’t’]esnite alebo o[dd’]elit, o[t’]esnite.

V pozícii pred mäkkými zubnými [s'], [z'] spoluhlásky [t], [d] sa vyslovujú s vedľajším frikatívnym prvkom, čím sa približujú k afrikátom, ktoré možno vyslovovať aj jemne (v súlade so staromoskovským norma) a tvrdé: o[ts']elite, o[ts's']go, o[dㆀz'z']im a o[ts']elite, o[ts']go, o[dㆀzz' ] prezimovať.

V polohe pred mäkkým zubným [n’], [l’] sa spoluhlásky [t], [d] vyslovujú inak. Pred [n'] sa vyslovujú mäkko tak vo vnútri koreňa, ako aj na spojnici koreňa s predponou (s možnou tvrdou výslovnosťou v tejto polohe) a príponou: [d'n']evnoy, po[d'n' ]yat a po[ dn']yat, o[t'n']yat a o[tn']yat, plo[t'n']ee, čo zodpovedá staromoskovskej výslovnosti; pred [l'] môžu byť tieto spoluhlásky vyslovované jemne (v súlade so staromoskovskými normami) aj pevne: pe[t'l']ya a pe[tl']ya, po[d'l']e a po[ dl']e; o[t’]rameno, [dol’]rameno.

V polohe pred mäkkými zubami [t'], [d'], [s'], [z'] sa spoluhláska [n] vyslovuje mäkko: vi[n't']ik, ka[n'd' ]idat, pe [n's']iya, war [n'z']it. Pred mäkkým [n’] sa spoluhláska [n], zmäkčujúca, s ním spája do jedného dlhého mäkkého zvuku [『’]: závažná [『’]ii.

V polohe pred zubnou afrikátou [ts] sa spoluhláska [t] vyslovuje spolu s ňou ako jedna dlhá hláska [〗] alebo ako [ts], teda [ts] s dlhou uzávierkou: o[〗]a alebo o [ts] a, o[〗]jesť alebo o[t]jesť.

§ 31. V polohe pred mäkkým labiom [v'], [f'], [b'], [n'], [m'] zubné [t], [d], [s], [ z] sa vyslovujú mäkko vo vnútri koreňa, ako aj na konci predpôn končiacich na z, s, čo zodpovedá starým moskovským normám (s pevnou výslovnosťou zubných zubov pred mäkkými labiami v naznačených polohách prijateľných v reči mladí ľudia): [t'v']ber (správne topon.) a [tv']veriť, [d'v']vest a [dv']vest, [s'v']et a [svet]vet, [s'v']vest a [sve']vest, [z 'believe and [beast'], ra[z'v']vest and ra[z']vest, [s'f']era a [sf ']era, [s'p']ely a [sp']biela, [z'b']it a [zb']it, [s'm']ena a [sm']ena, [s'm ']jesť a [sm']jesť, [z 'm']ya a [zm']ya, ra[z'm']yat a y[zm']yat. Na styku koreňa s predponou sa spoluhlásky [t], [d] v polohe pred mäkkými labialmi vyslovujú pevne: o[tv']return, o[db']it, o[tp']it. , o[tm']est ,[dm']jesť. Podľa staromoskovskej normy sa však [t], [d] v polohe pred mäkkými labiami v tejto polohe vyslovovalo jemne: o[d'b']it, o[t'p']it, o[t'm']est, [d'm']jesť. V súčasnosti je táto výslovnosť klasifikovaná ako hovorová.

V polohe pred mäkkými labiami možno labiálne spoluhlásky [v], [f], [b], [p], [m] vyslovovať mäkko (v súlade so staromoskovskou normou) aj tvrdo: [ f'p']je a [fp']píšte, [v'b']it a [vb']it, [v'm']muži a [vm']muži, [in'm'] prírode a [ vm']príroda, ri[ f'm']e a ri[fm']e, o[b'm']en a o[bm']en. V polohe pred [v’] sa spoluhláska [v], zmäkčujúca, s ňou spája do jedného dlhého mäkkého zvuku [〃’]: [〃’] hovoriť, [〃’] jesť.

§ 32. V polohe pred [h] sa spoluhláska [t] (hláskovanie t a d), zmäkčujúca, spája so hláskou [h] a vytvára dlhý mäkký uzáver (t. j. oneskorenie pred výbuchom): šťuka [ t'ch] ik, le[t'ch]ik, uka[t'ch]ik, mone[t'ch]ik, pass[t'ch]ik.

V polohe pred [h] spoluhláska [s] (pravopis s a z), zmäkčujúca, s ňou splýva v jednu dlhú mäkkú spoluhlásku [〙’]: re[〙’]ik, ale [〙’]ik.

Kombinácia písmen thc sa v plynulej reči vyslovuje ako [chsh']: [chsh']etno, [chsh']ately a v odlišnej reči ako [t〙']: [t〙']etno, [t〙' ]detail .

Kombinácia písmen сш na rozhraní predpony a koreňa sa vyslovuje ako [〙’]. V odlišnej reči je možné vysloviť [sh’sh’], pričom jedna časť patrí k predpone a druhá časť ku koreňu: ra[sh’sh’]epit.

V polohe pred [h], [〙’] sa spoluhláska [n] zmäkčuje: po [n’ch]ik, kame [n’〙’]ik.

V pozícii pred palatodentálnymi frikatívami [w], [z] sú im zubné frikatívy [s], [z] v mieste vzniku hluku podobné, t. j. stávajú sa palatodentálnymi frikatívami, ktoré s nimi splývajú v jedno. dlhý zvuk [〙], [ 〇]: [〙]to a [〇]to (hláskovať, šiť, zbaviť sa).

Správne pochopenie pozičného obchodovania vám umožní pridať silnú stratégiu do vášho arzenálu pre prácu na akýchkoľvek finančných trhoch.

Obsah článku:

Než začnete obchodovať, mali by ste pochopiť základné kľúčové pojmy: Čo je pozičné obchodovanie, ako sa líši od swingového obchodovania a aká je jeho stratégia.

Čo je to pozičné obchodovanie jednoduchými slovami a príkladmi

Obchodovanie s pozíciou– funguje to na dlhodobom trende, na grafoch pokrývajúcich veľké časové škály. Na implementáciu sa často používa fundamentálna a technická analýza. Pozičné obchodovanie je vhodné pre všetky typy trhov: akcie, komodity, Forex.

Tu je návod, ako Wikipedia opísala obchodovanie s pozíciou:

Pozičný obchodník (krátkodobý) - vykonáva transakcie s trvaním niekoľkých dní, uzatvára všetky pozície pred obdobiami zníženej likvidity (prázdniny, letné prázdniny a pod.)

Pozičné obchodovanie existuje už od nástupu prvých špekulantov, keď grafy s krátkymi časovými intervalmi neboli pre ľudí dostupné a kotácie sa aktualizovali len niekoľkokrát denne ručne na tabuli v maklérskych kanceláriách. V takýchto podmienkach bolo výhodnejšie obchodovať dlhodobo a držať pozíciu.

Dnes sa na akciovom trhu a Forexe využíva pozičná stratégia, pričom poziční obchodníci sa často stotožňujú s investormi, no nie je to celkom pravda. Je potrebné pochopiť rozdiel medzi týmto štýlom a ostatnými:

Pozičné obchodovanie je teda samostatný štýl, výrazne odlišný od ostatných. Účastníci trhu môžu tento prístup použiť na držanie krátkodobých a dlhodobých pozícií. Jeho výhody:

1. Neberie do úvahy malé zmeny cien, to znamená, že nevyžaduje neustále monitorovanie situácie;
2. Nie je potrebné byť neustále v blízkosti počítača. V pozičnej stratégii je najdôležitejšia hlboká a dôkladná analýza, na základe ktorej sa robia ďalšie rozhodnutia;
3. Otvorenú pozíciu jednoducho treba sledovať, ak nastane situácia, ktorá by mohla zmeniť pozíciu alebo cenu.

Pozícia obchodnej stratégie na skutočnom trhu

Stratégia obchodovania s pozíciou je analýza denných, týždenných a mesačných časových rámcov; držanie otvorenej pozície aspoň niekoľko dní až mesiac.

Obchodovanie s pozíciou, zjednodušene povedané, je zmysluplný a vyvážený vstup do transakcie založený na udržiavaní pozície v trende.

Každá stratégia predpokladá prítomnosť určitých základných pravidiel pozičného obchodovania:

• Signál na vstup do pozície je začiatok trendu vo veľkom časovom rámci (s periódou 1 dňa alebo 1 týždňa);
• Opustenie transakcie sa uskutoční iba vtedy, ak existujú dostatočné dôvody na ukončenie trendu.

Najjednoduchšou myšlienkou a interpretáciou takejto stratégie je fráza „ kúpiť a držať“, často použiteľné pre dlhodobých investorov do akcií veľké spoločnosti(modré žetóny).

Pozrime sa na malý príklad pozičného obchodovania s akciami obchodného reťazca Magnit.

Ako vidíte, cena je už niekoľko rokov v silnom vzostupnom trende, čo by bola dobrá príležitosť na dlhodobé udržanie pozície. Technickým signálom pre vstup do pozície je výstup z konsolidácie na konci roka 2012. Až do začiatku roka 2014 cena neustále rástla a dosahovala nové maximá. Až v marci sa objaví vážny pokles cien, ktorý prelomí trendovú líniu a silné úrovne podpory. V tomto bode väčšina pozičných obchodníkov uzatvára svoje obchody ako jasné znamenieže trend končí.

Výsledkom transakcie by mohol byť nárast o 120 %, ak by sa obchodovalo s pákou 1:20, potom bolo možné navýšiť kapitál viac ako 40-násobne, iba jednou transakciou.

Pokiaľ ide o technické nástroje, pozičné obchodovanie zahŕňa použitie:

• trendové kanály;
• úrovne podpory a odporu;
• kĺzavé priemery, najmä tie s 200-dňovým obdobím.

Hlavnou úlohou je identifikovať silné globálne hnutie, preto sa využíva analýza správ a fundamentálneho pozadia. Správy však nemajú pri obchodovaní s pozíciou rozhodujúci význam, ale slúžia len ako potvrdenie technických signálov.

Anketa: Aký typ obchodovania preferujete?

Možnosti hlasovania sú obmedzené, pretože vo vašom prehliadači je zakázaný JavaScript.

Rozdiel oproti investovaniu

Pozičné obchodovanie znamená držanie transakcie na relatívne dlhú dobu v smere globálneho trendu.

Je chybou domnievať sa, že pozičné obchodovanie je podobné investovaniu v ľudovom zmysle. Pozrime sa na ich hlavné rozdiely:

• obchodovanie ako hlavný zdroj zahŕňa príjem zo ziskového ďalšieho predaja aktíva (akcie, futures, mena) a investovanie pripisuje nemenej význam pasívnemu príjmu (dividendy, mesačné platby);
• investori sa spoliehajú na fundamentálnu analýzu aktív (ukazovatele výkonnosti spoločnosti, vyhliadky obchodného rastu) a obchodník sa viac zameriava na grafy, pričom ekonomické ukazovatele používa iba na potvrdenie;
• Výnosy sa často počítajú na konci roka a úspešný investor môže čakať na konečné výsledky aj desiatky rokov.

Jediná podobnosť medzi pozičným obchodníkom a investorom je dlhodobá držba aktíva a nič viac. Každý účastník trhu sa teda musí rozhodnúť, kto skutočne je – investor alebo špekulant.

Rozdiely medzi pozičným obchodovaním a swingovým obchodovaním

Ďalšou populárnou stratégiou je táto, ktorá sa líši od pozičného obchodovania, ak nie radikálne, tak dosť výrazne. Swing sa zameriava na priemerné časové intervaly a obchodníci získavajú väčšinu svojich príjmov zo vstupu na trh, a to výlučne na základe zmien výmenného kurzu, čo povedie k zmene hodnoty otvorenej pozície. Na analýzu sa nepoužíva zásadný, ale iba technický prístup.

Poziční obchodníci zase pracujú počas veľkých časových úsekov. Nezaoberajú sa malými cenovými výkyvmi, ale skúmajú dlhodobú perspektívu vývoja ekonomickej situácie. Stratégia je zostavená s prihliadnutím na trend zmien finančnej situácie v priebehu dní, týždňov a dokonca mesiacov.

Toto je najväčší rozdiel medzi pozičným obchodovaním a swingovým obchodovaním. Tí prví zohľadňujú pri svojich rozhodnutiach základné zložky, ako sú dlhodobé prognózy, politické a ekonomické rozhodnutia vlády, finančné modely atď. A ten druhý otvára transakcie, pričom sa pozerá na krátkodobú perspektívu kolísania cien vybranej meny.

Obchodovanie s pozíciou sa na rozdiel od iných obchodných stratégií najviac podobá investovaniu, čo znamená, že poskytuje celý rad finančných nástrojov na transakcie s akciami. hlavným cieľom Takéto obchodovanie znamená držať akciu čo najdlhšie, kým prináša zisk. Toto obdobie môže trvať niekoľko dní až mesiacov. Tu je hlavnou úlohou starostlivé štúdium určitého odvetvia hospodárstva a jeho všeobecný stav v čase otvárania pozície, ako aj prognózovanie situácie do budúcnosti, aby sa predišlo rizikám. Užitočné pomocné nástroje:

• Indikátory;
• Trendové línie;
• Dlhodobé mapy s netechnickými informáciami;
• Krátkodobé grafy s mesačnými a týždennými zmenami;
• Základná analytika.

Celá stratégia teda pozostáva z troch hlavných krokov:

1. Analýza ekonomického sektora a pozície vybranej skupiny akcií;
2. Výber najziskovejšieho momentu na otvorenie pozície;
3. Držanie akcie na najdlhšiu dobu a jej zatvorenie, ak sa ekonomická situácia náhle zmení.

Pozičnú obchodnú stratégiu si musíte zvoliť iba pre tie aktíva, pre ktoré môžete vykonávať fundamentálnu analýzu a technickú analýzu, poskytovať čo najpresnejšie predpovede a byť si istí, že cenový trend bude pokračovať dlhú dobu (aspoň týždeň).

Pozičné obchodovanie na Forexe

Väčšina účastníkov Forexu používa pozičné obchodovanie ako hlavný prístup k zarábaniu peňazí. Dôvodom je skutočnosť, že táto konkrétna metóda na devízovom trhu má nasledujúce výhody:

• nízke provízie;
• Viac času na správne rozhodnutie;
• Odpadá tak neustála analýza a denné sledovanie médií a nastavovanie pozícií.

Rovnako ako pri obchodovaní s akciami, obchodník musí mať rezervu kapitálu, ktorá môže pokryť prípadné straty. Pri výbere menového páru je akceptovaná jedna silná a jedna slabá mena. Mnohí účastníci robia tú chybu, že analyzujú iba jednu menu a zanedbávajú analýzu druhej meny.

Pozičné obchodovanie na burze má niekoľko základných princípov, ktorých dodržaním si môžete zabezpečiť 90% pravdepodobnosť úspešného obchodovania:

1. Analýza štruktúry a trhových obmedzení;
2. Stanovenie mesačných obratov trendov;
3. Pokojný prístup k podnikaniu bez zbytočných rizík a nadmernej chamtivosti;
4. Dôvera vo svoje vlastné rozhodnutia prijaté s prihliadnutím na spravodajské vyhlásenia, prognózy a komentáre analytikov;
5. Cool štúdium médií;
6. Zadanie transakcie s veľkosťou aktív, ktorá môže byť najmenej 5% ohrozená stratou.

Výhody a nevýhody

Každý obchodný štýl má svoje výhody a nevýhody. Pri skalpovaní to znamená dlhý pobyt pri počítači a silný nervové napätie, ale vysoký stupeň potenciálny zisk. Výhody pozičného obchodovania zahŕňajú nasledujúce aspekty:

• relatívne vysoké percento ziskových obchodov, keďže dlhodobé trendy sú oveľa bežnejšie vo veľkých časových intervaloch a je ťažké manipulovať s trhom (vydávať stop príkazy);
• nie je potrebný dlhý pobyt na monitore - polohu je možné sledovať raz denne alebo dokonca týždenne;
• možnosť pokojnej a dlhodobej analýzy (môžete o nej premýšľať niekoľko dní pred vstupom);
• nižšie riziko psychického zrútenia v dôsledku menej častého sledovania harmonogramu;
• Obrovský potenciál zisku s postupným zvyšovaním a udržaním pozície.

Zoznam nie je úplný; uvádzame najvýznamnejšie výhody pozičného štýlu. Prejdime k nevýhodám:

• dlhé čakanie na výsledky, ktoré možno skutočne merať až po mesiacoch alebo rokoch;
• vysoká zodpovednosť za každú prognózu a analýzu, pretože držanie nesprávnej pozície môže trvať mnoho dní a týždňov;
• pomalý progres v obchodovaní (je dobré držať pozície, ak už obchodník má skúsenosti, ale nebudete ich môcť rýchlo získať otváraním obchodov raz za rok);
• nutnosť značných kapitálových investícií (významné príjmy z pozičného obchodovania môžete získať len vtedy, ak máte na účte slušné množstvo peňazí).

V dôsledku toho je držanie pozície v určitých prípadoch pre skúseného obchodníka významnou výhodou, no pre začínajúcich špekulantov katastrofou.

Záver

Čo je teda pozičné obchodovanie – investovanie alebo obchodovanie?

Jednoducho povedané, pozičné obchodovanie nie je investícia, ale obchodovanie, pretože investor dúfa iba v rast, verí v spoločnosť a nemusí analyzovať trh, ale ovplyvňovať samotnú spoločnosť. Pozičný obchodník môže obchodovať za nižšie ceny a na rôznych trhoch.

Obchodovanie s pozíciou sa výrazne líši od denného obchodovania, skalpovania alebo swingu v tom, že je zamerané na držanie pozície počas celého trendu, a nie na jeho špecifickú časť (výkyvy).

Tento prístup je vhodný pre skúsených obchodníkov s významnými kapitálovými investíciami a menej pre začiatočníkov s malým vkladom.

Fonetika- jazykovedný odbor, v ktorom sa študuje zvuková stavba jazyka, t.j. zvuky reči, slabiky, prízvuk, intonácia. Zvuky reči majú tri strany a zodpovedajú trom sekciám fonetiky:

1. Akustika reči. Študuje fyzické znaky reči.
2. antroponika alebo fyziológia reči. Študuje biologické charakteristiky reči, t.j. práca, ktorú človek vykonáva pri vyslovovaní (artikulácii) alebo vnímaní zvukov reči.
3. Fonológia. Študuje zvuky reči ako prostriedok komunikácie, t.j. funkcia alebo úloha zvukov používaných v jazyku.

Fonológia sa často odlišuje od fonetiky ako samostatná disciplína. V takýchto prípadoch sa prvé dva oddiely fonetiky (v širšom zmysle) – akustika reči a fyziológia reči – spájajú do fonetiky (v užšom zmysle), ktorá je v protiklade k fonológii.

Akustika zvukov reči

Zvuky reči- Sú to vibrácie vo vzduchu spôsobené orgánmi reči. Zvuky sa delia na tóny (hudobné zvuky) a zvuky (nehudobné zvuky).

Tón- ide o periodické (rytmické) kmity hlasivky.

Hluk- sú to neperiodické (nerytmické) vibrácie znejúceho telesa, napríklad pier.

Zvuky reči sa líšia výškou, silou a trvaním.

Smola je počet vibrácií za sekundu (hertz). Závisí to od dĺžky a napätia hlasiviek. Vyššie zvuky majú kratšiu vlnovú dĺžku. Človek dokáže vnímať frekvenciu vibrácií, t.j. výška tónu v rozsahu od 16 do 20 000 hertzov. Jeden hertz je jedna vibrácia za sekundu. Zvuky pod týmto rozsahom (infrazvuky) a nad týmto rozsahom (ultrazvuky) ľudia na rozdiel od mnohých zvierat nevnímajú (mačky a psy vnímajú do 40 000 Hz a vyššie a netopiere dokonca do 90 000 Hz).

Hlavné frekvencie ľudskej komunikácie sú zvyčajne v rozsahu 500 - 4000 Hz. Hlasivky produkujú zvuky od 40 do 1700 Hz. Napríklad bas zvyčajne začína na 80 Hz a soprán je definovaný na 1300 Hz. Prirodzená frekvencia ušný bubienok- 1000 Hz. Preto najpríjemnejšie zvuky pre človeka – zvuk mora, lesa – majú frekvenciu okolo 1000 Hz.

Rozsah vibrácií zvukov reči mužov je 100 - 200 Hz, na rozdiel od žien, ktoré hovoria s frekvenciou 150 - 300 Hz (keďže hlasivky mužov majú v priemere 23 mm a ženy 18 mm a dlhšie). šnúry, tým nižší je tón) .

Sila zvuku(hlasitosť) závisí od vlnovej dĺžky, t.j. na amplitúde kmitov (veľkosť odchýlky od pôvodnej polohy). Amplitúdu vibrácií vytvára tlak prúdu vzduchu a povrch sondy.

Sila zvuku sa meria v decibeloch. Šepot je definovaný ako 20 - 30 dB, bežná reč je od 40 do 60 dB, hlasitosť kriku dosahuje 80 - 90 dB. Speváci môžu spievať až pri 110 - 130 dB. V Guinessovej knihe rekordov je zaznamenaný rekord štrnásťročného dievčaťa, ktoré kričalo nad vzlietajúcim dopravným lietadlom s objemom motora 125 dB. Keď intenzita zvuku presiahne 130 dB, začína bolesť ucha.

Rôzne zvuky reči majú rôznu silu. Akustický výkon závisí od rezonátora (dutina rezonátora). Čím menší je jeho objem, tým väčší je výkon. Ale napríklad v slove „videl“ samohláska [i], ktorá je neprízvučná a vo všeobecnosti má menšiu silu, znie o niekoľko decibelov silnejšie ako prízvučné [a]. Faktom je, že vyššie zvuky sa zdajú hlasnejšie a zvuk [i] je vyšší ako [a]. Zvuky rovnakej sily, ale rôznych výšok sú teda vnímané ako zvuky rôznej hlasitosti. Treba poznamenať, že intenzita zvuku a hlasitosť nie sú ekvivalentné, pretože hlasitosť je vnímanie intenzity zvuku naslúchadlo osoba. Jeho mernou jednotkou je pozadie, rovná decibelu.

Trvanie zvuku, t.j. doba oscilácie sa meria v milisekundách.

Zvuk má zložitú kompozíciu. Pozostáva zo základného tónu a alikvotných tónov (rezonátorových tónov).

Základný tón je tón generovaný vibráciami celého fyzického tela.

Podtón- čiastočný tón generovaný vibráciami častí (polovica, štvrtina, osmina atď.) tohto telesa. Podtón („horný tón“) je vždy niekoľkonásobne vyšší ako základný tón, odtiaľ pochádza aj jeho názov. Napríklad, ak je základný tón 30 Hz, potom prvý podtón bude 60, druhý 90, tretí 120 Hz atď. Je to spôsobené rezonanciou, t.j. zvuk telesa, keď vníma zvukovú vlnu, ktorá má rovnakú frekvenciu ako frekvencia vibrácií tohto telesa. Podtóny sú zvyčajne slabé, ale sú zosilnené rezonátormi. Intonácia reči sa vytvára zmenou frekvencie základného tónu a timbre sa vytvára zmenou frekvencie podtextov.

Timbre- Toto je zvláštne zafarbenie zvuku vytvoreného podtónmi. Závisí to od vzťahu medzi základným tónom a podtónmi. Timbre vám umožňuje rozlíšiť jeden zvuk od druhého, rozlíšiť zvuky rôznych tvárí, mužskú alebo ženskú reč. Zafarbenie každého človeka je prísne individuálne a jedinečné, ako odtlačok prsta. Niekedy sa tento fakt využíva vo forenznej vede.

Formanta- sú to podtóny zosilnené rezonátormi, ktoré charakterizujú daný zvuk. Na rozdiel od hlasového tónu sa formant netvorí v hrtane, ale v rezonančnej dutine. Preto pretrváva aj pri šepkaní. Inými slovami, toto je pásmo koncentrácie zvukových frekvencií, ktoré dostáva najväčšie zosilnenie vplyvom rezonátorov. Pomocou formantov môžeme kvantitatívne rozlíšiť jeden zvuk od druhého. Túto úlohu zohrávajú rečové formanty – najdôležitejšie v spektre samohlásky sú prvé dva formanty, ktoré sú frekvenčne najbližšie k základnému tónu. Okrem toho je hlas každého človeka charakterizovaný vlastnými hlasovými formantmi. Sú vždy vyššie ako prvé dva formanty.

Formantové charakteristiky spoluhlások sú veľmi zložité a ťažko určiť, ale samohlásky je možné dostatočne spoľahlivo charakterizovať pomocou prvých dvoch formantov, ktoré približne zodpovedajú artikulačným znakom (prvým formantom je stupeň vyvýšenia jazyka a druhým stupeň pokročilosti jazyka). Nižšie sú uvedené tabuľky ilustrujúce vyššie uvedené. Malo by sa pamätať len na to, že prezentované kvantitatívne údaje sú približné, dokonca podmienené, pretože výskumníci uvádzajú rôzne údaje, ale pomery samohlások, napriek nezrovnalostiam v číslach, zostávajú pre všetkých približne rovnaké, t. napríklad prvý formant samohlásky [i] bude vždy menší ako formant [a] a druhý je väčší.

Približné frekvencie ruských samohlások Tento diagram jasne ilustruje korešpondenciu akustických a artikulačných charakteristík samohlások: prvý formant je vzostup, druhý je riadok.
	2500	2000	1500	1000	500
200	A				pri
400		uh	s	O
600
800			A

Frekvenčné charakteristiky zvukov sú flexibilné, keďže formanty korelujú s najnižším základným tónom a je tiež premenlivý. Okrem toho v živej reči môže mať každý zvuk niekoľko formantových charakteristík, pretože začiatok zvuku sa môže líšiť od stredu a končiaceho vo formantoch. Pre poslucháča je veľmi ťažké identifikovať zvuky izolované z prúdu reči.

Artikulácia zvukov reči

Pri komunikácii pomocou jazyka človek vyslovuje zvuky a vníma ich. Na tieto účely používa rečový aparát, ktorý pozostáva z nasledujúcich komponentov:

1. rečové orgány;
2. orgány sluchu;
3. orgány zraku.

Artikulácia zvukov reči je práca rečových orgánov potrebná na vyslovenie zvuku. Samotné rečové orgány zahŕňajú:

• mozog, ktorý cez motorické centrum reči (oblasť Broca) vysiela určité impulzy cez nervový systém do orgánov tvorby reči (artikulácie);
• dýchacie prístroje (pľúca, priedušky, priedušnica, bránica a hrudný kôš), ktorý vytvára prúd vzduchu, ktorý zabezpečuje tvorbu zvukové vibrácie potrebné pre artikuláciu;
• orgány rečovej výslovnosti (artikulácia), ktoré sa zvyčajne nazývajú aj rečové orgány (v užšom zmysle).

Artikulačné orgány sú rozdelené na aktívne a pasívne. Aktívne orgány vykonávajú pohyby potrebné na produkciu zvuku a pasívne orgány sú opornými bodmi pre aktívny orgán.

Pasívne orgány- sú to zuby, alveoly, tvrdé podnebie, horná čeľusť.

• kricoidná chrupavka, ktorý sa nachádza pod inými chrupavkami. Vpredu je užšia a vzadu širšia;
• štítna chrupavka, ktorý sa nachádza vpredu navrchu (u mužov vyčnieva ako Adamovo jablko alebo Adamovo jablko, pretože dve dosky, ktoré ho tvoria, zvierajú uhol 90 stupňov a u žien - 110 stupňov), pokrýva kricoidnú chrupavku vpredu a na strany;
• párová arytenoidná chrupavka vo forme dvoch trojuholníkov umiestnených vzadu zhora. Môžu sa od seba vzdialiť a pohybovať sa.

Orgány reči (výslovnostný aparát)

Ruské a latinské názvy rečových orgánov a ich deriváty

Medzi arytenoidnou a štítnou chrupavkou sa nachádzajú hlienovité záhyby, ktoré sú tzv hlasivky. Konvergujú a rozchádzajú sa pomocou arytenoidných chrupaviek a vytvárajú hlasivkovú štrbinu rôznych tvarov. Pri nerečovom dýchaní a pri vyslovovaní tupých zvukov sú roztiahnuté a uvoľnené. Medzera má tvar trojuholníka.

Človek hovorí pri výdychu, zatiaľ čo vdychuje iba somáre kričia: „Áno“. Inhalácia sa používa aj pri zívaní.

Ľudia s amputovanými hrtanmi sú tiež schopní hovoriť takzvaným pažerákovým hlasom, pričom ako hrtan využívajú svalové záhyby v pažeráku.

Pre tvorbu zvuku má veľký význam ústna (epiglotická) dutina, v ktorej sa tvoria zvuky a rezonančné tóny, ktoré sú dôležité pre tvorbu témbru. Veľkú úlohu zohráva veľkosť a tvar úst a nosa.

Jazyk je pohyblivý orgán, ktorý vykonáva dve funkcie reči:

• v závislosti od svojej polohy mení tvar a objem rezonátora;
• vytvára zábrany pri vyslovovaní spoluhlások.

Pery a jazyk slúžia aj ako bariéra.

Mäkké podnebie vo vyvýšenej polohe blokuje vstup do nosovej dutiny a zvuky nebudú mať nosový podtón. Ak je mäkké podnebie znížené, prúd vzduchu voľne prechádza nosom a v dôsledku toho dochádza k nosovej rezonancii, ktorá je charakteristická pre nosové samohlásky, sonanty a spoluhlásky.

Klasifikácia zvukov reči

Každý jazyk má zvyčajne asi 50 zvukov reči. Delia sa na samohlásky, pozostávajúce z tónu, a spoluhlásky, tvorené hlukom (alebo hluk + tón). Pri vyslovovaní samohlások vzduch prechádza voľne bez prekážok a pri artikulácii spoluhlások je vždy nejaká prekážka a konkrétne miesto vzdelanie – zameranie. Súbor samohlások v jazyku sa nazýva vokalizmus a súbor spoluhlások sa nazýva konsonantizmus. Ako naznačuje ich názov, samohlásky sa tvoria pomocou hlasu, t.j. sú vždy sonorantné.

Klasifikácia samohlások

Samohlásky sú klasifikované podľa týchto hlavných artikulačných znakov:

1. Riadok, t.j. podľa toho, ktorá časť jazyka je pri výslovnosti zdvihnutá. Keď je predná časť jazyka zdvihnutá, vpredu samohlásky (i, e), stredné - priemer(s), zadná časť - zadná časť samohlásky (o, u).

2. Vzostup, t.j. v závislosti od toho, ako vysoko je zadná časť jazyka zdvihnutá, čím sa vytvárajú rezonátorové dutiny rôznych objemov. Samohlásky sa líšia OTVORENÉ alebo inými slovami, široký a) a ZATVORENÉ, teda úzky(a, y).

V niektorých jazykoch, napr. a francúzštiny, hlásky podobné artikuláciou sa líšia len nepatrným rozdielom v stúpaní jazyka.

3. Labializácia tie. podľa toho, či je artikulácia zvukov sprevádzaná zaoblením pier natiahnutých dopredu alebo nie.

Existujú zaoblené (labiálne, labializované), napríklad [⊃], [υ] a nezaokrúhlené samohlásky, napríklad [i], [ε].

4. Nazalizácia tie. v závislosti od toho, či je velum znížené, čo umožňuje súčasnému prechodu prúdu vzduchu cez ústa a nos alebo nie. Nosové (nazálne) samohlásky, napríklad [õ], [ã], sa vyslovujú so špeciálnym „nosovým“ zafarbením. Samohlásky vo väčšine jazykov nie sú nosové (vytvárajú sa, keď je palatínová opona zdvihnutá a blokuje cestu prúdenia vzduchu cez nos), ale v niektorých jazykoch (francúzština, poľština, portugalčina, staroslovienčina) sú nosové samohlásky široko používané spolu s nenosovými samohláskami.

5. Zemepisná dĺžka. Vo viacerých jazykoch (angličtina, nemčina, latinčina, starogréčtina, čeština, maďarčina, fínčina) s rovnakou alebo podobnou artikuláciou tvoria samohlásky dvojice, ktorých členy sú rozdielne v dĺžke výslovnosti, t. líšia sa napríklad krátkymi samohláskami: [a], [i], [⊃], [υ] a dlhými samohláskami: [a:], [i:], [⊃:], .

V latinčine a starogréčtine sa tento jav využíva pri veršovaní: rôzne básnické metre (hexameter, daktyl) vychádzajú z pomeru dlhých a krátkych slabík, ktoré zodpovedajú moderným básnickým metrom, ktoré sú založené na dynamickom prízvuku.

Je to jasne vidieť v prvých slovách Vergíliovej básne „Aeneid“, napísanej daktylsky (hexameter):

A rma vir hm que cano (zvýraznené dlhé slabiky)

A rma v i rumque c a nie (zvýraznené dynamické akcenty)

6. Diftongizácia

V mnohých jazykoch sa samohlásky delia na monoftongy A dvojhlásky. Monofthong je artikulačná a akusticky jednotná samohláska.

Dvojhláska je komplexná samohláska pozostávajúca z dvoch zvukov vyslovených jednou slabikou. Ide o zvláštny zvuk reči, v ktorom artikulácia začína inak ako končí. Jeden prvok dvojhlásky je vždy silnejší ako druhý prvok. Dvojhlásky sú dvoch typov - zostupne A vzostupne.

V klesajúcej dvojhláske je prvý prvok silný a druhý slabší. Takéto dvojhlásky sú charakteristické pre angličtinu. a nemčine Jazyk: čas, Zeit.

Vo vzostupnej dvojhláske je prvý prvok slabší ako druhý. Takéto dvojhlásky sú typické pre francúzštinu, španielčinu a talianske jazyky: pied, bueno, chiaro.

Napríklad v takých vlastných menách ako Pierre, Portoriko, Bianca.

V ruštine Jazyk Neexistujú žiadne dvojhlásky. Spojenie „samohláska + th“ v slovách „raj“ a „električka“ nemožno považovať za dvojhlásky, keďže pri skloňovaní sa táto kvázi dvojhláska rozpadá na dve slabiky, čo je pre dvojhlásku nemožné: „tram-em, para-yu “. Ale v ruštine Jazyk stretnúť sa dvojhlásky.

Dvojhláska je prízvučná heterogénna samohláska, ktorá má na začiatku alebo na konci zvuk inej samohlásky, artikulárne blízkej hlavnej, prízvukovanej. V ruskom jazyku sú dvojhlásky: dom sa vyslovuje „DuoOoM“.

Klasifikácia spoluhlások

Existujú 4 hlavné artikulačné znaky spoluhlások.

• Sonanty, v ktorých hlas dominuje hluku (m, n, l, p).
• Hlučné zvonenie. Hluk prevláda nad hlasom (b, c, d, h, g).
• Hlučné slová bez hlasu, ktoré sa vyslovujú bez hlasu (p, f, t, s, w).

2. Spôsob artikulácie

Podstatou tejto metódy je charakter prekonávania prekážky.

• Okluzívny spoluhlásky sú tvorené zarážkou, ktorá tvorí prekážku prúdu vzduchu. Sú rozdelené do troch skupín:
  1. výbušný. Ich úklon končí výbuchom (p, b, t, d, k, g);
  2. africké krajiny. Ich luk prechádza do medzery bez výbuchu (ts, h);
  3. zastaví nosovky, ktoré majú zástavku bez zástavky (m, n).
• Štrbinový spoluhlásky vznikajú trením prúdu vzduchu prechádzajúceho priechodom zúženým prekážkou. Nazývajú sa aj frikatívy (lat. frico" - pravda) alebo spiranti (latinsky " spiro" - fúkanie): (v, f, s, w, x);
• Oklúzia-štrbina, ktoré zahŕňajú nasledujúce sonanty:
  1. bočné(l), v ktorom je zachovaný oblúk a trhlina (strana jazyka je znížená);
  2. chvenie(p), so striedavou prítomnosťou oblúka a medzery.

3. Aktívny orgán

Autor: aktívny orgán spoluhlásky sú rozdelené do troch skupín:

• Labiálny dva typy:
  1. labiolabiálne (bilabiálne) (p, b, m)
  2. labiodentálne (v, f)
• Jazykové spoluhlásky, ktoré sa delia na predojazyčné, stredojazykové a zadojazyčné;
  1. front-lingválne rozdelené na (podľa polohy špičky jazyka):
     • chrbtová(lat dorsum- dorzum): predná časť zadnej časti jazyka sa približuje k horným zubom a prednému podnebiu (s, d, c, n);
     • apikálny(lat. arekh- vrch, špička), alveolárnych: hrot jazyka sa približuje k horným zubom a alveolám (l, angl. [d]);
     • kakuminal(lat. cacumen- hore), príp bifokálne, pri ktorej artikulácii je špička jazyka ohnutá nahor (š, g, h) k prednému podnebiu a zadná k mäkkému podnebiu, t.j. Existujú dve ohniská tvorby hluku.
  2. hoci stredný jazyk spoluhlásky sa stredná časť jazyka približuje tvrdé podnebie, sú vnímané ako mäkké; tento jav sa tiež nazýva palatalizácia;
  3. spätnojazyčné spoluhlásky zahŕňajú (k, h). Plingválne sú rozdelené do troch skupín:
     • trstina (uvulárna), napríklad francúzsky [r];
     • hltanový (faryngeálny) - ukrajinský (g), nemecký [h];
     • laryngeálne: v arabskom jazyku sa nachádzajú ako samostatné zvuky.

4. Pasívny orgán

Podľa pasívneho orgánu, t.j. miesto artikulácie, rozlišuje sa zubné (zubné), alveolárne, palatinálne a velárne. Keď sa zadná časť jazyka priblíži k tvrdému podnebiu, jemné zvuky(th, l, t, s atď., t.j. palatinálny). Velárne zvuky (k, g) vznikajú priblížením jazyka mäkké podnebie, ktorý dáva spoluhláske tvrdosť.

Slabikár

Slabikár- minimálna jednotka výslovnosti zvukov reči, do ktorej môžete svoju reč rozdeliť prestávkami. Slovo v reči nie je rozdelené na zvuky, ale na slabiky. V reči sa rozpoznávajú a vyslovujú slabiky. Preto s rozvojom písania medzi všetkými národmi sa v abecedách prvýkrát objavili slabičné znaky a až potom písmená odrážajúce jednotlivé zvuky.

Rozdelenie na slabiky je založené na rozdielnosti zvukovosti zvukov. Zvuk, ktorý je zvučnejší ako susedné zvuky, sa nazýva slabičný a tvorí slabiku.

Slabika má zvyčajne vrchol (jadro) a perifériu. Ako jadro, t.j. Slabičný zvuk je zvyčajne samohláska a perifériu tvorí neslabičný zvuk alebo niekoľko takýchto zvukov, ktoré sú zvyčajne reprezentované spoluhláskami. Ale slabika môže pozostávať len z jednej samohlásky bez akýchkoľvek periférií, napr. dvojhláska v angličtine zámená ja„Ja“ alebo dve alebo viac samohlások (tal. vuoi). Periférne samohlásky sú neslabičné.

Slabiky však nemusia mať samohlásku, napríklad v patronyme Ivanovna alebo v citoslovciach „ks-ks“, „tsss“. Spoluhlásky môžu byť slabičné, ak ide o sonanty alebo sa vyskytujú medzi dvoma spoluhláskami. Takéto slabiky sú v českom jazyku veľmi bežné: prst„prst“ (porov. starú ruštinu. prstom), trh„trh“ (porovnaj ruštinu. zjednávať), vlk"vlk", srdce, srbsky, Trnka(známy český jazykovedec). Vo vete Vlk prchl skrz tvrz(vlk prebehol cez pevnosť) nie je tam ani jedna samohláska. Ale v príkladoch z českého jazyka je zrejmé, že slabičná spoluhláska je vždy sonorantná.

Rozdelenie na slabiky je vysvetlené rôznymi teóriami, ktoré sa navzájom dopĺňajú.

Sonorantová teória: v slabike je najzvučnejší zvuk slabičný. Preto, v poradí klesajúcej zvučnosti, sú slabičné zvuky najčastejšie samohlásky, sonorantné spoluhlásky, hlučné znené spoluhlásky a niekedy neznelé spoluhlásky (tss).

Dynamická teória: slabičný zvuk je najsilnejší, najintenzívnejší.

Expiračná teória: slabika vzniká jedným momentom výdychu, tlačením vydýchnutého vzduchu. Počet slabík v slove je počet, koľkokrát zabliká plameň sviečky pri vyslovení slova. Plameň sa však často správa v rozpore so zákonmi tejto teórie (napríklad pri dvojslabičnom „ay“ raz zachveje).

Druhy slabík

Otvorená slabika je slabika zakončená samohláskou, napr. áno, oh.

Uzavretá slabika je slabika zakončená spoluhláskou, napr. peklo, myseľ, mačka.

Krytá slabika začína spoluhláskou, napr. rád, pop.

Nekrytá slabika začína samohláskou: ach, on, ach, naozaj.

V ruštine sú slabiky väčšinou otvorené, kým v japončine sú otvorené takmer všetky (Fu-ji-ya-ma, i-ke-ba-na, sa-mu-rai, ha-ra-ki-ri).

Existujú aj prípady extrémne uzavretých a pokrytých slabík, napríklad splash, angličtina. a fr. prísny(prísny), nemecký sprichst(hovoríte), gruzínsky - msxverpl(obeť).

Existujú jazyky, ktorých korene a slabiky sú rovnaké. Takéto jazyky sa nazývajú jednoslabičné, napr. veľryba. Jazyk - typický jednoslabičný.

V reči je často veľmi ťažké určiť hranicu slabiky.

Rus. Vodili ma za ruku a odviedli mojich priateľov. Zbili zmiju - zabili zmije. Paleta - pol litra.

Angličtina oceán - pojem; cieľ - meno.

Supersegmentálne jednotky jazyka

Zvukové jednotky jazyka môžu byť segmentové (lineárne) a supersegmentálne.

Segmentové jednotky- sú to zvuky (fonémy), slabiky, slová a pod. Dlhšie jazykové jednotky sú rozdelené na kratšie segmenty.

Supersegmentové jednotky, alebo inak prozodický(z gréčtiny prosodia- refrén, prízvuk) sú vrstvené do reťazca segmentov - slabík, slov, fráz, viet. Typickými supersegmentálnymi jednotkami sú prízvuk a intonácia.

Takt- skupina slov spojených jedným prízvukom a oddelených od seba pauzou.

Proklitický- neprízvučná slabika pred prízvučnou slabikou, napr. ja d pri malý.

Enklitický- neprízvučná slabika po prízvučnej slabike, napr. zn A Yu ja .

Enklitika sa často používa neprízvučné slová- členy, predložky, častice. Niekedy ťahajú dôraz na seba: „str O d ruku."

Hranice slov a mier sa teda nemusia zhodovať.

Prízvuk

Prízvuk (prízvuk) je dôraz na zvuk, slabiku, slovo, skupinu slov.

Tri hlavné typy stresu sú sila, množstvo a hudobný.

1. Výkon (dynamický) stres súvisí s amplitúdou vibrácií zvukovej vlny, čím väčšia je amplitúda, tým silnejší je zvuk.
2. kvantitatívny (kvantitatívny) prízvuk je spojený s trvaním, dĺžkou zvuku prízvučná slabika má dlhšie trvanie ako neprízvučné slabiky.
3. Hudobné (polytonické) stres je spojený s relatívnou výškou tónu, so zmenou tejto výšky.

Zvyčajne v jazykoch, ktoré majú stres, sú všetky tri stresy prepojené, ale jeden z nich prevláda a je ním určený hlavný typ stresu v konkrétnom jazyku.

V ruštine je silový stres, ktorý je hlavným, sprevádzaný dĺžkou prízvučnej slabiky.

Intonácia

Intonáciou sa označujú všetky prozodické javy v syntaktických jednotkách – frázach a slovách.

Intonácia pozostáva z nasledujúcich 5 prvkov, z ktorých prvé dva sú hlavnými zložkami intonácie:

1. melódia reči (pohyb hlasu vo výške);
2. prízvuk;
3. pauza;
4. rýchlosť reči;
5. zafarbenie hlasu.

Úpravy zvukov v prúde reči

1. Kombinatorický. V závislosti od blízkosti iných zvukov.
2. Polohové zmeny. Súvisí s pozíciou v neprízvučnej slabike, na konci slova atď.

1. Kombinatorická variácia zvuku

A. Ubytovanie

Akomodácia je prispôsobenie artikulácie spoluhlások pod vplyvom samohlások a samohlások pod vplyvom spoluhlások.

Dva typy ubytovania – progresívne a regresívne.

Exkurzia je začiatkom artikulácie. Rekurzia je koniec artikulácie.

Progresívne ubytovanie- rekurzia predchádzajúcej hlásky ovplyvňuje exkurziu nasledujúcej. Napríklad v ruštine sú samohlásky „a“, „o“, „u“ po mäkkých spoluhláskach pokročilejšie (mat - mäta, mol - krieda, luk - poklop).

Regresívne ubytovanie- rekurzia predchádzajúcej hlásky je ovplyvnená exkurziou nasledujúcej. Napríklad v ruštine sa samohláska v blízkosti „m“ alebo „n“ nazalizuje (v slove „dom“ sa artikulácia „m“ predpokladá nazalizáciou samohlásky „o“ a v slove „bratu“ „t“ sa vyslovuje so zaokrúhlením pred „u“ “).

B. Asimilácia a jej typy.

1. Konsonantická a vokálna asimilácia

Konsonantická asimilácia- pripodobnenie spoluhlásky k spoluhláske napr. v slove „loď“ sa znená spoluhláska „d“ nahrádza neznělým „t“ - („podnos“).

Hlasová asimilácia- pripodobnenie samohlásky k samohláske, napríklad namiesto „stane sa“ v bežnej reči často hovoria „byvat“.

2. Progresívna a regresívna asimilácia

Progresívna asimilácia- predchádzajúci zvuk ovplyvňuje nasledujúci. V ruštine Jazyk progresívna asimilácia je veľmi zriedkavá, napríklad dialektová výslovnosť slova „Vanka“ ako „Vankya“. V angličtine sa často vyskytuje progresívna asimilácia. ( mačky, lopty), francúzsky- sestra, nemčina, bash. (at + lar = attar) a iné jazyky.

Regresívna asimilácia- nasledujúci zvuk ovplyvňuje predchádzajúci. Pre ruský jazyk je najtypickejšie „loď [podnos]“, vodka [votka], „vstal o tretej [fstal f tri]“

V inž. " noviny„[z] sa pod vplyvom [p] mení na [s], vo fr. absolu[b] - v [p], nemčina. Staub končí na [p].

V bash. "kitep bara" ( listy) sa zmení na „kitebbara“.

3. Úplná a neúplná asimilácia

Príkladom úplnej asimilácie je samotné slovo „asimilácia“ [ inzerát(j) + simil(podobné, rovnaké) + atio(prípona) = asimilácia)]. Podobným príkladom asimilácie je „aglutinácia“ [ inzerát + glutin(lepidlo) + atio = aglutinácia].

Rus. šiť [shshhyt], najvyšší (najvyšší), inž. skriňa„kabinet“, „bufet“ sa vyslovuje [´k∧bed]. nemecký Zimber premenil Zimmer"izba", selbst„sam“ sa vyslovuje .

Pri neúplnej asimilácii stráca zvuk iba časť svojich charakteristík, napríklad „kde - kde“, „sedí - tu“, kde spoluhlásky strácajú znak hlasu.

4. Vzdialená a kontaktná asimilácia

Vzdialená asimilácia. Jeden zvuk na diaľku ovplyvňuje druhý, hoci sú od seba oddelené inými zvukmi.

Rus. hooligan - chuligán (hovorový), angl. chodidlo"noha" - nohy"nohy", hus"hus" - husi„husi“. V starej angličtine Jazyk fori(množné číslo od fot"noha")," i“ zmenil samohlásku koreňa a potom vypadol. To isté v ňom. Jazyk: Fuss"noha"- Fusse"nohy", Gans"hus"- Gänse„husi“.

Pri kontaktnej asimilácii sú interagujúce zvuky v priamom kontakte.

Synharmonizmus

Synharmonizmus (harmónia samohlások)- distaktná progresívna asimilácia pozdĺž radu a labializácia. Samohlásky prípon a zvyčajne nie prvé slabiky slova sa prirovnávajú riadkom alebo zaokrúhľovaním (hlásky predný rad- predná hláska, zadná hláska - zadná hláska), t.j. napríklad v jednoduchým slovom Môžu existovať iba samohlásky „i“, „e“ alebo iba „u“, „o“.

Tento jav je charakteristický napríklad pre jazyky turkickej rodiny jazykov (turečtina, baškirčina, tatárčina, uzbčina a ďalšie), ugrofínske jazyky (maďarčina, fínčina a iné), ako aj jeden z najstarších jazykov - sumerčina.

Napríklad, loptu(dieťa) + lar(množné číslo s koncovkou) = Balalar. Tu sú všetky samohlásky späť: samohláska [a] v bash. Jazyk bližšie k zadnému radu.

Ale pre slovo „keshe“ (osoba) nebude koniec „lar“, ale „ler“ - kesheler. List uh označuje prednú samohlásku [ae].

Ďalšie príklady: Hung. levelemben"v mojom liste" Magyarorszagon"v Maďarsku", köszönöm„ďakujem“ (synharmonizmus labializáciou), Finn. talossa- „v dome“, prehliadka. evlerinde"v ich dome." Stopy synharmonizmu sú jasne viditeľné v ruštine požičanej z turkických jazykov. slová bubon, chipmunk, ceruzka, šváb atď.

Synharmonizmus zdôrazňuje jednotu slova, ale vedie k určitej fonetickej monotónnosti slov.

Disimilácia

Toto je opak asimilácie. Predstavuje nepodobnosť artikulácie dvoch rovnakých alebo podobných zvukov.

februára premenil februára(porovnaj angličtinu) februára, nemčina februára, fr. fevrier), chodba - chodba(hovorovo), fr. couroir — kuloár(ruský kuloár), ťava — ťava- príklady vzdialenej disimilácie.

Disimilácia kontaktu sa pozoruje v slov ľahko[lehko], nudný[nudné].

Metatéza

Metatéza(gr. permutácia) - vzájomné preskupovanie hlások alebo slabík v rámci slova.

Slovo marmor(gr. μαρμαρος) prešiel do ruštiny. mramor, taler (nem.) Teller alebo švédsky talrik) - tanier, dolon sa stal dlaň, tvarohový koláč - tvarohový koláč, rigging — rigging, neuro(-patológ) - nerv. Angličtina thridda - tretí (tretí), nemčina Brennen prešiel do angličtiny horieť (horieť), bridd - vo vtákovi (vták).

nemecký Brennstein - Bernstein, fr. formaticu - fromage.

Napríklad prezident ZSSR Gorbačov vždy vyslovoval Arzebazhan namiesto Azerbajdžan – bolo to pre neho výhodnejšie.

Haplológia

Haplológia(grécky: ´απλοος [ haplo] - jednoduchý) - zjednodušenie slova v dôsledku disimilácie, v ktorom sa vypúšťajú rovnaké alebo podobné slabiky. Napríklad, baník lolo gya - mineralógia, jadro nie syy - tupý nos, bli zozo jasný - krátkozraký, tragický kokos médiá - tragikomédia, sti Pepe India - štipendium. Ale v samotnom slove medzera lolo gia - haplológia (*haplogia) Nie

Ing. práva baníkov namiesto práva baníkov(ak sa zhodujú znejúce formanty množného čísla a privlastňovacieho pádu, posledný formant zaniká).

2. Polohové zmeny

A. Zníženie

Zmena (oslabenie) spoluhlások a samohlások v kvalite a kvantite (dĺžke) v závislosti od ich miesta v slove, umiestnenia v neprízvučných slabikách atď.

Rus. d O m - dom A- domy O detstva V neprízvučných slabikách je „o“ redukované. Redukcia môže byť úplná: Váňa - Váňa, Ivanovič - Ivanovič, Ivanovna - Ivanna.

Ing. nama-meno(druhá samohláska bola najprv čiastočne a potom úplne zredukovaná, pričom zostala v pravopise). Dobré ráno - ráno - ráno.

Apokopa- strata hlásky na konci slova: tak - tak.

Synkopa- strata zvuku nie na konci slova: Ivanovič - Ivanovič.

B. Stun

Strata hlasu sa vyskytuje v mnohých jazykoch. Zvyčajne sa to vysvetľuje predčasným návratom hlasiviek do pokojového stavu, napr. lúky - lúka[Cibuľa], potrubie - potrubia[Mŕtve telo].

Protéza- výskyt hlásky na začiatku slova, napríklad ruština. osem - osem, fúzy - húsenica, vlasť - dedičstvo, španielčina - estudiante z lat. študentov, estrella od Stella(hviezda), bash. ystakan, yshtan(sklo, nohavice), Hung. asztal(tabuľka).

Epenthesis- výskyt hlásky v strede slova, napr. rus. Taliansko[Taliansko] z Taliansko, John - Ivan, v bežnej reči - kakava, rubeľ, shpien, bash. a Tat. výslovnosť „iks“, „konať“ ako [ikis], [akyt].

Epitéza- výskyt hlásky na konci slova: ruština. pieseň - pieseň.

Substitúcia. Nahradenie zvuku cudzieho danému jazyku zvukom rodného jazyka, napríklad nemčiny. Herzog- vojvoda, Hitlerovi- Hitler (zvuk zodpovedajúci nemčine." h"nie v ruštine), anglicky. stretnutie- rally (zvuk " ng„[η] v ruštine chýba), namiesto fr. zvuk označený písmenom u (tu, čistý) a nemčine ü v ruštine Jazyk napísané a vyslovené [yu].

Diaeréza(grécky: potrat). Vynechanie zvuku: ruština. s l ntse, pane d tse, ches T ny, počkaj chvíľu T bujný; bash. ultyr (sadnúť) - utyr.

Elision. Vypustenie poslednej samohlásky pred predchádzajúcu samohlásku. Tento jav je charakteristický najmä pre románske jazyky, napríklad francúzštinu. l"arbre(článok le + arbre), D"Artagnan - de Artagnan, D"Arc - de Arc), bash. ani ashley - nishley.

Fonológia

Fonológiaštuduje sociálnu, funkčnú stránku zvukov reči. Zvuky sa nepovažujú za fyzikálny (akustika), nie za biologický (artikulačný) jav, ale za prostriedok komunikácie a za prvok jazykového systému.

Fonéma

Základným pojmom vo fonológii je fonéma. Pojem „fonéma“ zaviedol do lingvistiky veľký rusko-poľský lingvista, potomok francúzskych šľachticov Ivan (Jan) Aleksandrovič Baudouin de Courtenay (1845 - 1929), zakladateľ kazaňskej lingvistickej školy. Fonému považoval za mentálnu verziu zvukov jazyka.

Fonéma- toto je typ zvuku, zovšeobecnený, perfektný výkon o zvuku. Fonéma sa nedá vysloviť, vyslovujú sa len odtiene foném. Fonéma je všeobecná, skutočne vyslovený zvuk je špecifický.

V reči prechádzajú zvuky rôznymi zmenami. Existuje obrovské množstvo fyzických zvukov, ktoré tvoria reč. Koľko ľudí, toľko zvukov, napríklad [a] sa dá vysloviť rôzne vo výške, sile, trvaní, zafarbení, ale všetky rôzne milióny zvukov [a] sú označené jedným písmenom, ktoré odráža jeden zvukový typ, jednu fonému . Samozrejme, fonémy a písmená abecedy často nie sú rovnaké, ale možno medzi nimi nájsť paralely. Počet oboch je prísne obmedzený a v niektorých jazykoch sa takmer zhoduje. Fonéma sa dá zhruba opísať ako písmeno v zvukovej abecede. Ak v prúde reči tisícov rôzne zvuky Rozlišovať rôzne slová je možné len vďaka fonémam.

V dôsledku toho je fonéma minimálna zvuková jednotka jazykového systému, ktorá umožňuje rozlišovať medzi slovami a významom slov.

V slove „mlieko“ je jedna fonéma /o/ zastúpená tromi pozičnými variantmi – prízvučným a dvoma neprízvučnými.

Fonéma je teda abstrakcia, typ, model zvuku a nie zvuk samotný. Preto sa pojmy „fonéma“ a „zvuk reči“ nezhodujú.

Jedným slovom " chlapec» dve fonémy, nie tri, keďže sa to líši od slov by, bee, bee, bar atď.

Existujú aj prípady, keď dve fonémy znejú ako jeden zvuk. Napríklad v slove „detské“ /t/ a /s/ znejú ako jeden zvuk [ts] a v slove „šiť“ /s/ a /sh/ znejú ako dlhé [sh].

Každá fonéma je súborom základných vlastností, ktorými sa odlišuje od ostatných foném. Napríklad /t/ je neznelé na rozdiel od zneného /d/, predojazyčné na rozdiel od /p/, plosívne na rozdiel od /s/ atď.

Vlastnosti, ktorými sa fonéma líši od ostatných, sa nazývajú diferenciálne (rozlišovacie) znaky.

Napríklad v ruštine Jazyk slovo „tam“ možno vysloviť krátkym [a] a dlhým [a:], ale význam slova sa nezmení. V ruštine to teda nie sú dve fonémy, ale dva varianty jednej fonémy. Ale v angličtine a nemčine Jazyk Fonémy sa líšia aj zemepisnou dĺžkou. trocha A včela, nemčina Bann A Bahn). V ruštine Jazyk nemôže byť príznakom nazalizácie diferenciálna vlastnosť, keďže všetky ruské samohláskové fonémy sú nenosové.

Všeobecné znaky, ktoré nemožno použiť na rozlíšenie foném, sa nazývajú integrálne vlastnosti. Napríklad znaková vlastnosť [b] nie je rozlišovacia (diferenciálna), ale integrálna vlastnosť vo vzťahu k [x]. Fonéma sa realizuje vo forme jedného z možné možnosti. Tieto fonetické varianty fonémy sa nazývajú alofóny. Niekedy výrazy " tieň"(ruský lingvista Lev Shcherba) alebo " divergentný“ (Baudouin de Courtenay).

Silná pozícia Fonémy sú pozície, kde fonémy jasne odhaľujú svoje vlastnosti: sumec, ja sám.

Slabá pozícia- toto je pozícia neutralizácie foném, kde fonémy nevykonávajú výrazné funkcie: s O ma, s A ma; n O ha, n A ha; ro Komu, ro G; ro T, ro d .

Neutralizácia foném- ide o zhodu rôznych foném v jednej alofóne.

Tá istá fonéma môže zmeniť svoj zvuk, ale len v medziach, ktoré neovplyvnia jej charakteristické črty. Bez ohľadu na to, ako veľmi sa brezy navzájom líšia, nemožno ich zamieňať s dubom.

Fonetické varianty foném sú povinné pre všetkých rodených hovoriacich. Ak muž vysloví zvuk tichým hlasom a šuští a dievča vysloví zvuk vysokým hlasom a otrepe, potom tieto zvuky nebudú fonetické, povinné varianty fonémov. Toto je náhodná, individuálna, rečová, nie jazyková variácia.

Distribúcia

Ak chcete identifikovať fonémy konkrétneho jazyka, musíte vedieť, v akých pozíciách sa vyskytujú. Distribúcia - rozdelenie foném podľa výslovnostných pozícií.

1. Kontrastné rozdelenie

Dva zvuky sa vyskytujú v rovnakom prostredí a predsa rozlišujú slová. V tomto prípade ide o zástupcov rôznych foném.

Napríklad z množstva slov „tom, dom, hrudka, šrot, rum, som“ je zrejmé, že v ruštine. Jazyk existujú fonémy /t/, /d/, /k/, /l/, /m/, /s/, keďže v rovnakom prostredí [ ohm] umožňujú rozlišovať rôzne slová.

2. Dodatočná distribúcia

Dva zvuky sa nikdy nevyskytujú v rovnakom prostredí a význam slov sa nerozlišuje.

Sú to varianty, alofóny tej istej fonémy.

Napríklad hláska /e/ v ruštine môže mať rôzne alofóny v závislosti od rôznych prostredí.

V slove „sedem“ [e] sa objavuje ako najuzavretejšia alofóna (po mäkkej a pred mäkkou spoluhláskou)yu

V slove „sel“ [e] sa objavuje ako menej uzavretá alofóna (po mäkkej spoluhláske a pred tvrdou spoluhláskou).

V slove „šesť“ [e] sa objavuje ako otvorenejšia alofóna (po tvrdej spoluhláske a pred mäkkou spoluhláskou).

V slove „pól“ [e] vystupuje ako najotvorenejšia alofóna (po tvrdej spoluhláske a pred tvrdou spoluhláskou).

V ruštine sa [ы] považuje za variant fonémy /i/ v pozícii po tvrdých spoluhláskach. Napríklad, byť - biť. Preto aj napriek vizuálne identickému prostrediu tu máme rôzne prostredia [bit´] - [b´it´]

IN japončina Fonéma /r/ sa vyslovuje ako stred medzi [p] a [l] a tieto zvuky sú alofóny tej istej fonémy.

3. Voľná ​​variácia (alternácia)

Zvuky sa vyskytujú v rovnakých prostrediach a nerozlišujú medzi slovami a význammi. Ide o varianty tej istej jazykovej jednotky.

Napríklad vo francúzštine Jazyk Existujú dva varianty /r/ - predojazyčný (vibrujúci) ako v ruštine a uvulárny (trávnatý). Posledná možnosť je normatívna, ale prvá je celkom prijateľná. V ruštine sú obe možnosti rovnaké - „zem“ a „zem“.

Fonologické školy. Trubetskoyova fonológia

K otázke neutralizácie foném v slovách ako „lúka“ existujú rôzne body videnie v porovnaní s fonémou označenou písmenom „g“, ale odrážajúce neznelý zvuk [k].

Lingvisti súvisiaci s Leningradská škola(Lev Vladimirovich Shcherba a ďalší) sa domnievajú, že v páre „lúka - lúky“ patria zvuky [k] a [g] dvom rôznym fonémam /k/ a /g/.

Avšak lingvisti Moskovská škola(Avanesov, Reformatskij atď.) na základe morfologického princípu sa domnievajú, že v slove „lúka“ je hláska [k] variantom fonémy /r/. Tiež sa domnievajú, že pre varianty [k] a [g] v slovách „lug-luga“ existuje spoločná fonéma / k/r/, ktorú nazývali hyperfonéma.

Hyperfonéma kombinuje všetky vlastnosti zvukov [k] a [g] - velarita, výbušnosť, hluchota, zvučnosť atď. Rovnaká hyperfonéma / a/o/ je prítomný v neprízvučných prvých samohláskach v slovách „b“ A bežal", "m O l O ko“.

Vynikajúci ruský lingvista Nikolaj Sergejevič Trubetskoy (1890-1938), jeden z teoretikov pražského lingvistického krúžku (vedeckej školy), do ktorého vstúpil v exile po revolúcii v roku 1917, veril, že v tomto prípade ide o špeciálnu fonému, ktorú nazývaná archifonéma.

Archfonéma- ide o súbor spoločných znakov neutralizujúcich foném.

Napríklad archifonéma / k/r/ spája spoločné črty neutralizačných foném /k/ a /g/ bez vyjadrenia, ktoré ich oddeľuje.

Ak je archifonéma jednotka s neúplným súborom funkcií, potom hyperfonéma je dvojitá alebo dokonca trojitá sada funkcií. Vo svojom klasickom diele „Základy fonológie“ N.S. Trubetskoy tiež uviedol klasifikáciu fonologických opozícií, t.j. kontrastné fonémy s cieľom identifikovať podobnosti a rozdiely.

1. Súkromné ​​opozície

Súkromné ​​(lat. privo- zbavenie) opozície sa vyznačujú prítomnosťou alebo absenciou akéhokoľvek znaku vo dvojici foném, napríklad v jednom z členov dvojice b/p nie je tam zvučka, ale tá druhá ju má.

2. Postupné opozície

Postupné (lat. stupňa- stupeň) opozície sa odlišujú rôznymi stupňami atribútu, ktorý majú členovia opozície.

Napríklad /e/ a /i/ v ruštine. Jazyk líšia sa najmä rôznym stupňom elevácie jazyka pri artikulácii.

V angličtine opozícia zahŕňa tri samohlásky s v rôznej miere otvorenosť: /i/, /e/, /ae/.

3. Rovnocenné opozície

Všetci členovia opozície majú rovnaké práva; ich znaky sú také heterogénne, že neexistuje žiadny základ pre kontrast medzi znakmi.

Napr /b/, /d/, /g/ sú artikulované úplne odlišnými spôsobmi: jedna je labiálna, druhá predná lingválna, tretia zadná lingválna a spája ich len to, že ide o spoluhlásky.

Fonémové systémy

Každý jazyk má svoj vlastný systém foném (fonologický systém).

Fonologické systémy sa navzájom líšia:

1. Počet foném.
2. Vzťah medzi samohláskami a spoluhláskovými fonémami.
3. Fonologické opozície.

IN rôzne jazyky Existujú organizácie fonémových skupín (fonologické opozície) charakteristické pre ich systémy.

Napríklad v ruštine Jazyk fonematicky kontrastné tvrdé a mäkké spoluhlásky., vo francúzštine - nosové a nenosové spoluhlásky, v angl. a nemčine jazyky - dlhé a krátke samohlásky.

Vzťahy medzi samohláskami a spoluhláskami v niektorých jazykoch

Jazyk	Počet foném	Počet samohlások	Počet spoluhlások
ruský	43	6	37
Angličtina	44	12 + 8 rozdiel.	24
nemecký	42	15 + 3 rozdiel.	24
francúzsky	35	15	20
Bashkir	35	9	26
tatársky	34	9	25
španielčina	44	5 + 14 rozdiel; 4 trif.	21
taliansky	32	7	24
fínsky	21	8	13
Abcházsky	68	2 (a, s) + 8 rozdiel.	58
ubykh (Türkiye)	82	2 (a, s)	80
kečuánčina (Peru)	31	3 (a, i, y)	28
havajský	13	5	8
tahitský	14	6	8
Rotokas (Papua)	11	5	6 (g, k, p, r, t, v)

V niektorých prácach môžete nájsť čísla, ktoré sa líšia od tých, ktoré sú uvedené nižšie, pretože výskumníci vychádzajú z rôzne kritériá definície a počítanie foném (napr. zahrnúť prevzaté fonémy alebo vylúčiť dvojhlásky atď.).

Ak vezmeme do úvahy implementáciu foném v reči (všetky fonetické varianty), potom pomer samohlások a spoluhlások v každom jazyku bude iný ako v tabuľke, napríklad v angličtine. 38 % - 62 %, v ňom. Jazyk 36 % – 64 %, vo francúzštine 44 % - 56 %.

hosting webových stránok Langust Agency 1999-2019, vyžaduje sa odkaz na stránku

V tejto kapitole:

§1. Zvuk

Zvuk- minimálna jednotka znejúcej reči. Každé slovo má zvukovú škrupinu pozostávajúcu zo zvukov. Zvuk zodpovedá významu slova. Rôzne slová a tvary slov majú rôzne zvukové vzory. Samotné zvuky nie sú dôležité, ale plnia dôležitú úlohu: pomáhajú nám rozlišovať medzi:

• slová: [dom] - [tom], [tom] - [tam], [m’el] - [m’el’]
• tvary slova: [dom] - [dáma´ ] - [dom´ ma].

Poznámka:

slová napísané v hranatých zátvorkách sa uvádzajú v prepise.

§2. Prepis

Prepis je špeciálny záznamový systém, ktorý zobrazuje zvuk. Pri prepise sa používajú nasledujúce symboly:

Hranaté zátvorky označujúce prepis.

[ dôraz. Prízvuk sa umiestni, ak slovo pozostáva z viac ako jednej slabiky.

[b'] - ikona vedľa spoluhlásky označuje jej mäkkosť.

[j] a [th] sú rôzne označenia toho istého zvuku. Keďže tento zvuk je mäkký, tieto symboly sa často používajú s dodatočným označením mäkkosti: [th’]. Táto stránka používa notáciu [th’], ktorá je väčšine ľudí známejšia. Jemná ikona vám pomôže zvyknúť si na jemný zvuk.

Existujú aj iné symboly. Predstavovať sa budú postupne, keď sa s témou oboznámite.

§3. Samohlásky a spoluhlásky

Zvuky sa delia na samohlásky a spoluhlásky.
Majú rôzne povahy. Rozdielne sa vyslovujú a vnímajú a inak sa správajú aj v reči a hrajú v nej rôzne úlohy.

Samohlásky- sú to zvuky, pri ktorých výslovnosti vzduch voľne prechádza ústnou dutinou bez toho, aby na svojej ceste narazil na prekážku. Výslovnosť (artikulácia) nie je zameraná na jedno miesto: kvalitu samohlások určuje forma ústna dutina, ktorý funguje ako rezonátor. Pri artikulácii samohlások fungujú hlasivky v hrtane. Sú blízko, napäté a vibrujú. Preto pri vyslovovaní samohlások počujeme hlas. Samohlásky sa dajú vytiahnuť. Môžete ich kričať. A ak si priložíte ruku k hrdlu, môžete cítiť prácu hlasiviek pri vyslovovaní samohlások, cítiť to rukou. Samohlásky sú základom slabiky, organizujú ju. V slove je toľko slabík, koľko je samohlások. Napríklad: On- 1 slabika, ona- 2 slabiky, Chlapi- 3 slabiky atď. Existujú slová, ktoré pozostávajú z jednej samohlásky. Napríklad odbory: a, a a citoslovcia: Oh!, Ah!, Oooh! a ďalšie.

Jedným slovom môžu byť samohlásky prízvučné a neprízvučné slabiky.
Prízvučná slabika taký, v ktorom sa samohláska vyslovuje zreteľne a objavuje sa v základnej forme.
IN neprízvučné slabiky samohlásky sa upravujú a vyslovujú inak. Zmena samohlások v neprízvučných slabikách je tzv zníženie.

V ruskom jazyku je šesť zdôraznených samohlások: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Pamätajte:

Existujú slová, ktoré sa môžu skladať iba zo samohlások, ale potrebné sú aj spoluhlásky.
V ruskom jazyku je oveľa viac spoluhlások ako samohlások.

§4. Spôsob tvorby spoluhlások

Spoluhlásky- to sú zvuky, pri ktorých vyslovení vzduch narazí na prekážku v ceste. V ruskom jazyku existujú dva typy prekážok: medzera a zastavenie - to sú dva hlavné spôsoby vytvárania spoluhlások. Druh obštrukcie určuje povahu spoluhláskového zvuku.

Medzera sa tvorí napríklad pri vyslovovaní hlások: [s], [z], [w], [z]. Špička jazyka sa len približuje k spodnej resp horné zuby. Trecie spoluhlásky sa dajú vytiahnuť: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . V dôsledku toho budete jasne počuť hluk: pri vyslovovaní [c] - pískanie a pri vyslovovaní [w] - syčanie.

luk, Druhý typ artikulácie spoluhlások sa tvorí, keď sa orgány reči uzavrú. Prúd vzduchu náhle prekoná túto prekážku, zvuky sú krátke a energické. Preto sa im hovorí výbušné. Nebudete ich môcť ťahať. Sú to napríklad hlásky [p], [b], [t], [d] . Takáto artikulácia je ľahšie cítiť a cítiť.

Takže pri vyslovovaní spoluhlások je počuť hluk. Prítomnosť hluku - punc spoluhlásky.

§5. Znelé a neznelé spoluhlásky

Podľa pomeru hluku a hlasu sa spoluhlásky delia na vyjadrené a neznelé.
Keď sa hovorí vyjadrený spoluhlásky sa ozýva hlas aj hluk a hluchý- iba hluk.
Hluché slová sa nedajú vysloviť nahlas. Nedajú sa zakričať.

Porovnajme si slová: dom A kat. Každé slovo má 1 samohlásku a 2 spoluhlásky. Samohlásky sú rovnaké, ale spoluhlásky sú odlišné: [d] a [m] sú znelé a [k] a [t] sú neznelé. Vyjadrenosť-bezhlas je najdôležitejšou črtou spoluhlások v ruskom jazyku.

páry so znelym a bez zvuku:[b] - [p], [z] - [c] a ďalšie. Takýchto párov je 11.

Neznělé dvojice: [p] a [b], [p"] a [b"], [f] a [v], [f"] a [v"], [k] a [d], [ k"] a [g"], [t] a [d], [t"] a [d"], [w] a [g], [s] a [z], [s"] a [ z "].

Ale sú zvuky, ktoré nemajú pár na základe hlasitosti - hluchota. Napríklad zvuky [r], [l], [n], [m], [y’] nemajú neznělý pár, ale [ts] a [ch’] nemajú znený pár.

Nespárované podľa hluchoty-hlas

Vyjadrené nespárované:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Sú tiež tzv zvučný.

Čo znamená tento pojem? Ide o skupinu spoluhlások (celkom 9), ktoré majú zvláštnosti výslovnosti: pri ich vyslovovaní vznikajú prekážky aj v ústnej dutine, ale také, že prúd vzduchu, pri prechode cez prekážku vzniká len malý hluk; vzduch voľne prechádza otvorom v nosovej alebo ústnej dutine. Sonoranty sa vyslovujú pomocou hlasu s pridaním mierneho šumu. Mnohí učitelia tento výraz nepoužívajú, ale každý by mal vedieť, že tieto zvuky sú nepárové znejúce zvuky.

Sonoranty majú dve dôležité vlastnosti:

1) nie sú ohluchnuté, ako párové znelé spoluhlásky, pred neznenými spoluhláskami a na konci slova;

2) pred nimi sa nevyjadrujú párové hluché spoluhlásky (t. j. pozícia pred nimi je silná v hluchote-hlasovaní, rovnako ako pred samohláskami). Pozrite si viac o zmenách polohy.

Nespárované bez hlasu:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

Ako môže byť jednoduchšie zapamätať si zoznamy znelých a neznelých spoluhlások?

Nasledujúce frázy vám pomôžu zapamätať si zoznamy znelých a neznelých spoluhlások:

Ach, nezabudli sme na seba!(Tu len znelé spoluhlásky)

Foka, chceš zjesť polievku?(Tu sú len neznelé spoluhlásky)

Je pravda, že tieto frázy neobsahujú dvojice tvrdosti a mäkkosti. Ľudia však zvyčajne ľahko prídu na to, že sa hovorí nielen tvrdé [z], ale aj mäkké [z"], nielen [b], ale aj [b"] atď.

§6. Tvrdé a mäkké spoluhlásky

Spoluhlásky sa líšia nielen hluchotou a hlasitosťou, ale aj tvrdosťou a mäkkosťou.
Tvrdosť -mäkkosť- druhý najdôležitejší znak spoluhlások v ruskom jazyku.

Mäkké spoluhlásky líšiť sa od pevnýšpeciálna poloha jazyka. Pri vyslovovaní tvrdých slov sa celé telo jazyka stiahne dozadu a pri vyslovovaní mäkkých slov sa posunie dopredu a stredná časť jazyka sa zdvihne. Porovnajte: [m] - [m’], [z] - [z’]. Hlasité mäkké znejú vyššie ako tvrdé.

Tvorí sa veľa ruských spoluhlások dvojice tvrdosť-mäkkosť: [b] - [b'], [v] - [v'] a ďalšie. Takýchto párov je 15.

Dvojice tvrdosti a mäkkosti: [b] a [b"], [m] a [m"], [p] a [p"], [v] a [v"], [f] a [f"] , [z] a [z"], [s] a [s"], [d] a [d"], [t] a [t"], [n] a [n"], [l] a [ l"], [p] a [p"], [k] a [k"], [g] a [g"], [x] a [x"].

Ale sú zvuky, ktoré nemajú páru na základe tvrdosti a mäkkosti. Napríklad zvuky [zh], [sh], [ts] nemajú mäkký pár, ale [y‘] a [h‘] nemajú tvrdý pár.

Nespárované v tvrdosti-mäkkosti

Ťažko nespárované: [zh], [w], [ts] .

Mäkké nespárované: [th"], [h"], [w":].

§7. Označenie mäkkosti spoluhlások v písaní

Dajme si pauzu od čistej fonetiky. Poďme sa na to pozrieť prakticky dôležitá otázka: Ako sa písomne ​​označuje mäkkosť spoluhlások?

V ruskom jazyku je 36 spoluhláskových zvukov, z toho 15 tvrdých-mäkkých párov, 3 nepárové tvrdé a 3 nepárové mäkké spoluhlásky. Existuje len 21 spoluhlások. Ako môže 21 písmen predstavovať 36 zvukov?

Na to sa používajú rôzne metódy:

• jotizované písmená e, e, yu, i po spoluhláskach, okrem w, w A ts, nepárové v tvrdosti a mäkkosti naznačujú, že tieto spoluhlásky sú mäkké, napríklad: teta- [nie to], strýko -[Áno áno] ;
• list A po spoluhláskach, okrem w, w A ts. Spoluhlásky označené písmenami w, w A ts, nepárové pevné látky. Príklady slov so samohláskou A: nič- [n'i' tk'i], list- [l’ist], Roztomilé- [Roztomilé'] ;
• list b, po spoluhláskach, okrem w, w, po ktorom mäkké znamenie je indikátorom gramatickej formy. Príklady slov s mäkkým znakom : žiadosť- [próza], uviaznutý- [m’el’], vzdialenosť- [dal’].

Teda mäkkosť spoluhlások v písaní sa neprenáša špeciálnymi písmenami, ale kombináciami spoluhlások s písmenami a e, e, yu, ja A b. Preto vám pri analýze odporúčam venovať osobitnú pozornosť susedným písmenám po spoluhláskach.

Diskusia o probléme interpretácie

Školské učebnice hovoria, že [w] a [w‘] - nepárové v tvrdosti a mäkkosti. Ako to? Počuli sme, že zvuk [w‘] je mäkkým analógom zvuku [w].
Keď som bol sám v škole, nevedel som pochopiť prečo? Potom išiel môj syn do školy. Mal rovnakú otázku. Objavuje sa u všetkých detí, ktoré k učeniu pristupujú premyslene.

Zmätok vzniká, pretože školské učebnice nezohľadňujú, že hláska [sh‘] je tiež dlhá, ale hláska tvrdá [sh] nie. Páry sú zvuky, ktoré sa líšia iba jedným atribútom. A [w] a [sh'] - dva. Preto [w] a [w‘] nie sú páry.

Pre dospelých a študentov stredných škôl.

Pre zachovanie korektnosti je potrebné zmeniť školskú tradíciu prepisu hlásky [w’]. Zdá sa, že pre chlapov je jednoduchšie použiť ešte jeden dodatkový znak, ako čeliť nelogickému, nejasnému a zavádzajúcemu tvrdeniu. Je to jednoduché. Aby si generácia za generáciou nelámala hlavu, treba konečne ukázať, že jemné syčanie je dlhé.

Na tento účel v jazykovej praxi existujú dve ikony:

1) horný index nad zvukom;
2) hrubé črevo.

Používanie horného indexu je nepohodlné, pretože ho neposkytuje množina znakov, ktoré možno použiť pri písaní na počítači. To znamená, že zostávajú nasledujúce možnosti: použitie dvojbodky [w’:] alebo grafémy označujúcej písmeno [w’] . Zdá sa mi, že prvá možnosť je vhodnejšia. Po prvé, deti si spočiatku často miešajú zvuky a písmená. Použitie písmena pri prepise vytvorí základ pre takýto zmätok a spôsobí chybu. Po druhé, chlapci teraz začínajú skoro študovať cudzie jazyky. A symbol [:], keď sa používa na označenie zemepisnej dĺžky zvuku, je im už známy. Po tretie, prepis označujúci zemepisnú dĺžku s dvojbodkou [:] dokonale vyjadrí vlastnosti zvuku. [sh’:] - mäkké a dlhé, obe vlastnosti, ktoré tvoria jeho rozdiel od zvuku [sh], sú prezentované jasne, jednoducho a jednoznačne.

Čo môžete poradiť deťom, ktoré teraz študujú podľa všeobecne uznávaných učebníc? Musíte pochopiť, pochopiť a potom si zapamätať, že v skutočnosti zvuky [w] a [w‘:] netvoria pár z hľadiska tvrdosti a mäkkosti. A radím vám, aby ste ich prepísali tak, ako to vyžaduje váš učiteľ.

§8. Miesto tvorenia spoluhlások

Spoluhlásky sa líšia nielen podľa vlastností, ktoré už poznáte:

• hluchota-hlas,
• tvrdosť - mäkkosť,
• spôsob formovania: luk-štrbina.

Posledný, štvrtý znak je dôležitý: miesto vzdelávania.
Artikuláciu niektorých zvukov vykonávajú pery, iné - jazyk, to v rôznych častiach. Takže zvuky [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] sú labiálne, [v], [v'], [f], [f' ] - labiodentálne, všetky ostatné - lingválne: predné lingválne [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [š], [š], [š':], [h'], [c], [l], [ľ'], [r], [r'] , stredný jazyk [th’] a zadný jazyk [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].

§9. Polohové zmeny zvukov

1. Silné-slabé pozície pre samohlásky. Polohové zmeny samohlások. Zníženie

Ľudia nepoužívajú hovorené zvuky izolovane. Nepotrebujú to.
Reč je prúd zvuku, ale prúd organizovaný určitým spôsobom. Dôležité sú podmienky, v ktorých sa konkrétny zvuk objavuje. Začiatok slova, koniec slova, prízvučná slabika, neprízvučná slabika, poloha pred samohláskou, poloha pred spoluhláskou – to všetko sú rôzne polohy. Zistíme, ako rozlíšiť silné a slabé pozície, najprv pre samohlásky a potom pre spoluhlásky.

Silná pozícia taký, v ktorom zvuky nepodliehajú polohovo určeným zmenám a objavujú sa v základnej forme. Silná pozícia je pridelená skupinám zvukov, napríklad: pre samohlásky je to pozícia v prízvučnej slabike. A napríklad pri spoluhláskach je silná pozícia pred samohláskami.

V prípade samohlások je silná poloha pod prízvukom a slabá poloha je bez prízvuku..
V neprízvučných slabikách sa samohlásky menia: sú kratšie a nevyslovujú sa tak zreteľne ako pri prízvuku. Táto zmena vokálov slabé postavenie volal zníženie. V dôsledku redukcie sa v slabej polohe rozlišuje menej samohlások ako v silnej polohe.

Zvuky zodpovedajúce prízvučnému [o] a [a] po tvrdých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe znejú rovnako. „Akanye“ je v ruskom jazyku uznávané ako normatívne, t.j. zákaz diskriminácie O A A V neprízvučná poloha po tvrdých spoluhláskach.

• pod stresom: [dom] - [priehrada] - [o] ≠ [a].
• bez prízvuku: [d A ma' ] -domov' - [d A la´ ] -dala´ - [a] = [a].

Zvuky zodpovedajúce prízvučnému [a] a [e] po mäkkých spoluhláskach v slabej, neprízvučnej polohe znejú rovnako. Štandardná výslovnosť je „škytavka“, t.j. zákaz diskriminácie E A A v neprízvučnej polohe po mäkkých spoluhláskach.

• pod stresom: [m’ech’] - [m’ach’] - [e] ≠[a].
• bez prízvuku: [m’ich’o’ m]- meč m -[m'ich'o' m] - guľa´ m - [a] = [a].
• Ale čo samohlásky [i], [s], [u]? Prečo sa o nich nič nehovorilo? Faktom je, že tieto samohlásky v slabom postavení podliehajú iba kvantitatívnej redukcii: vyslovujú sa stručnejšie, slabšie, ale ich kvalita sa nemení. Totiž, ako pre všetky samohlásky, aj u nich je neprízvučná pozícia slabou pozíciou, ale školákovi tieto hlásky v neprízvučnej polohe nerobia problém.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] - v silných aj slabých polohách sa kvalita samohlások nemení. V strese aj v neprízvučnej polohe zreteľne počujeme: [ы], [у], [и] a píšeme písmená, ktoré sa zvyčajne používajú na označenie týchto zvukov.

Diskusia o probléme interpretácie

Aké hlásky sa vlastne vyslovujú v neprízvučných slabikách po tvrdých spoluhláskach?

Pri vykonávaní fonetickej analýzy a prepisu slov mnohí chlapci vyjadrujú zmätok. V dlhých viacslabičných slovách sa po tvrdých spoluhláskach nevyslovuje hláska [a], ako hovoria školské učebnice, ale niečo iné.

Majú pravdu.

Porovnajte výslovnosť slov: Moskva - Moskovčania. Opakujte každé slovo niekoľkokrát a počúvajte, aká samohláska znie v prvej slabike. So slovom Moskva je to jednoduché. Vyslovujeme: [maskva´] - zvuk [a] je jasne počuteľný. A slovo Moskovčania? V súlade so spisovnou normou vo všetkých slabikách okrem prvej slabiky pred prízvukom, ako aj v pozíciách začiatku a konca slova, nevyslovujeme [a], ale inú hlásku: menej zreteľnú, menej zreteľnú, podobnejšiu do [s] ako do [ a]. Vo vedeckej tradícii je tento zvuk označený symbolom [ъ]. To znamená, že v skutočnosti vyslovujeme: [mаlako´] - mlieko,[khrasho´] - dobre,[kalbasa'] - klobása.

Chápem, že uvedením tohto materiálu v učebniciach sa ho autori snažili zjednodušiť. Zjednodušené. Ale mnohé deti s dobrým sluchom, ktoré jasne počujú, že zvuky v nasledujúcich príkladoch sú odlišné, nedokážu pochopiť, prečo učiteľ a učebnica trvajú na tom, že tieto zvuky sú rovnaké. V skutočnosti:

[V AÁno ] -voda" -[V ъ d'inoy'] - voda:[а]≠[ъ]
[iné A wa'] - palivové drevo" -[iné ъ in'ino' th'] - spaľovanie dreva:[а]≠[ъ]

Osobitný podsystém tvorí realizácia samohlások v neprízvučných slabikách po sykavkách. Ale v školskom kurze sa tento materiál vo väčšine učebníc vôbec nenachádza.

Aké hlásky sa vlastne vyslovujú v neprízvučných slabikách po mäkkých spoluhláskach?

Najviac súcitím s deťmi, ktoré študujú z učebníc, ktoré ponúkajú na mieste A,E, O po mäkkých spoluhláskach počuť a ​​prepísať hlásku „a, inklinovať k e“. Považujem za zásadne nesprávne dávať školákom ako jedinú možnosť zastaranú normu výslovnosti – „ekanye“, ktorá sa dnes vyskytuje oveľa menej často ako „hicca“, najmä u veľmi starších ľudí. Chlapi, kľudne píšte v neprízvučnej polohe v prvej slabike pred prízvukom na mieste A A E- [A].

Po mäkkých spoluhláskach v ostatných neprízvučných slabikách, okrem polohy konca slova, vyslovujeme krátke slabý zvuk, pripomínajúce [a] a označené ako [b]. Povedz slová osem, deväť a počúvaj seba. Vyslovujeme: [vo´ s’m’] - [b], [d’e´ v’t’] - [b].

Nezamieňajte:

Prepisové značky sú jedna vec, ale písmená druhá.
Transkripčný znak [ъ] označuje samohlásku po tvrdých spoluhláskach v neprízvučných slabikách, okrem prvej slabiky pred prízvukom.
Písmeno ъ je pevné znamenie.
Transkripčný znak [b] označuje samohlásku po mäkkých spoluhláskach v neprízvučných slabikách, okrem prvej slabiky pred prízvukom.
Písmeno ь je mäkké znamenie.
Transkripčné znaky sa na rozdiel od písmen uvádzajú v hranatých zátvorkách.

Koniec slova- zvláštne postavenie. Zobrazuje čistenie samohlások po mäkkých spoluhláskach. Systém neprízvučné zakončenia je špeciálny fonetický subsystém. V ňom E A A líšiť sa:

Budovanie[budova n’ii’e] - budova[budova n’ii’a], názor[mn'e' n'i'e] - názor[mn'e' n'ii'a], viac[mo'r'e] - moria[mo' r'a], bude[vo´l'a] - na želanie[na_vo'l’e]. Pamätajte na to pri fonetickej analýze slov.

Skontrolujte:

Ako váš učiteľ vyžaduje, aby ste označili samohlásky v neprízvučnej polohe. Ak používa zjednodušený systém prepisu, je to v poriadku: je všeobecne akceptovaný. Len sa nečudujte, že v nestresovanej polohe skutočne počujete rôzne zvuky.

2. Silno-slabé pozície pre spoluhlásky. Polohové zmeny spoluhlások

Pre všetky spoluhlásky bez výnimky je silná pozícia pozícia pred samohláskou. Pred samohláskami sa spoluhlásky objavujú v základnej forme. Preto sa pri fonetickej analýze nebojte urobiť chybu pri charakterizovaní spoluhlásky v silnej pozícii: [dach’a] - vidiecky dom,[t'l'iv'i' z'r] - TV,[s'ino' n'ima] - synonymá,[b'ir'o' zy] - brezy,[karz"i'ny] - košíky. Všetky spoluhlásky v týchto príkladoch sú pred samohláskami, t.j. v silnej pozícii.

Silné postoje k hluchote hlasu:

• pred samohláskami: [tam] - tam,[Dámske] - Dám,
• pred nepárovým zneným [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [th’]: [dl’a] - za,[tl'a] - vošky,
• Pred [v], [v‘]: [vlastniť‘] - môj,[zvonenie] - zvonenie.

Pamätajte:

V silnej pozícii znelé a neznelé spoluhlásky nemenia svoju kvalitu.

Slabé polohy pri hluchote a hlasitosti:

• pred párovými podľa hluchoty-voicing: [sl´ tk’ii] - sladký,[zu' pk'i] - zuby.
• pred neznělými nepárovými: [aphva´ t] - obvod, [fhot] - vchod.
• na konci slova: [zup] - zub,[dup] - dub.
  

Polohové zmeny spoluhlások podľa hluchoty-hlas

V slabých pozíciách sa spoluhlásky upravujú: dochádza pri nich k pozičným zmenám. Hlasité sa stávajú neznělými, t.j. sú ohlušovaní, a hluchí sú ozvučení, t.j. ozvať sa. Polohové zmeny sa pozorujú iba pri párových spoluhláskach.

Ohromujúce vyjadrenie spoluhlások

Ohromujúci hlas vyskytuje sa na pozíciách:

• pred párovými nepočujúcimi: [fsta´ in’it’] - V dať,
• na konci slova: [klat] - poklad.

Hlas nepočujúcich vyskytuje sa na pozícii:

• pred párovými hlasmi: [kaz’ba´ ] - do s bah'

Silné pozície z hľadiska tvrdosti a mäkkosti:

• pred samohláskami: [mat’] - matka,[m’at’] - rozdrviť,
• na konci slova: [vyhral] - tam vonku,[vyhrala] - smrad,
• pred labialiami: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] a zadnými lingválmi: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] pre zvuky [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa' n'k'i] - Sa´nki(gen. pád.), [s' ank'i] - sane,[buchta] - buchta,[bu' l'qt'] - grganie,
• všetky polohy pre zvuky [l] a [l’]: [čelo] - čelo,[pal'ba] - streľba.

Pamätajte:

V silnej pozícii tvrdé a mäkké spoluhlásky nemenia svoju kvalitu.

Slabé polohy v tvrdosti-mäkkosti a polohové zmeny v tvrdosti-mäkkosti.

• pred mäkkým [t’], [d’] pre spoluhlásky [c], [z], ktoré sú nevyhnutne zmäkčené: , [z’d’es’],
• pred [h’] a [w’:] pre [n], čo je nevyhnutne zmäkčené: [po´ n’ch’ik] - Šiška,[ka' m'n'sh':ik] - murár.

Pamätajte:

Na mnohých pozíciách je dnes možná mäkká aj tvrdá výslovnosť:

• pred mäkkým predným jazykom [n’], [l’] pre predné jazykové spoluhlásky [c], [z]: sneh -[s’n’ek] a , hnevať sa -[z’l’it’] a [zl’it’]
• pred mäkkým predným jazykom, [z’] pre predný jazyk [t], [d] - výťah -[pad’n’a’ t’] a [padn’a’ t’] , odčítať -[at’n’a’ t’] a [atn’a’ t’]
• pred mäkkým predným jazykom [t"], [d"], [s"], [z"] pre predný jazyk [n]: vi´ntik -[v'i' n"t"ik] a [v'i' nt'ik], dôchodok -[p'e' n's'ii'a] a [p'e' n's'ii'a]
• pred mäkkými labiami [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] pre labiály: vstúpiť -[f"p"isa' t'] a [fp"je' at'], ri'fme(dan. jeseň.) - [r'i' f"m"e] a [r'i' fm"e]

Pamätajte:

Vo všetkých prípadoch je v slabej polohe možné polohové zmäkčenie spoluhlások.
Je chybou písať mäkké znamienko pri pozičnom zmäkčovaní spoluhlások.

Polohové zmeny spoluhlások na základe spôsobu a miesta vzniku

Prirodzene, v školskej tradícii nie je zvykom prezentovať charakteristiky zvukov a polohové zmeny, ktoré sa s nimi vyskytujú, do všetkých detailov. Ale treba sa naučiť všeobecné princípy fonetiky. Bez toho je ťažké robiť fonetickú analýzu a dokončiť testovacie úlohy. Preto nižšie uvádzame zoznam pozične určených zmien v spoluhláskach na základe spôsobu a miesta vzniku. Tento materiál je hmatateľnou pomocou pre tých, ktorí sa chcú vyhnúť chybám vo fonetickej analýze.

Asimilácia spoluhlások

Logika je takáto: ruský jazyk sa vyznačuje podobnosťou zvukov, ak sú nejakým spôsobom podobné a zároveň sú blízko.

Naučte sa zoznam:

[c] a [w] → [w:] - šiť

[z] a [zh] → [zh:] - komprimovať

[s] a [h’] - v koreni slov → [sh’:] - šťastie, skóre
- na styku morfém a slov → [w’:h’] - hrebeň, nečestný, s čím (predložka, za ktorou nasleduje slovo, sa vyslovuje spolu ako jedno slovo)

[s] a [w’:] → [w’:] - rozdeliť

[t] a [c] - v slovesných tvaroch → [ts:] - usmieva sa
- na križovatke predpony a korene → [tss] - vyspať sa

[t] a [ts] → [ts:] - odpojiť

[t] a [h’] → [h’:] - správa

[t] a [t] a [w’:]←[c] a [h’] - Odpočítavanie

[d] a [w’:] ←[c] a [h’] - počítanie

Disociácia spoluhlások

Disasociácia je proces zmena polohy, opak pripodobňovania.

[g] a [k’] → [h’k’] - ľahké

Zjednodušenie spoluhláskových zhlukov

Naučte sa zoznam:

vst - [stv]: ahoj, cit
zdn - [zn]: neskoro
zdc - [sc] : pri uzde
lnts - [nts]: slnko
NDC - [nc]: holandský
ndsh - [ns:] krajina
NTG - [ng]: röntgen
rdc - [rts]: Srdce
rdch - [rh’]: srdiečko
stl - [sl']: šťasný
stn - [dn]: miestne

Výslovnosť zvukových skupín:

Vo formách prídavných mien, zámen, príčastí existujú kombinácie písmen: wow, on. IN miesto G vyslovujú sa [v]: on, krásny, modrý.
Vyhnite sa čítaniu písmeno po písmene. Povedz slová on, modrý, krásny Správny.

§10. Písmená a zvuky

Písmená a zvuky majú rôzne účely a rôzne povahy. Ale to sú porovnateľné systémy. Preto musíte poznať typy pomerov.

Typy vzťahov medzi písmenami a zvukmi:

1. Písmeno označuje zvuk, napríklad samohlásky po tvrdých spoluhláskach a spoluhlásky pred samohláskami: počasie.
2. Písmeno nemá vlastný zvukový význam, napr b A ъ: myš
3. Písmeno predstavuje dva zvuky, napríklad iotované samohlásky e, e, yu, i na pozíciách:
   • začiatok slova
   • po samohláskach,
   • po oddeľovačoch b A ъ.
4. Písmeno môže označovať zvuk a kvalitu predchádzajúceho zvuku, ako sú napríklad iotované samohlásky a A po mäkkých spoluhláskach.
5. Písmeno môže označovať napríklad kvalitu predchádzajúceho zvuku b v slovách tieň, peň, streľba.
6. Dve písmená môžu predstavovať jeden zvuk, zvyčajne dlhý: šiť, stláčať, ponáhľať
7. Tri písmená zodpovedajú jednému zvuku: úsmev - pss -[ts:]

Skúška sily

Skontrolujte, či rozumiete tejto kapitole.

Záverečný test

1. Čo určuje kvalitu zvuku samohlásky?

   • Od tvaru ústnej dutiny v momente vyslovenia hlásky
   • Z bariéry, ktorú tvoria rečové orgány v momente vyslovenia hlásky

2. Čo sa nazýva redukcia?

   • vyslovovanie samohlások pod stresom
   • vyslovovanie neprízvučných samohlások
   • zvláštna výslovnosť spoluhlások

3. Pri akých zvukoch narazí prúd vzduchu na prekážku na svojej ceste: oblúk alebo medzera?

   • V samohláskach
   • V spoluhláskach

4. Dajú sa neznělé spoluhlásky vyslovovať nahlas?

5. Podieľajú sa hlasivky na vyslovovaní neznelých spoluhlások?

6. Koľko párov spoluhlások sa tvorí podľa hluchoty a hlasu?

7. Koľko spoluhlások nemá znený-znený pár?

8. Koľko párov tvoria ruské spoluhlásky podľa tvrdosti a mäkkosti?

9. Koľko spoluhlások nemá tvrdý-mäkký pár?

10. Ako sa mäkkosť spoluhlások prenáša písomne?

    • Špeciálne ikony
    • Kombinácie písmen

11. Ako sa nazýva pozícia zvuku v prúde reči, v ktorom sa objavuje v základnej forme bez toho, aby prechádzala pozičnými zmenami?

    • Silná pozícia
    • Slabá pozícia

12. Aké zvuky majú silné a slabé pozície?

    • V samohláskach
    • V spoluhláskach
    • Pre každého: samohlásky aj spoluhlásky

Správne odpovede:

1. Od tvaru ústnej dutiny v momente vyslovenia hlásky
2. vyslovovanie neprízvučných samohlások
3. V spoluhláskach
4. Kombinácie písmen
5. Silná pozícia
6. Pre každého: samohlásky aj spoluhlásky

V kontakte s